2004-2005学年小学工作总结 ――--镇永胜小学

第一篇：2004-2005学年小学工作总结 ――--镇永胜小学

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2004-2005学年小学工作总结 ――**镇永胜小学

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课件 w.5 Y K J.O M 4

在上级有关部门的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我校圆满完成了2004－2005学年全部工作，现汇报如下： 一．狠抓德育工作。德育工作是学校工作的首重，是教育工作的第一要务，因为我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要督促形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育(本文权属文秘之音所有，更多请登陆网络.m查看)形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的1

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景象。二．全力抓教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学(本文权属文秘之音所有，更多请登陆网络.m查看)工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验“积累作文”实验方案已完成初期试验准备工作。上述教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。第三．认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现形式，所以学校予以充分重视。教师每周坚持二小时政治、业务学习，有笔记。积极撰写2

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论文，现又有2篇论文在省级的刊物上公开发表。配合上级组织教师按时参加继续教育培训、计算机培训、骨干教师培训、新课标培训、普通话培训等，培训率及合格率均达到100％。积极鼓励教师学历进修。现有四人函授后期本科，学历合格率达100％。第四．认真贯彻落实素质教育。尽管素质教育要求的相应软硬条件较高，但我校还是利用现有条件全力落实素质教育。教师在课堂教学过程中，注重发挥学生的个体潜能，因材施教，全方位施教，促进学生全面发展。使学生在学习过程中手眼脑耳嘴齐动，多方面、多层次锻炼学生素质。在教办组织的全镇小学生技能技巧比赛中，有11人次获奖，占参赛人数的95％。三．认真落实“两基”工作。按上级有(本文权属文秘之音所有，更多请登陆网络.m查看)关“两基”工作要求，认真完善、落实相关工作。所整理档案材料齐全，内容真实，数据可靠，装订规范，保管妥善。四．加强行政管理。领导班子坚持“抓管理，求质量，争名校”的办学目标，坚持“深化课堂教学改革提高教学质量，利用有限资金改善办学条件”的办学思路，以“热爱学生，教书育人，为人师表，严谨教学，实中求新，新中抓实”的教风要求教师，使学校的管理工作有力很大的转变。在实际操作中，建立了学校各类组织，建立了各项制度，严格执行，公平量化。五．其他工作 1．校容校貌建设工作：协调村里出资1000元平垫校园； 2．文体卫生工作：认真落实“33211”工程，配合上级开展体检工作。组织了野炊，春游活动，丰富了学生的学校生活，开拓了学生的校外视野 3．财务工作：加强勤工俭学工作力度，合理开发校本资源，将校内闲置土地3

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发包；严格执行财务管理制度，定期财务公开； 4．安全工作：认真落实《中小学交通安全守则》，大力宣传安全教育，拓宽安全教育渠道，从交通，校舍，用电等多方面对学生进行安全教育。注重教室防暑降温，防止学生暑天中暑； 六．存在不足： 1.校内风蚀严重，需协调村里硬化； 2.学生基础不十分牢，成绩提高幅度小； 3.实验室利用率不高； 4.管理上有些许不足，如有一些人情味。

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第二篇：桦南永胜小学德育工作总结

桦南永胜小学

2011年上半年德育工作总结

2011年上半年我校德育教育工作以市教育局《教育工作要点》和校外办2011年德育、校外教育工作安排为依据，以提高未成年人思想道德建设水平为出发点和落脚点，进行了强化学生的养成教育，加强德育队伍建设，创新活动，探索德育工作新途径和新方法，力争让学生主动地、活泼地受到教育，帮助学生树立正确的政治方向，培养良好的道德品质，养成文明的行为习惯，形成正确的世界观、人生观和价值观。逐步实现了德育工作的科学化、规范化、制度化。

一、常规工作

1、突出了养成教育主题。

（1）、各班能够继续贯彻、落实新守则、规范、弟子规及四风内容。各班利用每周周一早学四风，周二早自习学守则，周三早自习学规范。周四学弟子规（弟子规共7篇，每学期学习一篇），周五早全面复习巩固。守则、规范、弟子规内容必须认真贯彻落实到位，使全体学生掌握其内容及意义，并贯穿于日常生活、学习中，以此规范学生的言行举止，加强学生的养成教育。不断提升学生的道德认知水平，陶冶道德情操，规范道德行为，形成意志品格。

