关爱 滋润 成长(小寺关工委材料)

第一篇：关爱 滋润 成长(小寺关工委材料)

关爱

滋润

成长

——互助县威远镇中心学校小寺小学关工委先进事迹材料

报送单位：互助县威远镇中心学校小寺小学关工委 作

者：

张得贤

2014年09月15日

关爱

滋润

成长

——

互助县威远镇中心学校小寺小学关工委

先进事迹材料

小寺小学关工委在教育局关工委和县关工委的的帮助指导下，认真贯彻落实关心下一代工作委员会工作条例，夯实工作基础，构建工作体系，紧紧抓住关心帮助青少年健康成长这一主题，扎实工作，努力营造关心下一代工作的良好氛围，积极办实事、办好事，使学校关工委的工作开展得有声有色，收到了较好的工作实效。

一、组建组织机构，健全教育网络，夯实工作基础

合理的组织机构是顺利开展工作的保证。一是做到“三落实”：成立了以校长为主要负责人的关工委组织，校内校外人员落实，工作目标落实，责任落实，工作经费落实。二是做到关工委工作与学校党团工作并进。学校将关工委工作与党建、班队工作相结合，和学校德育工作同研究、同部署、同实施、同检查。三是形成了关工委工作网络。学校有关工委组织，负责和上级有关部门、社会、家长、沟通联系，使关工委组织形成了纵向延伸、横向连片的工作网络，为我校关工委的工作开展打下了坚实的基础。

二、加强自身思想建设，提高工作责任心

组织建设是保障，而工作成绩好坏在于组织成员的思想认识和工作责任心。我关工委组织成员工作责任心强，业务能力突出，在组织团队活动方面富有丰富的组织经验，并且热爱少年儿童教育工

作。关工委组织成员进行了理论学习，使他们对关工组织的性质、宗旨、任务、方针、原则、方法有了充分的认识，提高了对关心下一代工作的重要性的认识，掌握了开展关工委工作的理论政策和工作方法。

三、抓好各种教育活动，促进青少年身心健康

一是抓好日常养成教育，促进少年儿童健康成长。学校关工委会同值周检查评比、班队会、集会等多种方式经常对学生开展文明礼仪、学习纪律、卫生等方面的养成教育活动，促进学生形成良好的文明行为习惯。二是结合“中国梦”活动开展爱国主义、理想信念教育活动。关工委配合学校广泛开展了“我的中国梦”理想展示、诗歌朗诵、歌咏比赛、读书征文比赛等活动，对留守儿童、特殊儿童等取得的成绩予以充分的肯定，取得了较好的效果。三是开展“手拉手 一对红”帮扶活动。各班将各科学习品尝兼优的同学和学困生、后进生结成帮扶对子，形成一帮

一、多帮一、一帮多的帮扶体系，确定达成目标，共同促进学生进步，给优秀留守儿童颁发成绩优秀奖和进步奖。帮扶活动也促进了学生间的友谊。四是连续开展“沐浴书香 快乐成长”主题读书活动和“百科知识竞赛活动”，促进了良好读书风气的形成，促进学习形成自觉学习的习惯，同时扩展学生知识视野。五是开展好兴趣小组活动，丰富学生生活。学校开展了绘画、唱歌、舞蹈、乒乓球、篮球等多个小组，培养孩子们的特长。六是开展好重大节日的文体教育活动。母亲节感恩教育活动、庆六一艺术节活动、庆国庆诗歌朗诵活动、一二 九歌咏比赛

成为学校几个大型的定期活动，也是学生展示风采的窗口。七是组织好主题班队活动。“我的中国梦”班会活动、“我的孝心少年比童年”活动、“中华民族一家亲”活动都给了孩子们一次次的思想和心灵的感动。八是开展关爱少年少年儿童身心健康的法制、卫生活动。开展了法制进校园、反邪教反自焚反毒品活动，开展了健康教育大讲堂活动，进行了大型科普宣传和高原生物环保讲座等活动。

