2011年河南省高考语文优秀作文

第一篇：2011年河南省高考语文优秀作文

.2011年河南省高考语文优秀作文

腾飞雄鹰，傲视苍穹

河南考生

聆听了中国崛起的盛世华章；仰慕了中国腾飞的骄傲身影；欣赏了中国繁荣的美丽蓝图：欲腾飞之雄鹰，击苍穹之乐鼓。

倘若中国的腾飞如涛天巨浪，那么科技水平的进步如层叠的浪花。或许神六的飞天已成为历史，或许探月的传奇已成为佳话，或许……这一切只不过是沧海一粟。不必说太空神秘发现令人赞叹，不必说月球的图片让人激动，单单是南极探险就让人歌之蹈之，足之舞之。聆听巨浪起舞的乐章，那仿佛就是雄鹰崛起的交响曲，盛世华章。

倘若中国的腾飞如完美的话剧，那么国际影响的魅力如激情的表演。安理会常任理事国的责任，中国敢于担当；朝核六方会谈的话语权，中国敢于把握；哥本哈根会议的气候问题，中国敢于承担。在日本大地震中，在西欧大肠杆菌食品问题中，中国尽力相援。或许中国的完美本身就是传奇，仰望完美话剧的表演，那仿佛就是崛起雄鹰扮演的种种角色，勇于担当。倘若中国的腾飞如高耸的山峰，那么民生改善的程度如葱郁的丛林。或许免除城乡学生义务教育的学杂费，只是葱郁中的一片绿叶；或许基层医保的宽厚待遇，只是一枝新绿；那么，“三农”政策的贯彻落实真正让农民品尝到了丰收的果实，经济适用房的建设，农村新型养老保险便是汇聚而成的葱绿的山林，这是一个大国慢慢崛起的真实写照。让人民生活得更幸福，才是祖国发展的最高诠释。窥探高耸山峰的丛林，那仿佛就是雄鹰成长的点滴痕迹，踏实坚挺。

倘若中国的腾飞如蔚蓝的天空，那么经济成就的博大如灿烂的彩虹。中国的国民生产总值超过日本，跃居世界第二的神话广为传颂；中国在金融风暴的席卷下，依旧稳步发展的传奇仍在书写；中国应对通货膨胀的强有力的政策仍在贯彻实施。一个东方大国的崛起不在一朝一夕，而在点点滴滴，展望蔚蓝天空的七色彩虹，那仿佛是雄鹰彰显的传奇与美丽，完美无瑕。

用科技水平谱写中国腾飞的乐曲，绝世传响；用国际影响诠释中国腾飞的神话，精彩绝伦；用民生改善书写中国腾飞的篇章，坚实有力；用经济成就传唱中国腾飞的歌谣，震撼人心。腾飞雄鹰，傲视苍穹。

得分：20+20+20=60

民族精神，助国崛起

河南考生

中国崛起成为新世纪最大的新闻。中国的巨大变化 引起全球的关注。中国取得的伟大成就，无疑是我们伟大的中华民族的精神孕育出来的。一个伟大的民族，它的精神是其崛起的不竭动力。

是中华民族的艰苦创新的精神，使中国的科技水平走在世界前列。改革开放三十多年来，优秀的中华儿女凭借着艰苦创新的精神，在科研环境差、技术力量薄弱的情况下不断拼搏，在夹缝中求生存，先后将一颗颗卫星送上天。听，第一颗中国制造的原子弹爆炸的声音，那是“中国雄狮”面对世界的咆哮；看，一艘艘中国载人航天飞船升入太空，那是中华儿女凭着艰苦创新精神，对太空的一种渴望；在特别能攻关，特别能吃苦，特别能奋斗的精神下，嫦娥系列探月计划顺利进行。这些成绩无一不使我们每个炎黄子孙感到骄傲和自豪。是中华民族团结一致的精神，使中国在经历了一次次大灾大难后，仍坚强挺立。从唐山大地震到

江南的特大洪灾；从汶川大地震，再到山东、河南五十年一遇的大干旱，大自然似乎在一次次地考验着中华民族的团结精神，而中国人的心连在一起，坚不可摧。一颗颗爱心不断地涌向灾区，一双双温暖的手紧握废墟、泥石水流下亲人的手，使他们感到生命力的强大，为他们点燃生的希望。一个伟大的民族，正是一个能同甘苦、共患难的民族，中国人用团结一致的精神使中国不断崛起，成为东方一条横卧的巨龙。

是中华民族热情好客的精神，为世界递上了一张迷人的中国名信片。无论是在2008年北京奥运会上，还是在2010年的广州亚运会上，总会有成千上万的好客的中国志愿者为游客送上最亲切的问候，他们留给世界的是灿烂的笑脸。在上海世博会上，“小白菜”在场馆间留下了自己忙碌的身影。他们用热情好客的精神吸引了全球7000多万的游客，创亚运历史之最，而他们也从中收获了奉献的快乐，把中华民族的伟大精神发扬光大。中华民族凭借热情好客的精神，屹立于世界民族之林。

