陆集乡教育目标管理工作汇报

第一篇：陆集乡教育目标管理工作汇报

陆集乡2010年度 教育目标管理工作汇报

2010年，在市教育局和县委县政府的正确领导下，陆集乡中心校全面贯彻落实国家、省、市、县教育工作会议精神，深入学习实践科学发展观，扎实开展“高效课堂”创建实施活动，紧紧围绕县教育局指示精神，圆满完成了各项目标任务。年内，先后被评为县推进义务教育均衡发展成效显著单位、市教育经费统计工作先进集体，被评为县教育目标管理先进单位、县教育宣传工作先进单位等荣誉称号。《教育时报》、《濮阳日报》等媒体数次对我乡中心校教育进行报道，并亲切的称陆集乡为“滩区亮丽的彩虹”。

下边我将2010年范县教育工作情况汇报如下：

一、普通教育

1、巩固“两基”成果。一是认真学习宣传《义务教育法》，使之家喻户晓。二是严把入学关，通过逐村逐户核实公安户口和“普九”档案，确保所有适龄儿童少年接受九年义务教育。三是加强学籍管理，继续对全县中小学逐校逐人建立电子档案，严格转入、转出手续，要求小学、初中所有学生一律在户口所在地就读，禁止学生非正常流动。四是严格控制学生辍学，实行班主任和任课教师包学生责任制，一旦学生中途辍学，要追究学校及教师的责任。五是通过各种活动，积极救助贫困学生，关爱留守儿童，杜绝了学生因贫辍学的

化整合全乡教育资源。

4、关于扫盲后继续教育工作。采取得力措施，狠抓工作落实，圆满完成扫盲后继续教育工作，全乡46个村成人学校以夜校形式，分四期培训，完成扫盲后继续教育6000余人。

5、关于规范化学校建设工作。成立了乡规范化学校建设领导小组，制定了计划和措施。今年，在新一轮规范化学校创建活动中，我乡中心校采取有力措施，加大创建力度，加强学校管理，提高办学水平，止11月份，明德小学接受市规范化学校单项任务验收，成绩良好。

6、关于学前教育工作。去年，我乡成功创建示范性幼儿园，我们充分发挥其示范带动作用，引领各村争创示范性幼儿园，全面做好幼儿园建设工作。我乡幼儿教育工作质量和整体办园水平得到提高，今年学前三年教育普及率达到69.5％，较去年提高了0.5％。

7、关于学校安全管理工作。乡中心校与各个学校签订了安全责任书，形成了一级抓一级，层层抓落实的安全工作格局。全乡各中小学切实制定了安全工作方案和应急预案，完善了各项安全制度，规范了安全档案；举办了形式多样的安全教育和自救自护演练活动，增强了师生的安全意识和防护能力；实行了月报告、零报告、安全事故及时报告制度。特别是10月份，中心校召开了教育系统安全工作专题会议，认真落实会议要求，全体班子成员带领各校校长，深入到全乡各学校、幼儿园进行了拉网式排查，对学校安全工作存在的

优秀教学案例评选、“最受欢迎的教师”评选等。四是举办了学生实验操作比赛、作文比赛，中小学生英语演讲比赛等活动，全面提高了学生素质。

3、关于实施德育创新工程。为加强广大教师的思想作风建设，5月份，我乡中心校相应县的号召组织开展了教育系统思想作风建设集中教育活动，全乡掀起了 “四比一争”（比敬业、比学习、比创新、比贡献，争做最受欢迎的教师）活动的热潮，进一步增强了全乡教育工作者的自律意识，转变了工作作风，强化了服务观念，规范了从教行为，树立了行业新风，优化了育人环境，全面塑造了教育系统的良好形象。

为加强小学德育工作队伍建设，今年，我乡多次组织小学校长、主任及班主任教师召开德育教育座谈会，为加强未成年人思想道德建设，我乡积极探索德育有效途径，不断丰富德育工作内容，促进青少年学生健康成长。一是通过开展“小手牵大手活动”、发放“致家长的一封信”，形成学校、家庭、社会齐抓共管、共同育人的良好氛围。二是遵循“低重心、抓基础、求实效”的工作思路，实施分层施教，突出育人重点。三是开展活动，注重育人实效。组织全乡中小学积极参加“知荣辱、树新风、”道德实践、中小学生“文明上网办我行”演讲比赛、等活动，对学生进行了爱国主义教育和日常行为规范教育。继续深入开展“关爱留守儿童，构建和谐校园”活动,取得了明显实效。同时大胆创新，勇于探索

四、经费保障

1、关于“两免一补”工作。全面贯彻实施“两免一补”政策，免除了义务教育阶段所有学生学杂费，给义务教育阶段学生免费发放了教科书，对补助贫困寄宿生发放了生活补助。

2、关于校舍维修改造工作。完善落实了校舍维修改造长效机制，制定了全乡中小学校舍维修改造方案，目前，基础工程稳步推进，对部分薄弱小学校舍进行加固、改造或重建。目前，陆集乡刘楼小学已竣工，正待验收。

