2.三年总结汇报

第一篇：2.三年总结汇报

创先争优活动总结汇报材料

曲沟镇二中党支部

大家好，首先非常欢迎各位领导莅临我校指导工作！

我校是一所农村初级中学，占地面积40000平方米，建筑面积16000平方米，24 个教学班，在校学生1400余名，教职员工85名，我们党支部下辖六所小学，党员共21名，我校党员11名。

2010年5月创先争优活动开展以来，我校党支部和领导班子高度重视，把这项工作作为推动教师党员队伍发展的重要内容来抓，切实加强领导，明确目标，落实措施，责任到位。三年来，学校创先争优工作领导小组以“创先争优”为契机，以“提高党员和教师素质”为重点，以“岗位创先争优”为切入点，脚踏实地地开展创先争优活动，通过全校党员教师的共同努力，全校教师精神面貌焕然一新，正在以百倍的信心和决心投入到教书育人的工作之中，现将我校创先争优活动开展情况总结如下：

一、继往开来，推进“争创”活动的持续前进

开展“争先创优”活动以来，学校党支部按照上级党委的相关精神要求，加强领导，认真制定创先争优活动工作实施方案，精心组织，让每个党员教师都能明确“创先争优”活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，在此基础上及时召开创先争优动员大会，统一安排，有计划、有步骤地组织开展一系列“创先争优”活动，确保活动的

每一个阶段都取得相应的成效。在党支部的正确带领下，全体党员教师结合自身实际，在本职工作中充分发挥优势，创新特色。

二、培育典型，激发“争创”活动的不竭动力

“创先争优”活动就是要将“争”和“创”相结合，在我们的党员中营造成人人奋进、个个争先、你追我赶、不甘落后的生动局面，使广大党员思想观念有新的突破，工作思路有新的拓展，工作方式有新的改进，工作质量有新的提高，为我校教育教学工作可持续发展奠定了坚实的基础。

为使每位党员在工作中起到模范带头作用，要求每位党员每学期必须做到“三示范”、“四个一”。“三示范”是每位党员有一个示范班级，一个示范处，一节示范公开课。“四个一”是每名党员教师帮带一名非党教师、举办一次业务讲座、帮扶一名学困生、撰写一篇优秀的反思日记或调研报告。2011年11月17日，省委组织部部长邓凯同志到我校对创先争优活动进行调研时，曾对这项活动做了高度的评价。同时，我们也常常将担子最重的工作交给党员，将骨头最硬的难题留给党员，课堂上，活动中不断闪耀着党员的影子。

曲沟二中党支部通过深入开展一系列活动的，以党员的力量带动群众，我校涌现出了一批思想上进、工作突出、无私奉献的优秀教师和典型事迹，并连续三年评选出三十余名县级优秀教师标兵，更好的推动了我校教学工作的开展。

三、丰富载体，确保“争创”活动的形式多样

为了将创先争优活动落到实处，真正起到作用，学校党支部开拓思路，将“争创”活动融入学校的日常工作之中，大大丰富了这项活动的载体。

一是把节日主题教育作为抓德育的载体。三月份的雷锋图片展，四月份的“清明节扫墓活动”，这两项活动曾经在市县电视台报道过，五月份的“红歌传唱”，学生“进社区，树新风”实践活动，“九九重阳节”到敬老院看望老人，给老人捶背，为老人洗脚，通过一系列的活动，培养学生良好的行为习惯，培养学生多方面的能力，真正达到教书育人的高度统一。了教书育人的高度统一。

二是把读书活动作为抓智育的载体。“每天晨读十分钟，每天阅读一小时，每月一次读书笔记展评，班班设有图书角，人人一本好图书”已经形成了我校特有的读书氛围。这是我们开展的多种形式的读书活动。真正打造学习型教师队伍，构建学习型学校。

三是把阳光体育运动作为抓体育的载体。“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，我们阳光大课间活动，全体师生齐上阵，轻快的跳跃，舞动的跳绳，健美的身影，飞扬的旋律，已成为我校一道靓丽的风景线。

四是把多元化评价、习惯养成教育、校园歌曲传唱、社会实践能力的培养作为为学生一生幸福奠基的载体。从不同角度，不同层面多元地评价老师和学生，让老师体验价值所在，让学生找到自信和快

乐。让校园里充满歌声、笑声。

五是把校园文化建设作为构建和谐育人环境的载体。校园内每一处土地、每一个角落无不经过精心设计，学生每时每刻、随时随地都可感受到校园文化的熏陶,和谐的校园文化和精细化的学校管理，都产生巨大的力量，很好地促进了学生良好习惯的养成,促进了素质的全面提高，奠定了孩子终生幸福的基石。

六是把探索课堂教学新模式作为打造高效课堂的载体。我校的“动态课堂”，让学生“动手”、“动脑”、“动口”，让学生动起来，让课堂活起来，学生真正成为课堂的主人。实施集体备课，编写导学案，开展“课改新秀闯关”活动，党员带头赛课，带头研讨，通过党员示范引领课改，将课改推向高潮。

四、公开承诺，承担“争创”活动的党员责任

三年来，学校党支部组织召开了全体党员“创先争优”承诺活动，全体党员在党旗下郑重承诺，并将每个人的承诺书公布在群众能看到的地方，方便党员随时对照自己的承诺接受广大群众的监督。全体党员干部认真对照着自己的承诺，平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，总结取得的成绩，查找问题，深刻剖析，认真思考，总结经验，将自己在“创先争优”活动中的各方面情况进行汇报。这是一次自我检验和锤炼的活动，也是一次相互学习共同促进的活动。

五、评议互助，凝结“争创”活动的智慧力量

按照“创先争优”阶段性活动要求，为高质量、高标准做好点评工作，学校党支部精心组织、认真谋划，确立了将点评工作与中心工作、日常工作、群众关心的热点难点问题紧密结合起来的原则，采取了会议集中点评、个别谈话点评等方式，还特别开设了每月的“谈心日”。这样不仅突出了点评的针对性、多样性和实效性，也灵活多样的推进了创先争优活动的深入开展。

