校长述职1

第一篇：校长述职1

狠抓管理 强化课改 打造墨香校园 提高办学品位

——南门小学校长述职述廉报告

一年来，学校以均衡教育发展为契机，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，以推进教育信息化为重点，以经典诵读、写字教育、智慧教育为特色。不断规范办学行为，努力打造平安校园、和谐校园、活力校园、墨香校园。大力推进素质教育。努力实现“让校园充满生命活力，圆师生快乐成长的梦”办学理念，现作如下述职：

一、加强自身廉政建设

1、主动接受廉政教育，提高自己的廉政意识，做到警钟常鸣。

2、用制度来约束自己，严格带头执行学校各项规章制度，坚持坐班，从不迟到、早退，严于律己，做教师的表率；财务管理上，我均和负责总务的人员一起商量，金额较大的交行政会集体商议决定。

3、坚持每周五的行政例会制度，商讨学校重大事情，定期召开教代会，实行校务公开、财务公开，学校经费的收支情况利用公示栏定期进行公示，使校长清白，让教师明白。

二、主要工作回顾：

（一）规范管理，注重队伍建设，提升德育水平。

1、实抓干部工作作风

开学初学校行政就明确工作分工，责任到人，分管好部门工作，蹲好一个年级组，督促学校各项工作有序开展。做好各项检查，每天进行公示。学校工作做到周周有安排，月月有小结。

2、狠抓师德师风建设

1（1）加强师德师风监督工作，落实了《教师值日制度》，《教师考勤制度》，《南门小学教师日常行为规范20条》，规范自己的一言一行，一举一动，为学生做出表率。认真开展“四禁”工作，并与班子成员和全体教师层层签订责任状，设立举报电话，学校领导班子分片进行“四禁”工作巡查，有效的控制了“四禁”行为的发生。

3、加强党风廉政建设工作

制定了《南门小学党风廉政建设工作实施方案》，并且召开了教师大会。重点抓了教师工作作风。召开了行评工作家长代表会，聘请了家长代表，对学校的各项工作进行评议、监督。

4、加强班主任队伍建设

我们继续推行班主任岗位责任制，强化班主任考核制度，出台了班主任工作考核细则。一年来，我校李文祥、饶鋆、王秋红、张素芬、郑莉等老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，创不凡的成绩。

（二）抓德育常规管理，促进学生行为习惯的养成

1、开学初印发《南门小学学生养成教育100条》，对照100条，一条一条抓，师生一起抓，课内课外一起抓。

2、充分发挥班级值日生的作用，实行“人人有事做，事事有人管”的班级管理模式，传递“改陋习，树新风”的正能量。

3、在每周的升旗仪式上，我们围绕“习惯的养成”开展各种形式的演讲。利用“五星级班级评价”、“明星班级评选”、优秀班主任”、“先进年级组”等评价机制，促进班级常规养成，形成良好的班风班 2 貌。

通过各项活动，培养了学生良好的生活习惯、行为习惯。

三、加强校园安全管理，防范安全隐患

1、开学初层层签订安全责任书，包括保安、门卫、各处室安全责任书、班主任以及任课教师安全责任书、学生及家长安全责任书。把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。

2、建立健全各项安全管理制度及方案，每天安排一名副校级领导和一名主任值日，校园操场和每层楼道都有教师值日和巡查，进一步加强校园师生安全不出事故。

3、认真落实了以“文明行为在行动”的安全教育活动。学校开展了“十个一”活动，即“悬挂一幅安全宣传横幅、举行了一次国旗下安全教育讲话、召开一次主题班（队）会、开展一次心理辅导、出一期黑板报、开了一次家长会、进行了一次自救互救知识演练，发放了一封告家长通知书、组织一次应急疏散演练、开展一次安全知识讲座”。同时，广辟教育渠道，在活动期间通过家长学校上好一期以安全教育为主的家长课，使学校安全教育活动家喻户晓、人人皆知。

4、根据区教育局有关文件精神，认真逐项落实《湖北省安全隐患排查“两化”系统》。政教处每周一次校园及校园周边环境安全隐患排查，对发现的安全问题迅速作出了整改措施。同时在课程设置上每周三下午最后一节课为安全教育课，对学生进行具体的安全主题教育。

四、加强卫生管理，打造赏心悦目的校园环境

教室内外和清洁区坚持一天两次清扫，检查结果一天公示两次。做 3 到了校园环境干净、整洁。每周五组织检查，对校园内存在的卫生死角等进行了定期彻底的清除，经过一学期的努力打造了赏心悦目的校园环境。

五、多渠道开辟育人阵地，提高学生健美文明道德修养

1、倡导校园“人文化”建设，真正发挥墙壁的育人功能。充分利用黑板报、宣传橱窗、标语等辅助形式，促使学生文明道德素养的提升，营造健康文明的校园。

2、通过家长会、校讯通平台、发致家长一封信、家访等形式及时与家长沟通，形成家校协同教育的良好局面。3、12月3日和5日成功举办了校园舞、武术操的比赛以及第二十一届秋季运动会。本届运动会突出了“我运动，我健康，我快乐”的主题。

4、以“快乐学习健康成长”为主题的咸安区首届德育节为契机，开展了“五小”百名学生争创活动，今秋学校被评为咸安区家长示范学校,咸安区德育工作先进单位。

一、以常规教学为抓手，确保教学工作有条不紊。（1）规范常规管理，严格常规检查。

一是明确教学常规工作指标对各项指标提出了明确的要求。二是 4 严格常规检查。常规检查全期进行了三次：期初、期中和期末。每次常规检查全体教研组长、全体蹲点行政共同参与，对教学常规的各项指标进行细致检查。将积分计入绩效考核；常规检查有安排，有总结，有通报。

