洗马中心学校应急队伍培训内容

第一篇：洗马中心学校应急队伍培训内容

洗马中心学校应急队伍培训内容

为了切实保障师生的身心健康，积极预防在校学生安全事故的发生，保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，保障学校各项工作的有序、顺利开展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本工作预案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十六届五中全会和《国务院办公厅关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》精神，树立“以人为本”的思想，坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原则，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命、财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、安全事故抢险救灾组织机构

1、抢险救灾指挥机构。

2、抢险救灾队伍。

(1)抢险救灾组：

(2)后勤保障组：

三、工作原则

1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。

2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

四、工作目标

1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生活。

2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

五、安全事故抢险救灾应急预案

(一)火灾事故应急预案。

发生火灾事故时，应采取如下措施：

1、在向119消防指挥中心报警时，立即报告中心校、县教育体育局。

2、迅速切断有关电源。

3、抢险救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。

4、积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

火灾发生时要及早进行自救，尤其是在楼房中的火场逃生，具体要做到“三要三不要”：

1、要镇静分析，不要盲目行动。

明确自己的楼层，回忆楼梯和楼门的位置走向，分析周围的火情，不要盲目开门开窗，可用手先摸一摸房门，如果很热，千万不要开门，不然会助长火势或“引火入室”;也可要盲目乱跑、跳楼，这样有可能造成不应有的伤亡，在火势未蔓延前，可朝逆风方向快速离开。

2、要选好逃生办法，不要惊慌失措

如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如楼梯虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出;如果楼梯火势太猛，被迫从窗口逃生，要利用落水管、竹竿、绳子(可用衣服和床单撕开并打湿系成绳索)系在牢固的固定物上下滑逃生;如住在二、三楼，被迫跳楼时，也要向地面抛些棉被等物增加缓冲，然后手扶窗台往下跳以缩小高度，并保证双脚落地，失火楼房不得使用电梯。

3、火场人员要尽量有序迅速撤离火场

不要大声喊叫，避免烟雾进入口腔，造成窒息中毒。如火场逃生之路均被大火切断，应退居室内关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，延缓火势蔓延，同时向窗外扔小的物品或打手电求救。

(二)食物中毒应急预案。

根据我校实际情况和学生特点分析了可能引起学生食物中毒的几点原因：

1、食用了带有某些病菌、细菌的食物;

2、食物保存不当可时间过长造成了食物的变质;

3、误食了残留有化学药品或农药的食物。

一旦发现食物中毒现象，立即采取如下措施：

1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。

2、迅速向中心校、县教育体育局及卫生防疫部门报告。

3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

5、做好家长、家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

(三)触电事故应急预案

如发生触电事故，应立即采取如下措施：

1、立即切断电源;

2、救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”;

3、迅速向中心校、县教育体育局报告;

4、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。

(四)交通安全事故应急预案

一旦发生交通安全事故，要及时向有关部门报告，如有伤者，要先抢救或送医院，保护好事故现场，截留肇事车辆及有关人员。遇到路人及时求援。目击证人和当事人不得离开现场，要如实做证，以保证执法公正、公平。

(五)其它伤害事故应急预案。

1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

2、及时向局报告。

3、迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。

4、通知受伤害者的家属或家长。

5、妥善处理事故。

六、主要处置措施

1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。

2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。

3、向上级主管部门报告情况(2小时以内))，请求上级帮助指导。

4、与驻地公-安-部-门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定工作。

5、确定专人组织调查，保留第一手资料(原始记录)，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。

6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。

8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理;

9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

10、根据各校实际拟定突发事件的具体处置事谊，如食物中毒、火灾、校园教育活动或组织集体活动突发伤亡事件、入校入侵、学生个人突发事件、交通、自然灾害等事件的处理办法。