3、关于规范使用教育资金。

合理、有效的使用教育资金，主要用于学校的硬件和环境的建设，对部分不合格的校舍进行改造，并加大了对学校和教师个人的奖励力度，激发教师和学生的积极性。

五、办学条件

1、关于教育信息网络“班班通”工程。按照全实施网络“班班通”工程的三年规划，今年，我县投入36万元，完成了前刘楼小学12个教学班的设备装配任务。

2、关于信息技术费的征收与使用。我乡认真落实省、市文件精神，严格按照中小学信息技术费征收标准，切实做到了足额征收、科学安排、专款专用，全部用于购臵网络“班班通”设备。

3、关于教育技术装备工作。认真落实省、市、县文件精神，切实加强学校实验室、图书室建设和设备配臵工作，筹

学按规定开足开齐了体育课，各学校认真实施《国家学生体质健康标准》，印制了“学生体质健康登记卡”，大力开展阳光体育运动，坚持上好：“两操一课”，确保学生每天1小时的体育锻炼时间，扎实做好疾病防控工作，定期对学生进行体质健康状况检测，目前，全乡学生体质健康数据正在上传，预计全乡中小学生体质健康及格率将高于去年的96%。

2、关于体育、艺术活动。年内，我乡成功组织了初中毕业生升学体育测试；5月7日至8日，举办了陆集乡中学生“晨光”体育活动竞赛；举办了“希望与梦想”庆“六一”文艺汇演；9月份，举办了小学生运动会、中小学业余集训队展示和中学生田径运动会；12月底，将组织举办“庆元旦”师生书画展，丰富多彩的文体活动，极大地丰富了广大师生的精神文化生活，提升了师生的身体素质和艺术修养。

3、关于健康教育。全乡中小学配备了健康教育教师，都能正常上好健康教育课，各学校都配备了兼职卫生保健人员，初中由政教主任兼任，小学由体卫艺学科业务员兼任，并进行了全员培训。

4、关于学生体检工作。我们与乡卫生防疫部门结合，积极组织开展了学生体检工作，全乡各学校建立健全了学生健康档案，认真组织学生利用课间时间做眼睛保健操，学生近视率稳中有降。我乡各小学、幼儿园招收新生，严格查验预防接种证，查验率、登记率均在85%以上。

八、语言文字工作

了齐抓共管的信访工作格局，畅通了信访渠道，采取有力措施，扎实做好原民办教师稳控工作，确保了教育系统的和谐稳定。

3、关于依法治校示范校创建活动。我乡积极开展依法治校示范校创建活动，各级各类学校都制定了学校章程，严格照章办事，依法治校，依法执教。

4、关于中小学校督导评估工作。高度重视新一轮中小学校督导评估工作，成立了组织机构，制定了实施计划，采取了得力措施，规范了档案管理。及时组织召开了专题会议，下发了《中小学校督导评估实施方案》，各学校认真按照《方案》开展了办学水平自查自评，止12月份，已完成全乡40%学校的督导评估，为提升我乡中小学整体办学水平提升提供了理论依据。

十、考风考纪

在今年的考试、考评工作中，我乡坚持“依法治考、从严治考”的工作方针，严把关口，照章办事，严格考试管理，严肃考风考纪，提高服务质量，建设成为标准化考点，实行系统运行稳定、正常，实现了规范化管理。

总之，一年来我乡教育工作在各个学校和教师的努力下，取得了显著提高，在今后的工作中，我们将以开展“高效课堂”集中教育活动为契机，以科学发展观统领教育工作全局，抓住机遇，开拓进取，努力使陆集乡教育再上新的台阶！

第二篇：陆集城乡建设调查工作汇报

陆集城乡建设调查工作汇报

陆集乡位于范县东南部，向东、南与山东鄄城县接攘，是全县唯一的全滩区乡，全乡面积49.6平方公里，全乡人口约34万人，其中包含46个村庄。此次走访了10多个村庄，采访人数100人以上，本次我们主要针对的村庄有：前王楼、曹庄、白庄、丁石王村、前石村、后石村、张环村、石大庙村、许楼村、孙楼村、北杨庄村、东、西菜园村。这几个村是我们这次的主要目标群体。

关于避水莲台建设的问题，很多村民都知道此事，不能说家喻户晓，也算是万人皆知。我们这次了解发现很多村民也希望能早点建成大社区（就是盖房子）。

其中最近的村庄前王楼就有这样的发应：他说你们来调查，我告诉你们，我们村很早2004年都不让盖房子了，到现在都没有一个新屋子，我们想着盖哪。

听到后这时候我们问到：那这几年结婚的怎么办了。答：没有办法，很多都是给女方家押上8万元的屋子钱，其次在说结婚的钱，大概5万左右。我们问到谁家能买时，他说你们要是真盖了，我们这里的很多都会考虑，但是价格很高了，我们接受不了。我们问到价格多少可以接受时，他随时就说了一句每平方米不能超过1000元，这是前王楼村支部书记王金印的一段话。电话：***.前王楼村人口300多人，约100户。

分析：此村的情况就是下一步所有人不会再建房子了，会去购买我们的房子。第一：他们盖房子成本高、不合算，环境也跟不上。第二：

乡政府也不让他们在盖房子了，所以他们也会考虑的。

这是走访了张环村一位开商店老板的一段话：他说房台建房子说了好几阵子了，去年都有问我的，不还是没盖吗？如果你们盖了，愿意去。我们问到价格时，这位老板就说了，价格一般可以接受，我得选个好位置。最后经过一段沟通后，这位大哥的价格大概是指1500每平方都能接受。我们问他们村盖一处院子需要多少钱，他告诉我说得10万，还不算垫宅基。还对我们说你们要盖了，买的人得不少哪，还很高兴留了电话给我。姓名：张步朝。年龄：37岁。电话：***.张环村：约800人左右。

