第一篇：汽修X班班主任总结
班主任工作总结
2012~2013学年度第一学期班主任工作已接近尾声。值此寒假即将来临之际，特对本学期工作总结如下：
一、学生思想的稳定，是教学管理工作的基础
新学期伊始，学生思想浮躁，学生大多数都是从升中考那低落的情绪来到了我们技师学院，假期懒散情绪带回学校，面对新的环境，加上班级的重新调整，大部分学生不能很快进入学习状态。为此，我针对班级里的问题进行思考，想好对策。历时差不多两周，大部分学生思想已基本稳定。当仍有少数不能很快进入学习状态的，我采取适当方法，也在开学一个月左右稳定。唯有黄文锦、甘永进、岑振杰等同学思想问题和心里问题未能很好解决。成了本学期工作的最大遗憾。这也同时折射出教育的相关方面缺失。值得反思。
二、学习态度的端正，是技校教学工作的前提
技校的教学方法与同学们之前的学校是不同的，为此，还在学初期，让学生有一个端正的学习态度，是技校教学，学生毕业后能掌握好技术，找到好工作的前提。通过班会课和课下聊天，讲述成功的案例，介绍社会的就业形势和社会需求，激发学生学习的动力。介绍我们汽修专业的信息使学生提前把握将来的方向。对它们的学习有一定的促进作用。
三、形成良好的班风班貌，是学生取得良好成绩的必要保障
要想学生成绩稳步提升，还要有一个良好的班风班貌。严肃的课堂纪律，可以保证科任老师正常授课，提高课堂效率。另外良好的班风班貌也可以提升全体学生的个人素养。形成良好的人格。
四、严格并适当的惩罚条例，是保证学生健康成长的必要措施
没有规矩不成方圆，对经常犯错的学生采取适当的处罚是必须的，是有利于学生健康成长的。不能放任自留。否则就成了姑息，是不利于学生成长的。惩罚不等于体罚。班主任应该把握好这个度。
五、多组织活动，是凝聚班级力量的必由之路
技校的学习生活与义务教育的学习生活不同，我们技校生不仅学习理论知识，在动手能力方面更要加强，技校生的综合能力是有比较高的要求的。
六、保持与科任老师的沟通，是工作的主要形式
保证与班干部信息的畅通，及时了解学生在宿舍的情况，并及时通报学生在教室的情况，及时发现并解决问题。保证与科任老师的沟通，及时发现并解决学生学习上的问题，七、关心，爱护学生，保证家校信息畅通，是工作的主要内容
认真贯彻执行学校的关爱每一个学生提议。并将关爱学生落到实处。保持与学生家长的联系，及时的把学生在校的情况反映给家长是工作的主要内容，让学生感到家的温暖，亲人的关怀。
八、使班级取得优异的成绩，是工作的主要目的
取得优异的成绩，不仅是老师的愿望，也学生的愿望，更是家长的期望。将取得优异成绩作为班主任的工作目的，是符合多方需求的。
回顾这一个学期的工作，取得了一定的成绩，但也有很多的不足。例如学生成绩的提升未能达到预定目标，班级中还有个别厌学的学生，个别学生的思想道德还有待提升等等，以及其他本人未能发现的地方，本人将在后期的工作中通过认真听取领导的批评意见，学习教育教学新理念等方式逐步提成自己的教育管理水平。为打造高效班级，创造辉煌战绩而努力奋斗。
汽修126班班主任
XX
2013年1月
第二篇：09汽修班班主任总结
班主任总结
在这一学期,我担任09汽修(班的班主任.班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能提高教学能力。班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。我在这学年中是这样做的：
一、确立班集体的奋斗目标,班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，根据我班各方面的基础，我给同学们制定了班规和一日常规，结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。例如：从不乱丢垃圾，乱丢粉笔头。每个学生都能养成良好的习惯。
二、培养正确舆论和良好的班风。
一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要注意培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成”好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。因此，我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。这学期，学校德育狠抓了《技校学生日常行为规范》，其中”不得旷课、迟到”这一条行为规范，针对班中有个别同学不自觉的现象，我就让大家开展一个小小讨论会，让大家一起来谈谈为什么不能旷课、迟到，谈谈其中的利与弊，让那些同学明白学校、老师这样做的原因是什么，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。
