猴场镇幼儿园教育,教学工作内部管理实施方案

第一篇：猴场镇幼儿园教育,教学工作内部管理实施方案

猴 场 镇 幼 儿 园

量 化 管 理 实 施 方 案

（试行）

2014年9

月

猴场镇幼儿园保育教育教学工作

内部管理实施方案

一、指导思想：

坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党的教育方针、政策、法律、法规，端正教育思想，深化教育改革。完善学校内部管理体制，保证保育、教育教学工作的顺利进行，提高保教质量及其他各项工作效率，结合幼儿园实际，经园委会、讨论通过，特拟定此方案：

二、考核原则：

1.尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。

2.以德为先，注重实绩，逐步完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

3.激励先进，促进发展，鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。

4.客观公正，简便易行。坚持实事求是，民主公开，程序规范，讲求实效，力戒繁琐，力求科学合理，绩效工资差距不宜过大。

5.多劳多得，优绩优酬，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正体现干多干少不一样，干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，出色完成各项工作任务为目标。

6.考核公正、公平、公开；

7.每学期考核一次，考核结果全部工作以量化形式表示，量化结果作为评优、评先、晋级、选调、绩效工资的主要依据。

三、成立考核各组织机构：

（1）为做好教师的考核工作，对教师负责，成立猴场镇幼儿园考核小组。

组 长：陈春露

成 员：杨晓丹 叶丽娟（2）成立猴场镇幼儿园园委会： 组 长:陈春露 副组长:杨晓丹 叶丽娟

成 员:卢红霞 杨大燕 赵 梅 王后杰

四、考核项目及办法：

每月按月工作量考核细则对教师一个月的工作进行打分，学期结束取每个月考核的平均分为教师本学期量化考核最后得分。

五、办公室人员名单及职责分工：

（一）名单：陈春露 杨晓丹 叶丽娟

1、办公室人员的考核由办公室考核小组组织进行考核记入量化分，不参加幼儿园教师月考核。单独进行月工作量化考核。

2、后勤教师按A、B、C三个等级来考核记分，考核由考核小组进行按月打分，学期结束取每个月考核的平均分为教师本学期考核最后得分。

（二）职责分工：

1、园长陈春露负责主持幼儿园全面工作。

2、幼儿园杨晓丹副园长协助园长抓好幼儿园全面工作。主要负责幼儿园保育、教育教学各项工作，教师幼继教、教师培训及课改工作。搞好防疫接种工作。教研组长卢红霞，赵梅负责协助保教主任抓好各年级组的保育、教育教学及家长工作。

3．叶丽娟保教主任负责食堂、后勤、工程及安全工作。

4、赵梅教师负责幼儿园家委会及办公室文件发放收集工作。

5、报账员王后杰协助园长抓好幼儿园全面工作。主要负责搞好计财科、事改工作。

6.杨大燕教师负责幼儿园保管，财产清点登记，借还等工作。刘尧富教师负责协助搞好本园财产工作。

（三）各项常规工作：

1、出勤：

①全体教师上班以幼儿园规定的作息时间为准。教师每天签到时间为早上7：50以前，4：40离园（除特殊情况出外，堵车、凝冻。）

②教师出勤积分，以值日教师的记载，师生及家长反应的情况为依据（园委会核实）进行量化，值日教师每天必须比任课教师提前10分钟到园。

③教师在规定时间内未到园或比规定时间晚到5分钟的视为迟到，超过10分钟为旷工一节处理，并计入教师当月月量化积分中。

2、会议、政治、业务学习制度：

①政治学习、教师集体活动等全体教师必须出席，无故不到者，视为脱岗，按矿工处理。

②凡集中学习、例会等思想要集中，会风要好，不准说与会无关的话，不准做与会无关的事（如备课、看报纸、打毛衣、玩微信、玩QQ等），并作好记录，要乐意接受学校分配的任务，要做到将每次会议精神的相关内容向幼儿及家长传达。

③会议与各项活动，以通知的时间为准，开会不得迟到，不得早退（时间以会议开始5分钟为准）。

④由于教师工作的失误，出现家长越级上访事件，并视情节轻重进行责任追究。

（四）请假制度：

①坚持事前请假、事后销假的手续，请假未经批准而离开岗位的作矿工处理。

②请假手续：凡请假者必须先填写《瓮安县教职员工请假申请表》，自己安排好课程，带课人签字认可，经园办公室批准方可离园。否则一律作旷工处理。（若遇特殊情况确需电话请假的，回园后及时补办请假手续，否则作旷工处理）。

③批准权限：凡属病事假，一天至三天以内由园长批准；三天以上，一周以内由中心校领导批准；一周以上，报局审批。请病事假七天以内，需自己找人代课，写好假条

六、绩效奖励工资的发放办法

一学期按5个月计算，为教职工在岗时间，列入绩效考核，2月、8月寒暑假时间奖励性绩效工资不发放。计算公式为：用于分配的绩效工资总额÷全园教职工绩效考核得分总和×教职工个人绩效考核得分=教职工个人绩效工资额。

七、考核内容及方法

（一）师德（10分）

1.团结同志，尊重家长，不与领导、同事、家长发生口角。工作服从分配，乐于承担临时任务，按时参加各类学习和集体活动（无故不服从分配、推诿者，师德考核为零分，学习、活动无故缺一次扣0.5分）

