第一篇:罗镜镇中学“创现”工作汇报2016.11
罗镜镇中学“创现”工作汇报
尊敬的上级领导:
大家好!我校“创现”工作在市党委、教育主管部门、镇政府等上级领导的大力支持和精心指导下,创现工作顺利开展,现就具体工作做以下汇报:
一、基本情况
罗镜镇中学创建于1992年12月11日,座落于罗镜镇城区东北面。校园占地50亩,建筑面积1.2万平方米,校园内绿树成荫,环境优美;2014年12月经过“创强”后,拥有1个物理实验室及仪器室,1个化学实验室及配套的仪器室、1个生物实验室及配套的仪器室,1个多功能电教室等设施;还有藏书3.1万册的大型图书室、阅览室;拥有3个水泥篮球场,2个羽毛球场,2个排球场和1个200米运动场。本学年度年有18个教学班,在校学生人数700多人,教职工83人,本科以上学历42人。
二、工作措施
(一)班子重视,营造“创现”氛围
在市、镇政府召开“创现“动员大会以后,学校立即动员起来,召开各级各类会议,强调“创现”工作的必要性和重要性。
按照上级精神,结合学校实际,为使“创现”工作顺利开展,达到“创现”达标的各项工作要求,我校成立了“创现”领导班子。
1、加强领导,落实责任。成立“创现”工作领导机构和建档工作小组。将各项指标细化分解,落实到人,明确任务,强化责任。
组 长:潘伟雄校长 副组长:区进义副校长、潘政副校长、陈金水副校长 成 员:陈文东 莫志云 彭成伦 陈武源 周辉 梁柱富 韦淼泉 黄荣
2、分工明确,责任到人
为了使创现档案快速有效完成,我们将档案内容分配到人,责任到人,使“创现”目标及任务具体化,使人人肩上有重担,形成了齐抓共管的“创现”工作格局,确保“创现”工作任务如期完成。
(二)措施到位,行动迅速
1、抓宣传促认识
学校在2014年春就着手准备创现工作,结合学校的实际部署对策,广泛宣传,召开教职工大会、学生大会,营造“创现”氛围;平时经常性加强督促检查,发现问题,及时整改,还利用各种会议、广播、利国旗下的讲话等形式将“创现”相关文件精神对师生进行宣传,让每位教师都能认识到位,思想到位。使创现深入人心,创现气氛浓厚。
2、逐步计划创现,整然有序。
“创现”工作遵照“分步实施、整体推进”的原则,分三个阶段进行。
第一阶段:调查摸底,指标分解。
①对照创建细则和重点,逐条分析我校基本现状; ②拟定“未达标”指标的整改措施;
③对各功能室及专用教室情况进行调查、分析,制定出教学设备添置、校园“五化”建设的初步计划。
第二阶段:查漏补缺,完善提高。①完成学校自查自评报告及有关工作表册,归类、整理、汇集各种创建基础表册。
②完成各项指标的基础印证材料的搜集、整理入档工作; ③装修好教学楼、科学楼、宿舍楼,对运动场完善、改进,完善校园绿化、美化、硬化及校园、班级文化建设;
④、加强各功能室的培训、使用和管理工作。第三阶段创建申报,迎接评估。
① 完成自评报告、各种工作表册及基础材料的最后校正工作; ②所有材料全部装订完毕,要求格式统一,整齐美观; ③加强宣传,营造浓厚的“迎验”氛围。
3、筹措资金,夯实基础。积极多方面、多渠道筹措资金,充分挖掘社区资源,用于学校维修、翻新、教育教学仪器、设备的添置等,加强校园“五化”(净化、绿化、美化、硬化和文化)建设。
(三)用好资金,利用好寒暑假的黄金时间,抓好工程进度 到目前为止,我校的以下工程已完成:学生厕所、厨房饭堂、新建运动场、前学生宿舍楼维修、教工宿舍楼维修、科学楼维修、后学生宿舍楼维修、东教学楼维修、西教学楼维修、新建运动场器械场、广场、围墙维修、风雨体育场。现在我校还多方筹措资金,争取综合楼、新学生宿舍楼各一栋能立项上马,在创现验收前竣工投入使用。
(四)不断创新,扎实推进。
一是抓好“两基”工作各项指标的巩固提高工作。二是加强教师培养力度,促进教师专业成长,提高教师队伍整体素质。三是扎实推进素质教育,以促进学生全面发展为目标。重视学生思想品质和良好的行为习惯的养成教育,注重培养学生的创新精神和实践能力。提高学生全面素质。
