羊场中学2009至2010学年度上学期工作总结（合集）

第一篇：羊场中学2009至2010学年度上学期工作总结

羊场中学2009至2010学年度上学期工作总结

操明良

我校在盘县教育局和羊场乡党委、政府的正确领导下，在乡中心校的大力支持和帮助下，经过全体师生的共同拼搏，圆满完成了上级交办的各项任务以及本校的各项教育教学工作，取得了较好的成绩，学校工作实现了全面进展，教学质量进一步提高。本学期被乡党委评为先进单位，参加县舞蹈大赛获得三等奖，参加全县中小学田径运动会获中学级第三名。下面就我校本学期的工作开展情况作如下小结：

一、德育工作

强化思想政治工作，夯实和谐向上的思想基础，我校高度重视对教师和学生进行思想道德教育，长期有效地发挥教育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用每一次的例会，对教职工进行爱岗敬业的业务培训，认真学习教育方面的法律法规，规范教师的言行举止，依法执教，增强教师的责任感和使命感，调动教师的工作积极性，使之心往一处想，劲往一处使。充分利用校会，升降旗的旗下讲话，主题班会，礼仪教育等活动教育学生，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。

我校还利用专题讲座，报告会，女生青春期教育，法制讲座等深入进行德育教育；运用文艺演出，黑板报等形式，组织学生自我宣传，自我教育，强化法制观念，安全观念。本学期共出黑板报五期，各种讲座10次，安全演练1次。办禁毒手抄1次，禁毒签名和校园拒绝毒品游行活动各1次。举办预防地氟病主题班会1次。

2、学校不断完善校园文化设施、设备，购置了音响设备，投入巨资修建舞台，及时更新黑板报，为学生自我教育，自我管理，自我服务提供了必要条件；“弯腰行动监督岗”每日正常运转着，使学生的日常行为更为规范。

3、开展多种多样的教育活动，我校德育工作注重多方面教育，广泛开展有益活动，本学期我校先后开展了“艾滋病防治教育活动”，“毒品防治教育活动”，“安全工作教育周活动”，“女生思想座谈会”，“冬季篮球循环赛”，“队列队形歌咏比赛”，“校园十佳歌手大赛”等活动。

4、实现家庭、学校、社会教育的和谐统一，我校坚持通过家长会，家访等形式同学生家长经常联系，紧密配合，政教处发放致家长的一封信与家长沟通，对学生进行跟踪教育，我校坚持每学期召开一次家长会，定年级、定内容、定地点，认真组织，认真实施，效果明显。

5、重视学生全面发展，按新课程标准开足开齐课程，特别重视体育、健康教育、礼仪教育、课外兴趣小组，优辅班的开课率对学生日常行为规范进行量化打分。

二、教育教学工作

一学期来，我校全面贯彻党的教育方针，坚持把德育工作放在首位，以教学为中心开展工作，通过全校师生的共同努力，各项工作都获得了长足发展，教学质量稳步提高。2009年我校获贵州省“校园建设先进学校”获羊场乡“教育教学工作先进单位”，获盘县第四届“中学生田径运动会第四名”，获羊场乡“爱国歌曲大家唱第一名”，获盘县“中学生舞蹈大赛三等奖”。学生参加物理和英语竞赛有2人获市级奖励，有2人获县级奖励，有8名教师分别获得国家级、市级、县级、乡级的表彰。

三、教研师训工作

树立“科研兴校、科研促教”的工作目标，加强骨干教师的队伍建设，鼓励教师根据自身的工作实际撰写论文，本学期有五篇论文发表在不同刊物上并获奖，学校挤出资金成立“春蕾诗社”，鼓励师生涌跃投稿，本学期为争出版一期刊物。对青年教师实行跟踪听课，对课堂不达标，组内交流、讨论、总结，对上课不合格的教师组长帮助，限期合格。本学期有30多个老师上了达标课，课堂达标逐年上升。挑选经验丰富、业务能力强、有责任心的教师到西师大培训，学习先进理念，为今后教学服务。学校通过增收节支，加大资金投入，提高教师的待遇，特别是鼓励教师集资建房，使教师能够安心工作，对稳定教师队伍起了积极作用。已形成了一支勇于吃苦，乐于奉献，爱岗敬业的教师队伍。

四、优化机制，加强内部管理

1、定期召开学校行政工作会议，研究学校各项工作，在党支部监督保障，教代会民主参与，工会、共青团、学生会的齐抓共管下，依法治校，民主决策，以德育为首，教学为中心，五育并举的办学理念。

2、修改完善管理制度，科学管理，深化教育改革，大胆创新。

3、在管理中，全方位实行量化考核，引入竞争机制，奖优罚劣，实行末尾淘汰制，每年排名在倒数3位教师倒白块小学支教。

五、硬件建设及安全卫生工作

在上级教育主管部门的关心支持下，我校的教学设施得到了较在改善。本学期上级拨款20万元，修建学校舞台，本校调入13万元，硬化教师集资房地面，搞花池、花台、排水沟等。投入1.5万元，购置教师办公桌椅30套；投入2万元，修学生食堂的储存间和生加工间。学校还投资2万元到昆明购纸张和实验室所缺的药品，投资1万元加固学生床铺。购置花草树木100多株种于校园内。如今学校的办学条件已大为改观，一年四季绿树成荫；成为名副其实的省级绿色学校。我们十分重视对学生的安全教育，平时利用升降旗仪式，综合实践活动课对学生进行安全常识的宣传教育，学校与学生家长签定“安全协议”，利用家长会要求家长配合学校老师对子女进行安全教育，并做好防范工作。我们与乡政府，派出所等部门联系加强对校园周边环境的整治，定期对学校校舍，电器等设备进行检查，消除一切不安全隐患，组织学生进行安全输散演练。加强对食堂的管理、监督和检查，由总务处安排人员进行食品留样，保证食品新鲜卫生，确保学生的饮食安全。学校购置体温计，消毒液，板蓝根发放给学生，组织学生打乙肝疫苗，由于安全工作抓得实，一学期末出现安全事故。

存在的问题

1、部分教师教育创新能力不足

解决措施：通过加强教研活动，集体备课，举办中青年教师优质课大赛的方式，到优秀学校学习，请专家到学校讲学等，不断提高教师的教育教学能力和创新能力。部分教师不会使用多媒体，上课方法老化，有穿新鞋走老路的现象，必须加大教研教改力度，予以纠正。

2、学生实验开展不正常，图书的借阅率不达标。

解决措施：继续加强对实验教师的监督，同时给予实验教师一定的祖费。图书借阅率低，必须下指标，加在监管力度，同时争取资金建好阅览室。

3、学生住宿紧张，对宿舍管理造成一定的困难，必须争取资金新建一栋女生宿舍楼。

4、学生违纪现象时有发生，部分班主任工作不细心，对学生的思想工作没有做深做细，要多召开学生思想工作动员会，转变学生思想。

我们相信，只要我们能珍惜自己的岗位，树立起远大的目标，有所追求，尽力而为，就一定能在平凡的三尺讲台，开创出一片属于自己的美丽天空，我们的学校也奖会在全体师生的努力下，获得更多的成绩和更大的发展。

第二篇：东岳中学2013至2014学第二学期工作总结

东岳中学2013-2014学第二学期工作总结

本学期，我校全面贯彻教育方针，落实各级教育会议精神，以办人民满意教育为宗旨，以提高教育教学质量为主线，注重学生行为养成教育，突出学校安全工作，实行民主管理，落实学校民生工程。现将我校一年来的工作总结如下：

一、加强德育工作，力求工作实效

学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，老师修师德，学生修品德。不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。

1、践行群众教育实践活动，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。本学期，我们以“党的群众路线教育实践活动”为契机。组织开展学习教育，听取意见，认真学习了《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》等，狠抓反对“四风”工作。使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。

2、强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。学校开展学生一日常规的教育与落实。开展“诚信与礼仪”教育。团委经常组织大型教育活动和主题中队会，利用班会、思想品德课、国旗下讲话对学生进行品德熏陶。为了保证养成教

