2015重庆中职对口高职招生教育类技能考试大纲

第一篇：2015重庆中职对口高职招生教育类技能考试大纲

2015重庆中职对口高职招生教育类技能考试大纲

教育类技能考试大纲

一、考试性质

2015年重庆市中职学前教育专业毕业生对口升学技能考试（以下简称学前教育专业技能考试）是由中等职业学校学前教育相关专业毕业生参加的选拔性考试。

二、考试依据

以教育部《中等职业学校学前教育专业教学大纲》为依据，参照教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《幼儿园教师专业标准（试行）》《3-6 岁儿童学习与发展指南》涵盖中等职业学校学前教育专业技能训练内容。

三、考试内容、形式及要求

考试内容涉及教师口语、电子钢琴演奏、歌曲演唱、舞蹈表演、美术五个项目。

（一）教师口语

1．考试形式

自己准备儿童故事，选择故事片段进行讲述。时间为3-5分钟。

2．考试要求

所选故事内容应健康向上，富有儿童情趣。脱稿讲述，发音准确，吐字清晰。语言生动形象，能准确把握内容主旨和感情色彩。叙述语言与角色语言要有明显区分，角色语言有层次、有区别，能准确生动地表现故事中角色的性格特点。体态语自然、恰当，表情丰富，语气能随故事情节变化，眼神动作到位，有感染力。着装得体，仪态端庄大方，举止文明，能展现出朝气蓬勃的精神风貌。

（二）电子钢琴演奏

1.考试形式

考生根据考试说明要求，按照三类不同难度的曲目随机抽题考试。

2.考试曲目

高级曲目：瑶族长鼓舞 乒乓变奏曲 丰收舞 牧民唱毛主席 C大调小奏鸣曲

自备音乐。

2.考试要求

学前教育类舞蹈专业技能考试中的考生需达到“能舞”、“会舞”中等水平。每个考生能准确表达该舞蹈风格，并能将所展示的动作较为完整、流畅的表达（即为能舞），又能将所展示的作品优美、有一定表现力的进行表演（即为会舞）。

（五）美术

1.考试形式

根据要求现场做20分钟的命题儿童情景简笔画（蜡笔、油画棒、水彩笔、铅笔、书法笔等）。

2.考生要求

熟练运用简笔画技法表现一个情景主题，要求造型准确，线条流畅，构图均衡、饱满，绘画工具运用恰当，画面具有童趣和较强的艺术表现能力、想象能力及创造能力。

第二篇：2015重庆中职对口高职招生电子商务类技能考试大纲

2015重庆中职对口高职招生电子商务类技能考试大纲

电子商务类技能考试大纲

一、考试性质

2015年重庆市中职对口高职招生电子商务专业技能考试（以下简称技能考试）是由中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校）电子商务类相关专业毕业生参加的选拔性考试。

二、考试依据及要求

（一）考试依据

1.教育部中等职业学校电子商务类专业(121100)教学标准。

2.电子商务员（国家职业资格四级）（职业编码：4-99-00-01）（标准发文：劳社部发〔2005〕7号）。

（二）考试要求

1.考试中对考生的技能要求

电子商务行业是新兴的行业，要求从业人员具有多方面的技能。电子商务类技能操作考试选择中等职业学校的电子商务技能训练内容、计算机网络技术技能训练内容、电子商务网页设计技能训练内容，参照电子商务员等级标准，要求考生掌握以下技能。

