2014年北京中学教师资格综合素质科学常识复习：常见的儿童文学作品

第一篇：2014年北京中学教师资格综合素质科学常识复习：常见的儿童文学作品

2014年北京中学教师资格综合素质科学常识复习：

常见的儿童文学作品

路易斯•卡罗尔——《爱丽丝梦游仙境》

《爱丽丝漫游奇境记》是英国数学家卡罗尔的作品，故事讲述了一个叫爱丽丝的小女孩。在梦中追逐一只兔子而掉进了兔子洞，开始了漫长而惊险的旅行，直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞，急得大叫一声，才大梦醒来。这部童话以神奇的幻想.风趣的幽默.昂然的诗情.突破了西欧传统儿童文学道德说教的刻板公式。此后被翻译成多种文字.走遍了全世界。

罗尔德•达尔——《查理和巧克力工厂》

《查理和巧克力工厂》(Charlie and the ChocolateFactory)讲述小男孩查理偶然得到机会，去参观隔壁威卡先生的魔幻巧克力工厂。这本书成功后，作者又为其创作了续集《查理和大玻璃升降机》。达尔的其他著名童话还包括《詹姆斯与大仙桃》《了不起的狐狸爸爸》《女巫》《玛蒂尔达》。

亚米契斯——《爱的教育》

1886年由亚米契斯写的《爱的教育》。《爱的教育》(原文是Cuore，翻译为“心”)也称《一名意大利小学生的日记》，是意大利作家艾得蒙多.德.亚米契斯根据他的儿子的日记改编而成的。这是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到

第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，全书共l0卷。由100篇文章构成，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事.还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的9则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜.使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

伯勒斯——《人猿泰山》

1914年由伯勒斯写的《人猿泰山》，故事讲述的是：英国女孩简与父亲及男友一齐前往非洲寻找大象的墓穴。途中。简碰到危险失声尖叫，泰山从树丛中摆荡而出，将她救到树顶。从北京教师招聘网http://bj.offcn.com/html/jiaoshi/yueduziliao/

此，简便情不自禁的爱上了泰山。后来。简等一行人遭野蛮的矮人族俘虏，差点成为黑猩猩的点心，幸好被泰山率领一群大象前来救m人质。

塞尔玛.拉格洛芙——《骑鹅历险记》

1906年由塞尔玛.拉格洛芙写的《骑鹅历险记》。瑞典女作家塞尔玛•拉格洛美的童话代表作，1909年荣获诺贝尔文学奖.作品曾改编为动画片在中国播放。书中故事情节比较简单，写一个名叫尼尔斯的14岁小男孩的故事，他家住瑞典南部，不爱读书学习，调皮捣蛋，好捉弄小动物。一个初春，尼尔斯的父母上教堂去了，他在家里捉弄一个小精灵，被小精灵变成了拇指般大的小人儿。正在这时，一群大雁从空中飞过，家中一只雄鹅也想展翅跟随大雁飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，紧紧抱住鹅的脖子，不料却被雄鹅带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟着大雁走南闯北，周游全国，从家乡斯科讷省一直飞到最北部的拉普兰省，历时八个月才返回。他骑在鹅背上看到了自己祖国的旖旎风光，学习了祖国的地理历史.听了许多故事传说，也饱尝了不少风险和苦难。在漫游中，他从旅伴和其他动物身上学到不少优点，当他重返家乡时，变成了一个高大漂亮的男孩子，而且成了一个温柔、善良、乐于助人且又勤劳的好孩子。

肯尼斯.格雷厄姆——《柳林风声》

《柳林风声》是英国肯尼斯.格雷厄姆的作品，该书描写癞蛤蟆大少爷靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿。最后上当受骗，差点儿连家也保不住，幸亏他的朋友们帮他夺了回来。因为作者对动物的生态十分熟悉.因此童话中的鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆等等角色写得既是“人”又是“动物”，河鼠的善良、助人为乐.鼹鼠的温顺憨厚，獾的慈祥和蔼以及癞蛤蟆的鲁莽、愚蠢却又坦率、慷慨，都在作品中表现得淋漓尽致。

蒙哥马利——《绿山墙的安妮》

1908年由蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》，是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说，也是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触.讲述了纯真善良、热爱生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11岁时被人领养，但她个性鲜明.富于幻想，而且自尊自强，凭借自己的刻苦勤奋，不但得到领养人的喜爱，也赢得老师和同学的敬重和友谊。该书问世至今被翻译成50多种文字，持续发行5000多万册，是一本世界公认的文学经典，特别适合于女孩们阅读。

