六都乡湖村桥小学生命教育工作总结

第一篇：六都乡湖村桥小学生命教育工作总结

六都乡湖村桥小学生命教育工作总结

热爱生命 健康成长

生命教育,看上去好像是一个新的热点,其实不然,教育与生命的关系从来都是非常紧密的,教育不我们学校都开展了各种关于生命教育的活动，通过活动，引导孩子关心社会、关心他人，坚信有很多有意义的事情需要自己去做，让孩子有点生命责任心，知道自己的生命并不只属于自己，也属于生他养他的父母，属于祖国、社会、人民。通过教育，以正确的价值观引导儿童发展，从而使学生健康安全地生活，愉快积极地生活，负责任、有爱心地生活，动脑筋、有创意地生活。

我们学校开展的活动多种多样，有主题班会，有活动课，有安全教育课，安全知识大比拼，办有关板报，还有全校师生大会等等，平时我们还将生命教育贯穿在其他的课上。

下面是我们有关活动的一例子；

例一，主题班会，我们这次班会的主题是行车安全教育。作为老师的我，先让学生背诵古诗《草》导入，草枯了，来年还会再长，那我们的人死了，还会再活过来吗？讲述我们身边真实的例子。然后告诉他们的可贵之处，人的生命只有一次，所以我们一定要珍惜生命。那平常骑车时我们到底该怎样做呢？应该注意些什么呢？先让学生说说平时我们同学是怎么做的，同学纷纷举手发言，说出自己日常所见：有些人在马路上互相追逐玩耍，有的人单放手或双放手骑自行车，甚至有的同学几个人同时并排牵手骑在路上，有的人„„我把同学说的归纳成一条条罗列在黑板上，然后小组自由讨论，同学这样做是对还是错，然后说出自己的理由。小组汇报的同时老师引导他们一些正确的做法，结束后老师总结汇报，同时告诉他们最最简单的一些交通规则如：我们中国人行走或骑车全部要靠右行，红灯停，绿灯形等等。上完这节课后，我从侧面了解到学生过马路时明显有所改变。

例子二：在开学一段时间后，我整理了一些有关安全知识的问题，对他们进行考察，看同学的安全意识如何，把答的最好的学生评为“最佳安全卫士”，以此激励他们多了解一点安全知识。我设计的一些题目如下：

1、当你独自一人在家，遇到陌生人来访时，应该注意些什么？

2、在上下学途中，我们应该要注意什么？

3、如果打雷，我们应该要注意哪些事项？

4、现在甲型H1N1正在流行，我们应该如何预防？

5、如果你现在遇到坏人，你应该怎么做？

6、如果你的朋友不小心失足落水了，你应该怎么做？ „„

除了类似的一些简答题，我还设计了一些选择题：

1、如果你做饭时，油锅着火了，应该怎么办灭火？ A用水泼灭B用衣服去扑灭C用锅盖盖上

2、在校园哪些不应该做？ A跳绳B滑楼梯C踢键

3、如果你和朋友吵架后，你该怎么做？

A把他的书撕掉B过后找人打他C宽宏大量，主动和他和好

4、如果你父母批评你，你该怎么做？

A离家出走B绝食C自我检讨，主动找父母沟通 „„

通过做这些题目，学生更加深入的意识到，哪些是对生命有害的，不该做的。如果对生命有危害时该怎么处置。

当然仅靠这样几节课或一些活动是不够的，我们教师还要把安全教育贯穿在学科教学当中。我是教英语的，我在上五年级What is the date?时，我告诉他们一定要牢牢记住父母的生日，在父母生日时，可以为父母送上一份心意（做一张卡片，送一句祝福，做一件事情等等）报答他们。即使他们有时批评我们，也是为我们好，我们要理解父母的苦心，不要耍脾气，更不要做傻事，通过调查，大部分学生发现父母都记得自己的生日，而没有几个人知道父母的生日。这次调查，他们都意识到父母对自己的爱是那么的深沉，而自己对父母的爱却远远不够。

像这样的一些活动都是针对全班同学的，可是我们知道五六十个同学，五六十种个性，大家的情况都不相同。对于个性特别，条件特殊的同学，我们要个别对待。但是相信只要对学生充满爱，所有的问题我们都能迎韧而解。

我还记得刚教四年级不久，有一个叫杨凯的学生。在一次我上课的时候，他转过头去和后面的同学说话，我当时就点名批评了他，可是他不但没有收敛，反而更加嚣张的说话。我一时气不打一处来，下去抓起他的衣领，准备要把他揪到讲台上来。可是他不但没有上来，还和我顶嘴。我当时很气愤，可是这个学生也很倔，最终我没能把他叫上来。课后我冷静下来想想，当时我确实太激动了，而且对性格倔强的学生，不能用这种硬办法。我通过侧面了解到，这是个留守生，父母常年在外，他一直和奶奶一起生活。可能因为脾气真的很倔，听说有一次奶奶骂他，他居然要割脉自杀。幸好发现及时，才没有导致悲剧发生。于是对于他，我决定采取谈心的办法。我把他叫到办公室来，让他坐在我对面，然后和他谈了很多，有关家庭的，有关学习的。最后我问觉得英语课怎么上才能让大家感兴趣，他虽然没有给出很好的建议，但是他对我的态度明显好了很多，以后课上他不仅积极举手，课后看到我也会主动的和我打招呼，这点让我一直觉得很欣慰。因为我的及时改变，才没有导致事情向更糟糕的方向。

还有类似的情况很多，有的因为父母不和而烦恼，有的因为朋友间吵架而闷闷不乐的，有的因为对老师不满而不愿意学习的„„对于这样情况特殊的同学，我先了解事情的始末，然后针对不同的情况给予不同的建议，不一样的开导，这些学生心态显然有了很大的转变。我相信“精诚所至，金石为开”，只要教师对学生充满爱，只要教师对教育有信心。那么一定能让学生乐观进取，健康成长，愉快生活。

