2012年秋季翟家所初级中学德育工作计划（共五篇）

第一篇：2012年秋季翟家所初级中学德育工作计划

2012---2013学年度第一学期塘湖初级中学政教处工作计划

一、指导思想

本学期德育工作以学校工作计划为指南，全面贯彻“科学发展观”，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和《公民道德建设实施纲要》，坚持“以人为本、爱心育人、管理育人、环境育人、活动育人”的办学理念，以中小学生日常行为规范为准绳，以创建先进班级为载体，从养成教育着手，强化学生文明行为习惯的养成，提高学生的思想道德素质，促进学生的全面发展促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，坚持与时俱进，力求德育创新，务求德育实效，注重以人为本，全面提高学生的综合素质，注重以校为本，充分挖掘教育资源，努力开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标

1．与学校的整体工作思路保持一致。实施素质教育，以中学生行为规范为核心，培养学生成为优秀的社会小公民。

2．加强制度建设，使我校德育工作科学、规范，各项工作有章可循。

3．加大法制教育和宣传的力度，培养学生的法制观念，让他们懂法、守法、护法，通过开展安全演练活动，达到全校师生从容应对各种突发事件。

4．加强养成教育，帮助学生养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。5．继续阳光体育活动的开展，积极调动全校学生投入到各种有益的体育活动中。

6．开展心理咨询活动，使更多的学生心灵健康向上，生活得开心、快乐。

三、工作要点及措施

（一）加强学生的爱国主义、集体主义教育。

1．多形式地进行爱国主义教育。抓好每周一次的升旗仪式、通过黑板报、宣传橱窗、校园之声等渠道歌颂祖国改革开放的巨大成就，激发师生的爱国热情。大力宣传广州亚运会中所取得的优异成绩及优秀运动员所体现出来的优秀品质。

2．积极开展创建文明班集体活动。抓好班集体建设，从两课两操做起，抓好早晚自习和班级秩序，加强对学生基础文明的教育和良好行为习惯的养成，在服从学校活动统一安排的基础上，开展富有成效的班级活动，提倡班级特色管理，建设有特色的班风。

3．引导教师在各学科教学中渗透德育。把德育渗透到各个环节中去，使教学的每个环节都能对学生的思想品德和良好习惯的形成起到促进作用。教师要为人师表，以身作则，成为学生品德的楷模。

4．积极引导各班以校运会为契机，培养学生诚信、团结、拼搏的集体主义精神。

5．在全校团员中深入开展主题为“争当青年先锋，共建美好家园”的创先争优活动。

（二）重视安全教育，做好安全防范工作。

质量是学校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加强安全教育，与此同时，学校做好校园内的监控硬件设备建设。

1．统一全校教职工思想认识，将校园安全作为学校工作的重中之重，做到意识到位，教育到位，制度到位，人员到位，检查到位。

2．开展重点区域的巡查工作，班主任、生管人员要经常性检查学生是否携带有刀具等物品。

3．进一步贯彻年级校长、班主任、生管老师每周安全检查反馈制度。4．严格学生请假制度，强化个别学生缺勤的报告制度，发现问题及时向年级校长、政教处和主管校长逐级报告。

5．生管老师要做到对各宿舍学生人数的动态变化情况记录清楚，及时汇报。尽力堵死一切安全漏洞，做到防患于未然，（生管组每两周至少要召开一次会议研讨学生宿舍的管理情况，并且做到会议记录详实）。

6．加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，要根据检查验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料。通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育。