为了巩固点评工作的成效，学校成立了领导点评工作小组，制定了领导点评方案，建立了领导点评档案，对点评领导、点评党员、点评时间、点评内容分别建立了台帐，促进了领导点评工作的有效有序进行。

三年来，伴随着创先争优活动的深入开展，学校的各项工作的扎实推进。学校先后被评为“河南省师德师风示范校”“市文明学校”“市绿色学校”“市防震减灾科普示范学校”，荣获安阳市“教育教学成绩优秀奖”，安阳县初中教育教学优秀奖，荣获县 “教师培训年”先进集体、县“留守儿童工作”先进单位，县 “两基工作先进单位”。我校已经按照上级要求全面组织各项创先争优活动，正如邓凯同志所说：曲沟二中的“创先争优”工作，不仅仅是挂在了墙上，写到了纸上，而是落到了实处。全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献，以更加出色的工作业绩向党十八大献礼！

第二篇：三年行动总结汇报

莆田市萩芦溪水电管理处

贯彻落实企事业安全生产主体责任“三年行动”汇报材料

根据《莆田市人民政府安全生产委员会关于印发莆田市开展落实企事业安全生产主体责任的指导意见的通知》（莆市安[2009]5号）精神，我处积极相应，拟定具体的实施方案，扎实开展安全生产主体责任各项工作，全处安全生产形势稳定好转，有效提高全处安全生产管理水平。现将我处贯彻落实安全生产主体责任“三年行动”工作汇报如下。

一、加强领导 落实责任

成立以“一把手”为组长，分管领导为副组长，各站所、部门负责人为成员的活动领导小组，对“一岗双责”进行细化、分解。建立目标管理责任制，逐级签订安全生产责任书和职工承诺书，实现安全生产责任层层分解和量化管理。管理处坚持每周一召开处务工作会议，分析研究部署阶段性安全生产工作，始终把安全生产工作纳入全处经济建设中，做到同研究、同部署、同落实。

二、完善机制 强化管理

根据工作需要，逐步精简充实工作机制，调整充实部分中层领导岗位和个别同志工作岗位，对外度管理所、量水站、外度水电站等个别岗位进行优化兼并。逐步修订完善相关管理制度、规章规程与应急预案，进一步加强值班制度管理，健全水电站运行规程与水电站事故应急处理预案，根据水雨情预报科学修订水库防洪调度计划和应急预案，报市防汛办审批，有效落实了各种突击事件的应急措施。

三、开展安全检查，强化隐患整治。

继去年11月20日起开展的“冬季防火百日会战”工作，检查落实全处灭火器的配置情况，重点排查土木结构房屋、渠道站安全用电与防火措施的落实情况。整改裸露开关刀闸、电线乱搭接等不安全现象，购置电磁炉10多台，取缔原有个别站所使用的裸露电炉等高耗电且不安全的电器设备，共检查落实干粉灭火器75台，分布于全处各个部位，二氧化碳灭火器8台，专供水电站发电车间电气设备灭火使用；对外度水电站发电车间值班室及厨房进行改造修缮，配置消防沙、消防栓等防火措施；为进一步加强消防安全管理，已调整充实各岗位义务消防队，共10个队55人，有效落实了“冬季防火百日会战”工作。

开展汛前安全大检查，组织发动全处职工开展拉网式大检查，制定细化安全检查表，重点排查去年以来在历次检查中发现的尚未整改或整改不到位的遗留问题；检查沁后水库除险加固等在建工程的施工安全与安全制度、责任人的落实情况；检查各站所工程防汛备汛救灾物资储备和抢险队员落实情况；检查水库大坝、水电站等水利工程、灌区渠道、各道节制闸、泄洪闸、压力管道等及其附属设施的安全健康状况；对水电站机组设备健康状况，按照“水电站安全生产量化检查考核表”逐一对照检查；对水电站、量水站等的防雷接地进行检测建档；落实车辆使用责任人的安全管理。查出隐患31处，已整改或正在整改的有10处，主要有：后溪电站防雷接地值偏高，采取补打焊接接地角铁，延伸接地体60米，有效降低接地电阻值；外度水电站进厂排水沟除草清淤400多米；通过公开招投标完成建丰电站尾水渠块石淤积清淤造价0.4万元；正在施工的有南安陂九里洋沟道庄桥头启闭梁、启闭损坏、右干渠水头宫闸板损坏等修复工程，中标价0.69万元，即将完成；太平陂干渠有9处淘空、滑坡、漏水等隐患已拟定时限（5月15日前）和责任人负责落实整改修复；尚未整改有外度所5处、太平陂2处、南安陂5处，这些待结合外度灌区和太平陂中低产田改造以及涵江应急供水工程一起解决。未整改或整改未到位的，各站所责任人应加强巡查看护，确保工程安全。

四、强化水源巡查监测，确保水源和水质安全。

加强水质监测，做到日常定期巡查取样，自己检测简单的水质水温、色度、PH值等指标，并在1月至4月份气温不高的季节每月取水送检到市水文局检测一次，拟定在5月到10月份高温季节每旬取水送检一次，及时跟踪水质变化情况；加强水资源巡查力度，组建库区专职巡查中队5人，外度库区添置木船一条，造价约1万元，以便及时清理库区漂浮物，第一时间掌控库区及上游水源水质情况，确保水资源安全。

五、规范小额工程管理，确保工程施工安全。

继2011年元月1日实施的“小额工程管理暂行办法”，年内已严格按照“暂行办法”规定，通过招投标程序公开招标施工队，已实施三个3万元以下的小额工程施工任务，总造价3.7678万元，有外度水电站值班室改造工程、南安陂汛前除险工程、建丰电站尾水渠清渣工程等，通过公开程序加强监督管理，确保工程施工安全和资金使用安全。

