盘县珠东镇中心小学2014-2015年度第一学期四年级语文总结(施占)

第一篇：盘县珠东镇中心小学2014-2015年度第一学期四年级语文总结(施占)

盘县珠东镇中心小学2014-2015学年度第一学期四年级语文

教学工作总结 盘县珠东镇中心小学 施占

时间如白驹过隙，转眼间一个学期已经结束。回首这个学期的语文教学工作，有喜悦，有忧伤，有感动，有疲惫。

本学期因为学校任课教师较少，根据学校工作实际以学校大局出发，我被调整任四年级语文科教育教学工作，原来所任四年级语文课教师赵兴锋与我原来的三年级（1）班的语文教学工作相互对调。该班学生原班生基础较好，后转入的学生较多，因为是单班，导致学生的基础层次不尽相同，尤其是从各村校点转入的新生基础较差，导致在教学工作中带来一定困难。该班现有学生62人，男生33 人，女生29 人，男女生人数比例等同，因为男女性别性格发展规律表现看，女生比男生要出色一些，但大部分学生学习主动，思想活跃，在课堂上结合学校先学后教课改要求并尝试，课堂效果很好，学生发言积极，小组讨论热烈。

德育方面：该班学生都比较尊师守纪，道德品质较好，关心他人，对人有礼貌，平时的语文课堂能渗透德育的地方我本学期都用身边的事情来启发学生的思想，因此，学生的思想积极健康、向上，有朝气、有青春的活力。一些有启发性的课文我都引导学生去分析人物性格、品行，用自己的话来复述课文故事、总结课文，通过一些积极向上的课文感染学生，启发学生的心灵，从而提高学生道德素质。

师生融洽方面：刚开始接手到这一个班直接是一种对自我的一种挑战，学生三年以来在我校市级骨干教师赵兴锋老师的认真教学风格之下，学生的学习习惯基本形成，然而这一个学期又得重新开始适应我的教学风格，因为交换老师，师生之间朝夕相处的美好情感意味着分别，而陌生的师生关系得重新建立，我原来所任班级三年级（1）班学生大部分不情愿，现任新班级四年级大部分学生不情愿，因为我和赵老师一样，都是和学生相处了两年、三年，一部分适应能力强的学生不发表任何观点，不在乎换不换老师。因此，针对这一情况，我要给自己定下目标，一定要想办法让学生在短时间之内适应我的课堂，一定要让全班学生喜欢我。开学那一两个星期，我通过发放作业本、提问、课堂发言交流、课余时间与学生沟通等方式认识学生，首先记住学生的名字，然后去了解每一个学生的语文学习情况和性格特点，在第一周作文课上，正巧作文题目是《老师：我想对您说》，我以这个题目要求学生对老师说说心里话，大部分作文都写到了一直陪伴他们3年以来朝夕相处的丁老师、赵老师，也有少数同学写到了我这位新老师，在班级板报的展示栏里，一位班上成绩良好的学生赵娟还特别写到想让学校安排原来的赵老师给他们上课。我通过这些不同的方式逐步增进学生的了解，然后给他们做思想工作，我说，孩子们是非常优秀的学生，懂得感恩父母、感恩老师，你们第一次走进学校，离开父母，有的都会哇哇大哭，尤其是住校生；这次赵老师不再担任你们的语文课了你们有些留恋、舍不得，这些都很正常，因为你们是比较懂事的孩子，会珍惜这份亲情、师生情谊。但是你们不可能永远和父母在一起，也不可能永远和某一个老师在一起，离开父母，离开一个老师，结识一个新老师，证明你们在成长、在进步。大部分学生算是被我上了第一节班会课，学生的思想被启发了。在学习纪律要求方面不同的老师也会不一样，因此，我通过引导让学生一个学期下来之后基本适应了我的课堂，在平安夜和圣诞节前夕我收到过许多学生的苹果和心意卡，也收到过全班学生在黑板上祝福我的话语，让我庆幸的是学生开始和我变陌生为熟悉了，开始喜欢我的课堂，拉近了我们的师生距离。