分析：向他这样的毕竟是少数的，这是典型感兴趣的一类，也能反应出，他们这附近盖个房子价格都比我们这附近要高出2—3万左右。石王野村民有这样的回答:他说房台上建房子卖是没问题，可我这样的感觉种地不方便，放点东西也没地方，我个人不愿意去买，当我问到你个人感觉你们这里有愿意去买的吗。他说我们村大30户20户的还是有的，现在有好多都在新区买了哪，问到多少钱一平方的时候，他想了一会说，不懂这个平方咋回事，这是一位做生意的说的一段。同时又见到一位就说了不一样的话：这位说价格不高的话愿意接受，她提到2层的话18万左右也能消化或接受。意思是说比盖房子高出几万块钱还是能接受的。以前关注过，这位是姓吴的一位女士年龄30多岁，电话：***，石王野村约1600-2000人左右。分析：这个村上的人，经济相对好点，不过也是观望的比较多，以前也听说过要盖，但后来又没音讯了。这个村上价格差不多都能接受个

1100元每平方是没有多大问题的，这村也反映出了距离问题，感觉远点了，不方便。

其中后石村的人反应：都说过好几次了，一直没盖，这村上我们走访的这一个地方一会来了有10多位村民，他们也一直想着建房子，同时还害怕新农村规划在给扒了，有很多还没该房子，有一部分人等着房台上建，同时还说到价格的问题，他们大概能接受的就是1000元每平方米，其中有一个就准备给孩子买，其他的是看周围的大环境好了就过去买。还留了名字石玉良，电话：***.石玉喜***.后石村约有450户。

分析：本村有一小部分开始建房子了，有大部分人在想新农村规划这个问题。这个村起码也有个10户8户能第一时间买的。

曹庄也有不一样的回答：我们来到曹庄后，这村也是明显没有盖新房，也都在等新农村规划，其中一位大爷就说前一段还去其他地方去考察了新农村规划的情况，大爷说到盖空间就得大点，放点东西能放下，最好带院子的，方便，我们不是城市，讲究的是实实在在。还告诉我们说前天乡里领导还有个来开会说这事了，来了不到十个人，最后没开成，都慢慢的走了，政府我们现在都有点不信了，说了都好几年了，都失去信任了，当我们问到价格时：大部分人反应是高了白搭，不买，后来了解后发现能接受的大概是1000元以下。这位大爷65岁，家里人看上去挺多。曹庄人口600左右，距离避水莲台比较近。分析：这个村里的人感觉经济要弱一些，大部分人都想搬出去，价格合适的话，我个人感觉他们大部分人还是会买的。

就拿了几个当代表的例子，附近八九个村庄的总体反应还是比较不错，陈庄也有新农村规划的项目，和我们可能不一样，他们现在还没有开始正式挂牌卖，他们大多是以5层为主的，售价也因此不等，他们是800—1300元不等。

我总体分析认为:这里的人民普遍都没有抵触心理，他们需要建房结婚的是不会在建了，因为垫上宅子在盖起来，起码都十几万以上，高的能达到十七八万。很多村里现在都不分宅子了，没地方盖了，因此他们也会考虑购买。他们这里很多人都能意识到盖房子的不方便，垫土就是一个问题，他们这里每个村都有在县城或是市区买房的，当然这是指经济条件好一些的，我们要是真建房子的话第一时间会有很多人咨询选购，在走访的结果来看他们大多人愿意接受的价格是1000-1100的多一些，门面房可以接受1300元以上。我们和陈庄的相比我们有绝对优势，那就是陆集全乡都是黄河滩区。陆集村名建房子比陈庄村民建房子成本要高，所以陆集买房子的一定比陈庄多。经过走访我们得出的结论就是初步把价格订在住房 1080元——1100元之间，门面房1300元——1460元之间。

我们下一步该做的应该采取一定的措施如：宣传

陆集乡的集市，十天内就有两次，我们可以借此机会进行有效宣传陆集的车站也为陆集人民带来方面，借此机会也可以一直宣传，印有宣传彩页、卡片、折页。

人们经常经过的地方、停留的地方、经常乘坐的公共车，我们可以做小的路牌广告、车体广告、挂牌广告…...迅速形成和扩大项目的市场影响力和知名度。

拉近与目标消费者的心理距离，提升项目与陆集乡全体人民的亲和力。收集目标消费者名单，形成潜在客户资料库

策划1-2个能吸引周围居民参加的活动。

聚集潜在目标消费者，整理客户资料库。

进一步工作还在继续努力中

第三篇：教育目标管理考核自查工作汇报

平坝县逸夫小学2011教育目标管理考核

自查工作汇报

2011年，我校在平坝县教育和科技局的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，按照县局与我校签订的《2011教育目标管理考核工作责任书》要求，细化责任、狠抓落实，扎实推进学校各项工作，取得了显著的成绩。现将工作具体汇报如下：

一、精神文明建设

1、领导班子建设、基层组织建设、创先争优活动和教育创新

2011年，我校领导班子不断增强政治意识、大局意识、责任意识和创新意识，认真贯彻落实国家、省、市、县中长期教育改革和发展规划及各级党委政府指示精神与县局重大工作部署，加强政治理论学习，重视思想政治建设，坚持民主集中制，团结协作，廉洁奉公，开拓进取，工作勤奋，讲求实效，以人为本，学校管理执行力强，教育效率高，赢得了全体师生和社会各界的广泛赞誉。

