巫山县金银小学关于红领巾体验基地创建的总结（精选）

第一篇：巫山县金银小学关于红领巾体验基地创建的总结（精选）

巫山县金银小学

关于“创建红领巾体验基地”的工作总结

金银小学位于龙溪镇马岭村5社，有教学班7个，学生232人。多年来，在学校全体师生的共同努力下，学校教育教学质量有了进一步的稳定提高，各方面都取得了一定成绩。为顺应教育改革发展的需要，结合学校自身特点，努力挖掘潜在优势，统一思想，明确目标，积极探索德育的内涵，创建“红领巾体验教育基地”，学校不断拓宽德育途径,利用优越的资源为队员创设各种体验的阵地，将体验活动与德育工作、社区、家庭相结合，重点加强培养少年儿童健康心态，健全人格，构建和谐成长环境，培养新世纪阳光少年。结合我校实际制定了《巫山县金银小学关于创建“红领巾体验教育基地”实施方案》，并依据实施方案扎实开展创建工作。

学校近期组织相关人员按照学校方案的要求扎实开展了自查和整改提高工作，已基本实现“红领巾体验基地”的建设要求。现将具体情况作如下总结：

一、加大基础建设、完善各项制度 1.组织建设

学校德育工作制定了以校长李佰万同志为组长，少队辅导员王玲为副组长，下设活动办公室，由王玲负责具体事项。学校将德育工作摆在首要位置，少先队是学校德育工作的得力助手，每学期都把少先队工作作为德育的重点，根据学校的具体情况和学生的心理特点，研究讨论决定学期少先队工作计划和中心工作，发挥其应有的作用。每学年开始，少先队大队部按照规定，对各中队辅导员进行培训，并与家长联系，做到与家长们共同关心少年儿童的健康成长。同时还改选新一届大队委，完善中队组织机构，形成一个严密的少先队管理网络。

2.制度建设

学校支部和行政领导特别重视少先队组织的成长，将少先队工作列入学校工作的重要议事议程上，每学期都对少先队工作给予统筹安排，提供必要的经费，保证资金的正常投入落实，重点解决工作中的难题。大队部先后制定了《大队委例会制度》、《班级评比细则》、《红领巾监督制度》等各种制度，通过各种制度进行细化管理，有利地保障少先队工作的正常开展。

3.阵地建设

在学校领导的关心下，学校大队部有队会活动室一间。另外在广播室设立了“红领巾广播站”，学生通过广播站这个平台可以了解校内外一些典型的事例，及各种知识。加大了各种典型事迹的宣传力度，达到教育学生的目的。

二、抓常规管理工作，开展特色教育活动

我校少先队工作根据少年儿童的心理特点，改变了传统的教育方式，通过开展各项有民族特色的活动，达到育人的目的。

1．辅导员队伍建设专业化，锻造阳光辅导员队伍。

少先队工作的成效取决于辅导员工作的能力和态度。只有一支高素质的辅导员队伍，才能指导和培养出高素质的学生队伍。我校少先队大队部坚持组织抓好辅导员的选拔、培训工作，利用1名有经验的中队辅导员带新辅导员。大队部总辅导员编制列入学校领导班子，享受中层干部的待遇。我校中队辅导员队伍整齐，素质全面，大部分是学校的骨干教师；学校各中队还通过广播，黑板报、文明监督岗等途径培养了一批工作能力强、综合素质高的小干部，得到了老师、学生和家长的好评。2.常规教育管理制度化，活动凸显特色

我校每天早上都安排有少先队干部，在学校前操场的左右两边设立文明监督岗，检查各少先队队员佩戴红领巾及衣着情况，从教育学生踏进学校的第一步抓起，逐渐增强少先队组织的凝聚力。课间和午间我们的小干部们在学校里随处巡逻，监督学生们说脏话和乱丢垃圾的现象，经过一直以来的坚持，学生们大有好转，丢掉了一些不好的习惯。我们还要求小干部们监督队员们在路上以及家里的表现，对不讲文明，不懂礼貌的同学，即使给与批改，要求改正。现在家长们都笑着说我家的孩子懂事了。

3.少先队工作的人本化，让队员成为教育的主动者

我们以节日，纪念日及学校德育工作不同时期的主题为契机，生动活泼的开展多种形式的专题少先队活动，让每个学生有机会在活动中充分展示，让活动来育人，在活动中促进队工作的落实和正常开展。

加强日常行为习惯的养成教育，少先队大队部要求学生：遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《巫山县金银一日常规》等规章制度；不做违法违纪的事；刻苦学习，成绩好，全面发展强素质；积极参加各项比赛，用为学校争荣誉；从小事做起，从自己做起。大队部利用黑板报，手抄报，宣传栏发掘典型、弘扬正气，形成氛围。

学校开展了“经典诵读”特色活动，形成独特的“阳光暖人心，书香飘校园“的校园特色文化，促进金小师生“读经典，做真人”。

4.活动内容生活化，活化少先队教育阵地

学校少先队大队部将行为习惯和安全教育纳入少先队工作的重点内容，利用国旗下的讲话、黑板报、手抄报、班队活动等各种形式，加强学生的日常行为规范教育和安全教育，让每个学生都有一个好的习惯，都能健康成长。从习惯做起，让学生的到全面发展。近几年来学校没有发生过一件安全事故。

5.少先队活动专题化，打造阳光小主人。

每周星期一进行国旗下的讲话，讲话稿来至学生身边的一些真实的事。包括文明礼貌、勤奋好学、好人好事、感恩、安全法制等方面的一些内容，让学生能了解学校内发生的一些典型事迹，从中获得各种知识。同时开展了各种活动，如开展了“雷锋伴我成长”、“争做十好少年”、“帮父母做一件事”、“常怀一颗感恩的心”等主题活动，从而树立正确的世界观、人生观和价值观，增强尊廉崇洁、守法诚信意识。让学生从活动中受到熏陶，从而树立正确的世界观、人生观和价值观，增强尊廉崇洁、守法诚信意识。

根据学校自查的情况，我校已基本具备县级“红领巾体验基地”的标准。我们已经做好准备迎接各级领导的审查，若有不足之处敬请批评指正，我们感激之极并马上补足，力争让我校的“红领巾体验基地”工作通过这次创建活动，再上一个新的台阶。

第二篇：休闲体验园示范基地创建实施方案

休闲体验园示范基地创建实施方案

休闲体验园示范基地创建实施方案

一、项目背景与意义

创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”是关系我国发展全局的一场深刻变革，攸关“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方式和发展着力点。林特休闲体验园，是符合融合发展“五大发展理念”的要求，是林业经济发展的必然趋势，是林业生态建设的必然需求。林特休闲体验园示范基地创建，以林业果品产业基地为基础，通过环境、景观、设施、设备或品种的升级改造，便于民众进园开展各种采摘、品尝、欣赏等农事活动，提升体验感。以果园景观提升工程为切实点，配套野外休闲设施，提升果园景观效果和体验效果，便于游客休闲、体验和科技知识的丰富，以达到游客对赏，采，尝，学，耕，戏，憩，养，淘等诸多方面的休闲需求。