祝开慧

第二篇：湖村桥小学安全教育月活动总结

湖村桥小学安全教育月活动总结

安全稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进行。为了更好地贯彻实施曲阜市教育对安全工作的重视。我校联系实际开展了一系列安全教育活动，并取得了一定实际性效果。现将我校一个多月来的基本做法回顾如下：

一、指导思想认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“人人讲安全、家家保平安”为主线，突出“安全伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

二、领导重视，组织机构健全，措施有力。

1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，强化安全责任意识，我校首先成立由校长任组长，各班级班主任任成员的学校安全工作领导小组。把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班级班主任具体分工负责组织实施。使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化。特别是发挥了班主任在学生中的重要作用，确保了宣传月活动的实效性。

2、落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人，班主任是本班级安全的第一责任人，对所管班级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度以及学生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。以安全教育宣传月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、活动、食品等的安全教育。

4、认真组织全体教师深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》、《中小学生公共安全教育指导纲要》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

三、以活动为载体，形式多样地开展“教育安全月活动”的宣传。1、3月1日下午第三节活动课时间召开“学校教育安全月”启动仪式；此后，学校利用每周星期一的升旗时间，小结上周安全工作，强调安全事项。

2、通过校内宣传栏、黑板报等阵地，出一期教育安全黑板报。广泛宣传预防火灾、拥挤踩踏、地震、消防、交通、饮食、卫生、溺水、防盗、防雷电、自然灾害等方面的安全常识，使安全知识能真正为广大师生所掌握。

3、要求各班班主任根据本班的实际情况，每周保证上一节安全教育课，以身边经常发生的事为依据进行组织一次主题班会。以《学生安全常规》、《安全知识手册》为素材等涉及安全知识的方方面面读本，方式方法灵活多样大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

4、要求各班学生每天放学前，都必须宣讲5分钟交通安全等知识，并要求学生牢记“人人讲安安，家家保平安；安全第一，预防为主”的安全标语，时刻提醒自已的行为要注意安全。统一向各学生家长发放了有关学生安全教育的公开信，要求学生家长督促教育子女上学放学路上安全行走。

5、活动月期间认真组织人员排查安全隐患，检查教室教师办公室的安全情况；认真检查学校电路及各种用电设备，校舍、门窗、围墙、消防设施的质量及性能。各年级开展自查、互查活动，及时找出校园内的安全隐患，提出整改措施。

6、重视卫生安全，随时掌握当地流行性疾病和饮用水污染问题，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行病和中毒事故的发生。要求各班级每天负责做好晨午检、登记制度。7、3月25日课间操时间，我校组织开展了一次突地震应急演练活动。在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到信号到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生提高了安全防范意识，学生的应急避险知识能力得到了很好的锻炼。

总而言之，通过开展“安全教育宣传月”活动，营造了“安全进校园，知识进课堂”的浓厚氛围，增强了广大教师的安全意识和安全责任意识，学生普及了安全知识，提高了安全意识和安全素质，为建立长效的安全机制奠定良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。

第三篇：云湖桥镇高湖村2009工作总结2doc

云湖桥镇高湖村2009工作报告

各位组长、党员、代表：

现在，我代表高湖村村委会向大会作2009工作报告，请予以审议，并提出宝贵意见。

2009年，我村在各级党委政府的正确领导下，在全体党员、干部、群众的共同努力下，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，围绕村年初制定的工作目标，攻坚克难、扎实工作，较好地完成年初制定的各项工作任务，在建设社会主义新农村的道路上迈出了重要步伐，被评委“云湖桥镇新农村建设一类村”、“综治维稳先进村”。回顾前阶段的工作，主要抓了以下几个方面工作：

一、认真抓好党的基层组织建设

一个村的发展，村领导班子至关重要。我门十分注重村干部队伍自身建设，通过学习培训多种形式，加强对党员干部的可续发展观教育，认真学习十七大报告精神，牢固树立村干部奉献意识，开拓意识和为群众服务意识，认真组织学习实践科学发展观。在抓好班子建设的同时，我们十分注重党员的教育管理和发展工作，经常性地开展党员学习活动，今年积极培养入党积极分子三名，发展预备党员一名。

二、宣传动员，营造建设浓厚氛围

思想决定行为。因此我们首先着重在全面宣传建设新农村理念，提高村民对新农村建设认识上下工夫。一是工作队和支村两委印发中央省市1号文件等新农村建设宣传资料，发放调查问卷，走访村民代表。二是在醒目位置和村口树立新农村建设牌匾，在村内张贴悬挂新农村建设横幅标语口号。三是多次召开村民代表、组长、党员、支村两委会议，统一思想，提高村支两委班子的战斗力，调动广大村民建设新农村的积极性。四是及时向市县新农办报送信息，充分利用新闻媒体广泛宣传高湖村新农村建设情况，今年在湘潭日报、三湘统战网、湘潭在线、湘潭电视台等上稿件6篇（条），在市县新农办采用信息3条。五是组织支村两委、村民代表和乡驻村干部参观学习湘潭市先进示范村，开阔视野，寻找差距，谋求发展。

三、稳定农业生产，调产业结构，积极做好服务工作

粮食是农民生存的命脉，我们十分注重稳定粮食生产，在我村新田等四个组建成一个300亩面积的超级稻示范片。村民自筹资金11250元，村集体补贴农药化肥资金3000元，并且强化对农户进行产前、产中、产后服务，鼓励农户种植的热情。积极组织村民购买农田保险，及时向上级有关部门上报农田灾害，发放赔偿金。我们紧紧围绕全村经济发展、增加农民收入这一目标，坚持调整农业产业结构、发展效益农业。