六、推进水利基础设施建设，确保防汛与供水安全。投资412万元完成沁后水库除险加固工程施工；投资26万元完成灌区节水改造工程（外度渠道除险部分）；太平陂灌区梧塘片中低产田改造项目2011年总投资502.2万元，已完成渠道淤积清洗工作，正在组织下一步的施工工作；萩芦溪中型灌区节水配套改造项目已获省里批准实施，工程总投资2079万元，已完成标段施工预算工作，近期将组织招投标工作，按计划10月底前完成施工改造工作。

（六）推进乌溪工程前期工作，确保年内开工建设。按照市局、市政府要求，乌溪水库工程已列入十二五规划水利建设重点项目，要求以乌溪水库工程为突破口，综合考虑萩芦溪流域开发利用问题，明确目标，加快推进乌溪工程前期工作，为确保年内开工建设，已调整充实乌溪办有关人员，落实具体责任人，目前已完成萩芦溪流域综合规划修编报告（已批复）、项目建议书、防洪论证报告、水资源论证报告编制，其中3月25日召开水资源论证报告审查会，审查意见待批复。前期经费共需2314万元，其中：规划60万元，项建349万元，可研237万元，初设、施工图1668万元。市财政2007年已到位100万元。要在2011年底完成项目前期工作，其前期资金缺口较大，建议协调市发改委、财政部门统筹解决前期经费问题。

（七）加强宣传教育，落实企事业主体责任“三年行动”验收工作。

今年是企事业安全生产主体责任“三年行动”达标验收年，按照达标要求，A级单位的要达参评单位总数的30%，市局下达我处必须通过A级单位达标验收。为了做好验收工作，我处已调整充实安全生产主体责任考评领导小组，并进行具体分工。进一步加强宣传教育，今年已举办两次消防安全讲座，参加人数约百人次，布置水电站职工学习《安规》知识并对其进行书面测试，参试人员共46人，成绩全部合格，有效提高广大职工的安全意识和实战操作技能。

三、近期工作重点 一是继续抓好制度建设。各站所要落实灌区分段包渠包闸承包责任制，水电站要进一步加强值班制度管理，严格按照水电站相关规章规程进行。进一步抓好考勤、报销、车辆、小额工程等各项管理制度实施的监督，确保制度落到实处，做到凭制度管人、凭制度办事。努力抓好“安全生产年”和“责任落实年”各项工作的落实，确保取得实效。

二是抓好防汛抗旱工作。按照“谁主管、谁负责”和“管生产必须管安全”的原则，一手抓防汛，一手抓抗旱。在雨水来临前要密切关注水情，优化调度，做到一水多用，同时加强对水质的巡查检测，密切关注水质情况，确保饮用水供水安全；在雨水来临时，要科学调度，许可发电情况下，要联合调度，多发电、创效益、保安全。要牢固树立“防灾减灾就是发展”的理念，全力做好“防、避、救”工作，严格实行以领导、技术人员、管理人员组成“三结合”的防汛组织。

三是强化安全主体责任，抓好隐患治理工作。努力推进上面几个工程的施工进度，结合工程施工认真做好隐患整治工作；落实责任，做好企事业安全生产主体责任“三年行动”的验收工作，确保顺利通过达标验收。

四是推进重点工程建设。按计划的时间节点有序推进乌溪工程前期工作，5月完成项建审查批复，9月完成可研审查批复，11月完成初步设计审查批复，12月完成招标设计、施工图设计审查批复及招投标工作，确保2011年底动工建设。

五是加强宣传教育，进一步提高广大职工的安全意识。充分利用大小会议、学习时间等各种机会，组织培训教育，采取多种形式，强化安全生产宣传教育工作，推动安全文化建设，全面提升广大职工的安全生产意识和素质。

通过三年行动，切实提高全处的安全生产水平。加大投入，规划工程措施，努力提高全处安全生产科技含量和安全保障，对现有的生产设施拟定计划，有序改造，不断提升自动化管理水平，进一步减轻职工的劳动强度；通过健全管理制度，进一步规范安全管理水平，完善各项应急预案，提高事故应急处置能力，最终实现全处安全生产评级达标。

三、工作规划

2009年，实施三年行动方案的再动员再部署。广泛发动，全面宣传开展落实“三年行动”活动的重要性和必要性，按照莆市安[2009]5号和莆田市水利局有关文件精神要求，强化安全生产“一岗双责”规定的落实，推进企事业单位安全生产主体责任“三年行动”的实施。扎实开展“三项行动”：即开展安全生产的执法行动、隐患排查治理行动和安全生产宣传行动；切实加强“三项建设”：即加强基层基础建设、应急救援体系建设和隐患举报平台建设。年内进行本单位自查自评工作，对查出的隐患，能立即整改的，及时整改，对一时无法整改的，落实安全防范措施，拟定整改计划，分布进行，力争当整改到位。

2010年，全面推进全处安全生产上台阶。深入开展落实企事业安全生产主体责任“三年行动”和“平安企业”创建工作，积极落实安全生产“三项行动”和“三项建设”，努力夯实安全生产基层基础，一要突出供水发电，紧抓安全生产与经济建设不放松。二要提高防灾能力，扎实做好防汛抗旱保安全工作。三要着力改善民生，加大水利基础设施建设力度。四要强化制度落实，促进水利安全工作再上新台阶。

2011年，实施企事业安全生产主体责任考评验收工作。巩固提升安全生产管理水平，完善安全生产责任体系，建立安全生产长效机制，加强安全基础管理，提升安全科技含量。年内重点抓好三个方面，把握过程控制：一是防洪减灾方面，重点加强河道整治、堤防加固、行蓄洪区、控制性枢纽工程等工程建设，不断完善防洪减灾体系；建立洪水管理制度，逐步实现由控制洪水向管理洪水转变。二是民生水利方面，重点加强大中型灌区续建配套与节水改造、小型水库除险加固、水源工程建设、农田水利设施等水利基础设施建设。水资源开发利用与水资源节约保护方面，坚持开发利用和节约保护并重，着力解决好由耗水型社会向节水型社会转变过程中出现的水资源问题。

