文明教育工作总结专题

第一篇：文明教育工作总结专题

西安市第八十六中学文明教育工作总结

我校为了创设育人环境，提升学校品牌，积极创建安全文明校园。制定了新的发展规划和奋斗目标，在创建安全文明校园活动中，我校加强领导、统一认识、落实措施、管理到位、责任到人。现在的校园中，师生文明，遵纪守法，教育秩序好，校园环境整洁优美，为师生创造了良好的工作学习环境。

一、领导重视，健全组织和工作制度 1.统一认识，健全组织

我校党政领导对学校创建安全文明工作有着清醒的认识，把创建工作列入学校工作议事日程，并以“三个代表”的重要思想以及上级关于创建“安全文明校园”工作的通知为指针，全面贯彻落实通知精神，加强安全、文明、卫生管理。在统一认识的前提下，学校成立了创建工作领导小组，安全教育工作领导班子，建立了消防安全工作网络，切实做到李黎校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，使创建工作有了强有力的组织保证。2.建立健全有效的管理制度

有效的管理制度才能确保安全、文明工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、教师、学生值勤制度、卫生打扫制度、检查评比制度、门卫值班制度、学校安全工作制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合各级安全工作检查，及时整改，确保学校各方面工作的有序开展。

3.层层落实文明安全责任制

按“谁主管谁负责”的原则，每年教育局与校长签订安全责任书，校长与部门负责人签订安全责任书，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各校各班每学期各项工作进行检查打分，作为期末工作目标管理和评选“先进班集体”的重要依据。

二、形成良好的道德风尚

学校工作注重全面、协调推进。通过家长委员会会议、家长会、每学期1-2次家长学校、家长开放周、家访、《告家长书》等方式，与社会及家长保持密切联系，逐步形成对学生教育的共识和合力；团中央《知心姐姐》家庭教育报告会，使我校学生普遍越来越懂事、越来越聪明、越来越健康活泼、越来越文明。

三、创建文明的形式好

阵地建设，内外延伸。鼓励、引导学生走出课堂、走向社会，我校与“星光”老年公寓保持着密切的共建联系，“英才汽修厂”为学生综合实践教育基地，“蓝田国防教育”为德育教育基地，并经常性开展活动；以构建和谐、文明的特色班集体为主要载体，打造学校德育工作特色。开展了“情系世园，文明与我同行”、“一校一街大擦洗”等活动；组建了各类学生社团，丰富了学生生活，提升校园文化内涵。

三、加强法制教育，创建文明校风

1.加强爱国主义教育。近年来，我校努力贯彻《中共中央关

于加强精神文明建设若干重要问题的决议》精神，利用升旗仪式、校会、主题班会等时机深化爱国主义教育，激发师生爱国热情。树立刻苦学习，长大报效祖国，强我中华的远大志愿。2.创建文明新风。学校积极开展建立优良教工群体和优良学校、班集体建设，全面开展文明学校、班集体的评选活动，深入开展社会公德、教师职业道德教育，开展师德师风演讲赛等。3.加强法制教育。学校深入开展普法教育，有力推动了依法治校、依法执教工作。通过对《刑法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习，增强了教师的法制观念，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、禁毒教育等。每学期请派出所或法制副校长、驻校警官来校作专题讲座。增强了师生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护意识。

爱国主义教育的深入，德育教育、法制教育的加强，以及优良校、班集体的创建活动，为搞好学校综合治理打下了坚实的基础。

四、总体规划，坚持抓好校园环境建设，营造良好的育人氛围。1.整体规划，体现科学性

我们根据学校实际，制订出校园环境建设的总体规划，逐步进行改造。环境影响人、熏陶人，它具有潜移默化的育人功能。据此认识，我们十分重视校园德育环境的建设，通过优化德育硬件环境，开展德育主体活动途径，不断提升学校德育环境人文化

含量，使学生具有浓郁的文化气息在校园环境中得到最优化的发展。学校有计划地美化环境，植树种草，修建花园等。现在校园内树木葱葱，绿草茵茵，醉人花香飘校园，沁人心腑。2.科学管理，提高实效性