四、开展好关爱留守儿童主题活动。现阶段留守儿童的教育问题成为社会关注的热点。学校及时成立了关心下一代工作委员会，建立贫困学生档案、留守儿童档案、单亲家庭学生档案、残疾学生档案等档案资料，积极发动教师、退休老职工参与到帮助关爱留守儿童的活动中来，也广泛联系社会有关渠道，积极进行帮扶活动。我校8名党员教师每人每年资助一位贫困儿童，直到小学毕业，这项活动已经连续8年，现已经资助60人以上，资助实物及人民币等总计超过5500元。2007年小寺小学建立了由18名女生组成了“春蕾女童班”，得到青海省妇联和省厅妇女干部的资助，学生现已经进入大学学习。2009年由加拿大华裔资助的两位土族同生日儿童祁全林、祁全伟也现在高中读书。尤其是一直关注小寺小学发展的民建青海省委主委高云龙及副主委王建民的等给予了小寺小学特别的关爱，捐建了思源教学楼，让孩子们告别了风吹雨淋的日子，捐建了“爱心厨房”，孩子们告别了“开水就馍馍”的日子，小寺小学成为民建青海省委社会服务实践基地。在2010年和2011年6月，民建青海省委分别组织了“温暖之旅”活动、“低碳生活进校园”

等活动，让孩子们受益匪浅。2014年4月，“留守儿童之家”在小寺小学挂牌，互助县妇联为小寺小学关工委捐赠了价值3000元的篮球、乒乓球、图书等学习运动器材，丰富了学生生活。互助县关工委的王廷英主任多次到小寺小学进行青少年问题专题讲座。

小寺小学的少年儿童得到了社会各界的关爱，学校在开展关心少年儿童健康成长方面做了许多的工作。这些祖国的花朵，在党的阳光雨露下健康成长，正在成为有理想有信念的时代青年，相信他们将来在建设祖国的宏伟事业一定会中展现自己的风采。

互助县威远镇中心学校小寺小学关工委

张得贤 2014年09月15日

另附照片资料

2010年1月，青海省关工委为小寺小学留守儿童捐赠图书

2010年1月，青海省关工委为小寺小学留守儿童捐赠图书

2010年1月，青海省关工委为小寺小学留守儿童捐赠图书

第一届小寺小学关工委成员

高云龙副省长和小寺小学的土族孩子们在一起

高云龙副省长到小寺小学少先队活动室视察

民建王建民副主委视察“爱心厨房”

加拿大华裔（后排）和资助的同生日者（前排男生）在一起

民建青海省委组织的“低碳环保完美校园活动”

民建青海省委组织的“低碳环保完美校园活动”

民建青海省委组织的“温暖之旅”活动

党员教师资助留守儿童

到贫困学生家中家访

到困难学生祁元兄家中家访谈心

党员教师承诺践诺活动

互助县妇联“留守儿童之家”挂牌活动

互助县妇联主任孙玲奎察看留守儿童之家学生作品

小寺小学学生经典诵读展示

冬日的课外活动

精彩的“甩葱歌”表演

“法制进校园”活动

“健康大讲堂”活动

第二篇：好家风滋润我成长

好家风滋润我成长

百善孝为先，这是中华民族历来的一种传统美德。我的家庭是一个以孝为先的家庭。我的爸爸妈妈虽然学历不高，但他们教会了我很多关于孝道的知识。我的妈妈是一个农民，从她的身上，真正体会到了孝的传统美德。人人都说婆媳关系很难和谐，可是，在我家这个却是恰恰相反的。妈妈和奶奶的关系很和谐，就像是一对好朋友。这十几年来，妈妈一直为我们这个家付出了很多，自从我记事以来，妈妈每天都忙忙碌碌的，每天要照顾家里，还要时不时的要去地里看看。正因为家里的事情，所以奶奶很理解妈妈，因为奶奶也是这样过来的，奶奶经常去帮妈妈做家务，俩人有说有笑的，聊得甚是开心。