(2)多措并举，切实减轻师生课业负担。

一是严格落实上级相关制度文件精神。全面执行部颁、省颁课程方案，学校课程表向社会公布。开齐开足各类课程,尤其要严格执行综合科目、心里健康、安全教育、校本课程的课时规定。二是加强制度建设。我校先后进行制订了《南门小学减负工作暂行规定》、《南门小学学生阳光体育活动计划》、《南门小学教师八不准》等规章制度及计划，在制度上有力地保证了减负工作的扎实落实。三是用多彩的兴趣活动为学生学有余力的打开一片通道。

（3）全面发展，培养特长 ①全员参与，激发兴趣

培养学生特长以及提高学生的整体素质，是我校近年来一直坚持开展的兴趣小组活动，并且师生参与率逐步提高，本学期上升至100％。

②两级主题，层次分明

本学期我们将兴趣小组活动主题分校级和年级两个层次展开。校级兴趣小组主题共设十二个活动主题：儿童画、手工、合唱、鼓号、少儿舞蹈、民乐、趣味英语、趣味语文、毛笔书法、围棋、乒乓球、篮球。年级组兴趣小组主题如下：

一、二年级：简笔画，三年级：折纸，四年级：剪纸，五、六年级：魔术气球。学生可根据自身喜好自 5 由选择兴趣小组。

③监管到位，成果显著

为了确保兴趣小组活动落实到位，我们加强了活动的监督管理，严格落实考勤制度，做到兴趣小组活动时间每节必查，对教学内容、教学态度、常规管理，作记录，纳入教学常规遵守考核中。

二、以推进教育信息化为重点，全面提高教师信息化应用能力。

1、业务学习统筹安排。本期我校业务学习主要以信息化技术提升为主要学习内容，以集中与个人自学相结合的方式学习，要求每位教师作好笔记，写好体会，提高认识。

2、外出学习阔视野。

先后派往教师到武汉等地共计30余人次参加信息技术提升专项培训。余利民校长、雷爱香副校长、车红林主任、张素芬、涂乐意教师参加了省级信息技术骨干教师培训。潘海燕等20多名教师赴环城小学参加永安教育总支组织的信息技术培训。

3、全员参与，积极进入信息化各种平台。

我校已登记注册国家教育公共服务平台 84人，“一师一优课 一课一名师”报名注册 66人，咸安区数字学校注册80人，“一师一优课”晒课20人，其中参加市级晒课比赛3人：秦莉科学，李婷语文，陈茂杰数学。

三、与湖大联手合作，打造南门小学双导双学课堂教学模式。本学期研究重点：语数团队以南门小学备学案模板集体备课。12月26日我校成功举行了咸安区小学第二教研片“双导双学”教学模式 6 研讨会。湖北大学马勇教授、杨旸教授，区教研室余义坤主任一行，来自片区内七所学校领导、骨干教师、南门小学教师共80余人参加了此次研讨活动。与会专家对“双导双学”教学理念的把握、教学四个基本环节的呈现、教师角色转变的基本要求进行了充分的肯定。

四、以活动为载体，提高全体教师的教学水平。

（一）新教师汇报课，形成浓厚的教研氛围。

10月15-17日，我校开展了新教师汇报课活动，汇报课共8节。整个汇报课由上课和评课两个环节组成，纵观此次教学活动，八位新进教师都能进行充分的准备，认真钻研教材，精心设计，力求把新课程理念渗透到课堂教学的每一个环节，都展示了良好的素质和扎实的基本功。

（二）“同课异构”，尽显教师课堂教学风采。

2014年11月1日至11月30日，我校开展了为期一月的“同课异构”的教学活动。活动亮点有二:一是授课教师导课形式多样，显现教师各异风采.每个年级同一个学科，在导课上风格各异，各具特色。二是教师参与面广。本次活动一共有74名教师参加。为我们广大教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学设计和展示教学风格的平台，是一种有效的教研方式。

五、以校本课程为特色，全面提升师生素质。

1、深化写字教育实践，推进墨香校园建设。

本学期写字教育围绕写字教育现场会做了大量的工作，极大地提升了学校文化内涵及办学品位。12月19日学校对全区展示了以“墨香悠 7 远、书韵绵长”写字教育现场会。从11分钟的专题片到26块书法静态展示到340师生的书法动态展示最后到刘绍群和余宗堂两位老师的课堂展示。慨括了南门小学在写字教育理念、文化环境、师资建设、课堂教学、活动开展、教育成果全面再现南小写字教育风貌，给180余名与会者留下了深刻的印象。

2、传承经典文明，营造诗化校园

一是开展班级共读一本书活动，由本班语文教师推荐经典篇目，二是亲子读书活动，由家长和学生共同选择一本书，营造浓厚的班级诵读氛围和家庭诵读氛围。

（七）义务教育均衡发展工作

根据《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》，我校积极组织推进义务教育均衡发展工作，并将具体工作细化，分解到各部门，将工作任务内容落实到学校日常教育教学常规之中，我们的做法是：

一的健全组织，落实责任。成立“推进义务教育均衡发展”工作领导小组，负责组织、协调和部署各项工作任务明确分工，责任到人。二是加强宣传与学习，提高认识。明确推进均衡发展的目标任务。依据相关指标体系进行自查，及时纠正存在的问题，查漏补缺，及时整改。三是规范整理资料。根据《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》要求，结合学校实际，对档案目录索引进行细化，现在已形成了统一的档案盒标签、统一的档案封面、统一的档案目录、统一装订成册，档案盒达70余个。各项主要指标基本达到“义务教育均衡发展”的要求。