宁波市奉化佳恒农业开发有限公司，根据宁波市林业局《关于促进林业经济融合发展实施五百工程的意见》(甬林产〔2017〕3号)文件精神，结合宁波市林业局《关于公布2017年市级林特休闲体验园创建点的通知》甬林产〔2017〕47号实施细则和管理办法，以佳恒公司林业果品产业基地为基础，通过现代农业科普长廊、公司果林主道路、猕猴桃连栋尼龙大棚改造、柱杆设施建设、供水渠道、围栏建设及林果新品种引进栽培等的建设，进一步完善公司林特体验板块的基础设施平台，增加公司对外服务范围，提升公司的整体形象，创建美丽果园。并给公司的今后发展奠定坚实的基础，也给游客提供整洁美丽的休闲空间。

二、目标任务

立足公司丰富优质的天然生态资源和林果产业基础，推动以奉化猕猴桃、无花果为代表的果品业一产和三产融合发展，进一步提高林果资源的生态价值、经济价值和社会价值。以林果资源集聚区、特种果品产业基地为建设重点区域，创建具有地方特色的集林业果品种植、采摘休闲、野外体验、科技教育于一体的最美生态果园。

三、基础条件

1、产业基础

项目实施单位——宁波市奉化佳恒农业开发有限公司，位于宁波奉化区尚田镇梅岭下村，宁波重大生态水利工程——葛岙水库B线环湖旅游公路长廊下游腹地，占地面积215亩，拥有猕猴桃、无花果、葡萄等时令水果180亩;科普、教研、农耕、体验等休闲乐园30多亩。

公司自创建以来，坚持以带动农业产业发展为己任的经营理念，加强和落实领导责任和岗位责任制，建立和规范企业管理制度，健全了农产品生产技术标准，制订了无公害农产品质量安全控制措施、农资投入品管理措施、安全事故追责措施、农产品上市前检测等各项制度和措施;定期开展技术、业务培训，提升了公司员工标准化意识及生产能力，保证了公司农副产品的质量安全。三年内未出现重大农产品质量安全事故，农产品质量抽检全部合格。

通过几年的发展，公司基础设施不断完善，生态环境更加优化，累计投入资金800多万元人民币，拥有连栋大棚、微灌设施、沼液池等现代农业设施装备。“美齡红”注册商标1只。2013年公司被授予奉化市科普示范基地，同年被评为宁波市百佳精品果园;2014年授予浙江省森林食品示范基地、奉化市农产品质量安全放心基地、奉化市中心小学学生实践基地;2015年被评为浙江省科技示范户。赢得多方的荣誉，极大地提升了公司的知名度。2017年公司销售收入***万元，实现利润***万元。

公司立志于加强科技开发力度，与奉化市林特站、奉化市农技服务总站、上海农科院等单位建立了良好的合作关系。项目主要负责人具有丰富的猕猴桃种植经验。并通过技术引进与自主研发，根据山地气候及土壤特征，引进日本青皮红心猕猴桃进行有机栽培。2013年，公司邀请上海农科院技术专家，对基地进行实地指导，传授生物防治、数字监控和微滴管节水灌溉等技术。并与宁波佳必可食品有限公司合作，进行了深海鱼下脚料生产鱼蛋白有机肥料及其应用的初步试验。经过使用，果园的土壤肥力及结构明显改善，猕猴桃的糖度提高三点五个百分点，相应提升了公司猕猴桃产品的品质和荣誉。

2、融合发展

公司基地属平原丘陵地区，水乡资源丰富、自然生态环境良好，宁波重大生态水利工程——葛岙水库B线环湖旅游公路长廊下游腹地，区位交通便捷，甬台温高速、省道傍公司而过，距奉化市区仅10公里，距奉化火车站7公里，距奉化客运中心6公里。离国家级风景旅游区溪口和黄贤景区都不足40分钟车程。宁波市区出发可沿机场高架到达，也可上高速从西坞高速路口下，公共交通可由宁波汽车南站直达奉化汽车东站，沿奉化金海路5公里即可到达。

公司根据自身的环境条件，开辟了猕猴桃采摘游、草莓采摘游、无花果采摘游、水蜜桃采摘游和葡萄采摘游的乡村旅游、休闲主线5条。

围绕公司特色林果园区，以城市居民为主要旅游对象，利用公司田园景观、自然生态及环境资源，结合农业经营活动及公司业务，“以农业带动观光业，以观光业提升农业”的发展方针为指导，以“绿色、生态、环保、休闲、观光”为目标，坚持开发新产品、积极开拓新市场。打造成一个集生态农业、旅游观光、休闲养生等多种功能于一体的农业生态旅游区，促进环境和农业的共同发展。

为将进一步拓展林特产业的特色功能，串联起乡土文化、林业生产和农村生活，更深入地推进林旅融合发展。公司将对林业果园区块的部分设施进行升级改造，并新建一批提升公司档次和增强公司景观的设施，给来公司采摘游玩的游客提供一个整洁美丽的果园空间。主要建设内容包括：管理房建设、现代农业科普长廊建设、主干道硬化、猕猴桃连栋尼龙大棚改造、柱杆设施建设、供水渠道、围栏建设及林果新品种引进栽培等。进一步完善公司林特体验板块的基础设施平台，增加公司对外服务范围，提升公司的整体形象，为公司的今后发展打下坚实的基础。

2017年，公司农产品产量200多吨，销售金额200多万元;采摘游游客接待2万人次，旅游休闲营业收入50余万元;公司全年营业额达到***万元以上，实现利润62多万元。同时，促进了上下游产业的融合发展，带动周边农户参与农业种植、旅游服务等产业的常年固定就业人员10余人，季节性用工30余人，人均增收10**元人民币，取得了良好的经济效益和社会效益。

3、经营管理

宁波市奉化佳恒农业开发有限公司，具有现代企业运营理念，经营管理先进规范，人员配备完善。构建了以公司主要负责人为总经理领导下的生产、技术、接待、财务、后勤保障等部门组成的公司组织机构，制订了《公司质量、目标和方针》、《农产品质量安全管理措施》及《农业投入品管理制度》等各项规章制度和管理条例，规范签订土地承包合同，建立与农户的利益连接共赢合作模式。同时，公司加强与高等科研机构的技术合作，建立与奉化市林特站、奉化市农技服务总站、上海农科院等单位建立了良好的合作关系，组建了公司内部的技术团队，现拥有各类技术人员5多名，其中，高级技术人员2名，主要成员有果树专家、花卉专家和蔬菜专家等，并具有各类专业的技术职能证书和专业技术知识，保证公司栽培技术、经营管理水平和经济效益的进一步提高。公司先后被获得奉化市科普示范基地、宁波市百佳精品果园、浙江省森林食品示范基地、奉化市农产品质量安全放心基地、奉化市中心小学学生实践基地及浙江省科技示范户等荣誉称号。已成为集农业种养殖、研究、休闲游乐于一体，结合智慧农业和休闲观光农业，着力打造奉化一流的“农旅结合”型的现代农业企业。

四、主要建设内容

1、农旅基础设施建设：①体验园道路硬化1000平方米;②苗木灌溉渠道建设300米;③围栏设施2500米;④管理房建设170平方米。

2、果园体验生产设施建设：①果园连栋尼龙棚改造18亩;②果园连栋尼龙棚新建11亩;③猕猴桃水泥立柱1300根;④果园环境配套绿化。

3、科技教育体验：①科技长廊150米;②红美人桔子引种500株;③无花果栽培500株;④猕猴桃新品种种植1000株;⑤新技术引进及科技培训。

4、果园导览图及指示标牌：①果园导览图1组;②公司指示标牌、标识10套;③林特科普知识宣传窗50平方;④其它教育办公用品。

五、任务分工

1、总经理全面负责体验园建设组织管理、任务落实、检查督导。?