7．继续开展做好平安校园责任活动。

（三）抓好班主任队伍建设，继续发扬“亲勤严细实”的工作作风。

1、开展以“健康学园、和谐乐园、文化艺园”为载体的班集体建设活动，使班级成为学生的精神家园。

2、班主任在抓好班级管理的同时，要注重学生个人品德的培养，将培养每一名学生具有良好品德作为重要工作目标。

3、为提高班主任业务水平，切实抓好“班主任工作经验交流”、德育论文集册、“每周主题班会课”等工作。

4、实行年级校长、班主任“到岗”制度，年级校长、班主任在课间操、班会、集会及学校集体活动时必须到岗。

5、指导各班进一步完善学生的个人成长记录工作，各年段严格按照《量化标准》适时顺利的开展好学生综合素质评价的管理工作。

6、倡导在工作中“讲爱心”、“讲奉献”，关心、爱护每一位同学，不歧视后进生，不体罚和变相体罚同学，不随意停课，认真做好控制流失生工作，不把调皮学生推向社会，确保学生巩固率达百分之百。

（四）强化对学生的日常管理。

继续抓好学生日常行为规范的养成教育，对住宿生加强纪律、卫生的检查力度，做到服务、管理、育人，促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往，学会做人，学会学习；注重良好的班风、学风的培养，做好“文明班级”和“文明宿舍”的评比工作，加大检查力度。使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。全校要形成一种齐抓共管的局面，着力开展好如下工作：

第一，加强护导师管理力度，政教处要把护导师值班当做一项重要工作来抓落实，强化护导师的考核，将护导师工作纳入师德考核，各年段班级要对护导师中查出的问题当天通报，当天整改，好的方面及时肯定表扬。

第二，适时加强对学生的遵纪守法教育，对严重违纪学生及时进行教育整顿，把影响学风的不良因素，消除在萌芽状态。

第三，政教处在日常检查中侧重于学生打架、抽烟、敲诈勒索、学生早恋、沉溺游戏等事件的查处，做到深挖细纠，预防在先，通报及时，并要求各班加大这方面的考核扣分力度。

（五）狠抓养成教育，强化对学生行为规范工作。养成教育，是我校对学生贯穿教育、教学全过程的工作重点。学校的行为管理工作做好了可以促进学生的养成教育，反之会使学校教学秩序混乱，校风散漫。

（六）开展好心理健康教育，学习心理健康教育知识，学会必要的心理疏导方法，努力做好学生心理健康教育工作，维护学生心理健康。

1、办好心理咨询室，营造一个平等、自由、温馨的环境，普及心理知识，创办心理小报，不断提高全体学生的心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生健全人格的发展。

2、营造浓厚的心理知识宣传氛围，提高广大教师对心理辅导工作重要性的认识，创造学习机会，提高教师心理知识水平，在教师例会向全体教师反馈学生较为普遍存在的心理问题及解决的对策。

3、广泛动员全体教师共同参加心理辅导工作，帮助同学排除心理障碍，在全校掀起一个学习心理知识、运用心理知识的高潮，形成“人人知心理健康，人人学心理健康，人人呵护心理健康”的局面。

（七）重视卫生工作，创建良好校园风貌。

1、划分好各班卫生包干区，明确晨夕两扫的打扫要求。

2、重视日常卫生保洁工作，不定时对各班卫生保洁工作进行检查打分，要求各班课余派专人到卫生包干区进行卫生维护和监督，特别要抓好教室的“净化”和“美化”工作。

3、严格按照规定整顿学生的个人形象，努力培养学生养成良好的个人卫生习惯，对奇装怪发、佩带首饰、携带手机、乱扔垃圾、随地吐痰等行为形成舆论压力，采取有力手段予以制止。