四、存在的问题及不足
我校对照“创现”的各项指标要求,通过自查自验,离“创现”的标准还有很大的差距。
1、资金不足,一批电教平台等待更新换代,教学仪器待补充。
2、综合楼、新学生宿舍楼资金未到位,等待立项上马。
3、创现的相关资料远远未有完善,如图书数量待补充,录入检索等工作滞后。
3、教师的教学水平受教研水平、教学设备的影响,还需加强进一步提高。
4、创现档案工作还做得不够规范、准确、精细。
五、解决问题的措施
1、请上级领导给予项目上的多多关心、支持。
2、加紧做好创现的相关资料。
2、提高教研活动的水平,采取请进来教、派出去学等办法努力提高教育教学成绩。
3、要求档案员多学习,强化自身素质,把创现档案工作做得更规范、更准确、更精细。
我们一定会在上级主管部门正确领导下,发扬敢为人先、争创一流的精神,开拓创新、扎实工作,克服困难,努力实现“创现”目标,努力办人民满意的教育。
2016年11月08日
第二篇:(XX镇)创现工作汇报2017.10.25
XX镇创现工作汇报
XX镇中心学校
继“创强”、“创均”后,我区又紧锣密鼓地“创现”,我镇积极响应区委、区政府的号召,坚持教育优先发展,全力推进“创现”进程。近期,我们主要开展了如下工作:
一、建立“创现”工作领导机构。
镇政府成立了“创现”工作领导小组,以镇党委XXX书记为组长,以XXX镇长为常务副组长,以XXX主任科员为副组长,以镇政府班子成员及中学校长、中心学校校长为组员。负责全镇“创现”的统筹、规范、领导、指导、部署、督导工作。
镇“创现”工作领导小组下设办公室,以XXX主任科员为主任,以中心学校XXX校长为副主任,从全镇中小学校抽调骨干教师为工作人员。负责全镇“创现”日常工作。
二、健全实施方案和工作制度。
镇“创现”工作领导小组经多次实地调查、召开班子会议反复研究,制定了《XX镇“创现”工作实施方案》、《XX镇“创现”工作规划》、《XX镇“创现”绩效考核办法》和《XX镇“创现”资金使用、监督、管理制度》、《XX镇“创现”工作责任追究制度》等,确保我镇“创现”工作迅速、有序、规范推进。
三、召开“创现”动员大会。
随后,我镇在XX中学阶梯教室隆重召开XX镇“创现”工作动员大会。镇政府全体领导班子成员、各部门负责人、镇属站所负责人、各村(居)委会主任和党支部书记、各中小学校长、幼儿园园长出席 会议。镇党委XX书记亲自作动员讲话,部署我镇“创现”工作。
四、改建、维修校舍和设备设施
在区“创现”专项拨款尚未到位时,镇政府未雨绸缪,抓紧实施校舍维修工程。
在暑假里,镇领导XXX镇长和XXX主任带队多次下到各校调研视导,根据各校实际,做好校舍改建、维修和设备设施维修规划。拟投资160多万元,改建XXX小学教学楼1栋;拟投入150多万元,全面维修各校校舍、门窗、校道、运动场等。
镇领导还主动牵头,动员3名工头带资提前进校设工。目前,已有3个工程队,分别进驻XX小学、XX小学、XX小学进行门窗、卫生间、校道的建设。
各校也千方百计,自筹资金进行校舍和设备设施的修缮。XX中学投资3万多元,已改造换新第10幛学生宿舍卫生间门60多副,已全面批新旧校区围墙。XX小学投资2万多元,粉刷校舍一遍,并为教学楼的外墙加砌墙砖。XX小学和XX小学各投资1—2万元,给每个教室和功能室安装了窗帘。
五、加强校园、班级文化建设
全镇各校均以校园、班级文化建设为抓手,大力整改校园绿化布局,加强校园、班级文化建设,创设处处皆文化的育人环境。
XX中学不仅校园内植树种草,还对横跨东、西校区的公路两侧都已搞好绿化。生龙小学铲除老化绿化带,重新规划、栽种花草。
学期初,中心学校组织全镇各小学校长和中心幼儿园园到XX市XX小学等学校参观学习,深入体验这些学校的校园、班级文化建设成 效。
