北大附中上学期初三化学期中复习测试卷 人教实验版1

第一篇：北大附中上学期初三化学期中复习测试卷 人教实验版1

北大附中上学期初三化学期中复习测试卷

一、选择题（下列各小题只有1个正确选项）1．蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含

A．氧元素

B．氧分子

C．氢元素 2．最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论的科学家是 A．法国的拉瓦锡

B．英国的道尔顿 3．在化学反应前后，一定发生改变的是 A．分子种类

B．原子种类

4．纯净物与混合物的本质区别是 A．分子的种类数

B．原子的种类数 5．下列说法中，正确的是 A．干净的物质一定是纯净物

D．氧原子

C．瑞典的舍勒 C．原子质量

D．意大利的阿伏加德罗

D．原子数目 D．存在的状态

C．元素的种类数

B．混合物各成分不能保持原有的化学性质 D．纯净物组成固定，因此有固定的熔、沸点 B．凡含氧的化合物加热就能产生氧气 D．含有氧元素的化合物就是氧化物

B．反应前后催化剂的质量变了，但化学性质未变 D．二氧化锰是过氧化氢受热分解的催化剂 C．混合物是由两种物质组成的 6．下列说法正确的是 A．化合反应一定生成化合物

C．二氧化锰由氧气和锰组成 7．下列有关催化剂的说法，正确的是 A．催化剂一定能加快反应速率 C．催化剂就是二氧化锰

8．下列事实说明在化学反应中分子可以再分，而原子不能再分的是 A．水受热可以变成水蒸气

B．走进花园可以嗅到花香 C．电解水生成氢气和氧气

D．物质有热胀冷缩现象 9．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为 A．水分子变大了

B．水分解成氧气和氢气

C．水由液态变为气态，体积膨胀

D．水分子分裂成了氢原子和氧原子后，粒子数增多了 10．一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气中的氧气迅速反应，生成二氧化氮，现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是

A．向上排空气法

B．排水法

C．排水法或向上排空气法

D．排水法或向下排空气法

11．在压强为1．01×105Pa时,液态氮的沸点是－196℃，液态氧的沸点是－183℃，液态氦的沸点是－269℃。利用液化空气分离这三种气体，随着温度升高它们逸出的先后顺序是

A．氦、氮、氧

B．氧、氮、氦

C．氮、氦、氧

12．一般由元素原子最外层上的电子数决定的一组是 A．元素分类、元素的化学性质、元素的化合价 C．元素种类、元素的化学性质、元素的化合价

B．元素分类、原子核内中子数目、元素的化学性质 D．元素种类、元素的化合价、相对原子质量 B．原子是构成物质的最小粒子

D．氧、氦、氮

13．关于分子、原子、离子的说法中，正确的是 A．只有带电的原子才叫离子

C．分子是化学变化中的最小粒子

D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子 14．X、Y、Z三种元素的化合价分别是+

1、+

6、－2价，由这三种元素组成的化合物的化学式可能是 A．XYZ

B．X2YZ3 C．X2YZ4

15．元素M在化合物中只有一种化合价，下列化学式中有错误的是 A．M（NO3）3 B．MCl3 C．M（SO4）3

16．等质量的H2、O2、N2所含分子数最多的是 A．一样多

B．H2

C．O2

D．X3YZ4 D．M2O3 D．N2

二、选择题（下列各小题有1个或2个正确选项）

17．下列物质里，既是纯净物，又是化合物，还是氧化物的是 A．纯净的食盐水

B．液氧

C．干燥的氧化镁 18．两种元素原子的原子核内所含质子数目不同

D．冰水混合物

用心 爱心 专心 123号编辑

A．是两种元素最根本的区别

B．决定了两种元素相对原子质量大小的不同 D．决定了两种元素的原子均不显电性

B．具有稳定结构的粒子一定是稀有气体元素的原子 C．决定了两种元素原子的核电荷数不同

19．下列说法不正确的是

A．在多个电子的原子里，电子是分层排布的

C．非金属元素原子的最外电子层上的电子数一般多于4个D．元素的化学性质主要决定于原子核外最外层电子数 20．下列关于化合价的说法错误的是

A．在Zn中，Zn元素的化合价显+2价

C．在Fe2O3中，Fe元素既可显+2价，又可显+3价

21．nH2O和mCO2中，氧元素的质量比为

B．在NH3中，N元素的化合价为－3价 D．在H2O中，O元素的化合价为－2价

A．n：m B．2n：m C．n：2m 22．下列各组粒子中，每一粒子所含的质子数、电子数都是10的是 A．He、Ne、Ar

三、填空题 B．Na+、Mg2+、Al3+

D．2m：n D．HF、H2O、NH3

C．NH、OH－、F－

23．桌上放着一个空烧杯，但实际上烧杯中有__________，其中______________的体积约占烧杯容积的1/5，___________的体积约占烧杯容积的4/5。