（1）能认识网店的组成部分，能完成网店部分装修工作；

（2）能完成网店商品图片处理，并对商品能进行准确描述；

（3）掌握网络营销基础知识，熟练应用网络营销基本操作技能；

（4）能熟练处理在线交易，完成支付；

（5）掌握电商商务物流基本技能，处理电商常见物流问题；

（6）掌握运营客户服务基本技能，处理客户常见问题。

2.考试中对考生的操作要求

考生应自带书写工具，除此之外其他工具皆不能带进考场。考试中进行实物操作、电脑操作。

三、考试时长及方式

1．考试时间：90分钟。

2．考试方式：现场操作。

四、考试内容

（一）网店装修技能

1.背景制作

利用软件完成网店的背景设计（店铺公告、店铺背景音乐、访问计数器、店铺挂件/浮动广告、宝贝分类栏中的装饰内容、店标/论坛头像显示、网店论坛签名）。

2.导航栏制作、客服栏制作、分类栏制作、商品区制作

利用软件完成网店的导航栏设计、客服栏设计、网店的分类栏设计、商品区制作。

3.网店的整合

利用软件完成网店的整合设计。

（二）商品图片处理技能

1.会裁剪与倾斜校正图片

会使用软件对图片做倾斜的矫正和裁剪。

2.能矫正商品拍摄的轻微变形

会利用软件“自由变换”矫正商品拍摄的轻微变形。

3.会完成照片中的抠像操作

会利用软件对照片中物品进行抠像操作(魔术棒、色彩范围法、磁性套索法、钢笔工具法、蒙版抠图法)。

4.能调整照片图像大小,改变像素总量及分辨率

会对图像大小进行调整；会利用“图像大小”对话框中改变图像像素总量及分辨率。

5.会调整色彩

会对图像进行色阶调整；会利用“图像色调”里对图像的色调进行改变，使变明亮；会利用“色相/饱和度”进行颜色调整。

6.会添加水印防盗版

熟练掌握对图片添加水印；会对水印的位置做调整。

（三）网络营销技能

1.会利用文本处理软件对文档进行编辑、存盘、重命名等。

2.利用搜索引擎手段进行网络营销

了解搜索引擎营销的流程，会在各大搜索引擎上注册，会使用搜索引擎收集商品信息，并对商品信息进行筛选和简单分析；

3.利用微博、聊天工具、论坛等工具进行网络营销

会注册、使用微博、聊天工具、论坛等工具、能对商品的信息进行较完整和准确的描述并进行发布，能对信息进行回复。

4.利用电子邮件进行网络营销

了解许可E－Mail营销的流程，会注册、收发、回复、转发电子邮件，会编写产品推广电子邮件，并在邮件里设置超链接和插入图片进行产品展示和宣传，会管理邮件列表及联系人。