参观后,各校积极行动,踊跃动手,大搞校园、班级文化建设。XX小学、XX小学、XX小学、XX小学、XX小学等学校各投入1—3万元左右,为每间教室添置花架、图书架等。中心幼儿园教师齐齐动手,将校园装饰一新。XX小学、XX小学、XX小学、XX小学等学校各投资约5000元,制作有机玻璃宣传栏。
六、加强学校精细化管理
各校坚持“全体参与,全员管理,全面育人”的“三全”管理基本理念,不断健全《班主任工作量化管理制度》、《科任日常教学量化管理制度》、《德育、安全工作管理制度》、《教学质量管理细则》、《教研教改工作管理制度》、《教师绩效量化管理细则》等一系列管理制度(细则),努力营造人人都是管理者又都是执行者,人人都是教育者又都是教育对象的大环境。责任到班、责任到人,全员参与、全程参与,使学校管理真正做到了纵到底、横到边、联成片。从课内到课外,各环节都创设育人环境,做到处处育人,时时育人,使精细化管理成为一种理念、一种文化、一种思想,并把它渗透到全员管理的每一个环节,每一个细节中去。
本月初,中心学校先后组织各小学校长到XX小学、XX小学、XX小学参观学习,组织各幼儿园园长到XX幼儿园、XX幼儿园参观学习,在全镇范围内推广这些学校(幼儿园)的精细化管理经验。
七、努力打造特色教育学校
创建学校特色教育是深入贯彻落实素质教育的要求,是“创现”的主要目标。各校积极挖掘本校潜力,努力创造教育特色。XX中学确立以艺术,特别是以书法为学校艺术教育特色,并逐步开展书法培训,取得了初步成效,师生在各类书法比赛多次获奖。
XX小学积极发挥XXX老师的才能,以书画为学校教育特色,目前,已有多名师生在省、市、区书画比赛屡获殊荣。其中,XXX老师先后参加区、市、省教师基本功比赛分别获得区一等奖、市一等奖、三等奖;学生书画、手抄报作品在区书画比赛中多人获奖。
XX小学开展舞蹈特色教育,学校舞蹈队在广东省新农村建设舞蹈展演中崭露头角,获得金奖。
此外,XX小学开展书画特色教育,XX小学开展书法特色教育,XX小学开展国粹特色教育„„均取得成效。
八、积极实施强师提质工程
一方面,各校组织教师参加信息技术应用能力培训,使每位教师都学会使用多媒体,实施信息化教学,以适应新时期教育发展需要。
另一方面,镇政府积极筹建奖教奖学基金,大力表彰奖励先进学校、优秀校长、优秀班主任、优秀教师。XX村委会、XX村委会、XX村委会等村委会也相继建立奖教奖学基金,重奖优秀班主任、优秀教师和优秀学生。积极营造尊师重教社会风气,激励师生勤教勤学,全面提升教育教学质量。
2017年10月25日
第三篇:罗镜镇中学2012年秋季开学工作情况汇报
罗镜镇中学2012年秋季开学工作情况汇报
按照市教育局2012年秋季开学工作统一部署,我校本学期开学工作起步紧、操作规范、步入正轨快,全校师生精神蓬勃,取得了新学期工作的良好开局:
1、预备周期间,学校组织教师检查各种教学设备和生活设施,尤其检查卫生设施,切实加强食品卫生管理和监督,防止食物中毒,预防传染病发生。学校根据排查,搞好用电设施、门窗、台椅的整改和充实。在学生回校前,已搞好学校清洁、美化,并拉好横幅、标语、更新宣传栏,以清洁、整齐、严谨、积极的校容风貌迎接学生回校上学。
2、在开学的第一天(9月3日),我校8:30分举行了升期仪式,召开了开学典礼,并且从第一节开始,就按课程表正式上课;
3、目前我校教职工到校情况良好:我校教职工102人,现到校102人,全部准时到校;
4、学生到校人数1383人(9月4日为止);
下面将我校开学的各项工作情况、工作做法具体汇报如下:
一、学习贯彻市局工作会议精神1、8月27日下午2:30分,我校在潘伟雄校长的主持下集中学校行政领导开会,布置开学的各项工作。8月29日上午九点钟,潘伟雄校长主持全体教职工会议在会上贯彻市局开学工作会议精神,布置新学期教学工作,贯彻落实《义务教育法》及有关行政法规、政策 1
文件,并就贯彻落实省教育厅《关于进一步做好防止义务教育阶段学生辍学工作的意见》;并肯定了初三高中阶段送生的成绩,以及继续做好初三高中阶段送生工作,作了详细的要求;