去年，奶奶生病住院了，这可有妈妈忙的了，她不仅要去医院照顾奶奶，还要时常关心我们，又正好赶上姐姐高考，家里忙得不可开交。因为妈妈在医院里照顾奶奶，所以对我们也就关心不够了。因此妈妈心里恨愧疚，直到奶奶出院了，妈妈的心才放下来，而我由于受到妈妈的影响，不想让妈妈那么劳累，我开始自己学着做饭，什么事情都自己做。妈妈见到我这样，她的心里很为我骄傲。此后，妈妈每天都去奶奶家照顾奶奶，因为奶奶刚出院要静养在床上，不能干重活，而爷爷要出去打工，所以只好由妈妈去照顾奶奶，妈妈把奶奶照顾得可好了，一个月下来胖了好几斤呢。但是，我隐约地发现妈妈的头上冒出了好几根白发。一个月下来，妈妈憔悴了好多，因为不仅要照顾奶奶，还要忙碌家里的一切事情，显然身体很劳累。而我因受到妈妈的影响，心里早就出现了一个字，那就是“孝”。于是，我就帮妈妈捶背，洗脚。妈妈已经乐不思蜀，还夸奖我说：“孩子，妈妈真为你高兴，你长大了。”

我很高兴能生在这个家庭里，让我成为了这个家庭里的一份子，让我提前地感受到中华民族的传统美德是这么高尚，让我提早了解了“孝”字的含义，也让我知道了孝敬父母是我们每个人应尽的责任。而这些都来源于我的母亲，是我的母亲影响了我。

母亲让我知道，孝亲敬长不能只挂在嘴上，而应该付出实际行动。父母劳累时的一句问候，出门时的一声招呼，都是我们对父母的孝。不要再让父母为我们操心，我们应该去尽自己的力量孝敬父母。

孝是我的家风，好家风伴我成长滋润我的心灵。

第三篇：诵读经典 滋润生命 伴我成长

诵读经典

滋润生命

伴我成长

国学经典是中华文化的精粹，学习经典，诵读经典，就是在与智者对话，阅读经典的那种感悟就在我们的每一天中。

诵读《木兰辞》、《满江红》、《浪淘沙》等词作，让我知道“花木兰替父从军”、“岳飞精忠报国”等等历史人物和故事。读着这些词作，那些栩栩如生的画面就活灵活现展现在我的脑海之中。

“旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。”读着这些词作，花木兰女扮男装，替父从军，夜宿黄河边的画面浮现在我的脑海里。木兰耳边熟悉的爷娘呼唤女儿的声音，变成了像万马奔腾一般的黄河的流水声。这画面是这般的感人，不免催人泪下，又激发人勇往直前。“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切!......驾长车，踏破贺兰山缺。”读着这些词作，岳飞带着他的岳家军驰骋疆场，英勇杀敌的画面浮现在我的脑海里。这画面让我热血沸腾。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画……”读着这些词作，祖国江山一幅幅雄伟壮丽的画面浮现在我的脑海里。

读国学经典《弟子规》，渐渐的我明白了许多做人的道理：孝顺父母，尊敬长辈方面;言行举止方面;与同学相处方面……读《弟子规》让我感受最深的一句话就是:“父母教，须敬听。父母责，须顺承。”这句话告诉我们：父母对我们的教导，我们应该恭敬地倾听;父母对我们的批评，我们应当顺从地接受。想想自己以前的所做所为，我还真的觉得羞愧万分呢!就拿一件小事来说吧，妈妈平时总是教导我见到熟悉的人要向对方问候，可是我总是做不到，我把妈妈的话当成了耳边风。还有平时做作业我总是粗心，妈妈有时大声责怪我几句，我还不服气地跟妈妈顶嘴，有时甚至把妈妈气得暴跳如雷。学了《弟子规》后，我终于知道了什么才是真正的孝顺，怎样做才能称得上真正的好孩子。

五千年文明的祖国，有众多优秀的历史人物，值得我们去缅怀，值得我们学习；有许多悠久的文化值得我们去了解，去学习；还有很多美丽的地方等着我们去游历，去学习。行万里路，读万卷书。

第四篇：关于母爱滋润我成长作文（通用）

关于母爱滋润我成长作文（通用8篇）

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的关于母爱滋润我成长作文（通用8篇），希望对大家有所帮助。