J.R.R.托尔金——《哈比人历险记》

《哈比人历险记》(英语：The Hobbit)，1937年出版的小说，是J.R.R托尔金原本为儿子所写的一部童话，因此书而延伸出《魔戒》和其后的故事，托尔金因此一举成名。这本童话也是叙述比尔博•巴金斯为何拥有魔戒的故事，被称之为《魔戒前传》，故事的副题为((There and back 北京教师招聘网http://bj.offcn.com/html/jiaoshi/yueduziliao/

again))。内容记述哈比人比托尔博与巫师甘道夫和13个矮人旅行探险中土世界，寻找一个被龙偷去的一个属于矮人珍

贵宝物的故事。

安东尼.德.圣一埃克苏佩里——《小王子》

《小王子》是法国圣•德克旭贝里的作品，该作品描写一个天真纯洁的小王子，他生活在宇宙中的一颗小行星上。那里的生活安宁美好，唯一的威胁是猴面包树，但它的幼苗一出土就被铲除了。为了寻求友谊，也为了学点知识，小王子离开自己的星球到宇宙中去旅行。他先后到过六个行星，拜访了国王、爱虚荣的人、商人、酒鬼、地理学家和点灯人。最后小王子来到地球，结识了飞行员、狐狸和蛇。这部童话含意深广、文字优美，但又生动有趣、引人入胜。

卡洛•科洛迪——《木偶奇遇记》

《木偶奇遇记》是意大利卡洛•科洛迪的作品，该书出版于l883年，这本书出版后不久，就被译成了80多种文字，仅仅在意大利一个国家，《木偶奇遇记》就有200多个不同的版本。这个童话里的主人公是木偶匹诺曹，他被善良的老木匠制造出来，在经历过木偶剧院老板的关押。狐狸和猫的引诱.以及玩具国的历险等一系列奇遇之后，终于救出了被大鱼吞下的老木匠，并成为了一个真正的男孩.奥斯卡.王尔德——《快乐王子》

没有比这更美的童话了，处处如诗如画：快乐王子身上绚烂夺目的宝石;巨人姹紫嫣红的花园：星孩的嘴唇像红色花瓣，眼睛却像清水河畔的紫罗兰;肌肤如雪的俄国公主坐着六匹驯鹿拉的雪橇.美得像一朵白蔷薇;含羞酣睡的美人鱼躺在鱼网里，头发像细细的金线……作为l9世纪英国唯美主义运动的倡导者，王尔德的唯美，在他的童话中展现得淋漓尽致。王尔德一生创作了大量诗歌、小说、戏剧，童话只有这九篇，却获称誉”在英文世界中找不出任何能够与之相比的童话”。它们的价值.不仅仅在于那诗般的语言、音乐般的叙述、画般的意境，更在于那令人落泪的极美的忧伤。

格林兄弟——《白雪公主》

最初使用白雪公主这个词的地方是德国著名童话集《格林童话》之中的《白雪公主》。原文讲述了一个可爱美丽的公主因为后母嫉妒其美貌而被迫逃到森林，偶遇善良的七个小矮人。最后在他们帮助下，克服了后母的诅咒，找到真爱的王子的故事。

叶圣陶——《稻草人》

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《稻草人》是新中国第一本为儿童而写的童话集，作者叶圣陶也是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀，稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。麦克.安迪—— 《说不完的故事》

1979年由麦克•安迪写的《说不完的故事》，原文讲述了：在很久很久以前。在遥远的雪域高原.有这样一具如意宝尸，它上半身由玉石组成，下半身由金子组成，脑袋由贝壳组成。如果把它背回人间便可使大地铺满黄金，使世人增加寿命，还可以消除主人公德觉桑布犯下的杀人罪孽。只有一个条件就是在背它回来的路上，德觉桑布必须缄口不语。但是狡猾的如意宝尸，会讲一个又一个动人的故事，聆听这样的故事，无法不发出啧啧的感叹。于是，一次又一次，宝尸在精彩的故事后飞回尸林，一次又一次，德觉桑布重新背起宝尸，听它讲起引人人胜的故事。说不完的故事，由此而来，千百年来.传遍雪域大地.深入千家万户。

