2020年考试热点疫情必背知识点（精选五篇）

第一篇：2020年考试热点疫情必背知识点

2020年考试热点疫情必背知识点

命题角度一：生命角度

1.生命是崇高的、神圣的，生命价值高于一切，生命至上，我们要敬畏生命，不漠视自己的生命，自觉珍爱他人的生命，与周围的生命休戚与共。

2.守护生命要养成健康的生活方式。要增强自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。要关注自己的身体，还要关注并养护我们的精神。

3.面对挫折，发掘生命的力量，增强生命的韧性。

4.生命的意义在于创造和贡献。要做好本职工作，实现自我价值，勇于承担责任。

将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。

命题角度二：人民角度

1.党和政府要始终坚持以人民为中心的发展思想。践行全心全意为人民服务的根本宗旨。

2.我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。在我国，政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。

3.中国人民是具有伟大创造精神的人民;是具有伟大奋斗精神的人民;是具有伟大团结精神的人民;是具有伟大梦想精神的人民。

命题角度三：网络角度

1、要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

2、要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

3、要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

4、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。要对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

命题角度四：规则与责任角度

1.我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。

2.我们要坚定维护和改进规则。保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则;要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。

3.、承担责任是做人的基本要求，是个人有所成就的基础。要做一个负责任的公民，承担责任不言代价与回报。要对自己、他人、集体、社会和国家负责。勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体事情里

命题角度五：服务社会角度

1.要养成亲社会行为，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

2.要关爱他人，服务和奉献社会，积极参与社会公益活动。

3.要热爱劳动，爱岗敬业，增强劳动观念，培养敬业精神。

命题角度六：权利与义务角度

1.公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

2.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

3.坚持权利和义务相统一,不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

命题角度七：国家利益与国家安全角度

1.坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念。要树立和增强危机意识和防范意识。要增强维护国家利益的责任感和使命感,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。

2.从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。要着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

3.国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全是人民幸福安康的前提。要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。

命题角度八：文化角度

1.中华文化的特点：源远流长、博大精深。

2.为什么要坚定文化自信?

(1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。

(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。

(3)文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

(4)没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。

3.如何坚定文化自信?

坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

命题角度九：生态文明角度

1.人与自然相互依存，共生共荣。追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。

2.人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。

3.我国的人口、资源、环境问题非常突出，制约经济社会发展。

生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。

保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。

建设美丽中国，走绿色发展道路，是实现中华民族伟大复兴的历史使命。

4.a坚持人与自然和谐共生。坚持节约资源与保护环境的基本国策，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。b以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展人与自然和谐共生为目标。c坚持绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持绿色富国，坚持绿色惠民。d坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针。e倡导节能环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。

f走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。g实行严格的制度、严密的法治，为生态文明建设提供可靠保障。

命题角度十：价值观角度

社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的价值标准，是实现中华民族伟大复兴的价值引领。

要自觉践行社会主义核心价值观爱国、敬业、诚信、友善。

要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择。

命题角度十一：美德精神角度

一、传统美德

1.中华传统美德是中华文化的精髓，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。

2.美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷;倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。

二、民族精神

1.中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

2.民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力

三、中国自信

中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。

命题角度十二：人类命运共同体角度

1.中国关怀生命、尊重生命的价值，我们不仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关注他人的命运。

2.中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献，中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。

3.中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。

4.中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。

5.中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。

6.(1)挑战与机遇并存，困难与希望同在。综观国际国内形势，我国的发展仍处于重要战略机遇期。我们要审时度势，顺势而为，赢得主动。

(2)面对成绩，我们要有忧患意识;面对困难，我们要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面。

第二篇：政治生活必背知识点

政治生活必背知识点

主体一：公民

1、我国的国家性质决定的，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，人民民主具有广泛性与真实性的体现。

2、公民依法享有政治权利：选举权和被选举权；政治自由；监督权；

3、公民要依法履行政治义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织

4、公民依法参与政治生活的途径和方式

民主选举

民主决策：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度参与决策

民主管理

民主监督：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府

5、公民的政治参与要遵循三个基本原则：坚持公民在法律面前一律平等原则；坚持公民权利和义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则

主体二：政府

1.政府的性质、宗旨、责任（基本原则）

性质：我国政府是人民的政府，是人民意志的执行者和人民利益的维护者

宗旨：为人民服务

基本原则：对人民负责

表现：

（1）坚持为人民服务的工作态度

（2）树立求真务实的工作作风

（3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法

2.政府的职能

（1）保障人民民主和维护国家长治久安的职能

（2）组织社会主义经济建设的职能

（3）组织社会主义文化建设的职能

（4）提供社会公共服务的职能

3.政府权力的行使（包括决策、执行、监督等环节）

（1）科学民主决策

如何做到科学民主决策？

①不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性

②增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智、爱惜民力

（2）依法行政（为什么？怎么做？）

①为什么要依法行政？

必要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则

重要性：有利于保障人民群众的权力和自由；有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；有利于带动全社会尊重法律、遵守法律维护法律，推进社会主义民主法治建设。

②如何做到依法行政？

提高依法行政的水平：加强立法工作；加强行政执法队伍建设；深化行政管理体制改革。

（3）权力的行使需要监督

①为什么要对政府的权力进行制约和监督？

必要性：权力是把双刃剑。政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。

重要性：政府只有接受监督才能更好地合民意、集民智、聚民心、做出正确的决策；才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。

②如何制约和监督政府的权力？

有效制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制。这个机制一靠民主，二法制。建立起全面的行政监督体系。（包括国家权力机关的监督，中国共产党的监督，人民政协的监督，社会与公民的监督，司法机关的监督，行政系统内部的监督等多种监督形式）