学生语文基础知识方面：原班生有40多个，本学期转入的学生基础太差，有几个书写自己的名字都有困难，许多作业照抄都存在寥寥草草的情况，而这些后进生只能以更多的耐心来培养他们的自信，像班上牛克友、唐甜、叶丹丹等十多名学生每次作业、作文我都是安排他们照抄，抄写认真一点的给予鼓励，只能是培养他们的自信心，在分数方面付出努力与收效结果可能不会成正比。班上学生的书写汉字的能力不是太好，大部分学生口齿伶俐，能说会道，但一到书写就会敷衍了事、寥寥草草、乱涂乱画，所以本学期平时的教学工作中我都经常拿班上书写美观认真的刘心悦、李紫云、邓献敏等同学的作业来展示给大家学习模仿。

口语表达能力方面：该班学生的口语表达训练到位，原来该班学生的学习积极性较高，养成教育很好，加之本学期所有的口语交际课堂我都一一地让全班62名同学参与了交流，不管是后进生还是优等生，不管是口齿伶俐还是语言笨拙的学生，我都培养他们敢于发言，大胆发言，认真倾听的习惯，同时每一节口语交际课我都把它顺手拈来作为我2013年组织立项的市级课题《农村小学口语交际教学提高方法研究》资料，通过一学期的鼓励、引导，在班级讲台上，每一个学生都能不怯场地大胆演讲。

习作训练方面：开始第单元的习作，我开始了解他们的习作能力和水平情况，在三年级初学了一年的习作后，一部分学生的习作格式不规范，有的题目是一句话，有的一个段一气呵成写了一次作文，有的段与段之间有一排空格，有的另取段落开头没有空2个字等种种情况都有，大部分学生的习作字数都较少，与四年级习作目标要求还有一定距离。我通过一学期9次课堂作文给学生训练后，现在基本上作文格式没有问题，一部分学生能写400-600字的作文了。因为大部分学生的习作习惯还没有形成，本学期9次习作我都安排在课堂上完成草稿，逼迫学生在课堂上快速完成一篇习作，我这样将习作放在课堂上完成是因为学生的词汇量较少，想表达的字一时写不出来，因此我在课堂上主要是给学生解决不会书写的字词，这样子学生的表达思路就不会断裂，就能一气呵成地往下书写，然后把誊抄作文的时间放在课外自习时间里，这样久而久之的训练，学生的习作质量才会提高。

成绩检测方面：虽然素质教育提出了多年，但是试卷仍然是检验学生掌握知识情况的一个主要标准，平时的单元测试卷看来，有近二十名学生的成绩还是不尽如人意，这样班级的总体平均成绩便受到极大的影响。

反思与不足方面：回首本学期的课堂，学生延续了他们自己原先的小组口号，我适当调整了一下小组长，学生的讲解展示方面存在一些学生滥竽充数情况，小组长分配问题数时因为顾及同学的层次、成绩高低而欠其科学，一些小组成员声音小，表达不清楚，学生的倾听习惯还得进一步培养和养成，小组内讨论交流全员参与不够。因为大部分时间和空间还给了学生，学生的主体性地位是凸显了，主动学习性是提高了，但也带来一些弊端，比如学生的书写质量下降，学生作业书写潦草马虎问题出现了，因为大多数时间是学生在黑板上讲解书写了，学生的表达能力、组织能力确实提高了，但是学生的书写始终欠示范性，这些问题和不足是我下学期要去研究和考虑的问题。

总之，在今后的语文教学工作中，不管遇到什么样的困难，我还会一如既往地去研究我的课堂，研究我的学生，研究我喜欢的语文课，路漫漫其修远兮，我将继续求索。

2014年12月31日星期三

第二篇：盘县竹海镇珠东小学2016-2017第一学期副校长工作总结——施占

盘县竹海镇珠东小学2016-2017学第一学期副校长工作总结 时间好快，转眼间又结束了一个学期的工作。回想自己所分管的学校德育、安全、纪律、卫生、校园文化等工作。在上级教育部门的指引下，在学校张斌校长的带领下，以及其他班子成员的配合下，在全体教职工的积极支持下，完成了自己所分管的工作。现从以下几方面进行总结：