2、陈金水副校长还在会上和全体教职工一起学习有关的安全知识等,并详细对开学前的的各项工作作了个详细的时间表,特别强调了开学前的校本培训工作,为切实做好新学期开学工作做好准备。
3、潘政副校长对学校上学期各级的期末考试成绩进行了分析总结,肯定成绩,指出努力方向;同时提出新学期的新要求、新期望。
4、9月1日下午,各级召开了级会,各级认真对上学期各级的期末考试成绩进行了分析总结,各教师对自己上学期的工作做了总结,并谈了新学期的努力方向。
二、开学常规工作
1、目标规划及时出台
为了使工作紧张有序的开展,我们在开学之前拟定了新学期的教育工作思路,并决定从七个方面入手提高教育教学质量,即:向教育观念转变要质量、向教育管理精细化要质量、向课堂教学优化要质量、向课程改革要质量、向教学科研要质量、向教育评估机制变革要质量、向教师素质的提升要质量。同时对如何提升教育水平、确保教育稳定、促进教育公平、提高队伍素质、优化教育环境、创建和谐校园等方面都做了具体规划。落实《转发〈教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见〉的通知》规范学生作息时间、执行课程计划、减轻学生过重课业负担等方面的工作。并要求教导处切实做好开学前的各项工作,把减轻学生过重课业负担当成大事去抓,对各教师的作业数量作明确的要求,要求各教师在布置作业时首先教师要先做一次,并且教师所做时间不得超过15分钟,这样学生完成就不超25分钟,另外要求各教师严格按课程表上好上足所有课程等。
2、校本培训
我校在8月28日由陈少和副校长、潘政副校长主持对全体教师进行校本培训,对教师进行师德教育,安全教育和业务培训等,并要求教师做好笔记,进行级组内讨论,谈心得体会,表决心等,促进学习的有效进行。
3、狠抓防流控辍工作
我校的开学工作虽然开局良好,但是冷静地看待我校的现在,还有很多的问题摆在我们面前,亟待解决。目前最严峻的问题是控辍保学。到9月4日为止,我校还有相当一部分学生未回校:
我校初一级学生的到校人数 302人,初二级学生的到校人数 520人,初三级学生的到校人数 561人;到校人数1383人(9月4日为止);
我校已预知今学期控辍保学的形势严峻,任务艰巨。因此在开学初已做了大量的控辍保学工作,采取了许多措施:
①我校早在上学期期末就要求各班主任做好下学期的控辍防范工作,对有流失苗头的学生都要进行家访,同时对控流工作做得好的班主任利用绩效工资进行奖励;
②新学期初学校又要求各班主任及时掌握学生的回校情况:开学
前要求各班主任对上学期有流失倾向的学生先进行电话家访,对学生掌握第一手材料,开学后要求班主任每天分早、午、晚三次汇报到校人数,开学第一天,对尚未返校上课的学生,当天下午就安排由学校行政带头,打电话访以及家访,一次家访不回来的要进行多次家访,用我们的真诚感动学生感动家长。
③学校还采取其他措施来控辍保学工作:一是通过拉横幅、张贴标语等方式,加强了《新义务教育法》的宣传;二是多方面、多渠道动员学生回学校上课,通过请管理区领导和辍学学生亲友帮助的方法,劝有辍学倾向的学生回校;三是落实奖惩责任制,把控辍工作与教师年终考评挂钩。
通过全校教职工的努力,我校的控辍保学工作已取得一些的成绩,但形势还相当严峻,任务还相当艰巨。我校会采取更多的措施,更大的力度,去做好控辍保学工作,相信经过努力,今年的控辍保学工作一定会有较大的进步。
4、安全意识增强。
一是加强宣传教育工作。我校在开学第一天就认真组织了安全教育,通过班主任在班中进一步加强了道路交通安全、食品卫生安全、活动安全等方面的教育,并及时检查班主任的安全教育教案等,认真落实安全教育工作。在9月1日晚上再召开了学校的广播会议,再次强调道路交通安全、食品卫生安全、活动安全等方面的教育;
二是建立健全了安全工作责任制,人人签订了学生安全管理责任状。
三是对校园及校园周边各类安全隐患进行了认真的清理排查与整改。