5.利用网上拍卖方式进行网络营销

了解网上拍卖方式的流程，会进行账号注册、登录、竞拍信息的编写、图片的上传和信息的发布。

6.利用网络广告进行产品营销

会提炼广告关键词，会编写文字广告，会利用网站后台管理工具进行关键词广告与文字广告的发布与管理。

7.利用分类广告进行网络营销

了解分类广告的作用，会选择广告分类并编写和添加广告，会填写广告有效期、价格、上传图片等。

8.网上调查

会确定调查主题，会设计网络调查项目和选项、会发布与管理网络调查、会浏览与参与调查。

9.利用黄页服务进行企业推广

会整理和填写公司介绍，编写、上传和维护产品信息，会浏览黄页信息。

（四）在线交易及支付技能

1.商品发布与上架

能将商品主图上传网站平台；能完成与商品信息完全相符的类目属性填写；能拟定写精准的长尾关键词；能进行2种以上的免费引流量设置。

2.商品上下架时间安排

能创建上下架计划；能对宝贝进行上下架时间安排；能将主推款宝贝放在流量最大的时候进行上架安排。

3.电子商务网站网购物流程

能熟练完成在电子商务网站的购物操作。

4.卖家处理订单

正确从平台下载订单到自己的系统中；能将订单从系统下发到仓库中；将物流单号回传到网

店订单信息中。

5.沟通工具的使用

能安装电商平台交流工具软件；能使用阿里旺旺或者网店即时沟通工具与客户沟通。

6.网上银行的使用

能够正确下载网银证书并安装；能完成安全工具的组册、密码设置。

7.使用网上银行

能使用网银完成转账支付；能使用网银完成消费支付。

8.开通电子商务网站账户

能在电子商务网站上创建自己的账号并设置密码。

9.电子商务网站实名认证

了解实名认证，掌握实名认证的基本流程；掌握实名认证需要的材料，能熟练完成电子商务会员实名认证。

（五）电商物流技能

1.会正确填写电商常用物流单证

会正确填写货品订购表、收货单、入库单、发货单、报价单。

2.会制作商品条码

能正确安装条码制作软件、会根据条码编码规则设计及制作条码；

3.会对国内典型B2C电子商务平台运费模版进行设置

了解电子商务运费模版的常见设置内容，能对淘宝、京东、当当、一号店等平台的运费模版进行设置。

4.会对库存商品进行简单的统计并绘制简单的统计图

会对库存商品进行分类统计，并应用Excel绘制柱状图、饼图。

5.会选择合适的物流公司合作

能收集

处理顾客投诉中合理维护企业形象。

4.能够使用网络沟通工具与顾客交流（QQ、旺旺、电子邮件等）

在沟通中能够使用网络语言与顾客交流；在沟通中能够使用礼貌用语；能够准确记录顾客交流主要信息；能够有针对性的处理顾客信息（记录、回复、转至相关部门等）。

5.会处理顾客退换货要求

能够正确判断顾客退换货要求是否符合政策要求；能够正确处理顾客退换货要求（同意退还、不同意退换及原因说明等）；能够将顾客退换货处理意见及时转达至相关部门处理。

6.会收集管理客户信息

能够通过电话、网络沟通工具等手段收集客户基本信息；能够通过电话、网络沟通工具等手段收集客户使用产品信息；能够使用电子商务软件平台准确填写、汇集、整理及管理客户信息。

第三篇：市高职对口招生考试的工作汇报

市高职对口招生考试的工作汇报

市高职对口招生考试的工作汇报一

今年我市报名参加高职对口招生考试的考生共计2274人，设山东省贸易职工大学、济宁师专附中两个考点，共85个考场。我市严格按照“依法治考、依法治招、加强管理、加强服务” 的总体要求，坚持以人为本、维护社会公平的原则，大力实施“阳光工程”，切实加强招生考试管理，创造更加良好的招生考试环境，努力办好让政府放心让人民满意的考试。

市政府、市教育局非常重视高职对口招生考试工作，成立了济宁市20**年高职对口招生考试领导小组，分管市长任组长，教育、纪检、监察、招生部门主要负责人任副组长。各考点建立了由市教育局党委成员任主考的考点领导小组，健全了考务、保密、宣传、后勤、保卫、医务、监察、监控、质检等组织机构，明确了岗位职责，层层实行目标化管理。市教育局与各考点、考点负责人与监考教师签订了责任书，逐级逐人明确责任。

市招考中心建立了符合要求的保密室，安装了电子监控设备，制定了严格的保密制度。严格执行教育部、中宣部、公安部、国家保密局《国家教育考试考务安全保密工作规定》。市公安局、市教育局下发了《关于认真做好国家教育统一考试安全保卫工作的通知》，成立了济宁市国家教育统一考试安全保卫工作领导小组。试题运送严格按规定使用密

封车，配备押运车辆，配备押运人员，有公安人员参加。对保密、保卫人员进行了纪律和保密知识教育。严格执行24小时值班制度、零报告制度和责任追究制度，切实加强试卷保密室值班和巡视检查工作。严格履行试卷、答卷交接手续，确保各项保密制度和措施落到实处。

市教育局下发了《关于加强招生考试队伍建设和建立监考人员信息库的通知》，明确规定了监考教师的条件和要求，严格按规定选聘监考教师，建立监考人员信息库，市招考中心统一编排监考教师所监考场，每科考前30分钟抽签调换监考教师轮换考场。5月17日，市招考中心对考点负责人、考务人员进行业务培训，认真学习《山东省普通高校招生考试考务工作实施细则》、《考试类突发事件应急处置预案》、《国家教育考试违规处理办法》等文件、规定。各考点对监考员、保密员、考务员、检查员、工作人员采取分类培训和集中培训相结合的办法进行培训。

市教育局和市招考中心分别向每个考点选派检查组，严格按规定检查巡视。市招考中心还选派了考点监控主控室检查员和指纹验证检查员。市招考中心制定了高职对口招生考试考点评定标准，市派检查员对考点组织考试情况进行量化评定。