（八）其他工作常抓不放松

1、工会工作：

为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，学校工会积极主动地开展形式多样的体育和文娱活动。组织教工春游、参加拔河比、与兄弟学校开展篮球赛、代表永安教育总支参加全区健美操比赛并荣获第一名。为教职工送温暖，让全体老师能够安心做好本职工作。凡是教职工患病住院的，工会领导都及时前往医院或家里看望和安抚。每期召开一次教职工代表大会，商讨和决策学校工作。

2、后勤工作：

①重新制订了财务制度，严格财务开支，杜绝乱收乱补，实行开源节流，利行节约，杜绝举新债。

②实行财务公开制度，每月有收支预算，财务做到日清月结，各种票据规范、手续齐全，确保学校财务规范。

③对学校所有财产进行重新清理登记，各室财产有专人管，严格借还手续。

④加大学校硬件建设，投入资金对校园文化建设和班级文化建设进行规划和改建，形成校园文化特色，大大改变了学校的办学条件，推进学校教育教学高效发展。

（九）成绩与问题

一年来，经过全体教职工的共同努力，获得了以下荣誉： 校级荣誉：被评为咸安区教学工作先进单位。全区教师健美操第一名。“经典诵读中期报告被评为省级二等奖，区示范家长学校，区 9 德育先进单位。在区级比赛中象棋获得团体一等奖，围棋获得两个三等奖，乒乓球女子获得单打第二名。参加咸宁市传统项目田径运动会，我校获得女子团体总分第一名，男子团体总分笫四名，校团体总分第三名的好成绩。

教师荣誉：王爱琼等十三位教师分别获得省级论文征文比赛一、二、三等奖；涂乐意老师获市优秀辅导老师，李玉梅等八位老师获市优秀学员；樊小琴老师获市骨干教师，雷爱香等三位老师分别获得区级优秀教育工作者、学科带头人、区骨干教师。刘光辉老师获区先进班主任。

问题：

1、由于学校规模较大，每次安排活动周期长，涉及面广，有的不能很好地落实，还需要在今后的工作中协调安排好，以保证教育教学工作扎实有效地进行。

2、校园周边环境比较差，特别是教学楼后面的菜场，对学校的污染比较严重，毕曹街窄小，摆摊设点多，占道经营严重，影响师生出行，带来相当多的安全隐患。下一步，我校将着力以上问题，还师生一个舒适的学习生活环境。

3、心理健康教育的力度不够大，效果不是十分明显等。

4、部分教师有职业倦怠现象，为此我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象。

5、课堂是门遗憾的艺术。两节课目前还处在学模的过程中，以后 10 还需向融模、化模、创模方向努力。

十、今后的工作思路：

1、不断探索写字特色教育，全面打造墨香校园。

2、着力打造实效课堂，开展双导双学教学模式研讨，异课同构活动，全面提高教学质量，全面提升教师素养。

3、全面推进学校信息化工作，做好各学科的晒课

3、进一步加强班主任队伍建设，加强对班主任工作的指导、培训和服务工作，充分发挥班主任德育骨干的作用。

4、加强教师队伍的思想、道德素质教育，杜绝体罚学生、有偿补课、推销资料、乱收费等不良行为。

5、进一步加大学生习惯养成教育的力度。

总之，我能顺利地履行校长职责，取得较好的成绩，获得较快的发展，主要是得力于各级领导的正确领导和全体行政和广大老师的大力支持，在此，我表示衷心的感谢！以上报告不当之处，请各位批评指正，谢谢大家！

第二篇：校长述职2012

2011-2011学述职报告

游凤中学校长

2012.7

李驰

2011-2012学述职报告

武功县游凤中学校长

李驰

在教育主管部门的正确领导下，在各级政府的大力支持下，在全体教职员工的积极配合下，我能始终坚持“以人为本、德育为先、智育为首、全面发展”的办学理念，以办“社会满意、家长放心、学生成才、质量一流、内涵丰富”的优秀学校为目标，内强素质，外树形象，已形成了“严谨、求实、团结、奋进”的良好校风，“勤学、善思、乐学、好问”的优良学风和“厚德、博学、善教、爱生”的和谐教风，学校面貌焕然一新。

下面，我从以下几个方面对2011—2012学年来所做工作进行简要汇报：

一、抓管理工作，促进学校各方面工作和谐、有序发展。首先，狠抓日常管理：一是全面实行周例会制，周总结制，月汇总制；二是建立、健全了各项规章制度和学生日常行为规范管理细则，印编了《游凤中学制度汇编》。

第二，强化安全管理：制定了各项安全工作管理制度和预案，同时与教职工签定了各项安全责任书；加强了“三值”工作，领导亲自带班参值；采取了定期检查和不定期抽查相结合的方法，随时排除各种安全隐患，及时进行整改；进行了各种安全自救演练；组织了4场法制教育报告会，2场心理健康专题辅导会。

第三，完善人员管理：一是建立健全考评机制，教师考勤奖惩制，学校从“德、能、勤、绩”入手，细化量标，奖惩分明；二是实行了班主任工作量化考评；三是任人唯贤，用人所长。在用人方面，一贯坚持唯德、唯才、唯勤、唯正，把德才兼备、有管理水平和组织能力的青年教师提拔到管理岗位；四是在教师中树立和践行“热爱教育、忠于教育、坚守教育”的思想；五是加强教师自身学习和校本培训工作，系统地学习了有关政策法规和文化业务知识。