2、副总经理负责项目具体实施方案提出的内容、标准、要求，严格实施落实;?

3、生产技术团队负责完成和实现项目预(规)定的主要经济指标、质量安全指标;按有关要求做好产品自检、送检，并采取措施，组织开展公司及农户参观与技术培训。?

4、生产管理员负责建立完整的生产档案、农业投入品档案、产品销售档案等，形成较为完善的农产品质量可追溯制度。

5、财务管理员负责体验园建设的资金预算，严格专账管理，实行专款专用。

六、工作进度安排

2018年*月——2018年*月，完成前期准备工作和基础平整。

2018年*月——2019年*月，完成体验园道路硬化、灌溉渠道建设、围栏设施及管理房建设。

2019年*月——2019年*月，完成红美人桔子引种、无花果栽培、猕猴桃新品种种植、科技长廊建设及新技术引进与科技培训。

2019年*月——2019年*月，完成果园导览图、公司指示标牌、标识、林特科普知识宣传窗制作、其它教育办公用品购置、工程扫尾、工作总结及项目验收。

休闲体验园示范基地创建实施方案

为贯彻落实南宁市武鸣区人民政府办公室关于印发南宁市武鸣区2018年推进现代特色农业示范区建设扩面提质增效工作方案的通知》有关文件精神，推动乡级现代特色农业示范区建设，提升农业产业化、市场化、现代化水平，夯实“生态乡村”和产业富民的产业基础，广西荣谢生态农业科技有限公司将以高楼村为核心，创建广西镇级现代特色辣木种植生态循环特色农业示范基地。为确保建设工作有序推进，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十九大精神为引领，按照“因地制宜，突出特色，一业为主，多元发展”的思路和“市场主导、政府引导、多元投入、科技推进、产业特色高效”的原则，以示范引领现代农业发展为核心，以促进农业增产农民增收为目标，以培育壮大特色产业为主线，以生态生猪为主导产业，以核心区公共基础设施、主导产业核心基地建设和培育产业化龙头企业、家庭农场为重点，围绕经营组织化、装备设施化、生产标准化、要素集成化、特色产业化的基本要求，强化物质装备建设、科技人才支撑、政策扶持引导，创新经营方式，大力发展高产、优质、高效、生态、安全农业，以高起点规划、高标准建设、高水平管理的理念，建设广西乡、村级现代特色农业产业示范区，示范引领城区现代农业持续健康发展。

二、建设目标和基本要求

(一)建设目标。根据《南宁市武鸣区2017年推进现代特色农业示范区建设扩面提质增效工作方案》(南武政办〔2017〕123号)要求，争取1-3年时间，广西荣谢生态农业科技有限公司在高楼村建立镇级武鸣区灵马镇辣木种植生态循环特色农业示范基地,示范带动本获得现代特色农业示范区建设扩面提质增效，实现核心区单位面积产值处于全区先进水平，农民人均可支配收入比拓展区高**%、比辐射区高**%、比所在镇高**%。

(二)基本要求。一是基础设施完善。辣木种植生态循环特色农业示范基地水、电、路、通信等基础设施基本完善，基地主干道路实现硬化，水利设施实现涝能排、旱能灌。设施装备达到标准化、规模化、机械化、无害化安全生产条件，管理服务设施齐全。二是产业格局基本完善。基地基本形成以生态辣木种植生态循环特色农业示范基地基本形成以生态辣木种植为主导的特色农业，未来三年，辣木产业从种植到加工将逐步规模化、规范化。目标辣木种植面积达5000亩以上;建成配套百吨规模辣木鲜叶制茶加工厂(8条生产线);建成生态循环养殖辣木鸡规模化示范基地(百亩规模，包含种鸡、蛋鸡、肉鸡养殖);建成配套辣木饲料加工厂支持循环养殖;建成辣木生态农业旅游示范点。以种植为主导的特色农业，形成“一元为主、多元发展”的格局，集产后加工、科普教育、示范带动等多种功能。三是经营组织化程度高。辣木种植生态循环特色农业示范基地，建立良好的“公司+基地+农户”等运行机制，专业化统一服务、统一投入品、统一生产技术、统一产品收购，规模经营主体生产规模占总规模的**%以上，产业化、组织化程度显著提高。四是农产品质量有保证。示范园建立完善的标准化和质量控制体系，建立健全生产档案制度、产地准出制度和追溯制度，质量安全关键技术到位率、应免畜禽免疫密度均达到**%。

三、建设标准和内容

(一)建设标准和区域布局

示范园按照“因地制宜、突出特色、一元为主、多元发展”的建设思路，重点围绕“经营组织化、装备设施化、生产标准化、要素集成化、特色产业化”的“五化”要求进行建设。一是突出经营组织化，构建新型农业经济体系。以“公司+基地+农户”等运行机制、建立新型合作经济组织实施生产标准化、管理企业化、投入集约化、产品品牌化，带动辣木种植生态循环特色农业示范基地农户开展统一投入品、统一生产标准、统一产品收购、统一品牌销售的产业化经营。二是突出生产标准化，推进优质农产品规模化生产。健全辣木种植生态循环特色农业示范基地现代农业标准体系，优化农业产业结构，大力推进生态养殖业发展，积极发展无公害、生态农产品，建立健全投入品管理、生产档案、产品检测、基地准出、农产品质量可追溯等制度，确保示范区农产品标准化率达到**%。三是突出要素集成化，提高辣木种植生态循环特色农业示范基地的现代化发展水平。制定优惠政策，加强资源整合，引导和促进资本、技术、人才等现代生产要素向示范园集聚。按照依法、自愿、有偿的原则，采取多种形式，促进产业规模化经营。创新辣木种植生态循环特色农业示范基地融资方式，引导工商资本、金融资本参与辣木种植生态循环特色农业示范基地建设，形成政府引导、企业主体、社会力量参与的多元化投入机制。积极引进、集成和推广国内外先进农业科技成果，突出先进实用的新品种、新技术、新模式引进、集成、消化、应用，引进先进的农产品加工技术、设备和工艺。加强人才引进和培养，引进一批高层次人才和经营管理人才。四是突出特色产业化，打造优质农产品品牌。以龙头为依托，根据示范园的自然条件、产业基础，以生态辣木特色农业产品为主导的特色农业，突出生产过程和产品的绿色、生态、优质、安全优势，培育产品和服务品牌，提高示辣木种植生态循环特色农业示范基地农产品的市场知名度和竞争力

(二)建设项目

武鸣区灵马镇辣木种植生态循环特色农业示范基地

示范园位于灵马镇高楼村，距灵马镇约9公里，距武鸣城区中心约65多公里，距南宁城区约90公里，靠近马平高速公路，该示范园是一个以生态开发为宗旨，集种植、养殖、科研、旅游休闲为一体的绿色生态基地，为确保产品优质高产，生态基地聘请农牧专家为技术指导，将辣木种植与健康产品的生产与销售，果树、蔬菜的种植，以及观光休闲集于一体，项目总占地面积约为