4.政府的权威

从根本上讲，政府能否具有这种权威是由国家性质决定的。

政府的管理和服务是否被人民认可和接受，这是区别有权威与无权威的政府的标志。

主体三：人大

1.人民代表大会的性质：国家权力机关

2.人代表大会制度的地位：我国的根本政治制度

3.人民代表大会的职权：立法权、决定权、任免权、监督权

4.人民代表大会与其他国家机关之间的关系：其他国家机关由人大产生，对它负责接受它的监督

5.人民代表大会的组织活动原则：民主集中制

表现：①在人民代表大会和人民的关系上

②在人民代表大会与其他国家机关的关系上

③在中央和地方国家机构关系上

6.人大代表的权利和义务

权利：审议权、表决权、提案权、质询权

义务：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民的监督。

主体四：党

1.中国共产党的性质

中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队

2.中国共产党的宗旨

全心全意为人民服务

3.中国共产党的地位

我国的执政党，中国特色社会主义事业的领导核心。

4.中国共产党的执政理念

以人为本，执政为民

5.中国共产党的指导思想

马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观

5.中国共产党的执政方式

科学执政、民主执政、依法执政

6.我国的政党制度（名称、地位、基本内容）

我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。

基本内容：

友党关系：中国共产党是执政党，民主党派是参政党，他们是通力合作的亲密友党。多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导

基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共

根本活动准则：遵守宪法和法律

多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议

主体五：政协

1.人民政协的性质：是我国多党合作的重要机构，是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

2.人民政协的主题：团结和民主

3.人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政。

国际社会

1.国际关系的决定因素是：国家利益

共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。

2.当今时代的两大主题是：和平与发展

和平问题和发展问题的主要障碍是：霸权主义和强权政治，解决的有效途径是：建立以和平共处五项原则为基础的有利于时间和平和发展的国际新秩序。

3.国家外交政策的决定因素是：国家性质和国家利益。

我国的外交政策是：独立自主的和平外交政策。

宗旨：维护世界和平、促进共同发展

基本目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平和发展

基本立场：独立自主

基本准则： 和平共处五项原则

第三篇：会考期间必背知识点

会考期间必背知识点（学习如逆水行舟，不进则退！）

1.如何发展社会主义民主？

①发展社会主义民主政治，最根本的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；

②坚持和完善人民代表大会制度、坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。

2.中国为什么要走和平发展道路？

①是中国政府好人民根据时代发展潮流和自身根本利益作出的战略性抉择

②我国人民民主专政的社会主义国家。中国走和平发展道路是由中国的国家性质决定的，中国决不会侵略和奴役别国人民，也不愿意受别国的奴役和压迫。

③.中华民族是热爱和平的民族。中国始终是维护世界和平的坚定力量。

④是由我国的国家性质和国家利益决定的，体现了我国独立自主的和平外交政策，符合当今时代发展的潮流。

3.中国怎样走和平发展道路？

①我国积极参与国际事务，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。

②我们坚持在和平共处五项基本原则的基础上同所有国家发展友好合作，继续同发达国家加强战略对话和深化合作，加强同周边国家的睦邻友好和务实合作，加强同广大发展中国家的团结合作。

① 我们坚决反对各种形式的霸权主义和强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。

4.为什么要实行民族区域自治

我国的民族区域自治制度的优越性

①有利于维护国家统一和安全

②有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现

③有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系

④有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展（民族自治地方的自治机关，能够密切结合本民族、本地区的特点，把少数民族的特殊利益与国家的整体利益协调起来，充分发挥各民族、各地区的特长和优势，调动各族人民参加国家建设的积极性、创造性）。）

5.为什么要对政府权力进行制约和监督?

第一，必要性：权力是一把双刃剑，用好就能造福人民，滥用会滋生腐败，贻害无穷。为防止权力的滥用，需要对政府权力进行监督；

第二，意义：政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。

政府只有接受监督，才更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；才能能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误； 才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能真正做到权为民所用，从而建立起一个对人民负责、为人民服务、具有权威和公信力的政府。

6.如何对政府权力进行制约和监督

①关键是：建立健全制约和监督机制。这个机制，一靠民主，二靠法制。

②还要建立全面的行政监督体系。

（①关键是：建立健全制约和监督机制。（这个机制一靠民主，二靠法制。）

第一，（一靠民主）通过保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权；通过发挥舆论媒体的社会监督作用；通过人民代表大会和人民政协对政府工作进行监督；通过民主集中制，提高中国共产党党内民主带动人民民主，监督政府工作。；

第二，（二靠法制）中国共产党坚持依法治国，领导立法、带头守法、保证执法；人民代表大会不断完善各项法律法规；政府依法行政、司法机关公正司法、严格执法。坚持用制度管权、管事、管人，健全咨询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。

②建立全面的行政监督体系。

内部监督：上级政府、监察部门、审计部门和法制部门。

外部监督：a.人民代表大会及其常务委员会（国家权力机关）的监督;b.人民政协的民主监督;c.新闻舆论和社会公众的监督;d.群众通过法定渠道的监督（行政复议、行政诉讼等）;e司法机关的监督；e党的监督。

推行政务公开，自觉接受人民监督。）

第四篇：《文化生活》必背知识点整理

《文化生活》必背知识点整理

上梅中学

曹明长老师

第一单元

文化与生活

第一课

文化与社会

1、文化的特点：①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。②人们的文化素养

是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出 来的。③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

2、文化的社会作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中

转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

3、文化与经济的关系：

（1）相互影响：①经济是基础，文化是经济的反映，一定的文化由一定的经济决定。②文化反作用于一定的经济。③经济发展是文化发展的基础，文化有其自身的传

承性和相对的独立性。

（2）相互交融：①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。③文化产业迅速 崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。

4、文化与政治的关系

（1）相互影响：①文化是政治的反映，一定的文化由一定的政治所决定。

②文化反作用于一定的政治。

（2）相互交融：①人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；②世界范围内反对文化

霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

5、文化和综合国力的关系。①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。②中国必须把文化

建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文

化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

第二课

文化对人的影响

1、文化对人的影响

（1）来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。（2）表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

