材目录德州二中电教教

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第一篇:材目录德州二中电教教

德州二

中电教

教材

目录

YW—0001 YW—0002 YW—0003 YW—0004 YW—0005 YW—0006 YW—0007 YW—0008 YW—0009 YW—0010 YW—0011 YW—0012 YW—0013 YW—0014 YW—0015 YW—0016 YW—0017 YW—0018 YW—0019 YW—0020 YW—0021 YW—0022 YW—0023

德州二中电教材目录

语文

名校名师解题指导

高一语文 名校名师解题指导

高二语文 名校名师解题指导

高三语文 高中语文优质课评析

(1—5)5盒 翰林汇多媒体课堂

高一上册 翰林汇多媒体课堂

高一下册 翰林汇多媒体课堂

高二上册 翰林汇多媒体课堂

高二下册 翰林汇多媒体课堂

高三上册 翰林汇多媒体课堂

高三下册 特级教师指导学习

高一文言文阅读 特级教师指导学习

高一现代文阅读 特级教师指导学习

高二文言文阅读 特级教师指导学习

高二现代文阅读 特级教师指导学习

高三文言文阅读 特级教师指导学习

高三现代文阅读 特级教师指导学习

高中知识总复习(上)特级教师指导学习

高中知识总复习(下)特级教师指导学习

高中作文(上)特级教师指导学习

高中作文(下)特级教师指导

高一作文 特级教师指导

高一上学期 特级教师指导

高二上学期

YW—0024 特级教师指导

YW—0025 特级教师指导

YW—0026 伶官传序 YW—0027 曹操与杨修 YW—0028 红色娘子军 YW—0029 快速作文技法

YW—0030 高中语文综合复习

YW—0031 高中语文综合复习

YW—0032 高中语文综合复习

YW—0033 怎样写好作文

YW—0034 怎样写好作文

YW—0035 中学语文听说读能力培养

YW—0036 科利华高考冲刺试题训练 YW—0037 方生多媒体教案库 YW—0038 世界文学著名电影经典

YW—0039 世界文学著名电影经典

YW—0040 世界文学著名电影经典

YW—0041 世界文学著名电影经典

YW—0042 世界文学著名电影经典

YW—0042 世界文学著名电影经典

YW—0044 世界文学著名电影经典

YW—0045 世界文学著名电影经典

YW—0046 世界文学著名电影经典

YW—0047 世界文学著名电影经典

YW—0048 世界文学著名电影经典

YW—0049 世界文学著名电影经典

YW—0050 中教育星多媒体备课系统

YW—0051 科利华电子备课系统 YW—0052 古诗词名篇诵读

80—1—014教育资源Office系统

SX—0001

特级教师指导学习

SX—0002

特级教师指导学习

SX—0002

特级教师指导学习

SX—0004 特级教师指导学习

高三上学期

高三下学期

高一

高二

高三

基础篇

升学篇

3盒

化身博士

悲惨世界

霸王世界

青年近卫军(2盒)

死魂灵(3盒)

费加罗的婚礼(2盒)