出于科学管理的需要所采取的一切措施和建立的各种规章制度等，都应视作一种教育手段。根据这一原则，我们建立了相应的管理制度。将学校环境卫生、绿化护理责任划分到班，让学生养成良好的卫生习惯和劳动习惯，发挥同学们对工作的积极性和主动性。从而增强了工作责任性，培养了学生爱护花草树木的自觉性，提高了环境保护意识。现在一进校园就能使人感到一种蓬勃向上的气息。

回顾过去，我们问心无愧；立足现在，我们充满自信；展望未来，我们豪情满怀。今后我们将一如继往地本着求真务实的态度，讲师德、讲学习、讲工作，精诚团结、艰苦奋斗，力争使学校办成让社会满意的学校，办出让人民满意的教育。

西安市第八十六中学

2011-6-28

第二篇：文明有礼教育工作总结

文明有礼教育工作总结

根据中央文明办和市文明办先后下发的《关于深入开展“文明观世博 热情迎亚运 和谐迎国庆——做文明有礼的中国人”专项活动的通知》要求，我校首先制定了活动方案，组织全体师生开展此项活动。整个活动分教师和学生两个层面开展，做到师生人人参与全覆盖。具体措施如下：

一、教师层面

1、以年级组为单位，组织32名教职工开展了“文明有礼活动，让“六个文明有礼”深入人心。

2、积极参加教育系统内开展的“志愿服务先进个人、集体”和“建功、奉献”红旗党组织等评选活动，利用活动宣传板报栏和校园宣传栏，弘扬候选教师们的优秀事迹，开展“看一看、学一学、想一想”活动，号召全体教师学模范，争当楷模，提高自身修养。

3、3名党团员利用升旗仪式讲话和班校会课，在全校范围内率先进行文明观博主题宣讲活动和文明观博大讨论。（目前已开展了四次观博宣讲和一次大讨论活动）

4、广泛开展系列文明创建活动，践行文明公约。如继续开展好每周四“志愿者在行动”活动，师生共同清扫校园周边环境，努力营造整洁有序、整洁优美的内外环境，参与人数达近500名；结合学校暑期大修，开展“爱校、护校、美校”校园环境“新”布置活动；继续做

好教职工参与交通文明宣传活动，学校组织8名党团员参加轨道交通执勤体验活动，感受世博轨交志愿服务者的辛勤付出。

二、学生层面

1围绕“爱校护校美校”活动，促进学生养成爱护公物的好习惯。经过学校大队委员会集体商议后，向全校发出“爱校护校美校”的倡议。全校400学绕倡议书讨论：如何以实际行动开展“爱校护校美校”活动。学校小记者团的13名孩子及时记录活动中的先进事例和先进人物，加以宣传。学校还将利用团广播宣传各班开展活动的好方法。

第三篇：三月份班级文明教育工作总结

三月份班级文明教育工作总结

金龙中心校二三班

三月是丰富多彩的月份，讲文明、同时还有3、12的植树节，让孩子们意识到树木在文明地球上不可缺少的作用，同时文明还重点训练了孩子们的文明礼貌，文明礼貌是中华民族的传统美德，对小学生进行文明礼仪教育至关重要。一学期来，我认真贯彻学校上级文件精神，在班级里扎实开展了小学生文明礼仪教育。引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入

手，切实提升学生讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。

通过系列活动，让每一个学生养成了良好的文明习惯、礼貌习惯、学习和生活习惯等。孩子们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好！希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

第四篇：安全及文明修身教育活动月工作总结

安全及文明修身教育活动月工作总结

学院安全稳定重于泰山，是一切底线，校园安全稳定事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。为了贯彻落实安全文明修身教育的精神，进一步增强全院师生的安全文明意识，更好的排除近期危害学生生命的安全隐患，我院结合实际情况，开展了“加强安全意识，共创文明校园”为主题的安全及文明修身教育活动月。在整个活动月中，我们以完善具体工作为重点，狠抓安全文明管理制度的落实，并且分层次、分深入的开展教育和管理。此次活动得到学院领导的充分重视。由路琴副院长和林建泰部长担任顾问。团委学生会的干部们积极贯彻学校的部署，做到重视活动，落实到位。本次活动既轰轰烈烈，又扎扎实实，取得了预期的效果。现将具体情况总结如下：