（3）特点：①潜移默化。②深远持久。

（4）文化塑造人生：①丰富人的精神世界。②增强人的精神力量。③促进人的全面发展。

综合探究

聚焦文化实力和竞争力

重视文化实力和竞争力：文化在综合国力竞争中的地位和作用更加秃显，维护国家文化

安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫。

第二单元

文化传承与创新

第三课

文化的多样性与文化传播

1、民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

2、文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性有独特的作用，文化遗产是人类共同的文化财富。

3、文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。

4、文化既是民族的，又是世界的：①文化是民族的，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，使得各民族文化间存在着差异，各民族都有自己的文化

个性和特征。②文化是世界的，各民族文化有共性和普遍规律。世界文化是由不同民

《文化生活》必背知识点整理

上梅中学

曹明长老师

族、不同国家的文化共同构成的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

5、尊重文化的多样性：（1）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相

互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

（2）原因：①是发展本民族文化的内在要求。②是实现世界文化繁荣的必然要求。（3）原则：遵循各国文化一律平等的原则。

6、文化传播的途径：包括商业贸易、人口迁徙和教育等。小到亲朋聚会、外出旅游，大

到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。

7、文化传播的手段：大众传媒依据现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为

文化传播的主要手段。

8、中外文化交流：①为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献；外域文化传入中国，促进了中华文化的发展和进步。②我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国

传播，吸收各国优秀文明成果，②又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华

文化的使者，增强中华文化国际影响力。

第四课

文化的继承性与文化发展

1、传统文化的继承：①传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。②传统建筑被称为凝固的艺术，成为展现中国传统文化的重要标志。③传统文艺被称为民族精神的火炬。④传统思想对中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻影响。

2、传统文化的特点：①相对稳定性

②鲜明的民族性。

3、传统文化的作用：如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；如果一成不变，则对社会与人的发展起消极作用。

4、正确对待传统文化的态度：“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬，对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须移风易俗，自觉地加以改造或剔除。

5、继承与发展的关系：（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一个过程的两个方面。（2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。

6、影响文化发展的重要因素:①社会制度的更替②科学技术的进步 ③思想运动 ④教育。

第五课

文化创新

1、社会实践是文化创新的源泉和动力

2、文化创新的作用:（1）推动社会实践的发展。（2）促进民族文化的繁荣。

3、如何进行文化创新：（1）立足社会实践。(2）继承传统，推陈出新。对传统文化

要“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。（3）面向世界，博采众长。要充

分吸收其他民族的优秀文化和有益成果；要坚持以我为主，为我所用。（4）坚持正

确的方向，克服错误的倾向：一是 “守旧主义”和“封闭主义”；二是 “民族虚无主义”和

“ 历史虚无主义”。（5）要着眼于人民群众的精神文化需求。（6）推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。

综合探究

建设“学习型社会”：（1）内涵：全民学习，终身学习。（2）要求：推动教育信

息化和构建终身教育体系。

第三单元

中华文化与民族精神

《文化生活》必背知识点整理

上梅中学

曹明长老师

第六课

我们的中华文化

1、中华文化“源远流长”的重要见证：汉字与史书典籍

2、中华文化博大精深的表现：①独特性

②区域性

③民族性

3、各具特色的地方文化：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度

不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。

4、中华文化和各民族文化：①中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。②各民族都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。③各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

5、中华文化具有源远流长、博大精深特点的重要原因在于中华文化所特有的包容性（1）中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。①“求同存异”，就是能与其他民族的文化和睦相处；②“兼收并蓄”，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。（2）中华文化的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对其他民族文化的理解。

第七课

我们的民族精神

1、中华民族精神与中华文化的关系：中华文化的力量集中表现为民族精神的力量，中华

民族精神，深深植根于优秀文化传统之中。

2、中华民族精神与中华民族的关系：是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

3、中华民族精神的基本内涵是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。

4、新时期爱国主义的主题：建设中国特色社会主义，拥护祖国统一。

5、为什么要弘扬和培育中华民族精神： ①是文化建设极为重要的任务。②是提高全民族

综合素质的必然要求。③是不断增强我国国际竞争力的要求。④是坚持社会主义道路的需要。

综合探究

如何弘扬和培育中华民族精神：①最重要的是发挥“主心骨”的作用。②继承和发扬

中华民族的优良传统。③正确对待外来思想文化的影响。④与弘扬时代精神相结合。

第四单元

发展中国特色社会主义文化

第八课

走进文化生活

1、文化生活面临多种选择的原因：①现代科学技术的发展②社会主义市场经济的发展。

2、文化生活：（1）“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展。（2）“忧”的原因：文化

市场的自发性和传媒的商业性。（3）对策：必须加强管理，正确引导。

3、发展人民大众喜闻乐见的文化：①当前人们的文化需求具有多层次、多样化、多方面的特点。②应该提供多种类型、多种风格的文化产品。③我们所倡导的大众文化是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

4、落后文化：①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。②落

后文化以传统习俗表现出来。③对落后文化要通过科学文化教育，予以改造和剔除。

5、腐朽文化：①封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，法轮功邪教，淫秽色情文化等，都是腐朽文化。②对腐朽文化要坚决抵制，依法取缔。

6、我国当前仍存在落后文化和腐朽文化的原因：①我国长期处于封建社会，封建思想的 残余和旧的习惯势力根深蒂固；②西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化的冲击； ③社会主义市场经济带来的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济的弱

点，反映到人们的精神生活中，诱发不良思想。《文化生活》必背知识点整理

上梅中学

曹明长老师

7、克服落后文化与腐朽文化影响的应对措施：

①公民：加强自身修养，提高眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。

②国家：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

第九课

建设社会主义文化强国

1、走中国特色社会主义文化发展道路：①是中华文化复兴的必然选择。②是建设社会主义文化强国的必由之路。③需要树立高度的文化自觉和文化自信。

2、走中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国的关系：①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。②走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。③是路径和目标的关系。