2.入园讲普通话，使用文明礼貌用语，（违纪一次扣0.1分）。3.按时进行教育活动，不随意离开课堂，在上课时间内不得随意串班（违纪一次扣0.2分）。

4.尊重幼儿，呵护幼儿的自尊心，采用多鼓励，多表扬的方式教育幼儿，无体罚和变相体罚幼儿现象（违纪一次扣0.1分）

5.不以职务之便谋取私利（违纪一次扣0.2分）

6.打扮、衣着大方得体，禁用教师忌语（违一次扣0.1分）7.热情接待家长、幼儿，主动向幼儿问好，微笑服务，主动与家长沟通幼儿在园内情况，虚心听取家长意见，与家长和睦相处，尊重人格，无投诉。情节轻重者（投诉一次扣0.1分）

8.遵守各项法律法规（轻违者扣0.1－0.3分）

9.不醉酒上岗，不在办公室内打牌、下棋、玩电脑游戏或网上聊天（发现一次扣0.2分）

10.积极支持配合园内的各项活动，认真完成学校交办的各项任务（包括排练、艺术体操、文艺节目、体训及其它相关的常规工作等）（违纪一次扣0.2分）

11.认真、按时完成园内布置的各项任务，不得拖延（拖延一次扣0.2分）。12.工作时间，不准闲谈、非下班时间不得随意离园外出。（有事需外出时要与园值班领导或教师打招呼，不做与工作无关的事（违纪一次扣0.1分）

（二）考勤（20分）

学期出满勤发给满勤奖（因公出差不计入缺勤），未达到满勤奖按下列情形扣除后发给相应考勤奖，1.上班迟到或早退一次扣0.1分

2.各类学习、活动无故缺席一次扣0.5分。3.旷课一节扣0.5分，旷工一天扣2分。4.事假一天扣0.2分，半天扣0.1分。5.病假一天扣0.1分。

6.教育主管部门正式通知的函授、学习、会议、活动等，婚、丧、产等假期按有关规定执行，在规定时间内，不计考勤，超出时间按病或事假处理。

7.教师每月有一次调课机会，不算假。每月调课超出规定次数每次扣0.1分。

8、教师子女读大学：本省三天事假，外省7天事假送子女读书。

9、女教师人流、引产或特殊病情不能上班，一周病假。

10、其它未尽事宜，按上级有关文件规定酌情执行。

（三）保育工作考核（30分）：每月对班级教师采取不定时的保育工作常规检查。

1.安全工作（10分）

加强安全教育并强化安全意识，在工作的每一个环节中把确保幼儿人身安全作为头等大事抓紧、抓好，及时消除安全隐患。班内发生安全事故，有明显管理责任的，由校委会研究决定，根据情节轻重，发生重大安全事故的，此项考核0分。

①.无论任何情况，老师不得早于幼儿离校。否则发现一次扣0.1分。认真填写班务、安全检查记录。违一次扣0.1分。

②.管理好幼儿，坚守岗位，做好幼儿生活护理工作。善于经常观察幼儿的情况，发现问题及时妥善处理。认真填写晨检、交接班记录。工作过程中因擅离职守、疏忽大意造成工作失误者扣1分。缺记录一项扣0.1分。

③.每班按编班人数，每天早上及放学时都要点名、做好幼儿一日情况统计记录。严格执行园里的接送制度，做好幼儿的接送工作，出现工作失误，发现一次扣0.2分。

④.入园后，严禁发生幼儿走失事故，如有走失，当班教师一次扣2分，并承担相应的事故责任。

2.卫生工作（5分）

抓好室内外卫生，室内保持整洁，空气新鲜，室外无杂物，上下午离园后清理室内外卫生，教育幼儿养成讲卫生的习惯，幼儿用品有合适的标记，摆放有序、清洁、卫生。认真填写消毒记录。床铺凌乱、物品摆放杂乱扣0.1分，记录一项不全扣0.1分。

3.财产管理（5分）

班内的固定财产要随时检查清点爱护，不私拿、不外借。及时关锁门窗，做到人走灯熄（包括饮水机），发现一次扣0.1分，园内共享设施如：面包机、教玩具，要有登记记录、归位财产如有丢失、损坏，照价赔偿。

4.日常护理（10分）

①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能（盥洗、入厕、进餐、午睡、穿脱衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）。进餐条件清洁卫生，营造轻松愉悦的进餐氛围。不催饭，不洒饭，发现一次扣0.1分。

② 指导幼儿洗手，环节落实到位。不到位者每次扣0.1分。③能为幼儿穿脱衣服提供适宜的帮助和指导。能根据天气变化、活动等具体情况为幼儿增减衣物。

（四）教育教学常规考核（40分）每学期对教师的各种教学计划、总结，教案、保教工作等方面按照教学常规管理要求进行2——4次全面检查。

1.各种计划、总结的制定（10分）

以下各项要求，每次每缺一项扣0.1分：①学期初制定教学计划，并按时上交；②期末写好总结并按时送交园；③每周认真安排、编写周计划并按时上墙；④每两周认真编写教案并按时送交幼儿园：格式符合、条理清楚、目的明确、语言简练、能突出重难点。（如发现无周活动记录上墙者，每次加扣0.1分）