四、工作要求

加强组织领导。切实把“三年行动”工作列入重要议事日程；同时，要进一步建立健全“三年行动”工作领导机构，配足人员，明确分工，各站所指定1名联络员，确保“三年行动”工作顺利开展。

落实约束措施。“三年行动”列入安全生产目标管理责任制的一项重要考核内容，各部门要切实负起责任，严格工作标准，加强指导督促，推动“三年行动”深入开展。强化检查督导。各部门要认真履行职责，提高企事业主体责任活动质量；严格标准自查、评级，严格治理隐患；管理处将适时组织开展工作督查。

2009年4月19日

第三篇：(2010)三年行动汇报

新步中心小学落实学校安全生产主体责任三年行动工作汇报材料

小学生是祖国的未来，学校的安全工作直接关系到千万家，关系到社会的稳定。平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件，也是学校持续发展的基础。根据区教育局“落实学校安全生产主体责任三年行动方案”的实施意见，我校在创建的过程中，认真学习文件的有关精神，以及评估标准的内容，认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保学校安全稳定，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，为学校的改革发展打下良好的基础。现将创建工作汇报如下：

一、加强领导，完善制度。

每学期都在原有的基础上，继续完善学校创安工作领导小组。健全各项管理制度，做到分工明确，层层落实。对于创安领导小组成员，我们每个人都从思想上高度重视学校创安工作。认真学习各类安全工作文件材料等形式，加强对创安知识及有关创安工作的法律法规和方针政策的了解，增强了“责任重于泰山”的意识。同时，还必须认识到创安工作应该从讲政治，保稳定，促发展的高度出发，把学校创安工作纳入重要议事日程，作为学校的一项重要工作来做好。对于全体教师，我们认真开展师德教育活动，提高全体教师的安全意识，群策群力，切实维护正常的教育教学秩序，保证了学校的安定、稳定，初步形成了创安工作的良好局面。

1、形成工作责任制度，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支学校安全工作管理队伍，树立人人都是安全工作人员的观念，共同做好学校安全和综治安全。

2、落实定期检查制度。严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的安全工作方针，把安全排查作为做好安全工作的一个重要方面，学校在每月里都至少进行一次全面安全检查，并根据排查隐患情况，制定整改措施，并及时上报和整改。

3、每个星期召开一次安全工作例会，反馈上阶段安全工作情况及布置下阶段安全管理工作。

二、强化育人意识，提高学生素质。社会治安综合治理、创建平安校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。学校作为教书育人阵地，更要重在治本，把青少年学生培养成为21世纪所需要的现代社会的公民。近年来，我们着重从三个方面着手开展对青少年的教育工作。

1、坚持德育为龙头。“智育不好出次品，体育不好出废品，德育不好要出危险品”是我们工作的体会。通过各项活动，引导学生把旺盛的精力用于努力成才上；引导学生明辨是非、自觉拥护党的基本路线，引导学生知法、懂法、守法、护法，在校做个好学生，社会上是一个好公民。

2、坚持预防为主。后进生在学校虽是极少数，但若得不到转变，对社会则是潜在的隐患。因此，防患于未然，必须从小抓起，培养学生遵纪守法的良好行为习惯。我校在思想教育上，主要抓“三制”：通过各级负责，建立师生人人参与的责任制；注重教育，建立人人明白的自我约束制；严格检查建立奖惩兑现的考核制。我们对学生课内课外、校内校外、学习生活、思想品质等各方面都作了明确的规范要求。

3、丰富课余生活，陶冶学生情操。充实学生的精神文化生活，用有益活动去占领课外和校外阵地。引导学生摆脱低级趣味，追求真、善、美。我校采取了诸多措施，努力减轻学生课业负担，在全面贯彻教育方针，开展课余活动方面形成了自己的特色。坚持培养学生的兴趣爱好，发展个性特长。我校还经常开展艺术节、体育节、科技节活动、组织影评、书评、知识竞赛活动等。有益的活动及良好的校风，使学生情绪高涨，奋进向上，聪明才智得到发挥，集体荣誉感升华，涌现和造就了一批又一批成绩好、素质高的学生。

三、加强管理，确保稳定。

1、加强门岗安全管理，严格执行来访人员登记制度。学校每天都安排四个值日导师配合保安在上放学期间维持学校的大门及周边的交通秩序，严禁闲杂人员进入校园。

2、加强校园周边的综合治理工作。严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。

3、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍检查，发现险情应立即处理。学校从实际出发，在集会后错开解散，课间安排护导师在楼道间负责维护秩序。

4、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。

四、开展工作，落实措施。

在创安工作中，我们注重安全工作制度的健全和完善，通过进一步完善规章制度，明确了创安工作的目标要求和具体责任，确保创安工作措施落到实处，整治活动取得实效。

1、突出重点，深入开展消防安全和交通安全教育。我们注意根据上级部门要求，及时组织传达有关文件会议精神，开设交通安全常识课。将交通法规，交通安全常识渗透到学生心中。要求值日教师积极维护好校门口的交通秩序，保证校门口道路畅通，秩序井然。

2、综合协调，狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。一方面指导督促学校相关人员，在校内经常性地开展治安环境安全状况自查，针对存在安全隐患，落实责任，抓好整改。另一方面，加强校园周边专项整治工作。配合各有关部门对学校进行安全检查，通过督促检查，改善了学校食品卫生等安全问题。并对校舍进行了深入的调查摸底和认定工作。同时，通过大力整治校园周边环境，清理了校门口不规范经营的饮食摊点等，净化了校园周边环境。

3、坚持节假日值班制度，做好校园安全保卫工作。

五、大力宣传，营造氛围。

1、利用早会、国旗下讲话、红领巾广播、班队会等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。本学期，学校还举行了防火和防地震等逃生演练。充分锻炼了学生在危险情况下的逃生意识和方法。