作为中国人，把中华民族的伟大精神发扬光大是每个人的责任，中国有了民族精神作为动力，才会更高更快地崛起！

得分：20+20+20=60

总想为你唱支歌

河南考生

当昔日的阴霾散去，当沉睡的巨龙在枪炮声中被惊醒，我看到他奋力的舞蹈，以篮天当幕，以五岳作伴，以江海为盟。

中国，你可曾看到，山川为你起舞；

中国，你可曾听到，日月为你喝彩；

中国，你可曾感到，世界为你的摇身一变而震撼；

中国，你可曾听到，亿万华夏儿女为你引吭高歌。

为你唱一支开放的歌。当画轴展开，向世人展示着五千年的华夏文明。那清新淡雅的祥云符号已不再只是和平与安祥的象征，更成为了你向世界敞开臂膀，洋溢着热情的笑容，拥抱每一个宾朋，你以东道主的博大胸襟向世界展示你的友好。此时的你，已不再是那个关上大门，自以为是的小民，也不再是那个曾被人肆意践踏的落后者，而是屹立于世界民族之林的强者。

为你唱一支开放之歌。改革开放三十年，中国的各个角落都发生了翻天覆地的变化，你大力投入教育，让每一个孩子都有学可上，你也尽力保护着每一个公民都能在经济、教育上取得平等的权利。我看到，无形中许多国民偏狭的国民情感被理性思维代替，形成了更加积极向上，自信开放的建康的国民心态。我欣喜的看到，在日本地震海啸期间，中国派出第一支救援队，国民积极募捐，给隔海相望陷入困境的人们最倾力的帮助，当偏狭不再，中国人以更加自信乐观的心态走在奔往小康的康庄大道上。

总想为你唱支歌，唱颂神七飞天，中国人向宇宙迈出一大步；唱颂改革成果，国民生产总值稳步上升，经历过经济危机的严寒后，以蓬勃的态势复苏；唱颂每一个华夏儿女，在各行各业中发挥优势，为你的发展增彩添辉。

我庆幸有这样一双巨手，开拓进取，吸纳创新，为世界创造惊人的物质财富；

我庆幸有这样一个港湾，包容我们的一切烦恼，让我们可以自由呼吸拥抱阳光； 我庆幸有这样的一个怀抱，海纳百川，对外开放，向世人展示她的博大胸怀！

总想为你唱支歌，为着昨日的光荣，也为着明天的辉煌！

得分：20+20+20=60

【一类标卷解析】

变迁

河南考生

爷爷上学时，徒步几里路才能够到达学校；爸爸上学时，有了辆二八自行车，让他能轻松到达学校；到我上学时，汽车把我舒适快捷地送到学校。这一幕幕的变迁，正是中国所走过的路程。

1949年10月1日是中国人民都不能忘记的日子，新中国成立使多少资本主义国家大为吃惊，许多人断言说占全世界人口四分之一的国家在繁荣的道路一定很长很长。但我们并没有被此断言所干扰，我们披荆棘一路前行。仅用短短几十年的时间，我们就摆脱了贫困，向着全民小康迈进。从“老”的“三大件”到新的“三大件”。此种快速的变迁，令多少人吃惊。

1895年，日本此等弹丸小国侵略我们的泱泱大国，我们输了，输得惨不忍睹。2011年3月，日本地震了，在此紧急关头，我国采取一切手段使日本华胞回国，在机票被抬高到几十万后，我们仍旧使我们的同胞尽快回国。从钓鱼岛事件我国坚定的立场到日本地震撤回华胞，都可看到中国的实力在增强。从“四万万人齐落泪”到如今能屹立在世界之林，无不体现着中国的崛起。

2011年，利比亚的内乱，战火既起殃及侨民。在此关头，我国紧急派出飞机，从那里接回我国同胞，撤回海陆人员，共接回人数达三万余人。此等快速作法再一次彰显了中国的力量，再一次体现了经过几十年的变迁，我国从一个被人任意侵略的国家变成了独立自主的强大国家。

中国的变迁是让所有人都惊奇的，但不可否认此变迁过程中依旧有漏洞的，比如抢盐事件。从这件事情中我们可以看出中国的发展并不完善，需要我们去修补，而这件事情就需要坐在考场奋笔疾书的我们去完成。因此，让我们努力吧！使祖国的明天更加辉煌。

从吃不饱饭到人人饱暖，从农业大国到制造大国，从没有人才到人才济济，从没有核心技术到载人飞船的发射……这一幕幕，见证着中国的崛起，而在未来中国一定会更加强盛！

门外，向阳花对着太阳美丽的盛开，象征着祖国的明天一定更加辉煌！

得分：19+20+19=58

山村新貌

河南考生

“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏！”六年了，整整六年了，我终于要回到那生我养我的故乡了！心中的激动是任何语言文字都无法表达清的。我的家乡，家乡的一山一水，一草一木，一直令我魂牵梦绕！