1.《安全生产法》第六十八条规定，县级以上地方各级人民政府应当组织有关部门制定本行政区域内特大生产安全事故应急救援预案，建立应急救援体系。

2.在应急管理中，响应阶段的目标是尽可能地抢救受害人员、保护可能受威胁的人群，并尽可能控制并消除事故。

3.应急救援中心应急机构是整个应急救援系统的重心，主要负责协调事故应急救援期间各个机构的运作，统筹安排整个应急救援行动，为现场应急救援提供各种信息支持等。

4.在重大事故应急救援体系中，消防与抢险部门的重要职责是尽可能、尽快地控制并消除事故，营救受害人员。

5.应急预案是整个应急管理体系的反映，它的内容包括：

(1)事故发生过程中的应急响应和救援措施(2)事故发生前的各种应急准备(3)事故发生后的紧急恢复以及预案的管理与更新。

6.熟练掌握个人防护装备和通讯装备的使用，属于应急训练的基础培训与训练

7.建立应急演练策划小组(或领导小组)是成功组织开展应急演练工作的关键，为了确保演练的成功，参演人员不得参与策划小组，更不能参与演练方案的设计。

8.一个完整的应急体系应由组织体制、运作机制、分级响应机制和应急保障系统构成。

9.属地为主强调安全第一思想和以现场应急、现场指挥为主的原则。

10.统一指挥是应急机制的基础，也是整个应急体系的基础。

11.在高温场所，作业人员出现体温在39℃以上，突然昏倒，皮肤干热、无汗等症状,应该判定其为重症中暑。

12.对受伤人员进行急救的第一步应该是 观察伤者有无意识。

13.确认患者有无意识的方法中,不宜采用的是用力敲打患者头部。

14.胸部有起伏,但口鼻处感受不到空气进出症状应判断为患者无呼吸

15.下颚向胸部靠近方法不利于保持患者的呼吸道畅通

16.进行口对口人工呼吸时,(1)吹气时,要用手捏住患者的鼻子;(2)每次吹气之间应有一定的间隙.17.进行心脏按摩时,应用手掌掌根部位放在按压位置。

18.对成人进行心脏按摩时,操作人员肘部要伸直,用身体的力量将患者胸部向下按压约3~5 厘米。

19.进行人工呼吸和心脏按摩时,在呼吸和心跳均得到充分恢复情况下可以停止进行。

20.领带、毛巾能用作止血带。

21.搬运交通事故伤员，首先固定伤者颈部，由4～5人同时平抬起伤者，使伤者脊椎姿势固定不动

22.发现人员触电,首先应采取的措施是切断电源或使伤者脱离电源

23.当被烧伤时,以最快的速度用冷水冲洗烧伤部位

24.使冻伤人员的冻伤部位解冻时,应该用不超过40℃的温水浸泡

25.有异物刺人头部或胸部时,(1)快速送往医院救治(2)用毛巾等物将异物固定住,不让其乱动

26.发生手指切断事故后,用纱布包好,放入清洁的塑料袋中,并将其放入低温环境中,与伤者一同送往医院

27.头部发生创伤的人员,在接受医生检查前:(1)尽量减少不必要的活动;(2)运送途中应把伤者的头转向一侧,便于清除呕吐物

28.当有异物进入眼内:(1)反复眨眼,用眼泪将异物冲出来(2)用清水冲洗眼睛

29误服强酸后,口服牛奶或豆浆,并速送医院抢救或口服花生油,并速送医院抢救

30.发现煤气中毒人员,迅速打开门窗通风,并将病人送到新鲜空气环境

31.全国通用的医疗急救电话为120。

32.对于脊柱受伤的伤员, 采取多人搬运,保持伤员身体平直,动作均衡

33.眼睛被消毒液灼伤后，首先采取的正确方法是立即开大眼睑，用清水冲洗眼睛。

34.浓硫酸洒在皮肤上,应该用干净布或卫生纸将硫酸粘下,并迅速用大量凉水冲洗皮肤

35.动脉出血最具危险性，如不及时处理将造成生命危险。

36.腹部创伤患者在医生诊治前,如其口渴可用水湿润其嘴

37.当身上的衣服烧着后, 就地打滚,压灭火焰

38.对胸壁有破口、肺部漏气的开放性气胸, 用灭菌纱布趁胸腔内气体排出伤口时,迅速覆盖伤口,并包扎。

39.心肌梗塞病人不宜采用胸外心脏按摩。

40.掐“人中”穴(位)急救措施对解救休克病人有作用。

41.硫化氢中毒呼吸停止的不宜采用口对口人工呼吸。

42.游泳时不慎溺水，救上岸首先要保持溺水者呼吸道通畅，对其进行人工呼吸和胸外心脏挤压急救。

43.脉搏微弱 和血压下降是休克病人可能出现的症状。

44.施行人工呼吸时,当患者出现极微弱的自然呼吸时,应继续进行人工呼吸,且人工呼吸应与其自然呼吸的节律一致

45.毛细血管出血,应使用普通包扎法进行止血。

46.止血和减少细菌感染是伤口包扎的目的。

47.发生骨折后,应及时将断骨固定,固定时应保持松紧适当,以不影响血液流通为宜

48.搬运脊柱骨折患者,下列搬运工具中，软担架不宜使用。

49.物体刺入眼睛中,(1)用纸杯等物盖在眼睛上,保护眼睛不受碰触

(2)送医院急救,途中尽量减少震动

50.对电击所至的心搏骤停病人实施胸外心脏挤压法，应该每分钟挤压60～80次。

51.搬运脊椎骨折病人严禁使用软担架的原因是使骨折加重，脊髓神经受损

52.重一点的烫伤应立即用冷水冲洗不少于30分钟。

53.因事故导致严重的外部出血时，应用布料直接包裹，制止出血

54.成人口对口人工呼吸每分钟应为16～18次。

55.被电击的人能否获救，关键在于能否尽快脱离电源和施行紧急救护

56.避免手部皮肤接触有机溶剂，应佩带胶皮手套及用防腐蚀金属容器盛装溶剂

57.工作现场发现有人受重伤时，现场人员首先应保持镇静，立即派人通知负责人及急救员

58.个体防护是保护人身安全的最后一道防线。

60.火灾使人致命的最主要的原因是窒息

61.发生火灾时几种逃生方法

(1)用湿毛巾捂着嘴巴和鼻子

(2)弯着身子快速跑到安全地点

(3)马上从最近的消防通道跑到安全地点。

62.发现人员触电时，应采用绝缘物体拨开电源或触电者使之脱离电源。

63.配电室的门必须向外开，以便发生事故时疏散。

64.公园景区游船、客运索道、滑道遇有4级风时需停运。

65.大型活动现场发生突发事件，需要紧急疏散时在场人员要按顺序迅速撤离现场

66.有人散步时突然摔倒在地，呼吸心跳停止，在场人员应就地将病人放在木板或地面上，进行心肺复苏，并向120呼救。1创伤急救

1.1创伤急救原则上是先抢救，后固定，再送医院，并注意采取措施，防止伤情加重或污染。需要送医院救治的，应立即做好保护伤员措施后送医院救治。

1.2抢救前先使伤员安静躺平，判断全身情况和受伤程度，如有无出血、骨折和休克等。

1.3外部出血立即采取止血措施，防止失血过多而休克。外观无伤，但呈休克状态，神智不清，或昏迷者，要考虑胸腹部内脏或脑部受伤的可能性。

1.4为防止伤口感染，应用清洁布片覆盖。救护人员不得用手直接接触伤口，更不得在伤口内填塞任何东西或随便使用药。

1.5搬运时应使伤员平躺在担架上，腰部束在担架上，防止跌下。平地搬运时伤员头部在后，上楼、下楼、下坡时头部在上，搬运中应严密观察伤员，防止伤情突变。

2止血

2.1伤口渗血：用较伤口稍大的消毒纱布数层覆盖伤口，然后进行包扎。若包扎后仍有较多渗血，可再加绷带适当加压止血。

2.2伤口出血呈喷射状或鲜红血液涌出时，立即用清洁手指压迫出血点上方(近心端)，使血流中断，将出血肢体抬高或举高，以减少出血量。

2.3用止血带或弹性较好的布带等止血时，应先用柔软布片或伤员的衣袖等数层垫在止血带下面，再扎紧止血带以刚使肢端动脉搏动消失为度。上肢每60分钟，下肢每80分钟放松一次，每次放松1-2min开始扎紧与放松的时间均与书面标明在止血带旁。扎紧时间不宜超过四小时。不要在上臂中三分一处和腋窝下使用止血带，以免损伤神经。若放松时观察已无大出血可暂停使用。

