第一篇:34期校园信息(大全)
办公室主办(总第34期)第9期
2012年11月18日
★浑源县县长及有关领导来我校参观交流
10月16日上午,浑源县县长及有关领导在怀仁县县长吴秀玲、县长助理王俊,教育局长韩占权的陪同下来我校参观交流。寇董、连董热情接待了参观团一行。
参观过程中,吴县长向寇董询问了有关我校创建历程及领导机构设置等相关问题,并对我校的发展表示了肯定。
接着在连董带领下,吴县长陪同浑源县有关领导参观了我校餐饮中心、学生公寓楼、教学楼,来宾对我校整洁的校园环境,浓厚的校园文化,高科技的电子备课赞不绝口。(通讯员:李新芳)★力求高效课 千寻课改路
——张董携校各级领导赴太谷参观学习
为了进一步促进我校教学质量的全面提升,10月19日-22日,张董亲自带队,王副校长,七、八年级教导主任李新芳、马芳四人赴太谷县参加由北京师范大学校长培训学院主办的“全国第二届课堂教学改革交流暨百、千、万新课堂教学联盟成立大会”。来自全国6个省,13个县,530余专家学者出席了本次会议,就区域推进课堂教学改革,打造高效课堂进行了广泛的探讨和交流。
首先,太谷县教育局长赵卯平就如何推进区域教改介绍了他们的经验,太谷
县教研室主任张四保围绕打造高效课堂作了精彩演讲。
会议期间,与会代表深入到太谷县12所中小学进行了参观学习,我校领导分别于20日下午,21日上午到太谷恒达中学听课,21日下午观摩太谷二中开放式高效课堂。
观摩中,我们了解到太谷县经过10多年的实践,已取得显著成绩,总结出课堂教学的“自学感悟、自主检测、合作交流、展示点评、分层训练、拓展延伸”的24字教学模式,课堂教学实行了授新课,复习课、习题课、讲评课模式极大地调动了学生的学习积极性。
会后,张董表示改变“满堂灌”的教学模式势在必行,让学生快乐学习,享受课堂是每位教师的首要任务,我们要将他们的经验带回去,尽快运用到自己的教学工作中,从而全面提高我校的教学质量。(通讯员:李新芳)
★校园安全 你我同行
“安全无小事”,为进一步加强校园安全知识宣传,做好校园安全工作,防患于未然,我校安保处为各部门、各班级分发安全教育培训资料,以提高大家的安全防范意识。
同时,为将师生对安全知识的掌握情况落到实处,检验安全教育的成效,各部门、各班级同步进行安全知识测试,由学校统一印发试题,测试内容涉及校园安全、消防安全、集体活动安全、家庭安全、交通安全、食品卫生安全、突发事件应急逃生等内容。
通过这次安全知识的宣传、测试、广大师生、职工又一次巩固了安全知识,让安全教育扎根于大家的心中。(通讯员:宣艳芳)
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——应县七中校领导来我校参观学习
2012年10月11日,应县七中多位领导来我校参观学习,我校领导在校办公室会见了参观团一行并进行了会谈。
首先,张董和寇董对贵宾的到来表示热烈地欢迎,并详细介绍了我校的教
学模式和管理模式。随后,应县七中的领导就管理模式与我校领导进行了交流,张董、寇董对应县七中领导提出的问题作了详细的分析并提出具体的解决办法。
随后参观团一行在张董、寇董的陪同下参观了我校餐饮中心,给予了高度的评价。参观结束后,应县七中领导对我校的热情接待表示感谢,对我校的育人模式、管理模式表示赞赏,并希望与我校在人才培养方面有更深入的交流与合作。
(通讯员:林 斐)
★搭建心灵沟通桥梁 浇灌校园青春花朵
——八年级政教处开展心理健康教育活动
为了让学生健康成长,十月中旬,八年级政教处开展了为期一周的心理健康教育活动。政教处安排组织班主任学习《八年级学生的心理特征》、进行学生心理健康问卷调查、观看中学生心理健康教育系列视频及召开班会分析本班问卷调查等。这一活动的开展旨在通过此次活动了解学生的成长心态,从而针对学生的心理问题及时进行正确的疏导,增强学生的心理素质,保障学生的心理健康。
从调查统计的数据来看,学生的心理健康总均分呈现正常的占42.0%,轻度心理问题的占55.1%,二者所占的比例和达到97.1%,说明我校八年级学生心理状况总体良好。在这次调查中发现,学习压力一项问题较为突出,出现中等问题的占23.3%,较重的占7.4%且是多项问题的归结点,这一数据一方面说明学生对学习的重视,另一方面反映出我们在教育过程中存在问题。
