6.2：焦会班主任工作计划

第一篇：6.2：焦会班主任工作计划

2015-2016学年度第二学期

班主任工作计划 ——和平中心小学：焦会

指导思想：

作为小学六年级的毕业班，本学期的班主任工作十分繁重，我将高举邓小平理论的伟大旗帜，以科学发展观为重要思想统揽全局，大力实施素质教育，按照德惠市教育局及和平中心小学关于教学工作的统一部署，全面抓好教育教学工作，切实加强学生思想品德教育，夯实基础建设，强化组织建设，努力开创教育工作新局面，为学生以优异的成绩步入初中做好铺垫。班级基本情况：

六年二班共有学生39人，其中女生17人，男生22人。班级中，多数学生成绩较好，在上学期的期末考试中，及格率达到92%。学生的学习兴趣十分深厚，班级形成了积极向上、拼搏进取的班风，学生的成绩不断上升。当然，也有一些学困生，学生成绩不够理想，但他们的学习劲头很足，相信通过师生的共同努力，全班的成绩都会有所提升。计划具体内容：

一、班级常规管理工作

1、搞好日常管理工作。

（1）狠抓纪律，保证学生遵章守纪。

（2）各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。（3）坚持做好间操，眼保健操要人人会做，人人做好。

（4）建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。（5）培养团结协作的优秀小干部群体。

2、对学生进行思想品德教育。

（1）利用班会课对学生进行《小学生守则 》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。

（2）利用队会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。（3）结合情境，适时对学生进行品德教育。

（三）关心学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、教育学生形成健康的心理状态。

6、开展心理咨询，引导学生朝着正确的方向发展。

7、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。

二、教学工作方面

1、认真备课，精心上好每一堂课。将新课程标准的理念与教材有机结合，突出学生的主体作用和老师的主导作用，让学生真正把知识活学活用。

2、按照学校的规定，以学校制定的教学进度和课节安排，完成学校规定的教学任务。同时，做好教学研究工作，上好学校组织的公开课。

3、密切与各科任老师的联系，了解学生各科的学习情况，引导学生认真学习，提高学生的学习兴趣。

4、注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲。在语文教学中，充分凸显主题教研特色，通过偏旁变化培养学生的识字能力；在数学教学中，初步运用尝试教学法，培养学生的创造性思维。

5、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

三、做好留守儿童的教育工作

1、对留守儿童要多一份关怀，引导一个村的同学去关心、照顾他，让他们不再感到孤独。

2、在学习、生活等方面加大帮助力度，经常与孩子的父母保持沟通，及时将孩子的表现反映给其父母，共同教育好孩子。

3、随时帮助孩子解决在校内遇到的问题。

4、教育留守儿童，理解父母工作的辛苦，引导他们努力学习，回报父母。

四、加强对学困生的帮扶教育

1、在平时的教学中，要加强对学困生的引导，让他们树立学习的自信心。

2、利用课余时间帮助他们辅导功课，随时掌握学习情况。

3、让他们与学习好的学生结成队子，带动他们共同学习。

4、通过走访和家长进行近距离接触，全面了解学生的情况，尤其是对学困生，要密切与家长的配合，制定切实可行的方案，帮助学困生走出困境，提高学习成绩。

5、遇到异常情况，及时通过打电话的方式与家长沟通，建立教师与家长沟通的长效机制，确保学困生的健康发展。

五、具体工作安排 1、3月初份，制定本学期工作计划，并配合学校制定本学期教学进度。2、3月末，在班里开一次以《站好最后一班岗》为主题的班会，教育学生珍惜小学最后一学期的机会，努力学习，健康成长。3、4月份，准备好学校的讲课活动，自己要讲好课，同时要认真向其他教师学习，不断提高自己的教学水平。4、5月份，抓好小六复习工作，本着缺什么补什么的原则，将小学知识进行系统梳理，突出重点进行教学。5、6月初，认真查找工作中的不足，将作业、教案、班主任工作本等内容补充完整，等待检查。6、6月末，做好“毕业生”的思想工作，让学生保持一个平稳的心态，并进行新一轮的知识攻关，为小六升初中打好基础。