四是认真布置并落实全体教师特别是各班主任,一定要切实做好学生装回校后的思想安定工作,特别是对初一新生要求全体教师要给以更细心的关爱,和热情的主动的帮助,使他们安心,家长放心。
5、收费工作合理规范、“两免一补”全面落实。
一是严格按省、市今年春季收费工作文件标准进行操作。严格实行“九年义务教育免书杂费的制度”,学校只对住宿生按物价局核定的标准收取住宿费,我校将收费公示牌在学校显眼位置进行了长期性公示,广大家长对收费项目、收费标准一目了然。
二是在开学前召开了行政会、班主任会、全体教师会。认真传达了上级收费文件精神,严肃了收费纪律。
三是收费手续规范。要求由专人开具统一的发票,项目标注清楚。总体来说,我们在新学期通过精心的安排部署,以高度负责的态度,细致过硬的措施,确保了各项教学秩序的正常开展,抓好了新一学期工作的开端,为新学期开创罗镜镇中学教育工作的崭新局面打下了坚实的基础。
罗镜镇中学
2012年9月4日
第四篇:罗镜镇中学地理快乐高效教学模式
罗镜镇中学地理科“快乐·高效”课堂教学模式
罗镜镇中学地理科
推行“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式,目的就是更好地体现以学生为主体,教师为辅的教学模式。“先学”就是让学生带着问题去看书、去思考、去讨论,最后自己解决问题。“当堂训练”就是让学生通过课堂上的各种练习和检测,加强巩固。这样教学过程就变成了学生自主学习、探究、实践的过程,体现了快乐的元素。
基本流程:
1、出示课堂教学目标。(约2分钟)
根据本节课的内容,用小黑板或投影仪等出示学习目标。
2、教师根据学习的内容提出相关的问题,然后指导学生阅读自学。(约5分钟)
教师明确自学内容和范围、让学生带着相关的问题去看书,通过学生自学并讨论去解决相关的问题。(教师巡视,发现问题并及时指导学生解决学问题)
3、堂上练习(约15分钟)
通过自测看看学生的自学效果,教师并当堂批改,重点检查中下层的学生完成情况。让一小部分学生上到黑板上板书,并让学生自主评价,找出存在的问题,并加以纠正,从而加深学生的认识。
4、师生合作探究,然后教师总结归纳、指出学生普遍存在的问题。(约10分钟)
教师通过巡视,发现学生在练习中出现的易错难懂的知识并加以强调和纠正(并要有针对性),对待学困生,要安排帮扶。
5、堂上小测。(学生独立完成)(约10分钟)
6、小结(2分钟)
7、布置作业(1分钟)
第五篇:罗镜镇中学开展廉政文化活动进校园实施方案2
罗镜镇中学
开展廉政文化活动进校园实施方案
为深入贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观、倡导“八个方面良好风气”等重要讲话精神,大力推进学校廉政文化建设,为构建和谐社会做出应有的贡献。根据《〈罗定市开展廉政文化进学校活动的实施方案〉的通知》的(罗教〔2009〕5号)要求,结合本校工作的实际情况,制订本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真学习贯彻中央纪委第七次全会、省第十次党代会和省纪委七次全会精神,以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线,以倡导“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容,坚持贴近教师和学生的实际,结合中小学思想道德教育的整体规划,有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进课堂、进师生头脑活动,增强师生的廉政意识,促进学校廉政文化建设。
二、工作目标
经过五年努力,到2011年,建立起学校廉政文化建设的长效机制,不断完善学校廉政文化建设的内容,丰富学校廉政文化建设的载体和形式,建设一批有影响力的廉政文化示范学校,不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,培养青少年学生正确的价值观念和 1
