第一篇:小学教师师德培训考试题及答案
1、教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信。关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”。这是师德教育的()。
A“双赢”协作原则
B和平共处原则 C共同努力原则
您的答案:A
2、下列教师的语言错误的是()。
A “只要不放弃,就会有奇迹,努力吧,你将拥有你想要的。” B “试试看,你可以做到!”
C “你很有潜力,要对自己有信心!”
D “你学不学与我没关系,只是你不学不要影响别人。”
您的答案:D
3、各级各类学校必须认真贯彻党的教育方针,全面推进,把教书与育人紧密结合起来。A 素质教育
B 知识教育 C 品德教育
您的答案:A
4、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()
A、对学生一视同仁,一样要求
B、辨证地看待学生的优缺点,不绝对化 C、在学生之间进行横向的比较与学习
D、不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
您的答案:B
5、义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。A 可以 B 不得 C 应当
您的答案:B
6、不符合学校教育教学计划制定的依据是()。A 本学校的中长期发展规划 B 国家课程方案和课程标准的要求 C 符合校情、学情,具体可行 D 过分追求教学进度
您的答案:D
7、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据,制定本法,()A.宪法、教育法 B.未成年人保护法 C.预防未成年人犯罪法
您的答案:A
8、只要不违法,教师利用学生家长关系谋点私利你认为()。A 完全错误
B 市场经济下,业余时间付出劳动和辛苦,理当有回报
C 教师也是人,也不能不食人间烟火,社会应该理解
您的答案:A
9、教师要根据教学要求和学生实际精选作业,作业的分量和难度要适当,不布置机械重复和大量抄写的作业,切实减轻学生课业负担,不以多布置作业作为惩戒学生的手段。
您的答案:对
10、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由()批准。A 学校
B 市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。
C 市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。D 乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。您的答案:D
11、()是规范中小学教育教学行为的第一责任者。A 国家教育部 B 各级行政部门 C 省教育厅 D 学校
您的答案:D
12、教师要做好与学生家长的沟通协调工作,定期召开家长会,采取多种形式进行家访,积极宣传科学的教育理念和方法,形成学校教育和家庭教育的合力。
您的答案:对
13、不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过()考试。A国家学历水平B国家教师资格
C普通话水平D计算机等级
您的答案:B
14、新课程实施中,教师的角色和行为需要发生哪些变化?()A.由“以学定教”向“以教定学”转变; B.由重知识传授向重全面发展转变;
C.由“大一统”教育向“让每一个孩子选择适合自己的教育”转变; D.由“重结果”向“重结果更重过程”转变;
您的答案:B 正确答案:A
15、新修订的《中华人民共和国义务教育法》实行时间为()
A、2006.9.1 B、2007.1.1 C、2007.9.1
您的答案:A
16、希望广大教师爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远.是()提出来的。
A、邓小平B、胡锦涛 C、江泽民 D、温家宝
您的答案:B
17、不属于教师专业标准基本理论的一项是()。A师德为先
B爱岗敬业 C能力为重
D终身学习
您的答案:C 正确答案:B
18、学校应把智育放在首位,努力提高教师的教学水平,促进学生成绩的提高。
您的答案:错
19、教师要加强廉洁自律,不正确的是()
A.严禁学校和教师以任何形式参与、动员或组织学生参加各类培训班 B.严禁体罚学生,但可训斥学生 C.严禁教师从事有偿补课
D.严禁训斥家长,向家长提过分要求
您的答案:B
20、根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()A 14周岁以下
B 14周岁以上不满16周岁 C 16周岁以上不满17周岁 D 18周岁以下
您的答案:B
21、教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。A 示范 B 基础
C 依据
D 保证
您的答案:B
22、新义务教育法规定,国家实行----()年义务教育制度。
A 九
B 十 C 十一 D 十二 您的答案:A
23、在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎()。A 对立型
B 民主性
C 放任型
D 权威型
您的答案:B
24、某班主任经常开拆学生的信件,目的是检查学生是否有不良行为,及掌握学生思想现状,班主任的做法是合法的。
您的答案:错
25、国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法,提高教育教学质量。
您的答案:对
1、提出“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。国将衰,必贱师而轻傅;贱师而轻傅,则人有快,人有快则法度坏。”思想的是()
A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子 您的答案:D
2、明末清初的进步思想家提倡以史为鉴,将学术研究与社会现实相结合,由此而形成的思想是()
A.经世致用B.工商皆本C.民主科学D.重农抑商
您的答案:C
3、对教书育人原则解释正确的一项是()。A.教书育人是教师的天职
B.教书不等于育人
C.教育学生学习知识,又要培养学生成人成才 D.告诉人们,教师这一行是教书育人
您的答案:C
4、教师自我修养应该是()
A.坐而论道 B、知行统一 C、养成习惯 D、闭门造车
您的答案:B
5、托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要()A.关心学生、了解学生 B.尊重学生、信任学生 C.严格要求学生,对学生一视同仁 D.把热爱事业与热爱学生结合起来
您的答案:D 正确答案:A
6、魏源曾说过:教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。
您的答案:对
7、苏霍姆林斯基的教育思想的主要内容有()
①把心灵献给儿童 ②培养全面发展的人③德育在学校教育中起决定作用④对学校的领导首先是教育思想的领导 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
您的答案:C 正确答案:D
8、英国爱德华兹认为:教育的重大目的,是锻炼心智,训练它去运用自己的能力,而非塞满别人思想中的储积物。
您的答案:对
9、教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()A.系统的马列主义理论修养 B.精深的专业知识 C.广博的文化基础知识 D.必备的教育科学知识
您的答案:D
10、美国的师德规范主要分为师德理想、师德原则、师德规则三个层面的内容。
您的答案:对
11、当今时代在教育教学中要做到尊重学生的个别差异,下列符合这一要求的是()A.对学生一视同仁,一样要求
B.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化 C.在学生之间进行横向的比较与学习
