2011—2012学年度暑假工作总结(精)

第一篇：2011—2012学年度暑假工作总结(精)

201X—201X学年度暑假工作总结

在201X年暑假工作中，我校以“参与、实践、成长”为主题，以迎接建国60周年为契机，引导学生利用假期，积极参与社会实践；阅读、观看优秀影视文学作品，接受先进思想，树立正确的人生观、世界观和价值观；锻炼身体，学习科技，增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生人身安全和充分休息的前提下，使暑假这一特殊的教育时段成为实施素质教育的重要环节。现将有关工作总结如下。

一、教师假期工作

1.各校党员教师按照局党委的统一部署，利用假期积极主动地投入到深入学习和落实科学发展观的教育活动之中，增强了党员意识和党性修养，提高了自身素质，发挥乐党员的先锋模范作用，为全面促进教育改革、发展和稳定，确保贯彻实践科学发展观活动取得实效，推动学校各方面工作的开展作出了贡献。

2．假前，各校集中时间，组织教师学习了《教育法》《教师法》《义务教育法》，尤其是新颁布的《辽宁省义务教育条例》和《中小学教师职业道德规范》，增强了教师依法从教意识和对师德建设重要性、紧迫性的认识。3.开展了“百名教师进家庭”活动。教师增加了家访和与学生家长沟通的次数，几乎对所有学生进行了普遍家访。认真听取了家长对学校和学生所在班级的意见。

4．按时参加了干部教师岗位培训和市区集中安排的教研活动及各教材教法培训。各校安排了教师集中备课，每位教师至少备好乐一周课程，并写好教案。

5.加强与学生家长的沟通联系，确保学生的暑假安全。暑假前，各学校以《致学生家长一封信》和家长会的形式，动员全体学生家长确实承担起学生在校外的安全教育和监护责任。与家长签订了《学生暑假安全委托书》。

二、学生假期活动

1.“60年光辉历程”网上答题活动。引导学生参加了“60年光辉历程”网上有奖答题活动。

2．“知荣明耻，文明出行”中小学生社会公益日活动。8月22日，组织学生在各自村屯参加了以“知荣明耻，文明出行”为主题的“沈阳市中小学生社会公益日”活动，开展了青少年学生暑假“六个一”活动，即：回社区签一次到，请社区作一次鉴定，参加一次社会实践活动，做一件好事，读一本好书，为环保做一件实事。

3.“我爱我的家乡”征文活动。以“我爱我的家乡”为主题，在学生中开展乐征文活动。中心小学德育处组织了评审。4．“我来做家务”自我体验活动。各校结合学习好少年马鹏飞活动，引导学生结合自己的实际情况，开展了学做家务活动，每人确定一个目标，制订实践计划，在暑假结束后以班级为单位进行了自我总结。

5.组织了“爱祖国、爱家乡”摄影书画大赛活动。组织学生深入企业、农村、商场等经济社会各个领域，全面了解改革开放以来我市和沈北新区取得的丰硕成果，加强对学生的爱国主义教育和民族精神教育。

三、其它工作

1．各学校成立了专门工作领导小组，制定活动方案，精心组织设计，在搞好主体活动的同时，开展了有本校特色的假期活动。

2．学校在放假前集中开展了宣传教育活动，加强对学生的安全、思想道德和健康教育。重点围绕防范传染病、溺水、交通事故、雷击、火灾、食物中毒、触电等内容开展安全教育，提高学生自护自救能力；加强甲型h1n1流感防控知识的教育。

3.各学校结合暑期特点，认真做好学校安全工作，严格落实主要领导负责制和安全工作“一岗双责”制。放假前，进行了全面的安全大检查，发现问题立即进行整改。

4．认真落实市教育局《关于做好暑期学校甲型h1n1流感防控工作的通知》，做好甲型h1n1流感防控工作。

5．认真贯彻国家、省、市减轻中小学生课业负担的有关规定和省教育厅《关于深入开展中小学教师有偿补课专项治理行动工作方案》精神，切实加强暑假期间教育行风建设工作。未发现乱办班、乱补课、乱收费行为。