（2）、能够做好值周日检、周评工作。制定相应的评比标准及学生在校常规要求，成立值周队，有专人负责。值周队要佩带标志，有组织的进行检查，落实学生在校常规要求。有日检查记实，有周评比名次，有月累计结果。把此项工作切实作为班主任工作考评的重要依据。从而促进学生养成良好的生活、学习、健身、行为、卫生、礼貌等习惯。

（3）、能够抓好以“十种习惯”为内容的养成教育。即“举止文明的习惯、尊重他人的习惯、诚实守信的习惯、认真听课的习惯、规范写字读写的习惯、懂得感恩的习惯、勤俭节约的习惯、惜时守时的习惯、锻炼身体的习惯、讲究卫生的习惯”。结合弟子规、学生在校一日常规、守则、规范等要求的落实，以以中心校的“九个一”课题为载体，让学生从细节、从点滴的小事做起，面向全体学生，做到持之以恒。注重对学生的心理素质、健康素质和意志能力的培养。让学生明确在日常学习、生活中应该如何做，从而使学生养成良好的道德习惯，形成良好的道德素质。

2、安全教育工作到位。

本学期能够将此项工作放在学校工作的重中之重，提高安全意识，警钟长鸣。

完善安全教育工作制度，制定了切实可行的安全教育工作计划，设立了专项的安全教育记录。及时对家长及学生进行安全教育及各种安全防范措施常识的教育。学校还安排专兼职教师对学生进行专题安全教育，每学期8课时，教师要有讲稿，3——6年级要做好相关安全专题教育笔记。班主任要在学期初和学期末对本班学生进行全面安全教育（心理安全、校园安全、交通安全、疾病防控、饮食饮水、防火、防震、防洪、防滑防冻、用电等）和每周一次随机教育的记录，同时3-6年级学生要做好开学初和学期末的两次安全教育笔记。本学期要根据本校的实际情况继续对学生进行安全演练，增强学生的安全防范意识，并通过此项活动来检验学生对安全知识的掌握情况。各校要做好记录，及时收存资料。

3、“两课”及班队会活动得到落实。

（1）、能够抓好“两课”为主要内容的常规教育。

通过发挥思想品德课的主渠道作用，班团队课的辅助作用，其它学科的渗透作用；通过结合重大纪念日、重大节日等课外教育活动，加强对学学生的常规教育，不断提高学生的思想道德水准。两课时间要保证，不得随意停上、串上。思品课评选；大队辅导员听思品、班队会课。本学期各5节。

（2）、班队会活动

各班能够保证主题班队会活动的时间，围绕学校的中心工作、教育热点问题、德育活动的重点并结合重大节日，精心设计主题班队会的计划，都有教案（纯16周教案）。

4、班主任培训、评价工作落到实处。

（1）、利用业务学习时间对班主任进行了培训。学习了新形势下开展德育工作的新方法、新途径以及先进经验。本学期班任完成了4次记录，即每月一次。记录记在业务学习笔记上，时间与业务学习时间一致。本学期继续以魏书生民主与科学的班级管理经验为内容，切实提高学校德育工作的科学性、实效性。另外本学期每个班任能够随机在博客上或桦甸教育信息网以及其他刊物上投稿至少两篇，内容可以是有关研究德育方面的论文、心得、案例、家访记实等，达成资源共享。同时继续参与继续教育“博客之星”评比。

（2）、根据班主任各项工作完善班主任的评价方案，做到了奖惩分明，确保班主任评价工作公平、公正、公开。（详见班主任工作评价细则）

5、开展了法制、国防、民族团结、健康专题教育活动

利用板报、手抄报等形式每月定期向学生宣传讲解法制、国防、民族团结、健康知识。力争让学生在专题教育活动中，掌握相关的常识，使学生的法制、国防、民族团结、健康意识逐步得到提高。并学会运用法律的武器来维护自身

