第一篇:埇桥区西二铺乡沟西小学工作总结
埇桥区西二铺乡沟西小学工作总结
(2016—2017学年度第一学期)
本学期,我校工作在中心校的直接领导下,坚持以上级领导精神为导向,围绕提高教育教学质量这个中心,全面实施素质教育,全面贯彻教育方针。确保安全、创新机制、均衡发展、科学管理,提高教师队伍素质,深入开展以教学为中心的各项活动,加强教学常规管理,加强教师队伍建设,积极进行课程改革,努力实施“办学有特色,教师有特点,学生有特长”的整体目标。加强教学质量监测,教育教学管理水平稳步提高。现就我校教育教学质量情况总结如下:
一、加大校园基础建设,优化育人场所。
1、本学期是我校大发展的一个学期,上级教育部门为我校改造了学校南侧的排水沟,使我校占地面积新增980余平米;重修了具有现代化标准的冲水式厕所;新建了设施齐全的三层教学楼,这些建设项目基本进入竣工验收阶段,陆续投入使用,将大大改善我校的教育教学环境。
2、学期中我校加强校园文化建设,营造浓厚文化氛围。宣传橱窗定期更换,校级黑板报内容具体,有主题,标语墙字醒目,导行性强,能有效引领师生的行为规范。本学期还增加了永久性导行标语墙字,有校风、校训,购置绿化植物为全校师生营造良好工作学习环境。
二、加强安全管理,削除安全隐患。
本学期我校处于教学楼施工的特殊时期,安全工作尤为艰巨。学期初我校安全领导小组对全校的安全隐患进行了全面排查,对排查中发现的问题进行了全面细致的整改,对施工现场与教学区域进行了安全隔离,对西教学楼二楼围栏进行了安全加固,安装了防护窗,楼梯走道进行了加高防护,划分安全隔离带。软件方面,安全监护责任到每位教师,安全教育落实到每位学生,大力宣传,多方监护力争不出现一起安全责任事故。主要做法有:校长是安全工作第一责任人,每月及时进行安全排查并上报相关信息;经常性地开展安全教育宣传和检查;健全安全教育制度,各班级学生整队放学,值日教师护送出校门。加大课间巡视力度,课间活动正面引导;完善各种偶发事件的应急预案。做到安全工作有台帐;本学期先后多次开展防火、防震等应急演练;新生入园、入学查验预防接种证明,先后多次召开幼儿园、小学家长会议,并做了相关的安全教育工作;加强校园和学校周边治安的管理和相关制度建设;进一步加强了饮水卫生管理。通过以上做法切实为广大师生营造一个安全文明的生活学习环境。
三、加强教学常规管理和教研工作。
1、严格按照教体局教育教学工作要求,加强常规管理。虽然本学期教学时间短,教学任务重,但学校坚持按课程计划开齐开足课时,没有超排课时、也没有挤占课时现象。
同时,学校强化教学过程管理,在备、教、批、辅、考等各个教学环节上,狠抓规范,落到实处。
本学期我校响应中心校精神,实施了电子备课,要求教师严格执行课程方案,把握好教学进度,大力推行教学现代化手段,积极探索教育信息技术和学科教学整合的途径和方法,结合教材实际,积极组织学生进行自主性学习、探究性学习、合作性学习,在传授双基的同时,重视学习情感与学习能力的培养。作业及时检查、批改、讲评,努力为学习有困难的学生学业特别辅导,同时加强他们学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。
2、正常开展教研活动。通过教研活动,大家相互交流、相互学习,取人之长补已之短,共同提高。教研组长认真组织教研活动,做到了时间、地点、人员、内容、主持人“五落实”。各次教研活动人人谈心得、谈体会、人人有记录。对于组内开设的常规课、研讨课等公开课,人人参与听课、评课,并形成了良好的教研氛围,促进了教研活动质量的提高。
四、加强校本培训,提高教师的综合素质(一)、领导班子团结协作,分工明确,各司其职。
本学期工作任务多,责任重,但每项工作均做到了分工明确、责任到人,团结协作,定期检查,定期汇报。领导班子成员经常深入课堂听课,掌握教学第一手资料。同时也促进了教师课堂教学水平的提高。
(二)、加强师德建设,提高教师整体素质。
1、加强师德建设,树立新的师德形象。
为了更好的搞好教育工作,学校有计划、有步骤地安排教师的政治、业务学习。教育教师们树立教书育人、为人师表的高尚的职业道德意识;任劳任怨、甘当人梯的自我牺牲精神。
2、通过各种培训、学习,提高教师的素质。
本学期,部分教师赴省会合肥学习先进的教育教学经验,回来后以教研组为单位为教师教学演示,带动了我校教师的整体业务水平。学校认真抓好教师的教学基本功培训等校本培训,强化提高教师的教学技能。
3、提高教师课堂教学的能力。课堂教学是提高教学质量的主渠道,是教师业务素质的演练场,是检验教师业务素质的主要标尺,也是教师岗位练兵的主阵地。