四、稳步推进基础设施建设

在我村高湖组境内建成一栋二层砖粉结构的村级组织活动中心，占地3亩，使用面积340㎡，总投资26万元，其中县组织部拨款6万元，其余资金为后盾单位支持和社会捐赠。通过自筹资金4.8万元，基本完成了我村农网改造一期工程，使我村的农电入户率达到220户。投入资金25万元（其中自筹14万元，配套11万元）整修、硬化村道2.6公里，其中新完成光明组1.1公里的通组道路硬化，新田组的通组公路也正在进行整修，明年初进行道路硬化。整修渠坝，对我村多处骨干塘进行清淤，完成资金投入2万元。因地制宜，积极稳妥落实完成我村林权制度改革。新能源建设方面，建成沼气池30口，太阳能20台，总计投入资金13.6万元。其中，沼气池由个人投入2000元/口，国家配套800元/台;太阳能个人投入1600元/台，国家配套1000元/台。向市环保局争取化粪池项目200个，由国家补贴400元/个。试点工作已经进行，但是由于天气原因，进展较为缓慢。

五、抓好村的公益事业，推进精神文明建设

今年加大合作医疗统筹宣传力度，通过简报、上门宣传等形式，使农户的参保意识有了进一步的认识，合作医疗参保率达到100%。大力宣传新型农村养老保险相关政策，积极组织、落实我村的新型农村养老保险工作，目前已对我村178名60岁以上老人发放每人每月55元的人养老保险。同时，十分注重民政工作，积极做好危房改造，对困难户、五保户、老党员进行慰问，切实对他们生活上的关心，通过签订合同，将我村向玉莲等四名五保户送入中心敬老院。成立村级卫生室，解决了村民看病难问题。积极响应云湖桥镇党委政府号召，实施“春蕾”助学活动启动仪式，社会和个人捐赠（计3500元）给我村4名因生活贫困而濒临辍学的学生继续接受学校教育。投入资金15万元实施五改一整治，完成对32户农户的五改工程，兴建垃圾围子一个。投资3000多元，添置音响、腰鼓、乐器，成立了广场舞、腰鼓队、老年中乐队，丰富了村民的业余文化生活。我们还积极开展“文明家庭”评创活动，积极申报建立村级图书室，以点带面进行宣传，从而推动村精神文明建设。

六、认真落实依法治村民主管理工作

我们认真抓好社会治安综合治理工作，今年建立综治工作站，村里组织治安联防员，实行群防群治，组织夜间巡逻，开展平安村创建工作，打防结合，教管显举，国庆期间我村综治维稳工作顺利完成，确保一方平安。广泛宣传交通安全知识，引导村民进行摩托车上户及办证，确保人民群众安全出行。积极推行村务公开民主管理工作，认真执行“五个”统一的要求：即统一公开时间，统一公开栏内容，统一公开程序，统一公开形式，统一村民代表，村务公开监督小组成员的产生构成；为了确保人民群众的身体健康，切实加强人口和计划生育工作，围绕低生育水平，提高出生人口素质的目标，我们实行优化服务，依法管理，积极开展计生工作普查，加强对流动人口调查摸底，控制低生育水平，今年实现计划生育率达到100%，未出现计划外怀孕。针对我村实际情况，配合政府在每个季度，开展免费妇科检查；定期召开妇女代表会议，听取群众意见，做好妇女工作。

09年，我村新农村建设得了一些成绩，获得了各级领导的一直好评，但距离“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村要求还有一定差距，建设中仍存在村级经济薄弱，农民增收还存在较多困难，缺乏支柱产业等问题。

明年的工作目标和思路: 下一步我村将按照“规划先行，示范带动，统筹兼顾，逐步推进”的思路和“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标要求，重点抓好以下工作：

（一）切实加强农村基层组识建设

把农村基层党组织建设成为团结和带动群众发展经济、建设社会主义新农村的坚强战斗堡垒。继续抓好村级班子建设,大力加强后备干部队伍建设,继续加强党员的教育管理和发展工作,强化党员管理考核,充分发挥党员先锋模范作用,特别是在效益农业的发展中积极推进党员与种植户结对子活动,发挥党员“双带”作用，同时，注意积极吸收先进分子加入到党组织中来。

（二）切实抓好农民增收工程，保证农民收入持续较快增长

进一步推进农业产业化进程,把解决农民增收放上重要位置，一是建立和完善各种农业协会，促进农业产业化进程。二是积极扩大农民就业。鼓励农民自主创业和自谋职业，提高农民的工资性收入。三是切实改善贫困户的生产生活条件，拓宽贫困农户增收渠道，建立脱贫的长效机制。

（三）切实抓好农村基础设施建设工程，大力改善农村生产生活环境

一是抓好修路、修水为主的基础设施建施，进一步方便群众的生产生活，计划明年依托我村原有的一个170米深的深井泵，建设一个人畜安全引用自来水项目，解决我村长期以来存在的喝水难且水质差的难题；积极组织，整修、硬化我村境内的白安、新屋、毛塘等几条通组道路。二是全面整治村容村貌。规划建设生活垃圾收集处理系统，整治污染源，改善农村人居和生态环境，继续推行“改水、改气、改厨、改厕、改栏”的五改工程，积极开展“文明卫生户”评选活动，定期进行卫生检查。

（四）按照村级规划，积极招商引资

积极创造条件,利用本村优势加快经济发展。我们要把发展村级经济放到新农村建设工作的突出位置来抓,加大招商引资力度,大力扶持和鼓励广大农户兴办家庭企业,使我村村级经济有一个较高增长速度。