2.教育教学工作（10分）

每月对教师采取不定时的教学常规检查。

①平时课堂教学抽查有下列情形之一次扣0.1分。无故缺课不在岗，未用普通话，将甲课上成乙课者。

②上课用手机聊天者或做其它与教学无关的事，发现一次扣0.1分。

③课堂出现知识性错误，一次扣0.1分。④按时填写幼儿成长手册，延误一次扣0.1分。

⑤未经学园同意，擅自调课或私自请人代课，双方当事人均扣0.1分。

3.环境创设（5分）

教育环境：A、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主题墙饰、各区角、活动准备），按要求布置教室，进行环境创设。做好观察记录，每日活动按时装袋上墙。（3分）；B、精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境（2分）。

4.早间操（5分）

早间操：按时组织幼儿早操，队列整齐，幼儿积极主动，参与率高，要求教师动作要规范，精神饱满。早间操组织混乱、不规范者每次扣0.1分。

5.教研活动（5分）

①按时参加教研活动（请假扣0.1分，未请假扣0.5分）②教研活动积极参与。1分 ③按时上交教研资料。1分。

④教师互相听课一学期不少于10节；每月要有一篇高质量教育随笔；每月一个主题活动；每学期写出1份有价值的教案；参加培训不迟到、不早退，不无故缺席，有活动记录。缺一项扣0.1分。7.学习笔记（5分）

①学习笔记要有记录，未达要求扣0.1分。

②听课笔记达标，少一节扣0.1分，超标者酌情加0.1分。③校本培训笔记根据学校培训情况而定，未达要求扣0.1分。

（五）加分

1.教师指导幼儿在市，县，镇各类竞赛评比中幼儿获奖、如：美术、讲故事，演讲、等比赛。指导教师加（1分、0.5分、0.2 分、）

2.承担校、镇、县、市公开课，分别加0.1分、0.3分、0.5分、1分。

3、加分待学期结束计入量化总分。

教师签字：

瓮安县第二幼儿园 2015年3月

第二篇：猴场镇打联村脱贫攻坚实施方案

猴场镇打联村2017年脱贫攻坚

秋季攻势实施方案

为全面贯彻落实中央、省、市、县“精准扶贫、精准脱贫”要求，确保2017--2019年底整村脱贫销号和贫困群众全部越过贫困标准线，全面迈进小康社会，打赢扶贫脱贫攻坚战，根据紫云县委、县政府文件精神，结合我镇及打联村实际情况，特提出以下实施方案。

一、基本情况

1、地理人囗情况 打联村位于紫云县南部，据猴场镇政府驻地9公里，东邻田坝村，南抵高山村，西接望谟，北靠马寨，国土面积8.87平方公里，海拔960米，年平均气温15℃，年降水量1100毫米，共10个村民小组22个自然村寨，2016年底总人口共410户2560人(其中少数民族360户，1730人），全村劳动力人口1350人，外出务工780人，建档立卡贫困人口224户771人，未脱贫132户460人，2016年脱贫35户117人，2015年50户173人，2014年7户21人，剩余的从2017年起132户460人全部逐步安排脱贫[含社会兜底44户78人)，民族有汉族、苗族、布依族，仡佬族，其中以苗族为主，少数民族占全村人口的92％。全村农业人口2558人，非农业人口2人。全村人均纯收入6980元，五保户3户3人，参合人数1353人，参合率67%。

2、自然资源 全村共有耕地1686亩，人均0.83亩，主 要种植水稻、玉米、油菜、烤烟、辣椒、蓝靛等作物；有林地2816亩，森林覆盖率达76％以上，其中经果林305亩，主要种植核桃、精品水果等。

3、基础设施 全村所有农户全部通电，168户通自来水，安装固定电话或移动电话的农户达到218户，占农户总数的55％。其中有91户农户居住砖混结构住房。2010年止，实施危房改造36户。2014年全村经济总收入203万元，主要来源于外出务工、种养殖。全村所辖10个村民组，分别是：林阴组、卡乌组、打联组、坪土组、杨家湾组、国林组、保上、洞坎、塘边、打独组等村民组，全村通组硬化公路3条7.6公里，六个村民组实现组组通硬化，尚有卡乌组、杨家湾组、国林组、保上组4个组3条7公里未实现组组通硬化路。

4、文化教育 村级小学1所，在校学生338人，村级活动场所1个。

二、工作目标

我村结合村情民情实际情况，做到扶贫要实事求是，因地制宜。要精准扶贫，切忌喊口号，也不要定好高骛远的目标，瞄准贫困人口建立“一户一策”的帮扶机制。在扶贫资金分配和使用上，集中力量和资金解决深层次贫困问题，发挥扶贫资金效益和辐射功能。做到“扶真贫”、“真扶贫”，通过综合采取特色产业帮扶、技能培训帮扶、基础设施帮扶、互助资金帮扶、合作社带动帮扶、保障帮扶等帮扶措施，确保到2020 年末，农村贫困人口人均纯收入增长幅度与全县农民人均纯收入平均增长水平持平。与全镇、全县、全省同步进入小康社会，绝不拖全镇、全县后腿，确实让扶贫政策改变贫困户的贫困现状。