利益，培养团结协作团队精神，热爱和平。

6、家访工作

本学期班主任能够认真家访，次数达到了本班学额的半数以上。及时、详细做好记录，重点记录学生的成绩提高、行为转化过程、教师体会及收益等内容。

7、操行评语

评价手册的填写从封面到里面的内容没有空项，特别是家长的话一栏，一学期一填写，及时做好收存，保持每一册的整洁、完好、不破损、不丢失。

二、重点工作

1、进一步加强了未成年人思想道德建设。

（1）、开展了“感恩”教育活动。

各班根据学生实际结合母亲节、父亲节自行开展了“诗朗诵”活动。为参加中心校拟在4月份举行诗朗诵大赛做好准备。

（2）、读书教育活动。

继续开展了“读高雅书，做文明人”读书教育活动。本学期结合4月2日国际儿童读书日继续开展中华经典亲子诵读活动，以弟子规为主要内容，让学生在学校好的读书氛围的影响下，掌握最佳的读书方法，养成良好的读书习惯，让好书伴着学生健康快乐的成长。同时各校要规范校园语言文字，规范学生汉字书写，促进语言生活健康和谐发展。

（3）、开展了爱国主义教育活动。

①、认真贯彻《国旗法》，完善升旗、降旗制度，规范填写升旗记录，本学期完成了纯16周的记录。认真地搞好升旗仪式活动。

②、开展好电影系列化教育活动，保证放映场次、质量，并指导学生写心得体会。

（4）、结合清明节开展了“祭扫烈士墓”活动。

（5）、开展了学雷锋活动。

2、校园文化建设工作。

（1）、能够抓好以“四小”即小实验、小发明、小制作、小论文为内容的科技教育。科学教师兼做科技辅导员，制定了科技教育辅导计划，在日常教学中注重培养学生动脑、动手能力，并积累相关的作品，为今年市级“科技节”活动做好准备。另外各班继续开办了各类兴趣小组，为校级艺术节奠定了基础。使学生在舞蹈、美术、书法、剪纸、折纸活动中锻炼思维能力和创造能力，促进自身综合素质的提高。进而培养他们良好的情操。各班能够坚持对学生进行

科技、艺术等方面能力的培养，努力提高学生的创新精神和实践能力。

（2）、加强了“环境文化、行为文化、制度文化、精神文化、管理文化”的建设，注重塑造良好的校园文化精神，形成良好的校风、教风、学风和和深厚的人文底蕴。

（3）、搞好环境育人工作。

各班能够按要求张贴班风、学风、国旗、三表（值日、班队委会、课表）、守则、规范，设立突出本班特色的园地等内容。

（4）、继续开展了创办系列手抄报活动。

以班为单位3——6年每月一期，一学期4期（即安全教育1期、雷锋事迹1期、健康教育1期、家庭教育1期、法制教育1期、感恩爱心教育1期、环保1期、文明礼仪1期），要求结合本校所开展的各项活动及本班实际创办健康向上的小报。

（5）、能够抓好以“六名”为内容的高雅教育。

积极鼓励学生读名著、赏名曲、观名画、唱名（红）歌、学名言、做名人，努力创设高雅的精神文明建设的环境，用高雅的文艺经典引领学生高尚地发展。

3、“三教”结合，形成合力，深入开展了家庭教育工作。

家庭教育指导工作，在未成年人思想道德建设中具有特殊作用，是德育工作的重要内容。结合本校实际建立健全家长学校的组织制度并存档，要求组织开展了多层次、全方位的家庭教育培训工作，帮助家长树立正确的人生观、价值观，提高家长的自身素质。各校要做到有教师、教材、教案（本学期四节）、有教学、有效果，有活动、计划、总结，有检查、有评比、有交流。每学期开学初每班都召开一次家长会，有方案、有记录，学校能够及时将家长学校和家长会的相关资料搜集存档。此外3--6年级每班每月都办一期家长月报，月报中向家长提供亲子阅读书目的内容（含弟子规）与要求，开展亲子阅读活动。参照家教指南等刊物，向家长介绍教育子女的方法和策略，帮助家长解决教育子女过程中的困难和问题。