（五）切实抓好农村文化工程建设，大力倡导农村文明新风

一是大力发展农村教育事业，注重对农民工的法律意识和劳动技能和科技知识的培训。主要依托远程教育设施，定期对党员、干部群众进行各种类型的培训。二是积极发展农村文化事业，满足农民群众精神文化需求，计划申请建立农家书屋一个，满足村民精神文化需求。三是加强农村精神文明建设，以创建文明村、文明户等活动为载体，引导农民崇尚科学，摒弃陋习，提倡科学文明健康的生活方式。切实做好农村各类矛盾的化解工作，确保农村和谐稳定。

（六）切实抓好农村社会保障工程，提高农民的社会保障水平

一是进一步提高新型农村合作医疗的参保人数，提高农村合作医疗对大病重病、特殊困难群众的保障能力，预防和减少因病致贫、因病返贫。二是扩大农村低保救济面，把帮扶贫、弱、老、病、残等弱势群体制度化、常规化，解决困难群众的生活问题。计划在明年年初，通过对原村小学的整修改造，建成一个村级“五保之家”，妥善安排好我村的10几名五保户。

（七）切实抓好民主管理工程，促进农村和谐稳定

完善村务公开、财务公开等各项制度，让农民群众真正享有知情权、参与权、管理权、监督权。继续完善各种规章制度，用完善的制度来规范党员干部的行为。健全村民代表大会制度，把关系全村大局的重要事项、重大问题都提交村民代表大会讨论决定，按广大村民的意愿办事，不搞强行摊派。

同志们，2009年，我们在新农村建设方面做了大量的工作，取得了一定成绩。今后，我们将继续坚持以科学发展观为指导思想，以湘潭市第二批新农村示范村为契机，充分发挥村级党组织战斗堡垒和模范带头作用，拓宽思路，创新意识，加强农业和农村的基础设施建设，壮大村级经济，提升服务，保障农民群众的生活水平提高，深入推进农村先进文化开展，利用先进文化创造社会和谐、健康文明具有“高湖”特色的的社会主义新农村，请各位党员、代表对我们的工作进行监督。

中共云湖桥镇高湖村支部委员会

高湖村村民委员会

2009年12月31日

第四篇：玉山县六都乡华村卫生院百日大会战实施方案

玉山县六都乡华村卫生院百日大会战

实施方案

为贯彻落实县委、县政府《关于在全县开展“百日大会战”活动实施方案》及《关于玉山县卫生系统开展百日大会战活动实施方案的通知》的文件会议精神，切实改变我院卫生面貌，有效提高我院卫生事业的发展，保护人民群众身体健康，现结合我院实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持实践科学发展观，以落实县委、县政府及卫生局会议精神为动力，围绕重点项目、开展医疗改革、开展行业行风建设及提高卫生服务质量等几项重点工作，动员全院上下转变作风，全身心投入打一场重点工作大会战，着力破解影响医院改革、发展、稳定的突出问题。为完成我院各项任务打好基础，为我卫生辖区居民提高高质量的卫生保障。

二、主要任务和措施

（一）开展改善医护人员服务态度，提高卫生人员素质活动大会战。坚持以人为本，以病人为中心，全面提升医疗卫生服务水平，以构建和谐融洽的医患关系，给患者以博大的人文关怀，全力保障全县人民身体健康，为建设和谐围场服务。结合我院实际，具体开展以下三个方面工作：

1.严格质量管理，提高服务水平。建立医疗质量管理体系，健全医疗质量管理组织，严格执行医疗质量规章制度和技术操作规范，保证和巩固基础医疗和护理质量，提高医疗服务能力，为患者提供优质、安全的医疗服务。

2.改善服务态度，转变服务作风。改善医院环境，优化服务流程，为病人提供清洁、舒适、温馨的就医环境和便捷的服务措施。改善服务态度，充分尊重、维护病人的知情权、选择权和隐私权等合法权利，杜绝出现生、冷、硬、顶、推等不良现象。加强与患者的沟通，倾听患者意见，主动改进工作。及时受理与妥善处理患者的投诉，减少医患纠纷的发生，构建和谐的医患关系。

3.提高医疗质量，保障医疗安全，巩固基础医疗和护理质量，保证医疗服务的安全性和有效性。

⑴、严格贯彻执行医疗卫生管理法律、法规、规章和诊疗护理规范、常规，做到依法执业，行为规范。

⑵、建立医院及其医务人员违法违规行为公示制度,依法查处违反《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《医师外出会诊管理暂行规定》的行为并予以公示。加强医院管理人员法律法规和管理知识培训,强化医务人员的“三基三严”训练。

⑶、健全医院规章制度和人员岗位责任制度，严格落实医疗质量和医疗安全的核心制度，包括首诊负责制度、三级医师查房制度、分级护理制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、术前讨论制度、死亡病例讨论制度、查对制度、病历书写基本规范与管理制度、交接班制度、技术准入制度等。其中，对病历管理要重点加强运行病历的实时监控与管理。

⑷、合理检查、合理用药、因病施治，根据患者病情需要实施检查，控制不必要的大型医疗设备检查，实行三级医院同类医学检验、医学影像检查互认；按照安全、有效、经济的原则选择用药，尽量为患者选择同类低价药品。

⑸、执行《处方管理办法》，加强处方规范化管理，逐步实行药品通用名处方。建立处方点评动态监测和超常预警制度，加强处方规范化管理，坚持单品种药品用量“双排序、双公示、双监控”等制度，坚决杜绝药品回扣和开单提成行为。