二、基本任务

对全村132户460人全部逐步安排脱贫（含社会兜底44户78人)，贫困人口进行建档立卡，通过“一户一策、一户一帮扶单位、一户一帮扶联系人”等措施，重点对因灾因病等有劳动能力、有发展意愿、有产业项目、经过扶持当年能脱贫的贫困对象进行帮扶，力争今年内成立一个果业专业合作社、一个辣椒生产专业种植合作社，带动村民进行产业转型，实现3年内1000人脱贫致富。

三、帮扶措施

(一)大力培育发展本村主导产业

(1)经济果园：继续加强对经果林的管护,在前年种植305亩经果林的基础上,计划今冬明春利用坡耕地实施退耕还林500亩,种植精品水果,林下种植辣椒或蔬菜等短、平、快等经济作物,实现以短养长,组织贫困户参加有关部门举办的技术培训班或向有关部门申请组织技术人员上门实地指导蔬菜种植技术，利用现有果园，进行产业转型，利用附近马寨村与紫云民中、坪上村与贵州职业技术学院农产品交易平台，今年秋 3 收结束后先引导部分有条件村民连片先行试种，然后带动其它贫困户实现脱贫致富。

(2)蔬菜种植：今冬明春在打联村209省道附近种植以辣椒为主的蔬菜示范基地1500亩，建育苗大棚20个4800平方米，修建园区机耕道两条3.7公里（学校边至打岗托3.5公里、铁厂坡至路刀1.2公里），项目建成后可实现年产量2250吨鲜辣椒，创产值450万元，可带动精准扶户50户175人脱贫致富，目前合作社正在办理中，本周内即可进行项目申报，秋收后进行土地流转，联系镇农业服务中心为我村提供专业的技术指导，举办蔬菜种植相关技术培训班并作好后期技术跟踪服务。

(3)劳务输出：积极联系当地企业或与周边县市企业加强联系，帮助贫困户输出劳动力。

(4)烤烟种植：在去年我村种植350亩烤烟的基础上，利用现有的烤烟配套设施，争取明年再扩大150亩，实现500亩烤烟种植，创产值150万元，带动一部分贫困户脱贫。

(5)技能培训帮扶：以农民知识化工程和劳务输出岗前培训为载体，以提高农民应用果业生产先进技术水平、提高农民谋生手段为主要内容，整合劳动力转移培训、“雨露计划”、职业教育等培训资源，为贫困户帮扶对象提供免费技能培训，使每户扶贫对象至少掌握1项就业技能或实用技术，促进稳定就业、增收脱贫。

(二)大力加强基础设施建设

对贫困人口比较集中，未通硬化路的卡乌、林阴、国林、保上四个村民组，计划今年年底实现卡乌组、明年八月底前实现林阴、田林、保上三个村民组的组组通公程，实现我村组组通硬化的重大变化，对于缺水的村民组重点帮助改善通水条件，改善农田水利设施，改善村容村貌。结合危旧土坯房改造工程,规划一个集中建设点，打造一个整村推进扶贫示范村，解决产业难发展、路难通、水难饮问题。

(三)积极提供互助资金帮扶

创新扶贫模式，对重点贫困户的贫困人口给予资金信贷扶持，有效缓解贫困村、贫困农户生产发展资金短缺问题，引导贫困户发展产业，培育新型农民合作社和新型农民，提高贫困农户自我管理、自我组织和自我发展的能力，实现可持续发展。

(四)大力推动合作社带动帮扶

通过合作社、家庭农场、龙头企业的示范带动，贫困户以土地、山林、草地、水域、劳动力等资源入股或流转的方式，带动贫困户发展产业。对带动贫困户发展产业的合作社、家庭农场、龙头企业争取一定的贷款贴息或产业资金扶持。通过示范带动，使贫困人口实现脱贫。

(五)有力确保保障帮扶

对帮扶对象中符合农村低保、医疗救助、临时救助、住房救助、教育救助等条件的，及时落实相关政策，给予相应救助。做好“一对

一、全覆盖”的帮建工作，提高帮扶的针对性和实效性。

四、工作要求

实施精准扶贫，关键在于突出扶持重点，划定贫困群体、制订具体帮扶措施，目的在于提高扶持效果。我们当务之急是要按照“识别到人、帮扶到户、落实到位”的要求，抓好三个工作环节：

一是把扶贫对象弄准确。首先是由村民小组召开群众会议，按上级文件要求，重新评定贫困人口。其次是采取公开、公平、公正的程序和步骤，把各组扶贫对象户和农村低保户平稳、准确地识别出来。然后将识别出来的扶贫对象户和低保户，建立规范的档案,完善一户一档。

二是把扶持措施搞对路。在精准识别的基础上，逐个分析致贫原因，号准“脉”，找准症结，选好“药方”。按照“一村一策，一户一法”的要求，逐户制定帮扶计划，明确挂牌帮扶责任人，确定具体的帮扶任务、标准、措施和时间节点，做到“一家一户调研摸底、一家一户一本台帐、一家一户一个扶贫计划、一家一户结对帮扶、一家一户回头跟踪扶贫效果”，提高帮扶工作的针对性和实效性。

三是把帮扶责任落到位。以笫一书记大走访为载体，实现对贫困户帮扶全覆盖，为每户帮扶对象指定一名党员干部作为帮扶责任人，并将帮扶情况和帮扶成效作为明年开展党的群众 路线教育实践活动的重要内容，确保帮扶工作落到实处。帮扶责任人和帮扶实施情况建立电子档案，以便随时查询。参与帮扶工作的党员干部，要切实增强宗旨意识和服务意识，坚持高标准要求、高效率工作、高质量服务。同时建立和完善考评考核机制，定期督查通报情况，对在帮扶工作中有实招、干实事、见实效的挂帮单位和个人，报请镇党委、政府给予通报表扬。