安徒生——安徒生童话

《安徒生童话》丹麦安徒生的作品，这部作品是儿童文学史上的一座丰碑.它以独特的魅力征服了丹麦以及全世界读者的心。安徒生在《丑小鸭》、《海的女儿》、《夜莺》、《皇帝的新装》、《坚定的锡兵》等童话中所塑造的形象，给人们带来了美的陶冶，情的升华，童话，作为一种文学样式，在安徒生那里达到了它的高峰。

乔安•凯瑟琳-罗琳——《哈利•波特》

《哈利.波特》系列小说被翻译成七十四种语言，在全世界两百多个国家累计销量达四亿多册，位列史上非宗教、市场销售类图书首位。《哈利•波特》系列共有七本，其中前六部以霍格沃茨魔法学校为主要舞台，描写的是主人公哈利•波特在霍格沃茨魔法学校六年的学习生活冒险故事。第七本描写的是哈利.波特在校外寻找魂器并消灭伏地魔的故事。

莱曼.弗兰克.鲍姆——《绿野仙踪》

《绿野仙踪》是美国儿童文学作家莱曼•弗兰克.鲍姆的作品，写一个生活在美国堪萨斯州的小姑娘多萝西，被一阵龙卷风带到了一个神奇的国度，在那里她遇到了稻草人、铁皮人和狮子，并和他们成为了好朋友，经历了许多奇妙的历险，最后，在好女巫的帮助下，她终于回到了自己的故乡和亲人的身边。拓展阅读

国际著名儿童文学大奖 1.国际安徒生文学奖

这是目前世界儿童文学界公认的最高荣誉，因其独特的地位，人们常常称它为“小诺贝尔奖”。

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国际安徒生奖由国际少年儿童读物联盟(]BBY)于1956年开始设立，每两年一次.授予儿童图书画家和插图画家，以此奖励并感谢他们写出的好书。这个奖项由丹麦女王玛格丽特二世赞助.并以童话大师安徒生的名字命名。IBBY是一个致力于在世界范围内推广少年儿童图书的公益性组织.成立于 1953年，总部设在瑞士的巴塞尔，目前在世界各国有60多个分会.中国分会就设在北京的中国少年儿童出版社。

2.纽伯瑞文学奖

美国的童书大奖，奖励的对象是在美国出版的儿童图书。由于长期形成的知名度和权威性.它在世界儿童文学界的地位仅次于国际安徒生奖。

组伯瑞奖由美国图书馆协会于1922年开始设立，每年一次，授予在美国出版的原创儿童文学作;，以此鼓励作家为孩子们创作的优秀作品。这个奖项以18世纪英国著名出版家纽伯瑞的名字命名.这位出版家因开创了现代英美儿童文学的发展道路而被誉为“儿童文学之父”。纽伯瑞奖不奖励图画书作品，因为美国图书馆协会为图画书专门设立了另外一个奖项，那就是著名的凯迪克奖。

3.凯迪克图画书奖

凯迪克奖由美国图书馆协会于1937年开始设立，每年一次，授予在美国出版的图画书，以此鼓励画家为孩子们创作优秀的图画书。这个奖项以19世纪英国最伟大的插画家伦道夫.凯迪克的名字命名，这位插画家是现代儿童图画书的先驱。

4.波隆那国际儿童书展最佳选书

每年一度，在意大利波隆那举办的国际儿童书展，规模庞大，参与国家众多，光是展览面积就超过1047平方米，共分为9个展览区：包括出版商中心、图书馆中心、书商等，主要展出儿童、青少年书、教科书、视听媒体及教育性软件。

波隆那国际儿童书展设有许多奖项及活动，其中以“萼拔奖”最佳选书，倍受瞩目。此奖的评分、选十分特别，由一群6至9岁的意大利儿童所组成的9人评审团，从参展的图书当中.投票选出他们目中，认为最棒的儿童图画书。

5.布拉迪斯国际插画双年展大奖

捷克布拉迪斯国际插画双年展，由联合国教科文组织(UNESCO)赞助，每两年举行一次，是专为儿

童、青少年举办的国际性绘本原画展。参展作品皆需经过会员国国内的文化单位的推荐，及评审团的评审。每届选出首奖1名、金苹果奖4名、银徽奖5名、荣誉奖4名。全世界的插画家北京教师招聘网http://bj.offcn.com/html/jiaoshi/yueduziliao/