育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评选制度”，并要求班子值周，班主任值日。对学生的行为习惯进行记录和纠正，从而使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面。

3、开展系列德育活动。抓好学生法制教育工作，使学生知法守法，学校聘请了关工委，司法所定期到学校对学生进行法制教育宣传；开展新团员入团宣誓，树立楷模；组织学生去敬老院义务劳动，进行传统美德教育；精心组织“中国梦”读书演讲活动。通过这些活动，让学生获得德育教育与熏陶。其中我校八年级夏京城同学获得“中国梦”读书演讲赛县级一等奖，市级二等奖。

二、加强常规管理工作，提高管理效益。

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校加大管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。

1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。

在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与

领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。

3、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。

本，学校修订了教职工绩效工资考核方案、签订教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，制定师德师风规范、关于规范教学行为的规定，教师一日常规及其他各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。

三、强化教学教研研工作，努力提高教学质量。

1、加强教师常规管理，努力提高教育教学质量。这一年来，我校总的工作指导方针是以提高教育教学质量为学校的核心工作，强化教学常规管理，制定了教学常规管理制度，并对教学常规进行分片包干管理，由教导处、教研组组共同管理，使学校教学常规管理更加有序科学。

2、强化教学质量的过程管理，全面落实“3+1”工作，向管理要效益。为了将提高教育教学质量的目标内化为每个教师的自觉行动，学校加强了教学过程管理，学校制定了教师“3+1”工作考核细则，加大执行的力度，并坚持全学期不

间断地进行调研性听课，随时发现问题，及时纠正工作失误，使教学工作在整体上有了很大提高。尤其加强毕业班复习工作，由教导处具体负责落实过程管理工作，专人负责指定方案，督促落实，有效地监控了毕业班复习个管理。

3、加大毕业班工作。本学期，多次召开毕业班工作研讨会，从班级管理，复习教学，模拟训练等方面，定目标，定任务，定措施。此外，还委派多名教师参加市县两级毕业班教学研讨会，开阔视野，学习经验。本学期，我们组织了四次模拟检测，注重训练的针对性和实效性，使得毕业班工作效果显著。此外，我校还合理进行毕业分流工作，切实开展“职业教育进校园”的宣传活动，召开了毕业生会议、毕业生家长会议，要求学生根据成绩，科学合理填报志愿，对自己进行合理定位，成绩较差者，学校从国家对技术人才的需求量，职校学生的就业前景等方面，鼓励引导他们上职业技术学校，力争完成中职招生任务。

四、注重安全工作，创建平安校园。

学校安全工作重于泰山，牵动着每个学生家庭的喜与忧。关乎到社会的稳定与和谐，因此学校十分重视安全工作，健全安全工作管理机制和安全责任制，签订责任书，责任到人，责任到岗，做到了安全第一，警钟长鸣。

1、安全教育常规化，强化安全意识，不断提高安全防范能力。利用橱窗和板报，向学生宣传安全知识，利用校园广

播，每天最后一节课下课时，对学生做安全温馨提示，本学期，重点开展了食品卫生安全，交通安全，防火防电安全等方面的教育，并开展了防火防震演练活动，培养学生自救逃生能力。以防溺水工作为重点，全面落实“十个一”工作，让学生、家庭和整个社会重视学生的安全工作，编织好安全网络。

2、安全工作，我们不仅在思想上重视，加强宣传，强化引导，而且在行动上强化落实，注重校园周边环境治理，学校成立巡逻队，上放学期间在校门前值班，此外，对食堂食品安全，对师生饮用水安全，对学校水、电、设施派专人定期进行检查，落实安全隐患月月排查工作，及时消除安全隐患，由于我校高度重视安全工作，做到宣传教育到位，措施布置到位，检查落实到位，本没有发生一起安全事故，安全教育效果明显。

五、做好后勤服务工作，落实学校民生工程。

树立为教学服务、为师生服务的观念，做到管理育人、服务育人、环境育人。加强了校园环境建设，营造安全优美的教育环境。开源节流，改善办学条件，做好固定资产和备品的清查登记工作，加强了管理，基本满足了教学需要。

1、不断巩固教育技术装备成果，及时维修、添置相关装备，保证技术装备的正常使用。制定了“班班通”使用和维修制度。

2、加强校园建设，绿化、美化校园。积极推进校园亮化、绿化、美化工作，创建干净整洁、优美幽雅、充满人文气息和文化气息的校园环境。新建的厕所项目，快要完工。

3、创新管理，健全制度，节省开支，杜绝浪费。后勤要尽可能节约，遵守购物制度。发扬勤俭持校，艰苦创业精神，在日常的工作、活动、生活中充分节约水电，尽量节省用纸，严控招待，严格用车，坚决反对浪费，全力避免管理不当而造成的设施设备损坏等维修费用支出，制定出一套符合本校实际的管理办法。做好学校债务的清理工作，并有计划的偿还一些债务。

4、加强民主理财。充分发挥稽核小组的监督作用，做到财务规范公开。规范收费工作，完备各项手续，严格按县局的收费项目和标准收费。杜绝一切乱收费。

5、加强校产校具管理。实行校产校具登记制度，开学初，总务处与各班及有关老师制定公物保管和检查制度，明确责任。学期初，总务处会同相关人员登记造册；学期结束，总务处对各班公物和学校其它公物进行清点，对损坏公物按照学校有关规定进行赔偿。

第三篇：羊场至新丰公路工程监理工作总结报告

纳雍县羊场至新丰公路工程

监 理 工 作 报 告

编 制： 审 批：

编制单位：贵州三维工程建设监理咨询有限公司 日 期： 年 月 日

目 录

第一章第二章第三章第四章第五章

监理工作概况 工程质量管理

计量支付、工程进度和合同管理设计变更情况 监理工作体会

第一章 监理工作概况

一、工程慨况

该项目系毕节地区纳雍县羊场新丰公路工程，路线起于羊场街上，起点桩号为k0+000,讫于新丰村，讫点桩号为k7+000,路线全长7.0公里。全线推荐采用20km/h设计速度、路基宽度采用5.5米宽，路面宽5.5米，道路总面积27540㎡.（一）沿线自然地理情况

1、地形、地貌、地层岩性

本项目位于赫章县西北部，路线在海拔1100-1800米之间，沿路出露地层主要以粘土为主，石料不丰富。总体为岭重丘区地形地貌。

（二）项目分项工程简述及数量。

1、路基土石方工程

1开挖土方：5616.4立方米，○2开挖石方2650立方米 ○3填石方工程数量734立方米 ○

2、防护工程： M7.5砂浆砌片或C20水泥砼石护肩：178.275立方米。○2 M7.5浆砌片石或C20水泥砼挡土墙：546.53立方米。○

3、路基：路面排水工程

1边沟：本项目边采用土边沟，边沟尺寸40㎝＊40㎝，边沟土石方○开挖量已计入总土石方开挖量中。

4、涵洞工程：

本项目为利用原有公路进行改造，无新建桥梁，新建涵洞4道。

按公路排水结合实际地形情况设计，施工图上只给标准图及相应尺寸，施工时可按实际情况进行选用。参见单位

建设单位：纳雍县交通运输局 设计单位：毕节市公路规划勘察设计所 监理单位：贵州三维工程建设监理咨询有限公司 施工单位：重庆市宏贵建设有限公司

二、监理范围及监理工作内容

1、编制监理实施细则；

2、熟悉合同文件、了解施工现场，找出设计图纸中的错误，并配合设计处理；

3、参加交桩和设计交底工作，审核承包人提交的复测结果和施工组织（方案）设计；

4、督促和检查承包人建立质量保证体系；

5、召开第一次工地会议和定期主持召开工地例会；

6、发布开工令，批准分项工程开工报告；，7、初审承包人授权的常驻现场代表的资质并报业主，审查承包人其他派驻到现场的主要技术、管理人员的资质；

8、验收承包人的工地试验室，督促承包人到项目所在地质监站办理试验时临时资质，审核其他人员资质；

9、审批承包人拟用于本工程的原材料、成套设备的品质以及工艺试

验和标准试验，必要时报业主；

10、审查承包人拟用于本工程的机械装备的性能与数量；

11、审批承包人实施工程的施工方案及主要方法或工艺；

12、审查承包人提交的总体进度计划，检查和督促承包人实施进度计划、核批承包人的修正计划；

13、要求承包人按合同条件、技术规范和建立程序进行施工，通过旁站、巡视、检测、试验和整体验收等手段全面监督、检查和控制工程质量；

14、签发中间交工证书；

15、调查、处理工程质量缺陷和事故，确认设计、承包人提出的改进措施和方法，并监督实施。出现质量事故时，应按《建设工程质量管理条例》的规定报告和处理；出现安全事故时，应及时上报业主，并督促承包人按规定上报有关部门；