一、工作中严于律己，身先士卒

一学期以来，工作中仍然继续做到协助张斌校长将学校日常工作做实，始终给全体教师树立工作信心，传递着正能量。为全体师生营造良好的积极氛围，工作中的我积极学习、熟悉业务，钻研业务，要求其他教师做到的，我先做到，要求教师学习的，我先学习。凡是行政值日期间，如果没有特殊事情外出，一般周一到周五上课期间我都会全天与值日教师在学校，没有课的时候不定时对校园卫生、学校安全隐患、学生宿舍进行动态巡查，及时处理所发现的问题并在下一周一升旗仪式课间操时间进行通报批评与表扬。

二、学校德育工作

感谢少先队辅导员老师们对校园小卫士的认真付出管理，并认真组织坚持每周一的升旗活动，规范升旗和大课间活动。要求班主任老师利用班会课对学生进行思想品德教育，本学期在全体师生的共同努力之下，校园基本上没有卫生死角，学生不文明现象几乎没有。

三、加强校园文化建设

本学期是新的一年，组织各班更新了一次班级文化，举办了一期以不同主题内容的室内外文化橱窗和黑板报专刊；各班制订了具有本班特色的班级名片；布置了所有寝室的寝室卫生、安全制度及名片牌； 更新了以社会情感学习“SEL”为标识的校园橱窗文化；张贴了男女生寝室文明标语；组织全体教师撤出学校垃圾池存在安全隐患和影响美观的钢筋；安排宿管教师将女生宿舍楼之前被男生弄脏的墙壁粉刷一新。

四、加强对住宿生的管理工作

本学期督促宿管老师将寝室严格按照学校寝室管理制度执行，男女生寝室分开入住后，总体寝室卫生比之前有所改善，但男生寝室时好时坏，学生的被子折叠还欠规范，遇到节假日期间保持方面做得不够。

五、安全工作

校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我校把安全工作放在第一位，本学期利用课间操时间对学生进行安全教育，利用学校例会常常讲、要求班会班主任老师时时讲，离校讲学生节假日安全等。严格落实门卫24小时值班制度，严格落实行政领导带领值日教师巡逻制度，严格落实校园安全隐患排查，严格落实学生上放学接送制度，严格落实安全事故上报处理制度，严格落实学生请假制度。为了确保安全工作有章可循，安保人员岗位职责及工作制度，学校安全工作分区域责任分工，分时段监管责任安全等一系列规章，完善了各项安全制度及安全预案，确保全校师生及财产安全。组织开展了开学安全教育大会，利用家长会对家长进行培训，通过家校结合管理学生学习，学校与各位学生家长签订安全责任书，宣传家长为学生购买保险，为新入学学生进行安全体检。各班严格按照文件精神利用班会课对学生进行各类教育，让各班每天认真填写好班级日志，确保每一项安全工作都做到实处。

六、完成了2016年学生体质健康测试上报工作

在开学初对各体育教师要求组织学生对体质健康所有项目进行训练，11月份组织全体教师将我校学生的体质健康测试数据填报好，确保100%测试，然后汇总成功上报，通过县、市、省、国家审核已受理。

七、联系办公室工作

本学期协助办公室做好本学期重大活动事件的图文资料收集以及信息简报的撰写，认真组织召开各项学校会议活动，督促办公室做好少年宫活动的监管，协助做好每一期活动简报记载以及少年宫总结。

八、完成全校教师信息化等工作

根据上级文件精神，在规定时间内完成全体教师的信息的录入完善并上报。组织全体教师参加并完成禁毒满意度测评、小康满意度测评等临时性调查问卷工作。

九、协助校长做好学校日常工作

本学期做好与校长分担上级安排的一些临时性工作安排落实，协助教务做好百万网络工程学习、新两基汇报材料等工作。

一学期以来，学校的整体精神风貌得以扭转，学生的良好行为习惯得以养成，特别是中高年级学生的自觉性较好，无疑是我校德育工作取得的明显效果，感谢全体教师的配合努力将各项工作顺利完成并做好，当然在工作中也还存在一些问题和不足，比如宿管方面，班级管理方面还在存在细节和持久性，需要今后工作中去完善。