4、加强关心下一代工作。

根据市委、市政府工作要求，关工委工作主要以“十七大”精神为指针，全面贯彻党的教育方针，坚持以“拾遗补缺，雪中送炭”的指导思想，创造性的配合有关部门做好关心下一代工作。

（1）、本学期继续开展了“手拉手，心连心”扶贫助学活动（三月份搞了一次捐赠仪式），有计划、记录、总结。

（2）、五月份开展了“助残献爱心”捐款活动。

第三篇：永胜乡小学常见病防治工作总结

永胜乡小学常见病防治工作总结

我校在贯彻《学校卫生工作条例》的基础上，再根据下发的综合防治计划，配备人员、组织领导小组，着重对沙眼、视力不良、贫血、营养不良及肥胖、龋齿和健康教育等方面进行防治，取得了一定成绩。

一、健康教育

要防治学生常见病，首先必须要求学生养成良好的生活卫生习惯。所以，我校重视对学生的健康教育。健康教育纳入了学校工作计划中去，每学期对学生进行一次健康教育的测试，以了解学生对健康知识的掌握情况，每学期开学初对学生进行一次课桌椅的调整，使学生坐到更合适的课桌椅，学校还有专门的黑板报进行宣传，定期出版，每个教室都有“卫生角”来宣传健康知识。

二、学生常见病防治

1、沙眼

沙眼近年来学生发病率不太多。为确实保障学生学习生活，不让沙眼有所抬头，我校采取综合方法进行沙眼防治。几年来坚持检查个人卫生，让学生有良好的个人卫生习惯，这与我校对沙眼防治坚持不懈的努力有关，我校每年第一学期都进行检查，并告家长书进行积极的预防治疗。

学校制定并坚持落实好防治措施

(l)利用健康教育课让学生了解沙眼的发病原理及危害，树立正确的态度，养成良好的个人卫生习惯，做到个人“一帕一巾”，勤剪指甲，不用赃手揉眼。

(2)对疑沙者发告家长书，请家长积极配合治疗，以免复发。

2、视力不良 我校几年来一直坚持开展保护视力预防近视的健康教育，保护视力关键在于预防，所以做好宣传教育工作是非常重要的，要使学生了解近视发展原理及其危害性使他们知道不良的用眼卫生习惯是造成近视的根本原因之一，还利用健康教育源、广播、黑板报等多种形式教育学生养成良好的用眼习惯，及认识做好眼保健操的重要性，对新发病及边缘视力，我们采取综合措施，如果有学生的视力不良我们就告知家长并建议去正规医院进行治疗，但是还不够，还需加强宣传，要全社会都重视起来，才能真正做到保护视力，预防近视。

3、贫血、营养不良与肥胖

贫血、营养不良与肥胖是学生中较为常见的疾病，其发病率不断提高，这将严重影响学生的健康，为有效控制各类发病率，全面提高学生健康水平，一方面我校加强宣传、普查措施，另一方面发告家长书，配合食堂加强学生的营养午餐以提高学生的营养，保证学生有健康的身体。每年除了体检外，我们还对学生进行各类测试，并对同学按照营养评价标准进行对照，分出属贫血、营养不良及肥胖的学生。

4、龋齿

我们通过健康教育，由牙防所对学生进驻学校治疗牙齿，对全校的学生进行氟化泡沫治疗，使学生的龋齿发病率逐年减低。以上是我校在学生常见病防治中所做的工作，通过总结找出差距，明确今后的努力方向，在教育局、防疫站的领导下，我校一定继续坚持以预防为主的方针，做到防、治结合，宣传教育与培养学生良好的卫生习惯相结合，把学校的常见病防治工作进一步搞好。

升阳中心小学 201年8月

第四篇：永胜小学两基自检自查报告

“两基”自检自查报告

红旗镇永胜小学

2011年6月15日 永胜小学“两基”自检自查报告

自从“两基”迎国检工作开展以来，我校领导带领广大教职员工，发扬团结奋斗的精神，开拓进取，负重自强，有计划、有步骤地扎扎实实开展迎国检工作。现将我校迎国检工作汇报如下：