第四，加强财务管理：一是建立健全了各项财务管理制度，坚持实行财务公开、公示制。二是学校大宗支出项目，坚持由校委会、教代会、教育工会集体讨论决定。三是坚持勤俭节约的原则，把有限的钱花在刀刃上。

二、抓教学工作，促进教育教学质量提升，全面推进素质教育。

1、以质量为核心狠抓教学双常规落实。每位教师坚持跨周备课，学校每周检查教师备课情况，要求教师认真备好课，上好课，向45分钟要质量。

2、加强教研教改工作：一是组织全体教师认真学习研究了《新课程标准》和相关的业务理论知识，用理论指导教育教学实践。二是在教育局领导的指导下，与苏东中学、西塬中学、后稷中学组建了教研联片，坚持组织月考活动，实现优势互补，资源共享。三是通过同头课活动，促使年级教研经常化、制度化，互相学习，共同提高。四是充分挖掘教师的潜力，发挥中青年骨干教师的带头作用。五是利用网络不断学习，不断加强我校教师业务能力。六是积极组织，全员参加业务部门的各级各类培训和教研活动。

3、在教育教学过程中坚持实施“四个一”。(上一节公开课、促进一名优生、转化一名差生、写一篇教学论文。)全年有2位教师的论文在国家级刊物发表，4位教师的教学论文在县级获奖。在转化学困生方面，坚持抓两头带中间，根据不同学生的个性特点，因材施教，充分发挥、发展学生个性特长，从而达到了使学生能够进得来，留得住，学得好。

4、严格检查考评。教学实行周检、月总结制。考评结果，作为评优、晋级、树模的依据，并计入个人年终考核档案。

三、抓德育工作，促进养成教育的开展和学生健全人格的形成。

1、以德治校：把德育工作纳入学校工作的主要日程，加强未成年人思想道德建设。

2、以德育人：要求学生牢记“八荣八耻”，树立新型的社会主义道德观、荣辱观。常怀一颗感恩之心，成为一个具有健康体魄和健全人格的人。本，学校共表彰了三好学生120名，德育先进学生60多名，1名学生获市级三好学生荣誉称号，3名学生获县级三好学生荣誉称号，2位教师被评为县级“德育先进个人”。

四、抓校园建设，促进育人环境发生根本性改变。

1、在工程设计建设的基础上，教学实验楼、教师周转房、学生餐饮楼等已投入使用，校园总体格局已初具规模，校园外部文化建设正在筹建中。

2、新配置学生课桌椅100套，电子白板室、物理、化学、生物实验室已投入使用。

3、职教中心赠我校20台计算机已顺利装配到微机室，并投入使用。

4、由学校团委、语文教研组主办的《游中学报》和《游中简报》校刊，全面发行，取得了较好的社会反响。

以上是我校一年工作的实绩，但在学校发展的过程中，仍然有些不可忽视的问题需要解决：

一是专任教师中，部份教师“授业”可以，“传道”却无能为力，有的甚至不敢管学生，连选拔班主任都较困难，影响了教育质量。

二是由于地域所限，师资薄弱等原因，缺少学科名师，影响了教学质量。

在今后的工作中，将继续坚持“安全是主旋律，质量是生命线，队伍建设是基础”的工作思路，力求管理科学化、教学规范化、德育经常化、教师队伍专业化、校园建设标准化，牢记自己的责任和使命，从实际出发，一切为学校师生利益着想，使我校永远充满生机和活力！

2012.7

第三篇：校长 述职

述职报告

尊敬的各位领导、各位老师：

根据教育局的安排，我首先代表学校领导班子，将学校一年来的工作，向大家简要汇报：

2008年，我校在区教育局的大力支持和全体老师共同努力下，按照学校既定的工作思路与工作重点，紧紧依靠全体教职工，积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业，学校圆满完成本各项工作。学校始终以“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园文化建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶”为工作中心，以“以人为本，面向全体学生，关注全面发展”为办学思想，进一步强化了学校内部管理体制改革，使学校形成良好的校风、教风和学风。

一、领导班子自身建设

一年来，学校领导班子，坚持以创“五型”班子为目标，以自觉学习，加强团结，勤政务实，廉洁自律为准则，认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。领导班子做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。生活上相互关心，思想上经常沟通，消除误解，增进理解。能经常开展批评和自我批评，相互指出缺点，改正错误，不断进步。班子成员虽然各自的性格不同、有时也有工作上的分歧，但总是能够及时沟通，最终达成共识。领导成员能够严格要求自己，廉洁自律。学校领导班子坚持和贯彻民主集中制原则，严格按政策、规章制度办事。不乱收费，不乱订资料。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，经常在全体教职工会上通报和公开学校重大事项。制定方案制度，坚持教代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通。

二、教师队伍建设

我校十分重视教师队伍建设。通过各种会议、培训活动、教研活动、学区各项活动等对教师进行形势政策、教育观念、教育理论的学习和教育，使教师队伍爱岗敬业意识、纪律意识、师表意识、协作意识、奉献精神不断增强；通过开展各种形式的教工活动，让老师们在艰苦的环境中、辛勤的工作之余去感受生活的轻松和美好。积极组织信息技术教育活动，鼓励教师学习、应用电脑，在浩瀚的网海中去吸取知识、获取信息。组织学习十七大会议精神和汶川优秀教师事迹，每人撰写一篇学习体会。

三、教育、教学工作

狠抓教学常规管理。对教师上课情况采取随堂深入班级听课指导，发现问题，解决问题。严格教案书写与学生批改。全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课。重视学困生转化工作。全校后10名学生由教师一