2.4高处坠落、撞击、挤压可能有胸腹内脏破裂出血。受伤者外观无出血但常表现面色苍白，脉搏细微，气促，冷汗淋漓，四肢厥冷，烦躁不安，甚至神志不清等休克状态，应迅速躺平，抬高下肢，保持温暖，速送医院救治。若送院途中时间较长，可给伤员饮用少量糖盐。

3烧伤、烫伤急救措施

3.1立即冷却烧(烫)伤的部位，用冷水冲洗烧伤部位10～30分钟或冷水浸泡直到无痛的感觉为止。

3.2冷却后再剪开或脱去衣裤。

3.3不要给口渴伤员喝白开水。

3.4伤口全部用清洁布片覆盖，防止污染。四肢烧伤时，先用清洁冷水冲洗，然后用清洁布片消毒纱布覆盖送往医院。

3.5妥善保护创面，不可挑破伤处的水泡。不可在伤处乱涂药水或药膏等。

3.6尽快送往医院进一步治疗。

3.7搬运时，病人应取仰卧位，动作应轻柔，行进要干稳，并随时观察病人情况，对途中发生呼吸、心跳停止者，应就地抢救。

4触电应急(急救)措施

4.1对于触电者的急救应分秒必争。发生呼吸心跳停止的病人，病情都非常严重。这时应一面进行抢救，一面紧急联系专业救护机构，就近送病人去医院进一步治疗;在转送病人去医院途中，抢救工作不能中断。

4.2关掉电闸，切断电源，然后施救。无法切断电源时，可以用木棒、竹杆将电线挑离触电者身体。如挑不开电线或其他致触电的带电电器，应用干的绳子套住触电者拖离，使其脱离电流。救援者最好戴上橡皮手套，穿橡胶运动鞋等。切忌用手去拉触电者，不能因救人心切而忘了自身安全。

4.3伤者神志清醒，呼吸心跳均自主，应让伤者就地平卧，严密观察，暂时不要站立或走动，防止继发休克或心衰。

4.4伤者丧失意识时要立即叫救护车，并尝试唤醒伤者。呼吸停止，心搏存在者，就地平卧解松衣扣，通畅气道，立即口对口人工呼吸。心搏停止，呼吸存在者，应立即作胸外心脏扣压。

4.5发现其心跳呼吸停止，应立即进行口对口人工呼吸和胸外按摩等复苏措施(少数已证实被电死者除外)，一般抢救时间不得少于60～90分钟。直到使触电者恢复呼吸、心跳，或确诊已无生还希望时为止。现场抢救最好能两人分别实行口对口人工呼吸及胸外心脏按压，以1：5的比例进行，即人工呼吸1次，心脏按压5次。如现场抢救仅用1人，用15：2的比例进行胸外心脏按压和人工呼吸，即先作胸外心脏按压15次，再口对口人工呼吸2次，如此交替进行，抢救一定要彻底。

4.6注意：

4.6.1处理电击伤时，应注意有无其他损伤。如触电后弹离电源或自高空跌下，常并发颅脑外伤、血气胸、内脏破裂;四肢和骨盆骨折等。

4.6.2现场抢救中，不要随意移动伤员，若确需移动时，抢救中断时间不应超过30秒。移动伤员或将其送医院，除应使伤员平躺在担架上并在背部垫以平硬阔木板外，应继续抢救，心跳呼吸停止者要继续人工呼吸和胸外心脏按压，在医院医务人员末接替前救治不能中止。

4.6.3对电灼伤的伤口或创面不要用油膏或不干净的敷料包敷，而用干净的敷料包扎，或送医院后待医生处理。

5急性职业中毒的现场处理

5.1吸入中毒的患者，应首先从中毒现场抢运到新鲜空气处，保持安静、保暖。解开衣扣和裤带，保持呼吸道通畅。

5.2经皮肤吸收中毒的患者，立即脱去被污染的衣服，用大量清水或解毒液彻底冲洗皮肤，要特别注意冲洗头发及皮肤皱稽处。

5.3经口中毒的患者及时催吐、洗胃、导泻，但强酸、强碱等腐蚀性毒物口服后不宜催吐、洗胃，可服牛奶、蛋清以保护胃粘膜。

5.4抢救时要仔细检查，抓住重点。如果呼吸困难，应立即用氧气吸入。心跳呼吸停止者进行胸外。心脏挤压术和对口人工呼吸。现场若备有特效解毒药品，要及时使用。经初步抢救后迅速转运到附近医院进一步抢救治疗。

5.5怎样进行自救互救。当你发现突然有大量毒气散发时，要迅速戴上适合的防毒面具。如果身旁无个人防护用品，可拿湿毛巾、手帕或衣物包住口、鼻，并立即离开毒源向上风向跑。皮肤和眼睛受到毒物沾染时，迅速用清水彻底冲洗。接触大量毒物后，如感到不适，要及时找医生检查。