巴斯克维尔猎犬

永别了,武器

茶花女

钦差大臣

百万英镑

王子复仇记

高中语义

高中语文(14片)数学

高一上

高一中

高一下

高二上

SX—0005

特级教师指导学习

SX—0006

特级教师指导学习

SX—0007

特级教师指导学习

SX—0008

特级教师指导学习

SX—0009

特级教师指导学习

SX—0010

高级中学解析儿何

SX—0011

高级中学代数

SX—0012

高级中学精选题解

SX—0013

高级中学精选题解

SX—0014

高中立体几何精选题解 SX—0015

高中解析几何精选题解 SX—0016

高中代数综合复习

SX—0017 中教育星多媒体备课系统

SX—0018 教学投影片高中立体几何

SX—0019 名校名师题解指导 SX—0020 数学教学分析

80—1—016教育资源Office系统

英语

YY—0001 明日英语

YY—0002 明日英语

YY—0003 明日英语

YY—0004 明日英语

YY—0005 高中英语综合训练

YY—0006 高中英语综合训练

YY—0007 高中英语综合训练

YY—0008 不知不觉背单词

YY—0009 不知不觉说英语

YY—0010 英语Asking Farouns of other pelple YY—0011 英语Pollution

YY—0012 方生多媒体教案库

YY—0013 名校名师题解指导

YY—0014 特级教师指导学习

YY—0015 特级教师指导学习

YY—0016 特级教师指导学习

YY—0017 特级教师指导学习

高二中

高二下

高三上

高三中

高三下

全一册

下册

一年级

二年级

高中数学

3盒

高中数学(14片)第一册

第二册

第三册

第四册

第一册

第二册

第三册

W10

S4

高中英语

高一

高三英语

高一上

高一中

高一下

高二上

YY—0018 特级教师指导学习

YY—0019 特级教师指导学习

YY—0020 特级教师指导学习

YY—0021 特级教师指导学习

YY—0022 特级教师指导学习

YY—0023 特级教师指导学习

YY—0024 英语听力训练

YY—0025 英语听力训练

YY—0026 特级教师辅导

YY—0027 特级教师辅导

YY—0028 特级教师辅导

YY—0029 特级教师辅导

YY—0030 翰林汇多媒体课堂

YY—0031 翰林汇多媒体课堂

YY—0032 翰林汇多媒体课堂

YY—0033 翰林汇多媒体课堂

YY—0034 翰林汇多媒体课堂

YY—0035 翰林汇多媒体课堂

YY—0036 走遍美国初级教程

YY—0037 科利华高考冲刺试题训练

YY—0038 搏强教育软件蓝剑系列 YY—0039 看电影 学英语

YY—0040 看电影 学英语

YY—0041 看电影 学英语

YY—0042 看电影 学英语

YY—0043 看电影 学英语

YY—0044 看电影 学英语

YY—0045 看电影 学英语

YY—0046 看电影 学英语

YY—0047 看电影 学英语

YY—0048 看电影 学英语

YY—0049 看电影 学英语

YY—0050 看电影 学英语

YY—0051 开口就说

YY—0052 开口就说

YY—0053 开口就说

高二中 高二下 高三上 高三中 高三下 基础篇 实用篇 高一下 高二上 高二下 高三下 高一英语上 高一英语下 高二英语上 高二英语下 高三英语上 高三英语下 5盒

乱世佳人 北非碟影 一夜风流 玉女神驹

桑尼布鲁克农场的丽贝卡 一曲难忘 公民凯思 居里夫人 三剑客 绿野仙踪 正午 简爱 一 二 三

YY—0054 中教育星多媒体备课系统 YY—0055 系列多媒体智能教育软件 YY—0056 系列多媒体智能教育软件 YY—0057 名校名师题解指导

YY—0058 高考英语语法精讲 YY—0059 英语视听说教程

第二册下 第三册上

80—1—015教育资源Office系统

高中英语(14片)

物理

WL—0001 3D动画素材库

WL—0002 欧姆定律

WL—0003 高中物理演示实验

WL—0004 高中物理演示实验

WL—0005 高中物理演示实验

WL—0006 高中物理

WL—0007 高中物理

WL—0008 高中物理

WL—0009 全国中学物理教学大赛获奖

获奖课堂实录 WL—0010 翰林汇多媒体课堂

WL—0011 翰林汇多媒体课堂

WL—0012 翰林汇多媒体课堂

WL—0013 翰林汇多媒体课堂

WL—0014 翰林汇多媒体课堂

WL—0015 科利华高考冲刺试题

WL—0016 信息、思路、方法高中总复习指导 WL—0017 力的分析 W1—0018 力的合成 WL—0019 特级教师辅导

WL—0020 特级教师指导学习

WL—0021 特级教师指导学习

WL—0022 特级教师指导学习

WL—0023 特级教师指导学习

WL—0024 特级教师指导学习

WL—0025 高中物理精选题解

WL—0026 高级中学物理

WL—0027 高级中学物理

高中物理12盒

上 中 下 上 中 下

高中组一等奖2盒 高一上册 高一下册 高二上册 高三上册 高三下册

高二下 高一下 高一下 高二上 高二下 高三上 高一 第一册 第二册

WL—0028 高中3+X辅导

WL—0029 受追振动

WL—0030 动画物理

Wl—002l

方生多媒体教案库

WL—0032 实验总动员

力的热学

WL—0033 高考化学物理实验总复习

WL—0034 高考化学物理实验总复习

WL—0035 中教育星多媒体备课系统

WL—0036 教学投影片

力学

WL—0037 国家863实验总动员

WL 0032

国家263 竞选题解

WL—0039 科利华电子备课系统

WL—0040 名校名师题解指导

WL—0041 名校名师题解指导

WL—0042 名校名师题解指导

WL—0043 特级教师辅导

WI—0044 特级教师辅导

WL—0045 特级教师辅导

WL—0046 特级教师辅导

WL—0047 特级教师辅导

80—1—017教育资源Office系统

HX—0001 翰林汇多媒体课堂

HX—0002 翰林厂多媒体课堂

11X—0003 翰林汇新编高中化学实验全集 HX—0004 化学碳酸钠与碳酸氢钠 HX—0005 特级教师指导学习

HX—0006 特级教师指导学习

HX—0007 特级教师指导学习

HX—0008 特级教师指导学习

IIX—0009 特级教师指导学习

HX—0010 特级教师指导学习

HX—0011 名校名师题解指导

HX—0012 高中化学

HX—0013 高中化学

HX—0014 高中化学

高二下

高中第一册

高中物理

高中物理

高中二年级

3合高一

高二

高三

高一上

高一下

高二上

高三上

高三下

高中物理(13片)化学

高二上

高三上

高一上

高二上

高二中

高二下

高三上

高三下

HX—0015 高中化学精选题解

HX—0016 3D动画素材库

高一

高中化学6盒

高二下 高三上 高三下 高中化学4盒

第一册 一年级 HX—0017 科利华高考冲刺试题训练 HX—0018

特级教师辅导 HX—0019 特级教师辅导

HX—0020 特级教师辅导

HX—0021 高中化学实验大全

HX—0022 科利华电子备课系统

HX—0023 中教育星多媒体备课系统 HX—0024 高中化学教学投影片

HX—0025 国家863高中化学实验总动员 HX—0026 特级教师辅导 HX—0027 特级教师辅导 HX—0028 名校名师题解指导 HX—0029 方生多媒体教案库 HX—0030 翰林汇多媒体备课软件 HX—0031 高中化学精选题解 HX—0032 高中化学