在我成长的这些年，没有怨言，只有那些甜蜜的、催人上进的话……

——题记

小雨滴滴答答下个不停，雨是透明的，是及时的。带来一个个五彩缤纷的世界，里面有一个绚丽多彩的童年。时间一去不复返，转眼间，我便长大了。伴随着许多场春雨后，生命在这里到达了人生的巅峰。一路上，硕果累累，谱写了辉煌的崭新的一页。

梦想从这里起航。悦耳的银铃般笑声，点缀着那幅山水画。

永不凋零的花。人生中，最让我感动的，要数亲人中最懂我的那个您。

人生的道路很漫长，但紧要处，只有那么几步，为母增光就是一处。从小到大，您帮助我的最多为了我，您不惜一切代价，倾其所有。寂寞时，有您的陪伴；悲伤时，有您的问候；自暴自弃时，有您的鼓励。“青春会逝去，爱情会枯萎，友谊的绿叶也会慢慢凋零，一个母亲内心的希望，比它们都要长久。”荷马这样说过。您希望我能成为一个对社会有用的人，我觉得，为了您这个要求，我一定要实现。

您虽然平时常常训斥我，这不好，那不对，我都不往心里去。知道那都是为了我好，想让我更优秀。我考试考得不好，您从不说我，只是鼓励我下次努力。

我虽然从小生长在单亲家庭，但是您却从来没有缺少对我的爱，有沉稳如大山般的父爱，也有细腻无私的母爱温暖着我的心，激励我奋发图强，呵护我健康成长，鼓励我优秀自信！

我每一次的生病，都在折磨着细心照顾我的您；每一次的进步，您都会露出开心的笑容；每一次的挫折，您都会耐心鼓励我……我的每一次太多太多，在我成长的道路上，您付出的也有无数次的太多太多，所以我也会尽其所能的回报您！

母爱像一团火焰，无论在什么时候，都会放出光芒；母爱像一滴滴甘甜的雨露，滋润着我的心，让我茁壮成长。

雨依旧下着，下个不停。我发现，在最不显眼的地方，有一朵含苞欲放的花……

记忆中，与“母爱”这个词所相连的，一直是那些惊心动魄的危急时刻，一直是让人潸然泪下的生离死别，直到我第一次阅读高尔基的《童年》，我才明白，原来母爱，也藏在平常的小事中，也可以十分简单，十分普通。

在书中，阿廖沙的外祖母就是对这种母爱的最好诠释，身为三个孩子的母亲，在孩子受到污蔑时，她总是毫不犹豫地站出来为孩子辩解和澄清，在孩子处在危急时刻时，她能冒着生命去保护孩子，去阻止他人而毫不畏惧，在孩子挨打时，她可以勇敢地去和坏人打斗，即使对方比自己强大许多，也决不退缩。而在自己被打得满身伤痕时，她为了不让孩子担心，宁愿自己独自一人承受痛苦，也不让孩子因自己的痛苦而痛苦，这一切的一切，没有豪情壮语，却也一样令人震撼，令人感动。

每每读到阿廖沙的外祖母时，我总是不禁想起我的母亲，儿时，母亲总是抱着整晚整晚哭闹的我，轻轻摇晃，我在母亲的怀中酣然入睡，而母亲却红肿着双眼。童年时，不懂事的我因胆小，要母亲为我讲故事，母亲总是捧着厚厚的童话书，坐在床边为我讲述，一个又一个，我在神奇美丽的童话中渐渐睡去，而母亲却因此每天无精打采，少年时，我在每夜奋发努力时，母亲那屋总是亮着微弱的灯光，母亲躺在床上看报纸却迟迟不肯睡去，是因为她在陪伴我，与明月、书本一起陪伴着我。

我在不断成长着，在我成长的道路上，有许多本经典的书籍充实着我，但伴我左右的，还有我亲爱的母亲，每一年，每一天，每一分，每一秒，从未间断过......