一、加强领导，精心策划，大力营造活动氛围。

本次活动月准备初期，我院相关负责就成立了一支组织检查小组，陆琴院长和林建泰老师任小组顾问，刘俊富老师担任组长，刘磊、师华任副组长，组员为全体两委干部。活动前，小组就做好了详细的活动策划，保证了活动期间各项工作的顺利展开。真正做到了“及早计划，全面部署”。学生会在接到活动的通知后，均能够高度重视，根据学生的特点，从实际情况出发，制定出一系列活动计划,并安排学生工作干部按时值班。全院学生统一思想，提高认识，积极参与到各项活动中去，以良好的表现和实际行动展现文明大学生的风采。

另外，学院领导对本次活动给予了大力的支持，先后多次拨款，确保了活动得以顺利实施。

二、宣传教育形式多样，组织措施到位。

本次活动的宣传工作主要由宣传部负责，各部门配合，最后由记者团做后期宣传工作。

10月1日到10月12日期间，大家用横幅、张贴标语等形式，做了广泛的宣传，为安全文明修身的活动营造了声势。活动期间，海报横幅在校园内随处可见，涉及校园内外安全，生活饮食疾病预防注意事项等方面。

活动中期，学生会副主席兼外联部部长程曦牵头举行了以倡议书和自愿签名的形式加以进一步宣传。

同学们踊跃参加签名，红色的大横幅上签满了福州服装学院学子的姓名，同时，也凝聚了同学们强化安全意识的决心与信心。签名会提高了的安全防范意识和自我保护意识，同时也充分体现了全院师生相互团结，共创辉煌的决心。将本次安全文明月活动推向了一个小的高潮。

另外，团委组织部组织04、05各班班长、团支书、宿舍舍长召开了班级、宿舍座谈会，具有重大意义。会议针对前段时间出现的一些安全隐患问题，提出了解决办法以及如何防范安全隐患，做到防范于未然，使同学们的生命和财产安全受到更好的保障。同学们在不同程度都增强了防范意识，并有意识的提高自己的文明修养，努力将自己打造成为一名综和的高素质人才。从这次活动中反映出来的问题也引起了我院领导及个部门关注，并给予了合理的解决。

文体部主要负责的是在秋实楼105组织并播放以安全教育为内容的电影和宣传片。据统计，这次安全月播放的影片多达12部，其中包括《大水灾》、《后天》，《凤凰劫》等，这些影片很好的告诉了大家在面对洪水，台风，瘟疫，及各种突然发生性的灾难的情况下我们要怎么做，又怎么在保护好自己的同时保护好别人。这些具有典型性和代表意义的影片受到了广大师生的欢迎。在选取影片的过程中，同学们也提出了许多宝贵的意见和建议。总之，大家始终坚持紧密的合作的原则，在部长高枫的带领下，活动不仅很好的达到了预期效果，而且加强了两委各部门合作的协调和默契。更为重要的是，让全校的广大师生对安全和素养的这两个话题有了更高一层的了解和认识。

勤工部负责的安全讲座活动，由路琴院长主讲，主题设计安全文明教育的多个方面，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育讲座增强学生的安全意识和自我防护能力,通过双管齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而维护学校正常的教学次序工作都推进了安全防范为主题的宣传、教育活动的顺利开展。

最后，学习部负责的入学安全教育考试在05级全体新生中顺利进行。这次的安全测试问卷从筹备到结束始终是在学工部的正确指导和悉心帮助下进行的，并且得到了校领导的高度重视，来自大一的全部新生以及大二的部分学生代表参加了这次的测试问卷，测试期间学工部的老师和学生会主席也亲临考场巡视！测试的内容涉及同学们日常行为中防盗，防抢，防火，防电，防险等！把生活中容易被忽视的安全问题提升到大家广为注意的角度。以考试的方式丰富了广大学生的安全防范知识，提升了学生的安全防范意识和文明修身意识，为进一步加强我院安全文明教育和管理工作打下了坚实的基础。