24．分子是保持物质________________的最小粒子；原子则是__________中的最小粒子；铁是由_________构成的；二氧化碳是由________构成的；氯化钠是由__________和___________构成的。

25．构成并保持水化学性质的粒子是__________。在氧气、二氧化碳、二氧化硫中，都含有_______________，在它们相同数目的分子中，都含有相同数目的__________。

26．吸入“笑气”会使人发笑，该气体是由氮、氧两种元素组成的化合物，其相对分子质量为44，氮、氧两种元素的质量比为7：4，则它的化学式为__________________。

27．海洛因是我国政府明令严禁的毒品，其化学式为C21H23NO5，它由_________种元素组成，每个海洛因分子中共有_____________个原子，_____________个质子，其相对分子质量为_____________。

28．①铝箔是一种银白色金属 ②可以折成各种形状 ③在酒精灯上点燃 ④铝箔可以在氧气中燃烧 ⑤发出耀眼的白光 ⑥放了大量的热。用序号填写下列空白：

（1）属于物理性质的是_____________；（2）属于化学性质的是_____________；（3）属于反应条件的是_____________；（4）属于实验现象的是_____________。

29．原水（未经处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸杀死细菌，氯气溶于水时可生成次氯酸和盐酸，某水厂自来水的生产净化步骤如下：

原水

加明矾A沉淀过滤通入氯气BCD净水

（1）可以除去大颗粒悬浮物杂质的步骤是______（填编号，下同）；

（2）能消毒杀菌的步骤是_____________。

30．下图是四种粒子的结构示意图，请用序号填写：

（1）电子层排布相同的是_____________；（2）属于同种元素的是_______________；（3）表示离子的是___________________；（4）属于非金属元素的原子是_________。

四、实验题

31．图1所示是一瓶用排水法收集好的无色气体，据此，请你判断这种气体有关的物理性质。

图1 用心 爱心 专心 123号编辑

（1）___________________________________________________________________________________；（2）___________________________________________________________________________________。32．图2所示是铝箔在氧气里燃烧的实验，请回答下列问题：

图2（1）实验时要在铝箔的一端裹一根火柴，其作用是__________________________；（2）集气瓶底铺上一层细沙。其作用是__________________________；（3）铝箔烧成半熔化状态时发生的变化是________________；

（4）实验中观察到的现象是________________；

（5）用文字表达式表示该实验的化学反应________________；该反应属于________________反应；（6）若将氧气换成空气，则该反应___________进行，其原因是________________。

五、简答题

33．燃烧的蜡烛，为什么放入氩气或氮气中就会熄灭？在电灯泡里，为什么要充入这两种气体？

34．实验室制取氧气时，收集完毕，先从水槽中取出导管，然后再熄灭酒精灯的原因是什么？

六、计算题

35．根据水的化学式进行计算：（1）水的相对分子质量；

（2）水中氢、氧两种元素的质量比；

（3）10 g水中含氢元素的质量是多少？

（4）36 g水与多少g硫酸（化学式H2SO4）所含氧元素的质量相等？

用心 爱心 专心 123号编辑

参考答案

一、1．B 2．A 3．A 4．A 5．D 6．A 7．D 8．C

9．C 10．B 11．A 12．A 13．D 14．C 15．C 16．B

二、17．CD 18．AC 19．B 20．AC 21．C 22．D

三、23．空气 氧气 氮气

24．化学性质 化学变化 铁原子 二氧化碳分子 钠离子 氯离子 25．水分子 氧元素 氧原子 26．N2O 27．4 50 196 369 28．（1）①②（2）④