三、实行班级管理民主化、细致化。
有句话说：”抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责，及时认真的完成每一项工作。为此我在期初评出十位同学作为值日班长，充分让他们自主把班级管理好，一个学期来他们表现得都非常出色。在班干部中，我定期开展批评和自我批评，让大家意识到当班干部不是为了一时的光荣，应该更加以身作则，成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请干部和他们结成手拉手的伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一同进步，效果比较明显。班主任和同学也为这些干部进行打分、评比，为期末的干部考核、评比打下基础。
四、开展各种有意义的教育活动。
集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。因此，这学期，我根据学校的要求，根据学生的兴趣、爱好，结合活动，在班内开展了各项活动，同学合作共同完成任务。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。这学期，我班开展了“守时、守信、守纪律“ 专题。
只要班主任和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。
第三篇：汽修班班主任工作总结
汽修班班主任工作总结
时光匆匆而过，转眼间又一个学期结束了。在校领导的带领下，学生科正确指导下，本学期在工作中能够完成学生科下达的各项任务，平时与各科科任教师紧密配合，随时掌握学生课堂表现，并在班级同学的共同努力下，各项工作任务顺利完成，现总结如下：
一、班级现状1、21汽修2班本学期注册人数人，其中1人退学，在校43人，本学期动员报读大专18人（其中16个同学已经缴费，2个同学还未缴费）；
2、21汽修3班本学期注册人数39人，其中1人退学，在校共38人，本学期动员报读大专13人（全部已缴费）。
二、班级班干部队伍建设情况
1、本学期每月召开一次班委会，规范班级管理制度，指导每一位班委会成员做好班级工作；
2、整个学期来看，每个班干部都能各司其职，积极配合班主任，完成班级各项工作；
3、班干部在班级管理中发挥重要作用。
三、班级活动情况
1、每周开展一次主题班会，对学生进行疫情防控教育、法制教育、纪律教育、安全教育、感恩教育、就业指导等等；
2、动员学生积极参与学校组织的文字速录比赛、元旦汇演等活动；
3、班级内部进行篮球比赛，培养学生的兴趣爱好；
4、多次举办班级座谈会，大家畅所欲言，增进同学间的友谊；
5、多次积极参加义务劳动，得到中心及学校领导的表扬。
四、班级班风、学风建设
在考勤管理方面，一直都是严格控制。对于课堂迟到和早退的同学，都会及时进行沟通教育，使学生养成按时上下课习惯。对于旷课的学生，及时与家长联系，并进行跟踪教育。通过对考勤进行严格控制，本班学生本学期考勤情况还是比较正常的。
在课堂纪律方面，不断的进行强调，并严格要求。所有学生课前必须上交手机，上课期间发现学生开小差、睡觉、说话等情况，都会及时的进行制止并做出相应的教育。从科任老师反映的情况来说，本班课堂纪律还是相对比较好的。
在宿舍纪律方面，不断的告诫学生要遵守宿舍纪律，服从宿管老师的管理，整个学期下来在宿舍方面学生基本上没有出现什么大的问题。
在仪容仪表方面，要求学生在校期间必须穿校服戴校卡，学生基本上都能做到。就是有个别学生，偶尔会出现没穿校服或没戴校卡的情况。从整学期的情况来看，学生在这方面还是做得比较好的。
在安全方面，不断灌输学生安全意识，例如人身安全、财产安全，提高学生自我保护意识。定期开展安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。从开学到学期结束，学生未发生任何安全事故。
五、家长沟通方面
1、每天都会跟学生家长保持联系，学生有缺勤现象的，第一时间联系家长；
2、每次跟家长沟通，都会告知家长其小孩在学校的基本情况；