第二篇：焦运会事迹简要

电大奖学金申请

焦运会，汉，出生于1989年6月。北京市首汽修理公司机上海大众维修站修工。2009年春季就读于北京广播电视大学开放教育专科汽车维修专业。在人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性。为了顺应社会的需求，提高自身各方面的素养，考虑到自身的实际情况，二年前我选择参加了北京广播电视大学招生报名，并填报了汽车（维修方向）专业。顺利通过了学校组织的专业考试后，正式成为了北京电大大专的一名学生，开始了边工作边念书的学习生涯。

学习是学生的天职，这是我从小到大一直遵循的原则。进入大专后，这里前沿的文化，顶尖的专业知识，渊博的学者，令我对汽车知识的渴求更加如饥似渴。作为实习生的我，可能很多同学都和我有同感，要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情，与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学，他们总是能准时参加学习，当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率，这里是需要自我批评的。相反从没有因工作繁忙、参加活动多，就放松了自己的学习。，在学习上比别人付出了更多的努力，不断提高自己的文化知识和专业技能。在每学期考核成绩中有较好的显著。

我自己也深刻的明白现在社会需要的是综合性人才，成绩并不能说明一切。为了增加自己的社会经验，更好的了解、适应社会。2009年1月1日参加实习工作分到北京市首汽修理中公司上海大众维修站在那里给我的感触很大，也让我学到很多汽车专业性的实践经验和社会上的生活和工作规律，在工作中有苦有乐。刚开始进厂时，陌生的环境、陌生的人、陌生的工作，让我突然觉得自己原来什么都不懂。所以在这就是我新起点从基层做起不会、不懂我就问怕羞是什么都学不到的。怎样看汽车维修资料，怎样选择工具和型号，怎样善用工具，怎样操作汽车电脑设备等等，我都认真学习不断询问师傅长辈也善于和同事交流他们的工作经验，当然在操作的过程中不是十全十美的我遇到了很多问题，使用工具错误、安装零部件不到位等等。我真正认识到有些东西必须亲自去做你才能真正了解、掌握。所以只要把基础打牢才能学到维修方面。有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”实习期间也利用周末在大学里去加强学习巩固专业知识、培养我的学习能力，只要具备了这种能力，我们也能边工作边学习也在过程中获取足够的知识和经验，这样各项成绩就不会落下工作质量也会提高，在忙碌的工作中，我学到了很多，也结识了许多朋友，虽然有时挺累，但我为自己的充实而欣慰。，我是从河北来北京汽车工程学校进行汽车专业维修学习的，本身对北京的环境不适应，这里的消费太高了，对于下厂实习的我面临了很大考验，所以我对自己有个信念。我不可以选择环境，但我可以选择生活去挑战去克服在不断的锻炼中才能生存，才能得出成果。

慢慢的在4S店工作也有一年多了，我在厂中吃苦耐劳、勤勤恳恳、工作表现优异得到师傅和领导的表扬。实习期满后被修理公司留下，作为修理公司的一员我要为公司付出我要和公司共发展同进退。机遇的大门永远只为做好准备的人敞开，我的工作依然在继续。我也在不断的挑战自我，超越自我，不断前行。这个过程，虽然忙碌的，但更是快乐的。

人的一生中最宝贵是青春、也是最难忘的财富。对我们而言，大专生活、工作经历刚刚走过一半，所有的历史都已成为过去，接下来的路依然很远很长，未完成的使命等待着我，开始对工作技术学习的重任、一名为工人的职责。只要有一种信念，那就是：只有一路沿着梦想去追寻，也许会很辛苦，但只要勤奋，明天永远是最好的！