为使招考工作有一个良好的社会环境，我们按照“阳光工程”的实施要求，充分利用网络和新闻媒体向社会、学校、考生广泛宣传高职对口招生政策、招生办法、办事程序、接待来访、接受咨询等各项政策规定，自觉接受社会监督和舆论监督。县市区招办和有关学校将考生守则和违规处理办法发放到每位考生手中，每人都签定了一份《考生诚信考试承诺书》，加强了考试诚信教育，教育考生树立正确的社会主义荣辱观和诚信应考的考试道德观，培养良好的诚信意识，自觉遵守考试纪律。

重点抓了六个关键环节:一是实行考前公示制度。市招考中心、各县市区招办、各考点都公布了举报电话，接受社会监督。二是加大考场监管力度。各考点都配备了微型耳机探测仪，所有考场都安装了屏蔽器，严格防范利用手机、传呼机等通讯工具作弊。三是加强考生身份验证，把好入场关。采用《高考考生指纹身份验证系统》，我市所有考生的活体指纹信息都已输入微机，各考点都配备了指纹鉴定仪，对可疑考生进行指纹验证，防止“枪手”替考，保证考试的严肃性与公正性。四是加强考点电子监控系统建设。所有考点都安装了电子监控系统，重点加强了各考点主控室的管理，严格落实省考试院制定的主控室管理规定和市招考中心下发《关于加强普通高考电子监控管理的通知》。五是加强考点安全保卫工作，切实维护好考点秩序。

市高职对口招生考试的工作汇报二

考试在即，我们一定以对国家、对人民、对考生高度负责的精神，精心组织，扎实工作，确保我市高职对口招生考试平稳顺利进行。

中国书画艺术等级考试是社会证书考试领域一项新的工作，启动面临着许多困难。但我们分析我县情况，认为我县作为全国文化强县，书画艺术有着深厚的群众基础，同时书画艺术也是我县许多学校的特色项目，开展此项工作，能进一步推进全县书画艺术水平的提高和学校素质教育的深入实施，从而增强了我们开展此项工作的信心。经过我们广泛宣传发动，扎实有效的工作，今年上半年我县书画艺术等级考试共计报名549人，涵盖了开考的全部类别。

经过我们多次汇报和争取，教育局领导非常重视中国书画艺术等级考试工作，局党委专门召开会议，研究部署此项工作，把中国书画艺术等级考试作为推动我县素质教育全面发展的重要措施。

１、成立了由教育局长任组长，分管局长任副组长，相关学校负责人为成员的领导小组，全面领导中国书画艺术等级考试工作。

２、成立了由分管局长任组长，招生办、业务办、人事股及县教育书画协会等科室负责人为成员的工作小组，具体负责宣传发动、业务指导、报名、考试组织等工作，各单位也成立了相应的工作小组，并指定专人负责。

建立健全组织机构的过程也是一个向各层次宣传发动的过程，为我们今后工作的开展打下坚实的基础。

１、在邹平报、教育信息网等媒介刊发信息，在主要街道悬挂横幅、放置展板对中国书画艺术等级考试的政策进行宣传。

２、召开了由各单位分管领导参加的专门会议，提高认识，统一思想。中国书画艺术等级考试不是单纯的考试行为，要求树立全县工作一盘棋的思想，站在素质教育的高度认识开展此项工作，并提出了具体工作要求。

３、下发了省、市、县关于做好中国书画艺术等级考试工作的意见，大量印制下发了报考须知、考试办法、评级标准、考试样题等材料。

４、与各高中、先锋美术学校、华夏艺术学校等单位主动联系，及时沟通，做好宣传发动工作。

１、协调人事、业务部门，从20**年起，人事部门把书法、美术专职教师考级纳入对教师的业务技能考核；业务部门把学生考级纳入对学生的综合素质评价。

２、作为引领，规定全县所有中小学书法、美术专职教师必须参加书画艺术等级考试，两年内专职教师必须达到四级以上水平，兼职教师达到三级以上水平。同时积极动员、鼓励其它教师参加书画艺术等级考试。

