第2周升旗仪式

第一篇：第2周升旗仪式

第三周升旗仪式

时间： 2017年9月11日早8：10 地点： 操场 人员：全体师生 主持人： 黄超

主题：七礼教育——尊师仪式、就餐礼 活动过程： 黄超：（整队）

主持人：成都市新都区北星小学第二周升旗仪式现在开始，全体肃立（向左转），出旗，奏乐。

主持人：升国旗，奏唱国歌，敬礼！(升完国旗后)礼毕！主持人：升校旗，齐唱校歌，行注目礼。礼毕！（向右转）

主持人：本周升旗献辞为“尊师仪式、就餐礼”。

主持人：上周星期日，我们送走了第33个教师节。但孩子们似乎还有话要说。主持人：有请我们的学生代表XXX上台发言。学生发言：

九月，是一个丰收的季节，春的灿烂，夏的蓬勃，汇聚成这秋的硕果。九月，是一个回报的季节，春的播种，夏的培育，酝酿成这秋的喜悦。

九月，我们亲爱的老师又开始了辛勤的耕耘。是您，守着一方净土，勤耕三尺讲台； 是您，用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；从您的身上，我们知道了什么是言传身教，什么是永恒的真善美；在您的身上，充分展现了最崇高的精神—为人类进步而无私地奉献；这个9月，我们迎来了第33个教师节，老师，在这个值得纪念的日子，我们有很多话要对您说：加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的无限敬意！千言万语汇成一句：“亲爱的老师，您辛苦了”！

在这个值得纪念的日子里，让我们以礼用话语道出我们的心声。（拱手礼+说话：老师，您辛苦了！）

主持人：肺腑的话语感人至深，孩子们，我们也一起来吧。

主持人：请同学们调整站姿——拱手礼——向我们的老师大声的说出：“老师，您辛苦了！”）（1、合：老师，您辛苦了！（2、礼毕。主持人：谢谢我们的小代表。下面请 育德中心主任张老师为上周工作做总结，大家掌声欢迎！

主持人：谢谢张老师的为我们分享的就餐礼，希望孩子们能做得更好。本周值周为大队部卫生纪律值周1队。

主持人：第二周升旗仪式到此结束，请在体育老师的安排下，分班回教室！

第二篇：2013学年第二学期第2周升旗仪式主持稿1

第2周升旗仪式主持稿

一、环节一：升国旗、唱国歌

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！本周的升旗仪式由我为大家主持。我是(305)班(杨戈)。

现在举行升旗仪式，今天的升旗手是(305)班罗恩哲、徐乐铭、徐王磊三位同学。

(介绍这三位同学的英雄事迹。主持人在介绍时，这三位同学要站在升旗的地方向大家敬礼。这学期三位升旗手都会佩戴荣誉带——光荣升旗手，升旗手的训练大队部会负责的)

甲：接下来 举行升旗仪式

甲：全体立正，升国旗！

（升国旗）

甲：唱国歌，有请（305）班（杨凌）指挥。

（指挥上，主持退旁边）

二、环节二：国旗下讲话

甲：接下来由****做国旗下讲话

（这星期国旗下讲话的主题是学雷锋活动。学雷锋活动里有一系列活动，需要你们班学生发出倡议哦，形式创新点哦，例如三句半啊，朗诵啊都可以，只要形式新颖，内容积极向上）

三、环节三：值周反馈

甲：上周由603班值周，我们请603班（）为我们做值周反馈

（这一环节603班已经选好人了，到时候排练的时候把那人叫上就好了）

四、环节四：班级展示

最后可以展示下，形式新颖，内容积极向上就可以了

甲：今天的晨会到此结束

整个升旗仪式过程形式进行新颖哦，只要环节在，不必拘泥于以前是怎么弄的哦

第三篇：第2周(2013年9月9日)升旗仪式主持稿

第2周（2013年9月9日）升旗仪式主持稿 全体立正！升旗仪式现在开始！

出旗！敬礼！一年级同学行注目礼！„„„„礼毕！

担任今天护旗的是二（1）中队。这是一个由59名队员组成的团结合作、奋力拼搏的优秀中队。在辅导员朱双芹老师的带领下，去年，他们在校“田径运动会”、“广播操比赛”、“八字规范”比赛中均获得团体一等奖的好成绩。

下面介绍今天的四位升旗手。

第一位是三（5）中队的羊彦舒队员。善于思考，肯动脑经的她去年获得省棋类运动协会一级棋士称号。

第二位是五（5）中队的唐周雨阳队员。她曾在世界华人青少年中华情写作大赛中获银奖。

第三位和第四位分别是五（12）中队的 董姝含队员和二（1）中队的 董姝妍队员。今年暑假，她们姐妹俩在“中国首席少儿模特大赛全国总决赛”中分别获季军和“首席童模”称号。

第五位是六（11）中队的宋旭来队员，勤奋好学，乐于钻研的他曾获得“希望之星”英语风采大赛盐城赛区一等奖。

下面就请他们担任今天的升旗手。

升国旗！唱国歌！敬队礼！一年级同学行注目礼！„„„„礼毕！下面请王校长讲话，大家欢迎！

升旗仪式到此结束，请各中队有秩序地退场。

第四篇：2013年春季茶林学校第 2周升旗仪式

2013年春季茶林学校第 2周升旗仪式

以“学习雷锋好榜样” 为主题升旗仪式

一、升旗仪式程序

一、仪式流程

1.2.3.4.5.6.宣布仪式开始 出旗 奏国歌，升国旗, 国旗下的讲话 领导总结上周情况。宣布仪式结束

二、主持稿 女：尊敬的老师们，男：亲爱的同学们，齐：大家早上好！

甲;本周升旗仪式的主题是“学习雷锋好榜样”，由九年级承办。

合：下面我们宣布茶林学校第2周升旗仪式现在开始

甲: 出旗。

乙: 立正, 全体师生保持肃静，行注目礼，少先队员行标准队礼

甲：奏国歌，升国旗。

乙：礼毕。女：雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数。

男：伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

女：周恩来总理曾说过：“我们要向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”