D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。
您的答案:B
12、“教育是随生命的开始而开始的,孩子在生下来的时候就已经是一个学生,不过他不是老师的学生,而是大自然的学生。”是卢梭的观点。
您的答案:对
13、下列有关职业道德的说法正确的有()
①教师职业道德是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和②它是调节教师与他人、教师与集体及社会相互关系的行为准则③是一定社会或阶级对教师行为的基本要求④教师职业道德产生的根据是教师职业活动的内在要求 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
您的答案:A 正确答案:D
14、关于道德的说法,以下观点是错误的是()
A.道德是一种非制度化的规范 B.道德是一种非权力规范
C.道德是一种内化的规范 D.道德是一种底线规范
您的答案:D
15、所谓教师职业良心,就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校、职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。
您的答案:对
16、鲁迅曾说过:时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。您的答案:错
17、“我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个以身作则来教育人的平常人。”这是陶行知的观点。
您的答案:错
18、教师职业道德作为一种社会存在,是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。
您的答案:对
19、随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()
A.放弃对家长配合自己工作的期望
B.督促家长,让家长成为自己的“助教”
C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D.在孩子面前嘲笑这些家长
您的答案:C
20、教师职业道德的基本特征是()①全局性②超前性③导向性④强制性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
您的答案:A
21、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关,这说明教师的仁慈对学生学习具有
()
A.榜样作用 B.心理健康功能 C.成功作用 D.激发努力学习动机作用
您的答案:D
22、教师的职业良心的形成受到多种因素的影响,首先会受到()的影响。
A.社会生活和群体 B.教育对象 C.教育法规 D.教育原则
您的答案:A
23、学生发生迟到现象,教师要做的工作是()。这样做,既能融洽师生关系,真正达到了解学生,又避免师生关系中的专制型产生发展。
A.罚站反思 B.写检讨 C.把家长请到学校 D.要了解、宽容,做好引导
您的答案:D
24、“创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。”这是德国教育家歌德的格言。
您的答案:对
25、完善的评价机制才能促进学生的全面发展,发展性评价的核心是()
A.关注学生的学业成绩 B.关注学生在群体中的位
C.关注和促进学生的发展 D.帮助学生认识自我,建立自信
您的答案:C
1、为避免学生的早恋,老师可以多引导学生参加各种有益的活动,开展活动时应注意:()
A.注意活动内容的丰富性,如辩论赛、课本剧编演、诗歌朗诵、放风筝等。
B.注意活动时的异性群体组合,活动中用小群体为单位,男女生搭配在六人以上,避免两人世界。C.以上都对。
您的答案:C
2、应该怎样避免教师“吃拿卡要”的现象呢?()A.教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。B.要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。C.教师要杜绝利用职责之便谋取私利。D.以上都是。
您的答案:D
3、中小学教师必须养成的职业道德习惯是:热情主动、端庄大方、规范得体、宽容公正、沟通合作、双赢思维、关注细节以及
A、不断更新 B、与时俱进 C、与人为善 D、集思广益
您的答案:A
4、小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的
A、知情权 B、休息权 C、娱乐权
您的答案:B
5、教学的出发点和归宿都是为了()。
A.彰显教师的教学水平B.提高学生成绩 C.促进学生的认识和发展。您的答案:C 正确答案:A
6、身为教师,()是师道之前提,()是立教之根本。()
A.廉洁 师道 B.师道 奉公 C.正直 师道 D.奉公 廉洁
您的答案:A
7、对早恋学生不能粗暴干涉,强行拆散,也不能居高临下,严词训斥,班主任应成为学生生活道路的引路人,以平等的态度,以朋友和“参谋”的身份,晓以利害,喻以事理,帮助他们处理好关系他们终身幸福的问题。
您的答案:对
8、作为教师,应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合乎道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上追求利益,不要不劳而获,不索取损害集体和他人利益的财物。
您的答案:对
9、学校领导应当以()为准则,加强教师的职业道德教育,提高教师的师德境界和敬业精神,使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。
A.《教师法》B.《教师职业道德规范》C.学校规章制度
您的答案:B
10、一个合格教师,必须善于控制自己的感情,不能以体罚学生来发泄自己的感情。
您的答案:对
11、学生在中学阶段对异性的好感非常正常,教师不能在男女学生的频繁接触中轻易去判断是谈恋爱,而应与学生细细分析早恋利弊,争取减少对学业的影响,尽力完善人格
您的答案:对
12、调查表明,体罚中以压服、训斥、讥讽等手段损害学生人格的做法,给学生心理造成的创伤是难以弥补的。其心理伤害比起生理上的危害有过之而无不及。
您的答案:对
13、下列关于职业道德的说法中,正确的是 A、职业道德的形式因行业不同而有所不同 B、职业道德在内容上具有变动性 C、职业道德在适用范围上具有普遍性
D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力
您的答案:C
14、学生违反了学校规章制度。家长带着礼品找到班主任,希望对学生能免予处分。您会()
A婉言拒绝,并向家长讲明,学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑,以教育为最终目的,处分也是教育手段之一。作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。B严词拒绝,对家长的这种做法表现出反感。C欣然接受。
您的答案:A
15、学校的重要民事活动由 作为法定代表人,以学校的名义进行。
A、校长 B、书记 C、全体教师 D、校党委
您的答案:A
16、中学生群体中出现的不同程度的早恋现象,是中学生()等诸多因素综合作用的结果。A.个体 B.家庭 C.学校和社会 D.以上都是
您的答案:D
17、社会主义职业道德的本质特征是
A、诚实守信 B、办事公道 C、奉献社会 D、服务群众
您的答案:C
18、我国古代素有“棍棒底下出孝子”、“严师出高徒”之说,所以对待犯错的学生不能手软,应该“该出手时就出手”。
您的答案:错
19、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高 的使命。A、公民素质
B、公民思想道德素质 C、公民科学文化素质 D、民族素质
您的答案:D