３、充分发挥我县“教育书画协会”的作用，加强业务培训指导。

４、表彰先进。教育局设立社会证书考试组织奖，对在

书画艺术等级考试中作出突出贡献的单位年终工作总评中给予表彰。

１、报名时，对考生比较集中的单位，我们携带设备，上门为他们采集信息，既提高了工作效率，避免了考生来回奔波，也便于学校正常的教学管理。

２、根据就近原则，设立了长山一中考点。虽然考务麻烦了，但方便了考生。

３、做好考点的布置、监考教师的培训。儿童画考场安排有经验的低年级教师担任。在不违反考场纪律的情况下为考生提供最大方便。

１、召开经验交流会。请成绩突出的单位做经验介绍，把他们好的做法推广到全县，促进中国书画艺术等级考试工作在我县全面展开。

２、在全面动员的基础上，做好重点单位的工作。对有潜力的单位要多给予动员指导，特别是要发挥教育书画协会会员的带动作用。

尽管我们在中国书画艺术等级考试方面做了一些工作，取得了良好的开端，但与我们的预期还有较大差距。宣传力度还需加强，还需积极争取领导，加大此项工作的政策引导、约束力度，力争通过我们继续扎实有效的工作，进一步取得中国书画艺术等级考试工作更大的成绩。

市高职对口招生考试工作汇报三

为缓解我县教育、卫生系统等事业单位专业技术人员不足问题，今年以来经县政府研究同意，决定面向社会公开招聘一批优秀大学生充实到县计生委、工业园区、县委办、政府办、财政局、水电局、统计局、社保局以及教育、卫生等部门第一线。为做好这项工作，我局成立了专门工作班子，制定了严格的招聘实施方案，在教育、卫生、监察等有关部门的紧密配合下，广泛宣传，大造声势，通过在江西日报、抚州日报、抚州有线台、江西人才网、抚州人才网和南丰有线台、南丰县人民政府网刊登播出招聘公告，全国各地共有1156名符合条件的人员参加竞聘。通过资格审查、笔试、面试、体检、考核等程序，择优选拔聘用优秀大学生214名。在整个实施过程中，邀请了纪检监察、新闻单位、县人大代表、县政协委员全程监督。充分体现了公开、公正、公平、择优录用的原则，受到了社会和上级部门的充分肯定。

我县公开招聘事业单位工作人员工作时间虽短，但成效大、反响好，取得了圆满成功。我们的主要做法是：

一是精心制定方案。为确保公开考试招聘事业单位工作人员工作顺利进行，我们立足本县实际，先后研究制定了《南丰县部分县直事业单位面向社会公开招聘工作人员实施方案》、《南丰县公开招聘教师工作实施方案》、《南丰县公开招聘卫生专业技术人员工作实施方案》等招聘方案，明确了考试招聘工作的指导思想、原则和招聘岗位、名额，对招

聘对象的资格条件和考试评分标准进行了细化，对招聘的程序作了周密细致的安排。同时，在考试招聘事业单位工作人员工作的每一个环节，都制定了详细的工作预案。

二是明确职责分工。考试招聘工作影响大，涉及的部门和单位多，如果职责不明确，可能导致相互推萎和扯皮现象，引发不良后果。为此，我们对成员单位的职责进行了明确分工，县人劳局主要负责刊登公告、开展宣传、接受报名、资格审查、组织考试、考核、体检、办理聘用手续等工作；县教育局、县卫生局等有关招聘单位主要负责协助做好事业单位工作人员的业务考试等方面的工作；监察局、特邀人大代表、政协委员、新闻部门主要负责每个环节的监督工作；公安部门负责考试期间的守卫、维持秩序等工作。各单位职责明确，同时又紧密协作，统一受县考试招聘工作领导小组的统一指挥。