3、学生若发生突发事件或违纪行为，第一时间联系家长。
六、班级后进生转化情况
1、针对个别学生迟到的现象，都会及时找学生沟通，了解迟到原因，进行批评教育，抄写学生手册，督促其准时上课；
2、针对个别不喜欢读书的同学，都会进行多次面谈，多鼓励学生，引导学生遵守纪律，好好学习。
3、班级学生总体上表现还是不错的，学生没有上课，基本都有家长请假，旷课学生较少。
七、存在问题
1、部分学生有厌学情绪。
2、极个别学生有早恋、打游戏、抽烟喝酒现象。
3、单亲家庭、父母离异家庭、留守家庭的学生叛逆情绪重，容易出问题。
八、下学期工作重点
1、控制流失率，对没有及时注册，按时到校报到的学生进行跟进，了解情况，争取让学生返校读书。
2、继续动员升学，对已经报名还未缴费的同学进行沟通，督促其尽快完成缴费；重视中等生，中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，作为班主任，应该重视他们，调动他们的积极因素，鼓励这部分学生提升学历。
3、提高自身素质，塑造自身形象，赢得学生依赖。
4、狠抓俩头。重点学生实行每日向我汇报制度，每周和其家长通一次电话。
5、做好就业指导，督促学生努力学习，提升自身能力。
班主任工作任重而道远，在以后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质，同时一如既往地努力学习，争取在班主任工作中有更加突出的表现。
2022年1月17日
第四篇：汽修班班主任工作总结
生命不息，战斗不止！
****——****学下期个人工作总结
本期按学校的工作安排继续担任***班的班主任，按照学期初计划，本期做了以下工作：
一、工作内容
时间过得真快，转眼又到了期末，时间轮回，回想起当初的***班，想起那“一地撞碎了的玻璃。”如何下脚，如何收拾？既然接了，硬着头皮也要上。记得接班第一天，我在管理日记中曾经这样写道：刚接****班，这是一个由汽修+机电的混合班，走进教室，看到的是：清一色的皮蛋——三猫六只眼的，红毛绿狗的，东倒西歪坐着的类人东东，还有那横七竖八摆着的桌凳，充斥垃圾的地面……
只有比较，才会看到成长和进步。
现在的***班，在与学生交流、调查、冲突、较量、误解、谅解的过程中，在充满着爱、温暖和激情的教育环境中，这个班级改变了，尽管还有很多不尽人意的地方，但是，我看到了孩子们的成长和进步，看到了班级卫生，秩序的大大转变。相信孩子们，他们真的潜力无限。
（一）班级卫生状况的改变，孩子们卫生习惯的改变。这是我本期工作最大的成就。干净的教室，整齐的桌凳，无尘的地面、走廊和大厅，干净的校园，舒适的厕所，这些地方都留下了8班学生的辛勤汗水。干净整洁的环境必然养眼，阳光舒适的环境必然带来好心情。
（二）早操秩序的改变，现在的早操，几乎无人迟到，旷操，队列整齐，口号响亮，班干负责，班级形象大大改善，值得骄傲。
（三）学生守时、守纪的习惯逐渐成形，蔚然成风。周日返校迟到、旷课的少了，学生们懂得了有事让家长及时打电话。平时迟到、旷课的也少了，学生们知道预备铃声就是号令。上课玩手机、睡觉的情况少了，学生们懂得那样做是不对的。
所有这些转变，得益于班主任管理工作中的爱、责任和智慧。有了爱和责任，就不会退缩，就懂得什么是忍辱负重；有了管理智慧，就会不断化解实际困难，以教师的万变应付学生的不变。
与学生接触这一年多来，面对着学生的几乎放弃英语学习并自称“英盲”局面，我深知，这是一个非同一般的挑战。但学校既然给学生开了英语课，有困难也要上，成功和失败，先放在一边。
本期进行了以下教学尝试：
（一）以提高学习兴趣为入口，尝试引入才艺型实用英语项目。在本期教材教学任务不太重的情况下，大胆开辟实用性英语专题教学，在教学中进行了英语故事欣赏，英语演讲训练，英语绕口令练习，英语歌曲秀，英语电影欣赏和台词模仿，实用动画口语训练，疯狂英语学习法练习等。
在专题训练中，发现了很多学生的潜力，尤其是116班的王程铭，张朕，是外语歌曲演唱的好手，118的孙钦绕口令很厉害，118李文龙的演讲进步很大，119的赵新宇，郭德华，李阳疯狂英语，动画口语模仿很像那么回事。
（二）保证有对口升学意愿学生的英语基本知识和技能能够得到不断地巩固。在大多数同学都没有升学意愿的环境中，保护个别同学学习的效果和积极性是一件困难的事，但是，时时对这些有理想的同学进行提醒和督促检查是必须的，116班的任一格，赵艺，118班的李永斌，唐宇飞，119班的张冬冬，刘超群等同学一直表现不错，但有时候也会出现懈怠情况。