6．暑假期间，各学校未组织教师或学生集体旅游。

7．各学校严格落实了值班值宿和带班制度，确保了24小时有人在岗。学校主要领导坚持每天电话查岗，还进行了多次抽查。

8.暑假期间，各学校与学生保持了通畅的联系，随时掌握学生的有关情况。

第二篇：暑假工作总结

暑假工作小结

按照教育局工作安排，我校于2009年7月3日正式开始放假，截止2009年8月31日暑假结束。我校学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的假期，现正以崭新的姿态步入新的学期。暑假中我校主要做了以下几项工作：

（一）、暑假期间，按照上级工作安排，我校对值班护校工作做到了周密安排和认真督察，具体情况是：

1、学校领导在岗带班，坚持24小时值班制度，白天有青年女教师值班，晚上有青年男教师值班；

2、建立值班人员工作责任制度，确保人员到位、责任到位、学校财产安全到位；

3、建立所有值班人员24小时信息畅通制度；

4、落实值班检查督察制度。整个暑假期间，我校所有值班教师认真履行值班人员职责，坚持全天候值班，学校财物未受到任何损失，全校师生平安度过了一个愉快的假期。

（二）、印制了《致家长的一封信》，发放至每一位学生家长手中。要求家长在假期中注意对学生的安全教育,特别是交通、饮食、以及防溺水安全；要求学生禁止进营业性网吧；安排学生在假期里积极参加综合实践活动、鼓励学生多读书，读好书。

（三）、按照上级要求，利用假期，对学校水电、门窗桌椅、卫生间等进设备设施行了全面检查，及时进行了维修。改建了幼儿园厕所，装修了校长室。根据招生情况，重新调整教室，桌凳。进行了固定资产的清查核对。

（四）、根据上级安排，组织了暑假教师集训，组织学习了《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》、《教师职业道德（2008年修订）》，以及曲阜市加强教师队伍建设五条禁令、济宁市教学常规要求及新课程标准等文件。

（五）、教务、总务、少先队讨论完善各项管理制度及常规要求，制定新学期工作计划。

（六）、未尽快让新一年级学生适应小学生活，有一个良好的开端，也为了让家长能更好的了解学校，配合支持学校的工作，召开了一年级全体学生家长会。

（七）、安排教师参加了课题研究、课件制作、心理健康教育、英语对外交流的培训，共计6人次。

（八）、顺利进行了一年级、幼儿园的招生工作。

（九）、清理卫生死角，迎接卫生检查。

2009.9.1

第三篇：暑假工作总结

暑假工作总结

一个愉快、充实又有意义的暑假即将结束，根据学校的暑假工作计划，班级开展了丰富多彩的活动，深受学生、家长的欢迎与配合，现将假期活动情况总结如下：

一、做好假期安全教育工作

1、“安全第一”是我们时刻牢记的任务，把安全工作放在班级工作首位，对学生进行安全教育，确保学生安全。放假前对学生进行一次珍爱生命、远离危险的安全教育会，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护能力。首先是假期学校抗震加固工程，把学生严禁到学校周边的安全工作落到实处；其次，进行道路交通安全、防意外伤害、防火、防电、防盗等方面的教育，对外来务工家庭学生要进行远离池塘、水库等危险场所，防止各类安全事故发生，让学生过一个安全健康的暑假。

2、对学生进行法制教育，宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，制止学生进“三厅”引导学生健康成长，采取有效措施防止学生违法犯罪，保障了孩子身心健康。