敬廉崇洁、诚实守信、严守纪律的高尚道德情操,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围,促进全社会尊廉、崇廉、践廉的良好社会风尚进一步形成。
三、实施途径
1、加强领导,落实责任,与日常工作同部署、抓落实。我校成立廉政文化进学校活动领导小组,由校长潘伟雄同志任组长,陈少和、潘政、区进义同志任副组长,陈文东、陈金水、韦淼泉、莫志云、彭成伦、辛其明、黄荣同志为成员、,领导小组下设办公室,办公室主任为陈少和,成员为陈文东、黄荣,负责协调、检查督促全校开展廉政文化进学校活动工作,并且制定工作方案,采取切实有效措施,确保活动取得实效。
2、潜移默化,与学校德育相结合。廉洁教育是学校德育的一部分,要把廉政文化纳入学校的德育教学计划,上好《廉洁修身》课,并分层施教,在教师中以“两德教育”为载体,广泛开展党风党纪教育和师德师风教育,在学生中以“两品教育”为载体,广泛开展思想道德教育和行为规范教育,培养青少年敬廉崇洁、诚实守信、严守纪律的道德情操,提高道德认识和道德判断能力。“润物细无声”是德育一工作常用的方法,各学校要充分发挥校报、校园广播、宣传窗(专栏)、文化走廊等宣传阵地,广泛宣传反腐倡廉成果和先进典型事迹;利用黑板报、学习园地等进行学习宣传,营造良好的学习宣传氛围;在校园显眼的地方或课室墙壁上悬挂名人警句和宣传标语等,突出“以廉为荣,以贪为耻”共建和谐校园主题,达到潜移默化的教育效
果。
3、融入课堂,与学科课堂教学相结合。人文学科,自然蕴含着丰富的“敬廉崇洁”的教育内容,政治、语文、历史、地理等,都充分运用现有的教材,挖掘文本中廉政文化的教育资源,教师在教学过程中适时渗透廉洁教育的内容,让廉政教育融于课堂,让学生在学习知识中体验廉政。
4、形成文化,与校园文化建设相结合。借助形式多样、生动活泼的校园文化这一载体,有的放矢地开展校园廉政文化活动,使广大师生在丰富多彩的文化活动中得到廉政的教育和熏陶。如针对学生中出现消费误区,、开展理财教育;利用每周一举行升旗仪式的时机,开展国旗下演讲;把廉政歌曲列入学校音乐教学的内容;开展廉政歌曲比赛、征文比赛、讲故事比赛活动等,让廉政建设在校园里形成一种文化。
5、立于制度,与日常管理工作相结合。要把指导校园廉政文化建设活动,渗透到学校工作管理和师生日常行为管理的各个领域,真正建立起廉政文化育人、廉政文化规范人的制度和机制。如:学校要进一步规范学校收费行为,收费公示及校务公开等。在学生自主管理方面,班级要有班规,学生严格遵守《中小学生日常行为规范》等。6,开展形式多样的主题教育。根据不同类型学校,不同年龄阶段学生的特点,认真组织开展各类廉政文化主题教育。要求各校于近期组织开展好以下活动:①召开一次“开展廉政文化进学校活动”的动员会;②织党员进行一次《实施纲要》原文的学习;③组织
观看一部反腐倡廉内容的影视电教片;④征集一批以廉政文化为主题的课外阅读材料,如历史上名人清官的故事、廉政漫画、廉政警句、楹联等;⑤出好一期以廉政文化内容为主题的墙报、板报或宣传栏;⑥开一次以廉政文化话题为内容的主题 班会,组织学生开展专题讨论;通过组织活动,启动“廉政文化进学校”活动全面、深入、扎实地开展。
7.组织开展社会实践活动。坚持“三贴近”(贴近实际、贴近生活、贴近学生)原则,结合学校第二课堂活动,积极组织学生开展社会实践活动,将廉洁教育延伸到课外。
廉洁教育是一项长期的工作,我校将不断增强广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识,培养青少年学生正确的价值观念和敬廉崇洁、诚实守信、严守纪律的高尚道德情操,大力推进学校廉政文化建设,为构建和谐社会作出应有的贡献。
罗镜镇中学
2010年9月20日