一、学校基本情况

我校位于红旗镇永胜村。2010年全村共有432户，共计1652人。我校现在共有教学班6个。

二、指标完成情况统计

1、人口普及程度

7-12岁适龄儿童92人，小学阶段在校学生总数92人，学龄儿童，小学阶段入学率100％。上学年小学在校学生人数96人，招生人数14人，毕业18人，休学0人，辍学0人，本学年小学在校学生人数92人，辍学率为0%。

2、师资水平

我校有教职工9人，男3人，女6人，其中专任教师8人，男2人，女6 人。专任教师中具备大专及以上学历6人，占66.6％，中师3人，专任教师学历合格率为100%。小学高级教师7人，小学一级教师2人。党员4人。校长1人，教导主任1人。

3、校舍、设备情况

我校校园占地总面积12000平方米，生均占地面积130.4平方米，校舍建筑总面积423平方米，生均占地面积4.6平方米，其中普通教室12间，面积283平方米，图书阅览室28平方米，图书1340册，生均15册，实验室1间，面积56平方米，办公室28平方米，厕所蹲位20个，校园绿化面积260平方米。

4、扫盲工作

自从我村脱盲以来，没有出现新文盲。

加强农民文化技术学校建设，近三年共办农民文化技术培训班6期，共培训350人次，大大提高了全村农民的文化技术水平。

三、加强学校管理，注重校园文化建设

我校始终把教育放在优先发展的地位。近年来，我校深化教育内部体制改革，不断加强学校管理，全面提高教育质量。对教育工作，我校层层建立了管理责任制，做到职责明确，政令畅通。我校注重校园文化建设。通过校园的规划建设，努力提高校园文化品位。通过宣传栏、板报、校园广播、主题班队会、学生的劳动实践等，大力推进校园文化建设。我校对美化、绿化、净化校园极为重视，有计划地种植花、草、树木，学校校园建设已具规模。

四、加强学生养成教育的培养，优化育人环境

学校始终把学生养成教育放在比较重要的位置，通过全体教职工努力，学校有了良好的校风、班风、学风。全体学生养成良好的生活习惯，卫生习惯。学会了礼貌待人，尊老爱幼，团结同学。争做有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义建设接班人。

学校加强对学校周边环境的整治工作，狠抓学校安全工作，近来学校没发生过一起重大安全事故。通过全体教职工的努力学校被评为“平安校园”。

五、学校迎国检工作情况

1、领导到位

学校接到迎国检任务以来，立即成立领到小组，设立办公室，明确各科室职责，实行板块负责，责任到人．做到目标明确，工作开展顺利，并确保与教育教学工作同步推进，两不吴误，两促进。

2、行动到位。

为了建立健全各种资料，动员广大教职工加班加点，及时做好各种表、册、卡、图的建档工作。为通过检查落实，教师们经常深入农户，积极调查，同心协力解决大小问题把工作做到位，努力把住“二关”：一是把好学额巩固关，建立健全辍学生报告制度，做到发现一个，动员一个，复学一个：二是把好学生入学关，建全适龄儿童档案卡，使每一个适龄儿童都能及时入学。

六、存在的问题和整改措施

（一）认真贯彻执行《义务教育法》，尚需加大宣传力度，提高广大人民群众的思想意识，做好控辍保学工作，与有关方面密切联系，严格控制学生辍学现象。

（二）教师教学业务素质有待于进一步提高。通过加强常规教学管理，要求教师在教学中学习先进的教育理论，利用网络获取先进的教学经验，不断改进教学方法，从而不断提高教师业务素质。

总之，我校“两基”迎国检工作取得了一定的成绩，但是还存在着一定的差距和不足。今后我们有决心，不断改进工作方法，提高质量，在上级党政部门和教育行政部门的大力支持下，全面实施素质教育，为把我校各项工作推上一个新的台阶面努力奋斗。