⑹、加强对急危重症患者的管理，提高急危重症患者抢救成功率。提高急诊科（室）能力，做到专业设置、人员配备合理，抢救设备设施齐备、完好；医务人员相对固定，值班医师胜任急诊抢救工作；急诊会诊迅速到位；急诊科（室）、入院、手术“绿色通道”畅通。加强对重症监护病房的管理，人员、设备、设施配备与其功能、任务相适应，科学、合理、规范救治。

（二）开展行业行风建设大会战：加强医德医风教育，树立社会主义荣辱观，加强医院文化建设，纠正损害群众利益的不正之风。

1、认真组织开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，坚持全心全意为人民健康服务的宗旨，努力构建和谐医患关系。开展精神文明创建活动，宣传先进典型事迹，弘扬正气，树立新风，共建和谐医院。

2、贯彻落实中央和卫生部关于治理医药购销领域商业贿赂的工作部署，认真扎实做好自查自纠、查处案件和健全制度等项工作。严禁医务人员索要患者及其家属的财务；严禁医务人员接受医疗设备、医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或个人给予的回扣、提成和其他不正当利益。

3、严禁药品处方、检验检查等“开单提成”，严禁医院向科室或个人下达创收指标。严禁医院利用回扣、提成及其他不正当手段从其它医疗机构招揽患者。

4、加强卫生监督执法能力建设。不断改善执法工作条件，完善执法技术手段，加强卫生监督员业务知识培训，建立健全考核评价制度，提高卫生监督队伍的业务素质和监督执法水平，提高执法效率和综合执法能力。规范医疗卫生监督管理，严厉打击非法行医，有效治理虚假医疗广告，规范医疗机构从业管理和医疗工作人员执业行为。积极推进公共场所量化分级管理制度。加强职业病防治工作，保障群众生产生活和从业就医安全。

5、加强医德医风教育、纪律教育和法制教育，把医德医风作为医务人员考核、评优、评先的重要内容。加强医院文化建设，强化忠诚的服务精神和人道的服务文化。

6.强化监督，严查违纪。医疗卫生单位要以落实社会服务承诺制、公示制为基础，强化监督约束机制。通过建立健全医德档案和卫生人员的职业道德档案，不断完善“一个规范，两个机制”的建设，规范医疗卫生人员执业行为。医疗卫生单位要加强对各项质控指标和行风工作的检查、巡查力度，坚持医德查房(岗)，设立群众举报箱、意见簿和举报电话，落实院长接待日制度，认真征求患者和群众意见，多方聘请社会监督员，充分发挥社会监督员及新闻媒体的监督作用。要通过卫生改革，竞聘上岗和行业作风建设等改革措施，建立一种良性有序的内部管理长效的监督约束机制，强化卫生队伍自身建设。同时对违反职业纪律的人员，要加大惩处力度，发现一起处理一起，情节严重的要调离岗位，决不能姑息迁就。对发生影响较大的医德医风问题的单位，在行风考核中，坚决实行“一票否决”，并追究单位领导责任,切实使职工职业道德、职业纪律不断加强，提高医疗卫生整体素质。

（三）开展医改大会战：

1.、建立农民基本医疗保障机制，积极推进新型农村合作医疗制度。建立三级医疗机构双向转诊制度，抓好基金管理、补偿报销、费用控制、便民服务等工作，促进新型农村合作医疗与农村医疗救助，农村医疗机构和队伍建设，农村药品供应监管协调推进，确保参合农民受益；

2.加快公共卫生服务逐步均等化：全力实施2011年基本公共卫生服务项目，确保提前完成县卫生局下达的任务；

3.认真实施国家基本药物制度。继续做好药物配备达95%以上，销售金额占药品总金额90%以上。

三、活动组织机构

（一）为切实把此次活动组织好、落实好，我院专门成立由院长揭开木为组长，俞福明、付叶华、何冬梅为成员的活动领导小组，协调此次活动的开展。各科室要把此次活动当作一项重要的政治任务，站在建立平安、和谐华村卫生院的高度，密切配合活动领导小组，将每一项活动开展好、落实好。

四．建立奖惩机制。大会战结束后，院务会适时进行总结，对表现突出的个人实行多方面的奖励。同时，对各项工作不能完成任务、推迟滞后、排名倒数的个人进行问责。

华 村 卫 生 院

2011年8月5日

第五篇：巫山县两坪乡仙桥村小学

巫山县两坪乡仙桥村小学 饮水有配套建设 项目建议书

项目名称：仙桥村小学饮水及配套建设工程 负责人：袁绪清 联系电话：*** 项目区域：巫山县两坪乡仙桥村

一、总论

1、项目名称

巫山县两坪乡仙桥村小学饮水及配套工程

2、项目实季单位概况

仙桥村小学由李小龙援建的一所农村村级小学，学校位于渝巴103省道距巫山县城25公里处，与仙桥新农村居民点相连。服务于仙桥村、石羊村，服务半径5公里以上，2008年9月1日投入使用。学校占地面积4150平方米，建筑面积897平方米。学校在编教师10人，聘请保安和炊事员各1人，现有学生208人，其中留守儿童47人，贫困生51名。学校现有教室9间，功能室3间，教师寝室8间，开设1-6年级和学前班前共7个班。随着仙桥居民点的扩建，森态移民剧增，落实3000人的集镇，到2013年学生数可达300余人，到2014年学生数可达500余人。

学校现状：因学校属新建，所以条件差，硬件建设几乎为零。特别是严重缺水，师生的饮水靠教师义务到3公里外的农户去用车拉。当地经济条件十分落后，外出务工人员较多，导致留守儿童的关爱做了大量工作，实施了贫困学生营养工程50人的饮奶工程。通过买水为全校学生提供了营养午餐。