高三册

80—1—018教育资源Office系统

高中化学(13片)

历史

LS—0001 特级教师指导学习

LS—0002 特级教师指导学习

LS—0003 特级教师指导学习

LS—0004 特级教师指导学习

LS—0005 特级教师指导学习

LS—0006 特级教师指导学习

LS—0007 方生多媒体教案库 I,S-0008

中国近代现代上 LS—0009 中国近代现代史

上册1、2(2盒)下册1、2(2盒)

高一上 高一下 高二上 高二下 高三上 高三下

LS—0010 国家863中国古代史 LS—0011 国家863世界近代现代史

LS—0012 世纪中国1900—1999中国重大事件本末 14盒 LS—0013 中教育星多媒体备课系统 LS—0014 科利华电子备课系统 LS—0015 名校名帅题解指导

80—1—019教育资源Office系统

高中历史(13片)

高中历史

地理

DL—0001 动画素材库

高地理15盒

DL—0002 科利华高考冲刺试题训练 DL—0003 高级中学地理

下册

高中地理 DL—0004 方生多媒体教案库

DL—0005 中教育星多媒体备课系统 DL—0006 高中地理教学投影片 DL—0007 地理疑难问题解析3盒 DL—0008 名校名师题解指导

80—1—020教育资源Office系统

高中地理(7片)

尘物

SW—0001 动画素材库

高中生物10盒 高中生物 2盒 4片 高中生物 第一册 第二册 下册 SW—0002 搏强教育软件

SW—0003 科利华电子备课系统 SW—0004 高中生物实验大全

SW—0005 中教育星多媒体备课系统 SW—0006 高中生物教学投影片 SW—0007 高中生物教学投影片 SW—0008 高级中学生物

SW—0009 名校名帅题解指导

80—1—022教育资源Office系统

高中生物(7片)

政治

ZZ—0001 方生多媒体教案库

ZZ—0002 全国首届中学思想政治教育评选会 3盒 5盒 ZZ—0003 小学思品和中学思政课堂标准及新教材培训 ZZ—0004 科利华高考冲刺试题训练 ZZ—0005 名校名师题解指导

80—1—021教育资源Office系统

高中政治(12片)

音乐

YY—0001 世界古典名曲欣赏 YY—0002 中外余点名曲欣赏

巴赫 格里格 YY—0003 世界风光—经典音乐欣赏 YY—0004 世界风光—经典音乐欣赏

YY—0005 世界风光—经典音乐欣赏

YY—0006 世界风光—经典音乐欣赏

YY—0007 世界风光—经典音乐欣赏

YY—0008 世界风光—经典音乐欣赏

YY—0009 音乐大师

YY—0010 音乐大师

YY—0011 音乐欣赏

YY—0012 全国初中美术电视教材

YY—0013 小提琴浪漫经典

YY—0014 浪漫钢琴

YY—0015 双簧管教程 YY—0016 中国民乐

YY—0017 琵琶右手及左手技巧 YY—0018 美声唱法与歌曲处理 YY—0019 萨克斯教程 YY—0020 手风琴基础教程 YY—0021 架子鼓演奏法 YY—0022 长笛易学通 YY—0023 大提琴易学通 YY—0024 手风琴易学通 YY—0025 二胡易学通 YY—0026 架子鼓易学通 YY—0027 电贝司易学通 YY—0028 萨克斯易学通 YY—0029 小提琴易学通 YY—0030 扬琴易学通 YY—0031 笛子易学通 YY—0032 琵琶易学通 YY—0033 圆号易学通 YY—0034 双簧管易学通 YY—0035 长号易学通 YY—0036 单簧管易学通 YY—0037 电子琴易学通 YY—0038 古筝易学通 YY—0039 物笛民族乐器欣赏 YY—0040 诗意民族乐器欣赏

莫扎特 海顿 巴赫 韩德尔 上 下 4盒 一年级4盒

15盒

YY—0041 长笛教程

YY—0042 长笛名曲欣赏

YY—0043 流水民族乐器欣赏

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YY—0045 迎春民族乐器欣赏

YY—0046

YY—0047 飞花民族乐器欣赏

YY—0048 秋日的私语

YY—0049 你好,早晨

双簧管名曲欣赏

YY—0050 琵邑考级名曲解析

YY—0051 琵邑考级名曲解析

YY—0052 琵琶考级名曲解析

YY—0053 中国笛子演奏法

YY—0054 车尔尼599钢琴教程

YY—0055 音乐欣赏

YY—0056 古筝名曲解析

YY—0057 单簧管教程

YY—0058 车尔尼2 9 9钢琴教程

YY—0059 教你学舞蹈(少数民族、汉族舞蹈)

