汉昌学区2014年秋季开学工作检查情况的通报(正式)（精选合集）

第一篇：汉昌学区2014年秋季开学工作检查情况的通报(正式)

汉昌学区关于2014年秋季开学工作检查情况的

通

报

各学校：

今年秋季开学，在县教育局的正确领导，党委政府的高度重视，学区周密部署，全体教职员工的共同努力下，整个学区和谐稳定，教育事业开局良好。根据学区开学工作安排，9月10日至12日，学区分成五个小组对全区42所中小学、教学点进行了为期三天的开学工作检查。从检查结果看，各学校能按照学区统一要求，精心组织，周密安排，积极主动，准备充分。校园整洁卫生，文化氛围浓郁，校园安全保障有力，教学工作秩序井然，确保新学期顺利开学。现将情况通报如下：

一、主要成绩

（一）理清思路，开学准备规范有序

1．谋划在先，有准备。各学校立足校情，深入思考，早作谋划，促进学校内涵建设和自主发展。开学前夕，各学校讨论并制定学校工作计划，进行中层竞聘、教师岗位聘任，召开全体教师会议，布臵开学各项工作，确保开学工作正常有序。思源实验学校利用暑期落实各项聘任工作，把事与人、岗与责有机结合，统筹安排，开学秩序井然。三阳中学、启明中学、思源实验学校、城北学校精心布臵校园环境，通过电子屏告知家长新学期相关工作，密切家校联系；桂花学校开学前请洒水车将校园清洗干净。各学校为营造和谐、温馨、整洁的校园，给学生一个舒适的环境，老师们个个亲自动手，所有学校8月31日前就把教室、办公室布臵一新，大扫除、黑板上写欢迎标语，悬挂宣传横幅，张贴宣传标语，营造了欢乐祥和的开学氛围，无处不体现出老师的用心与热情。具体为：工作计划制订到位，学校安全排查整改到位，校园环境全面清扫到位，学校后勤保障到位。全区各中小学认真落实开学第一天“三个一”和开学第一周“五个一”活动。制定各项工作计划，扎实做好各项常规工作，教学迅速步入正轨，教育管理井然有序，为学校开局工作赢得了一个好的开头。

2．务实培训，有成效。开学前，各学校组织开展班主任培训、新教师培训、专题培训、学术沙龙、读书报告会等，为提高不同类型、不同层次教师的业务水平搭建平台。9月4日至9月5日，汉昌学区分别在清水中学、思源实验学校、三阳中学举行了“爱飞翔”乡村教师培训汇报讲座，由学区派出上海学习的吴文佳、付展华、欧阳庄平主讲，全区42所学校所有教师都参加了培训学习，受到受训教师的高度评价。城北、新城、明德三所学校联聘长沙市小学数学教研员张新春老师在平江一中作了题为《教育漫谈》的讲座，采用“案例+反思+建构”模式层层渗透，让与会教师回归课堂。共同学习了《为了自由呼吸的教育》、李希贵《沉思录》。城北学校开展了班队文化建设培训、新进教师培训、新岗位培训。思源实验学校开展了为期四天的教师培训学习，聘请岳阳市二中湖南省名师李辉开展了以“提高教师职业幸福感”为主题的讲座。明德学校充分发挥校优秀教师示范引领作用，召开一年级科任教师培训会，吴文佳老师作了《心平气和当一年级科任教师》经验介绍，拟定九月份进行《1-6年级教材与课标》业务考试。新仁学校扎实开展四天的培训学习，内容充实，教师撰写心得，并邀请村委领导讲话；庆宜学校认真组织教师学习培训，学习笔记认真规范。西岸学校每周统一学习李希贵《沉思录》。启明中学开学第一天对新生班主任集中充电培训。

3．德育为先，有创新。大部分校能坚持深入实施理想信念教育、民族精神教育、公民道德教育、文明养成教育、遵纪守法教育和心理健康教育。如启明中学抓德育重活动，强化学生自我管理、自我教育、自我提高的“三自教育”，聘任专业心理健康教师，建立心理咨询室，加强对学生心理疏导，每周安排课时实施教育。新城、城北、汉昌注重德育课程校本化建设，编写了德育校本教材，以德育丰富教学内涵。三阳中学、启明中学、清水中学、浊水中学、城北、汉昌、新城、平源、甲山、大众、北源、新仁等学校举行了隆重的开学典礼。大众学校注重学生行为习惯的培养，进一步规范学生路队和学生就餐行为。城北学校继续推行星级队员认定，社会反响良好；甲山继续加强文明礼仪教育。三阳中学倡导中餐“光盘行动”，减少浪费，培养良好的生活习惯。启明中学、三阳中学、思源实验学校、浊水中学通过新生军训，锻炼学生体魄，磨练学生意志。新学校家庭教育指导中心对一年级520名新生家长进行了培训，分享了熊校长“根据一年级学生特点，有效做好入学教育”家庭教育讲座，帮助父母树立正确的教子观念。长冲学校、清水中学利用教师节组织学生制作贺卡进行感恩教育。