4、加大饮食卫生的宣传力度，动员学生文明就餐，教育学生不食过期变质食品，确保校园整洁和学生身体健康。

（八）继续抓好校园文化活动，丰富学生课余生活，让环境育人。

1、充分利用好校宣传橱窗，刊出各类活动剪影、书画作品、征文作品。办好校园及班级黑板报、办好校刊队报，营造良好的德育文化氛围。

2、组建各类文体兴趣小组，制订活动计划，安排指导老师，加强训练，促进学生个性特长的充分发展，特别是初一年段每周安排一定的时间进行课外选修课活动。

3、有计划地组织观看影视作品（每月一至二部有教育意义的影片），组织各类校园文体比赛，使学生能拥有丰富多彩的课余生活，能充分展示自我风采，提高自信力。

4、加强教室文化建设。班级是学生最温馨的家，我们应把教室装扮成学生非常眷念的“家”。班主任要充分发挥创造性，在学校统一要求的前提下，把教室建设得富于个性。

（九）健全“三位一体”德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的思想道德建设平台。做好第四届家长委员会的换届工作并加强与家长委员会的密切联系，积极做好家访工作，把家长请进来，让他们了解我们的教育方式和教育理念，让学生走出去参加社会实践活动，培养他们勤俭节约、助人为乐、关爱他人等良好的行为习惯。加强法制副校长、法律顾问对学校工作的指导。

（十）充分发挥学校团总支做好在校团员的德育和管理工作的重要作用。充分发挥团委作用，做好“后进生”、“潜能生”的帮扶工作。附每月工作安排：

八月份：新学期工作准备月

1、召开新学期德育工作会议

2、制定工作计划

九月份：尊师重教月、中小学弘扬和培育民族精神月、七年级年学习规范月

1、新生入学教育；

2、检查年段、班级德育工作计划的完成情况；

3、开展环境卫生检查评比活动；

4、第一次安全工作大检查；

5、举行庆祝教师节暨开学典礼；

6、全国推广普通话宣传周活动；

7、初一年进行学习规范月活动；

8、开展行为规范养成教育活动，学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；

9、召开第一次全校主要学生干部会；

10、积极开展“吸烟和被动吸烟有害健康”等内容的控烟宣传和教育活动。十月份：文明校园活动月

1、九月政教工作小结；

2、举办“庆国庆”系列活动；

3、对学生进行爱国主义教育；

4、召开班主任工作经验交流会；

5、对学生进行礼仪教育；

6、观看电影；

7、国庆黑板报专刊；

8、课外群众性体育活动；

9、组织召开“如何做好同学之间团结协作”专题座谈会；

10、出一期德育论文集；

11、第二次安全工作大检查； 十一月份：安全教育月

1、期中表彰；

2、举办家长学校活动（三个年段家长会及班级家长会）；

3、观看电影； 4、11•9消防日黑板报专刊；

5、校园安全大检查；

6、七年级学生广播操比赛；

7、防震减灾知识讲座；

8、网络安全知识讲座；

9、第三次安全工作大检查； 十二月份：科技节活动月；

1、会同教务处、校科协开展“科技节活动月”系列活动； 2、12．4全国法制宣传日活动；

3、观看电影；

4、“12．9”爱国学生运动黑板报专刊；

5、课外群众性体育活动；

6、“文明宿舍”评选；

7、检查各年级、各班级的元旦文艺晚会演出情况； 8．各年段后进生转化工作交流。9．安全疏散演练； 10．12·9歌咏比赛

11、第四次安全工作大检查； 元月份：总结评比月

1、召开学生座谈会；

2、期末考试前纪律整顿；

3、评选先进；

4、班主任工作总结及上交德育论文；

5、观看电影；

6、迎元旦黑板报专刊；

7、课外群众性体育活动；

8、第五次安全工作大检查；

9、寒假工作安排；

10、分发寒假告家长书；

2012年9月1日通诚县塘湖初级中学政教处

第二篇：翟家所初级中学召开全体师生大会

翟家所初级中学召开全体师生大会 2012年3月14日下午翟家所初级中学召开全校师生大会，表彰了在2011年取得优异成绩的学生和班级，召开九年学生中考誓师大会、学生安全常识和日常行为规范培养等会议。