YY—0060 教你学舞蹈(汉族舞蹈)

YY—0061 韵律体操与舞蹈

YY—0062 经典音乐欣赏

美术

MS—0001 美术鉴赏

MS—0002 美术考试指南—水粉静物写生

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MS—0006 美术考试指南—素描头像写生(男女青年头)

MS—0007 美木考试指南—素描头像写生(老人头像)

MS—0008 美术考试指南—人物动态速写

MS—0009 美术考试指南—水墨白描人像写尘

MS—0010 美术考试指南—艺术人体解剖(头部)

MS—0011 美术考试指南—艺术人体解剖(全身结构)

MS—0012 美术考试指南—高考试卷讲评

MS—0013 美术考试指南—建筑速写

2盒

送君民族乐器欣赏

一 二 三 1、6

2盒

MS—0014 美术考试指南—环境艺术设计

MS—0015 美术考试指南—工业艺术设计

MS—0016 美术考试指南—装潢艺术设计

MS—0017 美术考试指南—服装艺术设计

MS—0018 世界美术名作赏析

MS—0019 高中美术欣赏教学幻灯片

MS—0020 艺术欣赏

计算机

JSJ—000l

JSJ—0002 microsoft VF5.0

JSJ—0003 microsoft office 2000案例锦集之frontpage2000

JSJ—0004 microsoft office 2000案例锦集之powerpoint2000

JSJ—0005 中教育星

多媒体备课系统

信息技术网络版

JSJ—0006中学生电脑课堂

JSJ—0007计算机操作系统

JSJ—0008计算机应用教程

JSJ—0009雾都孤儿

JSJ—0010三维模型库

JSJ—0011电脑门诊

JSJ—0012网爷教程与素材入全

JSJ—0013素材库大全

JSJ—0014中小学信息技术课程光盘教材

JSJ—0015个人计算机组装与维修

JSJ—0016高考基础学科突破

JSJ—0017教老师用好现代教育设备

JSJ—0018科利华多媒体课件制作系统

JSJ—0019 CAI素材的设计与制作

JSJ—0020教老师学电脑

JSJ—0021中小学生电脑课堂

JSJ—0022看碟学电脑

扬帆OFFICE之powerpoint

JSJ—0023看碟学电脑

扬帆OFFICE之ecxel

JSJ—0024看碟学电脑

扬帆 OFFICE之word 深入

JSJ—0025看碟学电脑

扬帆OFFICE之word 速成 JSJ—0026看碟学电脑

驰骤internet

JSJ—0027看碟学电脑

驾驳windows

JSJ—0028 3D studio MAX

3盒

3盒

9盒

2盒

3盒

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JSJ—003l中小学信息技术课

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其他

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惊爆核能2盒

QT—0003 世纪争锋篇

电视时代

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神秘的太空

QT—0006 天文百科大全

无尽的苍穹

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影响青少年一生的科普盘一套

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3盒

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QT—0030 中学生安全避险教育

QT—0031 走边中国

大江南望

QT—0032 走边中国

大江南望

QT—0032 走边中同

大汗南望

QT—0034 走边中国

大江南望

QT—0035 走边中国

大江南望

QT—0036 走边中国

大江南望

3盒 云南 福建 广东、广西 湖南、湖北 安徽、江西 上海

QT—0037

QT—0038

QT—0039

QT—0040

QT—0041

QT—0042

QT—0043

QT—0044

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QT—0048

QT—0049

QT—0050

QT—0051

QT—0052

QT—0053

QT—0054

QT—0055

QT—0056

QT—0057

QT—0058

QT—0059

QT—0060

QT—0061

QT—0062

QT—0063

QT—0064 走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

走边中国

大江南望

动物世界 高三这一年 雷锋 中国王牌军

风云人物之莫利过客 风云人物之不朽的英杰 风云人物之二战三巨头 风云人物之藓俄领导军 香港挡案 敦煌

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2盒 2盒 3盒 3盒

2盒

2盒

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2盒

3盒

5盒

QT—0115 青春期教育系列

男孩女孩

QT—0116 世纪讲坛

3盒

QT—0117 世界风光素材库

QT—0118 新时期班主任工作

5盒

QT—0119 优秀教学法情景发现教学法

QT—0120 优秀教学法地球四步循环教学法

QT—0121 中国基础教育资源库

QT—0122 中国电子图书室

QT—0123 二十世纪博览

QT—0124 愤怒的地球

QT—0125 学海航标

QT—0126 中小学升旗仪式

QT—0127学生辞源

2盒

2盒

QT—0128 K12智囊教育资源库

QT—0129 天地交响曲

以上是我校电教软件目录,需要使用的学科,事先查阅《德州二中电教软件目录》,确认所借光盘的名称,由教科研主任或备课组长到科技楼七楼资料室查阅和借用。教科研主任或备课组长在借用时认真填写《电教软件借还情况登记表》。希望老师们在使用的过程中,认真保管好电教软件,不要损坏和丢失。使用完以后,要及时归还,归还时由管理人员填写《电