（三）利用学生爱上网的特点，给有兴趣的同学推荐英语学习网站，并给他们布置相应的课外作业。比如：“习网”上的听力训练，话题丰富，语言纯正地道，语速适中，浅显易懂。“21世纪英语”网站，大量的英语演讲比赛精彩回放，大量的名人演讲，给学生提供了模仿的榜样。
二、工作中的失误和不足反思。
1.精细化的严格管理带来的是部分学生的抵触、甚至个别学生的谩骂，批评，教育，冲突，较量的结果——最终导致一些学生混不下去，造成部分学生流失。
每走一个学生，我都会深深自责。之后，我也经常回访家长，询问学生不想上学的原因，询问学生现在的工作，生活情况，我想知道，学生到底是什么原因辍学，目前的就业状况跟在校生相比，差距怎样，经过回访，我了解到，很多学生并没有怪罪于老师，很多学生工作状况还很不错，这样做可能是我从心底里想减轻一下自己的罪过的缘故吧。希望从我身边经过的每个孩子，都能健康快乐成长！不变形，不扭曲！2.面对学生存在的种种年深日久的顽疾，深感力不从心。三缺（德缺、智缺、情缺）四无（无理想、无道德、无文化、无纪律）学生太多，改变相当困难。看看吧，《二缺学生现形记》：
上课铃声，装没听见；旁若无人，左扭右转； 头挂耳机，手扣按键；闲话不断，乱成一片； 上网成瘾，厕所吸烟；毁坏公物，乱倒剩饭； 乱扔垃圾，脏话连篇；打情骂俏，毫不避嫌； 红毛绿狗，耳钉项链；拿一破镜，无限自恋； 迟到旷课，家常便饭；考场里面，躺倒大半； 零食当饭，体弱脑残，上操放羊，队伍凌乱； 早读无声，晚修捣蛋；作业不交，考试白卷； 面对批评，胡搅蛮缠；逃避劳动，满腹怨言； 大错不犯，小错常见；目无他人，无赖旗舰！
因此，我常常想，国家把每年把1900元的学费，每年1500元的补助投到这样的学生身上，是不是对纳税人的极大羞辱！？国家财政真的有这么多钱浪费吗？
3.好好学习是中职生永远的难题。为了改变学生学习状态的各种尝试，在“让学习见鬼去吧！”这样的大气候环境中，显得苍白、无力甚至有点可笑，我自己有时候也觉得自己是不是太“学究气”，太“较真”，太“迂腐”？有必要在这样一个残酷的现实中坚守“追求真教育”的神话吗？但是，放弃，却总是心有不甘，我还是始终认为，孩子是会改变的，只不过需要过程，我所需要的教育“方子“还没有创造出来，还没有找到！
我祈祷：智慧、灵感、真经，快快显现吧，救救我面前这些可怜的孩子吧！这些孩子的前途在哪里，希望在哪里！
每天混、混、混！看看那些课堂上傻傻地坐着，头戴耳机，扣着手机，或者干脆睡个昏天黑地，桌上连一本书都不放的孩子；看看那个眼前的孩子仰着头往嘴里倒方便面的那个样子；看看那群聚在厕所里尽情抽烟的孩子们„„
可怜的家长，由于不懂得优生优育而造成的可怕后果在这里尽情上演，没见过，就来这里看看吧！看这一代孩子们在课堂上是怎么折磨老师的！看看有多少孩子们在考场上是怎么从头睡到尾的，不知从何时起，监考成了监睡！
不思进取，无心学习的中职生希望在哪里，前途在哪里？国家大量的投入，价值在哪里？
我反思我自己：面对孩子的不学习的现状，可能是我真的太无能了吧！
就这样，工作着，坚持着，伤痛着，快乐着。
自己给自己加油，小车不倒尽管跑，生命不息，战斗不止！
第五篇：汽修班班主任工作总结
班主任工作总结
陈 艳 娜
三、取得的成绩
1、学生思想方面
本学期学生树立正确的人生观，明确学习目的，端正学习态度。在工作中，我着力做好学生的思想工作，既做到了明确道理，又做到了循循善诱。通过做思想工作，在乒乓球比赛、元旦节目选拔和其他集体活动中，学生做到了热爱集体、爱护公物、团结互助、无私奉献，积极为班级争光多彩，并取得了较好的成绩。
2、纪律方面
纪律是学习的保证，大多数学生能遵守纪律，响应学校号召，听从老师的指挥，遵守学校的各项规章制度。本学期班级内无任何重大违纪事件发生，保证了学校和班级正常的教学活动。
四、更高的要求
有时要求不严格，教师不在时，有同学有随地走动、乱吵吵现象，没有养成完全自觉的习惯。
五、下学期打算
教师严格要求学生，耐心说教，做学生的知心朋友，多鼓励，少批评，使师生关系融洽，树立正确的荣辱观，为培养合格人才尽自己微薄之力。使班级建立良好的秩序，形成良好的班风。
以上就是我这学期的班级工作总结。通过总结我确实感觉到：只有付出努力才能使自己有更好的收获，我相信只要
陈艳娜 2014年1月我用心，明天一定会更好。
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