对一包保，每月学困生测试，对包保教师工作实行月评价制度。做好教学质量检测。有计划、有组织，扎扎实实地完成了学科教学任务。学生流失率为0，巩固率100%。

重视校本研修与培训。学理论，促交流；抓备课，保课堂；勤听课、重评议；搞活动，促提高。通过组织开展骨干教师示范课、“班班通”优质课大赛、青年教师研讨课、教师批改展览、教师钢笔字大赛、学区专题研讨示范课等活动全面提高了课堂的教学质量，提升了我校教师的专业素养。全年教师共提交论文70余篇，宋姝妹老师的论文获得市级一等奖。10月份周慧荣老师荣获“全国中小学生作文水平等级测试”优秀指导教师奖，所指导的学生十余名通过等级测试，成绩优秀。李美娜老师的综合实践课教案《零用钱该怎么花》获得区级评优课一等奖，李美娜老师执教的《节约水资源》获得区级评优课二等奖。

深入研究教学工作已成为我们全体教师的自觉行动，并从中获得了欢乐、自信和成长。教学工作好比是浩瀚无垠的大海中蕴藏的宝藏，需要不断地发现与发掘，使它真正促使全体教师参与、合作、共享和提升。

四、德育工作

注重创设活动载体，寓教育于活动之中。我校结合重要节日、纪念日组织宣传教育和实践活动。组织学生制作以“扬奥运精神展民族风采”为主题手抄报；开展丰富多彩的环保

特色教育活动，开展文明礼仪主题教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。

实施帮扶工程，实行校领导、教师包保贫困生制度。校领导与贫困学生结对子，党员积极分子与贫困学生结对子，教师包保贫困学生，在每学期初都对贫困学生进行捐款、捐物救助。

在汶川地震期间，我校师生充分发扬一方有难，八方支援的团结友爱精神，积极参加捐款活动，师生累计捐款5757.3元。捐被褥6件；十一月份又为五十七中学患白血病的耿帅同学捐款1228元。通过以上活动极好的教育了学生，让学生们在活动中，思想道德得到了一次次升华。

五、安全工作

我们深知，没有一个安全稳定的环境，其它任何工作都无从谈起，安全责任重于泰山。学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识讲座，不断强化安全意识，经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。一年来，没有发生任何重大安全责任事故。正是安全工作卓有成效，才确保了学校其它各项工作顺利推进。

六、存在的问题和努力方向

1、班子的管理水平还有待提高。

2、学习意识有待于进一步加强。

3、教育教学质量与学区其他学校相比还有很大的差距。

4、教育资金的缺口制约学校的发展与稳定。

学校追求的办学目标是“学生和谐发展、教师专业发展、学校特色发展、教育可持续性发展”，我们将竭尽全力向着这一目标迈进。使沿河小学的各项工作再迈上一个新台阶。

以上是我代表班子对全年工作的述职。

个人述职

2008年即将过去。回顾一年来，本人在局领导的正确领导和关心下，在本校全体教师的支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校新的三年规划，切实制订好学年工作计划，并组织人力、物力和财力认真实施。履行岗位职责，依法治校、以德治校。认真完成上级交给的各项任务。下面，我将对一年来的工作，从自身素质的提高，管理水平的提升按照局下发的述职内容要求，向各位领导、同志们作如下述职。

一、加强自身修养，丰富完善自己。

我感到作为一名校级领导必须要有先进的教育理念、开拓创新务实的工作精神。为此，我自觉参加干训及政治业务学习，业余时间阅读《中小学教育管理》等杂志，到学区其

它学校参观学习，开拓视野。作为一名党员能自觉学习党的政策、十七大报告以及“三个代表”重要思想，书写学习笔记30000余字，查找自身不足，制定整改方案，使自己在不断反思中改进和提高。

一年来，我注重业务水平的提高，认真阅读相关书籍，深入班级，认真听了全校每名教师、每个学科的课程，对每名教师的常规教学进行了全面的掌握。参加校内及学区教学开放课、评优课、校本教研研讨课等活动，参与学科测试，了解教学第一手材料，学习最新的教学思想。

二、勇于尝试，提高领导能力。

工作中，我能按照上级布置，尽心竭力做好每一项工作。工作中能亲力亲为，统筹规划学校整体工作，制定了学校三年发展规划并逐步付诸实施。工作中坚持原则，办事公道，能站在学校的立场上以学校的利益为重，维护集体利益，牢固树立廉洁意识，不以权谋私、不徇私情，一切出于公心，坚持依法治教，严格管理，工作中勤于思考、反思，找出自身不足，逐步提高决策能力、洞察能力，增强管理的科学性、前瞻性。

三、精诚团结，加强班子队伍建设。

能精诚团结密切合作，建立班子例会制度，学校重大事件经班子讨论通过，班子成员能有分工、有合作，及时通报各项工作进展情况，以学校大局为重，从全局出发，齐心协

力做好学校每一项工作，使整个班子达到了和谐、统一、高效。

四、认真执行学校发展计划，促进各项工作开展。

我始终本着“事业成功与目标和决心加之不懈的努力”的信条，努力工作，通过抓师德，提高教师队伍素质；通过抓新课改，促进课堂教学质量的提高；通过抓养成教育，促进未成年人思想道德建设工作的落实；通过抓综合治理，保障学校各项工作的落实。工作中严格要求自己，清正廉洁，用好每一分钱，精打细算，严格执行财务监督制度，遵守财经纪律，做到收支两条线，学校一切支出均由主管领导及相关人员参与，大宗物品的采购一律通过政府采购中心予以审批。