盘县竹海镇珠东小学 施占 二〇一七年一月三日

第三篇：盘县珠东镇中心小学2014-2015第一学期副校长工作总结

盘县珠东镇中心小学2014-2015第一学期副校长工作总结

盘县珠东镇中心小学 施占

光阴荏苒，眨眼之间一个学期即将结束。本学期以来，根据开学初学校校长张斌的学校工作计划、分工和安排，对于本学期我分管的学校办公室、少先队、督导评估、宣传教育、校园文化建设等工作作学期总结。回顾这一学期以来的工作，在学校办公室主任叶尔文老师的工作分担之下，本学期我不再向以前那样在紧张、忙碌、中度过。学校办公室这项繁琐的工作得到叶尔文老师分担后，在张斌校长的正确领导下，在全体教职工的热情支持和协助下，各项分管工作得以顺利完成。现将本学期工作做以下总结：

一、思想政治方面

本学期以来，我始终以一个党员干部的身份和要求来要求自己，规范自己的行为。这学期中但凡上级组织的会议、学习、培训我都从未缺席过，能按时参加学校每周一例会的政治学习，自觉遵守社会公德和教师行为规范，平时能关心教育时事动态，认真学习贯彻“十八大”精神及上级教育行政部门的有关文件法规，时刻以一名优秀共产党员的标准身份来严格要求自己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。注重自身廉洁，公私分明，自觉遵守廉洁自律的有关规定。和教师和睦相处，不自以为是，能虚心听取同事的意见和建议。在自己工作范围内的事，能办的一定及时办，能改的一定及时改；在自己能力范围之内的事，能帮的一定热心帮助，实事求是，表里如一。在工作中，以积极的心态来熏陶教师传递正能量，没有做

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违反纪律的事情。

二、加强学习不断提升自身素质

在教育改革创新飞速发展的今天，只有不断加强学习、牢固树立终身学习的理念才能适应自己分管工作的需要，才能更好地指导、解决在日常工作中遇到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。坚持以人为本，强化服务意识，致力为师生做实事，关心同事，热爱学校，坚守岗位，全身心投入到学校行政事务之中，在管理实践中真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。做好校长的助手参谋，工作上积极支持配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通。对待同事，我热切关注，用心帮助，不断激励。我认真参加上级教育部门组织的各种业务培训学习，于2014年6月8日—20日参加教育局组织在盘县教师进修学校的“十二五第二批中小学校长任职资格培训”；2014年8月16日—20日参加六盘水市教育局组织在市三中的“六盘水市中小学校（园）长培训，通过本学期开学初的这2次培训学习，我将理论联系学校实际撰写心得体会，将其它学校的教育管理经验拿来借鉴；本学期我通过阅读了新华出版社出版的品墨编著的《我是人民教师》一书，这本教育名著里的思想理念、教育叙事引起了我思想的共鸣，也解决了我教学工作的许多困惑，同时使我消除职业倦怠感。在业余时间我还善于通过网络信息时时关注浏览《六盘水市教育局网站》、《六盘水市人事局网站》、《盘县人民政府网站》、《贵州省教育厅网站》、《教育部网站》等站点了解国家教育政策方针动向。还经常在业余时间购买一些教育教

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学管理方面的书籍来提升自己的教育理论水平，时常关注阅读《盘县教育》、《六盘水教育》、《基础教育参考》、《人民教育》和《贵州教育》等杂志，学习借鉴教学一线教师们前沿的教育教学方法和管理水平。

三、主要工作及开展情况

（一）教学和科研工作

本学期除了协助张斌校长搞好学校管理工作之外，我还担任着四年级语文和六年级（2）班品德与社会教育教学工作，总课（早晚自习、及正课）16节。教学过程中继续加强教学研究，我组织2013年4月申报的两个为期2年的市级立项课题已进入了研究的第二阶段。