会议由教务处主任李金主持。首先表彰了在2011年取得优异成绩的学生和班级，奖励133名成绩优异的学生，18名进步生，6个优秀班级体。接下来由九年级学生的各班代表分别代表本班学生做了表态发言，并做了宣誓，力争在考前的一百多天里加倍努力学习，在中考中考出好成绩。会上，政教主任杨军亚、副校长梁耀栋相继发言，分别就学校校园管理等前期工作进行全面总结，针对学生的日常行为规范和安全问题，对下一阶段工作进行了部署。最后，张学礼校长做总结发言，首先张校长也对全体同学提出了要求,一方面要有正确的安全观，无论做什么事，都要想清楚这件事是否安全，对自己是有益还是有害。要努力提高自己的安全意识，只有确保安全，才能保证自己的一切。张校长还对每位学生提出了殷切的期望，希望每位学生都要向着优秀学生的目标前进，要求优秀学生一言一行都要起到模范带头作用，要以身作则带动所有同学一起进步。

当天下午，气温很低，但会场秩序井然，会风良好，会议取得圆满成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，相信通过本次大会，广大师生会倍加努力，站在一个又一个新的起点上，超越一个又一个新的目标。

第三篇：翟家所初级中学学生安全教育细则

翟家所初级中学学生安全教育细则

第一章总则

第一条为了加强学生安全教育，维护正常的教学和生活秩序，保障学生的人身和财产安全，促进学生身心健康发展，根据《学校安全管理规定》，结合本校实际，特制定本细则。

第二条学生安全教育的主要内容是：安全意识教育、交通安全教育、课间安全教育、体育活动安全教育、劳动安全教育、饮食安全教育、防火安全教育、宿舍安全教育、预防触电教育、实验室安全教育、计算机室安全教育、生活中其他方面的教育。

第三条学生安全教育坚持正面引导和学校集中教育与班级教育相结合的原则。

第四条学校集中教育坚持每学期2次，每学期初学校集中开展“学生安全教育”活动，学校每周根据实际情况，设立相应安全教育主题。班主任要根据学校安排，进行相应的安全教育，切实提高学生的自我防范意识、自我救护能力。

第二章 安全教育具体内容及要求

第五条学生安全意识教育。主要包括防范知识教育、应急措施的教育、自我救护能力教育。

第六条交通安全教育

1.交通事故是危害人类的第一杀手，要牢记“车祸猛于虎，生命高于天！”

2.谨记交通安全规则----骑车靠右行，行人靠边走；拐弯处多留神，不与机动车抢时间。

3.车辆行驶中不得追车、双手脱把，不得攀扶机动车，不得进入机动车道与机动车并驶。

4.交通事故一旦发生，记住车牌号，立即报警。交通事故报警电话：122。

5.《交通安全歌谣》记心间：

自古道路面朝天，各行其道靠右边；骑车走路看车辆，千万不要争和抢； 横过马路左右看，避让车辆莫抢先；未满十六骑电车，安全法规不允许； 快速行驶危险大，遇到情况没办法；攀扶车辆更可怕，刹车开车都碰他； 学生上学或回家，牢记交通安全法；行走过路须遵法，平安人生幸福家。