6中暑

6.1在高温环境下作业，人体通过一系列的体温调节还是不能维持机体的热平衡时，就造成机体过度蓄热。同时，由于大量出汗导致脱水、失盐，从而发生中暑。

6.2发现中暑病人后，首先应使患者脱离高温作业环境，到通风良好的荫凉地方休息，解开衣服，给予含盐的清凉饮料。

6.3必要时，可进行刮烦疗法或针刺合谷、曲池、委中、百会、人中等穴。如有头昏、恶心、呕吐或腹泻，可服中药霍香正气丸;

6.4如呼吸、循环衰竭时，给予葡萄糖生理盐水静脉滴注，并可注射呼吸和循环中枢兴奋剂。

7火灾救援知识

7.1火灾的定义

火灾系指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾大多数是一种社会现象，发生火灾的主要原因可归纳三个方面。一是人为的不安全行为;二是物质的不安全状态;三是工艺技术的缺陷。而人的不安全行为是最主要的因素。

7.2灭火基本方法

7.2.1隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。

7.2.2窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。

7.2.3冷却法：用水、灭火器将火冷却。

7.2.4报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。

7.2.5火灾依据物质燃烧特性，可划分为A、B、C、D、E五类：

A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧 时产生灼热的余烬。如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。

B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。

C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。

D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。

E类火灾：指带电物体和精密仪器等物质的火灾

7.3灭火器的种类

灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式：按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

“保安”两个字倒过来即是“安保”，亦表明保安是安保中心不可缺少的一部分人群。在日常安保维护中，保安起着相当重要的位置，维持单位日常出入秩序、单位日常巡查等等。另一方面，在消防方面，亦是不可缺少的岗位。

因此，对保安进行消防培训尤为重要。就移动公司来说，保安大致可分消控室保安人员及外围保安人员。消控室保安主要负责消控主机的应急操作处理以及消控室内消防广播等消防设备的启用。因此他们必须要对消防基础操作知识非常熟悉和熟练，这就需要对他们进行专业的培训，而且还要高频率培训，让他们对消防知识深入脑海，可以自如、迅速地应对任何突发情况。

消防工作是物业管理工作的一个内容，尽管火灾的发生是由各种原因造成的，但是这是可以预防的，并且预防火灾是一项只能做好，不能做坏的工作。否则，将会有严重后果和不堪设想的损失。

所以，要求我们值班员做到：“懂本岗位(责任区)火灾危险性和火灾预防措施，检查并及时发现隐患。熟悉花园内消防器材性能、使用方法和存放地点。熟悉火灾的扑救措施，熟悉消防水源(地上消防栓、室内消防栓、消防栓加压阀、水泵房)。”

即“一懂三熟悉”。做到“ 三懂、三会、三能”：

三懂：懂本岗位的火灾的危险性、懂火灾预防措施、懂火灾的扑救方法。

二会：会使用灭火器材、会报警。

三能：能自觉遵守消防规章制度、能及时发现火险隐患、能有效的扑救初期火灾。

第一节 防火检查其目的

防火检查目的在于贯彻“预防为主，防消结合”的方针。发现和消除火险隐患，要求对防火的对象、设施查个明白。以现不安全的因素，及时整改解决，落实防火安全措施，消除火险隐患。把火灾事故消灭在萌芽状态，做到防患于未然。

火险隐患：是指生产、生活中有可能直接造成火灾危害的不安全因素。

第二节 防火检查的组织形式

防火检查不是一项临时性的措施，更不能一劳永逸，这是一项长期的、经常的工作，开展防火检查，一般为经常性检查和季节性检查相结合。

(一)、班组检查。(二)、定期检查。(三)、部门经理检查。

第三节 防火检查的内容

防火检查工作，涉及面广、技术性强，这就要我们检查人员必须熟悉了解防火对象，和设施的特点。学习掌握防火业务、技术，要善于发现火险隐患。

主要的检查内容有：

1、用火、用电的安全管理情况;

2、易燃、易爆防火安全管理情况;

3、消防器材维护、保养情况;

4、火警事故调查、处理情况。

第二篇：洗马乡中心学校2013后勤工作计划

洗马乡中心学校2013

后勤工作计划

一、学校后勤工作的基本指导思想：

学校后勤工作是学校管理工作的一个重要环节，在学校工作中举足轻重。科学管理学校后勤工作有着重要意义。首先，认真贯彻落实党的“十八大”会议精神，在当地政府和教育主管部门的正确领导与指导下，按照科学发展观的基本要求，以后勤工作管理也要与时俱进为宗旨，在后勤管理工作中认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，按照依法治教的原则，认真加强政治理论和相关业务知识的学习，进一步明确学校后勤管理工作的内涵，更加深入地了解学校后勤工作的任务和特点，努力探索和掌握后勤工作在学校工作中的规律性、计划性、超前性、预测性、全面性、政策性、原则性、适应性，真正落实好后勤工作在学校工作中的地位和作用。