3、项目地点

巫山县两坪乡仙桥村小学

4、主要建设内容与规模

①φ30型PE水管2800米、水龙头等相关配套设施及安装。

②100主水池一个。③洗手台一个。

5、项目实施计划

①2012年2月，由我校组织与巫山县扶贫办进行磋商，做项目实施的具体计划和安排。确定项目的具体实施方案。

②2012年3月初，组织水源、征水池用地、水管途径地占地的协调等工作。

③2012年3月中旬，由我校负责在巫山县城购买建设材料，PE水管、水龙头等相关配套见诸行动。饮水建设项目材料购 买完成。

④2012年3月下旬，由学校建蓄水池100方、洗手台一

个、安装及填埋水管。

⑤2012年4月初，项目建设竣工。由项目负责人组织协同巫山县扶贫办到项目地做项目评估。项目评估完成，项目得到初期的效果。项目负责人负责书写项目总结报告。

6、项目投资估算

①φ30PE管道及安装2800米 2800米*26.6=74480.00元 ②入户费2000.00元

③新建水池100方，100*250=25000.00元 ④征地费2000.00元 ⑤洗手台一个1000.00元 合计：104480.00元

7、项目扶贫、社会及经济效益

此工程项目由巫山县扶贫办投资，仙桥村小学实施完成，解决了208名学生及11名教职工的饮水问题。减少了由于长年饮用咸水，污水而导致的各种疾病，使得饮水更卫生，并改善了卫生习惯，尤其是减少了甲状腺肿大等疾病的发病经。全校师生从此以后可以放心饮用即干净又安全的水。由此可带动仙桥居民点搬迁用户用水，更能解决我校51名贫困生及47名留守儿童等用水难的问题。真正起到了扶贫的效果。

二、项目建设的必要性

1、项目单位情况

仙桥村小学由李小龙援建的一所农村村级小学，学校位于渝巴103省道距巫山县城25公里处，与仙桥新农村居民点相连。服务于仙桥村、石羊村，服务半径5公里以上，2008年9月1日投入使用。学校占地面积4150平方米，建筑面积897平方米。学校在编教师10人，聘请保安和炊事员各1人，现有学生208人，其中留守儿童47人，贫困生51名。学校现有教室9间，功能室3间，教师寝室8间，开设1-6年级和学前班共7个班。随着仙桥居民点的手建，森态移民剧增，落实3000人的集镇，到2013年学生数可达300余人，到2014年学生数可达500余人。

学校现状：因学校属新建，所以条件差，硬件建设几乎为零。特别是严重缺水，师生的饮水靠教师义务到3公里外的农民去用车拉。当地经济条件十分落后，外出务工人员较多，导致留守儿童占学生比例较多。学校承担着巨大的夺力，对留守儿童的关爱做了大量工作，实施了贫困学生营养工程50人的饮奶工程。通过买水为全校学生提供了营养午餐。

2、项目单位资源情况

仙桥村小学无水资源，长期靠买水解决师生的引用及生活用水，水质不能得到保障。学校可到2.8千米的地方取水（此水是由梨子坪引到该水池的），水质好，师生可放心引用。

3、项目建设条件

该项目有巫山县扶贫办的大力支持，学校可以与仙桥村委会协商接水入户的问题。水质良好，水源有保障。

4、项目建设的必要性

仙桥村小学由于地理条件的影响，学校周边无水资源，自建校以来，全靠教师用摩托车在3公里以外的农户买水，一到冬天及天旱时只能到七星加水站去买水，不能满足师生正常饮用有生活用水。平时学校用水只能等下雨时接雨水。

该项目的落实能解决全校师生引水有生活用水，特别是51位和47名留守儿童的引水及生活用水得到了保障，充分体现了扶贫的作用，同时可带动仙桥居民点搬迁用户用水难的问题。

三、项目规划目标 1、2012年2月，由我校组织与巫山县扶贫办进行磋商，做项目实施的具体计划和安排。确定项目的具体实施方案。

2.2012 年3月初，组织水源、征水池用地、水管途经地的协调等工作。3、2012年3月是旬，由我校负责在西宁购买建设材料，PVC水管、水龙头等相关配套设施。饮水建设项目材料购买完成。4、2012年3月下旬，由学校建蓄水池100方、洗手台一个、埋水管。

5.2012年4月初，项目建设竣工。由项目负责人组织协同巫山县扶贫办到项目地做项目评估。项目评估完成，项目得到预期的效果。项目负责人负责书写项目总结报告。

四、项目主要建设内容

1、管道及安装φ30PE水管2800米。

2、新建水池100方。

3、洗手台一个。

五、项目投资及筹资措施

1、项目资金估算

1、φ30管道及安装2800米 ○2800米×26.6=74480.00元

2、入户费2000.00元 ○

3、新建水池100方，100×250=25000.00 元 ○

4、征地费2000.00元 ○

5、洗手台一个 1000.00元 ○合计:10480.00元 2.项目筹资措施

由学校组织人员向巫出县扶贫办争取资金104480.00元

六、项目效益分祈

1、项目扶贫效益

该项目--旦落实，可以带动仙桥点生态搬迁户的用水，同时可以解决我校51名贫困学生饮水和生活用水等问题。

2.项目社会效益

1、仙桥村小学饮水项目实施完成，解决了208 名学生○和11名教职工的饮水问题。减少了由于长年饮周咸水，污水而导致的各种疚病，使得饮水更卫生，并改善了卫生习惯，尤其是减少了甲状腺肿大等疾病的发病率。金校师生从此以后可以放心饮用即干净又安全的水。