5000

亩，基地将建成年产值2***万的辣木茶为中心，以生态辣木鸡养殖、果树、生态蔬菜种植规模约130

亩。

项目建设情况

(1)建设目标：进行山地资源综合开发，建立以立体种植和立体养殖为主的高效生态科技示范基地，在生态示范基地的基础上，立足生态基地山青水秀、“绿色环保”以及辣木种植生态循环特色农业示范基地的特点，充分利用生态基地的自然景观，形成“可览、可游、可居”的环境景观和集“自然

---生产---休闲---康乐---教育”于一体的景观综合体，发展体验农业

与观光农业相结合的特色乡村旅游。

一期建设内容(2018年*月---2019年*月)

按功能规划为种植区、养殖区、文体活动区、儿童乐园、景观区、美食区等，并进行具体分区：

(1)通过土地流转，将农户的小块土地整合成连片土地，2018年完成辣木种植面积800亩，2019年底完成整合开发辣木种植2000亩。

(2)2018年*月已经建好具有2条生产线的辣木茶厂(目前已经生产3万斤初制茶)，到2019年*月将建成2000平方米的辣木鲜叶制茶加工厂(扶贫车间);

(3)2018年*月完成了品牌营运中心---线上商城前端销售平台渠道的建设，让产品进入市场，并通过OEM企业强强合作模式开发更多符合市场需求的辣木产品投放市场;

(4)建设占地面积100亩的生态循环规模化养殖辣木鸡示范基地(百亩规模，包含种鸡、蛋鸡、肉鸡养殖);

(5)完成修建文体活动多功能运动场：最少完成有文化娱乐室、有戏台、有网球场、篮球场、羽毛球场及儿童乐园等;

二期建设内容(2019年*月至2020年底)

(1)兴建休闲、园林绿化和乡村情调于一体的水果采摘区、观光植物区等多功能休闲基地。

(2)运用现代化市场营销手段，积极发展观光采摘业。

(3)完善基地配套设施：基地道路

4000

米，果园机耕道路3000

米，有机肥车间

1500

平米，水果冷链中转站200

平米及深井、变压器等供水、供电配套设施。

(4)投资计划南宁市武鸣区灵马辣木种植生态循环特色农业示范基地项目一期建设已形成初步规模，已投入资金

815.63

万元，为建成当地特色的、规范的生态农业旅游休闲观光基地，项目二期需完善基地配套设施，完善道路等基础设施，计划投入资金

1300

万元，项目估算总投资

3116

万元。

2018年主要建设项目

(一)财政专项补助资金建设投资部分

计划投入财政专项补助资金***万元，主要应用于以下工程，主要用于以下工程：

(1)基础设施建设工程

(2)修建员工宿舍、办公室等。

(3)农村土地小块拼大块，由企业整合土地2000到3000亩，财政补贴投入***万(先建后补)。

企业筹资建设部分

计划投入3***万元，重点对以下8大工程，即：基础设施建设工程、配套公共基础设施工程、科技支撑示范工程、土地整合连片工程、标准化种植工程、产业精准扶贫工程、品牌创建工程、产品加工冷链工程进行建设。

四、资金筹措

按照“政府引导、企业为主、金融助推、新型经营主体和农民参与”的原则，吸引工商资本、民间资本向示范区转移，提高农民参与示范园建设的积极性和主动性，确保建设项目顺利实施。该项目建设计划投资3***万元，其中城区财政配套***万元，政策扶持土地整合补贴***万，扶持发展村集体经济发展试点项目资金***万，全民健身项目***万(由自治区体育局配套)企业自筹2***万元。

(一)用好武鸣区现代特色农业示范区专项资金

为推进武鸣区现代特色农业示范区扩面提质增效工作，武鸣区灵马镇辣木种植生态循环特色农业示范基地列入镇级现代特色农业示范区进行创建，城区财政安排的***万元专项资金主要用于该示范园的维修机耕道路、建设员工、宿舍、办公室和辣木鸡养殖场的水电设备安装等。

(二)整合各项涉农资金支持示范园建设

制定优惠政策，鼓励相关部门涉农项目申报向示范园倾斜，包括农业产业化龙头企业培育、土地整理、广西优势特色产业、优质农产品品牌培育、农产品质量安全工程、农民科技培训、农机补贴、耕地有机质提升、农业信息化工程、农业病虫害防治、农业政策性保险、农业综合开发、畜牧业健康养殖等项目。

(三)广泛吸引社会各类资金参与现代特色农业示范园建设

广泛宣传现代辣木种植生态循环特色农业示范基地建设优势及优惠政策，吸引农业龙头企业、农民专业合作社、家庭农场和种养大户到辣木种植生态循环特色农业示范基地创业发展，吸引社会工商资本、民间资本向辣木种植生态循环特色农业示范基地转移，提高农民参与辣木种植生态循环特色农业示范基地建设的积极性和主动性，确保辣木种植生态循环特色农业示范基地建设顺利实施。

五、保障措施

(一)强化组织领导

成立辣木种植生态循环特色农业示范基地建设工作领导小组，由镇人民政府镇长任组长，镇人民政府副镇长任副组长，成员由镇农业和农机化技术推广站、财政所、兽医站、国土规划环保安监站、水利站、林业站等部门以及示范园所在村主要负责人组成。领导小组下设办公室，办公室设在镇政府，落实专人负责，做好统筹协调。

(二)建立挂钩制度

建立挂钩联系制度，领导小组成员要根据示范园建设需要，不定期到示范园现场办公，及时协调解决存在问题，加强对辣木种植生态循环特色农业示范基地的指导和帮助。

(三)优化发展环境。

着力解决政务环境、项目施工环境和生产经营环境中出现的影响投资发展环境的问题，制定促进辣木种植生态循环特色农业示范基地发展的相关政策。进一步优化农业招商引资环境，通过优惠诚信的政策环境吸引社会工商资金，通过优质高效的服务环境打动社会工商资本，通过和谐宽松的社会环境留住社会工商资本，努力营造亲商、和商、安商的社会氛围。

(四)强化科技支撑

一是健全科技人才队伍。积极与农业科研院校合作，推动产学研结合，发挥自治区、市、城区科技专家、学者和科技特派员作用，吸引他们到示范园进行新技术、新品种的试验与示范工作。建立新型的科技人才引进和聘用制度，引导农业科技优秀人才投身示范区建设。二是加强科技培训与推广。加强员工技术培训，培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的技术队伍，培养一批技术骨干和农民企业家。充分利用示范区平台，大力开展科技培训与推广，通过对新型农业主体、家庭农场主和当地农业技术人员的专业培训，及时掌握农业生产、科技和信息动态，辐射带动辣木种植生态循环特色农业示范基地及周边农民接受、掌握农业新品种、新技术。

(五)强化管理考核

建立科学的辣木种植生态循环特色农业示范基地项目管理制度，全面提升辣木种植生态循环特色农业示范基地项目管理水平，创新示范建设项目考评制度，加强项目责任的考评，并建立项目绩效考评制度，以此来规范项目法人及责任人的责任范围及行为。

休闲体验园示范基地创建实施方案

为加快推进象山县林特休闲体验园创建，进一步提高财政资金的精准化、效益化，根据《关于印发林业发展专项资金补充规定的通知》(甬林产〔2018〕73号)、《关于公布2017年市级林特休闲体验园创建点的通知》(甬林产〔2017〕47号)等文件精神，现将象山县林特休闲体验园创建工作明确如下：