其次是强化后勤服务意识，真正树立为教学第一线服好务的思想，努力为学校高质量地完成教育教学任务提供后勤保障。

二、学校后勤工作管理目标：

1、财务管理；

2、校产管理；

3、安全管理；

4、办学条件改善；

5、教书育人中的“服务育人”管理；

6、其他。

三、具体工作

（一）财务管理

1、认真贯彻落实义务教育阶段学校收费工作管理，坚决遏制乱收费。

2、进一步加强财务、工资管理，完善财务管理制度，严肃财经纪律，强化各校廉政理财，节支增效。

3、搞好每经费预决算工作，在编制经费预算过程中，明确指导思想，注意统筹兼顾，保证重点原则；执行过程中，注意计划开支，确保第一线的急需，保证重点项目的完成。

4、加强民主理财，合理使用农村义务教育生均公用经费，不准用其经费乱发补助；同时，按文件精神，认真及时兑现贫困寄宿生补助等涉农经费。

5、进一步深化“收支两条线”原则，配合县局搞好“校财局管”工作，坚决制止账外账，私设 “小金库”。

6、进一步强化各校发票报销的合法性、合理性，严格发票报销的程序和规范性，加大审核、监督力度。

7、加大内控管理，按财务管理制度各司其职。

8、认真落实“两免一补”，对其经费不克扣、挪用、拖欠。

9、加强奖励性绩效工资的管理，认真落实再分配方案，使其充分发挥作用。

10、认直搞好期末各校收支结账，实行学校财务收支预决算决策民主化。

11、严格物资采购中分级报告、报批程序，严禁我行我素，随意采购行为。

12、严格学校基建工程管理，无论大小基础设施、维修等工程，需按基建工程相关程序，完成相关手续方能动工，否则，视为不合法或手续不完善工程，拒付所有经费。

13、严格各校经费管理，严禁单位资金外流和挪用。认真执行备用金库存和保管原则，慎防各类收支发票、库存现金、印章、支票等的失盗发生。

（二）校产管理

1、各学校对固定资产要有一本清楚、明了、明细的清理、造册、折价、登记账，认真落实存放地点及保管。

2、各学校建立健全校产管理制度、赔偿制度、领取和移交制度。

3、实行校产常查、常修、常补，做到“三分建，七分管”的原则，建管结合。

4、从本期开始，各学校建好固定资产台账，做好固定资产的增减明细账，以便随时做到心中有数。

5、认真做好修旧利废工作，不破罐破摔。

6、建立学校护校、值班制度，加强电线、校门、楼道等的管理；注意火灾，盗窃事故的发生；值班、护校实行晨检、晚查制度，发现异常情况立即报告中心学校和派出所。

（三）安全工作管理

“以人为本”是科学发展观的核心。安全不保、何谈教育。学校是青少年儿童健康成长的地方，是党和国家后继有人、繁荣昌盛的关键之地。学校应把安全工作摆在重中之重的位置。

1、各校成立安全工作领导机构，主要领导任组长亲自抓，分管领导任副组长具体抓，建立安全工作网络，建立健全安全工作责任制、考核制和责任追究制。

2、实行安全工作层层签订责任状，人人树立安全责任感和具有安全防范意识。通过各种渠道对学生进行全方位的安全知识教育和自护自救教育，使其懂得藐视安全，就是亵渎生命。

3、各校应在校园内外设置相关学生安全的永久性安全警示语，随时提醒学生加强各方面的安全防范。

4、各校要建立安全工作台账，实行安全工作逐级月报制，对安全工作要建立常抓、常查制度。学校对安全工作做到勤检查，勤记录、勤反映、勤弥补；要

认识到位、管理到位、措施到位、相关职责、责任落实到位。同时，要实行多调度、多督促、多落实、多整改；时时绷紧安全工作这根弦。避免重特大安全事故在学校发生，注重安全管理实效。

5、严禁违规组织师生户外活动，严禁老师组织学生对其个人进行义务和有偿劳动。

6、注意教学楼楼顶、后排门窗管理，严防学生疏忽掉下楼底。

7、坚决整治校园内外摊点，强化对学生食品卫生安全教育，加强对学校化学实验药品、毒品的管理，制定相关制度，确保万无一失。

8、凡有师生食堂的学校，要加强对食堂卫生、食物储藏等管理，根除鼠类、蚊蝇等带菌动物对食物的爬拔；不准向师生出售变质腐烂食品；食堂工作人员须进行体格检查、食堂办理三证方能上岗营业。

9、各校要制定消防、洪水雹灾、疾病传染、道路交通、化学药品、建筑及地质灾害、食品卫生、集会活动、防雷防震、节假日等特大安全事故处理及应急预案。制定预案的背景和目的，预案执行的时间要清楚，要行之有效。

10、校车接送学生的学校，校车必须符合相关规定及要求，且完善一切手续方能启用。学校要时时检查各条线路的路况，针对不同季节，观察分析气候变化情况，掌握各种隐患和易发事故特点。严禁超员超载，老师随车同行，强化校车管理，签订校车安全责任状和作好接送记录，保证学生安全。

11、强化校园及周边环境治理、清理取缔周边违法经营文化娱乐场所，加强学校校园附近环境的巡查，严防社会流氓和恶少对学生的骚扰，坚决遏制社会黑恶势力对师生的人身侵害。

12、加强对学生“禁毒”和“反邪”知识的教育，让学生懂得“毒品”的危害和“邪教”对身心的摧残，整合社会各界力量，以“九个一”为载体，构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络体系，让学生得到人格的完善、心理健康水平的提高，逐步形成正确的人生观、价值观和世界观。

13、各校对学生每期举行一次消防、防震等应急避险和紧急蔬散演练，让学生掌握自救、互救、自护和如何逃生的能力。

14、各校要经常教育学生不在山坡上、校园内、院落边玩火，避免森林、房屋火灾发生。

15、各校抓住每年“6.26国际禁毒日”、“全国中小学生安全教育日”、“11.9”消防宣传日、“12.2”交通宣传日、“12.4”法制宣传日等有利时机，开展安全管理教育活动，对师生进行安全教育、切实提高其安全意识，提高自护自救能力。

16、严防死守学生在楼道、楼梯间的追逐、嬉戏，坚决遏制因此造成的伤亡事故发生。

17、加强学校流行性疾病和季节性疾病预防，认真做好晨检、晚消毒，零报告制度。

18、各校时时对学生进行管制刀具、仿造枪支、易燃易爆物品等直接危害人身伤亡的器械进行清理没收并销毁，同时做好收缴、销毁记录。

19、对安全工作，真正做到一级抓一级、一级抓给一级看、一级带着一级干、层层落实责任，确保事事有人管、处处有人抓的安全工作网络。同时，喻安全工作于教育、教学活动中，达到齐抓共管的目的。

