第一篇:班级值周工作制度表——值周班长职责
××××班值周工作制度表
总则
亲爱的同学们:
我们每个人都是班级的一员,班级是我家,管理靠大家。为了切实加强班级管理,让每一个人都参与到班级的管理工作中,培养主人翁意识,做到“我为人人,人人为我”,落实班级值周管理,让每一位同学都能积极主动地参与到班级建设中来,让班级管理、发展都能有秩序化的进行,特制定以下班级值周管理制度。
班级成员签名:
班级每周值周工作由1名值周班长带领5名值日班长落实、执行,具体职责分配如下:
值周班长职责和要求(暂行)
职责:
1.积极主动,努力完成当周本职工作 2.全权处理好当周班级内的大小事物 3.安排、协调、督促值日的同学
4.留心观察班级内的同学表现,并及时制止班级内的不良现象 5.及时总结,提出改进建议 6.公正评选当周最佳值日班长
要求:
1.严于律己,以身作则 2.大胆管理,细心总结 3.认真负责,积极主动 4.有创造性的开展工作
5.密切配合,不能处理的及时上报
细则
1.值周班长是当周班级管理的第一负责人,负责当周内的纪律、卫生、活动、安全等各项工作;指导值日班长开展工作。
2.每周六第三节课大课间,当周值周班长与下周值周班长做值周工作交接;讨论本周管理中出现的问题,分析本周扣分的原因,提出下周工作重点和改进的具体措施;并作工作记录!
3.下周值周班长应提前与5名值日班长开工作动员会,并根据上周班级管理的具体状况,围绕一个中心问题,开展本周的活动,克服上周班级管理的薄弱环节,提高本周班级评比的得分;并作工作记录!4.每天早读前、下午放学后要督促值日班长检查卫生打扫、作业等情况,课间督促、提醒学生个人生活区域的卫生,指导、协助值日班长管好当天纪律、卫生工作;并指导完成当天班级日志记录!5.课间操期间,值周班长指导值日班长配合体育班长做好晨督促、检查工作,发现问题及时处理,并找表现不好的同学谈话,屡次教育不改者记录班级日志报告班主任处理。
6.值周班长每天早读前检查昨天班级日志完成情况,并写上工作评语!在周六上午总结当周的整体情况,统计出每位学同学在当周内的加减分明细,用于周一班会课向同学通报扣分情况!表扬进步的方面,提出并批评一周内出现的问题。
7.班会课先由上周值周班长总结工作,再由下周值周班长主持,并提出本周内开展的中心工作、计划和要求。
8.班主任不定时检查班上的卫生、课堂纪律等,并查看班级日志完成情况,如发现有违纪、工作不负责、记录不严谨、处理问题不公正等情况,对当事人、值日班长都将做严肃处理,值周班长加重处罚。
第二篇:值周班长职责
值周班长职责
1、值周班长相当于班上的副班长,由小组成员推选产生,2按班级公约负责班级一天、一周的工作,行施副班长的权力和义务;
3在班会上总结班级一周的考核工作(通报一周内表现好的同学、不好的同、及小组名次);
4在黑板左侧填写每日课程表;
5、认真填写学校发的记录本;
6、放学后检查教室门窗、风扇、空调、多媒体等各种财产是否关闭、是否安全,没有任何隐患后方可离校。
7、值周班长协助课代表完成学习上的日清工作,每天把课代表手中的没有日清的人名及处罚情况统计到值日本上(完成处罚任务打√)。还要日清违纪学生,全部按要求处罚完方可离校,否则视为不负责任表现,扣除量化考核2分。
8、每天下午第一堂上课前准时把值日本送到班主任办公桌上,便于班主任及时了解班级每天工作情况。
班长职责
1、领导值周班长圆满完成班级一天工作、一周工作,班级工作出现失误的同值周班长一样处罚。
2、统计学生一月考核、一学期考核数据,协助班主任评出优秀学生、优秀班干部;
3、领导班委成员组织好班上的各项活动。
出色的完成班级工作者,每周同责任得分一样加分,有活动的按活动要求另加分,一样没完成者,扣2分,并罚抄写班长值责10遍(或为班级做好事一件)。
代表职责
1、老师不在时给安排学习任务,负责课堂的纪律和学习;
2、及时收发作业;
3、课下排查值周本上是否登记有课堂上不用心学习的同学名字,并帮助值周班长完成处罚工作、帮助课堂上知识点没掌握住的同学,力争班上每一个同学都掌握住新知识、给请假的同学补课。
4、帮助任课老师准备好上课工具,并保管好课堂工具,如有损坏,照价赔偿,找出损坏人可以不赔。
5、学生回家前,必须保证自己的各科学习任务圆满完成(小组长报告给课代表),小组内有一人完不成者,整个小组成员不得离校,否则扣除每人量化考核扣2分,每人罚抄“相应的学习任务”一遍(个别同学可降低学习要求)。第二天中午上课前交课代表,课代表应统计好本课同学的日清情况,上报值周班长。
注:课代表作为班上的中层领导,抱着打造名牌思想对工作认真负责,否则一项完不成者扣2分,两项完不成者除扣分外,并罚抄写课代表职责5遍。
第三篇:值周班长职责(精选)
值周班长职责
1、督促各学习组长分片管好课堂纪律协助值日班长
工作,当常务班长不在时代理其工作。