第七条 课间安全教育

1.严格遵守《中学生一日常规》，做到课间活动文明有序。

2.课间严禁追逐打闹，严禁相互间乱砸物品，严禁向窗外抛物。

3.开、关门要轻推轻关。

4.上下楼梯不拥挤，有秩序行走，不越级跨跳台阶，不推搡打闹或搭肩行走。

5.禁止从楼梯栏杆上向下滑行和翻越楼梯栏杆。

6.严禁在教学楼的过道、楼梯上追逐打闹或踢毽子、踢球、跳绳、捉迷藏等。

7.严格执行到校时间。早晨6：30前、下午距上课时间半小时前学生不得到校。到校后不得在校内玩耍、打闹。

8.学生进校后不得再出校门。中途因特殊情况确需出校的，应写清原因并持有班主任签字的出门证，交门卫查验并收存后方可离校；一般情况下，需有家长陪同。

9.中午、下午放学后任何学生不得无故在校内或校外逗留，要及时回家。第八条 体育课、活动课安全教育

1.严格按照体育教师的要求，进行体育活动。

2.上课前、活动前不得将钥匙、小刀等尖硬物品带在身上。3.上体育课要穿运动鞋，要做好准备活动。

4.有特殊病史不能参加体育锻炼的学生应向老师说明情况，不得隐瞒。

5.严禁任何学生不在教师的监督、指导下的私自活动。第九条 劳动安全教育

1.掌握劳动工具的使用方法。

2.劳动时不得追逐、打闹，不得用劳动工具玩耍，防止伤害自己和他人。3.二楼以上班级打扫卫生时，学生不得探出身子擦窗玻璃，更不能脚站在窗台上。

4.严格遵守劳动纪律。

第十条 饮食卫生安全教育

1.一日三餐要在家中（住宿生在食堂）吃饱吃好，不在外面随便应付。2.饭前、便后要洗手，保持入口食品清洁卫生。

3.不吃“三无”（无正式生产厂家、无生产日期、无生产商标的）食品，不在流动摊点吃零食。

4.不吃超过保质期的食品，不吃腐烂变质的瓜果食品。5.不吃陌生人赠给的食品。6.少喝或不喝碳酸水饮料。第十一条 宿舍安全教育

1.严格遵守宿舍作息时间，按时就寝。

2.严禁在宿舍内打闹，上、下床动作要轻缓稳重。

3.宿舍不得使用明火，不得使用充电器、电炉等任何电器。

4.认真作好宿舍卫生工作，保持宿舍清洁卫生。

5.中午及晚自修后要按时到宿舍内就寝，不得私自离开宿舍。6.在盥洗间走路时要注意防滑。

7.注意关好门窗，防止外人进入宿舍，防止物品失窃。8.不得将家人或亲戚朋友留宿在宿舍内。

9.如遇特殊或紧急情况应立即向生活教师、值日教师、班主任报告，并及时向校领导汇报。

第十二条防火安全教育

1.禁止学生携带火种、玩火。不携带、玩耍易燃、易爆的各种物品；在家要正确使用煤气或液化石油气。

2.不得将火种带入树林。

3.不得私自乱接电线或随意触摸电源插座。4.一旦遇火，一方面立即派人报警，另一方面立即组织疏散人群。火警电话：119

第十三条 预防触电安全教育

1.不要随意触摸电源，不乱扯、乱拉电线。2.不在电线上乱搭、乱挂衣物。3.不随意拆开家庭大型电器。4.远离高压电线和配电室。

第十四条 实验室安全教育 1.严禁入口尝试实验室物品。

2.实验要严格按照教师的要求进行操作，操作程序规范。3.严禁随意打开实验室内的有毒物品。

4.学生不准私自进行实验，必须在教师的监督下进行。5.严禁将食品、餐具带入实验室。6.不要将实验物品、药品带出实验室。7.实验后要立即用肥皂洗手。第十五条 微机室安全教育

1.严格遵守操作程序。

2.不得私自下载安装游戏及与课堂无关的程序，不更改计算机程序。3.不私设密码。

4.自觉遵守网络公约。

第十六条 生活中其它方面的安全教育

1.要学会处理人际关系，要学会忍让，忌感情用事。同学间出现矛盾，一定要冷静、理智处理。不能自行调解的，要坚持同一班级向班主任汇报，不同班级向年级或学校汇报的原则，严禁任何学生找其它学生、家长或其他社会人员对学生进行威吓、打骂。

2.正常交往。不接触不三不四的人；不结伙四处游逛、惹是生非；不打架斗殴。3.在校外不应与陌生人过多交谈，不能随便把自己的家庭住址、家人的姓名、电话号码等透露给陌生人或者培训机构，以免给骗子可乘之机。

4.校园管理中，若遇校门关闭时，严禁任何学生翻爬铁门或球场隔栅。5.禁止携带刀具等治安管制器械。6.医院救护电话号码：120。

第三章 安全责任

第十八条 全校师生思想上要高度重视安全教育工作。牢固树立“安全第一”的思想，做到：关注安全，关爱生命；我要安全，我懂安全；人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全；保证人人安全，校园平安和谐，家庭幸福美满。

