初二作文传记1
暑假看了一部历史名人传记《岳飞传》,主要讲述中国历史上著名的民族英雄岳飞抗金救国的英雄事迹。
主题是岳飞从小学习武术,刻苦学习,刻苦练习,打了一套岳家枪。长大后渴望收复中原,欢迎二圣归来。看到岳飞有这样的愿望,婆婆就在他背上纹上了“报国”几个字。岳飞参军后死得帅,杀他的8金军屡败。最后他把金兵赶出了黄河口。当他即将取得伟大胜利时,被皇帝召回十二枚金牌。壮志未酬,被奸臣陷害。
合上书,闭上眼睛,岳飞的英雄形象就出现在你的脑海里。我觉得他的一生贯穿着大忠、大爱、大孝、大慈、大悲。他的伟大忠诚,表现在他对偿还我们的河山,收复我们的领土,保卫我们的国家,不顾自己的生死,抵抗大金的入侵和掠夺的忠诚。被奸臣秦桧陷害,引
皇帝误以为自己是因为串权而被杀,无悔而死,忠于皇帝;他的大爱:他一个人深入的时候,之前没有食物,后来也没有帮助。他从不拿一粒米或一粒粮食去感动人民,与战士同甘共苦。他的'大爱感动了人民,鼓舞了士气。使岳家军(成为常)无论走到哪里都受到人民的爱戴;他的大孝:表现在对母亲的顺从,时刻牢记母亲的教诲,忠诚地为国家服务;他的大慈大悲,表现在他对双圣和远在敌占区受苦受难的人民的不断关心;他的大悲:是英雄的大悲,是愚忠的大悲,是列强入侵的大悲,是忠良之士的惨死,是中华民族的大悲。
说奸臣后立英雄。况且,被人怀念了很久的秦桧,就是那个怕死,卖国,骄傲的忠义中华民族的败类。
历史是无情的,但它是正义的。获胜者最终将被钉在耻辱柱上。宋朝时,秦桧被铸造成身后的铜像,他不能跪在岳飞的墓前。连他的后人都惭愧地叹道:“人自宋亡,我上坟以秦为耻。”
我钦佩岳飞,他的爱国主义,他的忠诚和他的慷慨。
初二作文传记2
学了《鞋匠的儿子》这一课,让我们深刻的体会到,林肯的仁爱正义,与宽容大度。想要更加深入的了解林肯吗?没问题!请听我慢慢道来吧!
林肯是美国著名的政治家,著名的演讲师和律师。他出生于社会下层,是个鞋匠的儿子,于1861年就任美国总统。林肯成功的关键,在于奋发向上,坚持不懈,以及,敢于迎接生活挑战的精神。
林肯十五岁的时候,才开始认字母。他买不起算术书,只能向别人借,再用信纸大小的纸片抄下来,然后用麻线缝合,做成一本自制的算术书。他以不定期上课的方式在校求学,知识都是“一点一点学的”。他所受的正规教育,总计起来上学的日子不过十二个月左右。林肯下田工作的`时候,总会将书本带在身边,一有空闲就看书。中午吃饭时,也是一手拿着玉米饼,一手捧书。他在被提名为总统候选人以后,曾说:“我能够达到这一点小成果,完全是日后应各种需要,时时自修取得的知识。”林肯由一个贫穷的孩子,成长为统率美国总统的历程,深深地打动了我,一股敬佩之情,油然而生。
林肯还是一个十分幽默风趣的人,这也是使他,踏上成功之路的铺路石。
早在读书时,有一次考试,老师问他:“你愿意答一道难题,还是两道容易的题目?”林肯很有把握地答:“答一道难题吧。”“那你回答,鸡蛋是怎么来的?”“鸡生的。”老师又问:“那鸡又是从哪里来的呢?”“老师,这已经是第二道题了。”林肯微笑着说。而在他当上总统之后,也还是如此幽默风趣。
在林肯当上总统后,由于是鞋匠的儿子,经常受人侮辱。一次,他的一个手下,在纸条上写了“笨蛋”传给林肯,想要当众羞辱他。林肯看后,不但没有生气,反而沉着冷静,幽默地说:“我们这里只写正文,不记名。而这个人只写了名字,没写正文。”
林肯就是这么一个,奋发向上、坚持不懈的人,一个幽默风趣、宽容大度的人。俗话说得好:没有暗礁,激不起美丽的浪花,林肯对命运不屈服的精神,更值得我们敬佩。让我们一起向林肯学习,勇于向困难挑战,创造出属于我们自己的佳绩吧!