（二）营造氛围，育人环境显著改善

1、构建党政重教的育人环境。

我们欣喜地看到，党政领导、街村干部、社会贤达对教育的非常支持，为学区教育营造了良好的外部环境。三阳中学投入40万元新建了校门和学校文化墙，投入80万元翻新了旧教学楼，新建单车棚，议计划征地18亩，新建塑胶跑道。明德学校投资500余万元新建综合楼，围墙也已动工，同时还投入46万元新建了传达室。启明中学、浊水中学、汉昌学校、清水中学共投入200余万元整修了教室、办公室、厨房、厕所等。狮岩村委投入24万元改善办学条件；北附学校投入8.5万元进行教学楼整体装修；苏白村投入2万余元改善学校办学条件。三阳村投入10万元解决学校门栋建设，教师节花1万元慰问教师；天岳村委投入8万元为桂花学校改建厨房、厕所，还安装了太阳能路灯。大众村投入2万多元用于学校文化建设，平源村多方争取资金20万元为学校解决办学条件，南尧村投入4万余元解决了学生上下学接送问题，上坪投入8万元重新装修教学楼、改建厕所；思源村为学校解决维修经费10万元，并添臵了2万余元的篮球架；金塘村1.5万元用于学校食堂建设，庆宜村投入1.5万元解决屋面漏水等，仙江村投入2万元为学校买树、种花，并解决饮水问题；大洞村每期都要花费3万余元为学校添臵办公设备，请代课教师等；大源村在去年支持学校合格学校创建工作10万元的基础上，今年又拨款5万元改建厕所，3400元表彰优秀学生。今年教师节前夕城关镇、三阳乡及各街（村）都对各学校教师进行了慰问，大力营造尊师重教良好氛围。其中三阳乡花4万元对所有初中教师、退体教师进行了慰问，对23位特岗教师慰问4600元，对学区工作人员慰问6400元，合计5万余元。城关镇花1.2万元对校长和名优教师进行了慰问。城东村花1万元奖励汉昌学校优秀教师；三阳村花1万元慰问明德学校教师；狮岩村花7万余元改善办学条件，奖励优秀教师1000元；古城村、城郊村对思源实验学校慰问3000元；北城村教师节花3600元奖励优秀教师和慰问；天岳村花8000奖励桂花学校优秀教师，花2000元奖励优秀学生和扶持贫困学生；仙江村奖励优秀教师800元，并慰问教师1300元；大洞村为学校解决办公经费、添臵办公用具、教师节每人慰问200元；万古村、张家村联合慰问教师每人400元；平源、苏白、长冲、北源、北附、甲山、大众、狮岩、大桥、上坪、金塘、更新、对坪、石坪等村委各慰问教师每人100元。此外，上坪村为学校解决代课金5000元，还有大众村、上坪村、思源村、北源村、对坪村、大洞村等多个村委直接为学校解决工友工资。

2．构建洁净优美的校园环境。学校利用暑期投入资金添臵设施设备和修建校舍，进一步提升学校的基础建设水平；利用学生到校前的时间，组织教师精心美化教室、办公室、功能室和校园环境，着力打造书香校园，以全新的校容校貌迎接新学期的到来。三阳中学、浊水中学、城北学校、汉昌学校暑期装修、改扩建教学楼、操场等，老师们来不及休息调整，每天早早赶到学校，亲自动手，一点一点把垃圾清理出去，把玻璃和地板都擦干净，把物品摆放整齐，直至教室彻底干净为止。思源实验学校全校教职工齐心协力，暑期加班加点，确保顺利搬迁到新校园。

3．构建积极向上的人文环境。各学校匠心独具，精雕细琢，切实加强校园文化建设，着力打造“人文校园”，从环境卫生、文化布臵、精神风貌等方面打造校园特色文化，营造浓厚开学氛围；从课程建设、校园文化、精致管理等方面打造学校特色品牌，努力营造良好的育人环境。三阳中学师生精神振奋，在学校硬件建设大跨步的同时，进一步思考内涵发展，文化长廊别具一格，致力打造“儒雅”的校园文化。新城学校不断提升学校“知礼”品牌的打造；桂花、北源、苏白等学校班级文化布臵全面完成并具有一定特色，校园育人氛围浓厚。新城学校已进行了校园文化建设中长期规划。汉昌学校投入50多万元硬化操场，其“星汉灿烂，文庠其昌”的办学理念，校园大型“圆梦”花坛非常醒目，校训、校风每层教学楼一个主题，将国学与德育有机结合。

（三）强化管理，学校发展彰显活力

1．办学理念不断更新。暑期高水准的校长培训带来办学的新思考，各校通过开学的各类会议、培训把相关精神及时地传达给全体教师，“凭良心办教育，靠实绩赢尊严，以规范树形象”的理念已深入人心。各校努力为提高教育质量寻找办法，以打造特色办学为目标的各项措施层出不穷。新城学校加强学校发展的顶层设计，把办学理念渗透到人员、课程，注重各门学科培养，招聘了足球、乒乓球专业的教师开辟训练基地；汉昌学校本期将校务成员、年级组长与班主任共同参与周前会议。各学校都能立足于自身教学和管理工作的实际需要，制定出相应工作目标任务，做到了目标明确、重点突出、特色鲜明、实事求是。思源实验学校办学思路清晰，提出了“一年打基础、二年上台阶、三年见成效、五年创品牌”工作目标，确立学校发展愿景，并将目标的制定任务分解到各处室，由全体教师共同参与，狠抓班子队伍和教师队伍建设；清水中学坚持特色大课间活动，出台了一系列特色教育方案；三阳中学以“承儒雅之风，做阳光学子”为办学特色，启动读书节活动，采取师生共读、亲子共读一本书，征文、演讲、知识竞赛等活动正在有序开展。学校教师今年分层次、分梯度精心设计了学生作业本，为创建课改示范校作好充分准备。

2．制度建设日趋完善。各学校通过暑期多次召开会议，修订完善有关全员聘任、绩效考核、教学管理等制度，努力做到以制度规范管理。如城北、思源实验、启明、汉昌、明德学校改革学校管理，进行了教导处、教科室、总务处等学校中层的全面。新城、城北、汉昌学校细化常规管理，重在有效课堂、学科备课组、听课等制度建设。浊水中学新学期修订了教师考勤、绩效考核制度，增强制度的激励作用。平源学校修订了教师考勤制度，教学质量奖罚制度。明德学校每月对各年级每班随机抽查10%学生作业进行考评，其结果作为纳入教师奖励性绩效考核，通过检查发现学校教师批阅规范，有书写评分，学生作业习惯明显好转。各学校狠抓教学常规管理，通过抽查，大部分教师备课各环节清楚，板书后记齐全，个案修改有针对性，创设适合学生的施教方式，反思认真有实效性。比较突出的有：姜景平、朱葵花、邓永红、赖细玲、单立如、刘顺兰、余烂芳、张自安、邓琪娥、樊翠、郑永香、王仁华、肖春波、朱翠芳、吴益娜、周练辉、毛晓斌、江爱君、汪武装、董虹、朱微等老师的备课。

3．师德建设持续加强。开学初，各校都以师德师风建设为重点，制定师德师风建设实施方案，强化教师职业道德规范，着力推进队伍建设。各学校组织教师重新学习《中小学教师职业道德规范》，学习了《中小学教师专业标准》，完善师德考评制度。仙江学校将《中小学教师专业标准》悬挂，并印发给每位教师。城北学校强化学校领导和教师的服务意识，学校班子成员率先垂范，为师生搞好服务。今年开学收费，全区所有学校都能严格按照三局文件规定和县局要求，在学校醒目位臵张贴收费公示牌，发放《告家长书》，让家长知道免费项目，接受家长、学生监督，杜绝了搭车收费、超标收费现象。目前，未发现有搭车收费，收费纪律严，学生票据齐全。