3、加强假期学生的自我管理工作，班级将层层建立通讯网，做到有事及时通知。班级还将制定活动小组，在假期将以小组为单位开展丰富多彩的课外活动。

以上工作的认真落实，保障了学生度过了一个平安的快乐的暑假。

二、组织开展了丰富多彩的假期活动

1、假期中班级布置有研究性、实践性、趣味性、综合性的作业，坚决反对布置机械、重复、枯燥乏味的作业。组织学生开展收听、收看新闻联播、阅读报刊，增大学生的知识量。

2、班级严格执行严禁假期组织集体上课和统一安排自习的规定。不以任何借口在假期组织学生集体到校上课补课和统一组织自习，不收费上课和有偿补课，不参与、动员、组织学生参加社会上面向在校学生的各类复习班和培训班。

3、开展学生读书活动

同学们利用暑假与家长们重温本学期学习的古诗词，并细细品味古诗词的内涵，并将对作品的理解写下来。根据读书计划，读经典文学名著、经典儿童文学作品不少于3本，并撰写读书征文，共收集作品近30份。

4、值建党90周年之际，积极参加“知党情 学党史 跟党走”暑假主题征文活动。引导学生用自己的语言尽情展现对祖国、对党的热爱，弘扬了以爱国主义为核心的民族精神。撰写优秀征文十余篇。

5、班级将组织学生参加以体验〃创新〃成长为主题的科技创新活动。我做好对本班学生、家长的组织、宣传、指导工作。在开展活动中要注重青少年科学探究和创新实践基本能力的培养。倡导青少年主动进行研究性学习，主动探究身边的科学问题。鼓励和发掘青少年中质朴的原始创新意识，强调和提倡青少年主动发现、自主研究、自主创新的精神。同时抓住暑假期间，与学

生和家长密切联系，给予积极的指导，想方设法征集高质量作品参展，在学校规定的时间、地点布展，要按时完成班级分配任务，并将作品摆在实验室展评。

6、积极开展阳光体育活动，进行暑假健身运动。

坚持每天锻炼一小时，做好每天长跑活动情况记录，实现“阳光、健康、快乐”幸福家庭的目标。培养了学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯。

在暑假中同学们积极争取在家里做好孩子，在社会当好少年，度过了一个丰富多彩的、充实的、有意义的暑假，并在自己成长的路上留下了永远美好的回忆！相信面对新学期的学习与生活，同学们一定会获得更好的成长！

第四篇：2012暑假工作总结

2012学暑假工作总结

愉快的暑假已经过去，我们又迎来了新的学期，下面把暑假工作总结一下：

教师工作：

组织干部教师利用署假，继续深入开展“万名教师进家庭”活动。教师增加了家访和与学生家长沟通的次数，认真听取家长对学校及学生所在班级的意见；通过家访，增加干部教师对学生，特别是贫困生、学困生、易辍生、单亲或离异家庭学生的关爱；学校领导班子特别是主要领导带头深入到学生家庭征求广大学生家长对学校教育教学的意见。学生工作

1、继续组织社会公益日活动

继续组织学生开展了社区“四个一”行动，即到社区报一次到，开展一次宣传教育活动，开展一次学校与社区共建活动，请社区做一个鉴定。充分发挥社区在未成年人思想道德建设中的重要作用，实现学校教育、家庭教育与社会教育的有机结合。

2、开展了以“迎全运、我奉献、我快乐”为主题的社区活动。

3、开展了“30天好习惯伴我行”体验生活活动，要求学生结合“十要十不要”宣传内容，自行制订计划，在暑假结束后每人上交一份自我总结。

4、组织学生参与德育网网络答题活动。

5、开展了 “童心向党”及“爱国歌曲大家唱”活动

6、开展了“感书香、品书韵”阅读活动，培养学生的读书兴趣。

在学生中开展礼仪教育活动，号召学生利用假期时间，与家长共同学习文明礼仪、接人待物、言谈仪表以及春节礼

仪等方面的常识，相互纠正不良习惯，提高个人的修养，开学后召开主题班会，让学生相互交流假期礼仪活动的心得与趣事。

以上活动都取得了圆满的成功

在暑假期间我校教师认真执行国家、省、市关于减轻中小学生课业负担的有关规定。任何教师都没有以任何理由、任何名义占用学生假期休息时间进行补课、提前授课或参与其他办学机构的授课活动。

