甘人职〔2014〕33 号关于规范职称评审对论文要求的通知

第一篇：甘人职〔2014〕33 号关于规范职称评审对论文要求的通知

甘人职„2014‟33号

关于规范职称评审对论文要求的通知

各市州人社局（职改办）、省直各有关部门人事处（职改办）：

2004年，省职改办下发了《甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法》（甘职改办„2004‟7号），对我省职称评定中论文要求及学术刊物级别的认定作了明确的规定，对于规范职称评审工作、促进全省专业技术人员队伍建设，发挥了积极作用。但是近年来，各类报刊、杂志种类数量激增，质量参差不齐，其中还有一些不法分子利用专业技术人员晋升职称对论文的需求，非法办报办刊谋取利益，致使专业技术人员对报刊杂志的级别、质量、真伪难以判别，在非出版部门批准的报刊、杂志上发表论文的问题时有发生，不仅影响到申报人员个人的职称评审，也对职称管理工作造成负面影响。

为进一步改进全省专业技术人员评审高、中级职务对论文的要求，提高论文质量，规范评审工作，根据国家有关政策和近几年来一些学术期刊的变化情况，现就我省职称评定中对论文的要求及学术刊物级别的认定办法规定如下：

一、对申报评审高、中级职称人员论文的基本要求 职称评审对论文的要求，是考核测评专业技术人员掌握专业理论知识和学术技术水平的重要内容之一，应针对不同系列（专业）、不同专业技术人员的特点和实际，合理确定对论文的要求。申报评审高、中级职称人员既要达到对论文的基本要求，还要符合申报相应专业评审条件中对论文的具体规定。

（一）申报评审正高级职务任职资格的人员，在聘任副高级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在国家权威学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）全文发表本专业学术论文1篇以上。

（二）申报评审副高级职务任职资格的人员，在聘任中级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在省部级以上学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）或在正式出版的全国学术会议论文集上发表本专业学术论文1篇以上。

（三）申报评审中级职务任职资格的人员是否要求在学术刊物上发表论文，由各系列（专业）主管部门自行确定。学术技术性较强的专业和部门，一般应该要求有正式发表的论文。不要求正式发表论文的人员，必须提交1篇本人撰写、有一定学术价值的技术报告或专业技术工作经验总结。应鼓励申报评审中级职务任职资格的人员钻研专业理论，撰写学术论文，在其他条件相同的情况下，正式发表论文者优先晋升中级职务。

（四）独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著、教材，可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求。在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上的，可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。

（五）由于技术保密等原因，国家有关部门规定不得公开

响职称评审。目前查询方法为：进入中华人民共和国国家新闻出版广电总局（http://www.xiexiebang.com号或内部刊号的期刊或报纸上发表的论文。

2．在期刊和报纸的增版、专版、增刊、副刊、专刊、专辑上发表的论文。

3．评论、文摘、短篇报道、科普文章、科技新闻等，以及不足一个印刷页的资料。

4．会议简报、动态、讲座等资料性质的材料。

三、我省评定专业技术职务时均按上述规定界定学术刊物级别，各系列不再另行制定学术刊物级别认定办法。

四、本通知从下发之日起执行，以前与本文不一致的不再执行。

附：国家权威学术期刊参考名录

甘肃省人力资源和社保障厅

2014年7月28日

甘肃省人力资源和社会保障厅 2014年7月28日印发

刊》、《外语研究》、《外语教学》、《外语电化教育》、《外语与外语教学》。

《人民音乐》、《音乐创作》、《中国电视》、《舞蹈》、《黄钟》、《音乐艺术》、《中国书法》、《中国音乐学》、《音乐研究》、《中国音乐》、《美术》、《美术研究》、《中国摄影》、《舞蹈艺术》、《中国油画》、《上海音乐学院学报》。

《中国工艺美术》、《雕塑》、《装饰》、《中国纺织美术》、《中国服装》、《服装科技》、《中国包装》、《国外包装技术》、《中国广告》、《国际广告》、《家具》、《中国陶瓷》、《中国宝玉石》。

《历史研究》、《中国史研究》、《世界历史》、《近代史研究》、《史学理论研究》、《中国史研究动态》、《党的文献》、《历史教学》、《历史档案》、《文物》、《考古学报》、《中国图书馆学报》、《西欧研究》、《美国研究》、《考古》、《文献》、《考古与文物》、《中国钱币》、《中国博物馆》、《敦煌研究》、《大学图书馆学报》、《情报学报》、《图书情报工作》、《图书情报知识》、《情报理论与实践》、《情报资料工作》、《中国出版》、《出版广角》、《出版科学》、《出版参考》、《现代出版》、《编辑学报》、《编辑学刊》、《图书发行研究》、《出版发行研究》、《中国图书评论》、《编辑之友》、《科技与出版》、《中国地方志》、《中国档案》、《档案学研究》、《档案学通讯》、《新闻战线》、《中国记者》、《中国广播》、《中国广播影视》、《中国有线电视》、《广播与电视技术》、《新闻大学》、《中国广播电视学刊》、《电视研究》、《新闻与传播研究》、《中国传媒大学学报》、《现代传播》、《国际新闻界》、《传媒》、《中