三是规范招聘程序。我们严格按照《江西省事业单位公开招聘人员实施办法》文件的有关规定要求，制定了考试招聘工作程序，主要分为公开报名、资格审查、统一考试、体格检查、考核、确定人选及聘用几个环节。在公开报名环节，规定报名时间为一周，凡符合招聘资格条件的人员均可在规定时间内到县行政服务中心人劳局窗口办理报名手续，报名时每人仅限填报一个岗位；资格审查时，由招聘工作领导小组办公室统一对报名者进行资格审查，对报名人数与拟招岗

位之比未达招聘方案所规定的，则相应调减或取消该招聘岗位；统一考试环节，分笔试和面试两个项目，按招聘方案所规定的比例计入考试总成绩；体检与考核时，严格按照从高分到低分等额确定参加体检、考核对象，体检标准参照省有关文件执行，对因体检、考核不合格而出现的缺额，根据考试总成绩从高分到低分依次等额递补。

四是严格考试考核。考试考核是整个招聘工作的中心环节，我们严格按照有关程序进行。考试方面：考点和考场入口处由公安干警把守，所有工作人员一律凭证件入场，考场按照人事部的规定，将考生手机、寻呼机、各种书籍、资料一律收缴，放在指定物品存放处，出现违规行为一律判为零分。

考核方面：根据拟招岗位，我们从高分到低分等额确定了214名对象，对他们进行了德、能、勤、绩、廉等全方位考察，考生有单位的到他们工作单位，还没有就业的就到他们学校或户籍所在派出所、居委会进行了解，调看他们的档案，跟考核对象本人交谈。

五是严守保密纪律。在今年公开招聘考试工作中，我们始终坚守保密要求，严守保密纪律。今年招聘考试笔试试题、面试试题我们全权委托市人事局考试中心负责。在笔试出卷时，我们就与市人事局考试中心签订了保密协议，要求双方按照人事部、国家保密局有关规定，做到试卷保密安全，若

出现泄密或其他差错，追究当事人的责任。面试之前，所有考官信息严格保密，无一泄漏。试卷接送过程中，也严格按照有关规定，与监察部门派员一同接送。所有考试工作，保密性非常好，未出现一起泄密事件，赢得社会广泛赞誉。

第四篇：2019年重庆中职毕业生参加高职分类考试招生专业技能考试

2019年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业技能考试

计算机类考试说明

一、考试性质

2019年重庆市高职分类考试招生计算机类专业技能考试是由中等职业学校计算机类相关专业学生参加的普通高等学校招生入学考试。

二、考试目标与要求

旨在考查计算机类专业中职毕业生计算机应用能力。包括计算机基本操作能力；使用Visual FoxPro 6.0数据库系统进行数据处理的能力；使用C语言进行简单编程和调试程序的能力；使用办公软件Office2010进行文档和表格处理的能力。

三、考试形式及试卷结构

1．考试时间90分钟，总分250分。

2．考试方式：上机操作，电子题单以PDF格式存放于考试工作盘中指定文件夹下。3．考试内容：

（1）Visual FoxPro 6.0 数据库

（2）C语言

（分值：50）（分值：60）（分值：60）（分值：60）（分值：20）（3）Word2010文字处理

（4）Excel2010

（5）Windows7基本操作

四、考试内容

第一部分 计算机基本操作

1.在Windows 7操作系统环境下进行文件及文件夹操作，包括创建、打开、关闭、移动、复制、删除文件或文件夹。

2.在Windows 7操作系统中使用常用输入法进行中英文录入（提供五笔字型和拼音输入法工具）。

第二部分 Visual FoxPro 6.0数据库

1.建立数据库。2.创建数据库表。

3.设置数据库表的主键、字段默认值、字段有效性规则。4.修改数据库表结构。5.插入、删除、更新记录。

6.从数据表中查询数据并保存查询结果。7.建立表间关系并设置参照完整性规则。8.使用SQL语句完成下列操作：

（1）使用Create Database，Open Database创建、打开数据库。（2）使用Create Table，Alter Table创建、修改表结构。（3）使用Insert Into语句向表中插入记录。（4）使用Update语句更新记录。（5）使用Delete语句删除记录。（6）使用Select语句查询数据。