这次心理健康教育活动周的开展,给老师们指出了今后的教育方向不仅要以“智商”为重,同时还要做好“情商”辅助。通过多种途径和方法,让学生养成健康的心理习惯,共同努力,使学生在愉悦宽松的氛围中健康成长。
(通讯员:吴 浩)
★协作提升重落实 竞进凝心强实效
——七年级学部第一次月考质量分析会
七年级学部第一次月考后,学部主任韩农业、教导主任李新芳主持召开了第一次月考质量分析会,七年级全体教师参加了会议。
为了迅速提升七年级“新手”教师的教学能力,同时提高七年级新生在峪宏中学的学习能力,培养新生良好的学习习惯,会议特别安排了取得优异成绩的五大主科教师代表发言,提出了对各科老师的指导性建议,并指出教学实践重在落实,必须落实到最细致的教学环节中。
教师代表还总结经验供大家参考:一是提高课堂效率,紧抓课上45分钟。如教师应提醒学生做笔记,并教授给学生听课的诀窍。二是夯实基础,重点开发学生潜力。如课上训练学生高效率记忆基本知识点,注重发展个性识记能力。三是教师应“出新招”,有针对性批辅,使学生共同提升。
会上,“新手”教师积极与教师代表交流教学工作经验。最后,韩主任、李主任在总结性发言中指出,七年级第一次月考有其特殊性和阶段性,对下一阶段的工作有指导性的作用,也指出在教学中实招见实效,并希望各位老师群策群力为创设良好的教育环境,为教师的迅速成长和学生的综合发展尽自己最大的力量。
(通讯员:宋文君)
★展示师生综合素质 打造精品课改课堂
——峪宏中学进行公开课展示
从2012年10月22日开始,七、八、九三个年级教师代表在阅览室进行公开课展示。
公开课展示是交流教学实绩的最直接平台。展示过程中,班级与教师代表的综合实力得到听课教师与相关领导的一致认可,通过这一活动,使老师们认识到师生的优秀必须建立在日常教学实践中,通过贯彻执行课改与传统教学模式的结合不断优化,师生既要在实践中提高素质,又要用高素质的实践能力去指导教学活动,适应当今教育的需求。
全校师生期待搭建更广的教学实践交流平台,促使我校的课改形式与创新理念不断贯穿在今后每一次教学实践中。(通讯员:宋文君)
★激发学生体育运动兴趣 培养良好的体育锻炼习惯
——八年级政教处开展田径兴趣小组训练活动
10月20日,我校八年级政教处开展了田径兴趣小组训练活动,目的是为了激发学生对田径及其他体育运动项目的兴趣,培养良好的体育锻炼习惯,同时也丰富了学生课外体育活动内容,促进学生全面健康发展。此项训练每天进行一小时左右,内容主要有力量训练、柔韧训练、灵敏训练及团队意识的培养。
在训练队长张旭东老师的带领下,队员们训练积极、热情高昂。训练期间,同学们发扬吃苦耐劳的精神,用辛勤和努力换来了不断地进步。
此次训练活动的顺利开展,体现了同学们坚持奋斗、持之以恒的向上精神,而且增强了体质、磨练了意志,使每位同学的综合素质得以全面提高,也把健康向上的校园文化传递给了每位学生。(通讯员:吴 浩)
★铺建成才路基 贯彻创新思维
——教育局教研室对我校课堂教学改革进行调研
2012年10月24日,怀仁县教育局教研室副主任王政、石仲杰、张君清三人来我校进行课堂教学改革调研。查看有关课改成果的资料,听取教学负责人的讲解,同时对(课改)公开课进行直接观摩。
王副主任等认为“ 我校师生素质高”。对展示公开课的教师代表进行了全面客观的评价,指出在“应试教育”模式下,我校能有效贯彻课堂改革,是怀仁县课改的先锋学校。
成功的课改有助于师生综合素质的提升,一方面加强了学生的学习能力与实践能力;另一方面使老师的教学成为启发式的、引导性的教学。为当今教学改革提出有效的模式,确保实现课改目标任务。(通讯员:宋文君)
★餐饮中心全体职工举行首届趣味运动会
秋日暖阳,人声鼎沸,热闹非凡,后勤餐饮中心迎来了首届趣味运动会,比赛项目集竞技性与趣味性于一体。
拔河、跳绳、转呼啦圈、踢毽子……一个个项目井然有序地进行着,各部门运动健儿们以饱满的精神状态奋勇拼搏。
在一片呐喊声和欢呼声中,我校餐饮中心首届趣味运动会圆满结束。
通过这次运动会,广大员工在参与中锻炼了意志,增强了体质,丰富了他们的业余文化生活,同时也进一步增强了集体荣誉感和凝聚力,相信通过这届运动会所有员工都会把敢于争先的顽强意志,团结互助精神以及良好的精神风貌带到今后的工作中去,更好地为师生服务。(通讯员:宣艳芳)