四是提高认识，加大宣传。村支两委各班子、挂帮第一书记、驻村干部、同步小康工作组成员，以“两学一做”为契机，要从讲政治和关注民生的高度来认识新时期扶贫攻坚的重要性，把思想高度统一到镇党委、政府的决策和部署上来，增强做好扶贫攻坚的责任感和使命感。大力宣传扶贫攻坚方针政策，充分展示扶贫攻坚成就和经验，及时学习报道社会各界积极参与扶贫攻坚的情况，全面反映我村艰苦奋斗、自强不息、奋发有为、创新发展的精神面貌，增强全村广大干部群众脱贫致富的信心和创业热情，为我村的扶贫攻坚建功立业。

第三篇：猴场镇教育管理中心教师业务规定

猴场镇教育管理中心学校教师业务规定及评比办法

抓好教学常规管理，做好教师教学业务工作，是提高教育教学质量的根本保障，是促进教师自身专业化发展的基本要求，根据威教字【2007】88号和威教发【2013】85号文件的规定，结合猴场镇教师教学业务工作现状，特制定本规定及评比办法。教育管理中心将把教师教学业务评比情况作为教师教学能力考核和校长领导能力考核的重要内容。对于教学业务不按时完成和严重不达标的教师，实行500——1000元的经济处罚，并直接影响本人的评优评模、评职晋级等个人利益。学校领导必须带头做好教育教学业务工作，对于在教师教学业务检查、督查和评比过程中弄虚作假、工作不力的校长，扣罚一定数额的校长绩效工资，情况严重的将免职处理。

1、制定教学、工作计划（3分）

教师制定教学、工作计划必需包括：分学科、分内容（班主任、科任教师、少先队、辅优扶差等）基本情况（学生情况、学生成绩状况、教材分析）、教学措施、教学方法、进度计划、计划完成时间等；教师要认真钻研课程标准和教材，认真分析自己所教学生的实际情况，认真采集和整合教育资源，而制定出切实可行的具有个性化的详细教学工作计划。（教学计划写在教案前面）

2、备课和教案（15分）

教师对所任教学科必须详细书写教学教案，教案封面要详细注明学、科目，教师姓名；教案要在上课前分课时书写完整，教学设计有创新；教师备课的内容应包括：（1）教学目标；（2）教材；（3）教法；（4）学法；（5）学习媒体；（6）课后反思。对能够渗透法制教育的课程或内容，须进行备课并写入教案。

任课教师任有同级同学科的，备课和教案可只书写一个班级的；任课教师只任有三个科目的，教案需全部书写；任课教师所任课程超过三个科目的，可只写三个科目，选择顺序依次为语文、数学、英语、科学、品德、五心、音乐、体育、美术。

教师要根据备课内容、教学程序、教学目标等认真、详细写好教案，做到内容齐全、条理清晰、重点突出、字体工整、格式规范。

3、授课（22分）

教师授课务必做到“五要”：即一要树立以生为本，以学为主的教学思想；二要有效调整教学过程，做到师生互动，方法得当，课堂气氛活跃，教学程序清楚，重点明确；三要有自己的教学特色，善于因材施教，而施教之功，贵在引导，要在转化，妙在开窍，要讲究方法和艺术，把教材讲活用活，真正做到教师轻松，学生易懂，效果突出；四要教态自然，仪表端庄，举止从容，态度亲切，行为规范，语言准确、简洁、生动、有节奏感，富有趣味性、启发性、感染力和亲和力，说普通话，写规范字；五要精心授、说好公开课或示范课，原则上每人每学期不少于2节。

4．辅导（5分）

每位教师都要面向全体学生，坚持扶差与辅优相结合，抓两头带中间，注重个体化培养，注重全面提高；做到材料充实，扶差辅优记录规范，成绩突出。

5．作业（25分）

教师对作业（文）布置要根据大纲、教材、学生情况分层次，难易适度，方式灵活多样。

教师对作业（文）的批改要认真、达标，反馈要准确及时，并注重讲评，讲评要有针对性、实效性。每期每人每科（在教师配备基本完善，结合个人标准课时量和标准班额算）全批全改的作业和作文的次数至少为：

初中：语文30次，作文10次；数学、英语各40次；物理、化学各30次；政治、历史、地理、美术、生物各15次。

小学：语文50次，作文10次；数学60次；英语40次；品德、科学各20次；五心、美术、社会各15次。

同时任有两个班级语文或数学科目的教师，作业批改量不得少于上级规定总量的60%以上；要根据教学进度批改作业，不搞突击，错题提倡用“？”表示。

作业（文）批改一律实行百分制评价和鼓励性评语。

另外高度重视课外活动，根据各校（点）情况开展丰富的文艺体育等项活动，全面提高学生整体素质。

6．目标检测（15分）

目标检测要及时批改，并注重讲评，做好查缺补漏工作；各校（点）务必抓实、抓紧、抓好每个单元的检测工作，每人每期全批全改的目标检测卷数不少于：

初中：语文、数学、英语普通班每种8卷，政治、历史、地理、物理、化学、生物、五心普通班每科6卷；毕业班第一学期加2卷，第二学期每科4卷。

小学：语文、数学每学期10卷，英语每学期8卷，品德与生活（思品）、科学（自然）、五心、社会每科4卷；毕业班第一学期加2卷，第二学期加4卷。

各科的目标检测后应有相应的分析、总结材料，同时进行课堂讲评，目标检测一律实行百分制评价。

7．教改实验（5分）

各校教职工要力所能及地积极参与课研课改工作，注重实效，树立全新的教育观念，学校要尽可能为教师提供经费等保障，落实各个环节的具体工作，确保质量的提高，做到人人有教改实验课题。