2、仙桥村小学所有教室、寝室、厕所及公共区域可以○用水清扫。一些易传染性疾病也较好的得到控制。

3、该项目实施完成，可以完全免费为学生提供营养午○餐，使仙桥村、石羊村的全体学生受益。

七、项目实施方案

1、项目实施现状

1、环境现状 ○工程区域属中属中高山气候，雨量较充沛，气候温和，多年平均气温18℃，全年无霜期200多天。多年降雨量 1000mm。

2、环境空气质量 ○水池拟建项目位于学校后面山坡上，周围无工业企业和居住区，区域内环境空气质量可达标。

3、声环境质量 ○拟建项目位于农村，远离公路，区域内无工矿企业及加工企业，区域声环境质量可达标。

4、生态环境 ○

项目区植被主要为林地和灌木林。耕地主要是农田、旱地等，无国家特殊保护动植物及需保护的自然环境资源，无山体滑坡等地质现象。

5、环境影响综合评价 ○通过上述工程兴建对环境影响的分析，不利影响因素均可通过采取有关对策和措施加以防范或减免，因此，本工程的兴建，不存在制约工程建设的重大环境因素。相反，工程的建设将为仙桥带来较大的社会经济效益，工程建设合理可行。

6、对不利影响采取的减免措施 ○a 工程废碴的处理按开发建设项目水土保持法规的有关规定，修建挡渣墙拦挡和覆土绿化。

b 对人民群众健康的保护，要会同防疫卫生部门，做到“早发现、早治疗”，加强卫生宣传和安全教育。

c 为保证施工期施工人员的安全和身体健康，应对施工人员进行劳动保护，对施工中产生的废水、生活污水及垃圾进行集中处理达标后排放，对施工产生的废气、噪声、灰尘等加强控制。

7、淹没。占地处理 ○本工程无淹没占地及房屋拆迁，主要与地是工程的永久占地和临时占地，永久占地主要是管道及新建水池占地，临时占地主要是施工临时用地，本工程永久占100平方米，临时占地500平方米。

8、补偿投资估算 ○本项目为农村基础设施建设项目，工程占地补偿以《中华人民共和国土地管理法》及国家有关政策法规，参照类似工程补偿标准进行补偿。所占土地均为旱地，永久占地100m2，投资O.2万元，临时占地500m2,与农户协商解决，工程占地补偿投资学校自行协调解决。

9、工程管理 ○a 工程建设管理

仙桥村小学饮水及配套工程项目由仙桥村小学及巫山县扶贫办组织工程的建设，对项目建设资金进行管理，并负责项目的竣工验收。资金管理必须健全资金管理制度加强资金管理，严格财经纪律，保证资金切实用到工程建设中去;工程设计委托具有水利水电勘测设计相应资质的设计单位进行设计，选择具有水利水电施工资质及经验丰富的施工单位，进行工程项目的建设和监控;工程竣工后，工程项目责任单位根据有关规定要求及时提出验收申请，邀请巫由县扶贫办对工程项目进行全面验收。

b管理机构

仙桥村小学饮水及配套工程由学校组织专人负责工程日常管理及维修;并对师生进行节约用水、水资源保护等有关知识宣传，引导师生节约周水。

C工程运行管理

工程建设完成后，施保证今后工程的良性运行，工程管理单位应按有关规定制定工程运行管理方案，按管理方案有计划实施管理，其行管理方案主要包括以下几个方面:一是按有关政策、法律、法规制定工程保护范围，落实责、权、利关系。二是制定工程运行和维修计划，按时对各建筑物进行检修和维护。

10、水土保持 ○a工程建设可能造成的水土流失

本工程建设可能造成水土流失主要有以下几个方面:工程施工的开挖，将产生一定数量酌弃碴，对这些弃碴应采取相应的措施进行处理，预防新的水土流失产生。

b 水土保持的依据

根据《申华人民共和国水土保持法》、《申华人民共和国水土保法实施条件》及《开发建设项水土保持方案管理办法》的有关规定，对开发建设项目过程中产生的水土流失必须进行治理，坚持 “碴不入沟，植被恢复”的原则，使开发建设与环境保护同步进行。

c 水土保持方案

该工程施工主要是开挖产生的土石方，首先考虑施工中的挖填开衡后，尚有部分开挖弃碴存放，弃碴存放不可能集中堆放，本工程土石方弃碴采取沿途凹地堆敖。局部地段修采取建挡碴墙拦挡。

2、项目实施计划

a建设规摸

仙桥村小学饮水工程主要解决全校208名学生及11名教取工饮水困难。相应带动仙桥居民点生态移民户的饮水问题。

b工程等别和标准

仙桥村小学村饮水工程安装各类管道2800m，兴建水池100方，解决全校208名学生及11名教职工饮水困难。因此工程规模为小型。

C工程的设计

仙桥村小学村饮水工程需建蓄水池I座，安装各种管道φ30型2800m。

c 主要建筑物

仙桥村小学村饮水工程主要建设内容为:100m3蓄水池1座，安装PE管2800m，洗手台1个。

a主要工程量 1)蓄水池

主要工程量汇总表如下: e工程施 工

1)项目区位于渝巴103省道距巫山县城25公里处，本工程所需材科主要有水泥、钢材可在巫山县城采购;施工用水可就地取用，施工用电均可搭接使用地方电网；施工所需砂石料可在当地砂、石料厂购买。

2）主体工程的施工

拟建仙桥村小学饮水工程主要建设内容为: 1.loom3蓄水池4座，墙体采用m5浆砌块石砌筑，沟底采用C15砼防渗;C20钢筋混凝土盖板;

2、安装φ30PE管2800m，3、建洗手台1个

3）、蓄水池施工

蓄水池施工，根据施工图纸，进行施工放样;进行基础 开挖至设计要求，进行墙体砌筑，墙体采用M5浆砌块石砌筑水泥砂浆抹面，底(顶)板采用C20钢筋混凝土浇筑，并进行养护;底板同时采用C15 混凝土防渗，安装预制管件;施工弃渣运至制定地方堆放。