2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全工作，并与学生家长签定《家校校安全联系责任状》与《告家长书》。

3、加强法制宣传日等活动的开展。学校及各班围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。把《小学生守则》《小学生日常行为规范》教育渗透到“文明班级”评比活动中。使广大师生在活动中得到潜移默化的、富有成效的教育。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。开展交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全等教育活动,真正提高学生安全教育和安全防范意识。

5、坚持每日安全事项的强调提醒，上下午放学“安全一句话”。加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应及时与家长联系。

6、组织学生参观《自护与自救》图片，并要求学生写好心得体会；组织全校师生观看《应对地震灾害》DVD；利用学校宣传橱窗张贴交通安全图片等，通过一系列的宣传教育活动，大大提高了学生的自护自救能力和安全意识。

7、每个班级都利用班队会的时间开展一次以安全为主题的班队会。

8、加大对学生的防溺水安全教育，并与学生家长签订了《致学生家长一封信》，班主任老师利用时间不厌其烦地对学生进行防溺水安全教育，一旦发现学生到河边玩耍或戏水，立即通报其家长，齐抓共管，严禁学生私自或结伴去游泳。

9、配合综治副校长开展一系列安全教育活动，教育学生不能进入网吧，并与家长签订了责任状。

总之，为推进学校平安创建活动的深入开展，切实增强师生的安全意识，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，进一步贯彻落实区落实学校安全生产主体责任三年行动方案指示精神，学校领导充分认识开展创建活动的重要性和必要性，认真落实校园安全管理的各项措施。由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。

泉州市新步中心小学

2010年9月

第四篇：三年发展规划汇报

云和县XX中学三年发展规划情况汇报材料

一、学校概况

云和县XX中学坐落于云和县崇头镇，距离县城12公里，在校生394人（其中住校生335人，占总人数的85%），共11个班级，教职工41人。学校占地面积26亩，整体布局合理，教学设备齐全，为云和县唯一一所农村寄宿制初中。学校成立于1975年，创办之初举手维艰，师生下溪上山挑石挖沙、盖房铺路，学校才初具简陋办学条件。30余年办学之路历经坎坷，也凝聚了历代云和教育人的汗水和智慧，学校不断继承“自力更生，艰苦创业”的建校优良传统，弘扬“勤劳朴实，勤奋好学”的学校精神，不断改革、不断发展，是 “丽水市书香校园达标学校”、“丽水市校园文化示范学校”、“丽水市教育现代化达标学校”、“浙江省义务教育标准化学校”、“浙江省体育特色学校”、“浙江省示范初中”。近年来，学校围绕“以生为本，育德育能”的办学理念，以德育为先导，教学为中心，积极探索“农村小班化分层走班教学”和深入开展“兴趣特长培养工程”，逐步形成农村寄宿制学校的办学特色。

二、规划的制定过程

2012年10月20日云和县新一轮学校三年发展规划推荐会召开后，我校充分认识到学校发展规划在学校发展中的重要作用，遵循“上下结合”、“内外结合”的工作理念着手制定学校新一轮三年发展规划。

1.成立“学校发展规划编制小组”。主要由我牵头，成员包括中层干部、2名教师代表、4名学生代表、2名家长代表以及镇政府分管教育的领导（校友）。拟定了“学校发展规划的制定办法”和“规划编制日程表”。

2.培训中层以上干部。为了保障后续工作能有效开展，学校先后派出一名副校长和教科主任分别参加县教育局组织的赴杭州和景宁的规划制定的学习培训，回校后分别组织中层以上干部学习。2012年12月13日至15日，学校还组织相关人员赴宁波市江南中学进行规划制定的学习交流。

3.编制小组提出规划的内容要求和基本框架。编制小组对校情进行了全面的分析，特别是对上一轮发展规划的执行情况进行了总结，经讨论提出了规划的内容要求和基本框架。

4.制定规划初稿。根据规划的内容要求和基本框架各科室制定相应的工作规

1划，汇总形成文本初稿。

5.征集意见制定规划修订稿。分别组织年级组、教研组、学生、家长、镇主要职能部门召开讨论会，听取汇总各方意见提出规划修订稿。

6.专家论证。

7.提交教代会审议。

8.形成正式文本。

三、规划的基本框架

四、规划的主要内容

（一）学校的办学理念和发展目标

1.办学理念：以生为本，育德育能。以学生的发展为根本，把学生全面发展摆在首位，培养学生良好道德品质的基础上着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。

2.学校精神：勤劳朴实，勤奋好学。辛勤劳动、淳朴务实，这是历代梅中人艰苦办学史的真实写照，更是梅源人民祖祖辈辈开山辟地造就千层梯田的精神提炼。校徽的设计已将这种精神融入在内，同时，每年组织一次全校师生梯田野外

拉练活动，培养学生吃苦耐劳的精神，去体验感受学校精神的内涵。

3.学生培养目标：品德有提升，学习有进步，特长有发展。

4.发展目标：创建丽水市农村教育特色品牌。2012年9月学校确立了“一年迈出一小步，两年跨出一大步，三年打造丽水市农村教育特色品牌”的发展愿景，制定了三步走发展规划：第一步，抓实抓好课堂教学改革，努力提升教育质量；第二步，实施人文、高效、精细管理，走科研兴校之路，争取在教育质量、教学管理、文化建设等方面形成自己的特色；第三步，积淀优秀文化，突显办学特色，实现丽水市农村教育特色品牌的发展目标。

（二）规划的重点项目

1.德育管理

（1）目标：形成全员参与、全方位渗透的德育管理体系和多元化的评价体系；坚持“体艺促德育”的工作思路，形成具有学校特色的德育模式，提高学生综合素质和创新能力，从而实现“品德有提升，学习有进步，特长有发展”培养目标。