近乡情更怯，不知昔日的伙伴是否还记得我；不知爷爷奶奶是否依旧健朗；不知家乡的大黄狗是否依旧会朝着我“汪汪”吠叫；不知……

坐在公共汽车上，我不禁陷入了对儿时的回忆：我的家乡十分偏僻，道路不通，经济落后。常年的干旱，经常是颗粒无收，我仍记得大人们在旱灾频发之年躲进深山，逃避交纳农业税；仍记得父母们为了子女的学杂费而愁眉苦脸；仍记得穷苦的老人们在冬天躲进颓败的土坯房，因为单薄的衣衫难以抵御寒风的侵袭……虽说山村经济落后，但山上美景却是令人留连忘返。我也仍记得，春天里漫山遍野的映山红将大山打扮得花枝招展；夏天里浓浓的果香令人垂涎三尺；秋天里飘落的蒲公英将你带入如梦似幻的画卷中；冬天里皑皑的白雪为天地披上了一层素妆……多么美丽而可爱的家乡啊！

突然，公共汽车的刹车声打断了我的思绪，到家了，终于到家了。我下了车，眼前的一幕令我目瞪口呆：一排排数层的小洋房鳞次栉比，哪里还有昔日的土坯房？宽阔笔直的公路代替了昔日的泥泞小径。村里的人们一个个喜笑颜开，相互打着招呼，这，还是我那偏僻的家乡吗？

到了家中，爷爷奶奶不断地向我讲着家乡的新变化，“如今农业税也取消了，我们再也不用像从前那样整天提心吊胆地躲在深山里了！”看来，政府真的是为了我们人民着想啊！正在上小学的妹妹也忍不住接道：“如今，上小学全部免费了呢！”二叔也感慨道：“如今养

猪都有补贴，收入比以前增加了不少啊！你看，那远处的大山如今都种满了果树，据说，还发展了什么生态农业，立体农业，旅游农业哩！老百姓们再也不愁吃不愁穿了！”

亲人的一席话，令我感触颇深，国家发展为了人民，党也坚持以人为本，执政为民，政府积极履行提供社会公共服务的职能……国家热爱人民，人民也热爱国家，多么和谐安定的社会啊！

耳中响起了爷爷的话：“娃啊，好好学习，将来报答祖国！”我的心中也响起了周总理的声音：为中华之崛起而读书！

得分：18+19+19=56

中华崛起，民族复兴

河南考生

是谁拥有上下五千年的历史，从远古走来，叱咤风云？

是谁携着以人为本，从现代走来，绽放和谐之花？

是谁自尊自强的屹立在世界民族之林，维护着和平正义？

是中国，一个不断书写着奇迹的民族，一个作为经济和政治的大国的崛起排在第一位的国家，一个潜藏着无限动力，迅猛发展的国家。

大国的崛起，是她对人民生命的尊重，是在她的国际影响力中升华而来，并在时空中传播，延续，发扬，影响着一代代的人们。

利比亚，战火纷飞，国际局势动荡不稳。我们的同胞，在那遥远的地方呼告，我们的同胞，在战火中正思念着祖国。于是，我国一声令下，三万多名同胞以最快的速度，回到渴望的家园。

这是对人权的高度赞扬，这是中国作为一个崛起的大国，展现给世界的最美的剪影。大国的崛起，源于其对民生的关注，人民拥护，才是一个大国的不懈追求。

重庆的打黑刚刚落下帷幕，国家再出台关注民生的政策。从免除农业税到农业补贴，从严打非法投击商品房到建设经济适用房，廉租房。人民的根本利益，体现在惠民政策中，民生的改善，为大国的崛起，注入新的活力，剪成一贴贴丰满的记忆，温暖着人们的心。

大国的崛起，源于其对城市化进程的重视。

世博会，一个中国走向世界的窗口，展现了中国城市的变迁。

以“城市，让生命更美好”为主题，更让世界看到中国朝气蓬勃的新面貌。拥有最多的艺术表演，也让世博充满了来自世界各的笑脸和真心赞美。

这是一个日新月异的时代，我们是时代的传承者。我们是中华民族伟大复兴的继承者。让有限的生命发挥出无限的价值是我们的信仰。

我们就是向着如同太阳般的信仰努力的向日葵，只要有阳光，就有我们！

得分：19+19+19=57

满川风雨看潮生（55分）

河南考生

“山重水复疑无路”时，不妨变一下，也许你就会拥有“柳暗花明又一村”的惊喜；“行至水穷处”时，不妨变一下，也许你就会收获“坐看云起时”的恬淡；泱泱中国曾经贫穷落后，但改革开放之后，变化可谓翻天覆地。由此可知，勇于变革，才能有所突破，走向成功。

变革让个人收获成功的光环。

曾是杭州十佳教师的马云，享受着优厚的待遇，有着不菲的收入。然而，不甘现状、力求革新的他毅然放弃了令人羡慕的职位，与同伴以50万元起步创立支付宝、淘宝网，兼并雅虎，2007年阿里巴巴在香港联交所上市。马云不仅成了第一个登上《福布斯》杂志封面的中国企业家，也将中国人智慧的光芒洒向了全世界。若是马云安于现状，不敢变革自己，那世上会多一个优秀教师，但历史上必将缺少一个叱咤风云的伟大的企业家。伟哉，变革的力量！