用概率统计》、《高等学校计算数学学报》、《高校应用数学学报》、《应用数学学报》、《运筹学杂志》、《计算机研究与发展》、《软件学报》、《计算机应用》、《计算机工程》、《计算机工程与设计》、《机器人》、《自动化仪表》、《工业仪表与自动化装置》、《电气自动化》、《电信科学》、《计算机应用与软件》、《自动化与仪器仪表》、《小型计算机系统》、《科技导报》、《中国能源》、《计算机应用研究》。

《物理学报》、《光学学报》、《声学学报》、《原子与分子物理学报》、《高压物理学报》、《低温物理学报》、《化学物理学报》、《数学物理学报》、《红外研究》、《光谱与光谱分析》、《计算物理》、《物理实验》、《应用数学和力学（中英文版）》、《计算机科学》、《强激光与粒子束》、《波谱学杂志》、《红外与毫米波学报》、《物理学进展》、《低温与超导》、《材料研究学报》、《半导体技术》、《光子学报》、《量子电子学报》、《力学与实践》。

《化学学报》、《高分子学报》、《分子催化》、《高等学校化学学报》、《分析化学》、《有机化学》、《应用化学》、《环境化学》、《无机化学学报》、《物理化学学报》、《催化学报》、《感光科学与光化学》、《核化学与放射化学》、《化学通报》、《结构化学》。

《地理学报》、《地质学报》、《地质科学》、《地质论评》、《天文学报》、《气象学报》、《海洋学报》、《海洋科学》、《空间科学学报》、《地球物理学报》、《地理科学》、《地理研究》、《冰川冻土》、《经济地理》、《中国岩溶》、《地球化学》、《地层学杂志》、《岩石学报》、《沉积学报》、《古生物学报》、《岩矿测试》、《天体物理学报》、《大气科学》、《应用气象学报》、科学研究》、《管理现代化》、《煤炭工程》、《煤炭科学技术》、《矿山测量》、《石油勘探与开发》、《矿物学报》、《矿床地质》、《燃料化学学报》、《测控技术》、《中国铁道科学》、《化学工程》、《化工机械》、《化工冶金》、《中国造纸学报》、《纺织学报》、《食品科学》、《中国酿造》、《冶金自动化》、《建筑结构学报》、《水力发电学报》、《岩土工程学报》、《中国公路学报》、《水运工程》、《有色金属》、《材料科学进展》、《粉末冶金技术》、《复合材料学报》、《高分子材料科学与工程》、《焊接学报》、《无机材料学报》、《中国稀土学报》、《材料热处理学报》、《发光学报》、《钢铁研究学报》、《中国腐蚀与防护学报》、《电子科学学刊》、《无线电工程》、《中国激光》、《光电工程》、《通讯学报》、《控制理论与应用》、《模式识别与人工智能》、《信息与控制》、《核电子学与探测技术》、《核聚变与等离子物理》、《核科学与工程》、《核技术》、《辐射研究与辐射工艺学报》、《核化学与放射化学》、《电力系统自动化》、《电工技术学报》、《机械工业自动化》、《中国机械工程》、《太阳能学报》、《内燃机工程》、《动力工程》、《内燃机学报》、《空气动力学报》、《航空学报》、《固体力学学报》、《实验力学》、《爆炸与冲击》、《爆破》、《岩石力学与工程学报》、《机械设计》、《液压与气动》、《电工技术杂志》、《中小型电机》、《大电机技术》、《制造技术与机床》、《轴承》、《低压电器》、《电气传动》。

《压力容器》、《铸造》、《塑性工程学报》、《中国有色金属学报》、《石油机械》、《锻压技术》、《锻压装备与制造技术》、《金属热处理》、《特种铸造及有色合金》。

0术处理》、《物探与化探》、《中国农村水利水电》、《水力发电》、《工程与冻土》、《水文》、《灌溉排水学报》、《人民长江》、《人民黄河》、《干旱地区农业研究》、《节水灌溉》、《水资源保护》、《水利水电科技进展》、《水科学进展》、《水电能源科学》、《地下水》、《水利水电工程设计》、《中国水能及电气化》(原名《农村电气化》)。

《中国电力》、《电网技术》、《电力系统保护与控制》、《中国电业》、《电力电子技术》、《电工电能新技术》、《电力自动化设备》、《电力系统及其自动化学报》、《高电压技术》、《华东电力》、《热力发电》、《中国电机工程学报》、《电力建设》、《电力科技与环保》、《电力系统通信》、《电力信息化》、《电力安全技术》、《变压器》、《高压电器》、《汽轮机技术》、《电测与仪表》。

《计算机辅助设计与图形学学报》、《数值计算与计算机应用》、《计算结构力学及其应用》、《系统工程理论与实践》、《中国技术监督》、《中国计量》、《中国标准化》、《中国质量认证》、《中国质量》、《计量技术》、《中国纤检》、《汽车》、《汽车技术》、《汽车运输》、《公路》、《公路交通科技》、《公路工程》、《精细化工》、《天然气化工》、《日用化工》、《摩擦学学报》、《特种橡胶制品》、《中国建材》、《中国建材科技》、《混凝土与水泥制品》、《水泥》、《非金属矿》、《中国石棉制品》、《玻璃纤维》、《玻璃钢/复合材料》、《中国玻璃》、《建筑与工业玻璃》、《特种玻璃》、《化学建材》、《玻璃玛赛克》、《摩擦材料》、《水泥工程》、《中国食品工业》、《食品工业科技》、《食品与发酵工业》、《中国纺织》、《中国轻工》、《中国造纸》、《纸和造纸》、《中国包装工业》、《中国包装》、《中