16、发布停（复）工令；

17、对已完成的工程进行准确的计量；

18、审查初签中期支付证书；

29、发布变更令（重大、重要变更报业主核准）； 20、受理合同事宜，根据合同规定进行评估和处理；

21、根据合同规定处理违约事件，协调争端，在仲裁过程中作证；

22、编制监理工作月报；

23、对承包人的交工申请书进行评估，具体负责对拟交工工程的检查和验收；

24、签发交工证书；

25、督促、检查承包人按公路工程技术文件的规定编制竣工文件；

26、编制监理方面的竣工文件；

27、监督承包人认真执行保修期的工作计划，检查和验收剩余工程，对交工工程中出现的缺陷、病害调查其原因确定相应责任；

28、签发工程质量保修责任终止证书；

29、签发最终支付证书；

30、配合业主的竣工验收和工程移交工作。

三、监理依据

1、委托监理合同；

2、业主与承包人签订的《施工承包合同》、协议及附件；

3、经设计审查合格的施工图纸；

4、工程量清单及说明；

5、施工招标文件、中华人民共和国《工程建设标准强制性条文》、《监理规范》、《城镇道路工程施工及验收规范》、《公路路面基层施工技术规范》等标准、规范、规程；

6、国家、住房和城乡建设部、地方颁布的法律、法规等；

7、他相关资料。

四、监理组织及人员、设备的投入情况

1、建立健全监理组织机构。

明确岗位职责，责任到人。根据工程项目进行明确分工，特别是路基土石方、路面各结构层等关键要害部位。做到分工明确、各负

其责，以便对每道工序进行全方位、全过程的控制和管理。这样就避免因出现工作混乱，职责不清而影响工作效率。从而在组织上保证监理工作到位。

2、监理目标及工作依据

1）监理目标：工程质量等级优良，监理小组本着“守法、诚信、公正、科学”的原则，按照投资、质量、进度三大监理要点，坚持严格监理、热情服务的工作态度，履行监理职责。监理过程中主要通过巡查、旁站、见证、测量、抽查等多种方法进行全过程监理。

2）工作依据：a、施工图及有关资料说明、设计变更

b、委拖监理合同、监理规划及监理实施细则 c、本工程招投标书及施工合同 d、建设工程监理规范

3、我单位加大试验仪器设备的投入，依靠科学的检测手段来保证工程质量。

监理工作主要凭检测数据说话，而这一切首先离不开必需的检测仪器设备。所以，作为监理单位，除了在人员上加大投入外，还要在仪器设备上加大投入，要拥有自己独立的试验室，全面地开展试验工作，切实发挥试验数据指导施工的作用。

五、监理合同的履行情况

（一）工程质量监理

1、施工准备阶段工程质量监理控制

1）编制监理规划，明确监理目标，制定监理工作程序，组成监

理组织机构，明确监理岗位职责及工作内容

2）组织监理组人员熟悉设计图纸、文件，做好图纸自审工作，熟悉施工招投标文件、施工承包合同及有关工程质量检验评定标准及相关规范，编制监理细则，并进行监理细则交底，为监理工作开展奠定良好的基础

3）参与交桩并进行复核，检验施工单位引出的控制点。4）参加设计交底及图纸会审会议，做好会议记录。5）参加管线现场交底及查勘

6）审查施工单位施工组织设计的合理性和可操作性，提出监理意见并督促其按施工组织设计组织实施

7）督促施工单位建立完善的工程项目管理组织，核对主要管理人员是否与招标文件一致，检查主要岗位人员证件，从理上保证工程质量。

8）督促施工单位建立并完善“三检”制度，即班组自检，质量检员检查合格后，施工技术负责人复查，然后再上报监理验收的检查验收制度。每一道工序均需由监理验收合格后方可进入下道工序施工。从程序上保证质量保证体系的有效运行。

9）严格审查施工单位的进场材料及材料来源，严把材料关，坚决杜绝不合格品进入现场，确保工程质量。对于原材料，主要通过建立见证取样制度，现场抽查送检，检验合格后方可投入使用，对于半成品，主要检查产品合格证及检验报告，同时还核查厂家的资质证书及营业执照。

2、施工阶段的质量监理

1）督促施工单位确实作好各道工序技术交底工作，严格要求按照设计图纸及施工规范、验评标准施工，施工中通过巡查与旁站相结合跟踪进行监理，重要工序如路面浇筑进行全程旁站监理，对于施工中出现的质量问题，及时通知施工单位进行整改，整改合格后进行复查、复验，直至整改合格。

2）严格控制各道工序验收制度。

3）严格监督施工单位按规范要求进行试验，监督施工单位按施工进度、试验频率要求进行试验，监督试验取样过程、试块制作过程、送检过程，确保实验有效性和准确性。

4）对施工过程中遇到的问题，及时协调施工单位与设计、甲方协商解决。

3、竣工阶段质量监理工作

督促施工单位进行自检、自纠，核查施工单位内业资料，进行现场实测实量和外观评定，编写资料核查报告、质量评估报告和监理工作总结。

（一）工程进度监理

审查和批准施工单位总施工进度计划，并监督其实施。施工过程中督促施工单位严格按照计划要求的劳力、机械、材料要求投入施工。施工情况发生变化时及时进行计划调整，并采取补救措施。

（二）工程投资监理

1、熟悉工程招标工程量清单及设计图纸、文件，认真审核工程

量签证，较大的工程量变更必须甲方同意。

2、审核工程月进度报表，认真审核当月已完工程量。

3、审核工程竣工总结算，签署竣工支付证明。

第二章 工程质量管理

（一）加强源头控制

首先，对公路工程质量的控制要从工程设计方面入手，工程施工设计方案必须符合设计规范要求和工程现场的实际情况。

其次，工程设计方案除了要确保结构的稳定性之外，还必须具有可实施性，也就是说要综合工程所在地的地质情况、施工条件、气候特点以及人文环境等方面的实际情况，因地制宜，综合考虑，使设计方案具有可行性、安全性和效益性。

最后，在工程施工过程中，设计单位应作好后续的服务跟踪工作。在公路工程建设过程中，在设计阶段不可能面面俱到，很多问题只有在施工过程中才能发现，如地质变化、自然灾害等。对于在施工过程中发生的设计变更，设计单位必须遵循质量至上、安全第一的原则，不能为了追求进度、节约成本而降低设计要求。

（二）加强过程控制

公路工程的质量控制，主要体现在施工过程中，设计、施工、监理、业主、监督各单位应各负其责，相应履行工程设计、施工控制、质量监管、监督审查的职能。从施工方面来说，控制工程质量的具体措施如下：

1.建立、健全质量保证体系

建立、健全质量保证体系是质量控制的先决条件，科学合理的质保体系能保证质量控制有序、高效运行，能为质量控制提供决策保证。没有切实可行的质量保证体系，质量控制就成了无源之水，无本之木。