（3）③（4）⑤⑥ 29．（1）B（2）D 30．（1）BC（2）AB（3）BC（4）AD

四、31．（1）该气体不易溶于水（2）该气体的密度比空气的密度大

32．（1）点燃火柴放出热量，使铝箔达到一定温度，才能在氧气里燃烧起来（2）防止溅落熔融物炸裂瓶底

（3）铝箔烧成半融化状态时主要是物理变化，但同时也伴随着化学变化，铝箔表面生成氧化铝（4）剧烈燃烧，放出大量的热和耀眼的白光，生成白色固体（5）铝 +氧气氧化铝 化合和氧化（6）不能 空气中氧气被不能支持燃烧的氮气冲淡

五、33．氩气和氮气不支持燃烧。把它们充入灯泡里，是由于它们的化学性质很稳定，会起保护作用，防止灯泡内的钨丝被氧化。34．防止先熄灭酒精灯，试管内的压强减小，水槽中的水沿导管倒流回热的试管，炸裂试管

六、35．（1）18（2）1：8（3）1．11 g（4）49

点燃

用心 爱心 专心 123号编辑

第二篇：2016年上学期初三化学教学工作总结

2016年上学期初三化学教学工作总

李成莲

一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。

一、思想认识。

在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面，整学期的教学任务都非常 重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅《中学化学教学》、《优秀论文集》、《青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课，不断从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学期主要担任初中化学教学任务，经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后

进生。对于后进生，我总是给予特殊的照 顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。”“我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的9对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步非常快。

这学期我还承担了化学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。首先这次优质课是化学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关化学开放式教学的资料。化学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。

三、考勤方面。

我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

第三篇：2018年上学期初三化学教学计划_00002

2018年上学期初三化学教学计划_00002

学习是劳动，是充满思想的劳动。查字典化学网为大家整理了上学期初三化学教学计划，让我们一起学习，一起进步吧!

一、学生状况

本期我所任教的三个班级中，十班学生相对基础较好一些，学生的学习已经形成了良好的习惯，班级学风较为浓厚，大多化学生都有很强的上进心和学习积极性，有极强的求知欲，这就为本期的教学提供了较好的教学素材，也对老师的教学工作提出较高的要求;但相对来说，一、三班的学生基础相对薄弱，大多是没有养成良好的学习兴趣，自觉性比较差，或者家庭社会因素等，而导致这些学生对学习产生了厌倦情绪，这就给教学工作的开展带来了较大的难度，对于不同这样差距比较大的学生，我们只能因材施教，根据学生的差异做不同层次的要求，使学生能够各取所需，在不同层次上得到充分的发展，同时又能轻松适应较园生活，做到真以人为本。

二、教材分析

九年级的化学教材为新教材，今年9月份开始使用新课标新教材，分为上下两册，其中上册为本期的教学内容，它由七个单元组成：

第一单元 走进化学世界 从三个方面向学生介绍了化学是一门以实验为基础的自然科学，通过一些日常生活中的化学现象将学生带入化学的殿堂，从而很自然地接受这门新的课程，并激发了学生的学习兴趣。

第二单元 我们周围的空气 首先从学生最熟悉的物质空气着手，研究了空气的组成，学习了空气中与人生命息息相关的一种气体氧气，并探究了氧气的实验与工业制法。

第三单元 物质构成的奥秘 这一单元抽象地向学生介绍了物质的微观构成，使学生学会去理解物质是怎样构成的，为今后的探究打下基础。

第四单元 自然界的水 从爱护水资源，水的净化，再到水的组成，为使书本知识与实践有机地结合起来，又对元素化学式和化合价进行了分析。新教材内容将原先的第四单元物质构成的奥秘和第三单元自然界的水的部分内容作了一个调整，符合学生的认知规律，先学习元素的知识，再接触水的组成内容，学生比较容易接受元素的概念。

第五单元 化学方程式 这一单元让学生学习质量守恒定律，学会写化学方程式，并初步引入了化学计算。

第六单元 碳和碳的氧化物 从学生比较熟悉的碳元素组成的一些物质着手，对形成物质最多的一种元素进行学习，并探究了二氧化碳的制取。

第七单元 燃料及其利用 从燃烧的现象开始，去探究燃烧的条件，同时得出灭火的方法。让学生从身边去发现化学知识，了解燃料的种类以及燃烧对环境的影响。

四、学习方法

启发式教学，引导学生自主学习、合作学习、探究学习

注重实验教学，今年新教材增加了8个学生必须要完成的实验，在一定程度上提高学生动手操作能力，要使得学生能在实验中用探究的方法去学习，领会知识的内涵，同时在一定程度上能够学会去发明创造。