4、爱岗典型不断涌现。思源实验学校向伟卫校长每天6：00到校，工作到深夜才下班，导致咽喉严重发炎，带病坚持工作，暑假一直没有休息。在他的带领下，大家齐心协力，老师们自觉加班加点，为小学一、二、三年级寄宿生洗澡、洗衣等，贴心为留守儿童解决饮食起居。开学由于转入该校就读的学生较多，教材配备供不应求，向校长与教导主任余赠平亲自驱车到虹桥等偏远学区协调联系教材，保证了教材准时发放到每位新生手中。浊水中学新上任的徐度根校长，每天7：00前到校，利用暑假走访每位校务会成员，自己带头任数学主课，得到了全体教师的大力支持，开学工作开局顺利。明德学校喻正球、王荩如老师开学前夕父亲病危，他们仍坚持为学校打扫环境卫生，搞好班级布臵，直到父亲去世前都未请一天假。桂花学校李霞为加强学校图书室建设暑假加班加点，毫无怨言。美潭李芬芳老师带病坚持工作，清除杂草，张贴标语，教学质量位于前列。

（四）多管齐下，控流保学卓有成效

各学校积极开展暑期万名教师大家访活动，对贫困学生逐个上门做好思想工作，做了大量深入细致的劝学工作，取得了良好的效果。浊水中学通过发放告家长书、宣传单和组织师生走村进户等形式，做好潜流生的动员工作，积极营造全民控流的氛围。思源实验学校开学之前有针对性的做好有动向的学生的思想工作，对招生范围的七年级新生逐校、逐个做好宣传落实工作，学校内部层层签订责任状，每人负责2～3人，针对报到情况又逐人落实主动与各村委会、家长及原毕业学校校长，班主任联系，督促学生入学，特别是李柏林老师为新生招生做了大量卓有成效的工作，开学工作形势喜人。启明中学班主任认真摸清底子，有针对性地进行家访，保证学生开学能顺利报到入学。三阳中学继续实行对贫困学生每个班免伙食费1000元，本期学校共免伙食费4万余元解决贫困学生就餐问题，学校还成立阳光基金，用于捐助贫困学生。学校利用假期召开校务班子成员会议、班主任会，积极主动做好学生控流工作，实行分片包班制，各班主任、科任教师分别上门做学生思想工作，特别是钟漓江老师担任三年级年级组长，亲自带头多次上门劝学生，巩固率达99.5%。特别是清水中学9月1日开学细心地为家长准备了茶水和休息室，学校的举措和变化受到了各位家长的好评，10点前就结束了报到工作。开学9月2日就将老师分到班到未到校的学生家中进行劝学控流，学校对不愿意上学的学生进行思想动员，对因贫困而失学的学生，学校免去其学杂费和就餐费用。汉昌学校洪杏芳老师虽已52岁，当她到学生吴伟佳家里进行家访时，其父母不在家，孩子情绪比较低落，仔细询问，得知其父母正在闹离婚，洪老师赶紧给其父母打电话，后又多次上门做调解，并自掏腰包请吴伟佳一家人吃饭，洪老师苦口婆心的劝说取得了成效，吴伟家父母和好了，孩子脸上也有笑了。大桥、新仁、思源、长冲等学校对学困生、贫困生进行全面家访，流失学生极少；庆宜学校暑假开展了8次家访。

（五）健全机制，安全工作扎实推进。

1．加强领导，健全责任机制。各校成立了学校安全工作领导小组，全面推广“一岗双责”制度，与学校班主任、教师、家长、后勤、门卫等层层签订了安全工作责任状，强化责任抓落实，将安全管理责任延伸到末端，形成了全体目标、全员责任、全程管理的校园安全长效机制。启明中学、三阳中学、思源实验学校、浊水中学、新城、汉昌、城北等学校“抓实安全过程，打造平安校园”，做到“三个到位”，安全隐患整改到位，安全措施落实到位，安全责任担当到位，切实增强安全工作责任意识。

2．加强排查，健全预防机制。本学期各学校重点突出安全工作，暑期开展了安全隐患大排查，加大了对校舍、线路、消防、食堂、接送及校园周边环境安全等各方面的安全隐患拉网式排查，在学生入学前对水井、水池、水缸进行一次全面消毒，对食堂、小卖部用具和食品卫生进行了检查整顿，取缔了学校小卖部，并得到有效整改和完善，及时消除不安全隐患，平安校园建设得到进一步加强。启明中学、三阳中学形成安全隐患人人排查、安全责任人人承担的机制。

3．加强宣传，健全教育机制。开学后，各校均能通过升旗仪式、开学典礼、晨会班会、安全课程等阵地，反复宣讲安全知识和技能，实现安全意识的入脑入心。各校都能以上好“安全教育第一课”为抓手，采取多种形式对学生进行安全教育。启明中学将安全措施落到实处，开展了初一学生家长培训和初一学生入学培训，为孩子的全面发展和安全成长保驾护航。浊水中学利用开学典礼上好“安全第一课”，并组织师生开展紧急疏散演练。浊水中学、长冲中学、明德学校、启明中学等学校对班级进行了安全专题黑板报评比。

4．加强监管，健全防控机制。一是强化校园日常管理。各校都能严格实行校园封闭管理，坚持执行外来人员出入登记制度；实行了走道、楼道定人定岗定时定责值班制；实行警校共建，加强校园周边环境治理。二是强化交通安全管理。各校高度重视学生的交通安全工作，强化学生安全接送工作，积极推进公交服务学生上下学工作，稳妥做好协会化车辆向公交车接送的过渡工作。三是强化食品卫生管理。各校都完善了食品卫生管理制度，召开会议并安排专人对学校食堂、小卖部进行了专项检查。启明中学、三阳中学、城北学校、新城学校开学做好准备充分，精心安排，缓解3000多人中午食堂用餐压力。全区所有学校都建立了学生上下学台账、车辆接送台账，切实加强了安全教育管理，保障了师生安全。