成长好似一张网，它由各种丝线编织而成，有快乐，有挫折……但对我而言，还有妈妈的爱。

成长的路上，妈妈对我的要求很严格，但是也很爱我。有一次，我的数学没考好，妈妈严肃的表情让我心里十分忐忑，妈妈开口说：“彩彩，你的成绩让我很担心啊！”说完，她就拉起了我的手，我以为妈妈会骂我，甚至打我，可妈妈只是拉着我的手，温柔地看着我，从妈妈的眼神里，我读出了妈妈对我的爱和期望。那一刻，我的脸突然红了，我的心里既感动又惭愧。

成长的路上，妈妈还教会了我如何做人。有一次，我不小心把邻居家的花盆摔碎了，回到家后，我发现他们已经上门来告状了。

当时，我心里真是十五个吊桶打水——七上八下，我想撒谎，却觉得那是违背良心的行为，对不起胸前的红领巾，可如果说实话，有可能被妈妈骂。这时，邻居看见了慌慌张张的我，就连忙把我叫了过去对质。

突然，我心一急，就选择了第一种想法——撒谎，邻居跟我对质了一会儿，妈妈知道我在撒谎，便在我耳边悄悄地说：“孩子，既然有错，就不要再错上加错！”听了妈妈的话，我突然顿悟了，对的，我不应该撒谎。于是，我便与他们讲了实话，并承认了自己的错误，而他们也原谅了我。

妈妈，在成长的道路上，您一直在默默地关心着我，一直在默默地鼓励着我，我要谢谢您的一路相伴，谢谢您给了我这么多的爱。妈妈，我爱您！

你慢慢老去，一步步孤独的背影。我从真正读懂你时，才开始慢慢成长。

世间有多少部经典之作，需要我们来细细品味，但在我心目中，那部经典就是我一生的最爱。

因为狂风的原因，导致家中停电。你摸黑去找手电筒时，我静静地等你到来。因为我知道，妈妈你就是我的希望，就是照亮我前程的那一丝光。那一丝微弱的光，虽然微弱，但是却给了我很大的信心和勇气。我明白，我需要你。

那晚，月光皎洁。你独自站在月下，我来到你身后，想给你一个惊喜。可是你在月下的影子，是那么单薄。不知从什么时候起，你挺拔的身躯也像镰刀一样弯了呢？你那随风飘动的影子，让我感到恐惧和不安。因为我知道，我离不开你。

伟人曾说：“世上啊美的声音，是来自于母亲的呼唤。”在别人听来你的声音可能很粗，很难听。但在于我，你那特有的声音，已深深刻印在我内心深处，再也抹不去。

为了我，你那纤细的小手已长满了老茧。为了我，你那飘逸的黑发已多出几处银丝。为了，你那挺拔的身躯已渐渐弯曲。为了我，你付出了太多太多。而我只能眼睁睁的看着你，为我逝去青春。如果我的成长代价是让你失去，我宁愿我不成长。但出人意料处，又在情理之中。我在你的爱中已经成长。

你的爱，像素装。不需任何华丽的装饰品来点缀。我拥有最值得品读的书就是母爱，我在品读的过程中慢慢长大。

如果一颗星代表一份快乐，那么母亲我讲送您一条银河；如果一滴水代表一个祝福，那么母亲我将送您一个大海。

母爱之伟大，人人皆知。在母爱中成长就如同是在温室中成长的幼苗，是一种温馨的美。

在我刚刚懂事时，每天夜里母亲所讲的故事，所唱的歌谣都是我最好的安眠曲。有时，还会特意为我买来我所喜爱的东西，尽她所能给予我最大的爱。

上小学时，每天一放学总会看到母亲那熟悉的身影，而我总爱牵着妈妈的手说说笑笑走回家。有时即使母亲工作再忙也会挤出时间来照顾我，辅导我的学习。

那时我总觉得自己是幸福的，无论大事小事总有母亲的陪伴，为我排忧解难。

随着时间的变迁，我也日益长大，但是却还是依赖着母亲。上中学时，我渐渐觉得母亲变了，可我却没发现母亲也渐渐老了。每次回到家不再像昔日那样的衣来伸手饭来张口，而是每次都要自己动手，即使有时我遇到搞不好的事情，母亲也只是静静地在旁边看着也从不帮我了。

有时作业上遇到了难题，母亲宁愿让我想一晚，也不会理睬我一句，只是每当经过我的房间总会看看我。周末原本是一个轻松的假日，而母亲却给我报了学习的兴趣班，每天总是拖着疲倦的身子很晚才归。但是母亲却不曾像以前那样来接我，而是让我独自回家。记得那晚已经很晚了，每当走到回家的那一条小巷子时我不禁有些害怕。周围静悄悄的唯我一人。