第十九条 学校的安全工作是全体教职工的共同职责，有责任和义务预防和制止各种危及学生安全的事件发生，发现安全隐患及时上报。如出现安全事故，要及时做好现场保护工作，并逐级上报。

第二十条 学校每学期都要层层制定和签署各种《安全目标责任书》，学校安全工作实行责任认定和责任追究制度，落实到人。为确保本细则顺利实施，把学校的安全工作落到实处，学校安全工作领导小组，对学校的各种安全事故进行责任认定、追究和事故处理。

第二十一条 学校的各项安全工作以及安全各项检查积分，均和班主任及课任教师的绩效挂钩；同时，对内班级和个人因出现重大安全责任事故而造成不良影响的，班级不能评选各类综合性集体荣誉，教师考核不能评为优秀。

第四章 附则

第二十二条 本细则内容，各班级教育时可适当增加。

第二十三条 本细则二零一二年八月修订，二零一二年九月一日起实行。

会宁县翟家所初级中学 2012年8月30日

翟家所初级中学学生

安全教育细则

会宁县翟家所初级中学

2012年8月30日

第四篇：会宁县翟家所初级中学学生请假制度

会宁县翟家所初级中学学生请假制度

为了加强学校管理，为了使学生全身心投入学习，养成学生良好的学习、生活习惯，根据《中学生日常行为规范》，结合学校实际，制定本制度。

1、学生请假时间在一天以内，由班主任批准；一天以上到政教处请假；未经学校批准，擅自离校一周以上，按自动退学处理；所有请假必须是学生本人持假条或家长亲自到校当面向有关教师请假。

2、学生请假必须使用标准的请假条，假条不许一条多人。假条应由班主任亲自管理，不得把已签名或盖章的假条存放在学生或学生干部手中。班主任要严格控制请假，班级请假情况纳入班主任绩效考核。

3、请假条应注明请假学生姓名、班级、原因和起止时间，学生必须在假条存根上签字。

4、学生应严格遵守请假规定，班主任不在校时，向科任教师或值周老师请假，批准学生离校的责任人（班主任、科任教师或值周教师）应通过电话等方式当即与家长取得联系，未经批准而离校者，以旷课论处。

5、请假外出的同学，应将班主任及政教处签字的标准请假条交门卫后方可离校，无假条或签字不全者门卫不予放行。请假回公寓楼的同学应将假条交楼管处，在楼管处登记后，方可回公寓楼。

6、学生要严格遵守学校的请假制度，做到无事、无病不请假。各班级应根据学校的情况反馈，及时把握班级的动态，进一步提高班级的管理水平。

7、本制度解释权归政教处。

8、本制度二零一二年八月修订，二零一二年九月一日起实行。

会宁县翟家所初级中学

2012年8月30日

翟家所初级中学学生

请假制度

会宁县翟家所初级中学

2012年8月30日

第五篇：汤家河初级中学德育工作计划.doc

汤家河初级中学

2008-2009学年第二学期德育工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》，确立“降低重心，注重养成，讲究实效”的工作方针，进一步完善常规管理，坚持“以生为本”，抓住培养学生“学会做人”这条主线，以主题班会、团队活动为有效载体，促进不同层次学生养成良好的思想品德，健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力开创我校德育工作的新局面。

二、工作目标

1．加强德育队伍建设，深入贯彻“十七大”精神和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高德育工作者理论水平。

2．贯彻实施《中学生守则》及《中学生日常行为规范》，把荣辱观教育和校园陋习评比活动相结合，抓好学生的常规管理，强化学生的养成教育。

3．开展好德育主题教育。做到主题明确，形式多样，过程丰富，效果明显。

4．发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。5．加强法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长。6．加强校园文化建设，引领师生共同成长。