变革为企业插上腾飞的翅膀。

“索尼：研究使他与众不同”，索尼公司自创立之日起，便将公司立于变革之上。它总是不安于现状，探索新思路，研究新产品，始终走在世界科技前沿。“美斯特邦威，不走寻常路”，从第一次尝试卖短袖西装开始，邦威服饰总是敢于革新，而终挺立于服饰之邦。如果不变革，拘泥陈规，死守计划，不知有多少公司在竞争中消亡。奇哉，变革的力量！

变革让国家拥有强劲的脊梁。

想当年，战火连，硝烟漫，西方列强打通关；想当年，民生疾，百姓苦，英雄横尸填山谷。死守陈规，顽固不化，清政府沦丧了，中国国已不国；叹如今，卫星飞，经济追，中华崛起震国际；叹如今，高楼立，铁路起，人民丰衣足食更欢喜；究其因，改革使然。翻开世界史，日本的明治维新，美国的罗斯福新政，中国的改革开放，无一不是始于变革，成就了国家的富强。变革让国家拥有强劲的脊梁，托起希望的朝阳。

从另一个角度来看，变革是林和靖“疏影横下水清浅，暗香浮动月黄昏”的恬淡，是陆游“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”豁然；是“弱水三千，只饮一瓢，广厦万间，夜卧一席”的超然。思想的转变也是变革！

于风雨之后看潮生吧，因为风雨需要变革；开窗放入大江来吧，因为变革之力无穷；国家因变革而富强，土地因变革而肥沃，我们呢？也该勇敢变革自己了！

第二篇：优秀高考语文作文

用心阅读

每当我们迈入浩如烟海的图书馆时，眼前的“书山”不时让我们震惊：在这贯穿古今，兼容中西的著作中，我们怎样阅读，阅读什么？是深阅读，还是浅阅读，在我们眼中，这些都不重要，我觉得，最重要的，就是用心阅读，用心体会！用心阅读，我们能体验中华五千年的香韵，能品味唐诗宋词，元曲明清小说的清幽和旷达，能体验李太白那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈，能体验文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的正气凛然，更能体验李清照那“凄凄惨惨戚戚”的忧愁与悲愤。

阅读，每个人都有自己的方法，有的人读死书，有的人死读书，有的人品其文化内涵，有的人知其“大意”，有的人浅阅读，有的人深阅读，然而不管怎样阅读，我们只要用心，便能品出其文墨芳香。

五柳先生的阅读方法也许值得我们借鉴，在这个竞争激烈、快节奏的社会中，我们已经没有太多的时间去阅读，不求甚解已经成为大多数人的步调。但是，他也没有完全地用放任自流的方法去面对阅读，在阅读过程中“每有会意，便欣然望食”。无论怎样，我们要有用心去面对的信心。

用心去体验，用心去品味，我们能体验出五彩的人生，能品味绚丽的生活。许多饱学之士，英雄豪杰都受书的影响，他们有的潇洒大方，有的气宇轩昂，精神饱满，在无数人的脸上，洋溢出的更多是阅读带给他们的自信，国学大师季羡林饱读诗书，成了一代享誉文坛，兼容百家的大师，他用心体验了世界，用心品味了古今，使他成为光耀文坛的一颗巨星。

在当今世界，有很多文坛巨匠和仁人志士，他们用阅读看遍世界，用阅读了解古今。阅读也成了一种我们认识世界，了解社会的工具和窗口。

每个人都有自己特别的阅读方式，就像五柳先生不求甚解那样，但无论怎样，要用心去体验，用心去品味，要用心去寻求书中的真理。

用心去阅读，博览群书，用心去阅读，潇洒走世界，只要我们用心去品味，用心去体验，那么整个世界都将在我们的眼中！

用心品味人生，用心体验阅读，我们的人生终将辉煌！

[评析]

这位考生不拘泥于深阅读和浅阅读的争执，提出了“用心阅读”的观点，可谓独出机杼，自成一说。

文章用五柳先生的读书方法“好读书不求甚解，每有会意，则欣然忘食”担纲主要论据，古今融合并赋予新意，提出“要用心去体验，用心去品味，要用心去寻求书中的真理”。无疑，这是阅读的本质，也是作文的主旨。