五、教学目的

化学是一门以实验为基础的自然科学，化学领域内的探索成果关系到生产力的发展，通过初中化学的教育，激发学生探索自然变化规律，加强学习化学深层理论打下坚实的基础，锻炼学生的独立操作能力，培养学生的阅读、思考与理解能力，提高分析问题与解决问题的能力，使学生做到学一行，精一行，真正做到学以致用。

六、教学进度

由于本学年学生暑假未补课，较往年相比本届学生少了一个多月的学习时间，新课进度可能会很赶，我们老师任重道远，但我会加倍努力以新的教学理念、教学原则、教学策略和方法去引导教育学生，创造性地开展教学，由传授者转变为促进者，由管理者转变为引导者，从而切切实实地提高教育质量，完成教学任务，取得新的成绩。

上面就是为大家准备的上学期初三化学教学计划，希望教师认真浏览，希望在教学能有所改善。

第四篇：四川省宜宾市六中2011-2012学年八年级语文上学期期中复习自主测试卷二 人教新课标版

四川省宜宾市六中11-12学年八年级上

期中复习自主测试卷二（语文）(完卷时间：120分钟；满分100分)第1卷选择题(每题2分，共10分)1．下面加点字注音完全正确的一项是()。A．阻遏(è)壬戌(shù)取缔(dì)阡(qiān)陌交通 B．吊唁(yán)交卸(xiè)老妪(yù)怡(yí)然自乐 C．箱箧(qiè)仄(zè)歪 诘(jié)问 张皇(huáng)失措 D．鞠(jū)躬 震悚(sǒng)差(chā)使 穷愁潦(liáo)倒 2．下面词语中，有错别字的一项是()。A。瓦砾 赃物 篆章 富丽堂皇 B．地窖 泻气 拂晓 月明风青 C．粗拙 愧怍 溃退 长途跋涉 D．肃穆 烦琐 噩耗 低眉顺眼 3．下列句中加点的成语或熟语使用不正确的一项是()。A．有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。B．全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。C．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。D．人们常用谚语“三百六十行，行行出状元”劝勉别人不要嫌弃行业不好，任何工作都能创造出超人的业绩。4．下面各句中，没有语病的一句是()。A．具备顽强的毅力，是一个人在事业上能否取得成功的关键。B．针对目前因特网上存在的不良现象，很多人发出文明办网。C．为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。D．网络作为传媒，必须承担社会教育责任。5．下面各组语句中，加点词的意思相同的一项是()。A．中峨冠而多髯者为东坡 大道之行也，天下为公 B．率妻子邑人来此绝境，不复出焉 可远观而不可亵玩焉 C．罔不因势象形，各具情态。此人一一为具言所闻，皆叹惋 用心

爱心

专心 1

D．便舍船，从口人 土地平旷，屋舍俨然 第Ⅱ卷非选择题(90分)

一、积累与运用(20分)6。默写古诗文句子(每条横线上填写一句)。(8分)(1)会当凌绝顶。(2)，浑欲不胜簪。(3)阳春布德泽。(4)日暮乡关何处是?。(5)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖浩瀚无涯的气势的句子是：。(6)《爱莲说》中，写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：。7．综合性学习。(4分)在纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利65周年的日子里，“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将对他说些什么?假如一位来华谢罪的侵华日军老兵来到你身边，你又将对他说些什么请围绕“记住历史，珍惜和平”这一主题，根据不同的对象，写下你想说的话，每句话不少于10个字。①我将对抗日老战士说：。②我将对来华谢罪的侵华日军老兵说：。8．品析下面语段，为其续写一个恰当的结尾。(3分)我小时候看《西游记》，心里老想着一个问题：孙悟空会打跟斗，一下就是十万八千里，还能把平常人带到跟斗云里，一同打去，但唐僧为什么不让孙悟空用跟斗云带着他，一下子就到西天呢? 后来我明白了，自己的路只能自己走，唐僧只有一步一步走到西天，才能成佛。如果驾跟斗云一下子就到西天，人的身体是到了，但他还是一个凡夫，不能成佛。做学问也是如此： 9．名著阅读。(5分)(1)《骆驼祥子》是老舍的代表作，它讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。除了主人公祥子之外，书中还塑造了其他各色人物，如残忍霸道的车主，大胆泼辣而有点变态的，一步步走向毁灭的 以及受到政治迫害的大学教授曹先生等。(3分)用心