三、工作要点

1．抓好队伍建设，强化德育意识。要适应新形势，加强和改进学校德育工作，必须真正做到全员育人。把班主任队伍建设作为我校全员育人的关键。

①加大对班主任的培训力度，落实每月1次班主任工作例会和每期2次德育工作专题研讨会，进一步提高德育队伍管理水平。

②继续实行《班主任工作考核实施细则》，对班主任的工作常规、工作绩效进行考评。

③加强跟踪指导。本学期我们将继续到各班听取班主任的班队教育课，要求班会课要以学生心理、生理和学段等特点为依据，使班会课成为吸引人、引导人、鼓舞人、振奋人的思想道德教育课。

④加强宣传。宣传先进班级和先进班主任的先进事迹，调动师生的积极性。2．加强基础教育，培养文明学生。

（1）深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。

（2）狠抓养成教育。从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》“八荣八耻”教育入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周评、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。加强校内文明监督岗的作用，改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲文明，守纪律的良好习惯，学校开展“行为规范”训练月活动，训练有主题，并评选行为规范示范班。同时开展“争当星级学生”活动，以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓行规管理，评选出一批文明之星，加强宣传，树立典型，以榜样引路。绿化美化校园环境，强化环保意识，做到“净、绿、美、优”四化，各支部要根据自己的实际布置好班容，做到长期保持整洁、美观。

（3）强化安全卫生工作。学校将以抓好食品卫生、交通安全和防火教育为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。学校将继续加强“不许三无食品进校园”教育，抓好学校卫生安全教育工作。

（4）开展心理健康教育。利用学校现有资源，从多方面、多角度、多层次关注学生的心理健康和心理疏导，邀请专业心理专家到校为学生上心理健康辅导课，聘请校内教师为兼职心理咨询教师，针对中学生出现的性别错位、早恋等现象进行性别教育，也可通过主题班会开展心理教育活动。建立心理咨询教师志愿体系，为培养学生积极向上的人格奠定坚实的基础。

（5）加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

（6）加强关爱生命教育。本期继续以“珍爱生命，远离毒品”、“预防艾滋病”、“邪教警示录”三个专题提高学生认识水平，培养基本防身技能。3．抓好学校、家庭、社会“三位一体”构建工作。

本学期将继续完善学校、年级、班级家长委员会的网络组织结构，把学生的思想道德建设向家庭、社会延伸，不断拓展教育空间，构建“学校—家庭—社会”三结合的教育网络，共同促进学生的健康成长。本学期将充分发挥各年级家长委员会的作用，协助班主任开好家长会，提高各班家长会的质量。积极主动开办家长学校，使家长学校的管理更加规范化、系统化，针对不同类型的家长和家庭教育中存在的共性问题，分层次开办家长学校的教育讲座，邀请教育专家或我校教师指导家长正确开展家庭教育，定期向家长推荐先进的家庭教育的学习材料，强化家长的学习意识，不断提高家长素质，积极争取家长多参与学校的管理和学校的活动，让家长对学校工作有更多的了解，从而更加理解和支持学校工作。还要充分利用好校外德育教育基地，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，带领学生走向社会、走进生活、在各种社会实践活动中增长见识、锻炼能力、有所体验、有所感悟、有所收获。

4．加强校园文化建设，引领师生共同成长。

（1）进一步完善校园花园、墙壁、板报、橱窗等硬件文化建设，让每一堵墙，每一朵花都充满育人的气息。

（2）通过开展校园文化艺术节，推动校园文化进一步发展。（3）借市上“青春风采”辩论赛契机，开展好校内辩论赛。5．深入持久的开展好德育主题教育。

（1）加强节约教育，提倡校园节约节约行为。要求光线好、教室无人等情况教室不能开灯，放学以后饮水机关电，不乱扔纸、乱倒饭菜。从节约一滴水，一度电，一张纸，一粒米等细节做起，提高学生节约意识。

（2）开展好“喜迎奥运，爱我中华”主题教育。

（3）把荣辱观教育和校园陋习评比结合起来，开展好“远离陋习，文明修身“活动。

二00八年9月

汤家河初级中学