2.制定、完善质量控制措施

质量控制措施是对质量保证体系的完善和细化，是质量保证体系得以有效运行的保障。

实施质量控制首先要建立、健全质量自检措施。自检措施应从检测程序、检测设备、检测手段、技术力量等方面着手，层层把关，环环紧扣。尤其是要注重项目的控制性工程和隐蔽工程的自检，检测不合格的一律不得进行下一道工序的施工。

实施质量控制在具体实施过程中一是要注重对主要原材料的检测控制。要从入围厂家的选择、进场材料的试验检测、加工安装的工序监控等方面着手，严格把关，杜绝不合格材料进入施工工序，在施工过程中及施工完成后发现材料质量问题的，必须严格按照设计图纸及技术规范的要求采取返工或其它能够满足设计规范要求的补救措施。

其次要注重对施工工序的过程控制。纵然原材料合格，施工方案可行，保障措施完备，但是如果施工工序不当，往往会使前面的努力付诸东流。施工工序除了按照一般的施工原理、技术措施、工艺流程进行之外，还必须遵循项目的专项施工组织设计对工序的相关要求。

最后还要根据工程所在地的地理、气候特征制定冬季、雨季施工技术方案。

3.制定、执行质量奖惩措施

控制工程的质量，除了采取科学合理的施工组织措施和质量控制方案之外，还要发挥施工技术人员的主观能动性，实行质量奖惩不是目的而是质量创优的手段，通过奖惩措施制定和执行，能够树立和培提高施工技术人员的质量意识，同时也起到了一定的鞭策和警示作用。

4.加强与设计、监理、业主、监督各单位的信息沟通和协调，严格执行监理、业主、监督各单位关于质量控制方面的文件、工作指令。很多质量隐患和事故的产生都是由于工程的相关各方缺乏沟通或者是相互推委、扯皮造成的。

（三）加强跟踪控制

对于已完工的工程，在质量缺陷责任期内，如果存在路基沉陷、桥头跳车、路面早期破坏、边坡失稳等质量问题，必须适时对其进行跟踪测控，做到早发现，早解决。

第三章 工程进度、计量支付和合同管理

一、工程进度控制、审批总体性进度计划和阶段性进度计划 1)、进度计划编制

在合同规定时间内承包人应向监理工程师报总体进度计划及、月(季)度和分项(分部)工程的阶段性进度计划。2)、进度计划审查

(a)监理工程师在合理时间内审查完毕，报业主审批。

(b)审查内容:合同工期的符合性、工期和时间安排的合理性、施工准备的可靠性、计划目标与施工能力的适应性。

2、进度计划的检查和进度控制

1)、在施工过程中监理工程师检查承包人按单位工程、分项工程每日实际进度记录,作为掌握工程进度和决策的依据.2)、审查承包人由日进度记录进行整理、分析的月工程进度报告(每月向总监理工程师及业主提交一份),内容应包括概况或总说明、工程进度、主要或关键项目的施工进度图片、财务状况,其他影响或延误工期的因素或解决措施.3)、编制和建立反映实际进度与计划进度的进度统计图表,随时对工程计划进度与实际进度进行比较,对其提前或滞后的原因综合分析,作为要求承包人加快工程进度、调整进度计划或采取其他合同措施的依据,并提出决策.4)、施工进度的检查列入每月工地例会和每周碰头会的重要内容,会议对加快施工进度的各项措施执行情况进行认真的检查讨论落实,必要时召开专门协调会及时解决存在问题。

3、进度计划的调整

(1)监理工程师发现工程现场的实际进度与计划进度不一致时,要求承包人调整原计划,调整后的进度计划应符合现场实际合同工期的要求。

(2)监理工程师认为进度可慢而不能按阶段计划、总计划完成时,应

要求承包人采取加快进度的组织措施和物质措施,调整计划,其措施应确保工程质量,调整的计划必须按前述规定的程序进行审查.增加费用由承包人自负。

(3)由承包人造成工程进度延误,且拒绝监理工程师加快进度指令或虽有加快进度措施,仍不能按合同工期完成时,监理工程师应对承包人的施工能力重新审查和评价,并发出书面警告,还应书面报告业主.(4)由于业主或监理工程师原因,或施工中遇有不可抗力因素而延误进度,应调整计划实施。

二、计量支付

费用控制的核心是工程计量和支付,它是确保工程质量和进度的重要手段。

1、费用监理目标

监理工程师除了监控好合同中工程量清单所列各项费用的计量与支付外,还应作好包括工程变更、索赔和风险等方面费用的监督与管理,严格控制合同外的工程费用的监督管理,使工程造价控制在预算内。2、工程计量（1）、计量原则

按合同文件规定的方法、范围、内容、单位进行计量.对不符合合同文件要求的工程或没有通过中间交工验收的不合格工程或资料不完者均不得计量。（2）、计量内容

a)、工程量清单所含项目:清单中的工程项目全部需进行计量.合同文件规定,没有填写单价与金额的项目其费用已包括在清单的其他单价或款项中,因此对于清单中没有 填写单价与金额的项目,仍须进行计量,以便确认承包人是否按合同条件完成成该项工程。

b)、合同文件规定项目:除了清单中工程项目以外,在工程文件中往往还规定一些包干项目,对于这些项目亦必须根据合同条款进行计量.c)、工程变更项目:工程变更中一般附有变更清单,工程变更清单同工程量清单具有相同的性质,因此对于工程变更清单项目亦必须按合同有关要求进行计量。（3）计量方式

进行工程计量方式一般有3 种: a)监理工程师独立计量.计量工作由监理工程师单独承担,然后将计量的记录送承包人.承包人如对监理工程师的计量有异议,可在合同规定期限内以书面形式提出,再由监理工程师对承包人提出的质疑进行核实,最后做出决定。

b)承包人进行计量.由承包人对已完的工程进行计量,然后将计量的记录及有关资料报送监理工程师确认。

c)监理工程师与承包人共同计量.在进行计量前,由监理工程师通知承包人计量时间与工程部位,然后由承包人派员同监理工程师共同计量,计量后双方签字认同.上述3 种计量方式各有不同的特点.为了加快支付的速度并保证计量监理的质量,尽量采用由监理工程师和承包人共同计量的方式。

4、工程支付（1）、支付条件

按照合同条款进行施工管理的工程支付,必须符合以下条件: a)已完工程质量合格;b)变更的项目必须有监理的变更指令;c)各项支付款必须符合合同条款;d)任何工程款项的支付必须经监理批准.5、加强费用控制的几点措施（1）、控制工程总数量

A、控制与原实际变化的数量.如对原始地面进行验证、确认、控制填挖方总数量;对软基处理路段的原地面线复测进行旁站,在路堤填筑前检查、确认沉降板的位臵及高程。

B、对设计数量进行复核.驻地办组织监理人员对设计图纸进行全面复核,其中一项重要的工作就是对设计数量的复核.检查设计数量与工程量清单有否出入。(2)建立台帐和计量形象图

A、建立计量台帐,体现每期每一支付细目计量数量和部位;建立变更台帐,记录每一支付细目计量的变更数量及变更的文号,以方便查阅和管理。

B、绘制计量形象图,以便直观地表达出计量完成情况,同时也可防止重计、漏计现象。(3)、加强现场计量工作

现场计量工作的合理和准确是计量支付工作的关键,对关键性的计量项目,如原地面线标高的测量,软基换填数量和隐蔽工程等,应由现场监理合同计量专业监理工程师,各相关专业工程师共同到现场 计量。(4)、注重记录

监理应对工地的发生情况进行及时和准确记录.特别是索赔项目,监理工程师不仅要审查承包人的报告、记录,更重要的是监理人员对事件的发生、发展作出及时、准确的记录。(5)、加强对工程变更和索赔的控制

工程变更应按规定程序严格审查,严格控制工程变更,对需要变更的工程项目,应及时妥善处理,避免因设计变更造成返工损失,索赔工作,将可能发生的索赔消除在萌发之前,一切发生索赔应认真调查取证,查明原因,准确定算,各方协调,使索赔的数量更合理。