(三)、加强日常检查与考核。学校每学期按教师考核条例对每位教师进行了考核,把考评工作融入到平时工作检查中,使检查真正起到促进作用。本学期除教导处定期检查外,学校领导班子针对各自负责业务进行了检查,每次检查均能分析情况,作出指导。
五、组织开展丰富的校园活动,使学生素质得到全面发展
1、学校的培养目标是让学生在德、智、体、美、劳诸方面全面发展,为达到这一目标,我校在做好“六好教育”工作的同时开展了一系列丰富多彩的教育活动,如“中高年级朗读比赛”、“小学生写字比赛”“优秀作业展”等。通过活动,培养了学生的集体主义精神,形成了良好的班风、学风,学生之间能团结友爱、努力学习、热爱劳动、关心集体,学生的不良行为得到了矫正。本学期学生无一起严重违纪、违规的行为发生。
六、关心下一代,积极建设留守儿童之家。
作为家长学校示范校,我校把家长学校工作进一步安排到实处,与省第三勘探队结成联谊单位,为留守孩子提供更好的生活学习环境。加强家校联系,使家校更好合作,共建“三结合网络”,共同发挥育人功能。
留守学生在心理以及行为、学习等方面存有缺憾,“关注留守学生,就是关注我们的未来;关注留守学生,是我们全社会共同的责任。面对如此复杂而有崭新的教育形式,我校继续尽人力、物力,揣着一颗爱心,办好“幸福驿站”,让留守孩子以校为家,使他们生活得顺心,学习得安心,家长们放心。
七、存在问题及整改思路。
在积极实施素质教育的同时,各项工作取得一定的成绩。但工作中还有很多不足,如:
1、教学常规管理还需要进一步务实,把工作做到更细致,力争使每一个教师都能更加积极的、主动的关心学校的发展,为学校的建设提更好的建议。
2、教师的理论水平、课题研究能力还不强,很难让素质教育推向更深的层次,需要有专家进一步引领。
3、学校的各种资源配置有了进一步提升,但利用的还不够充分,管理上还要细化。如图书室的开放,图书的更新等问题急需解决。
4、安全工作出现了很大的纰漏,管理上还需要进一步细化,责任到人。
5、教学质量是我校的一个硬伤,如何优化师资资源,合理布局是学校所面临的一个重要任务。
对存在的困难和问题,学校不能坐等时机,而要开拓思路,寻求解决问题的措施,为此学校下一步打算从以下几方面着手:
1、加强师资队伍建设,做好师训工作,给教师创造更多的外出学习机会,培养一批优秀的骨干教师;
2、发展学生的兴趣爱好,个性特长。下一步筹划长期开展电脑、绘画、书法、舞蹈、音乐、体育等兴趣小组,吸引学生积极参与。
3、根据教师业务特长,合理分工,实行低中高三个学段的小循环,抓好平时的辅优补差,优化作业设置,设立错题本等更好的提高教学成绩。
3、在全校范围内安装摄像头,为工作的细化,责任的明确,提供强有力的第一手资料。
我们处在一个制度不断完善,社会更加文明的新的历史时期,教育工作充满了机遇,同时也充满了挑战,我们将乘着教育改革的东风,迈开大步,坚定不移地实施素质教育,为实现西二铺乡沟西小学的教育发展而谱写更加美好的明天。
埇桥区西二铺乡沟西小学
2017年1月
第二篇:埇桥区西二铺乡中心学校幼儿园专项检查汇报材料[定稿]
幼儿园专项检查汇报材料
埇桥区西二铺乡中心学校
2014年3月27日
埇桥区西二铺乡中心学校幼儿园专项检查
汇报材料
按照区教体局工作安排,要求对幼儿园给幼儿服用处方药“病毒灵”等药品情况进行排查。我校高度重视,立即成立检查组,对所辖校办幼儿园及民办幼儿园开展了专项检查,现将检查情况汇报如下:
1.各幼儿园从未组织给幼儿服用处方药“病毒灵”等药品。
2.各幼儿园卫生健康管理制度健全,有安全管理预案及突发事件应急处置预案。
3.各幼儿园健全了春季传染病防控预案,有领导小组,各班有晨检记录,能及时对班级进行通风消毒,时刻掌握孩子情况。
4.各幼儿园每学期都能组织一次防震演练,有方案、有图片、有总结,能让幼儿从小掌握简单防震知识及逃生技能。
5.要求各幼儿园做好消防知识宣传,要求幼儿不玩火、不纵火,简单掌握一些消防知识,各园消防器材偏少。
6.要求各幼儿园注意交通安全,严禁使用普通车辆接送孩子,完善家长接送和家长监管协议,确保孩子交通安全。-1-
7.同时要求各幼儿园做好食品卫生工作,特别是私立幼儿园中午留宿幼儿伙食问题,一定要让幼儿吃到新鲜的饭菜。
总之,通过此项安全专项检查,各幼儿园都能高度重视,效果明显。针对各自幼儿园存在问题及时整改,确保各园有一个良好、有序、安全的教学环境。
埇桥区西二铺乡中心学校 2014年3月27日-2-
第三篇:西铺小学安全工作总结.