按照局党组2011年党建工作安排，我校党支部结合实际，以庆祝建党90周年活动为载体，大力开展学习型党组织建设活动，努力抓好广大党员的政治理论学习。坚持党课教育制度。通过党课教育解决全体党员思想认识问题，使其在新形势下坚定信念，分清是非，提高认识，增强党员意识和奉献意识。

本，我校创优争先活动以“争做优秀教师，争当育人先锋”为主题，突出建设服务型基层党组织，深入开展“五好”党组织创建、以及先进党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者评选等活动，着力强化服务理念，丰富内涵，拓展途径，切实做好教育服务发展、服务社会、服务家长、服务学生、服务教师工作，在推动“学校科学发展，促进校园和谐，服务人民群众，加强组织建设”的实践中建功立业。

为打造“教育资源优质、教育体系完善、教育特色明显、教育质量满意”的逸夫教育，早日实现学校“十二五”规划提出的“教育水平达到‘全县 理机制创新，提高学校管理水平，作为全面实施素质教育、有效提高教育教学质量的突破口来推进，建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制。优化管理，激发教育活力，提高教学效率，促进学生有效学习，从而全面地促进了学校教育教学的内涵发展和质量提升。

2、“三创三建”工作、社会治安综合治理工作、人口和计划生育综合治理与统筹工作、校务公开工作、我校的“三创三建”工作以科学发展观为统领，紧紧围绕建设实力平坝、绿色平坝、和谐平坝的要求，继续优化教育运行机制改革，以人为本，强化宣传教育，开展争创活动，大力推动“三创三建”目标的实现，办好人民满意的教育，大力加强学生思想道德建设、公民道德建设和学校管理，大力抓好专题教育。全面提高教育教学质量使创建工作取得了良好的实效。

2011年，我校全面落实学校及周边治安综合治理工作措施，进一步加强维护学校安全稳定综合防控体系，统一思想，提高认识，切实增强学校及周边治安综合治理工作的责任感和紧迫感.；健全机构，完善机制，切实加强对学校及周边治安综合治理工作的领导；认真排查，突出重点，深入开展学校及周边治安秩序专项整治行动；加强教育，强化管理，深化平安校园创建活动，坚决杜绝校园暴力恐怖事件、重大政治事件和大规模群体性事件得生，努力满足全体师生的安全需求，为学校教育教学的正常进行营造了一个平安和谐的校园环境。

长期以来，我校牢固树立“国策”意识，把人口与计划生育工作摆上重要的位置。认真执行人口和计划生育的法律法规和政策规定，全面履行人口与计生工作职责，定期开展青春期生殖健康和人口计生基本知识教育，为平坝县稳定低生育水平，提高人口素质，构建和谐社会做出应有的贡献。

实施校务公开，加强廉政建设，是新形势下深入贯彻落实科学发展观的重要举措。本，我校切实把推行校务公开作为加强教职工和群众的民主监督，发挥师生的主人翁地位和作用的重要位置来抓，把校务公开工作上升为学校管理的基本制度和工作方式。完善和健全以教代会和工会为主的监督机制；进一步规范公开内容、拓展公开形式、完善公开程序、健全公开制度、巩固成果；围绕学校的中心工作，有针对性地解决教职工和社会所关注的重点、难点和热点问题，及时处理好群众意见的办理和反馈，使学校校务公开工作在推动党风廉政建设、规范学校管理等方面发挥了巨大作用，为学校的发展注入了新的活力。

3、制度建设、保密工作和文书档案管理工作

制度是实施学校规范管理的必要手段。为此，我校努力探索和建立适合本校特点的各项规章制度体系，强化措施，高度重视制度执行，不断推进学校管理和决策的制度化、规范化、民主化和科学化。

学校文书档案是传递和储存学校行政、教育教学等信息的主要手段。2011年，我校积极探索文件资料管理机制，及时完成各类文件资料的立卷归档和清退、销毁工作，确保档案安全，涉及党和国家安全的重要档案不泄密。努力做好教育信息宣传通讯工作，按时向县局及上级有关部门报送工作信息和工作简报，重特大事件及时上报。

二、业务目标

1、学期教育和义务教育（“两基”巩固提高）工作

2011年，我校认真贯彻落实《义务教育法》，不断巩固“两基”成果，提高“两基”水平。按照县教育局指示精神招收一年级新生，新生入学年龄为6周岁。控辍保学力度大，成效显著：本校服务半径内适龄儿童入学率为100%，六年巩固率达100%，6—12周岁的适龄儿童中途没有辍学现象。积极开展进城务工人员随迁子女和留守儿童关爱活动，简化入学程序，出台各种优惠政策，为他们开通 “入学绿色通道”。建立“进城务工人员随迁子女”和“留守儿童”专项档案，针对其思想道德状况、身体生活学习状况进行动态管理，通过家长学校、教师定期家访形式，及时掌握他们的兴趣、爱好、性格、心理特点等基本情况，对特困群体进行学习和生活上的帮助，切实增强教育实效性。