男：邓小平爷爷也说过：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”

女：身为中学生的我们，也要向雷锋同志一样乐于助人，做老师的好帮手，同学们的好伙伴。

男：接下来就请九年级同学为我们介绍雷锋同志的光荣事迹。

女：感谢同学的发言。我们会像他说的一样，努力做一个像雷锋那样乐于助人的人。

男：在三月五日学雷锋纪念日到临之际，让我们召开一次主题队会。让我们讲讲雷锋故事：在收集、观看关于雷锋的图书、连环画、影视剧，上网查找相关资料，向父母长辈了解雷锋事迹等的基础上，向小伙伴讲述雷锋的小故事。谈谈心中感受：表达队员自己对雷锋事迹的一点认识和体会。

女：让我们夸夸身边榜样：说说自己身边某一方面像雷锋一样的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。想想爱心计划：制定一个自己学雷锋、做好事力所能及的小计划。

男：我们可以在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等，向雷锋学习，做一件好事，或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴，并写下自己的心得。

女：升旗仪式的第一个内容就到这里。

齐：本周升旗仪式到此结束，谢谢大家。

乙：下面掌声有请领导对上周情况作总结。

甲:“学习雷锋好榜样”主题升旗仪式到此结束。请下周的光荣升旗班八年级做好准备。

乙：请老师先退场，九年级同学、一年级同学依次退场。

主题 学习雷锋好榜样

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

1963年3月5日，毛泽东同志发出了“向雷锋同志学习”的号召。40多年来，雷锋成为我们社会真情与爱心的化身，成为中国人民可贵的精神财富；雷锋精神刻在人们的灵魂深处，引领着一代又一代人健康成长。同学们，雷锋这个名字你一定不会陌生，但你可知道，什么是雷锋精神？

第一，奉献社会。

一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋坚持一辈子做好事，一辈子为人民服务，在他身上体现的是一种强烈的社会责任感。一次雷锋外出，在沈阳站换车的时候，发现一个背着小孩的中年妇女车票和钱丢了，就买了一张火车票塞到大嫂手里。大嫂含着眼泪问：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国。”

“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，把社会责任感和使命感记在心间，随时随地为祖国和人民贡献自己的智慧和力量。

第二，刻苦学习。

雷锋不仅是奉献的楷模，还是学习成才的典范。他干一行爱一行，干一行专一行，挤出一切可以挤出的时间，努力学习为人民服务的本领。雷锋参军后不久，被分到运输连当汽车兵,他就把书本装在挎包里,只要车一停,他就坐在驾驶室里看书。他在日记中写道:“要学习，时间总是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?我们在学习上也要提倡这种钉子精神,善于挤和钻。”

弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，永不满足，永不懈怠，发扬钉子精神，发奋学习，刻苦钻研，更好地适应未来社会的需要。

第三，努力工作。

雷锋说：“革命需要我去烧木炭,我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼,我就去做黄继光。”雷锋是这样说的，也是这样做的。一次，领导安排他参加战士演出队,他就起早贪黑地背台词,直到滚瓜烂熟。后来排练时，雷锋的湖南口音与大家的普通话不大协调,有点影响演出效果,他就主动提出换下自己。领导又让他为演出做后勤工作，他毫无怨言，忙这忙那，保证了演出的成功。

弘扬雷锋精神，就是要像雷锋那样，勤勤恳恳，兢兢业业，踏踏实实，努力在自己的工作岗位上发光发热。雷锋，不仅为亿万中国人所熟悉和热爱，而且为世界人民所接受与敬仰。一九九四年三月五日，一家日本企业隆重推出一项创举——“雷锋卡”，对员工进行综合考核，发放“雷锋卡”对员工进行奖励，并以此作为升级、表彰的依据。

著名的美国西点军校，校园内醒目位置摆放着一座雷锋塑像，会议大厅里悬挂着5位英雄的画像，排在首位的就是雷锋。一位学员在他的毕业论文中写道：“我最尊敬的将军是巴顿，最崇敬的士兵是雷锋。”

一个普通战士，为什么会有如此神奇的魅力？原因就在于他的普通，普普通通的人做着普普通通的事。他的事迹，是我们每一个人都可以做到而又不容易做到的。同学们，弘扬雷锋精神，不是非得要我们勇斗歹徒，抗洪抢险，做什么惊天动地的大事情；也不是非得要我们走上街头，走进民居，刻意地学雷锋做好事；而是要我们在普通的日子里，在平凡的岗位上，奉献社会，刻苦学习，努力工作。

第五篇：第2周工作计划

第2周工作计划

9月10日~9月16日

安全工作：

1、对学生进行一次乘车安全教育；

2、在学生中进行一次收缴管制刀具行动。德育工作：

1、政治学习：开展教师思想作风转变。

2、开展“养成教育”活动。

3、各班办一期黑板报。

4、庆祝教师节。

5、六年级升旗。

6、9-10月开展弘扬和培育民族精神活动。

7、设立班级安全奖。

8、环境卫生和就餐纪律。

9、9月10日组织为水灾地区募捐活动。

10、9月14日卫生院免费为一年级和幼儿班体检和接种。教导工作：

1、制定好教研计划。

2、开展教研活动，提升教学质量。

4、教材的清理。

总务工作：

1、消毒工作到位。

2、提倡节约水电。

3、早餐帮厨安排。