爱心

专心

(2)仿照下面例子，在下面作品中任选其一简介它的主要内容。(2分)《二十四孝图》 《五猖会》 《无常》 《范爱农》 示例：《狗．猫．鼠》的主要内容是：表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

二、阅读(40分)(一)阅读下面《陋室铭》，完成l 0一l 4题。(1 3分)山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘 青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?” 10．用“／”为文中划线句断句(断三处，不要求加标点)。(3分)可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形。11．解释下面句中的加点词。(2分)(1)有仙则名(2)斯是陋室(3)惟吾德馨(4)谈笑有鸿儒 12．用现代汉语翻译下面句子。(2分)(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。————————————————————————————————————(2)孔子云：“何陋之有?” ———————————————————————————————————— 13．用原文的语句回答下面问题。(3分)(1)点明文章主旨的句子是：(2)描写陋室环境幽雅的句子是：(3)文中的点睛之笔是： 14．古往今来，有许多像“南阳诸葛庐，西蜀子云亭。”一样的典型事例，请你仿造该句再写一例。(3分)用心

爱心

专心

(二)阅读下面《蜡烛》选段。完成l5一l8题。(1 3分)(1)这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上的快点完的那一支一模一样，显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着，插在老地方。她站起来的时候，行动很困难，离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。(2)即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了。二没有再回过头来，看一下那蜡烛和那些士兵。(3)红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那肃穆的空气，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入了战斗。(4)在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的喜烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。(5)这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。15．文中多次提到老妇人的黑色围巾，有什么特别用意?(3分)16．点在烈士坟头的蜡烛有何来历?老妇人这样做表达了她内心怎样的情感?(4分)17．文中结尾一段说“这一点火焰是不会熄灭的。”这“不会熄灭的”显然不是点在烈士坟头的蜡烛，那么这“不灭的”到底是什么呢?(3分)18．选文第2段中老妇人一句话也没说。请你根据她的动作补写一段她内心的想法。(3分)(三)阅读下文，完成19—22题。(1 4分)用心

爱心

专心

寂静除夕夜(1)每当震耳欲聋的鞭炮声四起，绚丽夺目的焰火映亮夜空„„我就会情不自禁地想起20年前的那个除夕夜。(2)那是“文革”时期，父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”。(3)消息传来，母亲当即昏厥，待醒来已神志不清，语无伦次。这突如其来的打击个母亲不知所措，她疯了。(4)和美之家一下子抽去了两根顶梁柱，剩下的，除了一个年过半百的姥姥，就是我们几个未成年的孩子了。(5)日于的艰难可想而知。品学兼优的姐姐含泪放弃了学业——很快在小学当上了民办教师，一天可挣得5分工。尽管如此．家里依然是吃了上顿没下顿。更痛苦的是，精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。她有个怪癖，平目安安静静不言不语，但只要一看见人流泪或听到鞭炮声(后来由她误会成枪声)，便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭动弹不得。(6)因此，姥姥常常嘱咐我们，无论如何不能在母亲面前流泪。(7)春节临近了，按乡村规矩腊月二十三为小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是永年好运的预兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，万般无奈中将我们姐弟叫到跟前，吩咐道：“你们出去给家家户户磕磕头、说说好话看能不能过小年不放鞭炮，三十再放．省得．你母亲接二连三的发作，我实在是怕了。”(8)于是，姐姐带着我们出发了。(9)我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。我们从头一排开始，每到一户姐弟四人便一字儿排开，齐齐下跪，告诉她们母亲的病情，乞求他们少放一次鞭炮。就这样我们不过走了十多户人家人们便一传十，十传百，再后来家家户户都陆续出来人了。围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪，一位年长的大妈抱起我，含泪道：(10)“苦命的孩子，我们都晓得，不用磕头了，我们不放鞭炮，一个也不放。”(11)我牢记着姥姥的叮嘱，拼命忍住泪水，然而，我却分明看见，围拢来的乡亲们全都流下泪来„„(12)小年就这样平静地过去了。(13)三十那天，吃过晚饭后，姥姥便领着我们着手准备即将面临的灾难。先是将乡亲们偷偷援助的家什一一转移到母亲够不着的地方，然后让年幼的我上床休息，他们四人则和衣而坐，围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。(14)那一夜好长好长，躺在被里的我怎么也睡不着。只听姥姥轻声吩咐8岁的二姐守前门，11岁的哥哥守后门，她和姐姐则设法招架母亲，二姐和哥哥的任务是坚决别让母亲跑出屋。用心