第三部分 C语言程序设计

1.基于C99标准，编译器为C-Free中的mingw5，在C-Free4.0集成开发环境中编写、调试和运行C语言程序。

2.修改调试给定程序，排除程序中的错误并正确运行。3.按程序要求输入或输出字符型、数值型数据或字符串。

4.对一组数据进行统计处理，包括求总和、平均值、最大值和最小值。5.用选择法或冒泡法对一组数进行排序。6.用二分查找法在一组数中查找指定的数。

7.判断给定的一个数是否为奇数或偶数、质数或合数、完数、水仙花数等。8.阶乘算法（迭代与递归）和穷举算法（如百钱买百鸡）。

第四部分 Word2010文字处理

1.打开、新建和保存文档。

2.对文档中的内容进行剪切、复制、粘贴、撤消、恢复、删除、查找、替换操作。3.设置字符和段落格式。4.设置文字的方向和首字下沉。5.设置文档的页边距、纸张方向。6.设置文档分栏。7.设置文档的页眉和页码。

8.在文档中插入数字、符号、图片、艺术字、文本框。9.设置图片、艺术字、文本框的版式。10.在文档中插入表格。

11.合并、拆分文档中表格的单元格。12.设置文档中表格的边框和底纹。

第五部分 Excel2010表格处理

1.新建、打开、保存、关闭工作薄。

2.工作表的选取（打开）、重命名、插入、删除、移动、复制操作。3.选择工作表中指定的行、列、单元格。4.设置工作表中的行高和列宽。5.设置单元格格式。

6.对工作表中的数据进行自动求和。

7.在工作表中运用sum和average等常用函数。8.对工作表中的记录进行筛选、排序。9.根据给定数据生成图表。

第五篇：中职学校对口招生学习方法

一、什么是幸福？我要什么样的幸福？

二、你认为人生有没有选择？最重要的选择是什么？影响一生的三大重要选择？蚂蚁与树上的果子。人生没有回头路。

三、面对选择，我们怎么办？时不我待，赶快行动，因为不进则退！

1、明确自己的目标：今年高考政策好，是大好的机会。面对机遇，我们怎么办？有多大的决心和信心？准备掉多少肉？自己有什么学习目标？你想考上什么学校？如果有，你准备怎样做来实现自习的目标。是浑水摸鱼瞎撞？还是脚踏实地、刻苦学习、认真准备迎接考试？俗话说：心有多大，人生的舞台就有多大。

2、要专注于学习，排除一切干扰：一心不可二用。和尚念经为什么要把眼睛闭上？

外部：朋友、同学。内部：自身懒惰。当然，人都有懒惰的的一面。但我们要学会管理自己，克服赖惰思想：人有两个宝，双手和大脑，双手会劳动，大脑会思考。

3、养成良好的习惯是成功的重要保证。完全按照学校的作息时间，该休息时休息，该学习时全身心地学习。

4、一定要遵守纪律。要走正道。不仅要遵守学校纪律，也要遵守社会公德。这是一个人是否专注于自己所干的事，是否重视这事，这事对自己的重要性的一种外在表现。年轻孩子，偶而迟到是可以原谅的，但经常迟到就不好了。

5、保持高昂的情绪：经常使自己的情绪保持在一种稳定积极的状态

6、制订学习计划并学会定期小结：制订学习计划是提高学习效率的一种好办法。保持学习的节奏，定期小结。

7、掌握良好的学习方法：工欲善其事，必先利其器。好的学习方法是提高学习成绩的重要条件。

理解记忆。比如英语。找概念的关键词。比如：法律（Law）是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。注意抄写习惯。

掌握科学的学习方法：预习、上课、作业、复习、课外学习、技能训练等

睡前“问”，醒来“想”：

我今天上课前都准备好了吗？我认真上课了吗？我对得起应该对得起的人了吗？。

今天上了什么课？在课堂上我学到了什么知识？我理解了吗？我主动参与了学习了吗？ 我集中精力了吗？

今天我享受了学习吗？要快乐学习。

醒来想，在忘记前记忆：昨天的任务完成了吗？昨天学到了什么知识？今天要解决什么问题？