总之，新学期工作开局良好，各学校暑期活动和开学工作求真务实，开拓创新，常规工作常做常新，许多做法值得借鉴。同时在检查过程中发现一些不容忽视的问题，主要表现在以下四个方面：

1、控流保学有待进一步务实。

尽管义务教育实行免费教育，全学校也做了大量组织入学和劝返工作，但初中学校学生辍学现象仍然不同程度存在。各个学校在组织学生入学、劝返流失学生工作还需加大工作力度，改变工作方式方法。流失学生较多，如：浊水中学、清水中学。

2、教学常规管理有待进一步落实。

部分学校教师队伍管理有待加强，教师业务水平不高，教师敬业精神不强；需要各学校自上而下狠抓教师队伍建设，切实有效地提高教师队伍素质。如在检查中发现，学区召开的暑期教师培训、学校培训学习和周前会等教师无学习笔记，会议无记录。极个别教师无备课。

3、学校安全工作有待进一步加强。

绝大部分学校对安全管理和安全教育都很重视，对校舍进行了全面检查与维修，但还是存在着一些问题：有的学校安全隐患排查工作做得不细，食品采购索证台帐不够齐全，学校食堂设施简陋，没有坚持食品留样制度；部分学校消防设施不全或破损，得不到及时修理或补充。如欧泰学校食堂卫生不够彻底，食品未留样，无安全管理制度，无隐患排查记录，寄宿生管理漏洞较大，未层层签订责任状。上述安全隐患，各学校要及时予以解决。

4、学前教育有待进一步规范。

目前学校附设幼儿大班有的规模小，无基础设施，教育目标不明确，课程开设不规范，教学内容、收费标准不统一，“大班额”、“小学化”现象仍然存在。

二、后段工作要求

为全面完成新学期工作目标任务，围绕“凭良心办教育，靠实绩赢尊严，以规范树形象”的宗旨意识，现对有关工作提出以下要求：

（一）进一步规范办学行为

规范办学行为，切实减轻学生过重的课业负担是一项长期的工作。学校要进一步统一全体教职员工的思想认识，切实减轻学生过重的课业负担，重点做好课程计划的执行、学生在校学习时间的控制、每天1小时锻炼规定的落实、规范收费等，自觉接受社会的监督。要树立全面发展的理念，主动积极地落实课程计划，开齐课程、开足课时。要科学合理设臵课程和教学辅助活动，科学规范编排课表；要严格执行教育局统一规定的作息时间，规范作业量、自习时间和考试次数。

（二）进一步确保教育平安

各学校要切实加强学校安全组织领导，校长要有未雨绸缪、警钟长鸣的防范意识，重点围绕设施设备、学生宿舍、食品卫生、三防建设及校园周边环境安全等进行检查，重视细节问题，时时排查、消除校内可能存在的安全隐患。要积极争取当地政府的支持，会同公安、交通、卫生等部门加强校园周边环境综合治理。要进一步重视师生的交通、饮食、教学活动、心理健康等各个环节的安全教育，做好学生特殊体质调查工作，确保师生的生命安全和社会的和谐稳定。

（三）进一步深化办学内涵

各学校要结合三年发展规划的制定，根据自身发展特点，优化办学理念，深化办学内涵，彰显办学特色，提高办学声誉，谋求教育的稳增长和新发展，做到“一校一特色，校校有亮点”。从理念、制度、管理、文化、教育等方面促进学校个性化、品牌化、自主化发展。要以学校文化建设为抓手，大力推进学校特色化发展和特色学校创建工作，促进学校走内涵发展之路。今年参加合格学校建设的学校，要严格对照评估要求，扎实推进各项准备工作，以创建为契机，全面提升办学品位。

（四）进一步提升教育形象

各学校要进一步加强师德师风建设，围绕《中小学教师职业道德规范》《中小学教师专业标准》，系统推进师德师风建设，加大师德宣传力度，推进廉洁教育和廉洁文化进校园活动，营造风清气正的教育环境。进一步落实上级有关文件精神，以党的群众路线教育实践活动为契机，深入开展自查自纠工作，加大对教师违规违纪行为的治理力度，全体教职工要自觉接受社会的监督，树立教育的良好社会形象。

（五）进一步规范学前教育。各学校附设幼儿班要认真落实好区域内学前教育三年行动计划，切实加强幼儿师资队伍建设，配齐配足幼师及保育员，添臵必要的玩教具，不招收不足龄的幼儿，认真组织幼师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，杜绝幼儿教育“小学化”，切实规范学前教育教学管理，提高学前教育水平。

各学校要认真对照开学检查中发现的问题，及时制定整改措施，逐条逐项抓整改，要紧紧围绕年初制定工作目标，再加力度，再添举措，全面加强学校各项工作管理，推动全区教育工作再上新台阶。

开学工作检查得分： 一类目标校：

新城学校：97.8 明德学校：97 城北学校：96.8 汉昌学校：96.5 启明小学部：92.1 初中学校：

启明中学：98.7

三阳中学：97.7

思源实验学校：97.2 清水中学：95.3

浊水中学：92.1 二类目标校: 桂花学校：97.9

北源学校：97.4

思源学校：97 仙江学校：96

大众学校：95.9

平源学校：95.4 苏白学校94.2

北城学校92.9

北附学校：92.2

长冲学校：92

西岸学校：91.9

甲山学校：90.9

上坪学校：90

新仁学校：89

狮岩学校：88 大桥学校：86

欧泰学校：55 三类目标校：

庆宜学校：95

对坪学校：87

万古学校：87 石坪学校：86

更新学校：85

金塘学校：大洞学校：79

2014年秋季开学工作评比结果： 被评为先进单位：

中学系列：启明中学 三阳中学 思源实验学校 一类目标校：

新城学校 明德学校 城北学校 汉昌学校 二类目标校：

桂花学校 北源学校 思源学校 仙江学校 大众学校平源学校 三类目标校：

庆宜学校 对坪学校 万古学校

第二篇：习文学区开学工作检查通报

习文学区开学工作检查通报

为了更好地促进习文学区各校开学工作顺利开展，通过精心组织，充分准备，2016年3月8—9日，按照学区崔校长安排，张校长亲自带队，对全乡所有学校进行了全面、细致地检查。现将本次检查的主要情况通报如下：