但意想不到的是走着走着若隐若现有着光芒。到后来我才发现那是母亲房间里的灯光。此后，每天夜里那里的光总会亮着照耀我的前方。

我感动了。以前母亲总比我高，现在当我比她高，现在当我比她高的时候却清清楚楚看到母亲的头上已经多了些银丝，脸上多了些皱纹。那一刻，我才明白，母亲确实变了，是因为变老了，而那一刻母爱之心却依旧不变。一天天在母爱中成长的同时，母亲为子女付出的却是她一生的青春年华。

原来母爱也是一种无言的爱。

人人都说母爱是最伟大的，那是因为妈妈在我的身上倾注了大量的心血，正是有了那无私的爱，我才能茁壮成长。

妈妈的爱是一阵阵清凉的风。一个炎热的夏天，晚上没有一丝风，热得叫人无法入睡，脑子里“嗡嗡”直叫，我不由地哭了起来。妈妈听见了我的哭声，连忙来到我的床边，手里拿着扇子轻轻地给我扇起来，可真怪，刚才的烦闷竟被妈妈扇到了九霄云外，取而代之的是轻柔的风，不知不觉中我进入了梦乡……

妈妈的爱是遮雨的伞。在一个寒冷的冬天，快放学时下起了大雨，我走到校门口意外地看到妈妈等在那里，我高兴地飞奔过去，妈妈急忙遮住我。一路上，妈妈把我搂得紧紧的，伞总是往我这边倾斜，在妈妈怀里我感无比的温暖。到家了我毫发无损，但妈妈衣服湿了一大半，冻得直打哆嗦……

妈妈的爱是滴落的泪。一天上学，我没听妈妈的话，少穿了一件毛衣，上课的时候，同学们都在认真听课，我冻得上下牙直打架，同桌不停地看我，我只好把自己缩成一团。好不容易到放学，觉得浑身无力。妈妈看见我这个样子，马上抱住我，我赶紧向妈妈认错，下次可不敢不听话了。妈妈不时地抚摸着我滚烫的额头焦急地流下了眼泪……

正是这伟大的母爱在伴着我健康成长。

年幼的时候，并没有什么母爱的概念，只觉得母爱就像是一座温暖的'宽阔的房子。在那里我永远都那么的自由、任性，自己就像是被安置在了这个自由的天地，没有拘束、没有黑暗与寒冷。任凭着自己去享受一切，去尽情的发挥自己的本性。在自己小小的大脑之中也只有着那幼稚园有趣的游戏和老师讲的那生动的童话故事，而自己身边的母爱却被一直搁在了那记忆中远远的海角之上。

后来呀！母爱又像是一件紧紧的，厚厚的雨衣。在岁月的流失之中我逐渐成长着，告别童梦之中的童话故事，背上了那沉沉的书包走进了学堂。开始了自己新的生活。伴随着脱去了童稚的帽子，自己也迎接来了成长中的挑战与人生中风雨的考验。

在这风雨的洗礼之中我显得是如此的弱小，完全没有自主的能力，但就在这时母爱却无私的披在了我的肩上，为我而去承受了那风雨的击打，但在这种紧密的呵护之下自己又像是没那么自由了，感觉就像是一只被困于笼中的鸟儿，还能尽情的去感悟大自然去亲近大自然。自己只想着去挣脱这种并非有的错爱。

而现在，母爱却已是自己心灵的唯一的依靠与阻挡风雪的一座避风港。成长带给我无尽的痛苦与欢乐，但也让我明白了许多爱的伟大，懂得了母爱的无私与伟大。现在的我在无奈之中面对着各种的磨难与挑战，各种的困惑与挫折，而自己却再也没有了那自由之中的天真快乐，也没有了那呵护之下的一帆风顺。因这一切的考验都是我人生中必须去面对的，同时又必须去战胜的，所以现在的我呀！