西窝铺小学
2014-2015学上学期安全工作总结
本学期来,我校在宁城县教育局和三座店镇总校的关心与指导下,认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件,以打造“平安学校”为重中之重,提高全体师生素质为主旨,避免了各类事故事件的发生,从而使我校安全工作又上一个新台阶。
一、强化领导,对安全工作再认识
学校安全工作事关重大,直接影响到师生生命安全和个人财产安全。我校把安全工作作为学校各项工作的头等大事和一项重要任务来抓。使得我校安全工作校园全覆盖,并切实贯彻于教育教学工作中,确保我校始终保持安全工作的良好局面。在具体工作中,我校从开学第一天就强化安全意识,将安全工作作为学校的头等大事。全体教职工牢固地树立起安全意识。所有教职工在做任何事情之前,开展任何活动以前,对事情或者活动的安全性进行必要的考虑。树立“安全就是质量,安全促进发展”的意识。
二、宣传发动,对安全知识再学习
每学期开学以及每开展活动前,我们都要对安全知识进行再次学习与落实。把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、校园广播等多种形式,在广大师生中进行安全教育,以进一步强化师生的安全意识,提高学校安全工作水平。根据实际继续开展防火、防震、交通安全演练,在演练中调动学生学习安全知识的积极性,提高自身的避险、自救、互
救的能力,进一步培养师生安全意识。确保师生的人身安全,确保集体的财产安全,以确保平安校园建设落到实处。
三、抓实抓牢,对安全措施再细化
1、加强学校安全检查保卫工作。学校对门卫制度等进行再学习,再落实,制定严格的轮班值勤规定,按时开关大门,实行进入校门人员审查,登记制度,24
小时巡逻制度,领导成员带班制度,门卫人员和值日教师轮流值勤制度,完成全校监控网络,加强了防范措施,以有效杜绝安全事故的发生。目前,我校做到了从第一个学生来到学校到最后一个学生离开学校,都有老师值班保卫。学校各地段,各活动场所,均有老师值班。例如:在具体操作过程中,每天下午放学的时候,值班老师先到学校门口维持校门口的秩序。
2、加强校舍安全管理。定时和不定时的组织校长主任、班主任、后勤人员定期对学校校舍进行排查,对学校校舍、伙房、库室、设施和用电线路、师生饮水安全等进行拉网式的排查,绝对不放过任何一个细节,发现隐患及时整改。
3、加强食堂卫生安全工作。本学年来,根据我校实际对学校食品安全工作进行了细化。一是要求食堂人员学严格按照相关的规章制度进行早操,认真做好食品卫生安全工作,要求管理员严把“进货关”,确保“储存关”,做好“加工关”,强化过程管理,树立“安全第一、服务师生为本”的思想,做好责任分解,严格执行考核并与经济挂钩。二是实行“日巡月查制”。每天进行监督管理,每月进行一次全面检查,强化日常过程管理,发现食品卫生安全问题,及时整改。三是实
行“定期调查反馈制”。主管领导定期向学生及家长调查了解食品卫生安全情况,若发现在进货、储存、加工等方面存在问题就及时处理。
4、加强了健康安全工作。在师生的健康安全工作中,针对常发的传染病,我校建立了严格的监控机智,每天晨检,对师生进行相关讲座,定期对教室等公共场合进行消毒处理,做好防疫等工作,对师生健康负责。为了将工作开展得卓有成效,校长亲自抓,负总责,主任与班主任、教师层层负责。少先大队部还通过举办健康、安全知识手抄报、黑板报评比,利用橱窗及校园广播,大力宣传相关知识等渠道做好学生的安全、健康教育。
5、加强交通安全管理。我校要求12周岁以下的学生不准骑自行车。放学和课间操时间安排专人组织(值周人员),要求各班教师送队,以确保学生生命安全。学校教导处、少先队大队、班主任,每学期开展专题安全教育活动,学校与学生和家长签订《交通安全责任协议书》,做到内容全面、表述准确,格式规范。另外,我校配合交通以及运管部门对家长找的接送学生社会车辆资质进行核查,要求家长与车主签订责任书,明确责任并整理存档;学校做好接送车辆登记和监管工作。获得家长和车主一致好评。
四、分工协作,对安全制度再落实