20、面对愈演愈烈的体罚之风,我们应该采取什么样的对策?()A.加强教师的法制教育,启迪教师的民主意识。B.提高教师的整体素质水平。C.更新教育观念,端正办学思想。D.以上都是。
您的答案:D
21、当发现班内有同学早恋时,为了杀鸡吓猴,可以在班内公开批评并召开相关主题的班会。
您的答案:错
22、某地区在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()A教师还没有掌握有效的与学生沟通与表达的技巧 B教师尚不具有崇高的道德境界 C教师缺乏信心
您的答案:A
23、某老师主持召开有关会议,安排毕业班学生照相事宜,他认为“在照相前召开了会议,各班也征求了家长和学生意见”,于是向毕业生收取照相费。该案例之所以发生,原因是什么? A、该老师对教育收费的具体规定认识不清,对违规收费的危害认识不深刻。
B、该老师知法犯法,无视法律。
C、经常如此,该教师认为没啥大不了的,就该收取。D、该老师认为学生自愿缴费,不是违规。
您的答案:A
24、侵权损害赔偿责任包括损害事实、违法行为、和因果关系四个构成要件
A、客观因素 B、主观过错
您的答案:B
25、作为一名人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。
您的答案:对
1、在自然科学中运用最广的一种教学方法是()A.实验法 B.实习法 C.练习法 D.欣赏法 您的答案:B
2、我国著名的大教育家朱熹是()时期的人 A.三国
B.北宋
C.南宋
D.明朝
您的答案:C
3、让每一个学生在学校都能得到自己的发展,这是检验教育者是否坚持()的一块试金石。A.育人为本
B.以德兴教
C.面向全体
D.精英教育
您的答案:A
4、孟二冬教授用唐代诗人 的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”诗句表达自己的心境——现在我是棵病树,但我这棵病树有信心和你们这些参天大树一起,去迎接春天,拥抱春天!”()A.刘禹锡 B.李白 C.杜甫 D.柳宗元
您的答案:A
5、在实际的教学过程中,主要有三种直观方式,即()。A.感性直观 B.实物直观 C.本质直观 D.模象直观 E.言语直观
您的答案:BDE
6、课堂实施的课程只有变成学生习得的课程,才是真正有效的课程。
您的答案:对
7、美国实用主义教育家杜威的代表作是()A.大教学论 B.普通教学论 C.论演说家的教育 D.民本主义与教育
您的答案:D
8、学生认识的主要任务是()A.总结学习经验 B.有意义的接受学习C.开发智力 D.学习间接经验
您的答案:D
9、教育法律关系中两个最重要的主体是()A.教育部门和下属学校 B.教育机构和非教育机构 C.教师和学生 D.教育领导和教师
您的答案:C
10、教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略()A.“取法乎下”
B.“取法乎中”
C.“取法乎上” D.“无法即法”
您的答案:C
11、马尔瓦,这位受到高度赞誉的教育家曾经培训了超过十万名教师,并被授予()个荣誉学位。A.一 B.二 C.三 D.四
您的答案:D
12、孔子的诗作“风吹海水千层浪,雨打沙滩万点坑。”被老渔民改成了()
A.风吹海水几层浪,雨打沙滩几点坑 B.风吹海水七层浪,雨打沙滩几点坑 C.风吹海水层层浪,雨打沙滩点点坑。D.风吹海水千层浪,雨打沙滩万点坑
您的答案:C
13、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。体现了学贵有恒。
您的答案:对
14、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持惩罚为主、教育为辅的原则。
您的答案:错
15、钱学森被誉为“中国 之父”。()A.导弹 B.航天 C.坦克 D.卫星
您的答案:A
16、下列没有做过北大校长的是()A.胡适 B.马寅初 C.蔡元培 D.周恩来
您的答案:D
17、在马尔瓦出生和成长的那个年代,()导致非裔美国人的教育资源极为匮乏。A.经济情况 B.不民主的环境 C.种族隔离制度 D.教师的减少 您的答案:C
18、运用练习法就是让学生多做各种类型的题。
您的答案:错
19、马尔瓦曾经在那本感动万千美国人的自传《The Marva Collins Way》中写到:“在我30年的教学生涯中,我极少遇到没有学习能力的学生,但是我却遇到许许多多()。” A.粗心大意的学生 B.学习缺乏主动性的学生 C.懒惰偷懒的学生
D.由于教育的失败而成为受害者的学生
您的答案:D
20、孔子曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作()孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。A.《诗经》 B.《尚书》 C.《春秋》 D.《史记》
您的答案:C
21、生产力的发展影响教育的速度和规模。
您的答案:对
22、社会生产力越发达,科技进越步,教师的作用将日益消弱。
您的答案:错
23、对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主,惩罚为辅的原则。
您的答案:对
24、梅贻琦一生两袖清风,没有积蓄,住院费和殡葬费都是校友捐助。但有其掌管的巨额清华基金,账目清晰,不苟取分文。
您的答案:对
25、方永刚生前是海军大连舰艇学院的教授。
您的答案:对
第二篇:2015师德考试题及答案2(模版)
1、教师的主要作用是帮助学生()
A、成长
B、取得高分
C、考上大学
D、提高觉悟 本题答案: A B C D 正确答案:A2、不属于教师专业标准基本理论的一项是()
A、师德为先
B、爱岗敬业
C、能力为重
D、终身学习本题答案: A B C D 正确答案:C3、“慎独”作为修养方法,就是()
A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行。
B、一个人用慎重的态度对待自己
C、在自我的世界孤芳自赏
D、独立面对自己的种种不足
本题答案: A B C D 正确答案:A4、对于腐败现象,我们的目的就是()放纵
B、支持
C、包容
D、遏制 本题答案: A B C D 正确答案:D5、全党同志要深刻认识反腐败斗争的()。A、长期性 B、复杂性 C、艰巨性 D、以上都是 本题答案: A B C D 正确答案:ABCD6、在作风问题上,起决定作用的是(),衡量()强弱的根本尺子是公私二字。()A 人性
人性
B 人性
党性 C 党性
党性
D 党性
人性 本题答案: A B C D 正确答案:C7、教师职业道德的基本特征是()
A.全局性
B.超前性
C.导向性
D.强制性 本题答案: A B C D 正确答案:ABC8、学前教育管理方面要从大力建设公办园向()发展转变,完善社会力量办园机制,可以从补贴幼儿园经费方面入手进行探索。A.大力支持私立幼儿园 B.大力支持普惠园 C.大力支持民办幼儿园 D.其他
本题答案: A B C D 正确答案:B9、“严以修身、严以用权、严以律己”其中()是核心。
A.严以修身
B.严以用权
C.严以律己
D.严以对人 本题答案: A B C D 正确答案:B10、切实强化立规执纪,在规范权力运行上,要建立完善()“三个清单”,使领导干部明白该干什么、不该干什么,用严密的制度保障用权不任性、履职须尽责。A.权力清单
B.负面清单
C.责任清单
D.其他 本题答案: A B C D 正确答案:ABC11、高考是实现教育公平的最重要手段,没有高考的纯洁性,考生的权利就根本无法保障,社会的正义也难以实现。此说法()本题答案: 对错 正确答案:错
12、中小学教师必须养成的职业道德习惯是:热情主动、端庄大方、规范得体、宽容公正、沟通合作、双赢思维、关注细节以及()
A、不断更新
B、与时俱进
C、与人为善
D、集思广益
本题答案: A B C D 正确答案:A13、习近平《在第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话》中指出,我们注重解决发生在群众身边的()
A、不正之风
B、腐败问题
C、好人好事