三、突出工作重点，做好安全实践教育。

本次活动月的另一个高潮可谓是11月9日下午在足球场上举行的灭火教育培训。

本次活动主要由自律会、文娱部负责，请到了专业的消防人员，进行的是灭火的实战演习，极度提高了同学们的热情以及防火的危机意识。为本次安全文明修身活动月划上了圆满的句号。

四、以安全月为契机，将日常各项工作做细做实。

院领导和相关负责人员，在安全生产月活动中实实在在地为同学们解决实际问题，把安全月落实到实处作为目标。先后组织了教学区、食堂和宿舍区的安全检查，找出安全隐患，及时消除危险源。另外，对学生的日常举止文明进行了检查和监督，并召开宿舍长会议，对舍长进行安全文明教育，又由舍长组织召开宿舍会议，讨论如何进行安全保卫和自身防范！总之，真正做到了将一切工作做细做实。

五、延续安全及文明修身月精神，促进学院安全文明继续健康发展。

本次活动月的主要目的是为了提高全院师生的安全文明意识，增强责任人员的责任心。因此我们不仅要保证活动月期间不出现安全隐患和不文明行为，更重要的是要将安全意识延续下去。让同学们每日都处在平安、文明、健康的校园环境之下，月月都是“安全文明月”。

今后,我们将不遗余力地将学校安全文明建设放在工作首位，积极进取，牢固树立安全文明意识，真抓实干，开创学院安全文明建设工作的新局面。

总之，我们要让安全不再是纯粹的理念，而是每个学生的自觉意识；让文明不再是外在强加的约束，而是我们的集体自律！我们将继续努力，争取人人参与，互相监督，共创安全、文明的校园，展示当代学子的风采！让我们共同铸造福州服装学院更加美好的明天！

第五篇：文明行为教育

潞水中心小学开展“文明行为教育月”活动

（通讯员 袁旭兰）为推动我校德育工作的深入开展，培育、巩固和发扬我校优良的校风和学风，营造文明、和谐、团结、向上的育人环境，让学生养成文明行为和良好生活习惯，潞水中心小学4月份开展了“文明行为教育月”活动。

本次“文明行为教育月”的内容包括：基础文明教育、课堂行为文明教育、宿舍行为文明教育、餐厅行为文明教育、活动文明教育、遵纪守法教育、诚信行为教育、安全行为教育、爱国爱校意识教育以及感恩教育等内容。具体措施有：一是各班级根据活动内容开展“文明行为”主题教育，切实加强学生的基础教育和养成教育，引导学生自觉遵守并身体力行各项行为规范，培养良好的道德品质和文明行为；二是开展“告别陋习大劝导、大检查”活动，组织学生认真自查、互查班级同学存在的不文明行为，对校园内所见到的不文明、不卫生现象及时进行劝导；三是深入开展“大手牵小手，文明快步走”活动，加大文明督查力度，努力突出“大手”的力量，让所有的同学积极参与，让每一个文明行为、每一个文明学生成为传播文明的种子，为同学们的健康成长进步和学校建设发展贡献力量。

为切实做好此次活动，学校主要采取了以下奖惩、考核办法，一是利用学校广播站对整个活动进行跟踪报道，对不文明现象公开点名批评；二是学校德育处对不文明的恶劣行为加大处罚力度；三是凡班级在活动月内恶劣行为两起或两起以上，本月不能参与文明班级评比，活动内有五起恶劣行为的不参与本期的优秀班主任评比；四是活动月内，检举他人不文明行为的，经值日老师核实，奖励相应的等同分值；五是活动中，每天的两扫卫生优良传统，少一次扣5分，卫生保洁差的作为一次卫生事故扣10分。

本次系列活动基本达到了预期效果，文明之花绽放在学校的每个角落，也在孩子们幼小的心灵中播下了一颗文明礼貌的种子，使孩子们从小养成良好的礼仪行为习惯，促进了全体学生文明素质养成。