爱心

专心

(15)时间一分一秒地慢慢过去，我终于熬不住睡着了。(16)也不知过了多久，公鸡的啼呜声将我唤醒。那一夜，辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起，整个村庄一夜鸦雀无声。好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜，摒弃了几千年来流传的习俗，竟然连除夕也没放鞭炮。(17)以后的日子好过得多，被判刑15年的父亲只关了一年便得以平反昭雪。父亲出狱前母亲奇迹般康复了。再后来政府又补发了父亲的工资，并将我们全家迁居城镇，就此我们告别了那一方乡土，告别了那些善良的人们。(18)20年过去了，岁月的流水冲淡了许多记忆，但是，那个寂静的除夕夜却令我永生难忘，乡亲们善良的义举时时感染着我。熟识的人都说我特富同情心，因为我被乡亲们关爱过。我深深懂得，一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉，一如我，一如我们全家。(19)我再次遥望远方，默默祈祷：(20)愿你们永远平安。19．用简洁的语言概括文章所叙主要事件。(3分)20．(13)段写我们一家人“静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难”。这个灾难是指什么?(3分)21．结合文章内容填空。(4分)①“寂静除夕夜”那件往事对我的影响是。②文章最后两段的祝愿，表达了“我”对乡亲们。22．(1 8)段写“我深深懂得„„”我懂得了什么道理?(4分)

三、作文(30分)阅读下面的材料，按要求作文。用心

爱心

专心

鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱；我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光辉中!爱，也许是母亲的的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的帮助„„爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心D田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉。„„请你以“人生关爱”为话题写一篇文章，题目自拟。参考答案

第Ⅰ卷 选择题(每题2分，共10分)1．C 2．B 3．B 4．D 5．A 第Ⅱ卷 非选择题(90分)

一、6．(8分)(1)一览众山小（2）白头搔更短(3)万物生光辉(4)烟波江上使人愁。(5)气蒸云梦泽 波撼岳阳城(6)中通外直 不蔓不枝 7．(4分)示例：①老爷爷，感谢您为中华民族的独立解放做出了牺牲，祝您永葆青春。②老爷爷，您的勇气值得敬佩，相信您的这一举动会让贵国一些仍怀军国思想的人以最好的教育。8．(3分)路要自己走，并且要走到底，(有此意即可)9．(1)(3分)刘四爷 虎妞 小福子(2)(2分)示例：《二十四孝图》的主要内容是：童年时代的我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事。《五猖会》的主要内容是：记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵用心

爱心

专心

《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。《无常》的主要内容是：描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。《范爱农》的主要内容是：追叙作者在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。

二、(一)10．(3分)可以调素琴／阅金经／无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。11．(2分)(1)出名(2)这(3)我(4)博学的人 12．(2分)(1)苔痕碧绿，长到阶上：草色青葱，映入帘里。(2)孔子说：有什么简陋的呢? 13．(3分)(1)惟吾德馨。(或斯是陋室，惟吾德馨。)(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。(3)何陋之有?(或孔子云：何陋之有?)14．(3分)示例：成都子美屋蒲引蹲松龄斋贵州大禹穴延安润之洞(二)15．(3分)黑色，渲染了肃穆的的气氛，表达了老妇人对烈士的哀悼之情。16．(4分)是老妇人结婚的喜烛 表达了老妇人对烈士献出的是一份非常珍贵的情感。17．(3分)示例：跨越国界的母爱、两国人民的友谊、红军战士的英勇、对烈士的哀思„„ 18．(3分)能体现老妇人对烈士的哀悼之情即可。(三)19．(3分)20年前的除夕夜，我居住的村庄的乡亲为了不触发我母亲的病痛在除夕夜没放鞭炮。20．(3分)指母亲疯病发作，给自己和家庭以毁灭性的摧残。21．(①题2分，②题2分)①使我特富同情心 ②怀念 祝福 22．(4分)一个看似微不足道的举动也会给别人带来终身的慰藉

三、作文（略）

用心

爱心

专心 8

第五篇：人教新课标六上语文期中测试卷

积累运用(32分)

1、同音字组词(6分)