传记初二作文
传记初二作文1
说起牛顿,想必大家都知道,他是英国伟大的物理学家,天文学家,他发明了微积分、万有引力定律,被誉为人类史上最伟大,最有影响力的科学家之一。当我读了《牛顿传记》这本书之后,感受颇深。
这本书记录了牛顿不平凡的一生,童年的悲惨遭遇、坎坷的求学路、命运出现转折、巨著的问世,直到他最终取得了极大的成就。
童年的小牛顿,生活艰苦、坎坷,悲惨遭遇使他心灵上留下阴影,变得沉默寡言。即使在这样的生活环境下,他没有颓废,没有自卑,而是历练了一种不屈不挠的精神,养成了善于观察,勤于思考的好习惯。
相比较而言,我们的童年衣食无忧,各种玩具、各种零食、各种培训班,应有尽有,这么优越的生活条件,我们有什么理由不去努力,不去奋斗?我要向小牛顿学习,学习他百折不挠的性格、不服输的精神,学习上才能取得更大的进步。数学大师华罗庚说过“聪明出于勤奋,天才在于积累。”牛顿正是应了这句话,他认真工作起来,真的很可怕,经常到废寝忘食的'地步,他不但喜欢积极思考,善于联想,而且还不断的积累知识,才能取得巨大的成就。当他取得巨大成就时,他并没有满足,而是继续努力工作。
同样,学习中,我们应该也要有坚持、执着、刻苦钻研的精神,纵使取得了优异的成绩时,我们也不能骄傲自满,而是应该继续努力,向更高的方向迈进。
传记初二作文2
世界上有许多名人,他们的成就令人钦佩。
但是,有多少“名人”在各方面都做出了突出的成绩,感动了人们?这样,真正震惊世界、震撼人心的名人数量大大减少。
《名人传记》的名人大多出身贫寒,成长于逆境。他们的力量是在困难中培养出来的`。相对于其他出身高贵,从小娇生惯养的同龄人,他们在困难面前更坚强,更有动力,在挑战面前更有活力,更容易成功创业。因为他们在逆境中成长,他们克服困难,与命运抗争,同时他们对光明的未来越来越充满希望。
几乎每一个名人都经历过风风雨雨才取得成功。他们有的人生挫折,有的要面对身体残疾,有的家庭不幸。
尽管困难重重,但他们从未被打败,因为他们有一种坚韧,他们坚强不屈,他们永远有“光明就要来了”的希望。
最打动我的名人是海伦凯勒。
原本才华横溢的她,可以享受这个快乐而有趣的世界,感受到所有人的爱,但不幸的是,她高烧不退,以至于失去了听觉和视觉,与多彩的世界彻底隔绝。然而,当她最需要帮助却又最无助的时候,安妮莎莉文小姐出现了,改变了她一生的命运。海伦凯勒成为世界奇迹,成为震惊世界、感动人心的名人。
和她相比,我觉得很惭愧。
我以前经历过逆境,但没有勇敢面对。
面对困难,我退缩了。我放弃了自己,甚至想过放弃学业。但是,母亲一直陪伴着我走过那些艰难的岁月,让我真正在逆境中成长。
其实名人也是普通人。之所以成为名人,是因为他们在困难和磨难面前有着不同于常人的心态,在追求自己热爱的事业上表现出了非凡的毅力。
只要你有一颗永不放弃,追求到成功的心,你也会成为名人!
传记初二作文3
看人与看物的道路一样,有时需要变换角度重新审视自己,只看到自己的短处,认为自己处处不如别人,这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。
大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工,老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活,老师看过之后高高举起,用嘲笑的口气对全班同学说:谁见过世界上比这更丑的`鸭子吗?全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说:“有,同学们。“他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起,“那就是我第一次做的鸭子“。若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑,永远抬不起头,他能成为一代科学家吗?
一个人总能在某一处胜过别人,而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人,因为他知道人各有其长,也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人,一半出于无知,一半因为他所中意的总是最差的。
人们说:“上帝在为你关闭一扇窗户的同时,也必定为你开启了另一扇窗户;在失去一些东西的时候,必然会在另一方面得到升华。”每一种才能都有与之相应的缺点,如果你屈服于它,它将像暴君一样统治你。推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为自己的主人,就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降了,所有其它不足都会随之而降。相信自己“天生我材必有用”也许在未来的某一天,你也是一颗闪闪发光的明星!!
传记初二作文4
我有着一对漂亮的眉毛,大人们说就想画的一样。当我照着镜子时,总是很严肃,但这和我的开朗的性格很不符,因为这样只是为了证实是不是大人所说的那样。
我是一个非常喜欢笑的孩子,每天都笑呵呵的,可是我的妈妈希望我严肃一点,时刻提醒我要沉稳,不让我大声地笑。
我也是一个积极上进的男孩子,去年学校举行了足球比赛,我和同学们积极报名也成了九班球队的一员,我为此无比荣幸,虽然我从未上场,但我为班队鼓气加油,人称拉拉队队长,我在场下注视着那颗不停滚动,只依附在九班队员脚下的足球,第一场五连进,夺得了首场开门红。场上他们跑得很累,我在场下欢呼的.就很兴奋,我总是能学到什么,在这次比赛中明白了什么叫团结。我也知道了,团结的力量多强大最重要的是,我学会并爱上的踢足球。
在本学期,我有缘和郭小萌,殷天航组成学习小组。我们共同学习共同成长,在我们的共同努力中,我感受到了个小组的力量,在小组中每个同学充分发挥自己的才能认真地做好每一件事。我们有过摩擦,我们经历过倒数第一的懊恼,同时也为我们的每一次得分在心里暗暗欢呼雀跃过。我们三个人经历的一切,每一分的积累都凝聚着我们成长足迹。
青春需早为,岂能长少年,这就是我,一个上进,善于总结观察,学习和思考的少年一个风华正茂的少年。