认真落实和明确学校安全工作责任制,进一步树立“安全第一”的思想,对安全工作做到常抓不懈。建立一把手负责制度。校长对学生安全工作负总责,教导处、班主任、任课教师等层层落实责任,谁出了问题就追究谁的责任。当然,学校周遍的安全系数虽然已经达到
了理想的程度,但是我校处在平双公路一侧,安全问题随时有可能出现,因此,针对这样一个问题,在今后的安全工作中,我校将把学校周边可能会出现的安全隐患问题作为重点,与城管、公安、文化、广电等部门进一步通力合作,将校园周边安全隐患扼杀在萌芽状态。
总之,我校将继续坚持“安全第一,预防为主”方针,将“再学习,再落实”作为我校“强化安全教育,细化安全工作”有力保证,以确保无一次安全责任事故发生,使我校师生在安全、有序、和谐的环境中学习工作。
2014年12月31日
第四篇:二桥西社区
二桥西社区
二桥西社区位于江南区五一西路西面,东起壮锦五一西路,与新锦社区交界;西接旧五一西路与富新路交汇,西南与五一西路社区交界;北靠五一西路富德村,隶属江南街道办事处,辖区总面积0.6平方公里,总人口13559人,共3282户(其中常住人口10983人,流动人口2576), 少数民族3683人,占社区总人口27%;社区因地处中兴大桥(旧称二桥)南的西面而取名。
社区2006年12月21日二桥西社区由江南区政府批准成立,2007年7月13日依法选举产生社区第一届居民委员会。
二桥西社区居委会下设社会保障、社区服务、治安调解、文体科教、环保卫生、人口与计划生育、妇女儿童等7个工作委员会,配备社区两委成员6人,协管员6人。
社区还组建了精神文明、计生协会、老体协会、社区青年志愿服务队、义务治安巡逻队等组织。社区居委会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。主要负责办理居民公共事务;调解民间纠纷;协助城区政府维护社会治安及做好与居民利益有关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育、普法帮教等工作。
社区本着“以人为本、服务居民”的原则,以服务居民为重点,结合社区自身特点和实际情况,利用社区资源共享、共驻、共建,以建设“民族团结之家”社区为出发点,狠抓服务,将服务型社区贯穿于其他各项工作中,使社区居民有口皆碑,充分体现新时代、新形势下的社区水平,真正实现社区是我家,建设靠大家。
南方微社区:微社区是南方都市网旗下产品,本着服务各大城市社区居民生活,丰富精神文化、促进社区稳定和谐,构建幸福社区的理念,我们携手各大城市社区居委会,开发了中国首个专注居民生活社区的网络互动平台,也是南宁集合全南宁市社区的唯一网站。
第五篇:西二铺乡小学校干考核办法
西二铺乡小学校干考核办法(试行)
一、考核对象
小学校长、副校长、教导主任、教导副主任、总务主任、会计、少先大队辅导员。
二、实施办法
1、坚持自评、互评、考核小组考核相结合的办法,每学期进行一次,每学期被考核人员先进行自评,并写出述职报告,于学期结束时送达中心校。
2、中心校采取平时考核和集中考核的办法进行,学期结束后进行综合评定。
3、考核形式:一是通过听、看、查、访、召开座谈会等形式收集信息;二是处理信息,采取定性与定量相结合,对被考核人进行综合评价;三是反馈信息,对被考核人的工作情况在肯定成绩的同时,指出存在的问题和努力方向。
三、结果适用
各类考核指标的决分均为100分。考核结果分为优秀、良好、称职、基本称职、不称职五个等次。优秀为90分以上(含90分)、良好为80分以上(含80分)、称职为70分以上(含70分)、基本称职为60分以上(含60分)、不称职为60分以下。学校受上级表彰,或者某项工作代表乡中心校参与上级检查,乡因此受到上级表彰,根据本人所承担的工作,按级别相应加分(省级20分、市级20分、区级10分),记入被考核人总分。凡自己承担的工作出现重大责任事故,实行一票否决制。
乡中心校每学期对考核被评定为优秀等次的校干进行表彰,在评优评先方面优秀考虑;同校所有校干综合考核位次较前的学校,中心校在经费投入和人员安排上予以倾斜;凡考核为基本称职的人员不得评优评先,原则上不得提拔使用,并实行诫免谈话;对考核为不称职的人员除不得评优评先、提拔使用外,免去其原任职务或降级使用。
西二铺乡中心学校
二OO八年八月二十六日