()含 静()恩()

Yǜ? ﹛ mì﹛ cì﹛

音()秘()()刀

目()()梧 陡()

Dǔ﹛ kuǐ qiáo﹛

()气()花()丽

2、用“然”字组词，并分别用在下面的句子中。(6分)

詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，()接受了任务。

顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。列宁凭着这种想法，()找到了那个养蜂人。

翻地、播种、浇水，花生便种下了，我们并不在意。没想到过了几个月，()收获了许多花生。

小英雄雨来始终不说话，狗急跳墙的鬼子()出手打了雨来。

岁月悠悠，惟有你()如旧。

()雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫。

3、根据意思写出词语。(5分)

品性高尚，声誉很高。()

很有兴趣地谈论。()

无法入睡。()

招引别人嘲笑。()

不断地到此地。()

4、请将“施、挠、铲、艰、怨、劣、搁、挚、霉、频 照字典里的音序顺序，工整地抄写在下面字格里。并选择其中三个，分别组词然后写一段话。(10分)

()()()

5、连一连，读带有星号的句子，写出你的理解。(5分)

* 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。周恩来

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。庄子

不精不诚，不能动人。李白

惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。老子

轻诺必瓜信。龚自珍

落红不是无情物，化作春泥更互花。鲁迅

二、读课文片段，完成问题。(18分)

(一)这山中的一切，哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉!你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗?你好，汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗?你好，飞流的瀑布!你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云!你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。

1、这段中，作者问候了哪些朋友?（2、5分)

2、文中括号部分的内容采用哪种人称写的?运用了哪些修辞手法?你能仿照再写一句话吗?(4分)

3、这段文字给你印象最深的是什么?（1、5分)

(二)居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿。外面两端也同时施工，把工期缩短了一半。

1、詹天佑采用了哪两种凿井的方法?原因是什么?(4分)

第一种是()，原因是：_______________________________

第二种是()，原因是：_____________________________

2、看下面的图，想它们代表哪处山岭，并填在括号里，然后在图上画出詹天佑采取的凿井的示意图。(2分)

3从文中画线的部分，你想到哪些四字词语或成语?至少写两个。(2分)

4、读了这段话，你想对詹天佑说些什么话，请写下来，(2分)

三、阅读短文，回答问题。(20分)

忧天

(1)忧天，人类才可自救。

(2)不必援引枯躁的数据，不必借用古老的格言，我们只须用肉眼仰望一下头顶的天空，就应当惊愕的承认：它早已不是天的原稿，已经被“现代文明“的烟尘复印得浑浊而模糊。

(3)“__________________________, 一行白鹭上青天”，那四种颜色——()、()、白、青，为什么那样清晰，只是因为那时的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎庄子笔下的“无”——无尘、无垢、无形、无秽。

(4)今天全世界每年有56亿吨矿物燃料变成烟尘，滞留在大气中，老实说，我们不仅失去了“原天”本身，此外还失去了原云、原霞、原雨、原雪、原气……

(5)不必讳言，在人类的生存空间中和视野中，已无一块净土。珠峰的雪样中含汞含锰，大西洋海底有铅、铬沉积，南极企鹅体内含苯，北极烟雾在加浓变酸。

(6)6500万年前，恐龙灭绝于流星撞击地球产生的有毒烟尘，今天呢?

(7)今天，地球上每天平均灭绝27种生物，死去4万名儿童，有400万人患上各种环境病。和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个;仅仅50年，亚洲的虎总量就由6万多只锐减为2000余只，中国境内的虎则由2万多只暴减为几万只。

(8)人类唯一的生存场——地球，已经在呻吟，在呼喊：“我好痛……”

1、第二自然段中有两个别字，请找出来并改正。(2分)

()改为()()改为()

2、第二自然段中“原稿”比喻：()，此段中最能形象体现“污染”意思的词语是()。(2分)

3、第三自然段中横线上填写诗句，在括号里填写词语。(3分)

4、第五自然段中没有以城市为例说明的理由是什么?(3分)

5、在第七自然段中，主要运用了()和()的说明方法。本段文字旨在说明____________(3分)

6、这篇文章主要说明________________________________________________________。(3分)

7、保护环境，从我做起，你有哪些好的建议?(3分)

四、作文。(30分)

题目：

1、考试卷发下来了

2、误会

要求：请任选一题，写之前先想想，事情是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样的。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。