第五篇：胜利镇小学2011工作总结

胜利镇小学2011 争先创优活动工作总结

按照教育局党委网上下发的通知精神，我校党支部认真总结了创先争优活动开展以来的工作情况，通过开展争先创优活动，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，使全体党员牢固树立了全心全意为人民服务的思想，对学校的教学管理和学校的各项工都起到了引领个推动作用。下面我就按照教育党委的通知要求分以下几个方面进行总结：

一、2011年的公开承诺情况

（一）总体要求

让公开承诺、认真践诺、组织评诺体现先进性、针对性、操作性、简明性、实效性。

紧紧围绕“以和谐求稳定，以创新求发展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学科、品牌教师、品牌学生三位一体的品牌学校。”办学目标扎实开展各项工作。

（二）学校支部承诺内容

根据学校的工作实际，和本的工作特点，学校党支部主要从以下几个方面作出承诺

1、建设学习型基层党组织，自觉成为学校的表率，加强学习，本成员每人集合自己的工作实际读一本关于学校管理理论的书，写心得笔记。

2、在党员教师中，扎实有效地开展“十个一”活动，全面提高教学质量和管理质量。把比党性、比学习、比服务、比创新、比业绩的落实到日常工作中。

3、规范办学行为，实行收费公示制，严格禁止乱收费。认真执行上级政策，确保贫困家庭子女入学，体现教育公平。

4、加强全体人民教师的职业道德建设，树立爱岗敬业的奉献精神。办好家长学校，开展“学生评教、家长评校”活动，广泛听取社会各界意见，不断改进工作。

（三）组织领导

1落实领导和指导责任。充分认识做好公开承诺的重要意义，加强领导，精心组织，具体指导。加强调查研究，尊重首创精神，紧扣我校《三年发展规划》提出的“质量立校 特色兴校 管理强校”治校方略，认真谋划符合学校实际的创先争优主题活动，不断丰富承诺内容，严格承诺标准，改进承诺方法。要加强检查督促，坚持做到有诺必行、有行必果。对公开承诺落实不好、党员和群众不满意的，应要求限期整改。

2扩大公开承诺覆盖面。发挥党组织、党员公开承诺的带动作用，促进行政组织、群团组织开展党群共建。公开承诺工作在全校党员中要全覆盖，不留空白点。

3建立公开承诺长效机制。结合本部门实际，围绕承诺、践诺和评诺，结合全年党组织、党员活动安排，结合考核和评先选优，普遍建立科学的承诺践诺评诺长效机制，为创先争优活动取得切实成效提供有力保证。

4做好公开承诺宣传引导。各单位党组织要认真总结运用学习实践科学发展观活动的有益经验和2010年创先争优活动的有效做法，搞好舆论宣传。大力宣传公开承诺的重要意义、原则要求、主要内容和方法步骤；大力宣传推介在公开承诺上创造的好做法、好经验，发挥示范引导作用。

二、载体活动落实情况

2011年主要活动载体：开展党性教育活动；开展岗位奉献活动；开展服务群众活动；开展亮牌示范活动。

2011年在此基础之上我们开展了“四比”活动 开展“比爱心”，“比贡献”，“比业绩”，“比服务” 比爱心做到“三爱“一爱党旗，二是爱事业，三是爱学生，这是作为一个共产党员应具备爱心的体现。

1比爱心的第一点就是“爱党旗”，我们准备以迎接建党90周年为契机开展“爱党旗”活动。活动中，向党员、教师及学生讲解有关党旗的知识，并把社会主义荣辱观教育融入其中，增进了党员和师生们对党旗的了解和对党的感情，使大家受到了一次深刻的爱国主义教育。

比爱心的第二点就是“爱事业”，我们以杨善洲为榜样，杨善洲在工作中能够“把工作当成事业来看待，把问题当做课题来研究”这充分体现了杨善洲工作的思想内涵。我们准备通过学先进，树典型的活动，教育全体党员和教师树立爱岗敬业的思想觉悟。

比爱心的第三点是“爱学生”我们学校的办学理念是“关注学生成长的每一个细节，做孩子一生的良师益友”我们要求每一个党员要带头理解和实践这一办学理念，关注学生的思想细节，学习细节、生活细节，是学生健康成长。