2、德育、校园文化建设和体育、卫生、艺术教育与民族团结教育工作 德育是实施素质教育的重要组成部分。2011年，我校的德育工作充分发挥品德课的主渠道作用，在各学科教学中渗透德育教育，学生日常行为不断规范，文明行为不断加强。学校、社会、家庭三结合的大德育网络不断充实。

校内外德育实践活动、师生学礼仪活动以及禁毒、法制、环保等专题教育活动精彩纷呈。校风、学风和制度建设不断推进。庆祝建党90周年德育活动丰富多彩。平安、健康、文明、和谐校园创建工作成效显著。

2011年,我校加强学校规范化管理工作，重视校园文化建设，注意引导校园文化氛围向积极、健康的方向发展。发挥校园文化的导向作用和引领作用，努力提高师生的道德素质和思想境界。以“经典诵读”为主题，编辑经典诵读校本教材，积极打造书香校园；以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩的校园文化活动为载体，建设良好的校风、教风、学风，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进学生全面发展和健康成长。

我校认真贯彻落实省委省政府《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》，牢固树立“健康 为了培养和提高学生民族民间文化保护意识和传承意识，我校以挖掘、保护、发展、创新为宗旨，创造性地将屯堡文化引进课堂，在学校进行民间文化理论教育和文艺实践，拓展创新学校教学资源，培养优秀艺术人才，丰富师生课余生活，使我校教育教学不断呈现精彩纷呈的乡土特色。

本，我校根据省厅《关于在全省学校开展民族团结教育活动的实施意见》，深入开展“民族团结”主题教育。进一步引导学生学习民族历史，了解民族文化，弘扬民族精神，增强民族自豪感，提高民族团结意识，使广大学生增强了维护祖国统一和民族团结的自觉性。

3、实验教学和现代教育技术工作

2011年，我校实验室建设管理水平不断提高，实验教学工作向深度和广度发展，实验教学的软件和硬件建设再上新台阶。教师演示实验和学生分组实验开出率均达100%。春节学期和秋季学期分别开展的学生实验操作竞赛和教师实验操作竞赛，极大地促进了教师教书育人的业务素养和学生创新精神与实践能力的提高。

为使远程教育资源更好地为教育教学服务，我校认真贯彻有关远程教育工作精神，加强领导，提高认识，积极探索加速学校教育现代化的途径和方法。做好接收工作，及时整理资源。搞好校本培训，积极选送“三优”作品参赛，提高教师运用远教资源的能力。发挥远程教育的辐射作用，服务社区和“三农”。充分利用远教资源及设备，提高教育教学质量。

4、教育教研

2011年，我校教育教研工作立足实施素质教育和课程改革的新要求，以课堂教学为主阵地，以课题研究为载体，努力构建适应我校教育发展和学校特色的教科研体系。一是加强教研队伍建设。以加强实施两个省级课题研究和一个市级课题研究管理为契机，结合学校实际开展上课、听课、集体备课、专题研讨与理论学习等校本教研活动，不断培养教师科研意识，提高教师科研水平。二是不断深化课程改革，按照省颁课程计划开设课程，确保学科类和活动类课程课时开齐开足。向40分钟要质量，切实减轻学生过重课业负担。建立科学的教育教学质量监控及评价系统。加强教育教学质量监控及评价，全面提高教育教学质量。三是狠抓教学常规管理不放松，不断规范教师的教学行为。坚持每天查课与月底抽查、期中期末常规大检查制度。要求全体教师提前一周备课、认真上课、及时布置与批改作业、精心辅导学生，努力促进学生学业成绩的提高。

5、教师队伍建设

一是加强师德建设，进一步提高广大教师的师德修养。二是落实校本培训，促进教师专业化发展。三是加强骨干教师建设，引导教师实施有效教学，打造优质课堂，提高教学质量。鼓励中青年教师积极申报县及县级以上骨干教师，发挥骨干教师在教学、科研等方面的带头作用。四是切实做好教师职称评定聘任和评先选优量化考核工作，做到“公开、公平、公正”。五是启动“十二五”中小学教师继续教育工程，组织实施好 “国培计划”、“省培计划”和市县组织的培训项目，努力打造高素质的教师队伍。

6、语言文字工作

我校扎实推进“语言文字规范化学校”工作，组织开展好 学、帮困”三帮活动。进一步提高家长学校质量，巩固示范性家长学校创建成果。

三、党风廉政建设

2011年，我校的党风廉政建设工作认真贯彻中央关于《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》精神及上级部门关于党风廉政建设的部署和要求，积极开展党性党风党纪和廉洁从教教育，认真组织党员干部学习党风廉政建设理论和法规制度，认真抓好廉政文化、廉洁教育进校园工作，弘扬“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚，增强党员干部和广大师生的拒贪倡廉清正意识。

进一步规范教育经费管理，严格执行“收支两条线”管理规定，落实资金使用公示制度，一切收入均纳入零户统管，不私设“小金库”。

强化权力制约和监督。贯彻落实“三重一大”（重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用）必须经集体讨论作出决定制度，严格实行“三重一大”事项领导班子集体决策制、票决制、党政“一把手”末尾表态制。

实行党务公开，深化政务公开、校务公开工作，认真处理群众来信来访，善于听取群众意见，虚心接受群众批评，自觉接受群众监督。

四、学校安全工作

安全责任重于泰山。

2011年，我校认真贯彻执行国家关于安全生产工作的法律法规、方针政策。建立健全安全工作“包保”责任制，开展形式多样的学校安全教育工作，普及安全知识，提高师生的自救自护能力。