教软件借还情况登记表》,并检查光盘使用情况,做好详细记录。对有不同程度损坏者予以记录。若光盘严重损坏,包括变形、断裂或不能继续读取资料及丢失等情况,详细记录在《电教软件借还情况登记表》中,按学校有关赔偿制度进行赔偿。

同时希望以前借用的电教软件没有归还的老师及时把电教软件归还电教室。谢谢合作。

团委

2008-02-29

第二篇:2011年电教教仪工作要点

蓬溪县旌忠小学校

2011年电教教仪工作要点

2011年,我校电教教仪工作要以全国《中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》为指导,深入贯彻落实中、省、市教育工作会议精神。坚持“科学育人、特色发展、人民满意”为宗旨;奋力推进教育装备标准化建设、努力加快教育信息化基础设施建设;继续在提高教育设备设施管理水平和使用效率上狠下功夫,大力推进“班班通、堂堂用”,在促进城乡教育均衡发展中有所作为,使教育装备在教育教学中发挥更大作用服好务。

一、认真贯彻落实国家、省、市中长期教育规划纲要,深入学习《遂宁市教育和信息技术装备中长期改革和发展规划纲要(2011—2020年)》和《遂宁市教育和信息技术装备事业发展“十二五”规划》。并根据省、市教育部门对电教教仪工作的安排,结合实际,制定我校“十二五”电教、教仪、信息化建设的发展规划,同时做好“十二五”期间教育技术科研课题的立项工作。

二、进一步加强教学仪器装备,落实四川省教育厅《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》,严格执行遂宁市教育局„2010‟16号文件要求,学生均公用经费15%用于教育技术装备,确保经费落实,全面有序推进教育技术装备的标准化建设。一是做好我校“校校通”建设;二是按照省教厅„2007‟168号文件的标准,基本配齐常用的教学仪器;三是加强对实验室的设

备设施建设,配齐桌、凳、柜等设备设施。

三、加强信息技术和实验教学研究,大力开展教育技术科研活动和各科竞赛活动。认真组织教师参加基于农村远程教育“三种模式”下的教学研究,选送基于农村远程教育“三种模式”下优质课参加县的竞赛,组织教师参加全县优秀自制教具评选活动,组织教育技术装备论文参加县的评选活动,组织中小学学生电脑制作参加县的评选活动,推荐更多更好的作品参加县的各项竞赛活动,提高参赛质量和获奖等级。

四、充分发挥 “校校通”、远程项目设备设施的作用,加强督促和指导,严格按照有关要求开足、开齐信息技术教育课程,努力提高使用效率,促使管理应用水平达到规定标准。

五、做好教学设备的应用工作,促进教育教学质量的提高。按照要求努力开齐、开足学生实验和演示实验,确保学生实验和教师演示实验开出率分别达到85%和80%。开展教学设备的应用,并与各学科的整合,为发挥效益,提高教育教学质量服好务。

六、积极利用“校校通”建设及远程平台对教师教育技术能力进行培训,为构建教师终身学习服务体系作出新的贡献。同时积极组织实验、网络、图书、远教骨干管理人员参加上级培训活动,从而提高管理人员的能力和业务水平,铸造一支高素质的专业队伍。

七、加强教育网络管理。一是加强“校校通”和网络管理,做好网络与信息安全技术防范和内容监管及网内IP地址的分配、— 2 —

网络线路和设备的维护,重要资料备份等工作,确保网站安全、有效、可靠地运行。二是加强学校校园网络的监督管理,进一步建立和完善信息安全保护管理制度,加强辖区内校园网络应用管理、检查、监督,发现问题及时督促纠正、整改,使校园网络管理工作无重大责任事故发生。三是大力加强教育装备和信息技术教育工作的宣传、信息沟通和信息报送工作。努力发掘单位工作的新亮点,配合新课程改革及时反映教育装备和信息教育工作的新动向、新举措。

八、继续抓好教师信息技术教育工作。全面提高教师运用“三种模式”进行教学的能力,努力提高教师信息技术素养。建立健全培训工作激励机制,并将教师和管理人员参加培训列为继续教育业务考核的重要内容。完善义务教育阶段学生学籍信息化管理。

九、健全教学仪器质量监督体系,认真做好对购进的教学仪器设备的质量检测工作,杜绝不合格产品和“三无”产品进入校园。做好对危化物品和易制毒品的安全管理和使用工作,确保实验室无重大安全事故发生。积极配合新课程改革,做好对学校的音像资料、教学仪器设备产品的推广应用发行工作,做好大宗教学仪器设备政府公开招标采购工作。

2011年3月2日

第三篇:德州学院美术系论文目录

目录

摘要及关键词······················································································································页码

一.·················································································································································

(一)··········································································································································

(二)··········································································································································

二.·················································································································································

(一)·································································································································································································································································································································································································································································· 参考文献······································································································································ 致谢··············································································································································