3、走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国宏伟目标前进，关键是增强全民族文化创造活力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。

4、为什么要建设社会主义精神文明：①建设社会主义文化强国，必须推动社会主义精神文

明和物质文明全面发展；走中国特色社会主义文化发展道路，必须建设社会主义建设文明。

5、如何建设社会主义精神文明：① 培育“四有”公民。②发展教育、科学和文化事业。

③开展精神文明创建活动。

6、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文

化素质，以适应社会主义现代化建设的需要，是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义

精神文明的根本任务。

第十课 文化建设的中心环节

1、为什么要加强思想道德建设：①发展中国特色社会主义文化，思想道德建设是中心环节。

②社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

2、如何加强思想道德建设：①深化社会主义精神文明创建活动，推动学雷锋活动、学习

宣传思想道德模范常态化。②大力建设社会主义核心价值体系③全面提高公民道德素质。

3、为什么要建设社会主义核心价值体系：①社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中

国特色社会主义发展方向。②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。

4、如何建设社会主义核心价值体系：①必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会

主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡

导社会主义荣辱观。②要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

5、全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。要坚持依法治国和以德治国

相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育育，大力弘扬中华传统美

德，弘扬时代新风。

6、社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系的基础。

7、科学文化修养与思想道德修养的联系：①是相互促进的统一关系。②良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。③加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

8、追求更高的思想道德目标：①加强科学文化修养与思想道德修养。②不断改造主观世界。③重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。

综合探究

感悟中国特色社会主义文化

发展中国特色社会主义文化：

（1）关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（2）大力加强社会主义核心价值体系建设

（3）立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践

（4）必须充分发挥人民群众在精神文明创建中的积极性、主动性和创造性。

第五篇：高中政治会考必背知识点

必修一.经济生活

1．商品的基本属性：使用价值和价值。

使用价值——商品能满足人们某种需要的属性（有用）

价值——凝结在商品中的无差别的人类劳动（体力脑力的消耗，可理解为平均成本）

价值量的决定：由生产商品的社会必要劳动时间决定。价值量与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率的变化无关。

2.企业生产商品的目的：通过交换实现商品价值，获取利润。

手段：提高改进技术和科学管理提高企业劳动生产率，增加产量，扩大销售，降低成本。3．货币的职能有哪些？

基本职能：①价值尺度：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。（标示价格）②流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。（买卖商品）其它职能：③贮藏手段（必须是金银）；④支付手段；⑤世界货币。4．通货膨胀：

纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。流通中所需要的货币量=(待售商品量X商品价格水平)/ 货币流通次数（速度）。抑制通胀，稳定物价是宏观调控的目标之一；一般采用经济手段，通过制定实施货币政策（提高存贷款利率）和财税政策。

5．价值规律的基本内容和表现形式分别是什么？ 基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础实行等价交换。

表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。6．影响商品价格的因素有哪些？

价格由价值决定，受供求影响上下波动。

商品价值是其价格的基础，价格是价值的货币表现，价值决定价格。

气候、地域、节日习俗等各种因素都是通过改变商品的供求关系来影响价格。7．价格波动的影响是什么？

对生活的影响——影响市场需求。

①价格变动对生活必需品和高档耐用品的需要量的影响是不同的。

②价格变化对替代品和互补品的影响也不同。(变化规律：以汽油、汽车为例记忆)价格变动对企业生产经营的影响——①为获取利润自发调节生产规模；②为降低成本刺激企业提高劳动生产率；③价格竞争是企业间竞争的基本方式之一，可以促使企业提高产品质量，生产适销对路的产品。

（结合菜贱伤农等事件，分析原因和对策）8．市场经济：

市场经济的基本含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济就是市场经济。市场主要是通过价格、供求、竞争等市场机制进行资源配置。（看不见的手）

优势：能够通过价格涨落及时、准确、灵活的反映供求关系变化，传递供求信息，实现资源优化配置；市场竞争使商品生产者、经营者积极调整生产经营活动，从而推动科技和管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。弊端：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性等缺陷。

后果：导致资源配置效率低下，资源浪费，引发经济波动和混乱。对策：加强宏观调控（看得见的手）9．国家（政府）宏观调控的含义、目标、手段

含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价，保持国际收支平衡 手段：经济手段（经济政策和经济规划）、法律手段、必要的行政手段 10．社会主义市场经济的基本特征

（1）坚持生产资料公有制的主体地位为基本标志（2）以实现共同富裕为根本目标（3）社会主义制度下能够实行强有力的宏观调控 11．生产与消费的关系是什么？

（1）生产决定消费：①生产决定消费的对象②生产决定消费的方式③生产决定消费的质量和水平④生产为消费创造动力

（2）消费反作用于生产①消费的发展促进生产的发展。②新的消费需要，引导生产的调整和升级；③一个消费热点的出现，能带动一个新兴产业的出现和发展。④消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的水平和劳动者的生产积极性。

消费反作用的体现：国家通过实施鼓励和引导消费的政策实现产业结构调整、创新；拉动生产的发展和经济增长。

12．树立正确消费观（做理智的消费者应该遵循的原则有哪些？）①量入为出，适度消费。(把消费控制在自己的经济承受能力之内。)②避免盲从，理性消费。(避免跟风随大流，避免情绪化消费、避免重物质轻精神消费。)③保护环境，绿色消费。(绿色消费的核心是环保、节能、循环利用。表现为“5R”。)④勤俭节约，艰苦奋斗。（反对享乐主义和追求奢侈。）13．我国的经济制度：

