学校流感疫情控制指导意见(5篇可选)

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第一篇:学校流感疫情控制指导意见

学校流感疫情控制指导意见

1、隔离病人,对流感病人进行在家或者医院隔离,减少与他人接触,流感的传染期为:发病前3天到退热时的上呼吸道分泌物都有传染性,病人隔离至退热后2天,凭医院、卫生院或者学校医务室证明回校上课。

2、开展晨检制度,发生流感疫情的学校,在流感病人出现后的一个最长潜伏期内(4天)必须开展学生晨检,每天的早上,测量学生的体温,有没有出现发热,询问学生有何身体不适。如有发现发热、鼻塞、头痛、流涕、咽痛、咳嗽等症状,及时报告并进行治疗及隔离。

3、加强室内通风、换气

(1)注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通,经常开窗通风,保持空气新鲜。每天通风不少于2小时。学生上课时,宿舍要开窗通风;课间和课后教室通风。并注意将窗户全部打开,形成对流。

(2)自然通风不良的,机械加强通风。如确要使用的中央空调和分体空调,先请专业消毒公司清洗消毒空气滤网,管道再使用,并保证足够的新风量。

(3)使用分体式空调的场所上一节课后或一节活动后开启门窗,启动换气风扇换气,换气完毕再继续使用,换气时间按风扇流量、室内空间大小,保证室内空气交换1次以上。

4、消毒,发生疫情的学校、幼托机构做好学生的课桌椅、玩具等日常生活学习场所的消毒,课桌椅、玩具、门把手等用0.5%的漂白粉上清液擦拭。

5、勤洗手,学校应在水池处提供洗手液,并积极组织、动员学生洗手。

6、加强宣传教育,通过广播、讲座、黑板报等形式开展卫生防病知识宣教。鼓励学生勤洗手、做好个人卫生,勤换洗衣服,勤晒被褥。

7、预防性服药。采用中药或板蓝根冲剂进行预防。

第二篇:XXX学校流行性腮腺炎疫情控制指导意见

XXXXX学校流行性腮腺炎疫情控制指导意见事由:XX年XX月XX日上午9时40分,我中心接到县XXXXXX防保科长电话:XXXX小学5年级2个班级均出现流行性腮腺炎。我中心立即派员前去进行调查。10时20分我中心疫情处置人员赶到现场进行疫情处置:该校5年级2个班级人从3月27日以来有8人缺勤,首发病例XXX,男,12岁,为该校5年级2班学生,3月27日左侧耳痛、不发热,就诊迪沟镇太和医院,诊断为流行性腮腺炎,给予输液治疗4天,4月5日治疗后返校。根据该情况,采取如下疫情控制措施:

疫情控制措施

1、隔离病人,对流行性腮腺炎病人进行在家或者医院隔离,减少与他人接触,流行性腮腺炎的传染期为:自腮腺肿大前7天至肿大后9天,隔离期一般认为应从起病到腮肿完全消退为止。

2、开展晨检制度,发生流行性腮腺炎疫情的学校,在流行性腮腺炎的一个最长潜伏期内(21天)必须开展学生晨检,每天的早上,测量学生的体温,有没有出现发热,询问学生有何身体不适。如有发现发热,腮腺肿大等症状,及时报告并进行治疗及隔离。

3、加强室内通风、换气

注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通,经常开窗通风,保持空气新鲜。每天通风不少于2小时。学生上课时,宿舍要开窗通风;课间和课后教室通风。并注意将窗户全部打开,形成对流。

4、消毒,做好课桌椅、等日常生活学习场所的消毒,课桌椅、门把手等用0.5%的漂白粉上清液擦拭。

5、做好个人卫生,勤换洗衣服,勤晒被褥,勤洗手。

6、加强宣传教育,通过广播、讲座、黑板报等形式开展卫生防病知识宣教。

7、应急接种,及时接种疫苗是预防流行性腮腺炎的有效的措施,但麻腮风疫苗属于二类疫苗,即市民自费并自愿到陈桥镇卫生院接种门诊接种,有条件者可选择接种麻腮风疫苗预防流行性腮腺炎发生。

8、疫情有新的进展,及时向疾控机构报告。

9、班主任每日对生病学生进行随访,新发病学生随时报告,每日上报

迪沟中心卫生院上报县疾控中心。

10、患儿现住址所在村卫生室责患儿医学观察、居家消毒指导工作,治

疗由迪沟卫生院具体实施。

XXXX疾病预防控制中心学校或单位陪同人签字:

调查人员:调查时间:

第三篇:一起学校流感暴发疫情调查

一起学校流感暴发疫情调查

分析洪雅县某中学流感暴发疫情的流行病学特征,为学校流感暴发防控提供参考。方法 对洪雅县某中学流感暴发疫情的病例进行流行病学调查和分析。结果 该校共发现流感病例151例,平均罹患率6.31%;其中高一年级发病75例,罹患率最高(11.19%),占总发病数的49.67%;住宿生发病126例,占总发病数的83.4%。病原学检测到此次流感暴发的毒株是甲型流感病毒,甲型H1N1流感病毒核酸阳性2例。结论 该学校流感暴发疫情以住宿生为主,其中高一年级罹患率高于其他年级。

2009-08-30/09-15,洪雅县某中学发生一起学校流行性感冒(流感)暴发疫情,经调查并采取科学防控措施,疫情得到了控制,现报告如下。

作者单位:四川洪雅县疾病预防控制中心(四川

洪雅

620360)作者简介:杨秀兰(1967-),女,专科,主管医师,主要从事疾病预防与控制工作。1材料与方法

1.1 资料来源

疫情资料来自洪雅县疾病预防控制中心网络直报信息系统、流行病学调查及眉山市疾病预防控制中心检验报告等相关资料。

1.2 诊断标准

参考卫生部《流感样病例暴发报告及调查处理指南(试行)》[1](2006年6月12日颁布)。

1.3 标本采集处理

采集暴发点早期(3d以内)患者咽拭子25份,置于无菌病毒采样液,即用冰排保存,在4℃低温条件下专人送检。

1.4 实验室检测方法

RT-PCR检测。2 结果

2.1 基本情况

该校于2009-09-01开学,共有4个年级,35个班,学生和教职工2392人。其中男性1299人,女性1093人;住校生1384人,走读生812人。教室人均面积0.98m2/人,宿舍人均居住面积1.5m2/人。2.2 发病情况

2.2.1 流行病学调查

首发病例是高一.2班住宿制学生,于8月30日发病,出现发热(38.0℃)、畏寒、乏力、头痛,伴咳嗽、咽痛。患者发病前7d无外出史和流感样病人接触史。其家庭成员中1人发病,所在寝室3人发病,座位前后3排4人发病,所在班级先后15人发病。首发病例所在班级发病时间集中在9月3日~9月6日,该校整体发病时间集中在9月5日~9月11日,首发病例所在的高一年级发病时间最早,随后高

二、高

三、初三年级先后发病。此次流感局部暴发累及该校4个年级,25班,共计151例,平均罹患率6.31%,其中高一年级罹患率最高(11.19%),占总发病数的49.67%;该校住宿生发病126人,占总发病数83.4%,见表1。

2.2.2 时间分布

首发病例于8月30日发病,9月6日达到高峰,7~10日发病稳定在较高水平,9月11日开始下降,13日以来病例明显下降,暴发时间持续17d,见图1。

图 1

洪雅县某学校流感暴发疫情时间分布图

2.2.3 人群分布

此次流感局部暴发遍及全校4个年级25个班151人。其中,男性87人,女性64人,男女性别比为1.36:1;高中生140人,占92.72%,初中生9人,占5.96%,教师2人,占1.32%。发病人数主要集中在高一年级,共发病75人,占发病总数的49.67%。2.3 临床表现

151例病例的临床表现主要为低热123人(81.46%),畏寒115人(76.16%),乏力117人(77.48%),头痛110人(72.85%),全身肌肉酸痛96人(63.58%),咳嗽58人(38.41%),咽痛51人(33.77%),流涕48人(31.79%),恶心20人(13.24%),呕吐15人(9.93%)。

2.4 病原学监测

采集患者咽拭子25份,送眉山市疾病预防控制中心检测,查出阳性5例,其中甲型H1N1流感病毒核酸阳性2例,甲型M基因阳性3例。2.5 处理措施

2.5.1 严格疫情监测

网络直报人员从网络直报信息系统中发现该中学一周内出现多例流感样病例后,迅速深入医院和学校核实调查。传染病报告实行24h值班制,每天上网(6次以上)浏览疫情信息,随时掌握疫情发展动态。

2.5.2 狠抓关键环节

流感暴发疫情发生后,卫生、教育部门密切配合,及时研究、部署各项防控措施,启动应急机制。成立了医疗救治和疾病防控两个专家组,明确了各小组的职责。对患病学生严格实施隔离治疗,对密切接触者进行医学观察,努力切断传染源;对教学区、住宿区的定期消毒;对该校学生和教职员工等高危人群实施流感疫苗应急接种,根据疫情发展趋势,学校采取放假2周措施。