优秀作文2

与品读相拥

读书，是赏心悦目，陶冶情操；

读书，是走进先哲，聆听教诲；

读书，是体验鸟语，感受花香。

„„

我们走在羊肠小路上，俯首细细品读先贤训言，在旁边的百花争妍，蜂围蝶阵中拜访先哲，啊！这是多么欣慰啊！

在信息时代，我们为了追求速成，在“浅阅读”的气息逐渐蔓延时，我们是否思考过。

——与品读相拥，使读书成为提升自己灵魂的方法。

质而绮，真而醇，自可传之千古；

樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。

走进陶渊明，我们可以感受到他采菊东篱下，悠然见南山的淡定与超然，但是他“好读书，不求甚解”却是不对的，他为了逃避官场的黑暗污浊而归隐田园，为了保持自己的人格纯洁而回归自然，但是，读书是人的灵魂的沐浴，不求甚解之书与不读有何区别，既然有读书之好，我们就应全身心投入，驰骋于书的天地，岂不乐乎，而不求甚解只能让自己一时满足，对于心灵却益处甚小。

我们所说的品味，是用心读，而非走马观花，浅尝辄止，只有用心灵去靠近书，才能感受到灼灼其华的智慧，才能体会字字千斤的价值。

同样张溥也幼时好学，他的传奇在人们心中永不倒下，“七录宅”的光华熠熠生辉，他为了学习，习书成诵之后又手自笔录，再化为灰烬，总此七次，才成就了他的文学功底。

张溥虽英年早逝，但他的事迹为后人传颂，七录之名是何等雄浑，学习是需要严谨态度，在“七录”背后闪烁的是人的品质与修养。

在当代，当我们捧着《边城》细细品读时，被沈从文的新丽隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水所倾倒，但是如此之高的文学成就竟由一位只读小学的人来写，其困难之大，不言而喻，沈从文也嗜学，他面对命运的风浪，从不畏惧，在平静的心态下认真品读，成就了他的成功。

自学之路漫漫；成才之舟遥遥。沈从文在自己认真地品读中成就了不朽的《边城》，我们不禁感叹——与品读相拥，能克服一切困难。只有在品味中学习，才能汲取精华，就能“会当凌绝顶，一览众山小”。

太多的事例都向我们验证了同一个道理，与品味相拥，才能让读书成为净化灵魂，提升品质，成就事业的方法。

品读，让我们感受“醉卧沙场君莫笑”的悲壮；品读让我们感受“肠断东风落牡丹”的凄凉；品读让我们感受“也无风雨也无晴”的旷达。

与品读相拥，让读书使自己灵魂思想升华！

[评析]

“与品读相拥”，题目新颖，立意不俗。文中列举了陶渊明、张溥、沈从文等古今人物的读书经历，说明“与品读相拥，才能让读书成为净化灵魂，提升品质，成就事业的方法”，从而有力地突出了文章的主旨。

优秀作文3

犹忆书香

“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现：“碧玉小家女，来嫁汝南王。莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼：“被酒莫惊春睡重，读书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！

犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！读书当如此，在深阅读中，永远都能感知文化的魅力，永远忘不了古人隔着千年时空，传来的阵阵书香。惟有深阅读，才能带来心灵的涤荡。

总能看到江畔那个人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟。他亦如他的文，散发出点点馨香，遍染层林。他是感时伤怀，他亦忧国忧民，司马迁称赞他：“其文约，其辞微，其志浩，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远”，他就这样徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作他眼角的泪滴，流入江底。他是千古传唱的歌者，留给后世一片震惊。如果不是深入地了解，谁又能知道他的内心，谁又能知道他的凄苦，谁又能去学习他的节操？

捧读《红楼梦》，“新仇旧恨知多少”，想起大观园，就会想起她的泪！她自命清高，其实是因为孤苦无依，将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂，秋闺怨女拭啼痕”，或许她悲，或许她倔，只肯环着一池灵动的池水，幽然飘落。她也爱，爱那粉饰的百花洲；她也伤，伤那香

残的燕子楼；她也恨，恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄，有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔！她悲叹落莫，啼洒血痕，她只道她的命运也如落花，错过了花期。她会咏叹，如今已葬花，他人笑痴；待到他年，又会有谁将己轻葬？沁芳闸的水，总是在流，那样柔缓，那样清澈，正如她的生命。她的一生都在还泪，却经不住秋流到冬，春流到夏！她走了，留给大观园一个故事，留给宝玉一段伤悲，留给才子一声惊叹！

总喜欢想像“莫道故园春色好，疆场碧血艳如花”，或许伤感的背后，还有战士模糊的泪眼。

因为文化的深度，不会选择所谓的时髦；因为阵阵书香，才会选择细细品味！就像清茶，入口苦涩，回味却甘甜，因为那是跨越了时空留下的记忆。捧着书香，看着窗外嫩绿的枝叶，在书海中，渐行渐远！

[评析]

“犹忆书香”，题旨在题目中就显露出来，它统领全篇，表达了考生对深阅读的理解和喜爱。

文章用大量篇幅阐发自己对阅读的体悟和感动，有一定的意蕴。其诗文积累比较丰厚，在短短的800余字的文章里多处引用，熔铸成自己的文章。虽然也有“为赋新词强说愁”的牵强和不足，但仍然获得阅卷教师的首肯，给了一个不错的分数。