（1）基本经济制度（生产资料所有制结构）：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。（2）分配制度：以按劳分配为主体、多种分配方式并存。

①公有制为主体地位的体现：第一，公有资产在社会总资产中占优势；第二，国有经济控制国民经济命脉。（在关系国民经济命脉的关键领域和重要行业占支配地位，控制国民经济的发展方向和重要稀缺资源。）

实践证明，坚持公有制主体地位符合社会主义的本质要求；有利于促进生产力发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。②坚持多种所有制经济共同发展，引导、鼓励非公有制经济健康发展适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的国情，有利于繁荣市场，增加就业，公平竞争和满足人们多样性生活需求，提高生活水平。

③多种分配方式并存，鼓励按生产要素参与分配，有利于促进就业，增加居民收入。要正确处理好效率与公平的关系。

生产要素：劳动要素、资本要素、技术要素、土地要素、管理要素等。14．效率与公平

（1）公平的含义：是收入分配的公平。它主要表现为收入分配的相对平等，要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，保证人们的基本生活需要，实现共同富裕。（2）效率与公平是对立统一的关系。

二者是对立的。提高效率是增加社会财富的根本途径，它有利于调动人们的积极性，促进生产的发展。公平则有利于协调人们之间的经济利益关系，缓和社会矛盾。二者又有一致性。一方面，效率是公平的物质基础。另一方面，公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供利益和权利分配的公平，才能激发劳动者提高效率的积极性。（3）实现社会公平的措施： 一是增加居民收入，提高劳动报酬在初次分配中的比重，提高居民收入在国民收入再分配中的比重。二是政府调节收入差距。既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。15．公司经营成功的主要因素：经营战略、竞争优势、企业形象 首先，公司要面向市场制定正确的经营战略

其次，公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势 最后，公司要城信经营，树立良好的信誉与企业形象。16．社会主义市场经济健康发展的条件：（结合食品安全等事件）除了需要通过宏观调控克服市场的弊端之外，（1）诚实信用是现代市场经济正常运行的必要条件。

（2）以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。17．促进就业的措施：

（1）国家：实施积极的就业政策，努力改善就业和自主创业的环境。（2）劳动者：树立正确的择业就业观

①树立自主择业观②树立竞争就业观③树立职业平等观④树立多种方式就业观 18．劳动者依法享有的权利：

平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训等权利。

19．维护自身的合法权益的基础、依据和途径：

基础：履行劳动者遵守职业道德、提高职业技能等基本义务； 依据：依法签订劳动合同；

途径：投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉 20．财政收入和支出（国民收入再分配）

收入形式：税收收入、利润收入、债务收入、其他收入 财政支出方向：①经济建设支出：（基本建设、支持农业）②科学、教育、文化、卫生事业支出③行政管理和国防支出④社会保障支出：社会保险、社会福利、社会救济等⑤债务支出。财政的作用：（1）调节经济，促进国民经济协调发展和平稳运行（2）发展生产，促进资源合理配置（3）完善社保，提高人民生活，促进社会公平。

21．税收

（1）税收的含义：税收是国家依法取得财政收入的基本形式和最主要的来源。（2）税收的基本特征：①强制性②无偿性③固定性（3）我国税收的种类及作用

企业缴纳：企业所得税、增值税、营业税等。（增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的税种。有利于促进生产专业化和公平竞争，有利于财政收入稳定增长。）

个人所得税是国家对个人所得额征收的税收。实行超额累进税率，高收入者多纳税，低收入者少纳或不纳税，有利于调节个人收入差距，实现社会公平。22．经济全球化趋势和对外开放基本国策

（1）经济全球化表现：生产全球化贸易全球化资本全球化

（2）积极影响：它促进了生产要素在全球范围内的流动，推动了世界范围内资源优化配置，促进各国生产力发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。

（3）消极影响：现阶段经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的，这会使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重，发达国家财富不断积累，发展中国家的贫困不断加剧；经济全球化把世界各国的经济紧密联系在一起，使一国的经济波动不可避免的秧及他国，加剧了全球经济的不稳定，尤其对发展中国家的经济安全构成极大威胁。

（2）我国对待经济全球化的正确态度——抓住机遇，积极参与经济全球化，全面提高对外开放水平；迎接挑战，防范风险，加快自主创新，提高国际竞争力。（3）对外开放必须坚持的原则：独立自主、自力更生

23．我国全面建设小康社会的经济目标（结合政府工作报告）（1）经济建设的新要求

增强发展协调性，加快产业结构调整和升级，努力实现经济又好又快发展；改善人民生活；建设生态文明，基本形成节约资源能源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。（2）树立科学的发展观

内涵：发展是第一要义；核心是以人为本；基本要求是全面、协调、可持续；根本方法是统筹兼顾。

必修二.政治生活

1．我国的国家性质（国体）——人民民主专政的社会主义国家。

人民民主专政的本质（社会主义民主的本质与核心）是：人民当家作主。怎样建设社会主义民主政治：（1）坚持从我国国情出发；（2）坚持中国共产党领导，人民当家作主和依法治国三者相统一。

2．我国的政权组织形式（政体）——人民代表大会制。

（1）人民代表大会制度：是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一领导国家事务的政治制度。是我国最根本的政治制度。（2）人民代表大会——性质：人民代表大会是国家权力机关。权力：立法权、决定权、任免权、监督权。

与其他国家机关的关系：国家的行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

（3）全国人大——是最高国家权力机关；在我国国家机构中居于最高地位。全国人大及其常务委员会行使最高的立法权、决定权、任免权、监督权。

（4）人大代表——国家权力机关组成人员；由人民选举产生，对人民负责，受人民监督，行使管理国家事务的权力。依法享有：发言、表决免责权；提案权；质询权。

怎样坚持和完善人大制度：进一步完善人民代表的选举；加强人大的立法职能和监督职能；密切人大与群众的联系。3．我国的国家职能：（国家职能主要由国家机关特别是各级政府来履行。）对内：政治职能——打击敌对势力和敌对分子，维护人民当家作主。