申请人：焦运会

2011年4月20日

以上情况属实。推荐单位：北京电大汽修工作站

第三篇：焦家小学四年级二班班主任工作计划（模版）

焦家小学四年级二班班主任工作计划

2013年春期

随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级简析：

本班共计学生24名，其中男同学12人，女同学12人。据以前对这班了解，本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听，下课作业不做，基本上又是远路生。他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间。同时，本班学生特别喜欢讲 空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄。

三、工作重点：

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前 1

进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃

至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3、努力转化后进生。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着

优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。我在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。

4、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。

5、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。

四、工作安排：

二月：

1、报名注册。

2、打扫班级及公共场地卫生。

3、加强学期初的行为规范教育。

4、开展安全教育月活动。

三月：

1、开展学雷锋，献爱心活动。

2、文明行为规范检查。

3、校级春季运动会

四月：

1、安全教育家长会。

2、法制教育会。

3、半期考试。

五月：

1、参加学校庆六一比赛活动。

2、对学生进行劳动教育。

六月：

1、复习迎考，做好学生的思想工作。

3、安排暑假生活。

焦家小学校四年级二班班主任：高汝明

2013-2-25

第四篇：班主任论坛焦小强

班主任论坛发言稿

今天，我能站在这里与大家交流班主任工作心得，我感到非常荣幸。这是王老师给我一次机会，是我从王老师的手里抢的班主任。在班主任工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，只是跌跌撞撞的带着班级前进。我只是一名平凡、普通的班主任。所以，在班主任工作的这些日子里我只能通过这些小事来讲一讲。在当班主任的那天开始，我就知道身为一个班主任每天、每个学期应该做的事，即使是不知道，慢慢地，随着工作的进展你自然会知道。《中小学班主任工作职责》、《班主任工作的任务》这些书里的条条框框都对班主任工作的责任做了详细的说明。然而，我只是那么简单的、那么机械的在做着我的班主任工作。直到有一天我读到《赏识你的学生》这本书，其中有一段是这样写的：“学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？”这段话，我反复读了很多次，诚然，一个孩子的成才与否责任不全在学校，不全在教师，不全在班主任，但一天之中每个学生在校时间长达7个小时，这不得不让我们这些班主任老师引起重视。将心比心，设身处地，我们也是有子女的人，试问哪个做父母的不希望自己的孩子碰到好老师，好班主任呢？

这使我倍感班主任这个职责重大的责任。也许我们的学生无法成为豪杰、义士或者伟人，但是我们可以大声地告诉所有把孩子交给我们的家长：请您放心，我会还您一个健康、快乐、自信的孩子！我想这就够了，这就是我们分内之事，只要我们努力些、热情些、勤劳些、耐心些，是能够做的到的。

曾经听过一位教育专家说过这样的话：一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。对于班主任工作而言，是不是也可以这样说——一个班主任不在于他当了多少年班主任，而在于他用心当了多少年班主任。

一、把握细节，关注学生身心健康的培养

学生是涌动着活力的生命体，也是学校永久的教育主体，关注学生身心健康，促进学校健康教育的开展，加强学生心理健康教育是实施素质教育的现实需要。我感到我们班主任老师只有多一点爱，多关注一些细节，学生的身心才能得到更加完好的发展。

找学生谈话时，先请他们坐下；学生说话时，一定要倾听，用眼睛注视他；不要对学生以分数轮英雄；尊重学生个体差异，不要歧视任何一个学生；不要对学生说“你真笨”，要经常说“你真棒”；学生无意过失时，要宽容地原谅他；学生失意难过时，要真诚地安慰他；学生犯错误时，要相信他有改正的愿望；学生出现问题时，先要调查原因，多方沟通，再做处理；学生之间发生矛盾冲突，要设法化解矛盾；可以批评学生“不够努力”，但不能说“你能力太差”„„