一、环境卫生方面：

好的学校有：倪辛庄小学、上柳小学、板屯小学、习文中学、习文小学、西太平小学和仁寿中学。

主要表现在：校园文化主题鲜明，教室、办公室清洁卫生，花盆摆放有序，花树修剪整齐得体，地面无垃圾、纸屑。特别是倪辛庄小学校长倪海恒同志，为了学校工作，亲自登高布置文化栏板，由于天寒风大，从凳子上摔下，造成手腕骨折。手术之后，仍坚持在校继续工作。习文小学校长张建岭同志，每天早晨5:00起床，不顾天气寒冷打扫校园卫生。习文中学校长张宝庆同志，亲自拖地、清理垃圾、整理办公室。

当然，也有不尽人意的地方：个别学校厕所卫生整理不到位，有卫生死角。还有的学校教室物品摆放不整齐，花池内有纸屑、树叶等。

二、教学秩序方面：

好的学校有：习文小学、核桃园小学、上柳小学、倪辛庄小学、西太平小学、窑头小学、仁寿中学和习文中学。

优点：

1、各校均能按时点名，记录详细，新分教师全部在岗，请假制度落实较好。其中仁寿中学、核桃园小学统一打印请假条，格式完整（指定代课教师）。倪辛庄小学、习文小学开学至今所有教师全勤。

2、各校总课程表、班级课程表、作息时间表、学生点名册齐全；绝大教师做到了超周备课，教案本上项目齐全。备课质量较好的教师有：赵根、王志芹、刘凤林、田俊霞、王书娥、郭书英、张志萍、李海燕、栗志敏、张书燕、张玉芬、李俊霞、张利敏、刘保英等。

3、各校领导班子任课到位。较好的有：秦国海校长任六年级数学，张建飞校长任三年级数学，高俊堂校长任三年级数学和品社，张宝庆校长任四年级品社，索爱国校长任八年级政治。

4、在开展信息化教学方面，各校准备基本到位。习文小学已正常开展，幼儿班教师张书燕正在使用多媒体白板给学生上课，气氛活跃、效果显著。

不足：

1、板屯小学、时固小学课程表、作息时间表栏板较陈旧。个别学校课程表、作息时间表张贴不规范，学生点名册记录不及时。

2、个别教师没有做到超周备课，学校检查记录不完善，教案封面项目不完整，课后反思不及时。

3、信息化教学有待进一步开展。

三、计划措施和安全管理方面：

好的学校有：上柳小学、倪辛庄小学、核桃园小学、仁寿中学、习文中学、习文小学。优点：各校对安全工作和计划措施高度重视，能够对照标准认真准备。每个学校都能够做到校门落锁，避免外来人员随意进出。各个学校都制定了安全计划，设置了安全课程，有安全教案。

不足：除了仁寿中学、上柳小学，大部分学校没有制定新学年教学进度；安全标语不到位；橱窗安全内容不多；防卫器具不足；有的灭火器摆放不到位或过期。

四、“学衡水 提质量”和控辍保学方面：

好的学校有：上柳小学、习文小学、习文中学、西太平小学、仁寿中学。

优点：大多数学校“学衡水工作”总结和“控辍保学制度”资料记录详细，符合检查要求。

不足：个别学校无总结、无措施、无记录。

希望各校校长及教师，针对存在的问题和不足，要认真对照，及时调整。努力加强管理意识、质量意识、安全意识、主动意识、创新意识，争取在新的学期能够同心协力、大胆工作，使我乡教育事业再上一个新台阶。

2016年3月11日

第三篇：关于2015年秋季开学工作检查情况的通报

腊树中心学校2015年秋期开学工作检查情况通报

根据县教育局2015年秋季开学工作会议和中心学校校长办公会议要求，中心学校于9月22日起组织对全镇所有小学开学工作进行了全面检查，现将检查情况简要通报如下：

一、基本情况

（一）提前安排布置，开学工作常态化。

各校为做好新学期开学工作，保证各项工作稳定有序开展，全面提升办学质量，强化“质量立教、师德促教、管理兴教、内涵强教”主体意识，研究制定各项工作计划，全面细致地部署了新学年的开学工作，落实提升办学质量的具体措施。

一是政令畅通，全镇各校严格按照中心学校开学工作会议和中心学校行事历安排，学校领导和行政干部提前到岗，教师按时返校，各校分别于8月30日前召开了全校教师会，对开学工作进行了安排和布置。二是各校分别于9月1日、2日报名注册，9月6日严格按课表上课。三是各校开学准备工作充分，物资采购到位，教科书、作业本按时发放，保证开学工作顺利进行。各校精心组织上好开学第一课，主题突出、形式新颖，活动质量不断提高。中心学校开学伊始，组织召开了一年级家长座谈会，广泛征求家长意见，共商育人大事。

（二）严格收费政策，办学行为规范化。

一是切实规范收费行为。各校严格按规定项目和标准收费，并向社会和家长公示和宣传，接受群众监督；严肃纪律，强化责任，无搭车收费、违规收费；大多数学校教辅资料征订和使用规范，做到“一科一辅”，无违规征订和教师违规推荐现象。二是多数学校能严格执行国家课程计划，开齐开足全部课程，没有随意增减课时现象；学生在校集中学习时间没有超过规定时限，并保证了学生每天一小时的体育活动时间；作息时间表、课程表及时上墙公示；中心学校、龙山小学寄宿制学生作息时间安排科学合理。

（三）强化排查整改，安全管理精细化。

“护校安园”工作要求得到有效落实。一是各校开学前组织开展了安全检查，重点对学校校舍、消防、食品卫生、用电安全、学生宿舍等进行了全面排查，发现安全隐患问题及时报告及时整改。二是加强了暑假期间护校和值班工作，暑假期间各单位未发生重大校产损坏、盗劫事件。三是重视安全教育，各校按中心学校统一要求组织开展了内容丰富、形式多样的开学安全教育第一课。四是安全管理设施进一步完善，安全管理制度进一步健全，检查记录进一步规范。五是教职员工“一岗双责”落实到位，中心学校新学期及时与教职工签订安全管理责任书。六是各校重视教师思想政治工作，教职工思想稳定，矛盾纠纷及时化解，暑假和开学期间无教职工上访现象。七是绝大多学校严格落实校园封闭制度，严把入口关，杜绝非法侵入校园和伤害学生的现象发生。