第三篇：高考语文优秀作文

薪尽火传高考语文优秀作文

本文《薪尽火传(广东省2007年高考优秀作文)》关键词：作文选评,2007年高考作文

薪尽火传

曾经有个很有名的故事：一名病重的人对画家说：当藤蔓上最后一片叶子落下的时候，我便要离开这个世界。于是画家画了一片绿叶绑在藤上，暴风雨过后，画家去世了，病人都坚强地活了下来。画家，用他的画笔向病人传递了求生的意志，也传递了他生命的火花。

我想，所谓的薪尽火传，大概便是那么一回事。人的骨肉最终必会化为尘土，但是人类伟大的精神却可以递三世可全万世地传递下去。这便是人类伟大之处的体现。传递，是生命最热烈的燃烧。

有位革命者写过一句诗：有的人死了，他还活着。我想这正是精神传递最好的诠释。为什么在那些战火纷飞的年代，会有那么多的烈士们前仆后继？那一串数不清的名字，董存瑞、黄继光、邱(原文：丘)少云„„这是因为他们在用自己的生命，传递着革命的精魂。我们的眼前似乎看到无数的灵魂在闪光，但其实它们都有着共同的名字——民族精神，从我们的先辈的生命之薪传递下来的精神之火。

民族精神之火需要传递，奉献精神之火亦要传递，因为这是中华民族能够千百年来屹立于民族之林的支柱。传递下去，便是我们对它的责任。在世风日下，人心不古的社会中，还能有多少个丛飞？多少个焦裕禄？多少个任长霞？是他们传递着这个火把，用自己的生命作为薪柴去留住这些星星之火，然后传递予我们以及子孙后代。

也许传递一个口信，传递一封邮件，是一件轻易而举的事。然而，传递一种精神，尤其是人类文明中最大珍贵的精神，却常常需要以自己的生命作为薪柴。

薪尽了，火仍可以传，仍不得不传。传递是我们生存的印记，是我们的生命在世界上锈刻的痕迹。而这些火，正是照亮我们个人甚至是整个民族前途的光源，失却了它们，前路便将陷入黑暗。

传递，是生命流逝的足迹，更是生命流转的证明。精神的火炬，需要生命的薪柴。

【评价】作者以饱满的热情讴歌了革命烈士的生命传承之火，用他们的奉献精神作为“薪柴”传递给了我们，思路清晰，中心突出，材料丰富贴切，立意深刻。标题形象，简洁。散文文体鲜明，字迹工整，有2个错别字。

第四篇：语文高考优秀作文

佳作展示：

敬畏生命，彰显人性之善

当看到私家车司机闯红灯，为急救车让行的报道时，我没有看到一个罔顾法律，不顾他人安危的“看客”；相反，我看到了一个敬畏生命、为生命保驾护航的“行动者”。

广大网友的积极呼吁，令人感动其友善；交警的果断撤单，让人敬仰其深明大义。相较之下，私家车司机的主动让道，让我们看到了敬畏生命，彰显人性之善的光芒。他本可心安理得在红灯前坦然停车在斑马线外，不用理会后方急救车的不断鸣笛——可他没有，他宁愿承受无妄罚款也要为生命打开“绿色通道”，其人性之高贵，让我更加赞赏。

梵高说过：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。” 私家车司机的让道，是对精致利己主义的反讽，是驱散社会道德阴霾的春风，更是人间有爱的佐证。试想，若把私家车司机换成社会上的一部分人，他们很可能会泰然自若地坐在车里，以“自己无错”来宽慰自己。更鲜有人能像私家车司机一样牺牲自己的利益去帮助一个素昧平生擦肩而过的生命。我不由得想，面对摔倒的老人，又有几人能够豪气干云地喊出“就算我被讹诈，也一扶到底”呢？又有多少人以“事不关己，高高挂起”的心态去说服自己冷眼旁观呢？私家车司机的违章，已不是对与错的问题，而是为与不为的问题。不为，似乎无可厚非；为，则彰显人性之善。私家车司机“为”了，这，就值得褒扬。

敬畏生命，彰显人性之善难能可贵，我们不妨将自己代入当时的私家车司机，去体会那番挣扎与迟疑。笃定善念，坚持善行，就显高尚；若是纵容人性之恶肆意增长，最终残害了自己。许多德国人加入纳粹之前都是善人，起初面对眼噙泪水的犹太人也会有恻隐之心，但他们关上了人性向善的窗户，任由人性之恶潜滋暗长，在一次次屠杀中蜕变成撒旦。相反，一位老刑警枪法精准，却从没有开枪直接击毙嫌犯，他的善使很多嫌犯活了下来并悔过自新。私家车司机的让道，又何尝不是人性中善与恶两面的搏弈呢——是坚守人性之善闯红灯还是秉持人性之恶无动于衷？所幸私家车司机做出了合乎内心的选择，拯救他人的同时又何尝不在拯救自我呢？

在给私家车司机叫好的同时，我还为社会舆情对私家车司机的支持而感到欣慰。我们不能让彰显人性之善的人黯然神伤，今天私家车司机能被社会理解肯定，明天必定会有更多的司机加入到为善的行列中去。私家车司机之善举，或可成为开文明礼让之风的良好榜样。