★长风破浪 勇往直前
——七年级学部各班级开展第一次月考质量分析会
2012年10月19日下午,七年级学部教导处就刚刚结束的第一次月考,召开了七年级全体教师质量分析会,任课教师参加了会议。
班主任先就班内情况作了详细介绍,学生也积极发言,就自己的问题提出了解决办法,和今后努力的方向。之后,任课教师就考试情况进行了认真地分析,并适时作了实施鼓舞。老师们希望学生们在今后的学习中能够讲究方法,适时复习,端正态度,积极与老师配合,认真参与小组的活动,真正做到:“团结小组,团结班级。”
有些班级的教师别出心裁,给班中涌现出来的“精英”“黑马”“学科领头人”“班级综合优秀生”颁发奖状,从而激发学生的学习动力,让其他学生向他们学习,增强班级的学习势头。最后,在一片高亢的表态声、掌声和颁奖的音乐声中会议圆满结束。(通讯员:林 斐)
★举手之劳 我们能做的还有很多
——记八年级157班、170班、171班的好人好事
10月31日下午,教学楼四层西侧水房的水管出现故障,地面一片狼藉。170班和171班的同学主动拿上卫生工具走进“现场”,经过他们的认真清理。地面整洁了,就连洗手间的便池也被清洗得干干净净。据了解这两个班的同学们像这样打扫水房和卫生间不只是这一次,基本上天天都在主动做这类好事。
11月4日,一夜的落雪后,我们的校园银装素裹,但雪后校园的主要道路上,积雪也给师生的出行带来不便。在此情况下,157班班主任李志国老师带领学生,冒着严寒,及时扫除了由教学楼去餐厅这条路上的积雪,保证了当天早上
正常的就餐秩序。
事后,李老师说:“事无大小,我们所做的只不过是举手之劳,其实我们能做的还有很多。”在我校,类似的好人好事还有很多,全体师生应向他们学习,也为建设和谐校园献出我们的绵薄之力。(通讯员:宣艳芳)
★新血液 新发展 新征程
——峪宏中学七年级学部学生会成立
学生会,是一个学校实施学生自主管理的组织。成立学生会的主要目的有两点:一是在学校内实施学生自主管理,维护学校学习生活的正常秩序,开展各类有益的课外活动,义务地为师生服务;二是培养学生干部,通过参加日常的检查工作使学生会成员的组织能力、管理能力以及个人综合素质得到不断的提高。
学生会由学部政教处直接管理,接受校团委的指导。学生会有完整的组织结构,且在实际工作中不断调整完善。以“自我管理,自我服务,自我提高”为宗旨,同时学生会对成员的思想也有一定的要求:有自我完善积极上进的心;有为学校管理出力服务同学的心等。
我校七年级学部政教处于10月20日下发纳新通知,各班同学积极响应,约有240人递交了书面申请。之后,政教处通过严格地筛选最终评选出43人。
七年级学部学生会于10月31日正式成立。七年级学部政教处岳主任、姚主任主持了成立大会。会上,岳主任宣布了43名学生会成员名单以及本学部学生会的八个部门:主席团、卫生部、纪检部、纪安部、文体部、学习部、生活部、外联部(是峪宏学生会新增的特色部门,负责收集整理学生、家长对学校的建设性意见,及时地反馈给学校)。最后,在全体成员洪亮得宣誓声中,本次大会圆满地结束了。
这是峪宏中学七年级学部新征程的开始,相信,在学部各位领导的悉心培养下,在全体同学的共同努力下,七年级学部会书写出峪宏中学最辉煌的篇章!(通讯员:刘文君)
第二篇:校园安全信息稿
平安冬季共创和谐校园
为确保冬季校园安全,马家庄小学采取多项措施,夯实校园安全教育和管理,保障师生安全。一是严格落实责任。召开2013年冬季校园安全工作会议,并对冬季校园安全进行了部署,进一步明确各部门的监管责任,全面做好校园安全工作。二是强化安全教育。认真开展防火、防踩踏、防交通事故等冬季安全主题班会教育及应急演练,不断提高学生的安全防范意识和自我保护能力,加强从事锅炉、安保等相关从业人员的安全培训。三是开展校园安全隐患排查。要求各学校以班级、消防、用电、锅炉等为重点进行安全隐患自查,针对发现的安全隐患,建立记录登记并及时整改。完善各类校园安全应急预案,对各种突发事故和异常情况及时妥善进行处理,确保学校将安全自查及整改落到实处,及时消除各类安全隐患。四是严格落实外来人员接访、出入门登记和“保安上岗一日流程”等制度,加强值班巡查、重点部位安全防范等工作。五是加强完善雪天、雾霾天气等恶劣天气的应急预案。
平安冬季,共创和谐校园!