一、创建对象

列入2017宁波市林特休闲体验园创建的象山经营主体(具体名单见附件)。

二、创建程序

1.项目主体根据宁波市林特休闲体验园创建要求编制具体实施方案，于2019年*月*日前将材料报送至县林业特产技术推广中心(联系人：洪丹丹，联系电话：0574-65738812，邮箱43362702@qq)，并发送相关电子文档，逾期不予受理。

2.项目实施方案经县林业特产技术推广中心审核后，由县农业产业化办公室组织相关部门进行评审，并上报县农业项目管理联席会议审定，经公示无异议后，由县农业农村局行文下达项目计划。

3.项目主体在项目实施过程中要严格按项目实施方案执行，如有变更，应及时提出申请，经项目主管单位同意后，方可进行调整，否则不予通过验收。

4.项目建成后，经项目主体申请，县农业农村局组织有关部门及专家对照《林特休闲体验园示范基地建设考评表》对项目进行竣工验收。验收材料包括：项目竣工验收表及考评表;项目建设工作总结(包括项目完成、建设及管理、效益、园区发展目标等情况);工程结算审核报告(需由县财政局委托的中介机构完成);财务审计报告;项目竣工图及项目建设照片;其他证明材料。

三、奖励办法

项目采用先建后补、以奖代补的形式，奖励比例控制在总投资的**%以内，奖励额度最高不超过***万元。奖励资金待项目建成，经专家组验收合格和县农业项目管理联席会议讨论通过后，一次性下达。

第三篇：红领巾示范校创建中期总结

“红领巾示范校”创建活动中期总结

萍乡市上栗县鸡冠山乡中心小学

本阶段，通过开展创建“红领巾示范校”活动，我们学校少先队工作逐渐规范化，实践活动不断强化。学校少先队活动特色鲜明，在加强未成年人思想道德建设、推进素质教育和繁荣校园文化中起着重要的作用。根据学校的实际情况，我门已经认真并完善了以下工作：

一、健全少先队组织和队伍建设，完善各项制度，收集和整理各项资料。

少先队工作得到学校领导的高度重视，相关工作首先在学校的校务会上进行研究、讨论，然后召开全体教师会布置下去，最后由中队辅导员及时进行检查。少先队工作氛围浓厚，长期列入学校工作计划。少先队工作制度已经完善，并贯彻落实到实处。

定期规范举行入队、离队仪式、主题大中队仪式，队礼标准规范。队员普遍掌握少先队的基本知识和基本礼仪，红领巾（队徽）、队干标志佩戴率达100％。大队、小队、红领巾小社团和特色小队活动健全健全、活跃。民主选举小干部，小干部培训率达100％，本学期期末评选表彰了优秀少先队员和少先队小干部，涌现了刘熠俊、柳静、曾美丽等一批优秀的队干部。

学校重视辅导员培训，积极选送辅导员参加县进修学校举办的各类少先队工作培训，并获得相应资格证书。校外大队辅导员由家长、法制等社会各界人士担任。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、五项评比 “＋” 好习惯：由学校的大队干部实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查形式进行，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。不仅如此，学校还将每月的五项评比结果作为评选“好习惯班级”的重要依据，奖励那些“好习惯个人”，这也是我校研究的课题———如何探究学生形成良好的习惯。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话内容多样，紧扣学校的实际情况，紧密关注学生的思想动态，力求富有成效。

3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

４、雏鹰争章：学校继续深入开展雏鹰争章活动，以此来激励队员们良好习惯的培养。

三、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为 规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教育。

三月，学校开展了献爱心活动，宣读了“为芦下村身患白血病的女孩孙宇婷捐款”的倡议书，开展了“少吃一份零食，奉献一片爱心”的捐款活动。在本次活动中，全校师生都积极参与，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力量将炽热的爱心播撒，师生共计捐款三千余元。

3、校园艺术节，增强学生爱国情感

六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，同时也为了迎接党九十岁的生日，我校开展了“心向祖国 心向党”为主题的六一文娱汇演，文艺节目形式多样，精彩纷呈。整个活动过程中，同学们表演了《国家》、《南泥湾》、《中国永远收获着希望》等丰富多彩的节目，孩子们用热情洋溢的歌声、欢快优美的赞蹈等多种形式，赞美伟大的祖国，表达对祖**亲和中国共产党的无限深情和美好的祝福。活动充分展示了少先队员健康向上的精神风貌，活动也使全体学生受到了一次深刻的爱国主义教育。

４、开展各种竞赛活动，丰富队员生活。

本阶段，学校举行办了各种深受学生的竞赛活动。剪纸比赛，英语擂台等活动的开展，丰富了队员的生活，让他们在活动中得到锻炼和成长。

５、“争当四好少年”活动继续开展。

学校积极开展“争当四好少年活动，悬挂宣传标语，创设氛围，开展唱“争当四好少年”系列歌曲活动，各班召开主题班会，收到良好效果。

６、“民族精神代代传”继续深入开展

本阶段，我们继续开展“民族精神代代传”各项活动，成果显著。７、校园小广播

校园广播，成为学校的思想教育阵地，成为丰富队员精神生活的重要组成部分。更可喜的是本学期末学校安装的新的校园广播系统，必将会对少先队工作的开展注入新的活力。

四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们通过召开了家长会、家访、电话联系家长等方式，交流如何教育好孩子，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

第四篇：医院创建健康教育基地总结

医院创建健康教育基地总结

医院始建于1948年3月，我院具有66年的建院历史，现有职工350人，具有专业技术职称的307人，其中高级职称7人，中级职称153人，初级技术职称147人。23个医技科室，固定资产3700万元，设置床位300张，在上级机构的带动下，我院成立了医院健康教育领导小组，下设健康教育科，由XXX、XX、XXX、XXX、XXX五名通知负责具体工作，健康教育办公室设在预防保健科，负责医院的健康教育管理及业务指导。各病房设护士长和科主任分别为医疗护理专业的健康教育负责人，各级负责人员要接受健康教育专业机构业务知道和培训一次，各负责人要求对自己所管辖的医护人员进行健康教育4次，并纳入了医院继续教育培训管理。结合了我院的实际情况，制定相关的工作计划，使我院的健康教育工作得到很好地落实和完成。

在门诊大厅设有健康教育宣传栏，利用电子屏幕滚动宣传常见病的预防知识。住院患者健康教育要根据各科室业务性确定健康教育内容，开展多种形式的健康教育活动。由护士向患者及家属介绍住院规章制度及注意事项，并对患者进行初步的健康教育。医生在为患者诊治的同时进行疾病的预防康复宣传。对要出院的患者及家属说明治疗的结果、疾病现状。提出继续用药、生活饮食和定期复查等注意事项，指导康复期的自我保健、家庭护理和出院后的健康指导，对每名出院的病人都要针对性开具健康处方，预防保健科会定期协调相关科室积极配合、组织人员，深入社区、幼儿园做好主题宣传工作。我院还专门开设了“健康教育宣传室”并成立了患者俱乐部，寓教于