经济职能——经济调节、市场监管、为经济发展提供社会管理和公共服务。文化职能——提高国民素质；发展教、科、文、卫等各项事业

社会公共服务职能——创造有利于生产和生活的社会环境和自然环境。对外：（保卫）防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整；（交往）发展国际交流与合作，创造与利于我国发展的国际环境；

（维和）维护世界和平，促进共同发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。区模拟题：为提高人民的幸福感政府应该如何做？ 政府切实履行维护社会治安和社会秩序的职能，创造良好的社会环境；履行组织经济建设的职能，提高人民生活水平；履行组织文化建设职能，提高人们文化素养；履行提供公共服务职能。

4.国家机构及组织体系——国家元首、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关。我国的国家机构——A 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关和立法机关。B 国务院即中央政府，是最高国家行政机关，是最高国家权力机关的执行机关。C 最高人民法院是最高国家审判机关。属于司法机关体系。

D 最高人民检察院是最高国家检察机关。是国家法律监督机关。E 中央军事委员会是我国最高的军事领导机关，领导全国武装力量。5.我国国家机构的组织和活动原则有：对人民负责原则、依法治国原则、民主集中制原则。（1）对人民负责原则——坚持以人为本，把最广大人民群众的根本利益作为工作的出发点。这是由我国的国家性质（人民当家作主）决定。

怎么做：密切联系群众；克己奉公，廉洁自律，接受人民监督；

（2）依法治国原则——依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。实质：崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

根本目的：保证人民充分行使当家作主的权力，维护人民当家作主的地位。

怎样做：立法机关要严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依，有法可依是依法治国的前提。行政机关要严格依法行政。依法行政是依法治国的重要环节和关键。司法机关要严格执法、公正司法。要加强执法监督工作。公民要提高法律意识，切实做好普法教育工作，为依法治国奠定坚实的群众基础。

（3）民主集中制原则：是在民主基础上的集中、集中指导下的民主相结合的制度。

主要体现：在人民群众与国家机关的关系上；国家权力机关与其他国家机关的关系上；中央和地方的关系上。6.公民政治权利：（1）选举权和被选举权（2）言论、出版、结社、集会、游行、示威的政治自由（3）监督权：

公民义务：维护国家统一和民族团结的义务。维护国家安全、荣誉和利益 7.正确对待公民权利和义务的关系：权利和义务相辅相成。正确对待公民权利和义务要坚持的原则：公民在法律面前一律平等的原则；公民权利和义务统一的原则；个人利益和国家利益相结合的原则。8.公民参与政治生活

（1）民主选举——民主选举方式：直接选举（选民选人大代表，县以下）、间接选举（代表选代表，区县以上）等额选举、差额选举

公民要珍惜自己的选举权：认真行使这一权利，是衡量公民政治参与度、社会责任感的重要尺度，也是表明公民政治素养高低的重要标志。

（2）民主决策——提高政府决策的科学性、可行性。

民主决策方式：社情民意反映制度；专家咨询制度；社会公示制度；社会听证制度民主决策的意义：一方面，有助于决策者充分发扬民主，深入了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，切实珍惜民力；有助于决策者把人民的根本利益作为决策的出发点和立足点，增强决策的科学性，避免决策的片面性。另一方面，有利于促进公民对决策的理解，提高落实决策的自觉性；同时，也有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强关心公共生活的政治责任感。

（3）民主监督——给国家机关及其工作人员直接或间接反映意见，提出批评和建议。民主监督的方式：信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度

意义：为公民行使监督权提供了有力保障。有利于公民切实维护自己的合法权益；有利于促进政府机关的依法行政和廉政建设，防止权力滥用，不断完善公共管理，提高政府行政能力和服务水平。

（4）民主管理——基层民主自治

居民委员会、村民委员会是自我管理、自我服务的基层群众性自治组织。

广大村民创造了村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式，使村民自治逐步走上了制度化、规范化的轨道。

凡涉及居民切身利益的重要事务，要提请居民会议讨论决定；居委会实行办事公开制度，定期向居民会议汇报工作，接受居民的监督和质询。

意义：实行基层民主自治有利于扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情。是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础。9.中国共产党的性质——中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

地位：是中国特色社会主义事业的领导核心；是我国的执政党。从根本上说，这是由中国的社会主义国家性质和中国共产党的性质决定的。

中共对国家和社会生活的领导主要是政治、思想、组织领导。

中国共产党的执政方式是：科学执政、民主执政、依法执政（最基本）。

（1）坚持科学执政：认识和掌握共产党的执政规律、社会主义的建设规律和人类社会的发展规律：（2）实行民主执政：坚持和完善民主集中制的组织和活动原则；其根本目的是支持和保证人民当家作主。（3）实行依法执政：就是党要坚持在宪法和法律范围内活动的准则，并督促、支持和保证国家机关依法行使职权。

10.我国的政党制度——中共领导的多党合作和政治协商制度。我国的政党制度的基本内容——中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党；中国共产党和各民主党派合作的政治基础是坚持中共的领导和坚持四项基本原则；中国共产党和各民主党派合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”；中国共产党和各民主党派以宪法和法律为根本活动准则。11．人民政协的性质——是中共领导的多党合作和政治协商的重要机构（切记政协不是国家机关。）是爱国统一战线组织；是中国特色社会主义民主的一种重要形式。人民政协的职能——政治协商、民主监督、参政议政。

我国政党制度的优越性——有利于推进社会主义政治文明建设；有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设；有利于推动祖国和平统一大业的实现。12.我国的民族政策：

（1）我国是统一的多民族国家，我国各民族共同缔造了统一伟大的祖国：各民族在长期发展中建立起平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。