8．听评课（5分）

每位教师每学期听评课不少于10节，且听课专心，评课深刻，印证、记录等材料收存好。

9．总结（5分）

学期工作相关总结应包括基本情况不（学生情况），取得的成绩，存在的问题，今后工作措施和应注意的问题。每位教师每学期必须认真、规范、深刻地向学校书写提交一份有创意的优秀教案、一份扶差辅优的工作总结、一份教学反思、一份教研心得、一份工作总结。

10.各学校应根据本办法及威教发【2013】85号文件与各组实际情况制订便于实施的详细评比办法（细则）。

11.各级督查要求：

（1）学校实行月月考核，周周抽查，天天督查制度，即每学期考核4次，抽查15次，督查50次。

（2）教育管理中心实行半期考核，半月抽查，周周督查制度，即每学期考核2次，抽查8次，督查15次。

（3）县教育局实行学期考核，一月抽查，半月督查制度。即每学期考核1次，抽查4次，督查8次。

猴场镇教育管理中心

2014年10月28日

第四篇：猴场镇人民政府机关作风学习教育整顿活动的实施方案

猴府发“2011” 号

猴场镇人民政府

猴场镇人民政府机关作风学习教育整顿活

动的实施方案

镇直各部门、各党工委、各村民委员会：

为认真贯彻落实中纪委第七次全会精神，进一步增强机关干部思想政治意识、责任意识、创新意识和服务意识，提高机关效能和服务水平，按照县党政机关作风整顿统一部署，结合本镇实际，特制定本实施方案。

一、整顿活动的指导思想和目标

指导思想：以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实中纪委第七次全会精神，以建设勤政务实、廉洁高效机关为目标，以‚改进机关作风、实现又好又快发展‛为主题，全面加强思想作风、工作作风、领导作风，生活作风和学风建设，按照‚八个坚持，八个反对‛和社会主义荣辱观要求，着力解决‚五风‛建设中存在的突出问题，为促进我镇经济发展和 ‚和谐猴场‛建设提供有力保障。

总体目标：通过集中整顿活动，使领导干部和机关工作作风明显转变，服务意识明显增强，机关形象明显改善，机关效能明显提高。

二、整顿活动的重点及解决的突出问题

这次机关作风整顿活动，其重点是解决机关干部，特别是领导干部在思想、学习、工作、领导、生活等作风方面存在的突出问题。坚持开门整顿，找准存在的问题和解决对策，明确整改方向。

思想作风方面：重点是进一步解放思想、实事求是、与时俱进，提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。主要解决思想不够解放，因循守旧，脱离实际，创新意识和进取精神不强；全局观念不强，只看成绩，不看问题，小绩则满，小进则喜等问题。

学风方面：重点是进一步强化学习意识，大兴学习和调研之风，增强综合素质。主要解决学习积极性不高，不主动钻研业务，不及时学习新知识、新技能和新的法律法规及政策；调查研究不够，理论联系实际不强；学习风气不浓，制度不健全等问题。

工作作风方面：重点是进一步改进领导方式和工作方法，提高工作质量和效能。解决的主要问题是：工作标准不高，满足于过的去，应付了事；工作作风漂浮，重布置，轻落实；服务意识不强，办事效率不高，存在办事拖拉等作风；工作不积极、不主动，急功近利，做表面文章，不求实效等问题。

领导作风方面：重点是进一步增强领导干部的民主意识，提高决策科学化、民主化水平。主要解决作风不民主,不关心下属，不关心群众，高高在上；听不进下属和群众意见，作风粗暴，骄横跋扈；不重实际，急功近利，好大喜功，沽名钓誉等问题。

生活作风方面：重点是进一步强化宗旨意识、责任意识和廉洁自律意识，提高自觉贯彻落实反腐倡廉各项规定的积极性和主动性。主要解决艰苦奋斗意识淡薄，搞应酬，讲排

场，比生活档次，贪图享受等不廉洁问题。

三、整顿活动的时间和步骤

这次作风整顿活动分四个阶段进行。

（一）学习动员阶段(4月初——4月25日)1.认真做好思想发动工作。按照这次整顿活动要求，在认真准备的基础上，召开一次全体干部会，传达县委有关作风整顿会议精神，并由党组书记就机关开展作风整顿活动进行深入动员，讲清楚作风教育整顿活动的目的、意义和步骤。

2.切实抓好学习教育工作。认真抓好中心学习组和党支部的学习活动，将专题学习与周五学习相结合；将集中学习与自学相结合；将学习与工作相结合，确保工作学习两不误。做好学习笔记，撰写学习心得。学习时间不少于60个学时，其中安排20个学时围绕‚如何实践‘三个代表’重要思想和科学发展观‛、‚如何坚持党的宗旨，执政为民，密切联系群众‛、‚如何转变作风，提高工作效率‛等专题开展讨论。坚持理论联系实际，在深入思考、查摆问题、解决问题和努力改造主观世界上下功夫。