乐，开展了患者喜闻乐见的活动。

一、大力开展健康教育活动

我院的健康教育活动不仅是在健康教育宣传室举行，同时也在门诊、病房进行健康教育。

1、健康教育宣传室：我院在住院部的一楼设置专门进行健康教育活动的“健康教育宣传室”，大概能容纳160余人，我院于2014年

2、门诊健康教育：我院在一楼门诊大厅设有健康教育宣传栏，来医院的患者和患者家属都可以免费领取健康教育宣传材料；在我院的门诊大厅也有电子屏幕，患者和家属进医院就会看见电子滚动屏幕中宣传的常见疾病的保健预防知识。在门诊的走廊中，也随处可见健康教育知识的宣传板，上面有适合本季节或常见病的相关保健预防知识，宣传排做的很精美，使来检查的患者在等待检查的过程中了解更多关于健康教育的知识。

3、病房健康教育：住院患者健康教育要根据各科室业务性质确定健康教育的内容，开展多种形式的健康教育活动，这样才能切合患者的实际情况，把我院的健康教育工作落实到实处中去，由护士向患者及患者的家属介绍我院的住院规章制度及需要注意的事项，并对患者进行有关其自身疾病的健康教育。医生在为患者及患者家属说明疾病现状、治疗结果、及预后状况。提出继续用药的种类、剂量，生活的饮食习惯和定期复查等的一系列注意事项，指导患者康复期的自我保健、家庭护理和患者出院后的健康指导，对每名出院的患者都会具有针对性的开具健康处方。

我院健康教育小组以促进健康教育为中心，提高患者、家庭、医院职工的知识，改善健康相关的行为。对医护人员自身存在的疾病发生行为危险因素、医源性感染、预防控制、健康教育基本理论与技巧进行培训。对患者宣传医学科普知识，了解患者传染病、地方病、慢性病的行为危险因素，并提出干预方法及解决措施，培养个人的健康技能。利用医院卫生资源的优势，参与社会健康教育活动，结合各种卫生宣传日活动，开展广泛的卫生宣传和卫生咨询活动。建立医院内部固定的宣传阵地，宣传橱窗、电视、宣传手册，为患者及患者家属提供学习健康知识的有力条件。开展健康咨询活动，利用多种形式的人际传播方式，举办科普讲座、患者俱乐部大讲堂等，召开患者座谈会，宣传健康教育卫生知识。将住院病人的健康教育纳入到医院的整体护理当中去，这样有利于提高患者及患者家属的健康知识。

二、慢性病的防治工作

2014年我院开展了以高血压、糖尿病、艾滋病、胃肠道疾病为重点的慢性病防治工作，充分结合了戒烟、控（戒）酒、饮食、心理干预等措施，积极开展了健康教育大讲堂活动，提高了人们对疾病的认识和了解，对慢性病的发病率和死亡率的降低有帮助作用。

1、重视上级的文件精神

结合上级的文件精神，不断提高慢性病公共卫生服务人员的职业道德水平和修养，确保医务人员坚持以病人为中心，以服务对象满意为宗旨，我院召开了相关会议，院领导重点强调了慢性病预防工作的重要性没结合我院的实际情况不断地完善服务内容，改进服务方法

是，强化管理制度，最大努力的为服务对象提供方便，进一步恪守服务宗旨，增强服务意识，提高服务质量，树立文明的新形象，使我院的慢性病防治工作得到顺利的进行。

2、慢性病防治的内容及规章的制定

为了保证慢性病工作的顺利开展，推进慢性病防治的规范，我院成立了疾病预防控制领导工作小组由组长张冬悦副院长领导，制定了有关慢性病防治工作的相关流程和规章制度，保障了慢性病防治工作的顺利进行。

3、开展慢性病的防治自查工作

定期开展慢性病防治工作的自查情况，按照上级部门的要求，对我院慢性病防治的各项工作进行定期的检查，在检查过程中及时的发现所出现的问题，再根据所出现的问题，结合我院的实际情况，进行整改，不断地提高我院关于慢性病防治工作的工作质量。

通过健康教育讲座等方式提高了居民的慢性病防治意识，降低了慢性病病人的慢性病发病率，提高了慢性病病人的病后生活质量，受到居民的广泛好评。

三、义诊活动

2014年6月23日我院来到了朝阳镇高台子村开展了“服务百姓健康行动”的大型义诊活动，2014年9月18日我院来到了付家镇，为付家镇的村民进行了免费的大型义诊，义诊活动的开展为50余名村民进行了检查，村民对此次的义诊活动有很高的评价。

2014年9月19日，我院在医院的门口为前来的人们进行免费的义诊，在院长和科长的带领下，普外科主任、骨外科副主任、循环内科主任、呼吸内科主任、神经内科主任加社区工作人员、护士一行共15人参加了义诊，我们携带了血糖仪一台、血压计若干，9点在我院门口准时开始了义诊，为来检查的村民检测了血压和血糖，对于有疑问的患者，各科主任都予以了检查和解答，前来检查的人员也越来越多，义诊活动的开展，医疗队伍先后为180余名人员进行了义诊检查，这次大型义诊活动很成功。

本我院积极完成了上级部门下达的各项健康任务，充分利用了医院这个宣传阵地，大力、积极地宣传了健康教育知识、卫生防病知识，使医院的健康教育宣传栏的举办得很成功，达到了办健康宣传栏的目的。我院的领导小组页协助指导各科健康教育工作的开展与进行，努力的为门诊、病房提供健康教育宣传资料，也积极参与了上级各部门组织的上街宣传活动和咨询服务活动，都起到了模范的带头作用。

我院的健康教育领导小组全面负责医院的健康教育工作，并对有关职能科室负责的健康教育进行了管理和业务指导。使健康教育活动教育活动有计划、有落实、有档案、有资料，并把健康教育工作纳入到医院的评比、奖惩、考核活动中去。使健康教育的落实有了极大地推动力。

本，我院切实加强了对本院医护人员的健康教育理论的培训，分别于2014年7月15日、2014年8月7日、2014年10月9日、2014年10月17日，进行了有关于健康教育的培训，各病区医护人

员要及时对患者及患者的家属开展宣传教育活动，在医护人员的努力下，确保了住院病人相关卫生知识的知晓率达80%以上。

医院的健康教育是临床治疗和提高医疗质量的重要组成部分。我院各科室根据日常的发病情况和季节特点来确定我院的健康教育内容，并根据实际情况开展了多种多样的健康教育活动，各科门诊和病房的医护人员，按照本科室的业务开展多种形式的保健知识传播活动，包括提供宣传品、墙上粘贴宣传板报、健康处方、培训、咨询等方式，各科医生结合患者的就诊情况，随时开展了保健知识宣传和专题专病讲座。我院还开展了“社区卫生服务”、“家庭病床”、“康复治疗”、“卫生日街头宣传”等一系列的有助于广大人群的健康教育活动，通过这些措施和努力，我院的健康教育活动达到了令人满意的结果。

第五篇：小学创建省红领巾示范学校实施方案

小学创建省红领巾示范学校实施方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，按照胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观和“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的讲话要求，继续贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面落实第五次全国少代会精神，大力推行《少先队辅导员工作纲要》，全面贯彻执行粤少联发2008]02号文件关于开展印发《“xx省红领巾示范学校”的创建活动实施办法（试行）》通知精神，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动我校少先队事业的发展，与时俱进，开拓创新，积极围绕“红领巾示范学校”的创建工作，开展丰富多彩、富有特色的少先队活动，使我校少先队工作再上新台阶，力争在20**年年底前能达到创建标准，通过各级少工委的验收，接受挂牌。