2报》、《动物学研究》、《动物学杂志》、《中国兽医科学》、《国外兽医学一畜禽传染病》、《中兽医医药》、《中国家畜》、《中国家禽》、《中国奶牛》、《黄牛改良》、《中国养兔》、《中国蜂业》、《猪与禽》、《中国饲料》、《中国人畜共患病》、《中国人兽共患病杂志》、《中国兽医寄生虫病》、《中国畜禽传染病》、《中国动物检疫》、《肉品卫生》、《中国农机化学报》、《农业机械》、《排灌机械》、《农村机械化》、《中国水产科学》、《中国水产》、《中国渔业经济》、《淡水渔业》、《海洋渔业》、《水利渔业》、《中国沼气》、《新能源》。

《中华医学杂志》、《中华内科杂志》、《中华神经精神科杂志》、《中华外科杂志》、《中华妇产科杂志》、《中华儿科杂志》、《中华耳鼻喉科杂志》、《中华眼科杂志》、《中华皮肤科杂志》、《中华口腔医学杂志》、《中华医学检验杂志》、《中华血液学杂志》、《中国实验血液学杂志》、《中华理疗杂志》、《中华结核与呼吸杂志》、《中华心血管病杂志》、《中华消化杂志》、《中华内分泌代谢杂志》、《中华传染病杂志》、《中华肾脏病杂志》、《中华泌尿外科杂志》、《中华骨科杂志》、《中华麻醉学杂志》、《中华小儿外科杂志》、《中华胸心血管外科杂志》、《中华整形烧伤外科杂志》、《中华器官移植杂志》、《中华显微外科杂志》、《中华神经外科杂志》、《中华创伤杂志》、《中华肿瘤杂志》、《中华核医学杂志》、《中国超声医学杂志》、《中华放射医学杂志》、《中华实验外科杂志》、《中华护理杂志》。

《中华预防医学杂志》、《中国公共卫生学报》、《营养学报》、《中国心理卫生杂志》、《中国地方病学杂志》、《中华劳动卫生职业病杂志》、《中华放射医学与防护杂志》、《中华流行病学杂志》、《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》、《中国病原生物学杂志》、4神经科学杂志》、《神经解剖学杂志》、《中国临床解剖学杂志》、《中风与神经疾病杂志》、《解剖学杂志》、《普外临床》、《中国普通外科杂志》、《中国普外基础与临床杂志》、《中华普通外科杂志》、《基础医学与临床》、《综合临床医学》、《临床荟粹》、《临床内科杂志》、《临床肝胆病杂志》、《临床检验杂志》、《中国肿瘤临床》、《中国肛肠病杂志》、《中华手外科杂志》、《中国脊柱脊髓杂志》、《临床骨科杂志》、《中国胸心外科临床杂志》、《临床泌尿外科杂志》、《实用泌尿外科杂志》、《男性学杂志》、《中华医学遗传学杂志》、《生殖医学杂志》、《遗传》、《中国实用妇产科与产科杂志》、《实用妇产科杂志》、《中国计划生育学杂志》、《中国实用儿科杂志》、《临床儿科杂志》、《新生儿杂志》、《小儿急救医学杂志》、《中华眼外伤职业性眼病杂志》、《眼外伤职业眼病杂志》、《中华烧伤杂志》、《中华眼底病学杂志》、《中国实用眼科杂志》、《实用眼科杂志》、《眼科研究》、《中国斜视与小儿眼科杂志》、《临床耳鼻咽喉科杂志》、《中国耳鼻咽喉颅底外科杂志》、《实用口腔医学杂志》、《牙体牙髓牙周病学杂志》、《口腔颌面外科杂志》、《华西口腔医学杂志》、《现代口腔医学杂志》、《中国麻风》、《中国皮肤性病杂志》、《中国艾滋病性病杂志》、《实用疼痛学杂志》、《麻醉与重症监测治疗》、《中华病理外科杂志》、《临床与实验病理学杂志》、《中华超声影像学杂志》、《中华放射肿瘤学杂志》、《中国医学影像杂志》、《临床医学影像学杂志》、《医用放射技术杂志》、《同位素应用杂志》、《医学影像技术杂志》、《中国医学影像技术》、《中华实验和临床病毒学杂志》、《中国实验临床免疫学杂志》、《中华糖尿病杂志》、《中国病毒病杂志》、《免疫学杂志》、《人民军医》、《色谱》、《微生物学通报》、《病毒学报》、《卫