认真组织开展“六五”普法教育，大力实施学科教学渗透法制教育工作。充分发挥法制副校长作用，定期请法制副校长到学校对学生进行法制教育。

扎实开展创建安全文明卫生校园活动，建设安全、文明、卫生的校园。以“学习消防知识、共创平安校园”为主题，积极开展“全国消防安全示范学校”创建工作。

建立安全隐患排查整改制度，事故隐患及时整改，将校舍安全工作纳入长效机制。

加强安全综治自查，加强督查队伍建设，每学期开学前、寒暑假及重大节假日前对学校进行安全综治进行自查，并按规定将自查结果及时上报。

积极开展以“关爱生命，文明出行”为主题的文明交通行动进校园活动，抓好学生交通安全法制宣传教育。教育学生遵守交通规则。定期对接送学生的校外营运车从业人员进行安全教育，确保学生上下学交通事故发生率为零。

学校安全管理严密规范。目前，我校无危房、危墙，无危险物，学校电路经常检修，全年未发生一起漏电、触电事故，《学校安全管理日志》覆盖率达100%，排查出来的隐患整改率达100%，学生集体外出和大型活动均上报县局审批。学校门卫值班登记制度和夜间巡逻制度执行严格，消防管理到位，消防设备设施齐备，学校安全警示标志均按要求设置。

学校安全管理的各项规章制度和突发事件应急救援预案完善。学校内部岗位安全责任制度、事故责任追究制度、校园网络管理制度、体育运动、社会实践集体活动安全防范措施健全。

学校安全资料收集和信息反馈良好，学校发生的大小安全事故能做到及时上报，不迟报、瞒报和漏报。

总之，一年来，我校在教育和科技局的正确领导和关心下，在社会各界的支持帮助下，通过全体教职工的共同努力，努力完成了年初县局下达的教育目标管理的各项指标任务，各项工作均取得了突出的成绩。

当然，在学校发展和进步的同时，学校也存在着许多不足和困难，以后我们一定会改进工作，促进学校各项工作更快、更好地发展。

平坝县逸夫小学 2011年12月

第四篇：乡人民政府教育工作汇报

乡人民政府教育工作汇报

一、基本概况

xx乡位于xx县西北部，距县城xx公里，辖x个行政村，x个中心社区，总人口xxxx人，目前辖区内有x所中心小学（含中心幼儿园），x个教学点，在校学生xxx人，入园幼儿xx人。全乡中小学教职工xx人，其中：小学教师xx人，幼儿园教师x人，学历合格率xxx%，本科以上学历xx%。教师队伍结构、数量达到了省定标准，学校布局合理，能够满足我乡义务教育适龄儿童就近入学的需要

二、xxxx年至xxxx年上半年履行教育工作职责情况

xx乡党委政府坚持xx战略，把教育工作纳入全乡经济和社会发展总体规划中，通盘考虑、统筹谋划，制定了

十二五期间教育发展的蓝图目标，制定出了学校布局规划调整方案和教育发展三年规划，并分解为具体目标。乡党政班子成员坚持学习制度，深入领会国家教育改革发展的方针政策，不断提高认识，经常深入到教育第一线，进行调研，帮助学校解决实际问题，同时与乡直各部门、各行政村签订目标责任书，强调各部门围绕教育发展规划，切实履行各自职责，始终把教育工作摆在优先发展的战略位置。

（一）抓组织领导、为教育工作发展提供组织保障，促使各部门全力支持教育

切实加强领导，强化教育管理。建立了乡政府职能部门教育工作责任制，签订了教育工作目标责任书。成立了由政府乡长xx同志担任组长，学区中心校、派出所、安监站、防疫站、文化站、财政所、民政所等部门负责人为成员的教育工作领导小组，负责组织实施教育工作，实行统一领导，分工负责，分级管理，责任到人。乡政府主要负责争取上级教育发展资金，争取教育建设项目。学区中心校主要负责学校的日常管理及教学质量的评价，定期向乡政府汇报学校教育教学工作的情况；派出所主要负责学校周边环境的治理，保证学校、教师、学生的合法利益不受侵犯，负责清理校园周边的游戏厅、网吧和小摊小贩；防疫站主要负责校园师生的安全保健，及时跟踪流行病的发生和治疗，及时对学校师生开展健康知识宣传；安监站、食安办负责学校校园安全隐患排查、食品安全的监管；民政所负责贫困学生家庭救助工作；文化站负责协助指导少年宫建设和假期生活。

（二）实施布局调整，加大教育投入，基础设施不断更新

为了充分整合教育资源，发挥教育资源的最优化，我乡在充分争取群众意见和教育主管部门的建议下，按规划改进了一批教学点，充实了规模学校师资队伍，使学校布局更加合理，教育资源得到了充分利用，进一步改善了学校的办学条件，提升了全乡的办学水平。