（二）分管工作

1.办公室工作

本学期以来，带领办公室主任叶尔文老师做好并组织了本学期学校的家长会活动、法制宣讲活动、交通安全等活动，组织了我校的各种会议。为了做好学校的活动安排等宣传工作，接着我上学期办公室工作，办公室主任叶尔文老师继续编辑信息简报从2014年第26期开始，共编撰2014年信息简报合计56期。本学期组织学校领导班子及教师进行了2次留守儿童的家访工作；组织学校领导班子2次对五年级（2）班生病在家的何鹏同学进行慰问；做好上半年学校安全排查等方面的工作，指导办公室主任叶尔文老师做好下半年的安全工作、收集了下半年学生安全责任状、主题班会、班级日志、教师考勤等印证材料，及时利用学校LED电子显示屏做好“祖国好、家乡美”、“社会主义核心价值观”等系列宣传教育活动标语；成功组织开展了珠东

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镇中心小学少年宫活动展示；完成了2014年体质健康的测试上报工作；组建了《珠东镇中心小学教师QQ群》，让全体任课教师学习并会使用网络信息资源，进一步增强了我校教师之间的沟通协作能力，提升工作办事效率。2.德育工作

我校的德育工作主要以少先队具体负责，少先队成立了校园小卫士、文明监督岗，值日教师带领少先队小干部每天对学校的卫生和学生的行为习惯进行监督，我校的卫生、学生行为有了很大的改观，尤其是校园卫生改变很大。学校利用了每周一国旗下行政值日领导的讲话精神来总结上一周的情况，激励学生在新一周里有哪些学习要求。学校少年宫启动以来，学校活动丰富多彩，一些积极向上的活动培养了学生的审美能力，增强了学生的兴趣爱好，发展了特长。3.教育宣传工作

本学期为了迎接2014年督导评估检查，组织安排了1次校园橱窗文化更新，校园黑板报、班级黑板报的出刊，橱窗文化、板报涵盖了祖国好、家乡美、中华经典诵读传承、六五普法、禁毒、党风廉政建设、庆祝国庆节等丰富多彩的内容。更新了一年一度的班级文化，每一个班都有自己的班风、班纪、班级口号，都有适合于自己班级的文化特色。本学期少年宫活动启动后，完善学校制度、文化装饰，每周二、四两天的少年宫活动图片资料我都和办公室作了一一采集，指导要求各项活动辅导教师拟定计划方案和总结。学校一些活动剪影、制度方案我都上传到了互联网，让更多的人了解了我校的办学情况。

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为了搞好今年的督导评估工作，本学期我编辑制作了学校信息简报15本，在今年的督导评估过程中，学校各项活动的开展以及信息资料的整理收集得到评估团成员们的一致好评。

4、督导评估工作

本学期以来，按照往年的习惯，每一年的督导评估资料的收集分工我都作了统一分配安排，撰写了每一年的督导评估自查自评报告和汇报材料，专家组通过学校信息简报间接了解了我校的各项工作大致情况，科学合理地对我校一年来的工作做出肯定评价，同时提出宝贵的意见和建议。今天同样如此，各组室的各项资料我要求负责人作了收集整理，编撰学校2014年督导评估汇报材料15本，在张斌校长推崇课改实践2年后的今年，我校的课堂教学得到了评估团专家的肯定，学校大课间、尤其是学校少年宫活动更是今年的一大亮点，学校校园文化、班级文化、学校各项活动有声有色，在上级领导的关心支持下，在学校领导班级团结协作下，在全体师生的共同努力下，2014年的督导评估取得了优异的成绩。

5.其它工作

作为学校领导班子成员，学校的一些重大的事务和繁琐的小事都要参与谋划顾及，各单位和学校有间接联系的工作资料、检查参与协调配合落实。学校内部各组室、各教师之间的沟通交流作了协调，上级安排的临时性文件、活动协助张斌校长勇于分担。学校教师总体工作积极，精神饱满向上，大部分教师能根据学校的工作安排任劳任怨地去认真完成分内的工作。本学期各组室、各教师的工作总结都认真

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地去整理书写，不再向以往一样的通过网络下载修改应付学校检查。