当然在工作中我自身也存在不足：

1、自身素质和能力有待进一步提高，创新能力、协调能力尚需加强，只顾工作不顾协调会对工作带来不利。

2、深入群众不够，了解问题不够及时，影响了工作的实施和决策。

3、工作中须进一步开拓创新，真抓实干，寻找新途径、新出路搞好学校。

总之，我有决心在领导班子和全体教师的努力下完善自我，改进不足，在新的一年中迈出新的步伐，提高自我、完善自我、满足工作需要，更好地为大家服务。

小学

2011.12

第四篇：2013校长述职222

海兴县第三中学2013年工作总结

海兴县第三中学校长

刘树龙

海兴县第三中学在县委、县政府、县教育局的正确领导下，以毛泽东思想，邓小平理论，三个代表，科学发展观为指导，践行党的群众路线，以办让人民满意的教育为愿景，以建设“教育高质量、教师高水平、学生高素质”的一流学校为目标，统一思想，凝神聚力，汇聚全体教职员工爱岗敬业的正能量，营造风清气正、干事创业的良好氛围。抓重点，破难点，树亮点，开拓创新，锐意进取，努力实现教育质量、管理水平、办学条件的全面提升。刚刚过去的一年，是我们三中人勤奋工作、追求卓越的一年，是为未来更好的发展打下坚实基础的一年。

一、强化服务意识，打造团结向上、开拓创新的领导班子。

学校每周一上午坚持召开中层以上领导及年级组长会议，每月召开一次全体教职工大会。对学校重大工作坚持集体定原则，分头做工作，各司其职、各负其责、相互协作、整体配合。学校实行领导班子目标管理及责任连带制度，明确各处室、各岗位的具体职责，签订目标管理责任书，谁主管谁负责，谁值班谁担责，并且责任连带。为加大民主监督力度提高行政管理透明度，学校成立教职工代表大会，积极维护教职工利益，教职工晋职量化评比、绩效考核、奖励规定等重大政策措施出台，必须由教代会审议通过。虚心听取、接受家长和教师代表提出的有益于三中发展的合理化建议，尽量减少决策的失误。在廉政建设上，领导班子成员认真落实廉政建设责任制，克己奉公、廉洁自律、恪守中央提出的“八项规定”，同时加强校务公开，成立校务公开、监督领导小组，凡涉及晋职晋级、评优选模、经费使用、贫困生资助等都上墙公示。严格执行行风建设有关规定，开展廉政文化进校园活动，接受家长和社会的监督。

二、立德树人、多措并举，营造良好的育人环境。

认真落实中央《公民道德建设实施纲要》和《中小学德育工作规程》要求，狠抓育人队伍建设，实行“全员育人”机制，充分发挥教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的功能，做到人人有责任，处处有人管，人人受教育，进而形成良好的育人氛围。

1、每月召开各年级班主任会，定期举行班主任工作经验交流会，分析学生的基本情况，要求班主任制定本班学生发展的基本构想。利用开学军训和入学教育，学习《中小学生日常行为规范》和《中学生守则》，规范学生行为习惯。常态化对学生仪容仪表进行检查，教育学生文明礼仪从“头”开始，文明素养从小事做起，文明习惯从三中开始。

2、有计划、有目标的系统开展各项活动。从学生的思想根源抓起，从灵魂的深处塑造人。先后开展了“我的中国梦” 2013青少年书信文化活动，清明节“缅怀革命先烈，祭扫革命烈士墓”与网上祭英烈活动，国防教育知识竞赛，“五四”歌咏比赛，“雷锋”进校园活动，联合县教育局聘请袁锦芳教授，来我校进行心理讲座并召开家长会，联系中国光华科技基金会、县政府、县科协，组织科普大讲堂活动，举行科技小制作、学生艺术作品展览，开展励志教育、感恩教育等活动。

3、践行弟子规，争做楷模少年。我校于11月份开展了《弟子规》进校园教育实践活动。先后举行启动、签名仪式，成立各班监督小组，开展主题班会，收听楷模故事，观看弟子规专题教育片与“孝心少年”颁奖晚会，举行板报评比、诵读比赛和征文比赛。这一系列活动让全体学生接受了一次传统道德教育的洗礼，树立起正确的伦理道德观和人生观，促进了学生良好行为习惯的养成。

4、增强师生的竞争意识，培养师生的进取精神。成功举行我校第一届春季田径运

动会，我校参赛健儿在县运动会上顽强拼搏，取得了优异成绩。我校先后举行了冬季长跑比赛、跳绳比赛和教职工篮球赛。每月开展一次文明宿舍、先进班集体的评比活动，在全体师生当中，形成了争先创优的局面。

三、稳扎稳打，教学工作亮点纷呈。

1、严抓“教师业务关”大力提升教师业务素质。

学习是固本之举，是源头之水。我校结合中小学教师继续教育和国培教育，抓好教师课堂教学技能和专业知识培训，搞好现代教育技术使用技能和中小学教师课程标准培训。开展多学科、多形式的听评课活动。为了使教学实践上特色、上水平，上学期进行“语文、数学”同课异构教学活动。组织九年级17名教师到任丘参加中考研讨会，回来后各组又分别召开专题分析会，为复习奠定了方向。一系列举措丰富了教师专业知识，提高了教师业务能力。

2、严抓“教学研究关”，积极发挥教研引领作用。

构建以年级教研组为基础的教学科研网络，规定每周四下午开展教研活动，总结经验，以点带面，为教师提供学习交流的平台，激发教师思维碰撞，解决无质疑、无特色、无组织的三无局面，从而促进教师队伍的专业成长。一年来，我校教师在各学科汇评课比赛中均取得了优异的成绩。杨晓辉、孟庆艳、王洪志获县级汇课一等奖，刘杰、张杰芬获县级二等奖；孟凡彪、刘翠荣、寇云娥、赵长友获县级评课一等奖；杨桂花、郭瑞华录像课获市级一等奖；卢博新老师教案《设计角的大小》，在2013年沧州市初中数学教学设计评选活动中获一等奖、省二等奖。王洪志、杨新梅老师分别代表县参加市级说课，比赛成绩名列前茅，为学校赢得了荣誉。