学校的运动场、图书馆、阅览室和各类专用教室有计划地向学生开放，并用足、用好。

我校高度重视安全工作，严格落实 “一把手”负责制和 “一岗双责”制。牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，加强领导，落实责任。暑假期间，我校没有发生任何火灾，暖气漏水，被盗等安全事故。

严格落实假期值班值宿制度。安排专人24小时值班，建立领导带班制度，明确工作职责，做到及时交接班，不漏岗，确保联系渠道畅通。加强校园巡查，严禁外来人员进入学校，发现问题要立即报告，不得迟报、漏报、瞒报。

沈阳市第五十三中学

2012年9月4日

2012学下学期暑假工作总结

沈阳市第五十三中学

2012年9月4日

第五篇：暑假工作总结

暑假工作总结

忙碌的暑假已经结束了，在这个暑假中，有收获也有成长。以下则是我两个月的总结。

作为一名新毕业的数学老师，从最初的毫无头绪，到现在清晰明了的课堂教学，终于走过了“万事开头难”的过程。刚进入×××公司，尽管之前有过家教的经历，但是到了这里，还是发现这里的教学并不是仅仅教学，现在我们做的是服务，为了让我们的服务更加的专业，为了让我们的学生更加信服自己，为了让我们的家长更加信任我们，我们不仅仅只是教学，我们做得更多的是服务。所以首先必须把自己的专业教学知识提起来，必须把一名老师的气势拿出来，必须把公立学校和私立学校的老师给区别出来，所以我做了如下几件事：

第一：熟悉教材知识，网上收集名师的上课视频。只有先模仿，才会有进步。先看好的老师是怎样上课，模仿他们的上课经验，吸取好的东西。

第二：听课。只有多听课才会积累更多的经验，看其他老师是怎样上课，怎样把握这两个小时的课程，掌握一些课堂技巧为自己所用，然后对自己的教学进行完善。

第三：加强责任心的约束。对自己负责，对学生负责，对家长负责。学生、家长、老师我们相聚一起，我们都有一个共同的目标，那就是让学生成绩提高，我们为了这个共同的目标奋斗。作为老师，增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、生动化，这是我们必须做到的。如何消除小学生对数学的恐惧心理，如何

让他们感受到老师对他们的关注，如何让他们快乐的学习，这是作为培训学校老师必须思考的问题，不然就和公立学校的老师一样，让学生提不起兴趣。课堂上尽量多与学生互动，每一堂课都要考虑每一个层次的学生学习需求和学习接受能力，做到举一反三，学会知识“搬家”。从易到难，培养学生的自信心，消除对数学的恐惧。同时课前认真备课，做好教案，制作各种能吸引学生的东西。

第四：做好课后服务。根据教学反馈表及时调整教案，完善教学，只有不停的调整才会找到适合学生的教学方案。同时多于家长、学生进行沟通，关注学生的学习情况。

二、营销方面

配合咨询主管和教学主管的安排，进行电话邀约和广场宣传，提前做好与家长沟通的准备，收集怎样与家长进行孩子教育的沟通，同时对于收集的信息及时跟进，邀约家长和孩子到学校来。

三、工作考勤

在工作上，我严格要求自己，工作实干，按时上班，并把当天学校给予的各项任务完成，为提高自身的素质，积极参加各项培训。

通过两个月的努力，我也明白了，要想使学生的成绩提高，只有付出更多的努力，花更多的时间，才能有收获。在新的学期，我会不断的完善自己的教案，进行晒课教研，把教学质量提上去。同时积极配合主管，进行广场宣传好人电话邀约，学会多于家长进行有效沟通。

总结人：×××时间：×××