四、存在不足和努力方向

1.个人指导教育研究工作较少，今后工作中还需不断加强学习，努力提升自己的科研素养。

2.管理能力水平有待进一步提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

3、学校中的一些工作有计划、有落实但是实施效果不好，督促力度不够。一些工作存在敷衍塞责、应付的情况。

4、学生的行为习惯还需要加强培养，学校文化氛围还不够浓烈，校风校纪还有待狠抓，学生的责任意识有待培养，教师的言传身教引领需要形成制度，部分班级学生的养成教育、道德品质教育有待加强。

5、学校办公室方面工作，开展的活动信息反馈和简报编撰不是太及时，一些活动开展准备欠充分，制度执行力、督促力度欠高，导致许多工作有头无尾，有始无终，教师忙于应付敷衍。尤其是住校生下午自习和晚自习有时较为混乱，值日教师负责程度不到位，好一天歹一天。

6、学校少先队方面工作，少先队工作一旦遇到上级检查或者学校检查要求效果较好，但是保持不是太好，学校升旗仪式、课间操等活动组织没有贵在坚持，学校眼保健操、校园卫生工作值日教师没有如实做好检查记录。学校一些大型活动，办公室和少先队协调还存在问题，制度方案有待完善，活动有好的开始没有好的结束，学校在赏罚分明方面力度也不到位。

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回顾这学期来的工作，有成功有失败，有喜悦有忧伤，期望今后把以上许多工作的不足和遗憾加以改进，正确正视我们工作的不足，认真听取领导和同仁们的意见和建议，大家劲往一处使，同心协力，力争在2015年新的一年里把各项工作做得更加出色。

二〇一四年十二月三十一日

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第四篇：珠东镇中心小学幸福校园

珠东镇中心小学“四在学校〃幸福校园”活动实施方案

为认真贯彻落实上级文件精神在全省农村寄宿制学校深入开展“四在学校.幸福校园”活动的通知》（黔教基发„2014‟32号）精神，让我校寄宿制学生“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福”的要求，根据上级相关部门的安排部署，结合我校实际，制定本方案。

一、活动目标

按照让我校全体寄宿制学生“吃在学校解食忧、住在学校受关爱、学在学校长知识、乐在学校感幸福”的活动思路，坚持把我校寄宿制学校建设作为推进义务教育均衡发展的重要抓手，加快义务教育学校标准化建设，优化教育资源，改善我校办学条件，构建有利于我校学生全面发展和奠基学生人生幸福的校园文化，促进我校教育教学和管理水平不断提升，使幸福校园成为我校全体师生共同追求的目标与境界，从而激发全体师生员工认真工作、生活、学习的激情和正能量，特别成立领导小组：

二、组织领导

成立活动领导小组，建立完善联席制度，定期召开每周一会议，相互配合，齐抓共管。领导小组组成人员如下： 顾 问：谭鸿疆（珠东镇中心校校长）张朝卿（珠东镇中心校支部书记）组 长：张斌（珠东镇中心小学校长）副组长：施占（珠东镇中心小学副校长）胡迪（珠东镇中心小学总务主任兼出纳）赵兴锋（珠东镇中心小学教务主任）