（二）查找问题阶段(4月26日——5月15日)1.广泛征求意见。按照这次整顿活动的要求，通过座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设置意见箱、公布单位电话和电子邮箱等形式，广泛征求各村和干部职工的意见；帮扶对象和其他群众的意见；领导与领导，领导与非领导，干部与干部之间征求意见。认真开展自查自纠，找准干部在‚五风‛方面存在的突出问题。办公室各科（室）要通过开展思想剖析会等形式认真自查。对查摆出来的问题及征求的意见和建议进行归纳整理。对单位的意见，向全体机关干部反馈；对领导班子的意见，向班子全体成员反馈；对干部个人的意见，向本人反馈。

2.开展谈心活动。在领导干部之间开展谈心活动，沟通

思想，互相提醒，增强查找问题的针对性。

3.撰写发言提纲。根据征求意见,严格按照‛八个坚持，八个反对‛和胡锦涛同志关于八个方面良好风气的要求，联系本机关和个人的思想、工作实际认真对照检查，做好自我剖析，写好发言提纲。

4.开好民主生活会。召开以加强作风建设为主题的民主生活会，针对党员领导干部的思想作风查找问题，解决问题；认真梳理领导班子民主生活会上查找的问题，制定整改措施。

（三）整改提高阶段(5月16日——6月15日)1.制定整改方案。针对征求的意见和自我剖析中查找出的问题，研究制定整改措施，确定整改目标，落实整改责任，明确整改时限。坚持边学边改、边查边改，有什么问题就解决什么问题。能解决的尽快解决，对难度较大、需要一段时间才能解决的，要认真梳理，采取措施逐步解决，并说明情况。

2.建章立制。在整改的基础上，完善和健全规章制度，认真总结这次教育整顿活动的经验。

（四）总结验收阶段(6月16日——6月底)重点检查学习内容是否完成，问题是否找准，整改措施是否具体，通过教育整顿在群众中是否树立了勤政、廉洁、为民、务实的好形象；是否有一个想干事、能干事、干成事的团结坚强的好班子；是否建立健全了干事业，抓落实，促发展的好机制。

猴场镇人民政府

二〇一一年四月十日

主题词：机关作风 教育 活动猴场镇党政办2011年4月10日印发（共印30份，自存3份）

第五篇：猴场镇安全生产工作总结

猴场镇2011年五月安全生产工作总结

5月份，我镇在上级安全生产监管部门的关心支持下，经过全镇各级各部门的齐抓共管、通力协作，我镇没有发生消防安全事故，没有发生安全生产事故和食品药品安全事故，交通事故发生率严格控制在上级规定的指标范围内，交通事故死亡率为零，安全基础建设得到了进一步加强，扎实深入实际。现总结如下：

一、领导更加有力，安全责任更加明晰

我镇各级牢固树立“安全第一”“责任重于泰山”的观念，思想上高度重视。年初，我镇成立了安全生产工作领导小组，并因人事变动而及时作了调整，组长由颜志镇长担任，副组长文江党委委员担任，负责安全生产日常监管工作，成员由镇专职安监站安监员、派出所工作人员、综合执法中队、卫生院、供电站、学校等成员单位负责人担任。实行属地管理原则和干部包村挂点责任制，健全农村安全信息员制度，将安全职责细化，任务层层分解，建立覆盖所有工作的安全监管责任体系。同时，对学校严格执行安全目标管理，校长为学校安全工作的第一责任人。

二、管理更加规范，基础工作进一步夯实

1、加强机构网络建设，成立了安全领导小组，调整了各村安全信息员，制定了安全目标管理，明确了各自职责；

2、制度建设有落实，规范了安全生产十一项工作制度，严格执行工作例会制，做到各项工作有部署有落实，如企业安全监 1

管制度、信息报送制度、安全员管理和培训制度、食品药品安全责任追究制度、安全事故应急处置预案等；

3、台账管理进一步加强，内容更加规范，各类台账更加健全，我们对辖区内砖厂、煤矿、采砂厂10家企业建立了监管台账，对特种设备、特种行业从业人员有登记，做到基本情况清楚、工作监管有落实；

4、加大了安全生产经费投入。一方面开展对村级安全信息员培训，使信息报送更加及时，安全信息员素质进一步提升，另一方面确保了本级安全生产监管工作正常运行。

三、部门联动，安全生产开展扎实有效

（一）深入宣传、广泛动员，增强企业和群众安全意识

1、我们翻印、发放了企业安全生产手册等资料160份，深入企业、深入学校、深入农户广泛宣传，全面动员，集体防范，切实提高群众的安全防范意识和救护能力；

2、积极开展 “安全生产月”等活动，采用广播、板报等多种形式，进行企业安全生产及消防安全宣传。全年共出动宣传车10次，在辖区巡回宣传，同时，各村至少张贴；

3副安全生产标语，为安全生产打造舆论声势，使安全观念深入人心。

（二）整合力量、扎实开展安全生产执法检查

我镇围绕企业生产安全、食品药品安全、消防责任安全、道路交通安全，在镇安全监管领导小组领导下，由镇安监站牵头，联合、公安、防疫、卫生、交通、学校以及各村委会等多家部门，积极开展联合执法9次，查处安全隐患12起，发出整改口头通知26次。