4）管槽施工

根据设计图纸进行施工放样，确定管线;管槽采用人工开挖，人工运渣及回填。管材安装完成经试水试验，符合设计及施工规范要求后，进行管槽回填。

5）、管道施工

采用管道管径较小，所以才用管件直接连接;管材安装完成经试水试验，符合设计及施工规范要求后，进行管槽回填。

6)施工总布臵

本工程施工场面、施工项目比较分散，工程项目间相互干扰小，且施工项日较集中的是水池建设，故施工场地较容易布臵。工程根据不同施工项目的时间和地点，因地制宜、因时制宜、方便生活、快速安金、经济可靠、易于管理进行布臵，场她布臵应合国家有关安全、卫生、环境保护等规定。

7）施工工艺和施工质量标准

工程施工工艺和施工质量必须按有关本工程项目的工程承建合同文件和施工技术规范实施，严格控制工程质量，其施工工艺和施工质量主要采用施工技术标准、规范如下: 《爆破安全规程》GB6722-86 《水工建筑物岩石基》础开挖施工技术规范》SL47-94 《地基与基础工程施工及验收规范》GBJ202-83 《土方与爆破工程施工及验收规范》GBJ201-83 《堤防工程施工规范》SL260-98 《混凝土质量控制标准》GB50164-92 《混凝土结构工程施工及验收规范》GB50204-92 《热轧钢筋》GB1499-84 《硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥》GB175-92 《混凝土拌和用水标准》JGJ3-89 《钢筋焊接及验收规范》JGJ18-96 《水工混凝土施工规范》SDJ207-82 《水工混凝土试验规程》SDJ105-82' 《水利水电工程混凝土防渗墙施工技术规范》SL174-96 《水利水电工程施工质量评定规程(试行)》SL176-1996《水利水电建设工程验收规程》SL223-1999 8）施工安全

工程项目在整个施工过程中，必须树立 “安全第一”的思想，严格安全操作程序。工程项目开工前，做好施工安全措施计划;施工过程中，必须进行施工安全监督，施工安全检查;难以避免的安全事故发生后，及时进行安全事故处理。

工程承建单位必须做好如下安全管理措施: 建立完善的安全生产领导组织，有组织、有领导的开展安全管理活动，建立各级人员安全生产制度，明确各级人员的安全责任。

进行安全教育和训练，提高安全生产知识，增强生产人员的安全意识，有效防止各方面的不安全行为，减少人的失误。

积极检查施工现场，发现不安全行为和不安全状态时，及时进行处理，落实整改措施，防止和减轻事故伤害。

9）施工进度及工期

施工进度主要以水池工程为控制，但相互之间干扰小，因此施工期拟定为3个月，2月为准备期，3至次4月为施工期，4月初全面完成。

10）特殊施工技术要求设计

本工程为一般的水利工程项目，无复杂、特殊的项目，施工工艺、施工技术相对简单，不需特殊处理，只要求按有关技术规范和技术标准施工即可满足要求。

3、项目实施保障

1）项目实施单位 巫山县两坪乡仙桥村小学

2）项目组织机构、人员配臵及劳动力配臵

该项目由巫山县两坪乡仙桥村小学组织实施并施工，由巫山县扶贫办监督并验收工程质量。要求有水利资质人员承建。

3）项目财务管理及资金监督

仙桥村小学饮水及配套建设工程由仙桥村小学派专人管理，并由巫山县扶贫办监督。

八、项目风险及应对措施

（1）施工弃碴问题：由于本工程涉及管槽的基础开挖及料场开挖等，不可避免地产生一定数量的弃渣，痉渣若处理不当，极易毁坏村民耕地，造成新的水土流失。因此，施工单位应尽量利用各部位开挖产生的弃渣、使之变废为宝，把弃渣减少到最低限度，对无法利用的弃渣应集中堆放，并采取水土保持措施加以控制，避免造成，新的水土流失。

（2）人群健康问题:由于工程施工期人员的增加，如不注意环境卫生及生活饮用水管理，极易造戊疾病的流行传染。为此，建设单位应与当地卫生防疫部门密切配合，定期对施工人员作健康检查及预防接种，同时搞好施工场地及生活场所的环境卫生，加强生活用水的消毒与管理，加大对施工人员卫生宣传的力度，避免疾病的暴发流行，危害人群健康。

（3）施工期环境影响问题:工程施工期间，由于基础的开挖、爆破、机械粉碎及砂石料、水泥、钢材运榆等产生的噪声、烟尘申含有固体粒子及有毒成分，都会对周围的环境产生一定不利的影响，对于这些影响可通过适当的措施加以控制，并将随工程的竣工而结束。

2.风险应对措施

(1)工程废碴的处理按开发建设项目水土保持法规的有关规定，修建挡渣墙拦挡和覆土绿化。

(2)对人民群众健康的保护。要会同防疫卫生部门，做到 “旱发现、早治疗”，加强卫生宣传和安全教育。

(3)为保证施工期施工人员的安全和身体健康，应对施工人员进行劳动保护，对施工中产生的废水、生活污水及垃圾进行集中处理达标后排放，对施工产生的废气、噪声、灰尘等加强控制，九、结论

该项目的落实能解决全校师生引水及生活用水，特别是51位和47名留守儿童的引水及生活用水得到了保障，充分体现了扶贫的作用，同时可带动仙桥居民点搬迁用户用水难的问题。同时工程的建设不仅对周围环境没有影响，而且从保护美化环境角度出发，工程建设的环境条件也是可行的。该工程有较好的社会效益，建议尽快开工建设，使该工程发挥效益。