第四篇:德州二中创新教育结硕果

德州二中创新教育结硕果

——我校代表队参加中国青少年创意大赛活动总结

通用技术备课组 李建军高学礼刘明河

春暖花开的季节,我校再传捷报——4月18日,我校首次组队参加在历城二中举行的第四届尚德电力杯全国青少年创意大赛山东赛区选拔赛,就获得了全省第六名的好成绩!这是与领导的大力支持分不开的,与师生的紧密配合、积极备战分不开的!同时还要感谢学生家长和班主任的大力支持!下面是对整个活动包括准备过程的回顾:

春节刚过,正月初七中午,史校长把参加创意大赛山东赛区选拔赛的通知交给我们,鼓励我们通用技术备课组的老师积极组织准备,给学生一个锻炼实践技能和展示创新意识的机会。我们几个老师经过认真研究,正月十三就定下了详细的参赛准备计划。

(一)大力宣传,普及教育

学期一开始,我们就根据参赛通知精神,结合学校的科技节活动,印发了一个关于大赛的宣传材料和活动组织方案,利用第一节通用技术课的时间对全体学生进行宣传鼓动,然后组织报名。

一周后,报名学生近300人,我们从中国创意网上下载了笔试试题,对这些报名的学生进行测试。考虑到其中的创新方案设计和商标设计不可能在几个小时内就想出好的方案,同时为了更好地普及知识产权保护知识,议定采用开卷形式,用一周的时间让学生准备,并鼓励学生多想几个方案。

第三周,回收有效试卷150份左右,结合学校科技节活动,与政教处崔主任协商,在选送全国创意大赛组委会的100份优秀试卷中,评选出“创新方案设计”和“创意商标设计”两项科技活动的一二三等奖。为了公平慎重地评选,“创新方案设计”由刘明河老师主评,“创意商标设计”由高学礼老师主评,采取闭卷形式,利用周五、周六、周日、周一四天时间评出结果,报送政教处并及时张榜公布。

(二)严格选拔,积极准备

开学的前三周,在准备学生的笔试和普及教育的同时,李建军老师多次和历城二中高月峰老师、北京大赛组委会宋涛主任联系,了解参赛的注意事项,并购买了12套光能水陆小车(零件)和两个模拟灯,也多次去装饰材料市场和堤岭大市场寻找材料,采购了部分做赛车轨道的材料,还不断上网搜集关于参赛的信息和技术资料,为下一步选拔和赛前集训做好了准备。

第四周,我们组织在“创新方案设计”和“创意商标设计”两项科技活动中获得一二等奖的同学,在自愿报名的情况下,进一步选拔参加省里创意大赛的代表队成员。选拔分两步进行,首先让自愿报名的32名同学根据赛车轨道的技术资料,自行设计便于拆卸组装的轨道模型,考察学生的创意和动手能力,然后在3月29日进行了光能水陆小车的组装比赛,进一步考察学生的动手能力和现场竞技素质。最后根据两项成绩选出了12名参赛队员(含候补队员2名)。

(三)精心准备,团结奋战

4月2日到4日,高学礼老师参加了在历城二中举行的赛前培训,从济南带回来了很重要的信息——要取得理想的成绩,学生需要对光能水陆小车进行个性化的改造,而不是仅限于现场组装。这样赛前准备的重点就由制作便于拆卸组装的轨道转移成对小车的个性化技术改造。

4月6日,清明节假期一结束,我们就立刻召集12名队员开会,由高学礼老师详细介绍了参赛的规则及过程安排,布置了赛前的准备工作,让每个同学尽快拿出小车的改造方案。并商定由刘明河老师主攻技术指导,高学礼老师负责联系学生住宿及交通,李建军老师负责继续采购必要的工具和材料。

我们三位老师一起按照要求制作成了赛车轨道,学生们的小车改造大都有了第一个方案后,4月11日(周日)下午,我们进行了初次测试,结果并不理想,跑偏、阻力大等各种各样的问题都出来了,也看出了同学之间的差距,快的同学跑了4.2秒,慢的7秒8秒,有的还跑不动。我们让同学们互相借鉴,找出自己的不足,再次改造,争取把时间缩短4秒以内。学生们也没有灰心,都想尽方法进行改进。

4月12日,进入了赛前准备的最后一周,刘明河老师决定亲手改造一个小车,看看影响小车速度的因素有哪些,经过一整天的不断改进和测试,终于有了切身的体会,改造的小车测试成绩也超过了任何一名学生,学生课外活动来看了以后,都由衷地佩服刘老师——“不愧是老师,水平就是高!”