3、严抓“课堂教学关”，全力提高课堂效率。

直面教改，以课堂教学改革为切入点和突破口，切实提高教学质量。我校先后两次委派教师去藁城参观学习，召开海兴三中教学改革大会，参观学习的16名教师

分两次进行大会交流。提出了 “胆子要大、步子要稳，以点带面，有序推进”的教改十六字方针。先从四个教学班做起，配置黑板，设置班级分组展牌等，课改工作稳步推进。课堂因学生的展示而变得精彩，因学生的展示而焕发了活力。为实现学生参与度高、时间利用率高、目标完成率高的“三高”目标，为形成三中特色的“自主、合作、探究”式课堂教学模式奠定了基础。

4、严抓“考核评价关”充分调动师生教学积极性。

坚持绩效工资和职称评聘“向一线岗位倾斜、向教学成绩优秀的同志倾斜、向工作量大的同志倾斜”和“逢考必奖”的激励原则，进一步完善教学评价机制，形成比学赶超的良好教育氛围。实行月考制度，每学期组织安排四次大型考试，形成了“学、练、考”体系。每次考试教务处认真汇总、及时通报成绩，以便教师找出自己的差距和不足，及时调整教学工作，从而加强了良好学风和校风的建设，推进了学校内涵式发展。抓好日常巡课制度，对教师上课节节考勤。对教师请假出门实行严格的请消假制度，做到有存根、有记录，对教师考勤实行一周一公布、一月一汇总。对每周六、周日学生作业进行督查并及时公布结果，充分调动师生的工作和学习积极性。

5、借活动的开展，全面激发全体师生的内在动力。

组织九年级备考方案会，九年级教师动员会，九年级优秀学生动员会、中考誓师大会。开展“让青春在三中飞扬，让生命在三中怒放”为主题的走进初三毕业季动员大会，充分调动初三学生学习积极性。抓好九年级冬季训练，课间跑操等阳光体育活动，极大增强了学生体质，成为我校特色办学的一大亮点。开展汉字书写教育，塑造学生美好人生。我校把规范汉字书写教育纳入学校教育教学整体工作中，制定规范汉字书写教学计划，开设写字课程，开展丰富多彩的规范汉字书写课外活动，并设置汉字书写展示台，努力激发学生的写字兴趣，积极引导学生写规范字，使广大师生的规范汉字书写意识不断增强，水平不断提高。

四、未雨绸缪，以防为主，努力打造平安校园

1、校园安全是学校得以发展的大事，我校始终如一狠抓安全问题。严格门卫管理，强化空档值班制度的落实，做到无空隙完全对接，严格执行责任追究制。谁出事，谁负责，各岗位均能看好自己的门，做好自己的事，管好自己的人，有力保障了学校的正常教学秩序，顺利通过市教育局2013安全考核。

2、以活动和措施保平安。相继开展了安全活动排查周、安全隐患排查月活动；对学校存在的安全隐患设施进行改造；联系县团委、县交警大队举行开学第一课------交通安全进三中活动；分别对走读生与住宿生进行交通安全专题教育，发放致学生家长的学生安全告知、对载运学生车辆驾驶员的安全告知、对住宿生安全致家长的一封信；长期治理学生带火问题；专项治理学生中午时间上网吧问题与学生带手机、危险品等进校园现象；做好学生防溺水、防食物中毒、防自然灾害的安全教育；关注留守学生与特异学生教育；签订教职工与外来送货车辆进出校园安全责任状，签订校领导、各科室、班主任、教职工逐级责任状；根据周五放学车辆过多这一特点，学校责令门卫拉红线规范停车，政教处配合疏导，同时与巡警取得联系，协助学校保障周五放学时的学生安全；并认真做好校方责任险与学生意外伤害险的投保等工作。

3、认真做好猪流感、禽流感的防控教育宣传与晨检报告工作，做好传染病的防控工作与防火防震应急疏散演练，举行学生灭火能力演练，并通过课间广播、橱窗、主题班会、板报、全校大会等多种形式教育学生，使全体师生具备一定的安全防范知识与能力。

五、强化后勤管理，搞好教学服务

为保证教育教学的正常运行，在经费紧张的情况下，学校多方筹措资金，先后

为初三体育测试购置体育设施、为理化实验考试、微机考试等购买器材、药品，为准备运动会整修操场、购置运动会所需器材；做好男生宿舍厕所改造、教学楼厕所改造工作，学生宿舍周围砖道整修、围墙加固，疏通下水管道、宿舍窗户加装防护栏，新购学生床100张，利用暑假购买学生课桌凳300套，维修桌凳130多套；检修锅炉、改造暖气及水管道、维修暖气片等供暖设施；为预防传染病，学生宿舍、餐厅、教室消毒；为更好地推进课改，后勤按课改要求，及时购置黑板，布置办公室、教室，加装讲台、多媒体等；为保证消防安全，新购买增加灭火器25个分别放到学生宿舍、餐厅；做好2012年绩效工资的发放与2013上学期贫困住宿生补助的发放工作及2013年终结算和2014年预算等工作。