二、组织机构

三、学校基本情况

新丰三小创建于1993年，座落于郁郁葱葱的云髻山下，风景秀丽的丰江畔上。校园环境幽雅，阳光充足，空气清新，是孩子们健康成长的摇篮。学校现有46个教学班，教职工110人，学生2768人。学校始终坚持以把学校办成“和谐的校园，书香的乐园，生活的花园”为目标，以“面向全体，求实创新，突出个性，培养能力”为办学指导思想，在校长余带娣的带领下，创造性的开展少先队活动，取得了显著的成效。学校先后被授予“xx省‘十一.五’小学品德教学方式研究实验学校”，“xx市一级学校”“xx市行为规范示范学校”“xx市绿色学校”“xx市示范性家长学校”“xx市安全文明校园”“xx市校本教研示范校”“xx市红旗大队”“xx县禁毒示范学校”。多次被评为“xx县行风建设满意单位”“xx县文明单位”“xx县综治工作先进单位”“xx县德体卫艺工作先进单位”，少先队主题活动“擦亮眼睛看地球”被xx省少工委评为20**年“红领巾共促和谐行动”优秀队会。学校德育、教研课题有5个在省、市获一二三等奖。学校连续五年教学质量综合成绩获县第一名。1人评为xx省优秀少先队辅导员，10人次评为xx市优秀少先队辅导员，20人次评为xx市优秀少先队员，李慧倩同学获得“全国宋庆龄基金奖”。

四、创建基础

1、少先队组织健全，制度完善。

学校按照“把全体少年儿童组织起来接受教育”的方针发展队的组织，队干部实行民主选举和轮换制，利用“六·一”和建队日发展新队员，为少先队组织及时输入新鲜血液；同时利用晨会、班队会等时间进行少先队知识的教育普及，让队组织成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的大学校，成为勤奋学习、快乐生活、全面发展的乐园。以李慧倩、叶梓桦、朱丽萍、叶梓菲等为代表的优秀队员不断涌现。同时班主任制度、家校联系制度、升降国旗制度、播音员职责等各种规章制度已完善，各种制度已成为规范和保障队工作顺利开展的重要保证和调动广大辅导员、少先队员积极性的重要依据。

2、拥有一支高素质的辅导员队伍，开展活动积极。

学校现有大队总辅导员1名，副辅导员4人，中队辅导员46名，校外辅导员2名。大队辅导员任辅导员工作达20多年，有非常丰富的少先队工作经验，还有4位非常得力的大队副辅导员。全校少先队辅导员形成了学习、钻研少先队理论的良好风气，学校辅导员经常组织队员开展“假日小队”“手拉手”等特色少先队活动，成为了队员们的亲密朋友；来自社会各行业的校外辅导员经常来校给学生作报告，带领学生参加实践活动，给了学生不少心灵的启迪和动手实践的机会。

3、拥有形式多样、富有特色的少先队活动阵地。

学校教育教学设施齐全，已建好高标准的升旗台，有藏书三万多册的图书室，音乐室、舞蹈室、体育室、电脑室、美术室、实验室、多媒体室、制作室、红领巾广播站、校园网络、12单元鼓号队等一应俱全。学校还联系了“后山公园人民英雄纪念碑”“任予广场”等德育基地；先后与xx县回龙小学、梅坑小学、启智学校成为“手拉手”结对子学校。各阵地的使用率高，已成为队员自我教育、实践锻炼的重要课堂。

4、少先队活动丰富多彩，富有成效。

学校少先队善于捕捉和利用一切有教育意义的契机，开展丰富多彩、富有成效的少先队活动。如：“《守则》我遵守，《规范》我践行”、“民族精神代代传”、“清明节扫墓”、“擦亮眼睛看地球”等主题教育开展得如火如荼，得到了社会、家长的好评，队员们在队活动中得到了锻炼，取得了进步，获得了快乐；“手拉手”为贫困生献爱心已累计捐款九万六千八百余元，资助了校内外较多贫困、病困的同龄人和灾区的小朋友；“小小图书角”读书活动让师生们都捧起书来，吸取更多的知识营养，获取更多的精神财富；“少先队银行”活动有效地培养了队员们的勤俭意识；“校园文化艺术节活动”给了每个集体、每位队员展现自己风采的舞台，也使队员受到校园文化艺术的深刻熏陶；“行为规范标兵”“三小之星”“五小标兵”评比活动，挖掘了孩子的闪光点，使每个孩子都积极主动的参与到少先队活动中来。同时，每周一次的升旗仪式、队日活动，每年四次的入队仪式等活动的经常开展，增强了少先队组织的凝聚力。

5、整合教育资源，培养学生终身发展能力，创德育的特色品牌。(1)整合社区教育资源，开展了“学校、家庭、社会三结合德育创新发展研究”德育课题的研究活动；

(2)整合青年教师队伍资源，开展“我为三小添光彩，我为教育献青春活动”；

(3)整合班主任队伍资源，开展雏鹰争章活动；我们结合我校实际认真学习贯彻，以江泽民同志为中国少年雏鹰行动的题词“自学，自理，自护，自强，自律，做社会主义事业合格建设者和接班人”为指导。面向全体少先队员，让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”，独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。(4)整合家庭教育资源，落实“家校联系制度”“学生家庭感恩作业”的养成教育。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，按照胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观和“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的讲话要求，继续贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面落实第五次全国少代会精神，大力推行《少先队辅导员工作纲要》，全面贯彻执行粤少联发2008]02号文件关于开展印发《“xx省红领巾示范学校”的创建活动实施办法（试行）》通知精神，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动我校少先队事业的发展，与时俱进，开拓创新，积极围绕“红领巾示范学校”的创建工作，开展丰富多彩、富有特色的少先队活动，使我校少先队工作再上新台阶，力争在20**年年底前能达到创建标准，通过各级少工委的验收，接受挂牌。

二、组织机构

三、学校基本情况

新丰三小创建于1993年，座落于郁郁葱葱的云髻山下，风景秀丽的丰江畔上。校园环境幽雅，阳光充足，空气清新，是孩子们健康成长的摇篮。学校现有46个教学班，教职工110人，学生2768人。学校始终坚持以把学校办成“和谐的校园，书香的乐园，生活的花园”为目标，以“面向全体，求实创新，突出个性，培养能力”为办学指导思想，在校长余带娣的带领下，创造性的开展少先队活动，取得了显著的成效。学校先后被授予“xx省‘十一.五’小学品德教学方式研究实验学校”，“xx市一级学校”“xx市行为规范示范学校”“xx市绿色学校”“xx市示范性家长学校”“xx市安全文明校园”“xx市校本教研示范校”“xx市红旗大队”“xx县禁毒示范学校”。多次被评为“xx县行风建设满意单位”“xx县文明单位”“xx县综治工作先进单位”“xx县德体卫艺工作先进单位”，少先队主题活动“擦亮眼睛看地球”被xx省少工委评为20**年“红领巾共促和谐行动”优秀队会。学校德育、教研课题有5个在省、市获一二三等奖。学校连续五年教学质量综合成绩获县第一名。1人评为xx省优秀少先队辅导员，10人次评为xx市优秀少先队辅导员，20人次评为xx市优秀少先队员，李慧倩同学获得“全国宋庆龄基金奖”。