敬畏生命，彰显人性之善是全社会责任与义务。为他人生命开设绿灯就是为自己的人性插上飞翔的翅膀。

第五篇：2009年河南省高考优秀作文三篇

2009年河南省高考优秀作文三篇

（《招生考试之友》2009年第22期推荐）

阅读下的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！”

评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不套作，不得抄袭

一．发扬长处，青史留名

河南考生

千年前，浓重的笔墨泼出绚丽的华章；千年后，凝固的字迹竟仍隐隐飘香。你们终其一生都无法取得高官，却发扬自己的长处，文采风流，千古流芳，云淡风轻地站在历史的高处，任后人一代代的仰望！

陶渊明

青山，绿水，草屋，疏篱。

归去来兮，归去来兮！脱下华服换上布衣，你执一把锄头，轻快地踏上荒芜的田间小道。你的心底从未像如今这般坦然。想想年轻时屡次出仕屡次不顺，那时的你是如何的郁闷呐！终于，到了不惑之年的你终于看清，你的长处不是做官。于是你毅然放弃五斗米的俸禄，归隐田园，作你的山水诗人，这才是你的特长啊。

“悟以往之之不谏，知来者之可追”，你淡淡地采下一朵秋菊，从此不问世事。诸多流言飘过你的小屋，但对你而言，它们只不过是池塘边青蛙的聒噪。掬一捧清水洗洗耳朵，你又去“晨兴理荒秽，带月荷锄归”去了。你就这样悠悠然走过了无数的岁月，偶尔回望青史，竟发现自己的名字已被镌刻成纹，深得无法抹去。

李太白

落笔惊风雨，诗成泣鬼神，唯有谪仙人。

大唐盛世，便是你的诗酿成了酒，醉了历史。遥想当年，你无比渴望着出仕，光宗耀祖，可是，上天既给了你旷世的才情，又赋予你绝代的孤傲。你那放任的傲气怎能为官场所容？做官本不是你的长处哇！帝王调羹又怎样？贵妃捧砚又怎样，力士脱靴又怎样？山水之间才是你最终的归宿。罢了，罢了！你终于看清，诗文才是你要发展的长处啊！

于是，你在花间独酌，烈酒灌入豪肠。绣口一吐又成绝世华章。你以诗为傲骨酒为魂，使历史的烟波之上，恒久飘荡的是浓烈的酒香。

苏东坡

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

绮丽的宋朝，吹的是酥媚入骨的风，飘的是缠绵悱恻的雨。一群仕人花间诉相思，柳边哀别离，在一片靡靡之音中酩酊大醉。你本该写些婉约词来附合，以求平步青云，但是你明白，你的长处在于豪放。

于是，你不顾“难登大雅之堂”的指责，手中的笔一刻也没有停下。听到了吗？大江东去，是恢宏壮阔的景；烟雨平生，是洒脱豁达的心。纵横捭阖之势，慷慨豪迈之气，使屋外乐坊有大汉忍不住擂鼓而歌。这震天的鼓声回响了千年，以致后世，永不衰竭。

是骏马，就竭力去奔驰；是雄鹰，就勇敢去飞翔；只要发扬长处，定能取得成功，在历史中留下浓墨重彩的一笔！

[简评]让陶渊明、李太白、苏东坡三驾马车从历史深处驶来，为我们现身说法，演绎“发扬长处，取得成功”的辉煌人生。选取的陶、李、苏三人，尽管时代不同，性格各异，但在人生取舍上相类相似，并都登上了文学的高峰而不朽。巧借古人故事，浇自己块垒。明修栈道，暗渡陈仓，不事说教而理自明。深厚的文化积淀，华美的辞章令人拍案叫绝。

二．看！参差而美丽的五指！

河南考生

矮矮的藤萝，参天的古木，相互依靠才编织了别样的风景；满满的玻璃瓶，未盈的一只杯，排在一起才营造了动人的旋律；参差不齐的五指，同时伸出才构成了美丽的手掌。

人岂非如此？优点和缺陷共同组成了与众不同的人，全面发展难道就推倒了扬长避短吗？成功，永远不能脱离个人特质。

扬长避短，发掘特质，如同起跑线上标准的姿势，为视线之外的终点确定了方向。

罗丹青年时期潜心画技，却无甚成果，于是转而学习雕塑，最终不也成为雕塑大师了吗？艺术泰斗齐白石老人识字寥寥，却未专攻文学，反而在画坛上建树颇丰。假如当初为缺陷而惨淡经营，放弃契合自己的事业，世界艺术史上将被抹去多少亮色！

适时磨砺优势，放弃缺憾，不仅不会让人生一无所成，还将在光与影的映衬之下创造睥睨天地的神奇！

扬长避短，发掘特质，要对自己有清醒客观的认识，在失利与成功之间架起一座玲珑的桥梁。

美学名家朱光潜先生，于十几年的高校生活中，在生物、数学等各学科中几乎绕了一圈，最后选定美学，才开始在人生路上起飞。作家余华直至中年脱下白大褂，才找到了自己真正可以游刃有余的广阔天地。