一年来，学校多次接受市教育局的各项检查，接待全县中小学校长来我校参观学习、老干部到我校视察工作，积极配合好沧州电视台《百姓风向标》采访工作，制作三中宣传片，做好校报《扬帆三中》的创刊发行工作，配合市教育局开展“四连心、接地气”贫困生救助的活动，隆重举行毕业典礼、开学典礼，做好初一新生的招生工作，完成三中党支部组建等工作，承办全县中小学体育教师功力拳大赛，我校在比赛中荣获团体一等奖与优秀承办单位两项殊荣，顺利通过沧州市中小学标准化学校验收，学校被评为师德先进单位。

今后工作中，要以冲刺劲头、拼搏精神、奋发状态全力做好各项工作，为学校发展再鼓干劲、再增信心、再添动力。全校上下要以崭新精神风貌，为三中跨越发展提供强力保障。一是站位要有新高度，激发争先创优的志气。要顾大局、树典型，调高坐标，自我加压，力促各项工作创一流。二是工作要有新办法，保持改革图强敢突破的锐气。要恪尽一份责、打造一种势、迸发一股力。三是作风要有新面貌，凝聚真刀真枪抓落实的正气。改革攻坚，奋力进取，使各项工作扎实推进。

站在新学校发展的历史起点上，我们的事业崇高而神圣，我们的责任重大而光

荣。不管是“雄关漫道真如铁”，还是“倒海翻江卷巨澜”，三中人一定要牢记“两个务必”，负重前行。勿忘昨天的艰辛历程，无愧今天的使命担当，不负明天的三中梦想。三中人要有勇于担当的责任意识、时不我待的时间意识、舍我其谁的胆魄意识，为实现“特色立校、质量强校、创新活校、文化润校、品牌兴校”的美丽“三中梦”而不懈奋斗，为推动我县教育事业的发展做出应有的贡献！

海兴县第三中学 2013年12月30日

第五篇：校长述职

2010-2011学校长述职报告

李楼小学

李艳鹏

各位领导、各位老师：

过去的一年对李楼小学来 说非同寻常。学生数量减少，经费紧缺，又进行学校加固修缮，学校环境的整治等一系列困难。所幸的是，这只是一段时间。我们学校的领导、教师很快调整好心态。并没有因此就灰心而丧失工作的责任心和积极性，学校也未曾因资金缺乏而气馁，停止发展的脚步，大家却在乐观情绪和充分的自信中，同心同德，齐心协力，继续向前努力，一年来，学校的教育教学工作井然有序，动静结合，内外相融，夯实基础，培养特长，注重发展，教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变，教学实力大有长进，教学质量稳中有进。

总结过去一年来取得的成绩，我认为我们学校主要抓好以下几方面的工作，而以下工作都紧紧地围绕着一个主题——坚持“以人为本，科学发展”。

一、加强建设，优化队伍，提高素质

学校十分重视师德师风建设，通过各种形式的学习教育活动，广大教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步，学校努力为大家提供机会、搭建平台。学校主动关心教师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐。各位老师在教导处的组织带领下，更加重视团队精神的培养，凝聚力和战斗力不断增强，工作作风大为改善，工作效率和质量明显提高。总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将学校办好。

二、坚持以德育为首，全面推进素质教育

学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针，不断探索新形势下德育工作的特点，从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中，学校一手抓学生日常行为规范的养成教育，保证了学校正常的教学秩序；一手抓学生发展平台的搭建，让学生在活动中锻炼，在锻炼中提高，在提高中发展。学校在突出特色，继续抓好养成教育的同时，不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动，寓教于乐，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长与能力，提高了学生综合素质。一年多来，学校德育工作常抓不懈，成效明显，全校学生的养成意识明显增强，校园秩序良好。

三、加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。

质量是学校的生命线，为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。我校充分认识到：毕业班工作体现了一所学校的竞争力，反映了一所学校的管理水平，为此我校加强了毕业班工作的管理。一是加强领导。由副校长分管毕业班工作，并且多次召开毕业班工作会议，毕业班学生干部及学生代表会，为毕业班师生鼓足干劲，共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排，各学科制订了学科工作计划，保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了学科团队精神的建设。在日常教学中，各学科教师共同商议如何复习，搜集题型，实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归，做好培优补差工作，为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。辛勤劳动换来了成功的喜悦。

2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究，加强对学科组的指导，加强对教师教学工作的指导，切实提高课堂教学的效益。

3、加强质量检测，及时准确了解教学实情，不断优化教学方法。在检测中，通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮助。

四、加强教学常规管理, 全面提高教师的教学水平

1、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求，教导处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。每学期查教师教案3次，且有记录与通报，全体教师能超额完成备课任务。

2、注重老师的上课管理。本学期来，教导处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况，对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中，教师能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。

3、督导教师的作业批阅。教导处按照作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业，要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。

五、创建安全、和谐、诚信的校园

1、一年来我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等，进一步加强安全的教育工作。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育。一年来，学校组织了一次全校性法制教育会。邀请了派出所民警上法纪教育课，用浅显的案例，深刻地教育师生。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等，增强了师生的法制观念，提高了法制意识。

六、坚持和完善校务公开制度，实现学校管理民主化

学校十分重视校务公开工作，不断坚持和完善校务公开制度，提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务公开栏、告家长书、教师会议、学生集会、家长会等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定，教师会议讨论通过，教师的职务晋升、教师考核及评优评先都在民主程序下进行，在教师大会上公布，在校务公开栏上公示，无暗箱操作，最大程度地做到公平、公正、公开。

各位老师，为了学校的发展，老师们跟着我的确吃了不少苦，受了不少累，也做了不少事。为此我代表学校领导班子，也代表我个人，对学校的每一位教师表示衷心的感谢，感谢你们的合作，感谢你们的理解与支持，感谢你们做出的努力和贡献。