6《疾病监测》、《中国卫生统计》、《中国公共卫生管理》、《中国媒介生物学及控制杂志》、《环境卫生学杂志》、《中国预防医学杂志》、《中国儿童保健杂志》、《中国健康教育》、《中国慢性病预防与控制》、《中国食品卫生杂志》、《中国辐射卫生》、《中国循证医学》、《西部中医药》、《中国疼痛医学杂志》、《护理学杂志》、《临床心血管病杂志》、《器官移植》、《中国癌症杂志》、《中国耳鼻咽喉头颈外科》、《中国临床心理学杂志》、《中国内镜杂志》、《中国全科医学》、《中国实用妇科与产科杂志》、《中国糖尿病杂志》、《中国疼痛医学杂志》、《中国新药与临床杂志》、《中国循证儿科杂志》、《中国肿瘤生物治疗杂志》、《中华创伤骨科杂志》、《中华地方病学杂志》、《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》、《中华耳科学杂志》、《中华风湿病学杂志》、《中华肝胆外科杂志》、《中华高血压杂志》、《中华行为医学与脑科学杂志》、《中华结核和呼吸杂志》、《中华临床营养杂志》、《中华神经医学杂志》、《中华危重病急救医学》、《中华胃肠外科杂志》、《中华物理医学与康复杂志》、《中华消化外科杂志》、《中华眼底病杂志》、《中华中医药杂志》、《中华新药与临床药理》、《中华肿瘤防治杂志》。

《中国社会医学》、《医学和社会》、《医学与哲学》、《中国医药史》。

《生殖与避孕》、《人口研究》、《人口与经济》。《中国公安大学学报》、《中国刑警学院学报》、《北京体育大学学报》、《武汉体育学院学报》、《上海体育学院学报》、《天津体院学报》、《成都体院学报》、《白求恩医科大学学报》、《北京大学学报（自然科学版）》、《北京师范大学学报（自然科学版）》、《北京中医药大学学报》、《上海中医药大学学报》、《中国医科

第二篇：2012职称评审论文要求

申报人提交的申报专业技术资格答辩论文应是对本人工作成果的阐述或自身业务经验的总结、提炼，同时也是向专家汇报本人工作能力和工作业绩的重点材料。为使专家更准确、全面的了解申报人专业技术水平，做出客观、公正的评价，申报人在撰写论文时应注意以下写作要求与编写规范：

一、基本要求

1、独立撰写 申报人可以提交为申报专业技术资格评审专门撰写的论文，也可以使用在技术业务刊物上发表过的论文，但必须是由申报人本人独立撰写，不能是与他人合作撰写，更不能抄袭、拼凑，甚至请他人代笔。论文要论述完整、独立成篇，不能是文章的摘要或其中部分章节。

2、专业一致 申报人提交论文的专业必须和本人从事的专业技术工作相一致，必须与本人申报的专业类别相一致。

3、时限要求 申报人提交的论文应反映出本人近几年取得的技术业务工作成果，因此论文必须是申报人在取得现有职称以后撰写的。

4、内容以阐述个人工作成果为主题 申报人提交的论文须紧密结合自己的工作实际，是亲身实践或亲自完成的业务工作或技术项目，重点阐述本人在其中发现、解决疑难问题或重点技术应用、创新的过程。

二、编写要求

1、论文正文字数在 5000 字左右，摘要字数在 400 至 500 字之间；

2、论文中引用的文字、数据应采取加注的方式，并在参考文献表中注明原作者、原文章名称、页码、日期；

3、论文中引用的表格应在表格下面注释原作者、原文章名称、页码、日期；

4、申报论文须用A4规格的纸打印4份（可双面打印），并按照编写格式中的项目顺序装订。

三、编写格式（关于申报论文的样式及字体、字号要求，请参考“申报论文范例”点击下载。）论文应包含：

1、封面（包括标题、作者姓名、作者单位、课题的专业方向）；

2、摘要；

3、关键词；

4、目录；

5、绪论（说明研究背景、动机、意义和目的）；

6、论文主体；

7、结论及建议；

8、参考文献（应与正文中的加注对应）；

9、附录部分（包括正文部分没有使用与只使用了部分的与论文有关的重要数据和资料。诸如各类统计表、较复杂的公式推导、计算机打印输出件、术语符号的说明等，都可作为说明论文的有用信息置于附录中）；

10、封底

第三篇：2012职称评审论文及继续教育要求

2012职称评审论文及继续教育要求

一、论文

1、用A4纸打印。

2、封面内容：标题、单位、姓名、申报职务。

3、副高论文中不得出现本人姓名、县市等能证明本人身份的信息。

4、字体：标题用黑体小二号字，正文仿宋小三号字。

二、继续教育

1、申报2012年专业技术职务评审的教师必须完成288学时的继续教育培训。

2、继续教育计算时间：2007年6月30日-2012年12月31日。

3、英特尔培训2009年以前48学时，2009年以后70学时。

4、普通话培训2009以前48学时，2009年以后除拔高类的外不登记学时（普通话的拔高类的：比如城区语文教师按要求必须是二级甲等才符合要求，那么语文教师想提高自己的普通话水平，参加普通话培训，并取得一级乙等或更高等级的普通话证书，则可以登记学时。）。

5、学历提升培训总计120学时，以取得毕业证的时间登记。6、2012年国培远程培训学员已结业的可以登记，2012年国培远程培训班主任、心理健康、校本研训都是60学时；省国培办承办的学科远程培训都是80学时，教育部组织的示范性远程培训学时以证书为准。7、2011、2012每年可记校本研训30学时、县级培训30学时。