2.5.3 加强宣传教育

在全县中小学和托幼机构采用专题讲座、板报、张贴宣传画等形式开展流感防治知识宣传,提高了学生防病意识。制作发放《告市民书》、《告家长的一封信》、《流感防控措施》等宣传单,消除了广大市民的恐慌情绪。

通过对病例隔离治疗、密切接触者医学观察、定期消毒、疫苗应急接种、学校放假以及宣传教育等防控措施,流感疫情得到有效控制,151例病例均已治愈,无重症和死亡病例出现。3 讨论

根据流行病学调查、临床表现、病原学监测结果分析[2],此次疫情有以下特征:①突然发生,迅速蔓延;②流行情况与人群密集程度有关;③全身中毒症状重,呼吸道症状较轻;④病原学检测出甲型H1N1流感病毒核酸阳性2例,甲型M基因阳性3例。因此判断这次暴发疫情为流感局部暴发,病原学监测这次流感局部暴发的毒株是甲型流感病毒,其中甲型H1N1流感病毒核酸阳性2例。引起此次流感局部暴发的原因:其一是由于首发病例未及时隔离治疗;其二是该校为住宿制学校,教室和寝室通风不足,接触密度大,首发病例继续在校学习、生活,同班同学、同寝室同学相继感染而造成局部暴发。因此,当学校流感疫情暴发时,及时发现和隔离首发病例,对密切接触者规范管理,学校将每日晨检、午检工作落到实处,及时按规定向疾控机构报告疫情,将会有效地减少和控制学校流感疫情暴发[3]-[5]。经流行病学调查,首发病例发病前7日无外出史和流感样病人接触史,无法追踪传染源头。

根据国家GBJ99—86《中小学校建筑设计规范》之规定,中学教室人均面积≧1.12m2,宿舍人均居住面积≧2.7m2/人[6]。该校的教室人均面积(0.98m2/人)和宿舍人均居住面积(1.5m2/人)均低于国家标准,校内人群密集,居住与活动空间拥挤,加上通风条件、教室和宿舍卫生都很差,学生又缺乏自我保护意识,所以容易感染而发病[7]。

多数病例(包括首发病例)由于用药时间过长,病原学监测未检出流感病毒,流感病毒阳性检出率较低(20.0%)。通过病原学监测结果:本次流感既有季节性流感,又有甲型H1N1流感。由于甲型H1N1流感病毒传播速度快,人体对这种病毒缺乏免疫保护作用,所以在短时间造成暴发流行,少数病例可发生肺炎等并发症,病情严重者可以导致死亡。由于甲型H1N1流感是一种新发疾病,其疾病规律仍待进一步观察和研究[8]。甲型H1N1流感的症状与季节性流感类似,从临床表现难以区别,在今后流感防控工作中,要及早对现症病例和病例的密切接触者进行采样检测,明确诊断,采取针对性的防控措施[9~10]。

洪雅县是一个农业县,部份地区经济、文化和卫生条件相对滞后,人们防病意识淡薄,加上学校是一个人群密集的地方,在学校发生流感局部暴发较容易。因此应加强学校预防流感的健康教育工作,加强病原学、流行病学监测;推行合理的流感疫苗免疫策略;改善教学和住宿条件,从而确保流感预防控制措施落实到位,有效防止学校流感暴发,维护学生健康和正常秩序。

第四篇:一起学校流感样疫情的调查报告

一起学校流感疫情的调查报告

桂国尧

摘要:[目的] 总结分析学校流感疫情的调查处理经验,以便更好的及时处理同类疫情。[方法]利用描述流行病学的方法进行研究,研究内容包括基本情况概述、临床表现、流行病学特征、防治措施。[结果]经过积极的调查,认定本起疫情为普通流感在学校内爆发流行。通过综合性防控措施的实施落实,本次疫情得到有效控制。[结论]早发现、早报告是控制疫情爆发的关键。流感的早隔离是控制疫情的有效措施。

关键词:学校;普通流感;流行;调查

2009年25日至10月8日宣汉县某中学发生流感流行,相继发病53例,患病率0.93%,没有死亡病例。经过采取各项控制措施,疫情得到有效控制。现将该起疫情的流行和调查处理情况报告如下。对象与方法