都以获得这个奖项为荣.一旦得奖便代表了全世界的肯定。

文章来源：中公教育北京分校

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第二篇：2014年北京中学教师资格综合素质科学常识复习：人类基因组计划

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人类基因组计划

人类基因组计划是与曼哈顿原子计划、阿波罗登月计划并称的人类科学史上的重大工程。人类基因组计划的目标是测定和绘制人体的24条染色体(22条常染色体和X、Y性染色体)上30多亿个碱基对的全序列。

2000年6月26日,人类基因组计划已绘制出覆盖面达97%的人类基因组“工作框架图”。2001年2月12日,六国科学家共同宣布.经过初步测定和分析，人类基因组共有32亿个碱基对，组成大约3万～3.5万个蛋白编码基因，远小于原先l0万个基因的估计。2003年4月14日，中、美、英、日、法、德六国政府首脑联名发表声明,宣布人类基因组序列图提前绘成。

文章来源：中公教育北京分校

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第三篇：2014年北京中学教师资格综合素质科学常识复习：相对论

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相对论

相对论是爱因斯坦创立的物理学理沦，描述物体的高速运动和相关的时空性质。相对论引发了现代物理学革命，同时也深刻地影响了人类的时空观。相对论包括狭义相对论和广义相对论。相对论与量子力学、基因理论和系统理论被称为现代科学四大基础理论。广义相对论的两个基本原理是：一.等效原理：引力与惯性力等效;二，广义协变原理：即广义相对性原理，指所有的物理定律在任何参考系中都取相同的形式。

文章来源：中公教育北京分校

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第四篇：2014年北京中学教师资格综合素质科学常识复习：粒子物理学

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粒子物理学

粒子物理学是研究最微观层次的物质(即基本粒子)的存在形式、性质、转化和运动规律的物理学兮支，也称高能物理学。

1.三类基本粒子

迄今，人们已认识到构成物质的最小组分：12种轻子——只参加弱相互作用、电磁相互作用的费米子，36种夸克——感受强作用力的带电粒子，12种媒介子——传递相互作用的粒子，共计60种。

2.三种作用力

作用在物质上的所有的力可归结为三种：

引力——由引力子传递的最弱的力，但在宇宙大距离、大质量尺度上却是强有力的一种力;强力——由胶子携带仅在原子核内夸克之间起作用的短程力，即将夸克胶结在一起的色力，使原子核保持为一个整体：

统一的电弱力——以电磁力和弱力两种表现形式出现的同一基本力.经受了实验检验的电弱统一理论描述的一种力。

文章来源：中公教育北京分校

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第五篇：2014年北京中学教师资格综合素质科学常识复习：可持续发展

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可持续发展

1.可持续发展的概念

联合国世界环境与发展委员会在其1987年发表的报告《我们共同的未来》中，提出了可持续发展概念。可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展虽然可持续发展概念是从生态学的角度提出的，但是，它实际上涵盖了自然环境的改善、经济的发展和社会的进步三个层次的内容。第一，可持续发展并不否定经济增长，但需要重新审视如何实现经济增长。第二，可持续发展以自然资源为基础，与环境承载能力相协调。第三，可持续发展以提高生活质量为目标，和社会进步相适应。

2.联合国环境与发展大会

1992年6月3日至l4日在巴西里约热内卢举行的联合国环境与发展大会，是联合国成立以来规模最大、级别最高、参加人数最多、影响最为深远的一次国际会议。大会通过了《关于环境与发展的里约热内卢宣言》(又称《地球宪章》)、《21世纪议程》、《关于森林问题的原则声明》等重要文件，有l50 多个国家签署了《气候变化框架公约》和《生物多样性公约》。这是一次拯救地球的历史性盛会.是国际社会对人类与自然的关系在认识史上的一次大飞跃，第一次从环境保护和经济发展有机联系的高度.提出了可持续发展战略及其行动纲领一《21世纪议程》，确定了面向21世纪国际环境和发展合作的原则，将可持续发展由概念、理论推向行动。在国务院各有关部门、机构和社会团体的广泛参与下.经中外专家的共同努力，于1993年4月完成了《中国21世纪议程》的第一稿，此项工作完成后，我国成为世界上第一个编制国家级21世纪议程的国家。

文章来源：中公教育北京分校

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