8、非业务培训不超过10%，即29学时。

双牌县教育局人事股

2012年12月27日

第四篇：职称评审对刊物级别和论文数量的要求

职称评审对刊物级别和论文数量的要求

省份 论文要求 版面要求 报材料时间 特殊要求

副高 正高:北京 2篇 3篇 无要求 8月15日以前 要求发省级以上的正规期刊。

天津市 2篇以上，第一作者 3篇以上 无要求 以前每年的3、4月份报名 市卫生厅公布的期刊目录内的期刊。河北省 河北省副高：以下条件满足其一：①发表2篇核心期刊②在学术期刊上发表4篇学术论文，1篇为核心期刊，3篇省级以上期刊③在15万字的书上任主编、再发表3篇学术论文④出书2本任副主编，15万字，再发3篇省级以上的正规期刊。河北省正高：以下条件满足其一：①出书2本，任副主编，字数不少于20万字，发一篇核心期刊论文，②出书一本，任主编，字数不少于20万字，发表3篇论文，其中一篇必须发核心期刊③发3篇统计源期刊④发6篇论文，其中2篇核心期刊，4篇省级以上期刊。无要求 8月之前必须拿到书 河南省 3篇国家级，1篇科技核心期刊。3篇国家级，1篇中文核心期刊，1篇科技核心期刊。河南省副高1500字以上，河南省正高2000字以上。论文必须要在“中国知网”上检索得到。9月底

山西省 省级医疗机构发表论文2篇以上;出书，个人不少于3万字，发表1篇论文。省级医疗机构发表论文3篇以上;市级以下医疗机构：发表论文2篇以上;个人著作一部，个人承担不少于10万字。无要求 6月底-7月14日报材料。但至少5月就要拿到书，因为中国知网上传还需要1-3个月的时间 论文必须在“中国知网”上检索得到

山东省 国家级以上3篇，均为第一作者，每篇3000字以上;出书2部 国家级以上3篇，均为第一作者，每篇3000字以上;出书2部。版面一般要求一个整版 10月之前

陕西省 在省卫生厅认可的期刊目录内发表2篇以上第一作者的论文，1500字以上 发2篇以上，一篇科技核心期刊统计源期刊，另外一篇第一作者在省卫生厅认可的目录之内。无要求 9月底必须拿到杂志

江西省 发表2篇第一作者的论文 发表2篇第一作者的论文 1500字以上 8月底之前拿到书 必须在国家新闻出版总署查的到的正规期刊

湖北省 2篇以上的国家级期刊 3篇以上国家级期刊 无要求 10月底之前

湖南省 2篇省级以上第一作者的论文 3篇省级以上第一作者的论文，个别三甲医院会要求发中文生物核心期刊、统

计源期刊 1500字以上 每年的6、7月份

广东 3篇省级以上的正规期刊，第一作者。4篇省级以上的正规期刊，第一作者。无要求 8月31日之前发出来的论文 被“中国知网”收录的正规期刊，根据论文质量评定 广西 省级以上发2篇，以论著和综述形式发表。至少6、7篇 3篇，1篇核心，2篇省级以上正规期刊 无要求 8月份之前 四川省 作为第一作者要求在A、B类发表本专业学术论文3篇以上，其中论著至少一篇;出版本专业较高水平著作一部，本人撰写2万字以上 四川省正高：第一作者4篇，其中三甲、三乙医院至少2篇论著，其他医疗单位论著至少一篇，另外至少一篇论文在A类期刊。发论著的话必须3000字以上 8月15日-8月30日 必须在A、B期刊目录之内

重庆市 副高、正高发论文、选期刊均应是科技核心期刊以上的杂志，国家级期刊、省级期刊只能做为加分用 副高、正高发论文、选期刊均应是科技核心期刊以上的杂志，国家级期刊、省级期刊只能做为加分用 无要求 【市级】7月底之前，【县级】8月中旬之前

江苏省 至少发表2篇省级以上的论文 至少3篇以上省级以上的的论文 无要求 一般年底出刊为第二年初准备 期刊认定标准：国家级期刊是由国家主要部委，或者一级学会，一

类大学主办的期刊;省级期刊是指由省级主要部门，省级一类单位等主办的期刊;中文核心期刊指的是北大图书馆所评定的每4年评一次的中文生物核心期刊;科技核心期刊指的是科学技术信息研究所评定，每2年评一次的统计源期刊。安徽省 2篇正规期刊 2篇以上正规期刊 无要求 8月底之前 福建省 第一作者在国家级以上杂志发表1篇;第一作者，省级以上，发2篇 第一作者在国家级期刊上2篇;第一作者在省级期刊上3篇 无要求 论文必须在晋升前一年年底发出来 浙江省 无要求 8月20号以前 浙江省卫生厅有自己的目录，浙江省自己的杂志或中华医学会主办的，或者是中文生物核心期刊

上海市 具备学历：二篇省级以上不具备学历：三篇省级以上 具备学历：一篇科技核心期刊，一篇省级以上不具备学历：二篇省级以上，一篇核心期刊 无要求 6月底之前。海南省 发表3篇，1篇国家级其余2篇发中文核心或科技核心期刊 发表4篇，2篇中文核心2篇统计源期刊 无要求 9月底之前 期刊认定标准：国家级期刊是由国家主要部委，或者一级学会，一类大学主办的期刊;省级期刊是指由省级主要部门，省级一类单位等主办的期刊;中文核心期刊指的是北大图书馆所评定的每4年评一次的中文生物核心期刊;科技