D、日常小事 本题答案: A B C D 正确答案:AB14、对民办培训学校的管理,要从管学校,变为约束行为,靠制度性规范来约束民办学校办学行为,保护群众利益。()本题答案: 对错 正确答案:对
15、反对奢靡之风,要着重狠刹()的不良风气,教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念,做到艰苦朴素、精打细算,勤俭办一切事情。A 互相推诿
B 敷衍塞责
C 事不关己高高挂起
D 挥霍享乐和骄奢淫逸 本题答案: A B C D 正确答案:D16、有的领导干部把学校发展只局限于建校舍、添设备,不肯在完善管理、提升内涵、提高质量等长期的、艰苦的工作中铺下身子、下苦功夫。()本题答案: 对错 正确答案:对
17、享乐主义方面的表现,主要有()
A 精神懈怠、不思进取
B 追名逐利、贪图享受 C 讲究排场、玩风盛行
D 认认真真、帮助别人 本题答案: A B C D 正确答案:ABC18、习近平指出,对于权力,要强化制约,合理分解权力,科学配置权力,不同性质的权力由不同部门、单位、个人行使,形成科学的权力结构和运行机制。()本题答案: 对错 正确答案:对
19、“见贤思齐,见不贤而内自省也”说明()是教师职业道德修养的重要方法。
A.坚持知行统一
B.开展批评与自我批评
C.努力做到“慎独”
D.向先进人物学习本题答案: A B C D 正确答案:D20、下列对“四风”的后果表述有误的是()A 浪费了有限资源
B 延误了各项工作
C 疏远了人民群众
D 维护了党风政风 本题答案: A B C D 正确答案:D21、谋事要实就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。()本题答案: 对错 正确答案:对
22、奢靡之风实质是()思想和腐朽生活方式的反映,根源是思想堕落、物欲膨胀,灯红酒绿,纸醉金迷。
A 剥削阶级
B 地主阶级 C 资产阶级
D 无产阶级
本题答案: A B C D 正确答案:A23、不反腐败确实要亡党,真反腐败不仅不会亡党,而且能增强党自我净化、自我完善、()、自我提高能力,保持党同人民群众的血肉联系,使我们党更加坚强、更有力量。A 吐故纳新
B 革故鼎新
C 自我革新
D 推陈出新
本题答案: A B C D 正确答案:C24、作为教师,应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合乎道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上追求利益,不要不劳而获,不索取损害集体和他人利益的财物。()
本题答案: 对错 正确答案:对
25、古人把教师的职责归结为“传道”、“授业”、“解惑”,其实质是()A、教书 B、育人 C、安身 D、教书和育人 本题答案: A B C D 正确答案:D26、“一个教师不热爱自己的工作对象同样可以说热爱自己所从事的教书育人工作,就像一个不喜欢自己的工作的工人同样可以生产出高质量的产品一样。”这句话()本题答案: 对错 正确答案:错
27、“三严三实”对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力、推进“四个全面”重大战略布局,有重大现实意义。()
本题答案: 对错 正确答案:对
28、中小学教师职业标准中提出了()
A.具有职业理想
B.能力为先
C.师德为先
D.教书育人
本题答案: A B C D 正确答案:C29、我们要坚持(C),增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,永不动摇信仰,永不脱离群众。
A 党要管党
B 除恶务尽
C 从严治党
D 批评与自我批评 本题答案: A B C D 正确答案:AC30、党的作风就是党的形象,形象差一点没关系。()本题答案: 对错 正确答案:错
31、德育在青少年学生的发展中具有()A.积极作用
B.影响作用 C.制约作用
D.导向作用
本题答案: A B C D 正确答案:D32、教育实践活动有期限,但贯彻群众路线没有休止符,()建设永远在路上。A 行风
B 民风
C 作风
D 现代化 本题答案: A B C D 正确答案:C33、领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,做到好学乐学,如饥似渴地学习,但是想要积少成多、积沙成塔,积跬步以至千里也很难。()本题答案: 对错 正确答案:错
34、师德修养的历史继承性特点首先需要教师()
A、从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬世界各民族的职业道德.B、从历史和文化中汲取精神营养,传承和弘扬中华民族的优秀师德.C、继承古代孔子、孟子思想,传承儒家思想文化.D、继承现代的陶行知、蔡元培教育思想,践行和弘扬他们的主张.本题答案: A B C D 正确答案:B35、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课是《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中的六条禁令之一。()本题答案: 对错 正确答案:对
36、学校的教学管理形式主要是()
A. 班主任负责制
B.班委会负责制度
C.师生共同管理
D.班级形式
本题答案: A B C D 正确答案:D37、做人要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀袒露,拉帮结派。()本题答案: 对错 正确答案:错
38、习近平指出,要严格依纪依法查处各类腐败案件,坚决查处大案要案,严肃查办发生在领导机关和领导干部中的()案件。
A、滥用职权
B、贪污贿赂
C、腐化堕落
D、失职渎职 本题答案: A B C D 正确答案:ABCD39、“诛一恶则众恶惧。”习近平提出,要保持政治定力,持续强化()的氛围。A、不敢腐
B、不能腐
C、不想腐
D、以上都是 本题答案: A B C D 正确答案:A40、杜甫有诗:“新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。”我们要想实现(),要把制度篱笆扎起来。
A、不敢腐
B、不能腐
C、不想腐
D、以上都是 本题答案: A B C D 正确答案:ABCD41、教师的角色也将发生变革,在信息对称的背景下,教师不再代表知识的高地,教师将更多的从知识的传递者变成(),教师将更多通过活动组织、情感参与和方法示范发挥育人功能。
A.学生情感的培养者
B.成长的导航者
C.知识的教授者
D.交流活动的参与者 本题答案: A B C D 正确答案:ABD42、治理一个国家、一个社会,关键是要()A、立规矩 B、讲规矩
C、守规矩
D、破规矩 本题答案: A B C D 正确答案:ABC43、我反复强调要有()精神,各方面都要有一批勇于担当、有本事能办成事的人,能者上,庸者下。
A 钉子
B 螺丝帽
C 担当
D 愚公移山 本题答案: A B C D 正确答案:C44、作为一名人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。()本题答案: 对错 正确答案:对
45、侵权损害赔偿责任包括损害事实、违法行为、()和因果关系四个构成要件 A、客观因素
B、主观过错
C、自然原因
D、违法结果 本题答案: A B C D 正确答案:B46、下列说法不正确的是()
A、体罚影响学生个性的健康发展,形成冷漠孤僻、敌视和心理闭锁等畸形变态心理 B、经常受到打骂的学生,平时谨小慎微,提心吊胆,唯恐被教师体罚。长此以往,就会形成自卑胆孝撒谎的性格
C、打骂和过分的严厉只能让儿童说谎,变成怯懦的人,同时养成儿童的残忍性 D、体罚不会对孩子成长造成危害 本题答案: A B C D 正确答案:D47、中小学教师违反职业道德行为处理方法所称处分包括警告、记过、降低专业、技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。()本题答案: 对错 正确答案:对