三、合同管理、合同管理内容及加强合同管理的措施

合同管理就是依据合同文件对合同的执行进行监督管理,确保工程质量、工程进度、工程费用的有效控制.主要包括工程变更、工程延期、费用索赔、争端与仲裁、违约、分包、转让与指定分包及价格的调整等.合同管理的指导思想.合同是工程实施和工程管理的法律依据.监理必须依法监理、合同各方均按合同办事.监理工程师应履行

监理合同及业主与承包人在合同中规定的职责与义务;行使业主与承包人在施工合同上双方授予监理工程师的权利,是实现工程的工期、质量、投资、安全四大控制目标的重要依据和手段.有关工程变更的处理.严格按照合同规定的审批权限、时限和审批程序办事.超过监理批准权限的变更,按规定时限审查后上报批准单位审批.(1)变更文件所附资料应详细齐全。变更文件该画图的要画图,工程数量、工程费用等基础材料必须齐全.会议中决定的具体事项仍需按变更的程序履行审批手续.(2)减少不必要的变更.有些项目不属于变更的范畴,则不必产生变更文件,防止凡是费用变化一律归结到变更范畴里.(3)严格按规定的下达变更令的时间表处理变更文件.对于下达变更令的项目,不允许先行施工,杜绝先斩后奏的作法,严格履行监理程序.有关工程延期、索赔争端的处理,实行预控的指导思想,早做工作,尽量在有可能出现由于业主原因、责任造成影响施工进度的情况下,及早提醒业主为承包人应该提供的施工条件,早做安排,避免影响承包人进度.及早消除产生索赔条件,通过监理工程师的事前控制与主动控制的优质服务从而避免业主蒙受损失.对于承包人的违约和工程进度滞后:如发现承包人的投入(人员、机具、设备)不能兑现投标承诺与工程进度实际需求差距太大或管理混乱,工程进度严重滞后.除书面警告外,应建议业主用合同手段改变局面。确保工程进度均衡生产在可控制范围内,实现工期总目标.对分包、转让与指定分包等应认真审核,按合同规定办理,对建筑时常上的高资质单位投标,低资质单位

分包,无资质单位施工以及劳务合为名,行分包之实的不正常现象严加审核把关,严肃清查清退.切实落实工程质量终身责任的责任制度。一旦发生工期、费用索赔及承包人违约时间及争端诉讼,严格按合同规定的时间周期规定,实事求是、客观公正的提供监理日志和记录、照片、录象等资料,做到数据准确、记录及时,为业主提供原始旁证材料。

第四章 设计变更情况

1、工程变更的提出:工程变更可由承包人、设计单位、业主或监理工程师任何一方提出.无论哪方提出变更,都需要提出变更原因、设计图纸和有关增减工程量，影响工程费用的计算书.2、工程变更的程序:工程变更提出后,监理工程师应着重对工程变更的必要性、合理性、可行性进行审查并依据工程变更的性质和变更费用的多少,必要时与业主或承包人协商,在审批批准后,由驻地监理及时发出变更指令由承包人执行。本项目基本无设计变更。

第五章 监理工作体会

1、监理队伍的稳定是做好监理工作的前提

总监办应该选那些敬岗敬业、业务能力强、有责任感的人员，以保障监理人员的稳定性，并通过一些管理措施让他们安心在总监办工作，从而稳定了监理队伍，为做好驻地监理提供一个良好的前提。监理队伍的稳定能够保证各种资料签证的连贯性、一致性，特别是变更设计更容易进行数量的核实，真正做到谁经手、谁负责、避免了由于监理人员调换而导致资料无人签证，变更数量无人核实等现象。并且，稳定的监理队伍能够熟悉工作情况、熟悉承包人施工技术水平及其施工力量，能分清主次，有效的控制施工质量、进度和投资，能够及时指出解决承包人施工中存在的问题，由于监理队伍稳定，所监理的项目也由始至终，工程纠纷也容易提供有关数据解决，大大减少了工程纠纷。

2、监理人员的业务素质是做好总监办监理工作的保障

因监理市场人员供求不平衡，导致监理人员业务水平参差不齐。总监办必须制定监理培训计划，加大监理人员培训力度，让监理人员更好地掌握施工规范和监理控制的要点，只有具有良好业务素质的监理队伍才能按合同对工程进行质量、进度、投资、安全等的有效控制，一个业务素质较高的监理工程师，能够预见性地提醒承包人在施工过程中可能出现的问题，从而保证了工程质量，减少了工程损失。

3、监理人员的职业道德是搞好监理工作的关键

应积极开展“监理企业树品牌、监理人员讲责任”的行业新风建设活动，加强职工的思想和职业道德教育，养成良好的职业素质。一个没有职业道德的监理工程师，无论他业务水平有多高，他是不会干好监理工作的。总监办应经常开展职业道德教育活动，定期自纠自查，改小错防大错，督促监理人员做好本职工作，把个人利益放在社会利益、人民利益之后。

4、各级监理人员应重视安全监理和水保、环保监理，并纳入监理

日常工作中去，把安全监理与工程质量监理结合起来。

5、低价中标造成业主、监理单位现场管理难度增大，合同履约困难，承包人质量、安全投入不足，工期、投资、质量控制压力加大，合同工期难以保证。建议采取合理低价方式。总之，今后我们将努力加强政治学习和业务培训，努力造就出一支执行规范不手软、杜绝违规不畏难、维护合同不动摇的优秀监理队伍，虚心学习兄弟单位的先进管理水平，认真贯彻业主的指示精神，加强动态管理，加大监理力度和施工全过程质量监控，树立良好的监理形象，把今后的监理工作做得更好。在此，向给予总监办大力支持、帮助的所有领导、单位表示衷心的感谢！

6、监理工作成效

本工程能及时组织人员、机械设备到场，注意质量和安全方面管理，接受建设单位、监理及质检部门的管理和监督，按时、按要求完 成了合同任务。

（一）投资目标：

通过现场工程师跟踪计量，该项目总投资控制在合同约定的总投资范围内。

（二）工期目标：

通过现场工程师的严格工期控制，该项目施工工期控制在合同约定范围内。

（三）质量目标：

1、通过现场监理员巡视、旁站，严格把控工程质量关，使该项

目工程质量达到合格工程质量标准。

2、保证项目符合要求,其保证资料齐全、真实.达到了验评规范填报资料要求。

3、在交工验收中存在的问题已按要求整改，基本情况良好。

4、观感质量好。

综上所述，该工程质量达到了 “合格”工程的标准。

贵州三维工程建设监理咨询有限公司

年 月 日

第四篇：羊场制度

养殖场消毒制度

①规模养殖场应严格按照消毒规程进行场地消毒。②生活区：办公室、食堂、宿舍及其周围环境每月大消毒一次。

③售羊周转区：周转羊舍、磅称及周围环境每售一批羊后大消毒一次。

④生产区正门消毒池：每周至少更换池水、池药2次，保持有效浓度。

⑤车辆：进入生产区的车辆必须彻底消毒，随车人员消毒方法同生产人员一样。

⑥更衣室、工作服：更衣室每周末消毒 一次，工作服清洗时消毒。

⑦生产区环境：生产区道路及两侧5米内范围、羊舍及活动场所空地每月至少消毒2次。

⑧各栋羊舍门口消毒池与盆：每周更换池、盆水、药至少2次，保持有效浓度。

⑨羊舍、羊群：配种怀孕舍每周至少消毒一次，分娩保育舍每周至少消毒2次。

⑩人员消毒：进入羊舍人员必须脚踏消毒池，手洗消毒盆消毒。

无害化处理制度

（一）粪便

1、饲料采用合理配方，提供理想蛋白质体系配料，提高蛋白质及其它营养的吸收效率，减少氮的排放量和粪的生产量。

2、清粪工艺：羊场使用干清粪工艺，饲养员要及时将粪单独清出，不可与尿、污水混合排出，运至贮粪场。

3、粪便的处理：羊场建有贮粪场地，位于主导风向的下风向处，且贮粪场采取有效的防渗工艺，以防止粪便污染地下水。粪便的处理采用好—氧发酵的方法，以杀死病原菌和蛔虫卵，实现无害化。