核心期刊指的是科学技术信息研究所评定，每2年评一次的统计源期刊。

吉林省 至少2篇第一作者的论文，省级以上期刊，其中国家级期刊一篇;县级及县级以下单位：2篇省级以上的论文 3篇以上，第一作者，省级以上，其中国家级2篇;县级及县级以下单位：至少2篇第一作者，省级以上，其中国家级论文1篇.必须在中国知网上要查的到，必须保留一个整版，国家级的论文杂志必须是“中华、中国”打头儿的 无要求 5月17日-6月18日。黑龙江 2篇，一篇国家级，一篇省级 2篇国家级 无要求。

辽宁省 辽宁省正高要求的篇数比副高多，部分三甲、三乙医院要求发核心期刊 无要求 7月份之前 辽宁省医生职称晋升，在国家新闻出版总署可以查的到国家级、省级期刊均可，国家级更好。新疆 2篇在国家级正规期刊上 3篇在国家级正规期刊上，部分三甲、三乙、兵团医院要求在核心期刊上投稿 无要求 每年10月份之前要拿到书。内蒙 内蒙古副高、正高一般要求发在正规期刊上 要求会比副高的篇数多，一般为5篇，三甲、三乙医院要求在核心期刊上发表。无要求。云南 职称晋升政策：所发杂志必须能在国家新闻出版总署查到，2篇以上正规期刊 正高要求的篇数比副高多 1500字以上就可以 每年6月之前必须拿到杂志。贵州 至少3

篇独立或作为第一作者的论文，在本专业学术期刊上发表 至少有4篇独立或作为第一作者的论文，其中有2篇在国内核心期刊(以最新版北大图书馆中文核心期刊目录为准)发表 无要求 9月30号之前 期刊认定标准：国家级期刊是由国家主要部委，或者一级学会，一类大学主办的期刊;省级期刊是指由省级主要部门，省级一类单位等主办的期刊;中文核心期刊指的是北大图书馆所评定的每4年评一次的中文生物核心期刊;科技核心期刊指的是科学技术信息研究所评定，每2年评一次的统计源期刊。青海 西宁地区：1篇核心，省级以上3篇市级：核心1篇，省级2-3篇。县级及县级以下单位：省级1-2篇。西宁地区：2篇月核心，省级以上2-3篇。省级、县级及以下单位要求篇数多 无要求 8月开始报名。甘肃 至少2篇以上，第一作者，在省卫生厅认可的期刊目录之内的，至少保留1个整版 至少3篇以上，第一作者，3篇都要保留一个整版 无要求 每年7月底8月初 出书：在公开出版的专业著作上撰写3万字以上

西藏 3篇以上正规期刊 正高要求的篇数比副高多 无要求

第五篇：中学教师职称评审论文要求——中学数学学术性论文的写作规范

中学教师职称评审论文要求——中学数学学术性论文的写作规范

职称评审材料上交在即，大多数老师对论文的写作规范不甚了解，因论文问题不能通过者众多。要引起大家的重视。下面就此作些说明：

1.题目（居中排）

题目又称标题，它是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的重要组合。关于题目的解释，杨必成教授已作详细的解释，我不再详述。在这里需要强调一下：题目一般要控制在20字以内。为了方便，我们把论文的题目称为“一级标题”；正文中出现的仅次于一级标题的分论点称为“二级标题”（这是我们前面谈到的主要观点，也叫中心论点），用“一、二、三、……”；二级标题下面还有分论点称为“三级标题”，用“1.2.3.……；依次类推。

（1）题目要能显示学术性。很多作者都喜欢在题目前加“浅谈”，笔者认为，如果是浅的问题就没有探讨研究的必要，所以题目最好不要出现“浅”字。凡出现浅字，我们对这样的题目都会作修改。如“浅谈新课标下的数学教学”可以改为“新课标下数学教学的策略”、“新课标下的数学教学初探”、“新课标下数学教学的认识与实践”等等。又如“浅谈数学教学中如何培养学生的创新思维能力”，直接把题目中“浅谈”删去即可，题目变为“数学教学中如何培养学生的创新思维能力”，改后的题目既简洁，又能显示学术性。

（2）题目不要引起歧议。我们在审稿的时候经常碰到这样的题目“在数学教学中学生 发散性思维能力的培养”、“在数学教学中学生想象能力的培养”、“在数学教学中学生形象思维能力的培养”等等。这些表述，如果在数学教学中后面加个“，”就没有歧义了。但是我们要注意，题目尽量不要出现标点符号如“，”（有的题目如“培养良好思维品质，提高数学解题效率”，此时，我们把中间的“，”改为空格就可以了，即：“培养良好思维品质提高数学解题效率”）。这些容易引起歧义的题目（以第一个为例解释怎样修改，其余两个类似）可修改为“数学教学中如何培养学生的发散性思维能力”、“在数学教学中培养学生的发散性思维能力”或者直接改为“学生数学发散性思维能力的培养”。论文题目中的“，”删去后，题目要讲究相对对称。如“创设数学教学情境培养学生学习能力”、“精心设计数学练习激发学生自主探究”。不要出现左右数字相差太多的情况，如“创设问题情境培养学生的数学想象思维能力”，左边有6个字，右边有13个字，这样的题目就相当不对称，我们可以把它改为“创设数学问题情境培养学生想象能力 ”。