（四）重视常规管理，教学工作制度化。

一是认真组织学生收看开学第一课，重视期初学生入学行为规范教育，组织开展好主题班会活动。二是大多数学校认真制订新学期教学计划，对学校常规工作、教师备课、班级管理等情况进行了检查。开学第一天各校教学秩序井然，学校各部门工作运转正常，开学工作进入常态化管理。三是强力推进课改工作，质量意识深入人心。多数学校在兼顾各项常规工作的同时，都将工作重心转向教学，侧重谋划，思考课程改革及课堂效益的提升。四是强化学籍动态管理。落实学校“控辍保学”班级管理责任。班主任和科任教师及时通过电话联系或家访等形式对学生变动情况进行了详细了解和登记，提前做好学生的入学动员工作；对变动学生及时完善转学手续，规范了学籍管理；及时准确地统计新学期学生入学报名情况，学生返校情况较好。

（五）及时维修整治，校园环境优美化。

一是大部分学校充分利用暑假打扫校园卫生，修剪花草树木，橱窗板报布置一新，校容校貌有明显改善。二是部分学校对学校门窗、宣传栏、公示栏等公共设施进行了更换，改造升级了学校硬件设施。三是部分学校因地制宜，充分整合学校现有资源和空间新建了学校功能室和活动场地。四是部分学校根据学校实际创造性地创建主题着力打造育人环境，提升了学校文化品质。

二、存在的主要问题

全镇小学开学工作总体是好的，对照开学工作要求，在检查中我们也发现了一些不容忽视的问题：

（一）安全工作仍有隐患。

中心学校、龙山小学等学校门口放学时交通拥堵，秩序较乱；部分学校学生在校外摊点就餐，食品安全得不到保障；少数学校校园封闭制度落实流于形式，外来人员进出校园管理不到位；接送学生车辆存在超载、超速现象；大部分学校没有制订切实可行的安全应急预案，安全应对机制不健全。

（二）常规管理有待加强。

一是部分学校对新学期计划研讨思考不够，没有制订学校工作计划；二是个别学校地方课程设置有待规范。三是部分学校班级文化建设相对滞后，课表、板报未及时更新；四是个别校常规管理不到位，环境卫生比较差，教学行为不够规范。

（三）乱订教辅资料时有发生。少数学校、少数教师政策法律意识淡薄，心存侥幸，执行政策不力，不能做到令行禁止，仍然存在向学生推销教辅资料现象。

（四）教学设施设备闲置。

少数学校不能合理利用标准化建设配套教育教学设施设备，图书、音体美器材利用率较低，甚至有学校一直封存在校内未使用，造成极大的浪费。

三、工作要求

（一）进一步加强学校常规管理。

一是各校强化教学过程管理，切实做好教学“六认真”督查工作，进一步明确各处室工作职责，努力提高学校教育教学管理水平。二是进一步重视艺、体工作，按要求开设好地方课程，组织学生参加爱国主义读书教育活动和各类文体、科技创新活动。三是加强对各功能室的管理，提高现代信息技术装备、实验器材、图书等使用效率。四是加强校园文化建设，提前做好校园文化设施更新和教室布置工作，努力营造浓厚育人氛围。

（二）进一步强化安全监管工作。

一是定期不定期地做好安全隐患排查整改工作，坚持不懈地做好师生安全教育工作，不断完善安全“三防”设施和管理制度，认真组织师生开展应急逃生演练活动。二是大力开展对安全和食品卫生管理人员、从业人员培训，细化食堂、学生宿舍过程监管，切实做好学生常见病、传染病防控工作。三是积极配合政府执法部门，加强校园周边环境治理工作，为青少年营造良好的学习环境。

（三）进一步规范办学行为。

一是严格执行收费政策，规范收费程序；二是严格执行课时标准，杜绝基础学科侵占艺体课时和地方课时现象；三是严格限制学生作业量，切实减轻学生课业负担；四是争取上级教育主管部门的支持，逐步按要求配齐艺体学科教师，保障艺体课时和学生活动、锻炼时间；五是规范教辅资料的征订和使用；六是严格执行招生计划，未经教育行政主管部门批准，不得突破招生计划。

腊树镇中心学校

2015年9月28日

第四篇：南江学区2011年秋季开学工作检查总结

南江学区2011年秋季开学工作检查总结

按照县教育局开学工作会议精神及开学工作部署，南江学区精心策划，严密组织，分四个小组对学区37所小学、六个教学点进行了开学工作的全面检查，下面，我对开学工作检查情况作如下通报，望在坐的各位校长在总结经验的同时，正视存在的差距，积极、稳妥的推进学校各项工作，确保南江学区教育教学公平、均衡、健康发展。

今年开学工作的新气象

1、人心齐、动作快，确保开学工作开门红

9月1日，各校均正式开学开课，到校教师全部到岗，99%的学校旧生巩固率达到100%，“五个一”和“三个一”工作到位好。

南江片的马鞍、罗洞、桥西等许多学校，上午报到下午就正式上课。

板江片四所学校教师以校为家，李富强校长假期都吃住在学校。

黄桥学校校长叶建军以身作则，勇挑重担，一人任教三个主要科目。

明德学校积极做好丁洞并往明德学校的各项衔接工作，从而保证了撤并工作的平稳过度。菜柏学校李班雄校长暑假大部分时间在学校加班，皮肤都晒黑了，开学后，夜以继日，为搞好开学工作和迎接合格学校验收付出了艰辛的劳动。

教学点地处边远山区，工作条件差，在今年编制短缺的情况下，中坪学校李松根校长暑假做了大手术，身体还未痊愈，带病坚持工作，李佑之校长，不辞劳苦多次奔波于白土、小坪两地，协调村支两委，妥善安置教师（特别特岗教师）吃住。长源教学点的邓秀松老师，体弱多病，山峰校的陈洞江校长家务繁重，长期坚守山区，任劳任怨。正是这些许许多多的校长老师，他们急学校之所急、想学生之所想，确保开学各项工作全线到位，出现了今年开学工作的开门红。