成 员：尹习兰（珠东镇中心小学少先队辅导员）

叶 莉（珠东镇中心小学工会组长）胡创新（珠东镇中心小学图书室管理员）敖春红（珠东镇中心小学仪器室管理员）

叶国锋（珠东镇中心小学实验室管理员）

邵 美（珠东镇中心小学舞蹈室管理员）及各班主任 领导小组设办公室，由副校长施占兼任办公室主任，负责日常工作。

三、主要措施

（一）加强学校基础设施建设，改善办学条件。

一是按照“十有”和“六化四园”的标准和要求加快推进我校寄宿制学校标准化校园建设。二是加快推进我校2014年第二教师公租房建设，并在2014年底投入使用。三是继续推进优美教室工程，营造靓丽的教学环境。四是积极争取上级项目资金启动学校塑胶运动场建设。五是逐步按要求配齐配足寄宿制学校宿管、安保、校医等工作人员。六是积极推行岗位责任制和目标考核奖惩制相结合的管理机制，全力做好我校寄宿制学生教育教学、安全、卫生、饮食、住宿等管理工作。七是加大“班班通”和图书仪器等设施设备配置力度，进一步推进教育信息化建设。八是进一步实施好我校学生营养改善计划，确保我校寄宿制学校正常运转和规范管理。九是完善我校寝室日常管理、昼夜值班巡查、清洁卫生、安全保卫、火灾防范等各项管理制度，明确各类人员管理职责。十是规范学生作息安排。学生饮食、住宿、学习、活动、心理辅导等各个环节管理到位。

（二）加强学校德育工作，提升学生综合素质。

坚持我校以德育人办学思想，把德育渗透于教育教学的各个环节，把握内涵，增强实效，不断提高德育工作针对性，促进全校学生健康成长。一是要以六一活动、二课活动等开展为载体，通过丰富多彩的主题团队班会、升国旗仪式，精心设计黑板报、公益广告、演讲、征文、宣传橱窗、文化墙等形式扎实开展“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国，节粮、节水、节电）、“三生四爱五心五好”、“祖国好〃家乡美”和“我的中国梦”等系列主题教育实践活动，强化感恩教育、养成教育和爱乡爱土教育，培育学生爱祖国爱家乡的情怀，让社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，切实提高我校全体学生的文明素质。二是要加快我校乡村少年宫、学校“留守儿童之家”等关爱服务载体建设，充分发挥载体育人功能。三是要加大我校心理咨询室建设步伐，并切使用好好我校心理咨询室，发挥其功能用途，让学生享有健全人格和阳光心态。四是要开展阳光体育运动，上好体育课，结合实际开展好形式多样内容丰富的大课间活动，保障学生增强体质健康的训练。

（三）加强学校管理，优化课堂教学。

全校要坚持依法办学、依法治校，形成党组织发挥政治核心作用、教代会民主决策、工会参与管理和监督、家长委员会参与和支持学校教育教学的管理格局，把学校办成学生健康成长的温馨家园和精神乐园，让学生在健康、幸福中成长和发展。要继续深化推进我校“先学后教、小组合作学习模式”课堂教学改革，构建卓越课堂。加强学习方法指导，培养学生良好阅读习惯和主动学习习惯，培育、提升学生综合素质和创新能力。要充分挖掘我校教学资源，激发学生学习兴趣。开展劳技教育，渗透法制学科教育。

（四）办适合学生发展的教育，丰富课外活动。

全校要积极探索利用社会资源丰富学生课外活动和促进学生发展，让校本课程、社团活动、兴趣小组、社会实践等途径得到有效实施，丰富学生课外活动，真正为学生成长提供个性化、可选择的学习机会，帮助学生发展兴趣特长、发挥独特优势，让学生多元发展。学校要为学生节假日、周末和课余时间提供活动场所，为学生课外活动和个性发展提供基本的物质条件保障。

三、工作要求

全体教师要提高认识，建立活动领导机构，加强组织领导，制定活动开展工作方案，健全职责制度，明确分工，落实责任，创新举措，深入开展“四在学校〃幸福校园”活动。要充分利用各种宣传平台，交流工作经验，挖掘活动内涵，展示工作成效。各班要将“四在学校〃幸福校园”活动的深入开展作为班会课、全面提升学校教育质量、学校管理和办学水平的重要抓手，抓实抓好抓出成效。学校将对各项活动开展情况进行过程指导、督促、检查并纳入学校工作考核。

珠东镇中心小学

珠东镇中心小学关心下一代工作委员会

第五篇：盘县珠东镇中心小学2015副校长工作总结

珠东镇中心小学2014-2015学第二学期副校长工作总结

盘县珠东镇中心小学 施占

一、完善自我，传递正能量。

副校长在学校工作中必须是校长的助手。作为学校副校长，必须认真贯彻执行党和国家的各项教育方针、政策，严格执行上级教育行政主管部门的指示，以正确的教育思想和现代教育教学理念为指导去务实指导学校教育教学工作，全面完成教育教学任务。