48、各级领导干部不能以言代法、以权压法、徇私枉法,要做到法律面前()
A、不为私心所扰
B、不为人情所困
C、不为关系所累
D、不为利益所惑。本题答案: A B C D 正确答案:ABCD49、我们提出“照镜子、()、洗洗澡、治治病”的总要求,对存在的问题不回避、不掩饰,不等不靠、立行立改。
A 正衣冠
B 理思路
C 洗洗脸
D 看分明 本题答案: A B C D 正确答案:A50、党风廉政建设和反腐败斗争,是党的建设的重大任务。()本题答案: 对错 正确答案:对
51、当代家长望子成龙心切,为了给孩子更好的明天,出钱为自己的孩子向老师寻求关照也是无可厚非的。()
本题答案: 对错 正确答案:错
52、体罚对学生心理上的伤害主要表现在哪些方面?()A.挫伤了学生的自尊心。
B.妨碍学生自我意识的发展。
C.摧残学生健康的感情。
D.以上都是。本题答案: A B C D 正确答案:ABCD53、我们党把党风廉政建设和()提到关系党和国家生死存亡的高度来认识,是深刻总结了古今中外的历史教训的。
A 营造社会公平
B 治理脏乱差 C
反腐败斗争
D 构建和谐社会 本题答案: A B C D 正确答案:C54、对违反学校管理制度的学生,学校应当予以()A、开除
B、批评教育或开除 C、批评教育不得开除
D、警告
本题答案: A B C D 正确答案:C55、建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的()保证。
A、重要
B、基本
C、主要
D、完全 本题答案: A B C D 正确答案:B56、作为教师,应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合乎道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上追求利益,不要不劳而获,不索取损害集体和他人利益的财物。()
本题答案: 对错 正确答案:对
57、根据未成年人保护法规定,引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的,应依法()。
A、处罚
B、从重处罚
C、加重处罚
D、视情况而定
本题答案: A B C D 正确答案:B58、扬汤止沸,不如釜底抽薪。习近平指出,要从源头上有效防治腐败,加强对典型案例的剖析,从中找出规律性的东西,深化腐败问题多发领域和环节的改革,最大限度减少()A、体制障碍 B、制度漏洞
C、体制完善 D、制度合理 本题答案: A B C D 正确答案:AB59、享乐主义主要表现是精神懈怠、不思进取、追名逐利、贪图享受、讲究排场、玩风盛行等。()
本题答案: 对错 正确答案:对
60、要突出领导干部这个关键,教育引导各级领导干部(),形成一级带一级、一级抓一级的示范效应,积极营造风清气正的从政环境。A.立正身
B.讲原则
C.守纪律
D.拒腐蚀 本题答案: A B C D 正确答案:ABCD61、就像一个肌体需要不断修复、康复、治疗、锻炼一样,一间房间需要经常打扫,党内()也需要经常性、长期性开展。
A 政治生活和教育活动
B 政治生活 C 教育活动
D 民主生活 本题答案: A B C D 正确答案:A62、有些家长认为,孩子不打不成器,老师的严格教育是对学生负责的表现,偶尔打几次也是可以理解的。()
本题答案: 对错 正确答案:错
63、习近平指出,要加强对一把手的监督,认真执行民主集中制,健全施政行为公开制度,保证领导干部做到()
A、位高不擅权 B、权重不谋私 C、位高擅权 D、权重谋私 本题答案: A B C D 正确答案:AB64、学生违反了学校规章制度。家长带着礼品找到班主任,希望对学生能免予处分。您会()
A.婉言拒绝,并向家长讲明,学校会从有利于孩子一生良好的发展方面考虑,以教育为最终目的,处分也是教育手段之一。作为班主任今后仍然会一如既往的关心他、教育帮助他。
B.严词拒绝,对家长的这种做法表现出反感。
C.欣然接受。
D.不予理睬。
本题答案: A B C D 正确答案:A65、要坚持围绕中心、服务大局,把开展专题教育和()紧密结合起来,着力抓严抓实工作调研、文件起草、工作部署、贯彻落实、事中事后监管、追责问责等6个环节,做好专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。A.教育领域综合改革
B.推进教育事业科学发展各项工作 C.党内政治生活
D.完成本单位重点工作任务
本题答案: A B C D 正确答案:ABCD66、各学校要广泛开展()家校联系活动。
A、人人参与家访,生生都要访到
B、叫家长到学校 C、建立家长学校
D、家访
本题答案: A B C D 正确答案:A67、作风问题具有(),形成优良作风不可能一劳永逸,克服不良作风也不可能一蹴而就。A 顽固性
B 反复性
C 顽固性和反复性
D 冲动性 本题答案: A B C D 正确答案:C68、()是一个永恒课题,党要管党丝毫不能松懈,()一刻不能放松。两处地方应该填写的内容是一致的,应该选择()
A.依法治国
B.从严治党
C.廉政爱民
D.民主共和 本题答案: A B C D 正确答案:B69、对权力保持敬畏是对领导干部的保护和提醒,也是领导干部永葆优良作风的关键所在。()本题答案: 对错 正确答案:对
70、反对腐败、建设廉洁政治,保持党的肌体健康,始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场。(),是广大干部群众始终关注的重大政治问题。A 党风廉政建设
B 环境保护 C 贫富差距
D 可持续发展 本题答案: A B C D 正确答案:A71、以前那种“下属干部屡现贪腐问题而党委主要负责人依然平安无事”的情况依然会发生()本题答案: 对错 正确答案:错
72、创业要实就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。()本题答案: 对错 正确答案:对 73、廉洁自律,必须筑牢思想防线,加强主观世界改造,牢固树立正确的()
A、世界观
B、人生观
C、价值观
D、社会观 本题答案: A B C D 正确答案:ABC74、作为一名教师要求心理健康,下列行为中能体现这一点的是()
A.交往中,将关系建立在互惠的基础上
B.冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C.将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
D.偏爱甚至袒护学习成绩好的学生 本题答案: A B C D 正确答案:B75、广大教师要大力弘扬高尚师德师风,自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。()本题答案: 对错 正确答案:对
76、马化腾所说:如果教育拒绝“互联网+”,就如第二次工业革命时代拒绝使用电力一样。()本题答案: 对错 正确答案:对
77、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()
A、《教师资格条例》
B、《教师资格认定的过渡办法》
C、《中华人民共和国教师法》
D、《〈教师资格条例〉实施办法》 本题答案: A B C D 正确答案:C78、只要能守住()的底线,就能守住党和人民交给自己的政治责任。A、做人
B、处事
C、用权
D、交友 本题答案: A B C D 正确答案:ABCD79、作风问题都与公私问题有联系,都与公款、公权有关系。公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为民,一丝一毫都不能私用。()本题答案: 对错 正确答案:对
80、发生违法的重大事件,造成重大影响的,负有领导责任的政府教育行政负责人应当()
A、引咎辞职
B、受到党纪处罚 C、追究行政责任
D、追究法律责任 本题答案: A B C D 正确答案:A81、根据未成年人保护法规定,学校不得使未成年学生在()校舍和其他教育教学设施中活动。
A、危及人身安全、健康的B、简陋的 C、临时修建的 D、新建的 本题答案: A B C D 正确答案:A82、被称为“课程评价之父”的教育家是()