二、注重细节，关注班级日常制度的管理

我想班级日常的管理真应该从小着手，从细抓起。每个班级都有班干部，早自习、眼保健操、广播体操、午自习、值日卫生甚至到迟

到早退每天都有不同的班干部管理，我不知道大家是不是这样，我们班级里是一直这样做的。这样一来，大家有了一个意识：分配到的任务并非完成的好坏都一个样，只有认真完成任务的人才配当班干部，同学们的榜样。

三、着手细节，关注学生行为习惯的养成俗话说：“播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”可见，行为习惯对人的一生有着重要的影响。良好的行为习惯会使人受益匪浅，相反，恶劣的行为习惯则会让人受害终生。

从一件小事说起，前段时间经常下雨，有时，一连下一个星期。下雨天，教室里就显得特别的脏乱，我注意到学生的雨伞摆放得十分凌乱，教室里到处都挂满了花花绿绿的雨伞，有的平放在桌上，有的扔在地方，甚至在讲台上都放着好几把雨伞。我想抓住这个细节，对学生进行一番教育。于是，我找到了摆放整齐的雨伞说道：“孩子们，你们看，在这么多的雨伞中，这把伞最乖！因为，它知道要在合适的位置摆放整齐，我想这把伞的主人肯定也是位整洁、懂事的孩子。在生活中也好，学习上也好，一定要把自己的东西摆放整齐，这是个好习惯。愿意向他学习的孩子，请下课后也行动起来！”果然，当我再走到教室里时，雨伞已经摆放得整整齐齐的了，并且他们还统一地挂在了教室的一个角落里。之后的每个下雨天，孩子们都能做到这点，并且，我惊喜地发现，他们的书包、文具、上课用到的书本都能摆放得很整齐，我从心底感到高兴。见到地上有纸屑、垃圾时，主动捡起；

见到老师有礼貌地问好；平时穿戴整洁，讲文明话；团结友爱，关心同学；诚实勇敢，知错能改„„这些良好的行为习惯真的需要我们班主任老师平日里的细心引导。

今天这个社会和这个时代，我们需要的是一种什么样的教育？有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。希望每一个老师能够在今后的班主任工作中，创造出快乐和谐的教育来，让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福，是我们的班级健康向前发展。谢谢大家！

水稻中学：焦小强

2014.5

第五篇：焦家小学六年级二班班主任工作计划

焦家小学六年级二班班主任工作计划

（2012年春期）

焦家小学六年级二班贾元献

一、班级概况分析：

本班共有学生36名，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的2010学年第一学期期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。

二、学生思想状况：

通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。

三、学生学习状况：

班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。由于处在小学阶段的末期，1

面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。

四、生理心理方面：

学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较高，超龄学生不存在。总的来说，多数学生身体素质较好。

五、工作思路：

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。

六、具体工作

坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。

七、重点工作

为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：

1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。

2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。

3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。

5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。

所以，转化待进生特别是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异常重要；是所有工

作的重中之重 ；

6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力

度使他们不断取得进步；

7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。本学期将要求班委干

部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。

8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。

八、工作措施

（一）抓好思想教育，强化德育工作。

1、班队会为先导，品德课讲解为基础。

2、抓住养成教育，讲规范礼仪。

3、开展丰富多彩的班级活动。

（二）深入改革，提高教学质量。

（三）加强体卫工作，提高学生身体素质。

1、积极参加学校体育卫生活动。

2、坚持抓好第二课堂活动。

3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。

4、完善卫生检查评比。

九、具体安排二、三月

1、班级干部竞聘选举

2、三八妇女节对学生进行尊老教育

3、新学期新打算主题班会

4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动

6、电话家访朗读竞赛

8班干部培训

四月

1、对学生进行爱国主义教育

2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。

3、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会

4、学生座谈会

5、词语积累（成语）

6、古诗积累竞赛

五月

1、劳动竞赛，欢庆国际五一劳动节。

2、开展我为班级做贡献主题活动

43、开展班级作业评比活动六月

1、组织做好演讲、故事比赛准备工作

2、总结学生结对子活动

3、期末复习动员会