四、创建基础

1、少先队组织健全，制度完善。

学校按照“把全体少年儿童组织起来接受教育”的方针发展队的组织，队干部实行民主选举和轮换制，利用“六·一”和建队日发展新队员，为少先队组织及时输入新鲜血液；同时利用晨会、班队会等时间进行少先队知识的教育普及，让队组织成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的大学校，成为勤奋学习、快乐生活、全面发展的乐园。以李慧倩、叶梓桦、朱丽萍、叶梓菲等为代表的优秀队员不断涌现。同时班主任制度、家校联系制度、升降国旗制度、播音员职责等各种规章制度已完善，各种制度已成为规范和保障队工作顺利开展的重要保证和调动广大辅导员、少先队员积极性的重要依据。

2、拥有一支高素质的辅导员队伍，开展活动积极。

学校现有大队总辅导员1名，副辅导员4人，中队辅导员46名，校外辅导员2名。大队辅导员任辅导员工作达20多年，有非常丰富的少先队工作经验，还有4位非常得力的大队副辅导员。全校少先队辅导员形成了学习、钻研少先队理论的良好风气，学校辅导员经常组织队员开展“假日小队”“手拉手”等特色少先队活动，成为了队员们的亲密朋友；来自社会各行业的校外辅导员经常来校给学生作报告，带领学生参加实践活动，给了学生不少心灵的启迪和动手实践的机会。

3、拥有形式多样、富有特色的少先队活动阵地。

学校教育教学设施齐全，已建好高标准的升旗台，有藏书三万多册的图书室，音乐室、舞蹈室、体育室、电脑室、美术室、实验室、多媒体室、制作室、红领巾广播站、校园网络、12单元鼓号队等一应俱全。学校还联系了“后山公园人民英雄纪念碑”“任予广场”等德育基地；先后与xx县回龙小学、梅坑小学、启智学校成为“手拉手”结对子学校。各阵地的使用率高，已成为队员自我教育、实践锻炼的重要课堂。

4、少先队活动丰富多彩，富有成效。

学校少先队善于捕捉和利用一切有教育意义的契机，开展丰富多彩、富有成效的少先队活动。如：“《守则》我遵守，《规范》我践行”、“民族精神代代传”、“清明节扫墓”、“擦亮眼睛看地球”等主题教育开展得如火如荼，得到了社会、家长的好评，队员们在队活动中得到了锻炼，取得了进步，获得了快乐；“手拉手”为贫困生献爱心已累计捐款九万六千八百余元，资助了校内外较多贫困、病困的同龄人和灾区的小朋友；“小小图书角”读书活动让师生们都捧起书来，吸取更多的知识营养，获取更多的精神财富；“少先队银行”活动有效地培养了队员们的勤俭意识；“校园文化艺术节活动”给了每个集体、每位队员展现自己风采的舞台，也使队员受到校园文化艺术的深刻熏陶；“行为规范标兵”“三小之星”“五小标兵”评比活动，挖掘了孩子的闪光点，使每个孩子都积极主动的参与到少先队活动中来。同时，每周一次的升旗仪式、队日活动，每年四次的入队仪式等活动的经常开展，增强了少先队组织的凝聚力。

5、整合教育资源，培养学生终身发展能力，创德育的特色品牌。(1)整合社区教育资源，开展了“学校、家庭、社会三结合德育创新发展研究”德育课题的研究活动；

(2)整合青年教师队伍资源，开展“我为三小添光彩，我为教育献青春活动”；

(3)整合班主任队伍资源，开展雏鹰争章活动；我们结合我校实际认真学习贯彻，以江泽民同志为中国少年雏鹰行动的题词“自学，自理，自护，自强，自律，做社会主义事业合格建设者和接班人”为指导。面向全体少先队员，让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”，独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

(4)整合家庭教育资源，落实“家校联系制度”“学生家庭感恩作业”的养成教育。

五、具体措施

1、成立创建工作领导小组，加大创建工作的宣传力度，使全校师生树立创建意识，营造创建工作的良好氛围，并争取学校给予人力、物力、财

力的全力支持，为创建工作作坚强后盾。

2、继续加强以“家校联系制度”“学生家庭感恩作业”为主的养成教育。组织学生认真学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，把队员的思想道德教育放在首位，以体验教育为载体，组织和引导少年儿童多参加丰富多彩的道德实践活动，使少年儿童在亲身的体验中把做人做事的道理内化成健康的心理品格，转化成良好的行为习惯。

3、继续深化“手拉手”、“民族精神代代传”“《守则》我遵守，《规范》我践行”等少先队活动，并联合社会各方面的力量，继续开展好我校的传统项目、特色项目：如“小小图书角”读书活动、“清明节扫墓”、“校园文化艺术节”、“体育节”、家长学校、学生成长记录册以及形式多样的环保、美育、感恩活动。

4、继续争取学校对少先队工作的支持。以往学校对大队部的工作非常的支持，大队部要继续争取这种支持，保证全年专题研究少先队工作不少于4次，同时争取更多的人力、财力、物力的支持，完善少先队的阵地建设，更新少先队设备，保证少先队各项活动的顺利开展。

5、加强少先队工作的研究工作。要求大中队辅导员加强少先队工作的理论学习，多多阅读队报队刊，结合新课程、新课改的实施，有针对性和创造性的开展少先队工作的研究。有针对性地开展课题研究，取得更多的科研成果。

六、具体工作安排 五月

1、“文明礼仪伴我行”大队启动仪式；

2、推荐评选省级“十佳少先队员”“十佳自强好少年”、市级“优秀少先队辅导员”“优秀少先队员”；

3、评选县级“三好学生”“优秀干部”“优秀少先队员”；

4、观看爱国主义教育影片；

5、开展“牵手残疾人，走进残奥会”手拉手活动；

6、动员师生“为地震灾区捐款”；

7、出版“众志成城，抗震救灾”图片展；

8、“六一”庆祝活动准备。六月：

1、“六一”庆祝活动：第三届校园歌手比赛、游园活动、新队员入队仪式；

2、国际禁毒日宣传活动；

3、“假日小队”“手拉手活动”总结会；

4、评选、表彰“红旗中队”“优秀辅导员”“优秀少先队员”“优秀广播员”“积极通讯员；”

5、“我的2008”奥运征文比赛；

6、学生小记者团会议；

7、辅导员上交总结 七月－八月

开展暑期社会实践活动。九月

1、入学教育；

2、安全周教育活动；

3、教师节“感恩的心”系列活动；

4、开展“民族精神教育月”活动；

5、开展校园与班级文化建设；

6、辅导员简报第一期出版 十月

1、庆“十·一”活动；

2、观看爱国主义教育影片；

3、开展建队日活动；

4、开展手拉手活动；

5、评选“行为规范标兵”；

6、新队员入队仪式； 十一月

1、学校十佳少年评选活动；

2、辅导员简报第二期出版；

3、征集少先队工作研究论文； 十二月

1、召开“假日小队”“文明礼仪伴我行”总结会；

2、评选学校“优秀辅导员”“红旗中队”“积极小记者”；

3、辅导员上交总结。开展寒假社会实践活动。xx市xx县城第三小学大队部 二00八年五月二十三日