本学期以来，我继续加强学习，以追求完善自我来影响和树立教师形象，业余时间研读有关教育教学方面的书籍，充分借助网络视频学习先进的教育教学管理理论经验，争做更好的自己，在学校工作中，用工作实际行动来熏陶感染全体教师，增强教师幸福感，传递正能量。

二、忠于职守，做好分内分管工作。

本学期继续协助张斌校长做好学校全盘工作的安排和统筹管理，完成一些临时性的学校工作。所分管的工会、办公室、少先队工作在学校总体计划的布局下也如实地开展完成了相关的工作。督促工会做好学校的学校校务、财务收支公示、教师的体检情况；指导办公室组织开展学校各项活动，编撰学校信息简报27期，组织学校各项会议召开；做好教师考勤的公布整理，做好安全工作各项活动的开展，收集整理了完备的安全资料；指导少先队开展了本学期“六一”活动，举办首届校园艺术节，黑板报和班级文化评比活动，开展6.26禁毒汇演活动,学生文明习惯、校园卫生得到极大的改善，德育工作有一定成效；协助教务处搞好学校教育教学相关工作；分管的学校少年宫艺术类活动开展情况，大部分活动开展有序正常，每周二、四下午我都做了督促检查，同时对一些出色的活动做了照片资料的收集整理。

三、努力抓好四年级语文教育教学工作。

因为我校教师较少，本学期我继续上好我的12节正课，2个早自习和2个晚自习。继续深入推进学校实践了3年的“先学后教、小组合作学习”课堂教学改革。

1、加强对学生晨诵、早读、午休、常规课堂、导学案、口语交际教学、习作教学、课堂作业的重视。

2注重校本教研，在反思中成长。本学期继续开展1个课题的研究工作，完善2013年申报立项的两个市级课题的结题工作。

3、取长补短，相互学习。本学期我共听评课20多节，参加了2015年盘县第五教研联组小学思品优质课的授课、听课、评课交流活动；参加盘县第五教研联组小学英语卓越课堂在我校举行的教学观摩活动；通过听课评课，提高了自己的教学业务能力，增强了课堂教学的时效性，在一定程度上实现了课堂有效化。

四、立足本职，以德立身。

学校领导班子分工协作与同心协力是做好工作的关键。我始终注意明确职责、摆正位置，作为校长的助手，在工作上积极配合，人格上充分尊重，思想上主动沟通；对教师，我热切关注，真诚爱护，用心帮助，不断激励；作为副校长，我对自己分管的工作认真严谨，不敷衍，不打折扣。遇到教师间的意见分歧，及时与办公室做好沟通、协调，用实际工作行动和精神去熏陶感染其他教师。

五、存在的问题和不足

回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足：一是自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管理艺术尚需加强；二是课堂教学改革还需要继续摸索，需要继续抓深抓实；三是学校教科研工作坚持力度不够，一些计划性的东西没有及时性地整理，还有待自律加强研究。校园文化建设方面还需要下工夫，德育工作还需要持之以恒地去督促坚持。

六、下学期的工作打算

1、进一步立足本职，完成角色转变。要在校长的领导下，积极主动开展工作，努力完成分管任务。

2、进一步加强教学管理，提高教育质量。要认真吸取经验教训，加强教学精细化管理，协助教务处向教研要质量，向课堂要效率。

3、进一步推进校本教材的研发工作。要提高晨诵午休的质量；继续抓好各项活动的落实开展；要积极参与培训学习交流。

4、进一步树立责任意识，抓实做好学校各项工作。要配合学校将校本教材做出特色；推进少年宫建设，扩大学校的影响力。

5、继续做好2015年的督导评估工作的安排，资料的收集整理，虽然取得良好、优秀现在已经没有什么实惠的奖励政策，但是为了学校的发展，我们将继续准备配合迎接上级教育部门的迎检工作。

光阴荏苒，转眼一学期画上句号。回顾本学期的工作，有有喜有忧，有得有失。我将认真听取各级领导、同志们、老师们的意见和建议，不断充实自己，完善自己，做更好的自己。二〇一五年六月三十日