（2）措施：完善德育管理网络，加强德育干部队伍和班主任的培训工作，建立一支爱岗敬业、经验丰富、教书育人的德育队伍；加强学生思想道德基地建，利用少年宫等载体，积极开展一系列活动，培养学生的兴趣特长；加强心理健康教育；多渠道筹集资金帮扶困难学生，形成长效工作机制。

2.教学管理

（1）目标：切实加强备课组、教研组建设，对学科教学的备、教、辅、改、评等环节实行精细化管理；实施教学改革，提高课堂教学效率，不断提高教育教学质量，力争使我校的教育教学质量位居全县同类学校中上水平。

（2）措施：开展优秀备课组、教研组评比，进一步加强教研组、备课组建设；健全和完善教学常规工作的各项制度，加强教学过程的督导；探究分层教学、分层指导策略的实施，不断提高课堂教学的实效；坚持“德育促教学”的管理思路，加强学风建设；建立科学合理的教师学科教学评价、学生学习评价体系。

3.队伍建设

（1）目标：加强教师专业发展，促进教师职业道德素质和专业化水平的不断提高，努力建设一支符合学校发展要求的高品格、高素质的师资队伍。不断加强

学历进修，专任教师中本科学历以上达到100%；优化职称结构，中级以上职称占50%以上；加强对骨干教师的培养力度，力争三年内培养县教坛新秀2-3名、县级学科带头人（或市教坛新秀）2名、市级学科带头人1名；加大教师培训投入，用于教师培训的经费占公用经费的15%。（2）措施：注重师德，切实打造一支师德过硬的教师队伍；注重引导，不断提高教师发展的主动性和积极性；注重学习，着力成就一支高水平的学习型教师团队；注重引领，逐步提升全体教师的教科研水平。

4.校园文化

（1）目标：构建“物质＋制度＋精神＋特色”的建设模式，通过环境打造，课堂传授，机制约束，文明传承，文化积淀，使全校师生拥有了共同的价值观和行为准则，初步实现了以硬件设施为载体的物质文化，以师生精神为核心的精神文化和以学校管理为保证的制度文化的和谐统一。

（2）措施：完善硬件，打造精品物质文化，完善硬件设施，做好绿化工作，美化校园环境；

外显内化，形成向上的精神文化，继承和发扬“勤劳朴实、勤奋

好学”的校园精神，以丰富的活动为载体推进精神文化建设，多渠道筹集资金推进贫困助学工作；

依法治校，构建和谐的制度文化，提出“三个坚持”、“三个加

强”、“三个完善”；

创新思路，构建特色文化品牌，积极探索“农村小班化教学”和

深入实施“兴趣特长培养工程”，逐步形成农村寄宿制学校的办学特色。

5.特色发展（乡村学校少年宫项目）

（1）目标：建设以“快乐、健康、特长”为宗旨，以“艺术、体育、文化”为主要活动内容的少年宫项目，成为农村未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。力争经过努力，把XX中学少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、学生喜欢的课外活动场所。

（2）措施：不断加强内部管理；

不断改善少年宫辅导条件；

开展好丰富多彩的活动。

（3）2012学年的实施情况（2012学年特色项目）

2012年学校筹集资金20万元用于少年宫场地的修缮、器材的购置，并从校外聘请县武术协会会长吴雷德先生、山东省射箭队退役国家级运动员陈春晓教练等担任辅导员，学校30%教师兼任辅导师，成立了太极拳、足球、篮球、乒乓球、射箭、棋类、经典诵读、书法、素描、舞蹈、鼓乐、种植等12个社团。

PPT：社团设置，时间安排；

PPT（射箭）：射箭队队员参加浙江省青少年射击锦标赛获得团体第六名； PPT(足球)：男子足球队获得丽水市初中男子组第一名；4月11-12日女子足球队获得丽水市初中女子组第四名；2012年4月，学校21位同学在县中小学“琴棋书画”系列比赛中获奖。学校少年宫正在学校发展中发挥着越来越重要的作用。

PPT(报道)：2012年至今，浙江日报、钱江晚报、处州晚报等媒体连续关注我校少年宫社团项目的实施，先后刊登《煤渣操场练就冠军》、《缺衣缺鞋缺却不缺足球的快乐》等专题报道达5篇次。

PPT(网站)：为了加大宣传和交流，今年学校还专门制作了少年宫网站。

（三）2012学年自创项目（PPT）

1.小班分层走班教学改革。

2012学年我校在小班教学基础上探索农村自然小班化分层走班教学，全面构建新型班级管理体制，进行分层目标管理，分层检测评价。实施这种课堂教学形式组织教学，我们坚持“分层不分班、保底不封顶、学生自选层、上下可流动”的原则。坚持分层激励，给学生自主选择的机会，充分尊重每个学生的主体地位。教师根据不同层次的学生重新组织教学内容，确定与其基础相适应又可以达到的教学目标，从而降低了“学困生”的学习难度，满足了“学优生”扩大知识面的需求。学生参与学习的积极性空前高涨，每个学生积极参与到教学活动中，不断提高不同学生的知识与能力水平。

在2012年中考中，我校平均分位居全县公立学校第一，在全市农村学校中进步11名，被丽水市教育局评为2012教学质量管理奖。

2.五星系列评价体系。（PPT）

为促进我校德育的健康发展，建立切实有效德育评价体系，我校在2012学年制定了五星系列评价体系，包括五星班级、五星寝室、五星班主任、五星学生。

五星系列评价体系是学校实现办学目标过程中主要的管理机制的，形成积极的竞争局面，有效的促进学校、班级的德育工作，更好的创建学校的德育环境。

五、存在的困难与困惑

1.生源的困惑。近年来，招生区域内的5所小学毕业生从2005年的200人锐减至今年的90人，而且还在进一步减少，是我校办学与发展面临的首要难题。从理论上讲靠外来生源的引进，也很难维持现有的办学规模。