20、中心学校每期对全乡各学校进行两次安全工作调度暨培训会。

21、各校对安全工作的预防应宁可信其有，不可信其无，宁可信其大，不可信其小。绝对不能忽视、掉以轻心，谨记“千里之堤、溃于蚁穴”之说。

（四）不断完善各学校办学条件，创造良好的育人环境

1、不断完善各学校附属工程建设及相关维修。学校的大小基础设施建设、维修工程，不但要完善相关手续报批，而且要特别落实好施工过程中的安全责任。

2、各校发动师生栽花种草，绿化校园。对成形的树木分科挂牌，认真培植。

3、教师周转房（公租房）竣工验收的学校，认真做好住房分配，把握公平、公正原则。

4、办理项目学校相关手续、加强施工管理。

5、凡有在建工程的学校，学校认真搞好施工管理，做好施工日志记录；进行质量监督和安全施工管理。

（五）后勤工作相关方面的管理

1、后勤工作要体现“三育人”中的服务育人。

2、要保证正常的开学及各种教育教学活动的开展。

3、对相关的后勤资料要建档齐全。

4、随时加强学校“脏、乱、差”治理，力排校园周边噪音和校内外的叫买叫卖，不断净化校园。

5、巩固“两基”成果，不断提升后勤工作管理。

6、保证每期正常开学和正常的学期结束工作。

洗马乡中心学校

2013年1月1日

第三篇：洗马镇中心学校第二届

洗马镇中心学校 开展第二届“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动实施方案 遵照龙关字（2012）4号及洗府发（2012）46号文件精神和要求，为继续开展好第二届“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，结合本镇学校实际，制定本实施方案。

一、活动的宗旨

在青少年中广泛开展普法教育活动，培养他们知法、懂法、守法的意识，预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，是打造“平安洗马”的客观需要，是配合实施洗马镇学校普法规划的有效载体，加强对广大青少年的法律教育，帮助他们牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识和自我保护意识。逐步提高青少年整体法律素质，为把他们培养成合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人打下良好的基础。

二、活动内容：

（1）开展“关爱明天，普法先行”宣讲活动。根据县镇“关爱明天，普法先行”普法领导小组的安排，积极配合安排好“青少年普法教育宣讲团”成员、公安派出所、司法等部门组织到各学校开展“关爱明天，普法先行”为主题的普法宣讲活动。

（2）开展法律常识普及活动。各学校要通过认真组织青少年开展读书活动、观看普法教育片、聘请法制校长、法制辅导员对学生进行法律知识讲座和报告会等形式，加强青少年普法教育。

（3）开展教育体验活动。在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，根据学校实际情况组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、参观学习、现身说法等青 少年喜闻乐见的体验教育活动，进一步激发广大青少年学法用法的积极性。

（4）开展创建“零犯罪学校”活动。各学校要广泛深入开展创建“零犯罪学校”活动，扎实推进平安校园建设。

（5）开展普法教育调查研究和交流研讨活动。

三、活动的组织

各学校是第二届“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动成员单位。中心学校成立活动领导小组，负责全镇学校“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动的组织领导工作。

领导小组名单如下：

组

长：吴祖银（洗马镇中心学校校长）副组长：张正贵（洗马中学校长）

张开龙（洗马镇中心学校副校长）成员：陈家华（洗马镇中心学校副校长）

宋成红（落掌小学副校长）

邓良科（龙场小学校长）

莫朝辉（羊昌小学校长）

吴祖兵（新庄小学副校长）

李天源（台上小学校长）

罗

华（大坪小学副校长）

王

勇（长沟小学教导主任）

龚传友（大厂小学负责人）

张承香（洗马镇幼儿园园长）

领导小组下设办公室，张开龙任办公室主任。具体负责普法教育活动领导小组交办的日常性工作，及时督促、检查、通报活动开展情况。

学校是青少年普法教育的主阵地。各学校要将法制教育列入教学规划，在坚持开展课堂教育的同时，积极组织学生开展主题宣讲、法律普及、体验教育、“零犯罪学校”创建活动，激发广大青少年学法用法的积极性。

四、活动的安排

（一）活动的对象。第二届青少年“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动参加对象，为全镇各学校。

（二）活动的安排。2012年4月开始至2014年7月结束，分三个阶段进行。

1、宣传启动阶段（2012年8月至2012年9月）。从本地实际情况出发，制定活动实施方案，成立活动小组，大力宣传开展青少年普法教育的意义，举行活动启动仪式，积极营造活动氛围。

2、组织实施阶段（2012年10月至2014年5月）。各学校根据制定的活动实施方案，根据实际情况，有计划的组织开展普法教育调查研究和交流研讨活动，进一步掌握青少年普法教育方面面临的新情况、新问题，不断创新青少年普法教育的理念、思维、途径和形式，探求提升青少年普法教育工作的新规律、新机制和新途径，增强青少年普法教育的适应性和实效性。

3、总结和表彰阶段（2014年6月至2014年7月）。针对活动开展情况和成效进行逐级评估、总结，对活动开展成效突出的单位和个人进行表彰，收集、整理活动的相关文字和图片材料。

四、活动要求

1、各学校要充分认识本次活动的重要意义，高度重视，周密部署，建立检查、监督和评估机制，按照普法规划的要求，扎实有效的推进该项活动的开展。要密切配合，充分利用社会资源，并结合本地区实际情况内容制定活动实施方案，认真抓好落实。

2、要在第一届青少年普法教育活动取得成效的基础上，不断创新方法手段，进一步提高普法教育水平。要坚持求真务实，注意把本次青少年普法教育活动与我县持续开展的有关工作“双创建”活动紧密结合起来；与创建未成年人零犯罪学校的工作紧密结合起来；与总结推广先进经验，更好发挥先进典型的示范带头作用紧密结合起来，以便不断改进工作，把我镇学校青少年法制教育工作继续推向前进。