（三）督促业主开展自查自纠，狠抓安全生产日常监督管理

1、对发现的问题及时提出整改意见，督促业主履行安全生产职责，把业主推到安全生产的第一线；

2、狠抓食品药品安全监督，认真抓好学校、幼儿园等单位食堂卫生监督，开展对问题食品药品的查封；

3、注重事前预防，狠抓长效管理机制建设，对全镇生产企业严格落实岗前安全教育培训；

4、开展法定节假日期间安全整顿，注重特殊预防与常态管理相结合。

在过去的工作里，我镇的安全生产工作在大家的共同努力下取得了令人可喜的成绩，但是也存在着以下的不足：

（1）、安全生产涉及面广，只设专职安监员1名，安监队伍力量不够，有些领域部门性专业性很强，安监站工作显得力不从心。

（2）、安监站无相关执法权，不能及时有效打击安全生产违法违规行为。

（3）、由于办公楼在建设中，安监站工作场所受限制，各项软硬件建设受一定程度影响。

今后工作重点，具体如何下：

（一）提高认识，全力做好安全生产工作。

在过去工作里，全镇安全生产形势持续稳定，但安全基础仍然薄弱，事故发生的几率仍然存在。重点时段多、生产经营、交通运输和基础设施施工处于繁忙时期，一些企业为了赶时间容易忽视安全生产。加之强降温等极端天气增多，容易诱发生产安全事故，各行业（领域）的安全监管难度进一步加大，节后，各生产经营单位集中开工复产，抓好安全生产工作任务既十分繁重又具有重大意义。

（二）加强交通运输安全监管。

要加大交通安全监管，尤其要加强对客运的监督检查，严肃查处各种违法违规行为。政府各部门要密切配合，共同做好农村道路交通安全工作，严厉打击三轮车、低速载货汽车、拖拉机违法载人，客运运输车辆和校车违法超载、无证驾驶、酒后驾车、无牌无证及报废车辆上道路行驶等严重交通违法行为。车站要根据客流量和冬季气候特点，合理安排车次，严格查禁乘客携带易燃、易爆、剧毒等危险物品上车，确保旅客出行安全。

（三）做好食品药品安全工作

1、提高认识，警钟长鸣。食品药品质量和安全事故的易发、高发期。我们要汲取教训、举一反

三、警钟长鸣，进一步落实责任，认真排查食品药品安全存在的隐患，突出重点地区、重点环节、重点产品，坚决打击制售假冒伪劣食品药品的违法犯罪行为，确保食品药品市场秩序稳定，防止重大食品药品安全事故的发生。

2、突出重点，强化措施。我们要采取切实有效的措施，突出抓好重点品种、重点环节、重点区域、重点单位的监督检查和专项整治。一要紧紧围绕与人民群众生活息息相关的肉、蔬菜、水果、酒类、奶制品、豆制品、蛋制品、水产品、儿童食品、保健食品等重点品种，加大日常监管力度。二要针对食品安全问题易发、隐患比较集中的各类农贸市场、食品批发市场、餐饮业、食堂、车站等重点区域开展联合执法检查，杜绝群体性食物中毒的发生。三要切实加强对农村零售药店、医疗机构的监督检查，严厉打击制售假劣药品的违法犯罪活动，依法查处各种违法经营药品的行为。切实加强处方药管理，防止因违规销售造成药物滥用，给消费者的身体健康和生命安全带来危害。

四、做好火灾隐患的排查整治工作

1、提高思想认识，精心组织部署。坚决克服麻痹思想，消除侥幸心理，带着强烈的忧患意识和责任意识将火灾隐患排查治理工作落到实处。要紧密结合实际，确定整治重点，制定工作方案，细化工作要求，明确工作措施，迅速开展火灾隐患排查治理工作。

2、全面摸底排查，严格整治隐患。由安全生产工作领导小组牵头，组织各方力量，对可能存在安全隐患的场所、单位进行拉网式排查，重点排查家具厂、烟花爆竹销售、网吧、车站、饭店等行业。联合镇供电所检修各村的供电网络，防止因漏电、短路等情况引发的火灾事故。组织各村委会对本村的老房、危房的安全隐患排查，对不符合要求的限期整改。同时，加强对防火知

识的宣传教育，尤其是对青少年期间燃放烟花爆竹要给以正确的引导。

五、加强领导，落实责任，切实做好安全应急值守工作

要切实加强对前后安全工作的领导，认真落实安全生产责任制和责任追究制。对因履行安全生产监管职责不力，造成重大安全生产事故；失职、渎职造成区域内安全生产经营秩序混乱，一经发现，要严肃追究有关单位及责任人的责任。对群众举报的安全生产问题要迅速查处，对案件线索要追根溯源，一查到底。

加强预报、预警、预防工作，要根据前后及安全生产工作的特点，建立重点时段的安全生产调度值班和领导干部值班制度，保证信息渠道畅通，发现重要情况要逐级上报。一旦发生生产安全事故，要及时启动应急预案，力争在最短时间内做到组织领导到位、技术指导到位、物资资金到位、救援人员到位，妥善处置，最大限度减少人员伤亡和财产损失。