（二）污水

1、羊场的排水系统，生活使用水和污水两套排水系统，以减少排污的压力。

2、所有产生的污水严禁未经处理直接排放。羊场建有污水沉淀、过滤系统，污水经沉淀、过滤接近排污标准后方可排放。羊场要尽量减少水的用量，即减小排污压力，又节约水源。

（三）病残死羊的处理

1、羊场病残死猪严禁出售、严禁随意丢弃，必须及时处理。

2、建有焚烧炉，病残死羊的尸体必须采取焚烧炉焚烧。

（四）羊场废弃物 废弃物包括过期的兽药、疫苗、注射后的疫苗瓶、药瓶及生产过程中产生的其它弃物。各种废弃物一律不得随意丢弃，应根据各自的性质不同采取煮沸、焚烧、深埋等无害化处理措施，并填写相应的无害化处理记录表。

养殖场人员管理制度

1严格遵守场内制定的各项规章制度，积极参加场内○组织的各项活动，服从领导听从指挥。要严格坚守工作岗位，因公、私事离开场区要经场领导批准。

2认真执行饲养管理作息时间，按时起床、加草加料○饮水、打扫清理粪便、清点羊数等工作。

3做好羊群观察工作。全天尤其是早晨起来时间，注○意观察羊的精神面貌、走路、吃料、饮水、拉粪等情况是否正常，发现问题要及时向场长或技术人员报告。

4按照场里的要求，对羊实行分群饲养，对种公羊、○后备种公羊、成年母羊、怀孕母羊、断奶仔羊分批饲养和运动。做好饲料的领取和管理工作。按照场里规定的数○量、时间、天数和次数领取，存放于饲料房中。注意防鼠、防麻雀、防污染、防羊偷吃和丢失。按规定的数量和次数称量喂羊。饲料要封闭储存，按顺序取用。要有效防止羊羔进入拉粪撒尿，饲料周围要清洁卫生，无粪便等杂物。饲料根据饲喂时间和羊数取用，原则既满足吃饱，又不造成浪费。

6搞好饲养工具的使用、维修和管理存放。用于饲养○的料桶、料车、粪车、铁锨、扫帚、绳子、水管、维修工具等要合理使用，发现损坏要及时维修，自己修不了的报场维修。饲养工具不用时要放到固定位臵，清洗干净，防止使用

管理不当损坏和丢失。物品领用做到以旧或以坏换新。抓好卫生工作，对羊场内的道路、羊舍、运动场、○饲料库内外，每天都要进行1-2次的卫生清理。打扫粪便、清理垃圾，保持正常性的卫生清洁，做到净道、污道分开，做到饲料车与粪车分开。饮水槽要保持清洁，冬季两天清洗一次，春、夏、秋季一天一次。

8严格做好防疫消毒工作。进入场区和饲养棚舍，要○穿工作服和胶鞋，经过消毒池，做好消毒，禁止无关人员，特别是收购死畜人员进入场区；不在场区内会见客人；严禁与其它养殖场互串。

9保证安全，防止发生事故。要做到羊圈安全可靠，○防止跑羊、打架，不要对羊只无故殴打和施暴。要24小时关闭羊场大门，防止跑羊、防止无关人员入内。提高警惕，防火防盗防事故。不论白天还是夜间，都要留神观察，发现事故苗头及时采取措施，立即上报。禁止在饲料库周边吸烟引发火灾。加工饲料，维修机械、电机、电灯等，严格操作规程，防止发生机械和电击伤人事故。

10留心观察母羊发情和产仔情况，适时进行配种、接○产，配合技术人员搞好接产、配种和冲胚工作，并按要求认真做好登记记录。

11饲养员除了要遵守本场的规章制度外，从大的方面○要遵守国家的法律法规，遵守社会文明公德，与其他饲养人

员和全场职工团结相处，携手搞好工作。

卫生防疫消毒制度

（1）消毒剂的选择要考虑人羊安全，高效低毒，对设备没有破坏性，所选用的消毒剂必须符合NY5030-2001的规定。

（2）、进入场区的人员和车辆必须严格消毒，人员还需更衣、换鞋。

（3）、有专人负责每周对场区环境消毒一次，保育阶段坚持每周带羊消毒3次，成年羊每周带羊消毒2次。

（4）、做好全场的环境卫生、环境消毒、带羊消毒等综合兽医卫生工作。

（5）、坚持全进全出的饲养制度。

（6）、进入各个关口的车辆和人员需经过严格消毒。（7）、病死羊、粪便必须进行无害化处理。

（8）、布局合理，设施符合防疫的要求。场内生产区和生活区分开，并建有消毒室、兽医室、隔离室、病羊无害化处理间。

（9）、开展疫病监测工作。养羊场应定期对羊瘟、口蹄疫、布氏杆菌病等疫病进行监测。

（10）、疫病控制和扑灭。当发生口蹄疫时，必须立即报告当地畜牧兽医行政管理部门，并立即采取封锁和扑灭措施。发生病毒性腹泻等疫病时应采取清群和净化措施，全场进行彻底消毒，病死或淘汰的羊尸体按GB16548进行无害处

理，消毒按GB/T16569进行。

（11）、饲养员必须注意观察羊群，发现疫情及时报告，并协助兽医员做好日常防治工作。

（12）、兽医员要经常深入栏舍，发现疾病及早治疗，疑难病例要及时组织会诊，采取相应的防制措施，做好诊断、治疗等记录。

疫病监测制度

（1）、养羊场应依照《中华人民共和国动物防疫法》及其配套法规的要求，结合当地实际情况，制定疫病监测方案。

（2）、养羊场常规监测的疾病至少应包括：羊瘟、口蹄疫、布氏杆菌等。除上述疫病外，还应根据当地实际情况，选择其他一些必要的疫病进行监测。

（3）养羊场建立了疫病监测制度，每季度对羊群进行1次免疫抗体检测，每半年进行1次疫病监测，重点监测羊瘟、口蹄疫、布氏杆菌病等。通过对疫病的监测，检出隐性感染或潜伏感染羊只，及时淘汰，净化羊群；通过疫病监测，可及时掌握疫情动态，以便做好预警预测工作，发现问题及时采取有力措施，可把损失控制到最小限度，确保羊群健康。

（4）定期对羊群主要传染性疾病进行抗体水平监测，评价免疫质量，指导免疫程序制定，及时发现羊群中隐性感染者，自觉接受当地动物防疫监督机构依法开展的监测工作。当发现疑似传染病时，应及时隔离病羊，并立即向当地动物防疫监督机构报告。确诊为一般动物疫病时，应在当地动物防疫监督机构指导下，采取隔离、治疗、免疫预防、消毒、无害化处理等综合防治措施，及时控制和扑灭疫情。

免疫接种制度

（1）、使用的疫苗必须符合《兽用生物制品质量标准》，到有资格经营生物制品的供应点选购，禁止从非法渠道购买疫苗。

（2）、疫苗的保管由专人负责，并具备有相关的兽医知识，同时严格按照疫苗必须按有关规定保存、运输和使用。不同的苗，保存的环境也不一样，所以按说名书上来操作。

（3）、领用疫苗时认真检查核对是否与需使用的疫苗及物品领用登记相符并签名（包括品名、数量、规格、批号等）。

（4）、根据本场实际，结合疫病监测，制定科学的免疫程序，并在生产过程中严格执行。疫苗在配制后，最好两个小时内用完，尽量减少光照、在放疫苗的箱子里，放冰块，用纸壳隔开。根据场“内外”的情况来加减疫苗，随机应变的改变免疫程序，来保护我们的猪群。