2、计划全、措施力，开创学校工作新局面

在今年开学工作检查中发现，很多学校的各项计划，理念新、思路明、方法力，活动安排切合实际，具有很强的导向性、可操作性和实用性。桥东、昌江、长潭、黄裴、桥西等学校的工作计划校长亲自撰写，具有很强的前瞻性、主导性，镇小的教研工作计划，从学校实际工作出发，从内容到形式可以看到学校走的是教研强校之路。凤桥学校制定了符合学校实际又有学校特色的备课、作业批改、班主任工作细则。

3、抓管理、重教研，提升教学质量主题明

各学校狠抓教师和学生的管理工作，镇小等学校实行老师上班签到签走制，浆田、崇义等许多学校实行学生路队护送制。

南江镇中心小学，九月一日开课以后，教研活动排得紧紧密密，学区研训人员随堂听课发现，一堂一年级的语文公开课，参加听课的二十四位老师，其中有两位老师年龄五十开外，另外，镇小各年级语文、数学采取集体备课。

凤阳，阜山、长潭等校对顶岗实习老师采取“一对一”辅导制，并建立起培训帮带档案，生活上关心，工作上帮助，让这些教师迅速融入学校这个集体，李话明校长亲自辅导的同时，带领他们走出大山

听课取经。板江中心小学对新到来的特钢教师，生活上关心照顾，工作上指导帮助，使他们安身后安心工作，为提升学校教育教学质量提供了强有力的后劲。

各学校都制定了质量提升方案，通过不同渠道争取资金对老师进行奖励，老师的质量意识不断加强。

4、辟资源、集资金，建设和谐校园重育人

双溪学校编印《文明礼仪三字经》、《校园礼仪三字经》在校园张贴，组织学生学习，校政日志大事记事栏，公布当天的班级评比情况； 桥东学校把学生的行为规范作为日常工作来抓，采取规范引导与强化训练相结合的方式，取得了很好的效果；群联学校、阜西学校继续开展好习惯伴我行活动，重视学生习惯养成；阜西学校还设立红事登记簿，对学生中的好人好事进行及时表彰；上坪学校积极探索寄宿生的管理办法，努力办好寄宿制学校。

冬桃学校布局合理，整齐规范，清洁大方；在校园文化氛围创设方面，也匠心巧具。长潭校在校园内办起了高规格的宣传窗。

板江片四所完小结合“家园行动”和迎省督导评估检查，花大气力对学校进行了维修和校园文化建设。绿化、美化、亮化的三化要求，文化氛围也非常浓厚。

板江四所完小都争取村级重视，积极筹措经费，解决老师们住校的住房和伙食问题，老师们都乐意住校。

冬桃、苍霞、光明、五角、浆田等校争取村支两委、社会贤达对学校工作的重视和关心，积极筹措经费，进行校舍维修，改善教学和

办公条件。

江洲学校积极争取社会资金，为所有在校学生提供“免费午餐”。

5、勤督查，看实绩，搞好师生评价有特色

长潭学校的质量提升方案经过全体教师讨论，签字通过；沙铺学校的绩效考核规范，绩效工资全部根据绩效考核结果进行发放；崇义学校、双溪学校由值日学生协助进行教师考勤；黄裴学校对教师常规工作要求具体，检查细致。

群田学校注重教师团队打造，工作严格要求与关心教师相结合，绩效考评与教学业绩挂钩，设法调到全体老师的工作积极性，赢得家长和社会好评。

黄裴学校、阜山学校、群联学校注意学校制度建设，由人管人逐步过渡到制度管人。

南江镇小建立起完善的教师绩效考核方案的同时，学生成长档案 规范，学生评价形成体系。

由于时间的关系，检查过程中，对各学校取得的成绩未能够一一发现，特别是本人文字功夫有限，不能够详尽予以总结，不到之处敬请原谅！

校长们：我们在这里总结成绩，就是要将这些经验予以推广，更重要的是剖析我们的不足，及时整改，全面推进学校各项工作。

下列谈谈检查中不同程度上还存在的一些问题：

1.学校档案管理不规范。各校学生异动手续不齐，留级现象严重，造成巩固率低和无法核实的混乱局面。

2.常规工作落实得不够，计划与实际工作脱钩，甚至有的以旧计划搪塞检查，学校对教师的备课和学生作业，缺乏统一要求，教师的备课具有随意性，作业批改也极不规范、评价标准不一致。

3.学生学习习惯和生活习惯不够好，很多学校养成教育停留在口头上，创新意识创、新能力培养无从谈起，科技创新方案制定还不知道下手。财务管理不规范。公用经费没有设立会计分类账和现金流水帐，更不能按有关文件规定进行预算列支和开支；绩效考核方案，操作性不强；校园文化建设学校布置简单，活动开出率不高，很难发挥环境育人活动育人的功能，办公费用投入不足，办公设施简陋，教师不能安身，更无法安心。

6、有的学校临近公路，却没有相关的安全防范措施和警示标识，给师生的出行造成一定的安全隐患。

7、对英语教学的重要性和必要性还没引起足够重视出现了跑教成跑堂的现象。

8、质量提升方案目标不明，措施不力。

今年下期小学教育教学工作的基本作法：

1、规范和完善教师管理和评价制度，努力调到广大教师工作积极性的同时，为学校绩效工资发放和学区人事制度改革提供真实、可靠的依据。请各校结合学区九月份“制度月”尽快制定和完善适合学校实际的相关制度。

2、狠抓教学、教研常规管理工作，学区研训室小学研训人员将

不失时机的对加强督导、督查工作。

3、走科研兴校的道路，引领教师通过构建高效课堂提升教育教学质量，学区小学研训组人员按学区教研工作计划开展好各项活动的同时，坚持下校听课、下校督查。

4、把学生日常行为的引导规范和强化训练、学习习惯和学习能力培养、养成教育作为小学常规工作进行重点督导、督查。

5、开展好系列德育活动，逐步建立起比较完善的学生评价制度。

6、严密组织每期学业考试，逐步形成公平竞争的良好态势。

第五篇：开学工作检查通报

2016年秋季开学工作检查通报

为全面掌握各学校开学工作情况，根据中心学校工作计划安排，9月14日，中心学校检查组一行5人分赴各校检查开学工作。检查内容涉及教师到岗、校园环境、德育、安全、课程开设、功能室管理与使用、教学常规及营养餐等方面工作。检查结果表明：总体看来，绝大多数学校开学工作谋划早、步入正轨速度快，呈现出“新学期、新起点、新作为”的喜人态势。现将检查情况通报如下：