只想走进那心灵之中的避风港，享受那母爱带给我的温馨。母爱，不会再被搁在那海角之上，也不会再被去想着挣脱。而会永远成为我心灵的避风港，成为我心灵之中永远盛开的睡莲，我会用爱与呵护，用心去珍爱它。

长大就像帝王蝶一样，摆脱毒液的威胁，展翅而飞。想要长大就要付出所有的努力。到那时，你就会发现长大，真的只在一瞬间。

每个人都有自己的成长经历，每个人的成长经历都是独一无二的。在一瞬间，可能就已经变得懂事，仿佛长大了许多……

晚上，我翻来覆去睡不着。只觉得心里有一团火焰久久还未平息。寂静的夜，我只能找妈妈陪我一起睡。我不耐烦地嘀咕：“妈妈，我热!”妈妈唠叨到：“不是跟你说了吗，要早点吃，不要吃太多……如果你感觉很热，被子就只盖肚子不盖脚。”“嗯。”我轻轻地点点头，心里总觉得莫名的烦躁。不知过了多久，窗边月明星稀，偶尔传来幽幽的虫鸣，风轻轻拂动，吹得树木沙沙作响。我看了下表，已经凌晨两点了。这团火焰还未熄灭，我就在心里暗暗地责怪起来。

在这个过程中，我曾多次打扰妈妈的美梦，妈妈却不以为然，只是慈爱的唠叨：“下次不要吃那么多了。”“学习虽然重要，也不能忘了健康啊!”“你啊，要多运动，不要老是闲着……”我拉着妈妈的手，向她道歉，她却和蔼可亲地对我说：“你放心，妈妈没事，不困。”我顿时觉得很开心，因为唠叨毕竟是母亲对我无私奉献的爱啊!但是，从她的眼神告诉我，妈妈已经疲惫不堪了。

转过身，再也压抑不了心中的情绪。我轻轻地啜泣，“不困”这两个字是妈妈在“骗”我，她的爱意已经深深地扎在了我的心底。我用手悄悄地抹掉眼泪，对已经睡着了的妈妈轻轻说了一句：“妈妈，对不起，我打扰了您休息。感谢您从小对我的养育及鼓励，无论我今后遇到什么困难，您，永远都是我坚强的后盾。我希望下辈子还做您的儿子!”

不知过了多久，我已经睡着了，醒来时发现母亲还在睡。我帮母亲盖好被子，然后下了床为母亲做了一碗“爱心面”。此时此刻，我觉得我已经长大了，是个“小大人”。我因母亲对我的爱而成长、懂事、欢喜。

每个人的童年因为有不同的成长经历而独一无二。别人也许看不到在童年里的成长，只有你可以。因为你是一棵经历过狂风暴雨、烈日炎炎的小草，尽管别人看不起你，不欣赏你，但只有你知道硕果累累的背后，是你所有的努力。

第五篇：优秀班级文化 滋润小苗成长

优秀班级文化 滋润小苗成长

“你追我赶的学习氛围、知书达理的文明素养、奋发向上的团队精神”——一句响亮的口号，凝聚了六年级二班全体同学的努力，显现着六年来该班走过的足迹。作为班级的奋斗目标，它荡漾着欢笑、也饱含着泪水„„

一、用良好的班风来影响学生

一个良好的班风，反映了一个集体的精神风貌，是一种无形的力量，这种力量可以影响到每一名学生的行为，使学生清楚什么事情该做，什么事情不该做。每学期，班主任均能根据学生的情况，和学生一起讨论制定符合学生实际的班规，并开展“我的眼里不容沙”和“我身边的小太阳”等活动。让学生认真观察、认真体验，发现身边的不良行为进行制止，发现优秀举动虚心学习，然后通过班会适时进行引导，使学生能明辨是非，分清善恶、激扬廉耻。渐渐地，学生在各个方面都发生了显著变化。例如在卫生方面，这个班负责的是学校的学生厕所。班会时学生就学习了许多优秀保洁员的事迹，同时也目睹了掏粪工人如何清理厕所脏物的场面。学生感受到了掏粪工人不怕脏、不怕累，脏了自己却干净了他人的精神，体会到劳动不分贵贱都很光荣„„。因而几年来，学生均能主动打扫厕所。时常还能见到他们主动擦厕所的墙壁拖厕所的地。下雨天，学生会主动从家里带来一个口袋当“地毯”铺在教室门口，怕脏了教室；上课时他们认真听讲，说要珍惜老师的劳动。现在，每个学生积极向上，团结和睦，班级形成了一种强烈的向心力、凝聚力和群体意识。