2.教师的困惑。不能配备如意的新教师、不能留住骨干教师，不是学校现在发展最大的困惑，学校最大的困惑是师资不足，学校目前没有一名专业的计算机老师，还少1名科学老师、英语老师、体育老师，一直以来代课教师比例非常高。

3.政策的困惑。农村寄宿制学校无论是工作量、工作所承担的责任与贡献的付出比本县一些没有住校生、没有晚自习坐班、无需住校管理学校大的多，可教师绩效工资待遇与这些学校持平，教师的工作积极性如何激发成为困惑。

我校要破解困惑，走出一条符合实际的特色之路，需要全校师生传承梅中人敬业奉献，共同奋斗的优良传统，需要全社会的理解和大力支持，更需要县委和县政府及各级教育行政部门的重视和鼎立支持。我的陈述到此结束，不当之处，敬请领导专家批评指正，谢谢。

第五篇：2022-2023集团公司国企改革三年情况总结汇报

X集团公司国企改革三年情况总结汇报

近年来，XX集团公司以落实国企改革三年行动为牵引，统筹推进“双百行动”、区域性国资国企综合改革试验、对标世界一流管理提升行动等改革专项工程，认真贯彻*关于国企改革发展和党的建设的重要论述，全面落实国企改革三年行动方案，按照国务院国资委、山东省国资委部署要求，统一思想提站位，创新思路强推进，优化集团法人治理架构，压实“两会一层”权责，建立专班推进、三级联动、清单落实、督导考核“四项机制”，定目标、定责任、定标准、定期限，初步形成了权责法定、权责透明、协调运转、有效制衡的公司治理机制。

一、创新双入双创模式，提升国企党建引领保障能力

一是提高政治站位，把牢公司治理正确方向。

始终把学习贯彻落实*重要指示批示精神作为重大政治任务，制定《深入贯彻落实*重要指示批示实施办法》，始终坚持党的领导，充分发挥党建政治优势，把党的领导嵌入公司治理各环节，把党建工作融入生产经营全过程，形成以“全面嵌入、深度融入，务实创新、增盈创效”为内涵的国有企业党建特色工作模式。实行党委会前置研究，明确22项讨论事项，对重要人事任免、投融资项目、薪酬分配考核等重大决策权限进行优化调整。发挥党委“把管促”作用，落实国企改革三年行动方案要求，明确53项重点改革任务，总体进度达95％。积极推进党建入章，成为XX省首家将党建工作要求写入公司《章程》的企业；聚焦决策、执行、监督三大环节，厘清党委与其他治理主体关系。决策环节，重大经营管理事项必须经党委前置研究讨论；执行环节，以督查督办推动经理层落实公司党委意见建议，依法保障经理层依法行使经营管理权。监督环节，形成党内监督为主导，纪检、巡视、审计、监事会等各类监督有机融合的“大监督”体系。

二、创新体制机制，明晰公司治理实践路径

集团及所属二级子企业全面完成党建工作要求入章程；制定公司《权责手册》，涵盖权责事项490项，实现对关键事项和关键节点全覆盖；牢牢把握“两个一以贯之”的重要原则，围绕国有资本投资公司“四个主体”功能定位，清晰划定权责边界，科学优化决策流程，形成权责法定、权责透明、协调运转、有效制衡的公司治理体系。推动制度规则体系科学化，坚持以《公司章程》为核心，以“两会一层”《议事规则》为关键，以专门委员会《工作细则》、《董事会授权管理制度》等制度为支撑，编制《董事会工作手册》。制定党委会、总经理办公会、董事会《议事清单》，明确99项事项清单。推动法人治理结构高效化，坚持外部董事占多数，组建专业互补、结构合理的董事队伍，内部董事3名、职工董事1名、外部董事6名。做深做实4个专门委员会，配齐配强业务支撑部门，推动专委会成员深度参与决策。推动瘦身健体工作常态化，大刀阔斧实施机构、产业、区域、资源、文化“五大整合”，累计减少二级公司23个、三级单位49个，整合成立四个区域公司。对省外资源开发、人力资源等实行十个一体化统筹，实施管理、市场等“六大协同”，实现协同创效45亿元。推动全面风险控制系统化，将风险、内控、审计等嵌入业务流程，形成全面全员全过程的风险防控体系。强化合规审查，实行法务部门合规性审查机制。通过两非两资“清理处置一批”，仅2021年盘活低效无效资产50亿元。

三、完善权责对等机制，提升分层授权放权管控能力

落实经理层“谋经营、抓落实、强管理”责任，制定实施《投资管理办法》《人事管理办法》《重大资金使用报告制度》《建立重大财务事项报告》等授权放权办法，理顺能源集团和权属企业的权利关系。注重分层授权、分类管理，明确投资项目权责。实行能源集团、二级公司、项目单位三级管控模式，能源集团负责投资项目的决策审批及后评价。2021年完成重点项目投资166亿元，实现增收创效50亿元。注重层次管理、分级管控，落实人事管理责任。理顺人事管理体制和运行机制，将能源集团机构分为3个管理层级、7个机构类型，抓好管理监督。全面推行经理层成员任期制和契约化管理，实现全集团363户子企业、1182个经理层岗位全覆盖。注重规范行为、堵塞漏洞，发挥财务管理作用。划分资金支付审批责任，建立重大资金使用、内部担保事项报告制度，实行融资总额预算管理。权属企业及时报告重大财务事项，由能源集团组织专家论证，防范经营风险。坚持授权不免责，实施存量优化增量跨越攻坚行动，推动2021年增效200亿元以上。