一、教师到岗

绝大多数老师能认真执行考勤制度，每天坚持签到签退，但个别学校老师存在只签到不签退的现象。

二、校园环境

各校重视校园内外环境卫生工作，都进行了统筹安排，合理分工，划分了卫生区，明确了班级职责，坚持量化评比，环境卫生工作总体良好。

存在问题：由于家长上下学时段进入校园人数多等客观原因，操场地面有少许烟蒂；有工程学校，存在建筑垃圾未及时清理；校园绿化的管理有待加强，有踩踏和虫害现象。

三、德育工作

1、余山和大墩没有制定少先队工作计划，原因是计划文本未下发。

2、班级学生台账，本部、三丰和龙口做得较规范，其他两校未领取相应材料。

3、上学期结束阶段，各校都认真组织开展了期末大家访活动，本部、大墩和余山材料齐全，龙口和三丰材料未整理。

4、各校学生暑期读书活动开展情况良好，只有个别学校内少数班级没有要求学生做读书笔记，因此，缺乏材料呈现。

5、班级文化更新方面，本部、三丰和龙口都有所行动，其中本部和三丰班级黑板报，做到了定主题、统一要求和求质量。本部还开展了评比活动。

6、宣传教育方面，龙口、大墩和本部继续落实了周一的升旗仪式和国旗下讲话制度。三丰小学由于受场地限制，没有举行此项活动；开学前两天，由中央电视台和国家教育部联合录制的大型爱国主义教育主题文艺节目《开学第一课》，各校都组织师生利用班班通在线观看。只有中心学校本部各班是在统一安排下、同一时间内进行的，其他各校都是班主任自己安排的，所以难免有少数班级没有落实。

四、安全工作

1、各校均成立了安全组织机构，皆具有合理的安全制度，只是个别学校由于新学年人事变更，相应制度缺乏更新。

2、各校都在开学初进行了安全自查，三丰小学形成了一份文本报告，将安全隐患及整改措施罗列其中，其他学校都是记录在《安全工作日志》中。在开学检查中，只有三丰小学由于客观原因而造成了一定的安全隐患，其他各校状况还好。

3、新学期“安全第一课”，各校都实施到位，所有班主任老师都撰写了教案。本部、三丰和龙口都已将教案收集存档。

4、村小无门卫，但是外来人员校园出入都做了登记，这说明各校在校园封闭管理方面是足够重视的。但是，个别村小没有《安全日志》。

5、项目工程安全情况：三丰教学楼及大门、运动场工程，施工人员未戴安全帽，场地及机电设备无警示标志，且无消防器材，故存在严重的安全隐患；余山幼儿园施工现场基本安全，但场地无消防器材。

五、、课程开设

各校都做到了总课表、班课表上墙，多数老师做到了按课表上课，但也有个别班级常识体艺课开设不正常，特别是音乐课、书法课、科学课，学生反映老师未上。

六、功能室的管理与使用

开学初功能室的管理与使用，做的最好的是大墩小学，开学后各功能室正常使用，记录及时规范，材料齐全摆放整齐。其它学校开学初功能室使用不正常，有的功能室甚至未打扫，室内摆设凌乱，桌面有灰尘堆积，根本没有使用痕迹。

七、教学常规

（一）计划

大多数教师计划制定完整，学情分析合理，教材解读到位，分析透彻，学期教学目标明确，对教学内容的把握比较到位。计划制定和书写认真的有：檀林萍、张雪华、王祝娟、程焰萍、檀结发、檀传翠、吴凡、檀小星、曹正方、潘敏、胡春莉、檀朝霞，还有个别老师计划检查不合格。

（二）备课

检查中发现，绝大多数教案能够按照教学计划如期进行，环节完整，设计合理，书写规范，教案反映出上课思路清晰，重、难点选择恰当、讲练结合。大多数教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚；详案率较高。尤其是一些年轻教师的教案书写认真，能做到“一课一反思”。

备课认真的有:吴结红、檀林萍、檀传志、张雪华、张凤、杨丽花、陈丽娟、王文培、陈方进、程召、檀结发、檀小伟、檀结犬、檀满结、高美云、檀金节、胡春莉、廖传长、张敏、檀玉霞、陈映銮等。

存在的问题及要求:个别老师教案未动笔，少数教案把教学反思写成教学重点、难点的罗列。写教案是作为一名教师的最基本要求，教案内容要反映出一个教师的思想，体现出一个教师的智慧和教学风格，是作为一个教师精神财富的积累。希望我们认真对待教案书写。本学期，学校在落实教学常规方面将重点关注课堂教学情况，努力提高课堂教学效果。

（三）作业

本次检查，在作业开设，布置次数、批改数量、作业格式等方面基本符合要求，大多数老师能认真批改，并对错误之处做出适当的批示，写好批改日期和等级。作业布置题量适中，注重双基，部分老师做到了分层次作业，形式多样。作业设计及批改较好的有:陈臻祥、储诚来、王文培、檀结发、檀结犬、高美云、孙德霞等。

存在的问题:缺少激励性评语，少数作业批改无等级，只有一个日期。

八、营养餐工作

总体上余山小学营养餐工作做得最好，做到了就餐记录完整，索证齐全，留样足量足时，制度、菜谱及时上墙。大墩小学无留样消毒记录；三丰、龙口新学期相关材料不齐全。

九、几点建议

1、各校要进一步增强质量意识，强化学校内部管理，在抓管理上下功夫，加强教学工作的检查力度，努力提升学校教学质量；

2、德育工作既要按照中心学校总体安排做好各方面工作，又要结合本校实际开展一些特色活动；

3、进一步加强学校安全管理，确保师生平安；

4、认真做好义教均衡发展迎国检准备工作。

总之，各校在开学工作中做了大量细致的工作，开学工作积极、主动，取得了一定的成效。当然，在本次检查中也暴露出来的一些问题，希望各校对照通报内容，认真查找问题，总结得失，制定有效的整改方案，力争在较短的时间里整改到位，努力使学校各项工作做得更好！

新坝中心学校 2016.9.26