宣汉县某中学流感病例,采用描述流行病学的方法对该起疫情的流行进行总结分析。结果

2.1 基本情况

该中学位于宣汉县的东北角,距县城30公里,全校有初、高中学生5713名,住校生1996名。本次疫情累及学校5个年级的17个班。

2.2临床资料

患者主要临床表现是:低热、咳嗽、头昏、乏力。患者扁桃体不肿大。没有实验室检查依据。

2.3 流行病学调查

2.3.1 首例病例发病情况 首例病人黄某,女,13岁,该校初一年级10班学生,走读生,于9月25日开始出现低热(37.6℃)、咳嗽、头昏、乏力等症状,9月28日晚入住县二院治疗。随后陆续出现其他流感样症状学生。截止10月8日,共报告流感样病例53例,患病率0.93%,无死亡病例。

2.3.2 时间分布 均集中在9月下旬至10月上旬。9月25-30日29例,占54.72%,10月1-8日24例,占45.28%,主要集中在9月30日至10月2日,发病27例,占50.94%。

2.3.3 性别和年龄分布 发病的53里学生中,男生32人,女生21人,男女之比为1.52:1,年龄分布在13-18岁之间,主要分布在13-14岁之间,发病32例,占60.38%。

2.3.4 空间分布 53例病人分布在初

一、初

二、初

三、高

一、高三5个年级17班里,主要集中在初一年级的4班、6班和10班共25例,占47.17%,病例大都为相邻位置的同学,17个有病例的教室在同一栋教学楼,初一年级的4班、6班、10班处于同一楼的同一层。

2.4 防治措施

9月30日接到疫情报告后,专业人员迅速赶到现场进行流行病学调查,并采取以下控制措施:1)学校实行入校前的体温检测,所有发热学生隔离医学观察2)对所有病例进行隔离治疗,痊愈后方可入学,密切接触者居家医学观察7天。3)加强室内通风,采取湿式清扫。4)对全校内外环境、课桌椅、每日用漂白粉消毒,对书本、衣被进行日光暴晒,对餐饮具用灭菌片浸泡消毒。5)对学校及作者单位:四川省宣汉县疾病预防控制中心,宣汉,636150 家长进行卫生宣传,发放甲流感防治知识宣传单10万余份。讨论

综合病例的临床表现和流行病学调查,此次疫情为流感引起的爆发疫情。流感病毒可引起中小型或局部暴发【1】。由于学校学生密集,接触密切,一旦传染源传入,极易引起爆发。所以及早发现及时报告是控制疫情爆发的重要措施。学校校医和教师是发现疫情的前哨,应加强他们的卫生防病意识,强化报病意识。本次流行是近距离密切接触造成的,早发现早报告是控制疫情的有效措施。学校应做好晨检工作,发现发热学生应及时就诊,隔离治疗。同时,流感病人潜伏期就有传染性,以发病初期传染性最强【1】,所以学生不能带病上课,以减少疾病传播。参考文献

[1] 李立明.流行病学[M].第五版.北进:人民卫生出版社,2003.作者简介:桂国尧,男,生于1966.1.23,宣汉县疾病预防控制中心,主管医师,卫生监测。电话 ***,邮编 636150,Email-guiguoyao123@163.com

第五篇:企业复产复工疫情指导意见

企业复产复工疫情指导意见

为指导企业科学有序开展X疫情防控工作,提高企业防控能力,有效防范疫情在企业发生、扩散,保障员工身体健康和生命安全,维护正常企业生产秩序,制定本方案。

一、建立机制

(一)制定防控方案。包括领导体系、责任分工、排查制度、日常管控、后勤保障、信息报告、应急处置等内容,要细化落实到车间、班组,明确专人负责。

(二)落实企业主体责任。要建立X疫情防控组织机构和管理体系,企业负责人为第一责任人,成立工作专班,负责企业疫情防控工作。

(三)健全信息报告和联络员制度。要建立与辖区街道(乡镇)、卫生健康等部门的信息通报机制,指定专人负责。建立疫情信息报告制度,明确流程和责任人。

二、严密排查

(一)分类返岗。企业要做好员工健康状况排查登记,确认员工健康后方可返岗。目前仍在疫情重点地区的人员,暂不返岗;对有其他疫情较重地区旅居史、曾与确诊或疑似病例有密切接触史的员工,实行集中隔离或居家医学观察14天;对省内其他各市返回的无流行病学史、无相关症状的员工,确因生产需要返岗的,可按照“厂区内上班,14天内不得离开厂区、宿舍或指定区域”的方式返岗。

(二)建立台账。实行返岗职工健康状况“一人一档”管理,全面掌握职工返岗前14天内的行动轨迹(地点具体到门牌号,时间具体到某日某时)、身体状况是否良好、是否与发热患者有过密切接触、是否接触过野生动物、返程交通工具及行程等情况。要与返岗职工签订诚信承诺书,并每日开展健康监测。