A、杜威
B、斯塔弗尔比姆
C、泰勒
D、裴斯 本题答案: A B C D 正确答案:C83、教学的出发点和归宿都是为了()。
A.彰显教师的教学水平B.提高学生成绩 C.促进学生的认识和发展。本题答案: A B C D 正确答案:C84、严以律己就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。()本题答案: 对错 正确答案:错
85、习近平指出,要坚持用制度管权管事管人,让()监督权力,让权力在阳光下运行。A、执政者
B、政府官员
C、人民
D、群众 本题答案: A B C D 正确答案:C86、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻
的现实需要。A、依法治国
B、以德治国
C、以人为本
D、均衡发展 本题答案: A B C D 正确答案:B87、习总书记提出:各级领导干部都要既严以修身、严以对人、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。()
本题答案: 对错 正确答案:错
88、工作作风上的问题绝对不是小事,如果不坚决纠正不良风气,任其发展下去,我们党就会失去()、失去血脉、失去力量。
A 群众
B 人心
C 根基
D 荣誉 本题答案: A B C D 正确答案:C89、根据未成年人保护法规定,儿童食品、玩具、用具和游乐设施,不得有害于儿童的()。A、发育、成长 B、安全、健康 C、生活、教育 D、玩耍、娱乐
本题答案: A B C D 正确答案:B90、()还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生,混合式学习将成为学习的新常态,智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转,与世界的关联更为紧密。A.“互联网+教育
B.多媒体+教育 C.教学模式+教育
D.课程改革+教育 本题答案: A B C D 正确答案:A91、体罚带来的危害有哪些?()A.损害学生的身心健康。
B.影响学生个体的社会化发展。C.破坏了正常的师生关系。D.以上都是。
本题答案: A B C D 正确答案:ABCD92、“用生命诠释教育”,她的工作时间被师生们称为“5+2,白+黑”的是2014年全国模范教师、全国优秀教师()
A、张晓容
B、张艺
C、胡春霞 D、张春蓉 本题答案: A B C D 正确答案:A93、支撑教师站稳三尺讲台,乐教勤业的原因是()。
A.这是人们生计的需要
B.是社会的需要
C.是个人奋斗的目的
D.是由教育实现自身效益和社会价值的内在需要决定的 本题答案: A B C D 正确答案:D94、根据中办《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》要求,会议对教育部直属机关开展“三严三实”专题教育作出了如下部署:()A.党组书记带头讲“三严三实”专题党课;
B.深入学习总书记系列重要讲话精神,学习党章和党的纪律规定,开展3个专题的学习研讨;
C.召开专题民主生活会和组织生活会;
D.强化整改落实和立规执纪。
本题答案: A B C D 正确答案:ABCD95、公办教师聘用的一般原则是()A、公开招聘原则、公平公正原则 B、公平公正原则、回避原则 C、公开招聘原则、回避原则 D、公平公正原则、平等原则
本题答案: A B C D 正确答案:A96、教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高_______的使命。
()
A、民族素质
B、公民思想道德素质
C、公民科学文化素质
D、公民素质 本题答案: A B C D 正确答案:A97、教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A、重要
B、首要 C、核心
D、主导
本题答案: A B C D 正确答案:C98、“严以修身、严以用权、严以律己”其中()是根本。
A.严以修身
B.严以用权
C.严以律己
D.严以对人 本题答案: A B C D 正确答案:C99、某教师为维护教学管理秩序对学生进行体罚,学校应当对教师的职务行为承担()责任
A、民事
B、刑事
C、无
D、经济 本题答案: A B C D 正确答案:A100、“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。党的十八大之后,中央政治局首先抓(),也是这个考虑。A 改进工作环境
B 改进工作态度 C 改进工作作风
D 改进工作方法 本题答案: A B C D 正确答案:C
第三篇:培训考试题(答案)
Q+知识培训考试题
部门:品质部 姓名: 周海霞 得分:
一、选择题(2分×20)
1、Q+程序实施的目标是(D)
A.持续改进 B.加强缺陷预防 C.减少变差及浪费 D.以上都是
2、推行Q+最重要的两个步骤为(A)
A. 内部审核和管理评审 B.制定质量手册和认证
C.制订质量体系文件和执行/改进质量体系 D.文件审查和现场评审
3、确定顾客满意度的时间规定,下述何者正确(D)
A.3个月 B.6个月 C.12个月 D.A、B、C均可
4、下列哪一个属于PDCA中的C阶段(D)
A.管理职责 B.资源管理 C.产品实现 D.测量、分析和改进
5、持续改进的焦点是(C)
A.技术 B.服务 C.产品特性和制造过程参数的变差 D.成本
6、下述(D)情况发生时不需要制定突发事件应急计划。
A.关键设备故障 B.停电 C.地震 D.缺乏操作员工
7、公司(D)人员应了解统计技术基本概念
A.管理人员 B.设计人员 C.检验人员 D.以上都是
8、有关内部质量审核,下述(D)错误
A. 当顾客抱怨时,审核频次必须适当增加; B. 体系审核必须包括所有的班次; C. 过程审核可以和体系审核同时进行; D. 审核时可以不使用检查表。
9、下列不属于质量管理八项基本原则的是(C)。
A.持续改进 B.全员参与 C.数据分析 D.基于事实的决策方法
10、公司内部使用的下列哪类文件不属于文件控制的范畴(D)。
A.质量手册 B.程序文件 C.作业指导书 D.公司作息时间规定
11、合同修改后或过程发生变化应(C)。
A.重新编写合同 B.将合同修改的内容传递给相关部门 C.重新对合同内容再评审 D.无需对合同再评审
Q+知识培训考试题
12、下列哪些属于顾客沟通的范围(D)。
A.产品信息 B.合同或订单的处理 C.顾客反馈 D.上述都是
13、对供方进行选择和评价的准则由(D)制订。
A.各部门经理 B.公司最高管理者 C.业务员 D.公司文件中规定的人员
14、下列何种活动不一定需要进行记录(C)。
A.管理评审 B.采购 C.搬运、包装 D.内部质量审核
15、对顾客满意度测量的方法可以通过(D)。
A.调查表 B.电话 C.走访 D.上述都可以
16、下列哪些文件必须提交管理评审(D)。
A.审核结果 B.顾客投诉 C.纠正和预防措施 D.上述全部
17、采取预防措施主要目的是(C)。
A.对不合格加以分析处理 B.消除不合格的原因 C.消除潜在不合格的原因 D.对纠正措施的有效性加以验证
18、持续改进可以通过使用(D)实现。
A.质量目标 B.数据分析 C.管理评审 D.上述全部
19、质量管理体系文件的详略程度取决于(D)。
A.组织的规模和活动的类型 B.过程的复杂程度和相互作用 C.员工的能力 D.上述全部 20、下列那一项活动不是管理者承诺的证据(D)。
A.制定质量方针 B.进行管理评审 C.检查体系实施效果 D.传达满足顾客要求的重要性
二、多选或单选题(全部选对得满分,漏选每项得0.5分,错选不得分)3分×10
1、Q+标准是UTC对其供应商的质量管理体系等要求的评价标准。成为合格供应商应达到(BCD)级
A.1 B.2 C.3 D.4 E.都不要
2、质量管理系统和责任关注的是(CD)。
A.管理部门说明并制定了关于质量的方针、目标和承诺 B.管理部门规定支援质量方针、质量目标和质量体系的组织机构 C.质量成本作为测量质量系统效能的方法
Q+知识培训考试题