试想，不把自己了解透辟，不发掘特质，扬长避短，如何用智慧的双眼寻觅那份独特的光明？

扬长避短，发掘特质，违背了这个准则，任何努力将只是徒劳。

张爱玲如果不在她的空灵凝重上延续生命，哪里会有茉莉香片的摄人心魂？鲁迅若不从犀利的笔锋上挖掘更亮的色彩，哪里会有一支笔打出一个天下的奇迹？

没有优点与缺陷的共存，短跑健将兔子也将失去生命的价值，成功背后不是只有盲目的努力！

勇敢地发现自己，扬长避短，并非回避人生幽暗，更不意味着否定全面发展，而是对生的价值更为清晰地诠释！

伸出你的手掌，看，那参差而又美丽的五指！造化恒久的神奇。何不用这和谐的五指弹奏出世间最富魅力的乐曲！

[简评]饱含生活哲理又充满诗意的标题，博人垂青；意象新颖而又意瞻丰富的开篇，引人瞩目；紧扣“扬长避短，发掘特质”的中心生发铺展，举手投足、字里行间都洋溢着睿智和华美，散文的灵动将沉重的论题化为一支轻松的舞曲。难得该考生能深刻理解材料，大处着眼，小处着笔，四两拨千斤，是文质兼美的佳作。

三．告子书

河南考生

子瞻、子由吾儿：

暌违久矣，深为记挂。近悉汝兄弟二人学有所成，欲往京中应试，父深嘉许之。欣慰之余，以数言遗汝二子，当再三体悟，深为自谏。

前秦苻坚，劳师南征。弃精熟马军不用，反以步易骑，以水代陆，此何异于邯郸学步，以短击长乎？坚拥带甲百万投鞭断江，气势如虹，一时无二。苟非自弃所长？诚如谢玄之勇，谢安之谋，亦自难阻挡。诚如此，则衣冠尽墨，华夷相泯尔！国如此，人亦然。父以书遗汝，乃使汝知。人各有所长，欲为天下大事者，不必尽力于短，困窘之际，当思扬长弃短，多向并进。

子瞻性本疏狂，豪侠恣性，长于辩论，精于文辞，兼才学出凡，不免崖岸自高，不肯流俗。父教汝以“谦抑、审慎”，守此戒，后肆意所长，放落任侠，百事可为。凭汝才学，尽疏本愿，一展平生志愿，尽抒毕生豪情。汝当自信，以汝才学，纵欧阳参政亦必自愧弗如。当自加磨砺，勤自修明，于文理一道，再加参详。撄其锋，磨其锐，沥之坚，淬之质，去脱诗文生疏滞涩之处，犹宝剑锻打，百炼成钢。扬汝所长，日后自必扬文宇内，四海蜚声。谨遵父嘱，则文垂千古，名流后世，诚可期也。

子由性实坚韧，质朴审慎，老成持重，勤勤恳恳。虽略显木讷凝滞，人多嘲讽，然父实知汝乃金玉之质也。汝虽才不若汝兄，然勤勉自持之材实远过之。当思秉汝一贯刻苦辛勤之风，仰之弥高，钻之弥坚，以勤诚为锉刀，去汝之泥淖污垢，显浑金璞玉之质，张超凡脱俗之里。父教汝以“钻研、守拙”，遵此嘱，发扬汝坚韧勤恳之长，日后身登台阁，位列宰执，功于社稷，列于庙堂，比及汝兄，实各有千秋也！

汝等日后各有家业，父有言于此：当以各子女本质为基石，扬其长，宏其气，培其精擅之道，避其败馁之科。我苏门寒素，祖非有剖符丹书之功，裂土享邑之爵。吾孙侪无由借力以为臂助。当教子以弘扬意气，各扬所长，博采众精，以谋求生存，续前展之道。

人之天资，本自有别，各各不同。以发展精擅为立身之基，方可图超迈，志自强。汝兄弟得悟此理，则父心安矣。雀无鹰之迅猛而灵巧胜之，犬无虎之霸横而犀利胜之。百物各有天赋之长，故各有生计；众生皆具本生之技，故各有前程。未可强期也。切切！

诸事遂顺

须勤书札以慰父心

父洵笔

嘉佑六年冬

[简评]真如天风海涛，神来之笔！眼前要申明的观点是：人各有所长，当思扬长弃短，却偏要从900多年前落笔。借苏洵在二子——苏轼、苏辙参加科举考试之前的告子书，耳提面命，谆谆告诫安身立业之真谛。洞穿世事，一语中的，如“撄其锋，磨其锐，沥之坚，淬之质，去脱诗文生疏滞涩之处，犹宝剑锻打，百炼成钢。”逻辑周延，深沉老道，力透纸背，文辞考究，以假乱真，仿佛真是苏洵再世。