2“比贡献” 一是党员干部要以身作则，树立良好形象；二是全体党员要团结带领最广大同学形成比学赶帮超的良好态势；三是：开展“常规展示”示范活动。从“作业批改、教案复备、家校联系”微观入手，小切入，大动作，用榜样引导、激励、带动他人。四是开展“常规达标验收”活动。一周一评，一月一达标验收，对“行为习惯示范班”进行授牌、挂牌表彰。班主任做经验交流。五是开展“关注课堂，重塑行为”——课堂教学中“有效预设与智慧生成”系列校本研究活动，促进教师教学行为的改变与成长。来做到“五个好”、“五带头”，创先争优。

3“比业绩”主要以看谁的业绩突出，看谁的教学进步幅度达，从而发掘党员教师才华，展现精神面貌，促进整体教育教学水平的进一步提高。

4“比服务” 开展形式多样的教学服务质量大比拼活动，增强党员教师服务意识，激发为每一个学生服务热情，提高服务质量，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，打造人性化、个性化服务意思。开展“优秀学年组、党员先锋服务明星、巾帼文明岗位能手”评比活动，提高教师队伍的整体综合素质，通过比服务质量”活动，整形成你追我赶，比服务技能，比服务水准的良好氛围。

三、工作创新点和特色活动情况

紧密结合学校工作实际和争先创优活动的工作要求开展创新活动。

1结合迎接建党90周年活动开展“帮后劲，送温暖”主题党日活动，每个党员帮助一名学困生，党支部安排时间组织全体党员到帮扶对象进行家访。

2组织党员和教师参加迎接建党90周年书法、征文大赛，党史知识竞赛。

3开展党员“八带头”活动。

为了树立良好的教育形象，本学期我校支部准备开展党员“八带头”活动，发挥党员先锋模范作用。一是带头讲学习，讲政治，讲正气，在思想上、行动上与党中央和上级党组织保持高度一致；二是带头执行党和国家的方针政策，确保政令畅通；三是带头完成各项工作任务；四是带头研究教学方法，提高教学质量；五是带头创新，创建特色学校；六是带头与歪风邪气作斗争，弘扬正气；七是带头遵纪守法，依法执教；八是带头构筑安全屏障，建设平安校园。为了使党员“八带头”活动，深入扎实、有效的开展下去，党支部准备制定切实可行的方案和措施，并通过“三会”“一课”的形式向全体党员进行宣传教育。每个党员要根据“八带头”的活动内容，制定个人活动计划，定期写“八带头”的活动思想汇报，期末党支部要进行全面总结。

4开展党员示范课活动

教学质量是学校的生命线，要提高教学质量党员要作为表率，所以我们学校把党员示范课作为作为争先创优的一个重要载体。党员示范课活动定在4月份举行。首先制定党员示范课活动方案，是党员认识到党员示范课是争先创优活动的一项重要内容，通过党员示范课活动发挥党员在提升教育教学质量中的先锋模范作用。

（1）成立由支委会成员和主管教学的中层干部组成的党员示范课领导小组，制定方案。

（2）党员示范课要做到“五个一”：即写一份具有个性化和创造性的示范教案；制作一个较高水平的课件；上一节充分体现有效教学的示范课；写一份示范性的听评课记录；写一份示范性的教学反思。

（3）评课领导小组要认真评课，如实给老师打分，科学评价教师上课表现。

四、典型选树情况

1树立先进典型。以优秀党员为重点，采取组织先进典型巡回报告、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。

2搞好对标定位。所有基层党组织和党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌。

（1）我们就树立了张华、胡成万两名党员干部典型，以此激励和促进全体党员干部提高自身素质，保持党员先进性。

（2）树立何锡金、刘玲为党员班主任典型，通过她们做班主任工作的典型事例，带动学校班级管理的整体水平。

（3）树立周尚勤、杨念为教学先进典型，通过介绍他们的先进的教学理念和教学方法，引领教师深化课堂教学改革，提高教学质量。