3、各学校要积极拓展宣传载体，广开宣传渠道，采取多种方式加强对普法教育活动和典型事迹的宣传，扩大活动影响力，以调动社会各方面的力量，使更多的青少年参与到普法教育活动中来。各阶段工作开展信息要及时搜集、整理，上报洗马镇普法办公室。

洗马镇中心学校 2012年10月15日

第四篇：应急培训内容 1

韶山乡中心卫生院突发公共卫生事件

应急工作培训内容

为规范卫生应急培训工作，提高卫生应急培训的质量和效率，促进卫生应急培训体系的系统化、正规化和标准化建设，指导卫生院卫生应急培训工作的全面开展，以《全国卫生应急工作培训大纲》为蓝本开展此次培训。

培训内容：

（一）卫生应急工作概述与相关理论

（二）卫生应急工作中的方法与技能

（三）各类突发事件卫生应急处理与评析

强调卫生应急的基本理论、基本方法和基本技能。要求掌握和熟悉的内容主要通过集中培训的方式完成，要求了解的内容以自学为主。

二、卫生应急概述与相关理论。

1.应掌握内容。

（1）突发公共事件及突发公共卫生事件的概念与特征；卫生应急工作的基本内容、特点和原则。

（2）现场医疗救援的概念、特点和基本内容；现场医疗救援的组织结构、工作流程、工作规范和运行机制。

（3）传染病与突发公共卫生事件网络直报系统的概念、构成、1运行机制；医疗机构报告的内容和程序。

2.应熟悉内容。

（1）《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及相关法律、法规的卫生应急适用条款；《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》等基本内容。

（2）卫生应急管理的概念、特点、原则与内容；卫生应急管理的参与主体及职责；我国的卫生应急管理体系的概念、构成、作用和意义；我国突发公共卫生事件的特点与趋势。

（3）卫生应急工作中医疗救治人员的公共卫生责任。

（4）现场伤病员医疗救援方案的制订原则。

3.应了解内容。

（1）全球突发公共卫生事件的特点与趋势；国外突发公共事件医疗卫生救援的现况、特点与发展趋势。

（2）《国际卫生条例》中卫生应急的相关条款。

三、卫生应急医疗救治的方法与技能。

1.应掌握内容。

（1）现场检伤分类的概念、原则和方法；现场标识和现场分区的概念与类别。

（2）伤病者的现场紧急医疗处理原则；创伤基础生命支持、心肺脑复苏的概念、内容和技术操作方法；伤病者转运的原则、方法和

途中监护技术。

（3）现场个体防护的概念、防护原则与防护装置；各种突发事件中避险、逃生的概念、特点、原则与方法；现场医疗急救的装备原则、标准和使用方法。

（4）突发公共卫生事件院内处理的特点、方法与技术。

2.应熟悉内容。

（1）现场流行病学调查的概念、特点和基本方法。

（2）生物安全的概念、原则与基本要求。

（3）卫生应急中公众和救援人员的心理特点与干预策略。

3.应了解内容。

（1）国内外卫生应急医疗救援方法与技术的现状与发展趋势。

（2）心理干预的常用方法与技能。

四、各类突发事件的卫生应急处理。

1.应掌握内容。

（1）各类突发公共事件现场医疗救援工作流程。

（2）鼠疫、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等突发急性传染病的临床特点、诊断和治疗。

（3）各类常见中毒的临床特点、诊断和治疗。

（4）核和放射突发事件的概念、应急处理程序、现场医疗救援的原则、应急防护措施。

（5）灾害事件的概念、特点、分类；各类灾害事故中的主要伤病类型、医疗救援原则和主要方法、技术。

（6）群体性不明原因疾病的医疗处理原则和病因分析。

（7）恐怖袭击事件的概念、分类、特点与医疗救治原则。

（8）群体性心因反应事件、群体性预防接种不良反应事件、群体性预防服药不良反应事件等的概念、特点和医疗处理原则；医院感染暴发事件的应急处理原则、程序和方法。

2.应熟悉内容。

（1）鼠疫、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等突发急性传染病、中毒事件、医院感染暴发事件的流行病学特点与防控要点。

（2）群体性心因反应事件、常见群体性预防接种不良反应事件、常见群体性预防服药不良反应事件的流行病学特点、临床表现和鉴别诊断。

（3）样品的采集、保存和运输的特点、原则与方法；实验室检测结果分析。

3.应了解内容。

（1）我国各类突发公共卫生事件流行现状与发展趋势。

（2）各类突发公共事件中医疗卫生救援工作的现状、存在问题与发展策略。

（3）各类突发公共事件医疗救援的典型案例。

2012.1月

第五篇：毕节市应急和执法队伍培训实施方案

毕市组通【2011】61号

中共毕节市委组织部

关于开展“提高领导干部预防和处置突发事件能力培

训”和“执法队伍‘大培训、大提升’工程”的实施方案

为全面提升各级干部预防和处置突发事件的能力，及时应对和妥善处置各类突发性、群体性事件，有力维护全市政治稳定、社会安定和进一步规范广大执法队伍行政执法行为，提高执法队伍的业务素质和工作水平，建设政治坚定、作风优良、纪律严明、廉洁清正、素质过硬的执法队伍。根据地委组织部《关于在全区开展‚提高领导干部预防和处置突发事件能力培训‛和‚执法队伍‘大培训、大提升’工程‛的通知》（毕组通[2011]84号），决定在全市开展‚提高领导干部预防和处置突发事件能力培训‛和执法队伍‚大培训、大提升‛工程，实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市委关于建设发展型党组织、建设 1