（3）题目要显示出学科方向。我们要从题目中清楚地告诉别人，我是研究数学教学的。

在实际工作中，笔者经常碰到没有学科方向的题目，如“学生创新能力的培养”、“如何培养学生的悟性”、“创新型中学课堂教学的探索”，审读的过程中才发现是数学教学方向的，都要给它们加上“数学”二字：“学生数学创新能力的培养”、“在数学教学中如何培养学生的悟性”、“创新型中学数学课堂教学的探索”。题目中出现学科方向是很重要的，我曾听一些作者说，没有学科方向的论文一般不能通过职称论文的评审。但是不是所有的数学论文的题目都出现“数学”二字呢？我认为是不一定的。如果题目已经隐含了“数学”，就没必要加“数学”二字了。如“概率教学与学生辩证思维的培养”，我们知道“概率”肯定是数学学

科的，所以这样的题目就不必再出现“数学”二字。如果写成“数学概率教学与学生辩证思维的培养”，这样的题目就变得啰嗦了。

2.作者姓名（在题目下一行居中排）

3.单位邮编（放在作者姓名的下一行居中排）

单位邮编的规范格式：（地级市、县级市或县加单位（需用全称），省地级市单位的邮编）。如（湛江市第一中学，广东 湛江 524038）；（兴宁市第一中学，广东 梅州 514500）；（遂溪县乐民初级中学，广东湛江 524373）。我们经常会遇到漏项的格式：（梅江区黄遵宪纪念中学，广东 梅州 514011）,这里在“梅江区”前加上“梅州市”就可以了。单位要写到县以上，注意省后面要空格，再加地级市。

4．摘要

摘要是对文章内容的简短、客观而精炼的表达，无需补充解释或评论，不出现“本文”、“该文章”、“简述”、“提出”、“指出”、“介绍”、“讨论”、“概

括”“进行探讨、研究”等字眼。篇幅以100~300字为宜。摘要的写法应该是以第三人称的口吻，客观地展示文章的主要观点，使读者在看完摘要后能够了解你文章的中心论点，也就是将文章的主要观点摘抄出来，不出现序号，不分段，不加以评论。摘要一般要包括目的、方法、结果、结论。有时结论可以不写，因为有的结论在结果里已包含了。当目的是大家都知道的时候，目的也可以不写。但是方法和结果不能省。

例如，“在数学教学中如何培养学生的创新能力”一文（作者没有写上摘要），文中出现五个分论点（也就是主要观点或叫中心论点）：

一、创设民主的教学氛围，激活创新意识；

二、注重知识的生成过程，点燃思维火花；

三、鼓励学生求导质疑，孕育创新思维；

四、鼓励学生大胆猜想，促进思维发展；

五、采用开放式教学，优化思维品质。怎样写这篇文章的摘要？要注意摘要一定要把五个观点体现出来。笔者是这样写的（摘要）：数学教学中，教师要创设民主的教学氛围，注重知识的生成过程，鼓励学生质疑和猜想，采用开放式教学，想方设法点燃学生探求新知的思维火花，（方法）可培养学生的创新能力（结果）。当然这个范式并不是所有的论文都通用，只是举个例子，启发大家怎样通过分论点来提炼出摘要。还有论文摘要的范式是“当前的……中存在着……等问题或不足，其原因主要有……，针对这些问题，应该采取……的措施”。省略号的地方就是把分论点放进去。

5.关键词

关键词要有：3~8个；关键词之间用分号分隔。关键词必须是名词性的，不能是动词。有的作者把“提高”、“探讨”、“介绍”、“讨论”等作为关键词是不妥的。关键词不能是普泛的，比如有的作者把“对策”、“方法”、“途径”等作为关键词也是不妥的。关键词也称主题词，是最能反映文章的主要观点的名词，在文中出现的频率较高。我们通常可以在题目或分论点中找到。比如上面的例子：“在数学教学中如何培养学生的创新能力”这样的题目。我们可以这样找出关键词：（1）从题目中找到两个（数学教学，创新能力）；（2）现看五个分论点，我们会发现“思维”出现的频率最高，所以可以把“思维”作为关键词。有3个关键词就达到了要求。常用的关键词有：数学教学；创新思维；创新能力；探究性教学；一题多解；数形结合思想；主体地位；主导作用；形象思维；逻辑思维等等。

6.引言

引言也叫前言。引言里面要有目的、意义（重要性）或题目中需要解释的概念，接着引出本文需要探讨的问题。

例如，“新课标下如何提高数学探究能力”一文，它的引言：探究性教学是新课程大力提倡的一种新型教学形式，它的最大特征是“问题探究”。也就是说，由教师根据教学的内容与要求，以问题的发现、探究和解决来激发学生的求知欲、创造欲和主体意识，从而培养学生的创新能力。（探究性教学的概念）随着数学课程教材和考试评价改革的深入开展，在新课标下如何提高学生探究能力的问题越来越引起广大教师的重视。（开展数学探究性教学的重要性）那么如何提高学生的探究能力呢？笔者（这里不要用我）在多年的数学教学中做了有益的尝试。（引出正文，本文要探讨解决的问题）。