4月13日,学生的设计方案都自觉地向刘老师的方案靠拢。为了提高整体的速度,我们议定从此每个课外活动一直到晚自习结束,我们三位老师轮流值班,统一提供场地、提供工具,让全体学生尽快定型设计方案,反复练习加工小车,反复测试,直至技艺娴熟。为此,李建军老师又从装饰材料大市场采购了高密度的泡沫塑料,从五金土产门市部采购了加工工具,从城隍庙小商品市场采购了热熔胶枪和胶棒,及时补充各种耗材,保证了学生的制作不受影响;学生也自掏腰包从四驱车专卖店买来迷你轴承和导向轮,尽量各种阻力和跑偏的影响。

4月14日,个人小车测速问题基本解决了,但是集体训练时又出现了问题,同学之间配合不好,接力时出现碰撞,甚至把小车的导向轮都撞掉了,对模拟灯的使用也存在着不少问题。为了解决这个问题,我们商定每天课外活动练习整体配合,晚自习练习加工车体。连续三个晚上,尽管有别的老师在值班,刘明河老师都过来对学生的制作进行悉心指导,现场制作示范,传授加工技巧,并且要求每个学生定出外形,定出加工尺寸,方便快速加工;每当学生们来到实验室,高学礼老师都把学生们召集起来开会,总结前面练习的经验,提出下一步的要求。

为了给学生找到一个包车,减少学生参赛时中途转车可能存在的安全隐患,高学礼老师跑车站、打电话,都没有联系到理想的车辆,4月14日,我们找到高爱春主任,把参赛的准备情况作了汇报,学校联系了一个有随队司机的包车,为了保证万无一失,高学礼老师又多次和包车司机联系行车线路和出行时间,妥善解决了学生出行问题。

4月17日,临行前的上午,我们三人聚在一起,认真检查了学生的工具用品是否带齐,韩峰同学的家长还免费为我们喷绘了代表队的队牌。为了加工车体方便,我们又买来几把木锉,把同学们共用的工具和材料整理到一个工具箱里,并贴上一个装箱单以便清点,同学们也同样写出了清单贴在自己的工具盒里或装在包里。11点,趁着天气晴好,我们把学生拉到室外进行了最后一次演练,成绩比较理想,从当初溃不成军的五分多钟大大缩减到一分十几秒,学生们也信心十足了。

(四)赛场实战,奋勇争先

4月17日下午,我校代表队一行师生12人,乘车赴历城二中参赛。一路上高老师刘老师都在反复嘱咐学生出行要注意的安全事项。下午五点半,顺利到达预定的住宿地,没有顾得上休息,一行人又立刻驱车前往历城二中熟悉比赛环境。晚饭后,高老师再次召集全体队员开会,强调了一系列安全注意事项,为了确保安全,晚九点左右,高、刘二位老师又挨个到学生住宿的房间查看,督促学生晚上十点务必休息!史校长和高主任对我校代表队的此行也非常牵挂,先后来电询问情况,这让我们很是感动,同时也感到责任重大!

4月18日上午八点,在简短的开幕式后,小车的创意制作比赛在历城二中高中部餐厅二楼举行,同学们精心设计,沉着操作,一件件高质量的改装小车作品在同学们的手中诞生。刘明河老师跑前跑后为每一个同学进行耐心细致的指导。王凯旋同学的父亲恰巧在济南出差,特地赶来为我们助阵,也跟着忙前忙后,并亲自为我们买来测试用的台灯和矿泉水,在此表示感谢!下午一点半,紧张的竞速比赛在历城二中的体育场进行。在了解了比赛场地的详细情况后,利用比赛前的一点空闲时间,我们又组织学生在场地外进行了几次模拟演练,并反复给学生强调比赛规则,特别是击掌接力、小车起跑时要触到赛道后挡板、小车在水中一定要到终点等注意事项。

比赛开始了,10名同学快速反应,稳定发挥,以娴熟的技能和流畅的配合完成了比赛,用时1分11秒87,位居第二,但是由于一名同学出现了一次不该发生的违规,被裁判判罚10秒,因而总成绩由第二降到第六,与一等奖失之交臂。尽管如此,我们仍很高兴,因为我们已经证明了自己的实力,欠缺的只是经验。并且在整个参赛过程中,我们的队员也学到了知识,锻炼了能力,提升了境界,增强了团队意识——我们收获了很多!

(„)再接再厉,力争上游

由于初次参加此类比赛,我们的比赛经验尚不够丰富,我们会认真总结经验教训,在以后的工作和比赛中争取更大的成绩!

附:尚德电力杯第四届全国创意大赛德州二中代表队名单: 领队:高学礼

指导教师:刘明河 队员:刘东旭(18班)、刘庆(18班)、杨宏捷(22班)、韩峰(18班)、段志冉(18班)、孟涵(21班)、王凯旋(22班)、高亚男(23班)、刘骁然(8班)、王中茂(7班)

第五篇:珠北学校2017电教教仪工作自查报告

2017年春珠北学校电教教仪工作

督导自评工作报告

鄱阳县教育体育局电教站:

按照鄱阳县教育技术装备工作专项督导评估细则》,我校认真进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:

一、电教教仪工作的基本情况

1、学校成立了电教教仪工作绩效考核评比工作自查领导小组,全面负责学校电教教仪工作绩效考核评比的工作。

组 长:毕金新

副组长:毕拥军

组 员:杨祖坤 毕增波 曹俊 胡光泉 毕竟康 何继尧 杨泽奇

2、自查小组按照《鄱阳县教育技术装备工作专项督导评估细则》分解任务,责任到人,职责明确,各尽其职,严格按照要求,收集和整理资料,并逐项进行自查,做到得分有理,扣分有据,全面评价学校2017年电教教仪工作绩效。