近几年，上级政府对基础教育的巨大投入，两免一补等惠民工程的实施，教师工资的及时足额发放，生均公用经费及时足额下拨，为教育发展奠定了良好的基础。乡政府在改善办学条件方面也做了积极努力：一是我们以标准化学校创建为契机，积极为乡中心小学教学楼、食堂新建、扩建协调各有关单位，圆满完成前期工作。xxxx年为新建中心小学校门口停车场征地x.x亩，价值x万元；xxxx年，为乡中心小学新建教学楼征地x.x亩，用于教学楼完工后出入校道路，价值x.x万元；二是积极争取和引进资金，增加对教育的投入，学校基础设施不断得到更新，缩小了城乡间教育资源配置差距。xxxx年争取国家项目资金xx.x万元、乡政府配套资金xx万元为中心小学及x个教学点改建、新建了食堂；

xxxx年乡政府、村委会联合对东北沟小学排水设施进行维修，价值x万元；xxxx年争取县慈善总会资金x万元为中心小学师生配备办公桌椅；xxxx年、xxxx年争取亿滋项目-体育用品xxx多件、笔记本电脑x台，折合人名币x万元；为中心小学争取爱心人士捐赠图书xxx册，价值x千元；积极协调相关部门，争取到新建中心小学教学楼xxxx平米，投资xxx万元；新建食堂xxx平米，投资xx万元；附属工程xx万元的项目资金；同时，改建xx、xx两个校点厕所，价值xx.xx万元。通过不懈努力，全乡整体办学条件得到了有效提升。

（三）巩固普九成果，认真做好控辍保学工作

几年来，我乡不断加大依法治教力度，多措并举，保障适龄儿童、少年入学率和巩固率，小学适龄儿童全部入学，入学率、巩固率始终保持xxx%；初中适龄人口入学率xxx%，年巩固率xx.x%。办学条件不断改善，达到了省定普九复查标准。

（四）推进素质教育，促进学生全面发展

一是坚持把德育放在素质教育首位，成立了加强和改进未成年人思想道德建设领导小组，在全乡中小学开展了社会主义核心价值观、xx精神学习推广活动，实施了中小学生养成教育工程，广泛开展了爱国主义教育、行为规范养成教育、社会主义核心价值观教育等系列主题教育，提高了学生思想道德素质。

二是积极推行《学生体质健康标准》。切实开展卫生与健康教育，抓好常见病、传染病的防治工作，每年对学生进行健康检查，建立学生的健康档案。三是贯彻质量强校、科研兴校、特色亮校的学区教育理念，以校园内涵发展为抓手，加强校园文化建设，打造精品大课间、快乐星期三，大力开展养成教育示范校、书香校园及绿色校园等创建工作，使各校的校园文化建设得到了加强，为师生创设了良好的学习环境。

（五）强化培训，优化配置教师队伍

一是教师培训工作稳步推进。

xxxx年以来共组织xx名教师参加了国培计划培训、教师心理健康培训，全员参与继续教育培训。二是教师专业化成长成绩显著。全乡有市级骨干教师x人，县级骨干教师x人。三是制定并完善了教师学习制度。在教师中，重点加强了对素质教育理论和现代教育理论的学习，在学校，定期开展校本教研活动，为教师提供了学习机会和平台，我乡教师队伍建设、教师专业化成长和教学业务水平均得到了加强。

（六）努力发展学前教育，严格规范管理

乡政府制定了学前三年教育的规划和措施，加强对幼儿园的指导和管理，加强幼儿教师培训。同时加强幼儿园的整顿工作，投入资金改善办学条件，完善手续，规范办学，中心小学实现了学前三年办学目标，计划十三五规划完成后，各校点也实现学前三年办学目标，进一步规范办学机制。

（七）强力推进家长学校建设，健全三结合教育网络，优化素质教育环境

辖区各校大力宣传，积极运作，均组建了家长学校并举行了挂牌仪式，同时积极开展家庭教育系列讲座，聘请教育专家、成功人士为家长传授家庭教育知识，分享家教经验，为家长在家庭教育中遇到的问题答疑解惑，累计培训xxxx余人次，收到良好效果，受到家长欢迎。此外，以乡中心小学为依托，加强了创新实验室、音乐教室、美术教室、图书阅览室建设与管理，增置音、体、美器材和图书。在乡文化站指导下，组织开展了丰富多彩的活动，丰富青少年的课余生活和假期生活。

（八）狠抓学校安全管理，营造良好校园环境

一是强化校园周边环境整治。

把校园周边环境整治纳入全乡社会治安综合治理体系，成立了xx乡校园环境综合治理工作领导小组，建立了校园周边环境治理联席会议制度。乡政府定期或不定期组织派出所、文化站、综治办等部门对学校周边环境开展集中专项整治，营造了良好的育人氛围。二是深入开展法制教育和安全教育。聘请派出所的法制副校长到学校开展法制和安全教育活动，并做好安全防范工作，做到了警钟长鸣，增强了广大师生的安全意识和自我防范能力。三是由食安办负责学校食堂安全监管，及时排查并化解安全隐患。四是强化学校安全管理。把学校安全纳入重要议事日程，乡政府与中心校、中心校与学校层层签定安全目标责任书，实行安全工作一票否决，形成齐抓共管安全工作的良好局面。

（九）强化成人教育和职业教育，为xx乡劳务经济的发展提供强有力的保障

目前，我乡成人职业技能培训、农村科技致富带头人培训年均xxx人次，推荐就业xxx人次。每年完成初中职业教育分流xx人，为经济社会发展培养更多的高素质劳动者做出了贡献。