（5）、剩余或废弃的疫苗以及使用过的疫苗瓶要无害化处理，不得乱扔。

（6）、免疫用具在免疫前后应彻底消毒。

饲料采购制度

一、认真贯彻执行《饲料和饲料添加剂管理条例》及其相关法律法规。

二、采购饲料，应对供货单位的资质、质量保证能力、质量信誉和产品批准相关文件进行审核。

三、采购饲料应向供货单位索要《饲料登记备案准入证明》、《工商营业执照》、《饲料生产许可证》、《饲料审查合格证》、《产品批准文号》复印件并装订成册，便于醒阅。

四、采购饲料的标签及标签内容应当符合国家饲料管理有关规定。

五、采购饲料时必须查验饲料产品质量检验合格证，无产品质量合格证的，不得采购。

六、采购饲料应建立完整的采购记录，载名饲料的名称、规格、生产厂商、供货单位、购买数量、生产日期、有效期限等内容。采购记录应保存至产品有效期限后一年，但不得少于两年。

七、采购饲料应开具合法票据，做到票、账、物相符，票据和凭证应保存至产品有效期限后一年，但不得少于两年。

八、严禁从疫区采购饲料。

饲料保管制度

（1）饲料的保管和合理利用 以防止霉烂变质，保持其原有的营养价值。

（2）防止饲料在采集、运输、保管中受污染、变质。（3）对可疑饲料要经过兽医人员或专门人员检验，然后视情况决定可否利用。

（4）饲料要经过加工调制，以提高消化率。籽实饲料、饼粕类饲料要粉碎、浸泡。夏季浸泡饲料不应超过4 小时，以防酸败。

（5）饲料仓库要地势较高燥、通风良好，做到防鼠、防盗。

（6）严防野兽及家畜家禽窜入饲料仓库区。

饲料剂使用制度

饲料原料和饲料添加剂符合NY5032—2001的规定要求。在不同生长期和生理阶段，根据营养需求，配制不同的配合饲料，不同阶段的饲料，包装、标识要有所区别。对进仓原料进行常规的、必要的成分检验。对检验不符合要求的原料、严禁用来加工生产饲料。

（一、根据羊群结构对饲料的需求，制定饲料定额，按定额标准组织饲料供应，定期采购，妥善保管。

(二)、经济合理地利用饲料是通过合理的饲料配合和采用科学的饲养方法来实现的。

(三)、根据不同生理时期、不同年龄、不同生产要求的羊群，对营养的不同需求，经过试验和计算配制不同的日粮，既满足羊的营养需要，也不浪费饲料。同时研究饲喂方法，以提高饲料的消化率。

（1）用于配制饲料的所有原料必须具有一定的新鲜度，保持品种应有的色、味和组织形成特征。发霉、变质、结块及异味异嗅的饲料原料均不能使用。

（2）用于配制配合饲料的所有原料中有毒有害物质以及微生物数量不能超过国家饲料卫生标准以及其他相关标准的要求。

（3）配制饲料时，应以稻糠、玉米、豆粕为主要原料。（4）饲料中不允许有违禁药物：制药工业的副产品也

不能在猪上使用；禁止使用转基因方法生产的饲料原料；严禁在饲料及饲料产品中添加未经农业部批准用于饲料添加使用的兽药品种；禁止使用激素类、安眠镇静类药品及农业部禁止生猪促生长剂的其它物质。

（5）按照各阶段的营养需要和生理特点采取的饲养方式：

营养和饲喂：

A.供给安全、卫生、充足、鲜嫩、富含蛋白质的饲料，饲料生产加工遵循《畜禽饲料和饲料添加剂使用准则》NY-5032-2006。严格执行《饲料和饲料添加剂管理条例》，栽培饲料作物的农药使用按GB4285规定执行。

B.保证采食均匀，应按群体数量配备足够的采食位臵，每次加料时应让95%以上的猪能够同时吃到料；

C.提供充足、清洁的饮水，水质达到“无公害食品猪饮用水质”标准。

（6）禁止在自配饲料中添加三聚氰胺、瘦肉精、苏丹红等有害添加物。

兽药购买制度

（1）使用的兽药要从具备合法资质的企业购进，要核查所购买企业和兽药产品的资质证明材料，包括《兽药生产许可证》、《兽药经营许可证》、产品批准文号批件等。

（2）采购兽药应保留采购凭证，做好兽药采购记录，必须载明进货厂家或经销商、数量、批号、有效期等内容。

（3）不采购假劣兽药、禁用药物、非法兽用生物制品等。建立采购记录。并与采购记录同时保存3年以上。

（4）采购兽药必须从合法兽药店（具有工商执照和经营许可证）进货，所购入的兽药必须是在市畜牧局登记备案并建立“诚信档案”的合格产品。同时还要与经销商签订产品质量安全合同，要对产出的畜产品质量安全负责。

药物保管制度

(1)、药品仓库与药品由专人负责保管与发放。(2)、所有进仓药品必需进行验收登记，内容包括进仓日期、品名、规格、数量、批号、生产日期和来源等。合格者登记入库，不合格者上报有关负责人进行处理，禁止入库。

(3)、所有领用的药品一律凭兽医处方发放并严格登记。内容包括日期、品名、规格、数量、批号，经发人、经收人签名。

(4)、普通药物、常用药物不能与剧毒药、危险药品混放保管。

(5)、购进的兽药应按相应品种的贮存条件贮藏和保管，如防潮、避光、密封、阴凉、低温等措施。兽用生物制品应在冰柜或冰箱里贮存。

(6)、特殊药品、生物药品必须严格按照规定的所需条件来保管、如低温等。

(7)、要按照药品进仓的先后(批号、生产的先后)先进仓的要先发放使用，后进仓的后发，确保药品的有效质量。

兽药使用制度

（1）用于羊预防和治疗的兽药应来自具有兽药生产许可证并具有产品批准文号的生产企业，或者具有《进口兽药登记许可证》的供应商。允许使用消毒防腐剂对饲养环境、畜舍和器具进行消毒，允许使用符合国家规定的疫苗、中药材或中药成方制剂、微生态制剂、微量、常量元素补充药、营养药、维生素类药等药物进行疫病的防治。

（2）使用符合国家规定的饲料药物添加剂、抗菌药和抗寄生虫药时,应严格遵守规定的作用、用法、用量、疗程、休药期。

（3）禁止使用假药、不合格药品、对环境造成严重污染的药物、人类专用抗生素、具有致畸、致癌、致突变作用的兽药、未经国家畜牧兽药行业管理部门批准的用基因工程方法生产的兽药、激素类、催眠镇静类药物。

（4）提倡使用中草药制剂、微生态制剂，有机酸制剂、酶制剂等。

（5）选用安全、高效、低残留或无残留的兽药。（6）努力提高饲养管理水平，增强生羊抵抗力，尽可能做到少生病、少用药。

（7）建立并保存免疫程序记录、兽药使用记录、羊群的预防和治疗记录等详细档案。

第五篇：2013至2014学期工作总结

壁虎能在玻璃上爬行，是因为脚趾下面长有很多细钩和鳞片。这使它们具有惊人的吸附力。夜间活动的壁虎有一双猫眼般的眼睛-----眼睛的瞳孔呈狭缝状。这样的瞳孔遇亮光后会收缩。受到敌人袭击时，壁虎也能脱去自己的尾巴，但很快会有一条新的尾巴长出来，有替代原来的那条。有时尾巴并未完全脱落。这样的话，当新尾巴长出来时，原来的那条又伤愈了，壁虎就有了两条尾巴。

小壁虎墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。

没有尾巴多难看哪!