2、负责班级课上课下纪律以及协助值日班长对各部
门委员工作的维持和保障。
3、监管早自习和下午自习的纪律或学科班长的辅导工作
4、检查记录本班同学执行校规校纪情况,促进班级优良风气的形成。
5、协助值日班长记录学生每天违记、扣分、加分情况,及时递交登记并汇报常务班长。
6、负责计划、组织班会活动。
7、协助值日班长做好值日的计划和总结工作。
8、统计每周的扣分和加分。负责的一周小结、(交常务班长处审阅并签名)。
第四篇:班级值周班长职责(暂行)
高一(13)班值周班长职责
值周班长意义:服务大家,自我成长;
值周班长宗旨:对自己负责,对别人负责,对班级体负责。一.值周班长顺序:(1.王帮琴2.韩梦君3.李佳斌4.成伟)
二、工作职责
1.值周班长是班级管理的第一负责人,总负责一周内的纪律、卫生、活动、安全等各项工作。
2.下周一晚自习值周班长提前召开班长会,并讨论本周管理中出现的问题,分析本周扣分的原因,提出下周该改进的具体措施、交接下周工作。并和下周值周班长共商搞好班级工作的方案和策略!并作工作记录。
3.值周班长要根据上周班级管理状况,和班上所出现的问题开展本周的管理工作,克服上周班级管理的薄弱环节。
4.处理班上的突发事件、发现问题及时处理,并找表现不好的同学私下谈话,对教育不改者报告班主任处理。
5.值周班长根据本周管理情况选出一至两名优秀个人,加操行分5分。6.上周值周班长总结一周的工作,公布班级情况。提出并批评一周内出现的问题。(100—200字的值周总结)
7.周二班会课值周班长主持本周班会课并提出下周需改进的方面。8.全体同学有权监督,如对值周班长做的不对的方面,可向班主任反应。
三、考核细则
1、工作态度积极(10分)。
2、召开并主持班长会(10分)。
3、每天整洁大方、完整。(10分)。
4、本周各项工作完成,未完成一项扣2分。(40分)6.是否选出优秀个人和总结(20分).8、是否对突出事件作出处理。(10分)
四、期末由全班同学和班主任评出最佳值周班长,由班费出资给予物质奖励
镇远中学高一(13)班班委
2015年3月2日
具体实施细则:
值周期间,值周班长有权力和义务管理好本班级的一切事务,并作好如实的记录。具体如下:
1.纪律监督:维护好全天各科课的纪律;当老师不在时,值日班长上讲台学习,同时监督纪律;维护课间秩序,防止同学在教室打球、喧哗,对违纪违规者及时给于提醒,对不听劝告者扣3-5分
2.日常监督:提醒当天值日同学擦黑板及倒垃圾发现无饮用水安排人抗水。
3.两操监督:监督全体同学出操,记录课间操出勤情况。身体不适的同学到班长处填请假单,允许其留在教室,但值日班长须记录其原因;眼保健操时提醒佩戴校卡和穿校服。
4.作业记录:组长收齐作业时,须将缺交情况报给课代表,由课代表报给值日班长,对作业缺交或抄袭的同学,扣3分,迟交扣1分
5.观察班级情况:处理突发事情,并做好记录,教室没人时,要做好关灯、关风扇、关空调、关门窗的工作;密切注意检查人员的打分情况,问清失分原因,追究到违规违纪同学,并给予相应扣分。
6.提醒:值日班长每天要及时提醒扣分同学,告知原因以示警告,预防再犯,一周内同一学生范同一错误,第二次加倍扣分和惩罚。
第五篇:值周班级职责
仙降二小2012学年第二学期值周班级职责
一、校门口礼仪站岗,男女同学各四位,时间:周一至周五上午七点到八点,下午一点到一点半。另外,安排一名同学负责记录没佩戴,仪表不端正(包括穿睡衣、拖鞋、背心等)学生名字(记录在值周班级登记本上)。
二、负责整个校园卫生环境,清扫班级公共场地以外的地方,包括校门口卫生,板房后面以及厕所旁边的绿化带,以及其他没有安排公共场地的地方。
三、课间时间在前中后三块操场,新旧两幢教学楼,安排文明监督员巡视,记录各类不文明现象的学生(包括乱扔垃圾,骂人,打架等等,记录在值周班级记录本上)。
四、每周一进行国旗下讲话(内容自选),值周班主任总结上周值周情况。
五、参与学校举行的集会、讲座等会场的布置和现场秩序的维护。
六、周一上午,去保安室将礼仪带、文明监督员袖套、值周情况登记表领去,每天下午放学后,将值周班级登记本放在保安室,由值周教师根据情况进行扣分,每天上午,去保安室将记录本领去。周五下午值周结束以后,将礼仪带、文明监督员袖套放回到保安室。值周班主任将一周值周情况总结填写在值班记录册上面。
值周班级安排表
第一周:开学注册
第二周:四2班
第十二周:五2班 第三周:四1班 第十三周:五1班 第四周:三4班 第十四周:四3班 第五周:三3班 第十五周:四2班 第六周:三2班 第十六周:四1班 第七周:三1班 第十七周:三4班 第八周:六3班 第十八周:三3班 第九周:六2班 第十九周:三2班 第十周:六1班
第二十周:三1班 第十一周:五3班
仙降二小 少先队 2013年2月25日