二、用浓厚的学风来感染学生

六二班有着融融乐乐的学习环境，勤奋浓郁的学习氛围。班委由学生民主选举产生。由品学兼优的班干部带头，在班级树立起学习榜样来带动学生学习。久而久之，学生悄无声息地用榜样的举动来要求自己，调节控制自己的行为。小组之间还展开了竞争，比赛哪个组做得最好。学习小组长还能组织组员开会想办法，商量如何提高学习。现在，无论是早晨还是中午走进教室，经常能看到“小老师”讲题的场面，他们还时常自出试题进行小测验，检查学习提高情况。为了扩大知识面，该班成立了班级读书兴趣小组，设立了班级读书角，他们倘佯在知识的海洋里，丰富了课余生活，营造了班级书香气息；比、学、赶、帮、超的学风浇灌出丰硕的果实：在科普竞赛中该班三人获得优秀奖；在期中、期末测试中班级总成绩一直名列前茅；连年被学校评为纪律、卫生先进班集体。

三、用正确的舆论来引导学生

正确的舆论导向能够使学生坚定自己的学习信念，明确自己的学习目标，形成自己的纪律观，从而达到自律、自强，并最终形成正确的人生观和价值观。该班主任有意识地发挥集体舆论导向和舆论监督作用来引导学生。最终达到：人人有事做、事事有人做；好事抢着做、坏事没人做的局面。形成“好人好事有人夸”，“坏人坏事有人抓”的风气。班里有个同学叫文涛，成绩差、爱迟到、作业从不完成„„。这些特点众所周知，孩子自己也自暴自弃。在班主任的引导下，班级开展“你的优点我来找”活动。同学们说出了许多文涛身上的优点，这个同学的脸红了，但分明自信了许多。后来，只要这个同学有进步，好多同学就会主动站起来说：“我为你高兴”、“我相信你会继续努力的” „„等话。这样，孩子逐渐觉得自己在班里有了地位，同学们还是那么信任她，父母也不再打骂她了。因而学习更加努力，各方面的缺点都得到了改正。

四、用健康的价值观来教育学生

学生在学校、在班级里开始积累做人的道理，同时也在积累心理上的健康和成熟。这就需要用健康的价值观来指导学生的正确言行。例如：学校卫生打扫较好，但保持却差，教室、操场纸片较多。很多可再利用的东西也被扔到了垃圾堆。于是在班会上，班主任便教育学生我国正在建设节约型社会。我国资源丰富，但人均占有量却比较少，资源又相对短缺，而且节俭也是中华民族的优良传统。同学们该怎麽办呢？从此以后，该班学生开始收集学校可利用的垃圾，用卖垃圾的钱对进步学生奖励。每天都可以看到他们抱着纸箱捡拾废纸的身影。他们被诙谐的称为“捡破烂的”。再后来，学生的环保行动已不仅是学校，而是走出了校门。节俭行为也不仅限于垃圾„„，积攒的钱也不仅限于学生的奖励，而是捐给家庭贫困的学生。这样，不仅提高了学生的环保意识，也使学生养成了节俭的好习惯，同时教给了学生做人的道理。

在同学们的共同努力下，该班连年被学校评为纪律模范班集体、卫生模范班集体、保洁护绿先进集体、广播体操比赛一等奖等。学生殷圣楠先后获市级读书征文优秀奖、科普知识竞赛一等奖，郑晓曼、袁家尧、任启“蛋奶工程”征文获一等奖，安拓豪获少儿绘画三等奖„„。

总之，这是一个健康向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步；这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，勇于创新；这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学互谅互爱、互相帮助。坚信，在全校老师的关心下，在班主任老师的带领下，六年级二班同学会向着同一目标，团结奋进，向家长和老师交一份满意的答卷。

滦镇内苑小学 2010年3月