小壁虎

想

借尾巴

小壁虎爬呀爬，爬到河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”

不行

小鱼的尾巴

拨水

小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”

不行

黄牛的尾巴

赶蝇子

小壁虎爬呀爬，爬房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”

不行

燕子的尾巴

掌握方向

小壁虎借不到尾巴

心里

难过

小壁虎爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”

心里

高兴

长出一条新尾巴

课堂练习

新”小壁虎借尾巴

小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？

它爬呀爬，爬到大树上。看见雄孔雀展开着漂亮的翅膀，小壁虎对孔雀说：“孔雀哥哥，您把尾巴借给我行吗？”孔雀说：“不行啊，我要用尾巴保护自己呢。”

小壁虎爬呀爬，又爬到大树上，它看见剪刀鸟正在造窝，小壁虎说：“剪刀鸟哥哥，您把尾巴借给我行吗？”剪刀鸟说：“不行啊，我要用尾巴造窝呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到花坛前，看见萤火虫正在天空中玩耍，小壁虎说：“萤火虫哥哥，您把尾巴借给我行吗？”

萤火虫说：“对不起，我不能把尾巴借给你，因为我要用尾巴照亮呢。”

小壁虎借不到尾巴，心里很难过。爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴的叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”

一、阅读

二、根据前面范文，同学们编出自己的“小壁虎借尾巴”

三、连一连

四、动物的尾巴各有什么用处，用线连一连。

教学目标

(1)学会本课10个生字和由生字组成的新词。

(2)通过看图，学习课文，理解词句和每段的意思，了解小鱼、黄牛、燕子、壁虎尾巴用处，及壁虎尾巴可以再生的特点。

(3)能正确、流利的朗读课文，了解其叙述方法。

教学重点：学习小壁虎借尾巴的经过，懂得鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的用处，接受礼貌教育。

教学难点：理解小壁虎尾巴的用处和特点。

教学过程：

一、设疑激趣，导入新课：

1.导语：上课开始，为了激发学生的学习兴趣，教师出示谜语：“称虎不是虎，墙上自由爬，待在房屋上，去擒飞来将。”

大家瞧，这就是小壁虎（贴图），（课件）介绍小壁虎。今天小壁虎遇到麻烦了，它到底遇到了什么麻烦呢？让我们一起来学习：

17、小壁虎借尾巴

2.读了课题，你想知道什么？（小壁虎为什么要借尾巴？向谁借尾巴？借到尾巴了吗？是怎样借尾巴的？）对!小壁虎生来就有一条长长的尾巴，可有只小壁虎还要去借尾巴，这是怎么回事呢?让我们到《小壁虎借尾巴》这个故事中寻找答案吧!

二、细初读课文，自主识字：

1．自由读课文，按要求自学。

提出两个要求：

（1）边读边将不认识的字圈出来，想办法记住它们，将生字多读两遍。

（2）标出自然段的序号。

2．检查自学效果。借助拼音读准生字及生词的音。（1）学生自己读。（2）老师检查读的效果。（3）识记生字。

三、先扶后放，逐层精读。

1、第一、二自然段，为什么要借尾巴？

请同学们自由读第一、二自然段，想一想：小壁虎为什么借尾巴?学生很快就把借尾巴的原因找到了：(一挣，难看)小壁虎怎样挣断尾巴逃走的?放C A I课件，屏幕中显示出：一只壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇悄悄地爬过去，一口咬住了壁虎的尾巴，壁虎用力一挣，挣断尾巴逃走了。鲜明、活动的画面给学生留下深刻的印象。对“一挣”的意思就自然明白了。

小壁虎挣断尾巴后，心情怎样?指导学生用难过的语气读：“没有尾巴多难看哪!”强调?“多难看”。小壁虎向谁去借一条尾巴呢？请同学们自由读第三、四、五自然段。

2、学习第三、四、五自然段：梳理壁虎借尾巴的经过。（出示学习任务）

（1）反馈板书贴画。

(2)以扶为主，领学课文第三自然段。

A．学习第1、2

句，小壁虎爬到哪里?看见什么?出示句式：“小壁虎爬到小河边，看见小鱼摇着尾巴在河里游来游去。”让我们用手势演一演“摇”的动作。

老师问：写小壁虎爬到小河边怎么要写爬呀爬?说明什么？（说明小壁虎爬的时间长，爬的路程长，这为后面突破教学难点：小壁虎尾巴再生的特点，埋下了伏笔)

B．学习第3、4句。

小壁虎怎么说，小鱼怎么答？学生一下子找出了答案，出示句式：

小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗?”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”

学生分组读对话。

如果小壁虎这么说，出示：“你把尾巴借给我。”小鱼这么答：“不行，我用尾巴拨水。”把书上的“对话”跟以上“对话”比较一下，找出不同处：小壁虎十分礼貌，称小鱼为“组组”，用“您”而不是用“你”，“行吗”不是命令，而是征询，小鱼也不是蛮不讲理，她也是实在没办法，很为难，并适时指导学生做到与作者身同此境，心同此情，较好地收到教育、教学效果，体现文道统一的原则。

C．出示句式：小鱼为什么不把尾巴借给壁虎?

学生通过思考讨论得出结论是因为小鱼要用尾巴拨水。“拨水”是什么意思?演示鱼模型，理解“拨水”意思。

总结学法：(指着板示的句式)我们学习第三自然段，1、读一读对话，说说壁虎爬到哪？看见什么？

2、小壁虎怎么借尾巴？是怎么说的？

3、小壁虎有没有借到尾巴？为什么？

4、演读对话。

(3)半扶半放，小组选择学习第四、五自然段。

1、小组反馈，演读，全班演读。

（A．教师出示句式引读本节，帮助学生理顺序。

B．指导朗读。

C．讨论老黄牛为什么不把尾巴借给壁虎：因为老黄牛要用尾巴赶蝇于。

(3)放手自学第五自然段。

A．让学生自出读这个自然段，根据板示的句式，找出第一、二句写什么，第三、四句写什么。

B．讨论：燕子为什么不能把尾巴借给壁虎?因为燕子要用尾巴掌握方向。）

2、小结：借助“小鱼用尾巴拨水”“黄牛用尾巴赶蝇子”、“燕子用尾巴掌握方向”。提问：你们从中明白了什么道理?进行归纳推理。由个别现象，总结出一般结论--动物的尾巴都有用。

3、弄清壁虎尾巴的特点、用处。

既然动物的尾巴都有用，那么壁虎的尾巴有什么用呢?课文中没有直接说明，是教学的难点，如何突破这个难点，先得弄清壁虎尾巴的特点。学生自由读六、七

自然段，找出壁虎心情变化的词语。(难过、高兴)小壁虎为什么难过?因为它向水里的鱼、陆上的黄牛、空中的燕子都没借到尾巴。为什么高兴?因为它又长出一条新尾巴啦!壁虎尾

巴一挣就断，断了能长出新的来，这种易断、再生的特点对它有什么用处?重放

C A I课件：一条蛇咬住了壁虎的尾巴，壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。如果尾巴挣不断会发生什么后果?(会被蛇吃掉)，壁虎尾巴有自我保护作用。

4．总结全文，扩散思维。

(1)扣住“傻”字问：“同学们，壁虎妈妈叫小壁虎傻孩子，小壁虎到底傻不傻?”“一石激起千层浪”，教室里的气氛热烈极了。有的说：“小壁虎肯定傻嘛，连自己长出一条尾巴也不知道!”有的说：“小壁虎不傻，因为第一，在蛇咬住它尾巴的时候，他知道挣断尾巴去逃命。第二，它在借尾巴的时候多有礼貌，根据不同的动物，用不同的称呼。第三，'傻孩子'是妈妈对它的呢称。”

(2)口头表达能力训练

学习了17课，我们知道了鱼的尾巴能拨水，黄牛的尾巴能赶蝇子，燕子尾巴能掌握方向，壁虎的尾巴能保护自己。你们还知道哪些动物尾巴有什么用?

放CA I课件，屏幕中显示了猴子、松鼠、啄木鸟、狗四种动物，让学生说说他们尾巴的作用。模仿第三自然段的结构句式说一段话。比如：小壁虎爬呀爬、爬到大树上，看见猴子在树上摇来晃去，小壁虎说：“猴子大叔，您把尾巴借给我行吗?”猴子说：“不行啊，我要用尾巴荡秋千呢!”

板书设计（略）