二、电教教仪工作的自查结果

(一)领导职责建设方面 应得分9分,自查得分7分(二)电教装备建设方面 应得分18分,自查得分15分。(三)科学管理工作方面 应得分59分,自查得分30分。(四)应用成效工作方面 应得分29分,自查得分18分。(五)附加分方面 自查加分3分。合计:总分120分,自查得分73分。

三、2010年电教教仪工作的主要工作及经验

(一)功能室建设方面

学校按标准配备了实验室、仪器保管室、、电教多媒体室、音乐室、体

育室、卫生室、图书室、美术室、心理咨询室、卫生医疗室等,按要求配备了部分相应的设备设施。

(二)、设备设施及人员配备方面

各科教学仪器设备还未达到标准。学校现有图书藏量 册,人均 册;学校按要求配齐了实验员、图书管理员、计算机管理人员、学校网管员、远教管理员、计算机教师。

(三)、信息技术远程教育教仪管理方面

1、学校分别成立了以校长为组长,分管副校长为副组长,电教主任,实验员、图书管理员、计算机管理人员、学校网管员、远教管理员和科学、计算机教师为成员的现代教育技术、远程教育及实践教学领导小组,领导小组分工明确,职责落实,定期召开会议研究现代教育技术、远程教育及实践教学方面的工作,电教教仪工作做到了有布置。

2、领导小组、远程教育管理人员、实验教师及计算机教师每学期期初根据实际制定较详的工作计划,期末进行较祥实的工作总结。

3、学校建立健全了《电教室管理制度》、《仪器设备管理制度》、《危险化学药品安全管理制度》、《图书管理制度》、《计算机室管理制度》、《劳动器材管理制度》、《音乐器材管理制度》、《体育器材管理制度》、《美术器材管理制度》、《卫生室工作制度》;《学校电教规程》、《电教组职责》、《实验教学工作领导小组组长副组长职责》、《实验员工作职责》、《自然教师职责》、《科学教师职责》、《音乐教师职责》、《美术教师职责》、《体育教师职责》、《“现代教育技术”实验工作制度》、《珠北学校现代远程教育工程计算机教室管理制度》、《珠北学校现代远程教育工程多媒体教室管理制度》、《珠北学校现代远程教育工程设备管理使用制度》、等制度、职责,并上墙,做到措施得力,使电教教仪工作规范化、程序化、制度化。全学年,无安全事故发生。

4、认真填写、记载各种簿、目、表、册、单,每学年按现代教育技术

及实验教学各五个资料卷宗的要求认真收集整理资料,各科教学设备按要求建立了总账、明细账;仪器设备按要求分类存放,做到账、卡、物相符。

5、各功能室清洁卫生保持好,定期对教学设备进行保养维修。

(四)、运用研究工作方面

1、按现行教材及教学大纲的要求,认真组织学生完成每一个演示实验及学生实验,3—6年级演示实验开出率100%,学生实验开出率95%。学校按上级要求,3—6年级各班安排了科学活动课1节/周;计算机教师根据教材、大纲要求认真备课上课。

2、网管员(远教管理员)认真做好了远教节目预告服务及应用推广工作;任课教师资源应用达到了70%以上;各学科年轻教师每学期上优质课1节以上,并做好使用记录。学校每期检查了应用情况二次,将评价结果纳入了教师考核。

3、积极开展现代教育技术(含远程教育)和实验教学科学研究,学校积极组织教师参加县级电教教仪的相关竞赛、评选、培训等活动,在校本教研活动中,督促教师采用电教手段;观摩名师教坛,探讨教育理论,通过电化手段,使教研活动开展的有声有色,提高了教师的教育教学水平和业务能力。积极开展自制教具及课件等的研制工作,并将结果纳入教师个评。每学年对实验教学工作绩效进行了考核评比并随机抽查学生实验操作,定期向师生开放图书室、实验室等功能室,提高学生的阅读能力及动脑动手能力。

四、电教教仪工作存在的不足及今后的打算

(一)、存在的不足

1、电教教仪工作管理已逐步规范,但有待加强。

2、电教教仪教学设施、设备有所补充,仍需添置。

3、教师现代教育技术和运用远程教育资源的能力有待提高,仍需进一

步加大培训的力度。

(二)、今后的打算

1、加强管理,提高认识 让广大教师进一步明确电教教仪工作是学校教育教学活动的重要组成部分,是培养学生实践操作能力和科学探究精神的重要方法,努力搞好电教教仪工作,有效提高学生的素质和能力。

2、注重过程,规范资料 加强学校电教教仪工作的过程管理,做到精细化,完善相关的资料收集与整理,添置补充必要的设施设备,力争使我校电教教仪工作上一个新台阶。

二O一七年四月一日

珠北学校

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