(三)设置临时隔离点。依托医务室或辖区基层医疗卫生机构做好医疗保障,在企业医务室、集体宿舍等区域按照要求设置临时隔离室。不具备设置隔离场所条件的企业,根据县(区)和园区统一安排,确定具体的隔离观察地点并按要求向所在园区和街道(乡镇)报备。

三、做好防护。(一)防护准备。统计、购置、储备所需的口罩、消毒剂、手套等防疫物资,定时排查库存量,要确保每一名进场作业人员均能按规定佩戴口罩,安排专人负责废弃防护用品处置。

(二)通风消毒。1.日常消毒。复工复产前,对企业所有场所进行一次消毒,之后定期开展消毒。对重点区域要安排专人每天早晚各消毒一次。通勤车使用后要立即消毒、更换椅垫套。

2.日常通风。工作场所每天至少两次保持30分钟开窗通风。要关闭中央空调,确有需要的,按相关规定采取进风消毒过滤;对有回风的集中式空调系统,要在回风口设置低阻中效空气过滤器,并加强新风口空气过滤器的清洁和更换。

(三)人员防护。1.个人防护。所有员工、体温检测人员上班期间要全程配戴口罩,作业岗位保持安全间隔距离。企业物业、保洁等要按要求佩戴口罩、手套等防护用品。

2.手卫生。企业工作和生活场所要设置洗手设施和消毒用品。

3.住宿安排。集体宿舍要尽量减少同房间入住人数,尽量分散布置在四个方位,建议床外围设布帘隔断,避免头顶头休息。集体卫生间要设置洗手消毒设备,个人生活用品严格分开。

(四)人员管控。1.减少聚集。鼓励采用信息化手段开展办公,减少会议频次和开会时间。如确需开会的,要选择相对宽敞、通风的空间,参会人员要佩戴口罩。

2.通勤安排。鼓励工作人员自驾、骑行或步行上班,尽量减少使用公共交通工具。外地员工原则上14天内不得离开厂区、宿舍或指定区域。

3.优化招聘方式。提倡线上招聘员工,要做好应聘人员的健康预检,严格核查其过去14天内的流动情况并做好登记等工作,在确保安全的情况下办理入职手续。

(五)就餐管理。1.食堂安全卫生。按照食品安全规范执行,不得采购未经宰杀、未经检疫的活禽活鱼肉品。

2.规范操作服务。每日岗前对食堂服务人员开展健康检查、体温测量,并做好记录,食堂服务人员作业中要统一佩戴手套、口罩、防护鞋等。

3.合理安排就餐。尽量个人单独用餐,推行分餐制、盒饭制,可采取分时段进餐、用餐人员之间保持1.5米以上距离并减少交谈、送餐到各单位等方式减少人员聚集。食堂餐厅要加强日常消毒与通风。

四、开展监测、(一)落实门岗体温监测登记制度。企业要每日开展两次体温检查,多渠道及时了解员工健康状况。在厂区、园区大门及集体宿舍区等地建立体温检测点,加强门卫管理,落实24小时人员值守,对进出人员、车辆实行严格检查,做好信息登记,一旦发现发热/呼吸道感染症状者,要求其暂停上岗,并及时就医。(二)落实员工健康监测报告制度。做好员工日常缺勤登记,及时了解缺勤原因。有通勤车的企业,应配专人在员工上车前进行体温测量,发现异常,按应急处置流程及时处置。

五、开展宣传。(一)广泛宣传。收集有关防疫知识、宣传片和宣传视频,通过宣传板、企业微信、电子大屏等开展宣传。(二)技术培训。加强体温检测、消杀等相关工作人员操作技能培训。(三)健康教育。普及X预防知识,让每一个员工都知晓X预防知识,教育引导员工注意个人卫生。每日佩戴口罩,与人交流保持1米以上距离。一旦出现任何身体不适及时告知管理人员,及时就医,积极配合相关部门的隔离治疗和调查

六、处置疫情。企业要制定应急处置方案,及时处置突发情况。(一)疫情处置程序。发现发热、咳嗽、胸闷、气促等可疑症状者,要第一时间报告辖区卫生健康部门及主管部门,并采取隔离等措施。(二)密切接触者管理。按照属地管理原则,积极配合相关部门,对密切接触者采取暂时隔离管理措施,并做好思想安抚工作。(三)终末消毒。疫情发生后,在当地疾控机构指导下,按照《XX防控方案(第四版)》中的《特定场所消毒技术方案(第二版)》,做好病例生产生活等疫点的终末消毒。(四)暂停生产经营。根据疫情波及的范围、发展趋势,由辖区政府决定。必要时采取临时停止生产经营措施。

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