三、存在的问题和下一步的打算

（一）存在的主要问题

一是教师结构（尤其是年龄结构）不够合理比较突出。

二是幼儿教育师资和办学条件不足。三是学校布局还不尽合理，需进一步优化。四是教学点教师办公条件较差，硬件设施与先进学校相比还有差距。

（二）下一步工作打算

1、继续认真贯彻落实党的教育方针，优先发展教育事业，认真落实乡、村两级领导班子教育工作目标责任制。

2、想方设法增加教育投入，加大校舍建设力度，解决好校舍建筑面积不足、办公条件简陋、运动场地不足等现状，力争xxxx年末完成xx中心小学教学楼及附属工程、食堂项目建设，力争在短时期内使我乡的教育事业再上新台阶。

3、制定教师学习制度，加强教师对职业道德和现代教育理论的学习，努力将理论学习和工作实践紧密结合起来。加强校本教研活动，努力为教师提供学习机会和提高业务水平的平台。

4、继续巩固成果，确保督导评估各项指标不反弹，大力推进素质教育，抓好学龄前幼儿教育，提高全民素质，真正实现教育强乡的宏伟目标。

虽然我乡在履行政府职责、加大教育投入、改善办学条件、提升教育水平等方面取得了一定成绩，但从教育发展大局的形势来看，我们还有一定差距，办学的条件还比较差，教育的基础还比较薄弱。我们将继续努力，积极整改，努力打造教育强乡，以教育的发展推动全乡经济社会又好又快发展。

第五篇：乡教育管理工作汇报[推荐]

**乡教育管理工作汇报

按照县人大办公室关于对农村小学教育管理工作进行检查的通知要求，现就我乡教育管理工作汇报如下：

一、基本情况

***乡位于**县城南40公里处，现设有*个行政村，村民小组**个，总户数***户，总人数****人。全乡共有***所小学，教师***人，在校生**人，其中中心校住校学生***人。

二、工作措施

（一）坚持优先发展战略，教育工作地位凸显。****乡历届乡党委、政府都把加强教育工作，提升教育质量作为全乡经济发展、社会进步的重要工作摆在突出位置，高度重视、认真对待。特别是近年来，乡党委、乡政府坚持“生态立乡、产业富乡、科教兴乡”的发展理念，始终把教育放在优先发展的战略位置，坚持主要领导联系学校、分管领导主抓的制度不改变，坚持教育工作重中之重地位不动摇，巩固“两基”成果，提高教育发展水平，教育事业取得了长足发展。

（二）加大教育经费投入，办学条件明显改善。面对财政底子薄、债务多的现实，乡党委、政府优先考虑发展教育事业，想办法、筹资金，多方安排教育经费，有力地保障了各学校教育教学工作的正常开展。一是加大投入改善办学条件。自2008年以来，乡政府多方争取资金近***余万元，修

建了***小学，修建开放式围墙300多米，粉刷围墙300米，靓化校园。积极协调向上争取危旧校舍改建项目，维修学生餐厅700多平方米。2011年协调争取资金20余万元，为学校教室和学生宿舍架设暖气。二是争取社会援助力量，向社会各界求助，支援学校建设。通过多渠道筹措资金二万余元，更换了旧桌椅板凳200套，配备了教学电脑3台件，添置了图书资料2000多册，改善了多媒体教室，基本实现了“两基”标准要求。全乡学校办学条件得到明显改善，有力地保障了适龄儿童、少年接受良好的义务教育。

（三）强化师生安全管理，教育环境得到净化。一是健全安全管理制度，不断完善并严格执行门卫制度、值班巡逻制度、领导带班、老师值周等安全管理制度。二是认真开展学校周边环境及安全隐患排查工作。由综治办、派出所牵头，不定期的进行交通安全检查，严禁机动车辆超载超速，制止非客运机动车辆承载学生。及时排查化解群众之间矛盾纠纷，防止因小纠纷引起一系列的报复行为发生；全乡范围内精神病、性格偏激、心理不健康等人的情况进行排查，并加以疏导，有效预防了此类人员过激行为伤害学生。三是开展了学校内部隐患排查。加强学校假期值班工作，完善防盗、防火措施，禁止假期闲杂人员进入学校。经常性的对学校食品安全卫生工作进行督查，对学校食堂、校外餐饮业、小卖部、摊点进行食品卫生安全检查，对不合格、过期和不卫生的食品予以封存销毁，加强规范管理，确保学生就餐安全卫生。四是加强教师和学生的安全知识，特别对学生校外交通安全进行了教育，要求提高安全保护意识，防止交通事故发生；各村组加强对学生家长的教育，特别是对部分家长用摩托车、拖拉机承载学生上学、家庭安全隐患等问题加强了教育，进一步加强学生在放学和假期间的安全管理工作。截至目前，全乡未发生涉校安全事故。

三、存在问题和建议

一是财政经费短缺，教育经费投入不足。二是学前教育教师队伍不稳定，三是我乡地域狭长，居住分散，除中心小学高年级部分学生住校外，大部分学生为走读，学生管理难度较大，特别是上下学道路交通安全隐患较大。

针对以上问题，建议县上一是加大农村学校教育经费的投入，完善农村学校在学生宿舍、教学设施等基础设施建设；二是改进学前教育教师队伍建设机制，将农村学前教育教师队伍纳入全县教师队伍编制，确保农村学前教育师资力量稳定；三是结合教育布局结构调整，探索农村学校校车运营机制，确保学生上下学交通安全。