发展型干部队伍的要求，以增强各级干部预防和处置突发事件的危机意识及心理承受能力，提高运用法律政策有效预防和处置突发事件，以及与媒体打交道的能力为重点，有针对性地开展提高领导干部预防和处置突发事件能力培训；紧紧围绕‚依法行政、文明执法、树立形象‛这一主题，切实加强和改善行政执法工作，全面树立执法队伍良好形象。努力建设守信念、重品行、有本领的高素质应急处突和执法干部队伍，为进一步夯实执政基础和‚推进改革发展双领先，实现经济社会新跨越‛提供人才保证。

二、目标任务

提高领导干部预防和处置突发事件能力培训、执法队伍‚大培训、大提升‛工程从2011年9月开始，到2011年底结束。通过教育培训，力争使各级应急处突干部队伍作风更加务实、本领更加过硬、素质更加提高，预防和处置突发事件的能力明显增强；所有行政执法人员执法行为更加规范，执法素养明显提升，执法能力明显提高。

三、培训安排

（一）培训对象。提高领导干部预防和处置突发事件能力培训的主要对象是：市委、市政府联系和分管应急工作的负责人，乡（镇、办事处）党政主要负责人、分管应急处突工作的负责人，市直有关部门领导班子成员、科（股）室负责人和业务骨干。执法队伍‚大培训、大提升‛工程的主要对象是：市委、市政府、乡（镇、办事处）联系和分管政法、综治、法制的负责人，全市各级行政机关、法律法规授权的组织和受行政机关委托的组织中，从事行政执法的全体人员。

（二）培训内容

1、思想政治综合能力培训。重点学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话精神，省委十届十一次会议精神，省委、省政府关于毕节试验区新一轮改革发展推动大会精神和《关于加快推进毕节试验区新一轮改革发展的意见》及配套方案精神，地委、行署《关于贯彻〈中共贵州省委、贵州省人民政府关于加快推进毕节试验区新一轮改革发展的意见〉的实施意见》精神、毕节市新一轮改革发展推动大会精神等内容，抓好党的基本理论和路线方针政策培训，提高干部政治综合素质和理论水平。

2、执政为民和群众观培训。重点学习《论党的群众工作重要论述摘编》，深刻认识群众工作是社会管理的基础性、经常性、根本性工作，始终牢记党的宗旨，牢固树立群众观念，坚持群众路线，站稳群众立场，切实做到为民、务实、清廉。

3、社会管理教育培训。学习中央关于加强和创新社会管理的有关精神，充分认识加强和创新社会管理的重要性和紧迫性，明确加强创新社会管理的工作重点和方法措施，切实增强矛盾纠纷化解、突发事件应对、社会秩序维护、媒体应对、网上舆论引导等方面能力，不断提高推进社会管理创新的能力和水平。

4、道德品行教育培训。以职业操守为重点，以社会公德、家庭美德、政治品德锤炼和个人修养等为主要内容，抓好干部的道德品行教育。

5、专题课程。在开展以上培训内容的基础上，提高领导干部预防和处置突发事件能力培训重点开展预防和处置突发事件方面的法律法规，突发事件应急预案编制，预防和处置突发事件的基本知识等培训；执法部门‚大培训、大提升‛工程重点开展《行政处罚法》、《行政复议法》、《行政许

可法》等行政执法综合法律知识和专业法律知识，及心理压力调适等知识培训，提升执法队伍依法执法、秉公执法、规范执法、礼貌执法的能力和水平。

（三）培训方式

1、组织调训。选好派好干部参加上级组织调训的各类培训班学习培训。根据地委组织部安排，两年内可为我市培训干部90名左右，其中，市委、市政府联系和分管应急工作的负责人、市直有关部门主要负责人、乡（镇、办事处）党政主要领导以参加上级调训为主。

2、党校（行政院校）主阵地培训。结合毕节市‚151213‛大培训计划安排，利用党校（行政院校）培训主阵地，综合运用课堂讲授、案例分析、现场观摩、情景模拟等，精心挑选理论功底扎实、实践经验丰富、授课效果好的优秀党政领导干部进行授课，采取举办培训班集中轮训的方式进行培训。其中，针对镇乡办政法委书记、市直具有执法职能单位或部门副科级干部的培训拟于2011年底完成，具体培训方案另行通知。

3、实施‚一季一专题‛培训计划，充分利用好‚中国•试验区•毕节市大讲坛‛这一平台，开展专题培训。根据《‚中国•试验区•毕节市大讲坛‛实施方案》，拟于2011年9月开始至2012年底结束，与当代贵州杂志社一道，邀请国内知名专家学者到毕节市讲学，每季度开展一个专题培训，其中就应急处突及执法队伍建设安排1至2个专题进行培训。

4、自主培训

各镇乡办事处、市公安局、市检察院、市法院、市司法局、市城市综合执法大队、市人力资源和社会保障局、市计生局、市国土局、市民政局、市住建局（含规划、拆迁）、市卫食药监局、市交通局、市工能局、市农牧局、市林业局、市水利局、市文体广电旅游局等具有行政执法职能重点部门，要按照本方案要求，结合自身实际，就应急处突和执法队伍建设专题认真拟定培训方案并扎实开展培训。培训方案（计划）于2011年9月底报市委组织部干部教育科备案，培训完成后，于2011年12月底将培训总结、培训名单等相关资料报市委组织部干部教育科备案。

四、相关要求

市直各有关单位、各乡镇办事处要充分认识提高领导干部预防和处置突发事件能力培训和执法队伍‚大培训、大提升‛工程的重要性，精心筹备、认真组织、抓好落实。要及时报送实施培训计划工作开展情况和有关简报信息，市委组织部选取优秀稿件编辑汇总上报地委组织部。要利用报刊、广播、电视、网络等各种媒体，多形式、多层次、多角度进行宣传，及时总结推广培训中创造的好经验好做法，努力营造良好氛围。

中共毕节市委组织部

2011年9月20日

主题词：应急处突执法队伍培训方案