(马庄小学张锐)
第三篇:校园安全教育信息
校园安全问题一直是喀尔坎特学校领导和老师最为关注也极其重视的问题之一,更是各项工作的首要任务。新学期伊始,为进一步维护校园安全,营造民主、和谐、平安的校园氛围,2月25日喀尔坎特学校各班级开展了形式多样的安全教育活动,如:班主任开设《安全知识》讲座;组织学生观看《安全知识录象》和《安全知识图片展》;班主任协助学生办一期安全知识手抄报;组织学生开展安全知识竞赛等。通过此次形式多样、深入细致的安全教育活动,充分调动了学生的学习积极性,使学生们在参与的过程中,树立了安全意识、掌握了安全知识、提高了自我防范能力。
第四篇:校园安全教育信息
罗城初中校园安全教育宣传周3月26日,是一年一度的全国“中小学生安全教育日”,今年的主题是“强化安全管理,共建和谐校园”。为了提高同学们校内外自我防范意识,提高自我保护能力,我校利用这一有利时机,开展了安全教育宣传周系列活动。
3月28日15时30分,我校全体师生集中在多媒体大厅门前举行“安全教育宣传周”启动仪式。我校杨建荣校长、蔺如军主任、杨廷环主任出席了仪式。杨主任主持仪式,仪式上,学生代表宣读了倡议书并带领全校同学进行了交通安全宣誓。
最后,杨校长作了重要讲话,他希望同学们能自觉强化安全意识,积极学习有关安全方面的知识,将安全意识落实到具体行为之中,遵章守纪,尊重自我,为营造安全、稳定的社会环境,推进校园和谐发展作出应有的贡献。
仪式结束后,学校开展了形式多样的安全教育活动,同学们或听交警同志开设的《安全知识》讲座、或观看《安全知识录象》、或观看《安全知识图片展》,并进行“安全第一、预防为主”的签名活动。
此外,本次安全教育宣传周活动还包括:国旗下的安全教育讲话;各班召开一次安全教育主题班会、出一期安全教育专题板报;开展校园安全隐患排查;“校园安全好建议”评选活动;安全知识竞赛;以创建“平安校园”为主题的征文比赛等系列活动。
通过此次深入细致的安全教育活动,充分调动了学生的积极性,使同学们在参与的过程中,树立了安全意识、掌握了安全知识、提高
了防范能力。
(政教处宣)二○一二年三月二十六日
第五篇:信息:诚信校园
杜集镇中心小学“多层次打造诚信校园”
杜集镇中心小学为培养学生的良好品德,通过多项活动打造“诚信校园”,收到了较好的效果。
一是开展“诚实守信”主题教育。学校通过思品课、班会、校会、升旗仪式、对学生进行诚信教育,并要求学生在上、下午第一节课课前10分钟背诵少年诚信誓词,加强学生的自我教育。
二是开展诚信知识竞赛。学校组织三至五年级30名学生,分别对《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“诚信誓词”、“诚信少年100条”等内容进行书面知识竞赛,并对竞赛中9名成绩优异的学生给予全校上榜宣传及物质奖励。
三是制作诚信格言展牌。学校通过多种途径征集诚信格言,并把优秀格言制作成展牌,悬挂在走廊、门厅等处,时时刻刻激励学生提高文明素质。
四是建立诚信档案、诚信班级。学校以班为单位建立学生“诚信”档案,每当期中、期末对班级学生及各个班级进行测评。
五是建立诚信少先队。学校从五年级学生中选出认真负责的8名学生成立诚信少先队,对全校班级卫生、学生各种行为进行监督,进一步验证学生的诚信含金量。
此外,学校还举办诚信学生读书教育活动,倡导学生从具体小事做起,实践诚信诺言,做“诚信学生”,创“诚信校园”。
杜集镇中心小学
2014年3月6日王成龙报道