（2）我国处理民族关系的基本原则：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。民族平等是实现民族团结的政治基础；民族平等和民族团结是民族共同繁荣的前提条件；各民族的共同繁荣是民族平等、团结的物质保证。（3）我国的民族政策：实行民族区域自治制度。

自治机关：是指民族自治地方的人民代表大会和人民政府。优越性：有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来；有助于把国家方针政策和少数民族地区具体特点结合起来；有助于把国家富强和民族繁荣结合起来；有助于把各民族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。13．宗教政策——宗教信仰自由政策：

宗教自由：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由；由过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。

尊重宗教信仰自由政策：公民有宗教信仰的自由；国家保护正常的宗教活动；宗教活动必须在宪法、法律和政策范围内。国家依法加强对宗教事务的管理；积极引导宗教与社会主义社会相适应；坚持独立自主自办原则。

树立科学世界观，反对封建迷信。注意宗教活动与封建迷信的区别。

14.外交政策——我国奉行独立自主的和平外交政策；这是由我国的国家利益和国家性质决定的。我国外交政策的基本点：（1）独立自主是我国外交政策的基本立场。（2）维护我国独立和主权，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。（3）和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。（4）维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。

我国的国家性质决定了我国要坚持走一条“和平发展”的道路。加强国际交往，发展与其他国家的友好关系，促进世界的和平与发展，是我国的重要国家职能。

15.国际关系的决定因素：国家利益（共同利益是国家合作的基础，利益的相悖是国家间冲突的根源）。

16.联合国：宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与交流

作用：联合国在维护世界和平、缓和国际紧张局势和解决地区冲突方面发挥了积极作用；联合国在协调国际关系，促进各国社会和经济的发展方面取得了一定的成就。17．和平与发展是当今时代的主题。

和平——反对战争；发展——发达国家与发展中国家爱共同繁荣，缩小贫富差距。

和平与发展的关系：和平与发展是相辅相成的：和平是发展的前提条件，发展经济是维护世界和平的重要基础（有利保障）。为了和平与发展，必须建立以和平共处五项原则为基础的国际新秩序。中国主张各国人民携手努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

18.当代国际竞争的实质：是以经济和科技为基础的综合国力的较量。

增强我国综合国力的措施：落实科学发展观，大力加快我国社会主义现代化建设进程，实现跨越式发展，尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质。必修三.文化生活

1．文化对社会的作用：(1)一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。（2）文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化创意产业在现代经济格局中的作用日益突出。（３）文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

（4）当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要武器。（5）中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战？

答：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民文化创造活力，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。2．文化对人的影响：

（1）文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种文化活动。（2）文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（3）文化对人影响的特点：

潜移默化：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。因此，要积极参加健康向上的文化活动。

深远持久：一个人的世界观、人生观、价值观是人文素养的核心，是各种文化因素交互影响的结果。对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。（4）优秀文化对塑造人生的作用

（优秀文化能丰富人的精神世界；能增强人的精神力量：能促进人的全面发展。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮。3．文化多样性

（1）世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。从民族节日和文化遗产中，人们深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。

（2）文化多样性的价值：没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象，只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。所以，文化既是民族的，又是世界的。（3）尊重文化多样性的必要性

尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而也属于整个世界。总之，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。（4）．对待文化多样性的态度和原则。

态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

原则：必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。

4．对待传统文化和外来文化的正确态度 1）对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须自觉地加以改造或剔除，努力为传统文化注入时代精神。

2）对待外来文化的正确态度：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。5．影响文化发展的重要因素：

1）生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。2）科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。3）思想运动往往催生着社会变革，促进文化的发展。

4）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。6．文化创新的途径： 1）根本途径（实践）：社会实践是文化创新的源泉、动力。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。2）基本途径之一（古今）：文化创新必然批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。3）基本途径之二（中外）：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。

4）在文化创新中坚持正确方向，反对错误倾向：既要反对一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”倾向；又要反对一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。7．中华文化的基本特征：源远流长、博大精深

（1）源远流长是中化文化的基本特征之一。汉字与史学典籍是中华文化源远流长的见证。（2）中华文化博大精深。表现在：

1）中华文化在世界文化中能够独树一帜，独领风骚（独特性）。

2）科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代，中国的科学技术成就长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。

3）表现在一方水土，一方文化。不同区域的文化，长期相互交流，既渐趋融合，又保持着各自的特色。（区域性）

4）表现在中华之瑰宝，民族之骄傲。我们是多民族的国家，各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，都是中华民族的骄傲，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。（民族性）

（3）原因：中华文化所特有的包容性。即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

8．民族精神基本内涵：以爱国主义为核心的，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。（1）弘扬和培育民族精神的重要性：中华民族精神始终是维系中华民族的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，它永不泯灭，贯穿中华民族发展全过程。

（2）弘扬和培育民族精神的必要性：弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。是不断增强我国国际竞争力的要求。是坚持社会主义道路的需要。（3）弘扬和培育民族精神的途径（怎样弘扬和培育民族精神？）1）必须继承和发扬中华民族的优良传统。

2）必须正确对待外来思想文化的影响。既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化，分化的图谋。3）必须与弘扬时代精神相结合。

9．如何满足人民日益增长的精神文化需求？

（1）坚持百家争鸣、百花齐放的方针。应该提供多种类型、多样风格的文化产品，无论什么类型、风格的文化，人民大众真正需要的，都是先进的、健康的、有益的文化。

（2）中国特色社会主义先进文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。

（3）发展大众文化的基本要求：

大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们进行文化建设的必然要求。

10．发展社会主义文化，必须坚持马克思主义为指导，大力建设社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观。

11．建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。1）发展文化产业、鼓励文化创新，繁荣文化市场，增强国际竞争力。