D.高级管理者显示出对质量系统的投入和承诺。
3、Q+要求供应商的质量管理体系文件必须包括(ABCD)。
A.形成文件的质量方针和质量目标
B.质量手册
C.本标准所要求的形成文件的程序
D.本标准所要求的记录 E.组织为确保其过程的有效策划、运行和控制所需的文件
4、Q+的内部审核分为(AB)几种。
A.质量体系审核 B.过程质量审核 C.产品质量审核 D.生产质量审核
5、过程设计的输入包括哪些(AB):
A.产品设计的输出 B.法律法规要求 C.以往的开发经验 D.以上所有都错
6、客户代表需参与确定哪一方面的工作?(AC)A.选择特殊特性 B.纠正预防措施 C.产品设计/开发 D.质量目标的制定 E.公司质量体系的建立
7、以下哪些设备量具必须校准(ABD)
A.产品检测设备 B.员工拥有的量具 C.库存不合格量具 D.新购进量具
8、以下哪些人需要培训?(ABC)
A.总经理 B.临时工 C.兼职工 D.以上所有都错
9、标准8.3条款“不合格产品的控制”适用于(B)的产品和(C)。A.没有标识 B.状态可疑 C.不合格品 D.报废品
10、标准要求对哪些方面要进行监视和测量。(ACD)
A.顾客满意 B.内部审核 C.过程的监视和测量 D.产品的监视和测量
三、判断题(1.5分×20)
1、Q+采用包含7 个质量系统和程序控制类别的模块化方法。这些类别包含了共计25 种条 款。各条款通常依据ISO9001:2001 数据,并增加了特定要求以确保程序控制的效力及质量 结果。(√)
2、UTC 和供应商双方来讲都是息息相关的,所以UTC 会全力支持供应商改进质量体系,使其达到Q+质量评分等级。(√)
3、供应商的评估将与其是否满足UTC 特定项目需求挂钩。如得到批准,他们会被视为该项目的“合格供应商”。在此情况下,供应商被视作“采购订单”的供应商,而不是整体合同的 供应商。(√)
4、公司推行Q+是领导层和质量部门的事,不需要全员参与。(×)
Q+知识培训考试题
5、采用顾客指定的供方,包括工装和量具供方,可以免除组织确保采购的产品质量的责任。(×)
6、客户从没有向公司投诉过产品质量问题,公司可不必监控客户满意度。(×)
7、质量目标必须是可以测量的。(√)
8、必须对所开展的培训评估其有效性。(√)
9、设计出来的产品可以不考虑法律法规要求,只要客户满意说可以了。(×)
10、进行有效地内部沟通是Q+的要求。(√)
11、持续改进是公司永恒的目标。(√)
12、必须和供应商建立互惠互利的关系。(√)
13、Q+标准主要是用于产品认证。(×)
14、对公司与顾客所签定的每一份合同(订单)均应按Q+的要求进行评审。(√)
15、Q+标准实际上是对企业产品技术规范的一种补充。(×)
16、对Q+要求的OTIS允许裁剪应该由企业自行决定,不由otis决定。(×)
17、当一个企业的某个过程由其分承包方承担委外加工时,公司应将其在质量管理体系中予以明确识别和鉴定,但企业无需对此过程进行控制。(×)
18、企业获得Q+证书后,其证书在OTIS全球通用,(√)
19、对于出现的问题,解决问题方法可以是纠正预防、8D报告或7步工程。(×)20、供应商通过其基本的环保、健康、安全系统显示出对员工和社会的关注。(√)
第四篇:2013年中小学教师远程非学历培训考试题及答案
2013年中小学教师远程非学历培训考试题及答案 一 单选题
1、师德底线是师德的:(最低要求)
2、仁慈是一种比公正要求得更多的伦理原则,在道德修养上必然要求境界:(正确答案是“更高”,可是备选答案中没有,哈哈,看着选吧)
3、教师同他的领导人之间在人格上也是:(对等的)
4、教师热爱教育首先就表现在:(爱孩子)
5、自己对自己的公正就是:(“我-----=我”公正)
6、当习惯于教师角色,能较深入地探讨一些教育问题,这个阶段的教师就进入(成熟阶段)
7、优秀教师应该努力朝哪个方向发展?(教育艺术家)
8、教师的基本职责是:(教书育人)
9、在学校,学习的主体始终是:(学生)
10、以善恶为标准,依靠社会舆论、福年新运习惯和内心信念的力量来调整人们之间相互关系的行为规范的总和是(正确答案是“道德”,可是备选答案中没有,哈哈,看着选吧)
11、下面没有违反教师职业道德的是:(不用我多说了吧)
12、在师生关系中,各种关系的基础是:(工作关系)
13、教师职业伦理的最高要求和最理想的境界是:(师德高标)
14、张丽莉的事迹告诉我们,教师拥有良好的师德首先要:(爱学生)
15、教师在整个教与学的互动过程中,师生人格上是:(平等的)
16、教师仁慈的核心体现在:(对学生的仁慈施教上)
17、教师公正也必须面向:(落后学生)
18、现代教育要求教师从习惯居高临下地说和教,变为:(平等中的首席)
19、教师教育好学生的首要条件是:(爱学生)20、提升教师职业道德的关键是:(自主反思的主流)
21、教师必须对学生一视同仁,但学生群体发展有个别差异,因此,教师还必须((正确答案是“因材施教”,可是备选答案中没有,哈哈,看着选吧)
22、教育教学的最终目标是:(正确答案是“促进学生全面发展”,可是备选答案中没有,哈哈,看着选吧)
23、在传统教学中,处于“绝对权威”地位的是:(教师)
24、在教育教学中,教师是:(主导)
25、教师对学生的爱应该是一种:(真爱)
二 多选题
26、关于师德标兵的标准,说法错误的有:
abc
27、教师公正的三个主要特点:(bcd)
1.教师公正的教育性 2.教师公正实施的实质性 3.教师公正主体的自觉性
28、从张丽莉等人的事迹中,可以看出教师对学生的爱是:bcd(情感性、全面性、超越性)
29、师德规范中,终身学习要求教师:
bcd 终身学习是指崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。30、教育公正的教育性主要有两条:
cd 一是他的公正行为的教育示范性,二是他的公正调整的人际关系主要是师生关系或以师生关系为基础,体现在自己的教育活动之中的。
教师公正的特点:1.教师公正的教育性 2.教师公正实施的实质性 3.教师公正主体的自觉性
从调整原则上,主要包括 :
1)奉献精神:意识、精神境界、情操
2)实践智慧:教育理念、教育能力、教育机智、教育艺术 3)持续发展:不断自我超越、自主创新、提升人格魅力
31、教师公正或教育传下的必要性表现为:
abcd 教师公正既表现为(1.教师对自己的公正,也表现在公正)
(2.对待同事、领导及学生家长等方面),更表现在(3.正确对待教育对象上)
我们可以分别称之为:教师对自己的公正、同侪性公正、对象性公正
32、理想的教师与学生的关系应该是:
ab(教师成就学生、学生成就教师)
33、教师公正对学生的学习积极性的发挥十分重要,这一重要性体现在两个方面: ab(对学生个体、对学生集体)
34、教师在职业生涯中,要进入为师最高境界,必须:
bcd(必须志存高远,终身学习,持续发展)。
35、教师必须爱学生,但教师的爱应该: bcd(科学、合理、有效)
36、下列有违教师职业道德的行为包括: abcd
37、课堂是师生共同的舞台,现代课堂要求师生营造一种怎样的教学氛围:abc(民主、平等、和谐)
38、传统教学中,习惯以哪三个要素为中心:
abc(教师、学生、教材)
39、教师爱的内涵体现在:
bc(无条件的爱心、高度的宽容心和耐心)40、一位优秀的教师终身追求的目标应该包括:
bcd()
41、从《美丽的圈套》《爱让我们成就彼此》等系列故事来看,教师爱的特点表现为三点:abc 1.表率性。2.传递性。3.无私性。4.信念性。5.恒常性。6.系统性。7.原则性。8.共生性
42、韩愈在《师说》中指出老师的职责是:
abc(所以传道、受业、解惑也)
43、一个充满魅力的教师必然融汇了哪些要素:
abcd(爱心、智慧、奉献、发展)
44、关于教师职业首先说法正确的是:
bcd
45、下面违背老师师德的行为是
bcd
46、教师对学生的爱应该:
ab(真爱、会爱)
47、下面哪些是习惯上人们对教师的美称:
ad(红烛、园丁)
48、教师关心学生的心理应当:
abc
49、通过阅读《美丽的圈套》,我们可以看出,作为好教师应该拥有的素质包括:
abcd 50、具有师德的教师对学生是:
abcd 三 判断题
都很简单 一看都会 呵呵!!