在这里，笔者只是举一例启发大家怎样去写引言，不是说引言的模式都是这样，大家要灵活运用。建议大家在写论文的时候，引言不要分段，简明扼要，一段写完。“引言”二字不出现，这段文字直接放在关键词之后，正文之前。

7.正文

（1）要有二级标题。有时我们会接到没有二级标题的文章，也就是说“文章是一气呵 成的”，这样的文章我们一般会直接打掉。我认为写文章就像老师上课，上两节课要休息十分钟，那么二级标题就是这十分钟。没有二级标题的文章就像老师一天都在上课，你们经历过这样的上课吗？中间不休息不吃饭，这是老师和学生都受不了的。

（2）要对二级标题展开论述。论述的模式：理论支撑一段、例子一段、小结一段。有时理论支撑一段就能把二级标题说清楚，那么例子和小结可省去。如果小结只有一句话，就把小结紧接到例子的后面，也就是理论一段、例子和小结一段。具体可看范文

2。同理，如果有三级标题，那么论述的模式在三级标题里才出现。

（3）三段论要紧紧围绕二级标题或三级标题展开。

我最近接到一篇文章，其第四个二级标题及三段论如下：

{

四、在“小结与反思”中提炼数学思想方法

学完一个知识点或一个章节，或解出一道题目，要养成小结与反思的习惯，从多角度去思考所学的知识与所用到的数学思想方法。这样做能促使学生对数学思想方法由个别的具体感悟上升到一般的理性认识，有利于提高学生的分析问题、解决问题的能力，也有利于提高教学效果。

例如，（2006年高考辽宁卷（理））已知函数，则的值域为（）

（A）[-1,1](B)（C）(D)

解：考虑用分类讨论思想去掉绝对值，得画出 的图象，观察可得，故选C。

本题若采用整体换元，令，则。这样做下去，比较麻烦。从上面的分析看出，先用分类讨论思想将函数式化简，再用数形结合的思想直接看出值域，运算量小，问题简洁获解。因此，应提倡用数学思想解题。在“小结与反思”中要结合与以前所学知识，把新的问题化归或转化到已经学过的知识中去，通过化归的思想方法，达到化繁为简，化“生”为“熟”的目的。学生们一旦掌握了一种新的数学思想方法，思维就提高到一个新的层次，解答数学问题的能力就有较大的提高。}

这个例子是标准的三段论，但是我们细读后发现作者的三段论都与“

四、在“小结与反思”中提炼数学思想方法”此二级标题没有逻辑联系。这是不允许的。论述要紧扣论点来展开。这也是教师们容易犯的，叫离题。不管是理论支撑，还是例子和小结，都要紧扣论点。

8.外文字母正斜体的规范

变量用斜体，函数符号用正体，特殊集符号用黑正体。只列常用的。变量如x,y,f(x)等用斜体；函数符号如sin, cos, ln等用正体；特殊集符号：C, R, Z, Q, N用黑正体。（这里我们要注意，不要把标点和数字都排成斜体了）另外用字母表示的序号，应为正体。、e为正体。

9.公式前后标点符号的正确使用

数学公式是用数字、字母和符号组合起来的表达特定科学内容的数学语言，它与文字具有样的功能，它们都是文章内容的组成部分[2]。至于在何种情况下需要使用标点，使用什么标点，完全取决于该公式在句中的语法作用及上下文关系[3]。

例如，已知锐角，（此处不用加标点）满足 ＋ ＋ ＝，且cos + cos + cos =1, 求证：tan + tan + tan ≥2。

10.图表的规范

图的下面一定要加图序（本来还要加图题的，特别是物理图，数学里面有时不作高要求）。如图

1、图

2、……（按文内出现的先后顺序注上图序），而且在文中叙述过程中要出现“如图1”或“如图1所示”字样，其他类推。特别提醒不要写成如左图、如右图、如上图、如下图，因为图形在编排过程中并不一定放在原稿所在的位置。

表的上面一定要加表序，如有可能还要加上表题。如表

1、表

2、……（按文内出现的先后顺序注上表序），而且在文中叙述过程中要出现“如表1”或“如表1所示”字样，其他类推。表序和表题的规范格式，如“表1 入学成绩统计表”。

11.结束语

结束语有两段及以上，这时需要写上二级标题“结束语”，如“

五、结束语”。如果结束语只有一段，就不需要写上“结束语”字样，直接把最后一段话总结性内容放正文末尾。

12.文后参考文献的规范(只列比较常用的3种，具体文内怎样注录，结合范文来讲解)

（1）专著（书）的著录格式：

[序号] 作者.书名[M].出版地:出版社,出版年:起止页码.[1]李新.心理学教程[M].广州：广东高等教育出版社，2005：14-19.如文内重复引用，页码带入文内序号后。

（2）期刊（杂志）的著录格式：

[序号] 作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.[2]邓先炳.创新教育在物理实验教学中的实践[J].苏州教育学院学报，1999,18（4）：50-52.（3）网上资料的注录格式：

[序号] 作者.题名[EB/OL].(发布日期).[引用日期].网址.