2）要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，3）开展多种形式的社会主义精神文明创建活动。例如，以“讲文明树新风”为主题的创建文明城市、文明村镇、文明行业活动，各级党政机关开展的创先争优、做人民满意公务员活动，以及社会各界组织的“希望工程”、“送温暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾计划”、“扶残助残”公益活动等。

12．思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。社会主义思想道德建设的主要内容：

1）坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点； 2）以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求； 3）以社会公德，职业道德，家庭美德、个人品德为着力点；

4）深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引领人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观。13．科学文化修养与思想道德修养的关系。

科学文化修养和思想道德修养是相辅相成，相互促进的。

1）良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的道德品行和行为习惯。

2）加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高科学文化修养水平。具有良好的思想道德修养，才能运用所掌握的知识为社会造福。必修四.哲学与生活

唯物论：1.物质和意识的辨证关系原理（1）物质决定意识，意识不过是客观事物在人脑中的反映。（2）意识对物质具有能动作用：①意识能够正确反映客观事物②意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。方法论：（1）坚持一切从实际出发，主观要符合客观（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。

2.尊重客观规律离不开发挥主观能动性；发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。

方法论：按客观规律办事，坚持实事求是；又要充分发挥主观能动性，把实事求是和解放思想结合起来。

辩证法：1．世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有孤立存在的事物，坚持用联系的观点看问题。根据事物的固有联系改变事物的状态（改变条件创造条件），建立新的具体联系。

2．整体和部分既相互区别又相互联系。整体居于主导地位，具有部分根本没有的功能。整体和部分不可分割，相互影响。整体影响到部分，部分也制约着整体，一定条件下关键部分会对整体的性能起决定作用。方法论：（1）要树立全局观念，办事情要从整体着眼，(2)搞好局部，优化结构，使整体功能得到最大发挥。（3）掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，要注意遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向；系统优化的方法要求用综合的思维方式来认识事物。

3．整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展是新事物代替旧事物的过程。方法论：要求我们坚持用发展的眼光看问题。要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。要坚持辨证否定观（扬弃），坚持批判地继承，在继承中创新。

4．世界上任何事物的变化发展，都是量变和质变的统一。量变是质变的前提和必要准备；质变是量变的必然结果。方法论：（1）把握时机，促成质的飞跃（2）要重视量的积累，为发展创造条件。

5．事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的，任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。前途是光明的，道路是曲折的，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。

方法论：既要对前途充满信心，又要对困难和曲折做充分的准备。要正确对待社会发展和人生道路上的曲折，反对消极悲观和盲目乐观。

6．任何事物自身都包含的既对立又统一的两个方面。矛盾即对立统一。矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终。

方法论：要承认矛盾的普遍性与客观性，运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论，反对片面性、一点论。7．矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的特殊性。表现在，不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，矛盾的双方各有其特点。矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原因。方法论：坚持具体问题具体分析

8．在复杂事物发展过程中，处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，叫主要矛盾，其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化。

方法论：善于抓住重点和关键，集中力量解决主要矛盾；学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾；坚持两点论和重点论的统一。

9．在事物内部居于支配地位、起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面；处于被支配地位的叫做矛盾的次要方面，二者在一定条件下相互转化。事物的性质是由矛盾的主要方面所决定的。

方法论：要求我们看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流，正确认识事物的本质和主流，坚持两点论和重点论的统一。

10．唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。

（1）运用所学的哲学知识，说明应该如何理解和处理人类与自然之间的关系，自然界先于人和人的意识而存在，人类本身也是自然界的一部分，并受自然条件和自然规律的制约。人类能够认识自然界的规律，并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响，人们在改造自然的同时应更加注重保护自然，以实现自身的可持续发展。

（本题观点不唯一。可以从联系的观点、发展的观点、对立统一的观点说明依据）（2）请你说明“废水不废”体现了什么哲学道理？

“废水不废”体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化；

只要人们充分发挥主观能动性，认识和利用客观规律，采取适当措施，就能够变废为宝。认识论（实践观）：

1．实践是人们改造客观世界的一切活动。实践具有以下基本特征：

实践是客观的物质性的活动；是有意识、有目的的能动性的活动；是社会性历史性的活动。

2、实践与认识的辩证关系原理

（1）实践对认识具有决定作用，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的最终目的，实践是检验认识正确与否的唯一标准。

（2）认识对实践具有反作用。认识受主客观因素的影响，不同的人有不同的认识。正确的认识、科学理论对实践活动有巨大的指导作用，错误的认识、谬误对实践活动有阻碍作用。（3）我们要坚持实践第一的观点，重视科学理论（真理）的指导作用，做到理论与实践相统一。

（4）真理具有条件性和无限性，认识要在实践的基础上不断深化扩展推移。

3、群众观点和群众路线：

原理：人民群众是实践的主体，是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量。方法论：我们必须树立群众观点，坚持群众路线，坚定地走与人民群众的实践相结合的道路，为人民群众的利益而奋斗。人生观、价值观：

1、社会存在与社会意识的辩证关系原理： 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识对社会存在具有能动的反作用，科学的社会意识对社会存在产生巨大促进作用，落后的社会意识对社会存在起阻碍作用。

2、价值观的导向作用原理

哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。人们在认识各种具体事物价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。价值观作为一种社会意识，是社会存在的反映，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约、和导向作用。不同的价值观有不同导向作用，我们要树立正确的价值观。

3、人生的真正价值在于对社会的贡献。

人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。怎样实现人生价值：①需要社会提供一定的客观条件；②需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件：提高自身素质；发扬艰苦奋斗精神；树立正确理想信念。《说明》原题：（1）从“发展观”角度看，我们可以从“沉潜”中学到什么道理？ 坚信前途是光明的，道路是曲折的。做好量变的准备，促进事物的质变。

（2）从“人生价值”角度思考，我们应如何在“沉潜”中实现自己的人生价值？

充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；努力发展自己的才能，全面提高个人素质；要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。