第五篇:小学教师,师德培训心得
时时心系学生,事事以人为本。
——参加丹寨县2015小学教师师德培训心得
丹寨县五里小学 龙光仪
本人有幸于 2015 年7月 13 日到县教育局参加了丹寨县小学教师师德培训班专题讲座。历时两天的培训,每一场讲座都非常精彩,讲师们都用他们的高知识水平、高素养、高内涵征服了我们全体学员,让我们感悟至深。下面是我在培训中的几点心得体会:
第一场是吴祖平老师的“培养和弘扬社会主义核心价值观,努力实现中国梦”。讲座中,吴祖平鲜活生动的例子从中国艰难的成长史及中国经济、文化、军事、科研、外交实力的增强阐释了“富强、民主、文明、和谐”的国家层面的价值目标;从社会主义改革开放取得的巨大成就及改革道路上人民生活日新月异的发展变化阐释了“自由、平等、公正、法治”的社会层面的价值取向;从提升重视道德讲堂建设,提升个人素质,增强道德建设,坚持以德治国等方面阐释了“爱国、敬业、诚信、友善”的公民个人层面的价值准则。三个层面环环相扣,深入浅出,倡导与会人员加强理想信念、爱国敬业、明礼知耻,弘扬社会主义核心价值观,努力实现中国梦。他更加详细的诠释了2014年9月9日习近平主席对广大教师提出的要求,他要求“每一位教师用自己的行为倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点然学生对真、善、美的向往。”吴祖平教授的讲座让我更加体会到新时代教师肩负的使命:教师只有增强教书育人的责任感,通过教书育人为社会发展贡献力量,才能得到他人和社会的认可,才能有成就感、幸福感和荣誉感,才能使自己的人生绽放出绚丽的色彩,才能实现自己的人生理想。再则,教师带头践行社会主义核心价值观,还必须坚持为人师表,把做学生健康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。
第二场是蔡顺华教授的《养浩然正气,铸高尚师德》 “木字人生智慧”。演讲开始,他以“木”字上加一笔,可以组成“本”、“禾”、“未”、“末”、“术”、“札”等字为切入口,分别阐述这几个字在我们的人生中所起到的重要作用,道出了许多人生智慧,值得我们细细品读、用心感悟。蔡教授的讲座喻理深刻,诙谐幽默,对于进一步提高我们党员教师思想政治素质,提升精神境界,改进工作作风,有很好的指导作用和教育意义。新常态引领新目标,新目标期待新智慧,新智慧实现新作为,我们要把“个人梦”与“中国梦”结合起来,在推动丹寨教育全面崛起、跨越发展的进程中,彰显“木字”智慧,实现人生价值。
第三场是王丹梅老师的《关爱学生,从心开始》的学生心理健康问题和学生的身心健康发展以及关注“留守儿童”的问题。这次培训帮助我重新认识了学生、认识了自己、认识了教育。可以说每一位教师都是爱学生的,正是有了这份爱,我们才对学生付出了很多,可结果却是我们常常感慨:学生怎么会是这样?真是一代不如一代了。而我现在真正体味到:没有教不会的学生,只有不会教的老师这一句话的内在含义,那就是我们没有真正了解学生、没有把握学生的心理需要,我们的爱再多却都偏离了我们的预期,简言之我们的爱不是学生所需要的,那结果就可想而知了,这样怎能谈到教育的效果?也正因为如此,教师也无法体味到自己工作的乐趣,沉重的负担压得教师没有也不可能体味到应属于自己的快乐,这也许就是不懂心理教育、不会运用心理教育的必然结果吧!让我们每个人都学会去观察学生、去了解学生、去把握学生的心理需求,再循序渐进、因材施教,从而更好的做好教育工作。
第四场是文力老师的《中小学教师如何克服教师职业倦怠》。他从多方面阐述了教师职业倦怠的原因,也从多方面指出了克服教师职业倦怠途径。通过学习,我深刻认识到首要克服、降低对自己的期望值。职业倦怠表面上看主要是因为重复,而深层原因其实是焦虑与烦躁。人,不可能没有欲望,但欲望过高就可能出问题。教学成绩不可能人人都第一,民主选票不可能人人都最多。教师干的是良心活,人人都有自己做人的原则,凡事对得起自己的良心不违背自己的做人原则就行了,不要太在乎别人的评价,不要太在意个人一时的小得小失。俗语说得好:“知足者常乐”、“心静自然凉”。学会体验“过程”的快乐。有付出就会有回报,我们的生活是有些重复,但这重复之中也有着许多的变化,我们应当学会优化并体验这个“过程”中的快乐。学生的学业进步了,有自己的功劳,不管进步是大还是小,我们都应当并且让学生意识到,一起享用这成果;师生间、同事间的关系拉近了、融洽了、密切了,自己应该为自己的努力高兴,与学生、与同事共同庆贺这成功。有位哲学家警示世人,铲除杂草的最佳方法是在那里种上庄稼。我们种下轻松快乐的“庄稼”,还会怕厌倦悲观的“杂草”?
总之,通过这次师德培训学习,在以后的工作中我要更进一步从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。努力树立好自己在学生中的榜样形象,刻苦钻研业务知识,做到一名政治业务两过硬的好老师。