四、实施分级分类管控，提升权属公司差异治理能力

区分不同公司层级管控需要、不同体制机制运营特点，创新治理模式，打造一批权属企业公司治理示范。突出规范管理”做强专业公司，逐级明确治理主体权责边界，健全“三重一大”决策机制，逐级完善董事会授权管理。突出依法合规做实上市公司，以“管资本”为基线，规范行使股东权利，维护上市企业在生产经营、对外投资等方面的独立决策。XX能源集团市值突破1500亿元，在道琼斯可持续发展指数新兴市场评级中位列中国第一，入选全国“双百企业”改革案例集。突出灵活高效做活混改企业，发挥民营资本活力，混改资产占比76％。选取海南智慧物流公司为试点，实施经理层授权经营改革，实现治理高效化、经营市场化、运行透明化。突出属地融合做优境外企业，在XX澳洲公司设置董事会执行委员会，由集团委派委员会主席，拥有一票否决权，确保法人治理有效制衡，提炼出“党建＋脱贫攻坚”“党建＋区域发展”“党建＋一带一路”等多种类型党建模式和经验。创新“三保四创两提升”基层党建工作载体，推动党建与中心工作同频共振、互融互促。

某集团公司推进国企改革三年行动汇报交流材料

XX能源集团以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实推进习近平总书记“四个革命、一个合作”能源安全新战略落实落地，深入实施国企改革三年行动，强基础、增活力、促发展，探索建立符合地方能源公益类企业实际的公司治理体系，不断提升治理效能。

一、深化落实“两个一以贯之”，持续完善公司治理

一是在公司治理中全面加强党的领导。

充分发挥党组织“把方向、管大局、促落实”作用，严格落实党委会第一议题制度，制定全面从严治党工作清单和责任清单，推进党的领导融入企业决策、执行、监督各环节，实现制度化、规范化、程序化。集团及各级子企业全部完成“党建入章”，修订完善集团党委会前置研究事项清单，明确了7个方面35项前置事项，组织制定并动态完善法人治理主体“1+3”权责表，完善集团党委会、董事会、总经理办公会议事规则，确定集团党委参与重大决策的具体内容和前置程序，推动制度优势更好地转化为治理效能。坚持和完善“双向进入，交叉任职”领导体制，各级子企业党组织书记和董事长由一人担任实现100%。

二是全面实现集团和所属企业董事会应建尽建、配齐建强。

有效发挥董事会“定战略、作决策、防风险”作用，持续推进国有独资公司董事会规范建设，实现集团董事会和战略投资、提名、薪酬与考核、审计和风险控制四个专委会外部董事占多数，推动董事会规范运行和科学决策。制定实施《加强子企业董事会规范建设落实董事会职权工作方案》，推动8家重要子企业落实董事会职权。纳入国企改革三年行动的32家应建董事会所属企业全面实现“应建尽建”；29家企业实现外部董事占多数，占比91％。33家所属企业推行经理层任期制和契约化，96名经理层成员100%实现经理层任期制和契约化。

三是建立健全董事会向经理层授权管理机制。

制定实施《董事会对经理层授权管理办法》和《董事会对经理层授权决策事项清单》，加强授权事项跟踪落实和监督管理，加快形成高效规范的经营管理机制。经理层充分发挥“谋经营、抓落实、强管理”作用，集团自2016年以来连续6年被国资委评为经营业绩考核A级企业，长期主体信用连续3年获得双评AAA级。指导子企业制定授权管理制度，32家已建董事会企业中，29家制定实施了董事会向经理层授权管理制度，占比91%。

二、以优化内控体系为抓手，推进管理体系现代化

一是强化顶层设计持续完善制度体系建设。

制定实施《规章制度体系建设管理办法》，动态发布集团管控清单，搭建起以公司章程为基础，分级分类覆盖全生命周期的规章制度动态管理体系，实现制度建设“年初有计划、定期有督办、实时有更新、审批有流程、发布有宣贯、执行有监督、有汇编”工作闭环。目前集团规章制度共17类254项。

二是深入系统开展诚信合规体系建设。

坚持系统筹划组织建设诚信合规体系，制定实施《诚信合规管理办法》和《诚信合规手册》，集团系统全员签署《诚信合规承诺书》。全面深入开展合规专项尽职调查，梳理形成外部《合规义务清单》270

余项，形成《规章制度合规审查报告》和《合规风险诊断报告》，深入抓好整改落实和完善提高。指导各所属企业全面开展合规管理工作，筑牢合规管理基石。

三是全面构建特色化风险防控体系。

扎实推进风险管控质量工程，形成覆盖集团系统一本内控手册、一套制度汇编、一套流程表单的“三个一”工作成果，搭建形成多维度立体化的风险防控体系。建设集团会计服务、创新服务、档案服务、资产管理、审计、法务六个中心，通过管理输出和资源共享模式有效提升职能管理水平。建设集团招标采购平台，推动规范管理和降本增效，有效防控经营管理风险。

三、发挥国有股权代表作用，规范投资企业股权管理

一是健全完善股权管理制度。

制定《参股企业管理办法》，明确加强参股企业党的工作、审慎开展参股投资、加强参股国有股权管理、强化监督问责等4个方面的主要措施。制定实施《投资企业股东会、董事会、监事会会议管理细则》，持续强化“三会”管理。建立参股企业重大事项决策部门联审机制，形成集团决策建议并督促落实。建设集团投资企业股权信息管理系统，实现全资控股和参股企业工商、三会、股权、董监高等信息动态管理，规范投资企业股权管理。

二是充分发挥股权代表和财务总监作用。

制定《委派股权代表管理办法（试行）》，健全完善股权代表任职履职要求和考核管理机制。制定实施《委派总会计师管理办法（试行）》《外派财务总监管理办法（试行）》，持续完善控参股企业总会计师、财务总监委派管理体系，3年来完成选派全资及参控股企业股权代表

300余人次。定期组织外派股权代表会议，分析派驻企业生产运营和风险管控等情况，充分发挥股权代表监督作用。

三是加强对参股企业的审计监督。

建立参股企业股东联合审计机制，对参股企业进行内部审计，揭示经营管理中的问题和风险，提出改进建议。抓实专项监督，与重点参股企业高管进行纪检谈话，提高企业领导人员法治意识和责任意识，维护国有资产权益。