第一篇：香港中文大学推荐数目
香港中文大学推荐书单：《一百分妈妈》 马以工《一路走来一路读 》 林达《二胡》 陈若曦《人在欧洲》 龙应台《三十五年的新闻追踪： 一个日本记者眼中的中国》 吉田实著； 王武云、朱新建译 7 《小王子》 圣·修伯理《大汗之国：西方眼中的中国》（The Chan’s Great Continent）Jonathan D.Spence 10 《大学之理念》 金耀基《大学道上：教育理想与实践的反思》 郭少棠《文华集》 林太乙《少年凯歌（龙血树）》 陈凯歌《中国大历史》(China—A Macro History)黄仁宇《中国文化要义》 梁漱溟《中国美术史百题》 谭天《分成两半的子爵》（II Visconte Dimezzato）卡尔维诺《未来城》（A Scientist in The City）詹姆斯·特菲尔《失窃的未来：生命的隐形浩劫》（Our Stolen Future）Theo Colborn, Dianne Dumanoski, John Peterson Myers《生命的奋进》 梁漱溟、牟宗
三、唐君毅、徐复观《失明给我的挑战》 程文辉《生活简单就是享受》（Simplify Your Life）Elaine St.James《生命中不能承受之轻》 米兰·昆德拉《生命中不可错过的智慧》（All I Really Need to Know I Learned in Kindergarten）罗勃·傅刚(Robert Fulghum)《世界著名科学家演说精粹》 朱长超《打倒符碌──做个有料的大学生》 刘绍麟《西潮》 蒋梦麟《共悟人间：父女两地书》 刘再复、刘剑梅《朱元璋传》 吴
《成功，你敢吗？ 》 周融
《成长——发现最好的自己》 凌志军
《老虎·伍兹传奇》（A Biography of Tiger Woods）史崔吉
《安琪拉的灰烬》（Angela’s Ashes）Frank McCourt
《地图集： 一个想像的城市的考古学》 董启章
《沈从文自传》 沈从文
《我是谢坤山》 谢坤山
《我对总理说实话》 李昌平
《李光耀回忆录》 李光耀
《见证香港五十年》 周永新
《余纯顺孤身徒步走西藏》 余纯顺
《波动》 赵振开
《林语堂传》 林太乙
《幸福之路》（The Conquest of Happiness）罗素(B.Russell)
《物理五千年》 朱恒足
《查理的巧克力工厂》（Charlie And The Chocolate Factory）罗·达尔
《阿城小说： 棋王、树王、孩子王》 阿城
48宗教人生《红楼梦》 曹雪芹
《胡雪严》（上、中、下）《红顶商人》《灯火楼台》（上、下）高阳
《城市心灵》 郭少棠
《革命之子》 梁恒、夏竹丽
《美丽新世界》 赫胥黎
《娃娃看天下：玛法达的世界》（共六册）三毛
《科学史上的悬案》 江苏科普创作协会基础科学委员会
《思想方法五讲新编》（修订版）劳思光
《美德书： 伟大励志故事的宝藏》（The Book of Virtues： A Treasury of Great Moral Stories）William J.Bennett
《时间简史》（A Brief History of Time）Stephen W.Hawking
《记忆像铁轨一样长》 余光中
《站在时代的转折点上》 沈清松
《站在美妙新世纪的门槛上：陈方正论文自选集1984-2000 》陈方正
《西南十楼》G.K.SUN
《犁耙集》 农妇
《健康忠告》 洪昭光
《从一到无穷大》 G．盖莫夫
《带一本书去巴黎》 林达
《陈之藩文集》 陈之藩
《梵高传》 欧文·斯通
《从活字版到万维网》 张信刚
《从牛顿定律到爱因斯坦相对论》 方励之、褚耀泉
《规范与对称之美——杨振宁传》 江才健
《围城》 钱钟书
《乡土中国》 费孝通
《傅雷家书》 傅雷
《为什么我不敢告诉你我是谁》 包约翰
《富饶的贫困》 王小强、白南风
《干校六记》 杨绛
《倾城之恋》 张爱玲
《万历十五年》 黄仁宇
《与法有缘》（The Seventh Child and The Law）余叔韶
《谁动了我的乳酪？》（Who Moved My Cheese·）Spencer Johnson 81 《蒋廷黻回忆录》 蒋廷黻
《激发心灵潜力》（Unlimited Power）安东尼·罗宾
《禅学的黄金时代》 吴经熊
《鸿》（Wild Swans）张戎
《戏曲故事》 张晓风
《艰难的日出： 中国现代教育的20世纪》 杨东平
《魔戒123及其前传》
诉你我是谁》 包约翰
《富饶的贫困》 王小强、白南风
《干校六记》 杨绛
《倾城之恋》 张爱玲
《万历十五年》 黄仁宇
《与法有缘》（The Seventh Child and The Law）余叔韶
《谁动了我的乳酪？》（Who Moved My Cheese·）Spencer Johnson 81 《蒋廷黻回忆录》 蒋廷黻
《激发心灵潜力》（Unlimited Power）安东尼·罗宾
《禅学的黄金时代》 吴经熊
《鸿》（Wild Swans）张戎
《戏曲故事》 张晓风
《艰难的日出： 中国现代教育的20世纪》 杨东平
《魔戒123及其前传》
第二篇：香港中文大学
香港中文大学（深圳）计划2014年招收本科生
2011年7月，香港中文大学与深圳大学签署合作协议，按合作办学形式，筹建香港中文大学（深圳）。2012年10月，国家教育部正式批准筹建香港中文大学（深圳）。今年3月，香港中文大学与深圳市人民政府及深圳大学签订详细办学协议，并组成香港中文大学（深圳）理事会。8月1日，香港中文大学原副校长徐扬生正式出任香港中文大学（深圳）首任校长，任期四年。根据规划，香港中文大学（深圳）将是一所从事高等教育与研究、面向世界的研究型大学。香港中文大学将按大学本部的办学水平，严格保证深圳学院的办学质量。
香港中文大学（深圳）拟于2014年开始正式招收本科生。根据规划，约三成招生名额将优先招收深圳户籍考生。
香港中文大学（深圳）校园位于深圳市龙岗区，占地约100万平方米，是香港中文大学与深圳大学合办的高校。
根据办学规划，香港中文大学（深圳）将分阶段招生，长远办学规模为学生1.1万人，其中本科生6000人，硕士及博士研究生5000人，预计于2014年开始正式招收本科生。
香港中文大学（深圳）将采用中英文双语教学，实行书院制度。
第三篇：香港中文大学
大学宗旨
360教育集团说，香港中文大学是一所高瞻远瞩，充满活力的国际高等学府。其成立的宗旨，在于
（一）协力于知识的保存、传播、交流及增长；
（二）提供人文学科、科学学科及其它学科的正规课程，其水准当与地位最崇高的大学须有及应有的水准相同；
（三）促进中国的民智与文化的发展，藉以协力提高其经济与社会福利。
融会双语
香港中文大学独具远见，早已提倡以中英双语、双文化为教学基础，贯彻中英语文并重的原则，致力培育糅合中西学术文化和知识的学生。这种汇合中西文化、融和双语的精神，在大学的带领下，得到海内外学府的广泛认同和采用。校内大部分教师曾在世界各地主要大学攻读或任教，多兼通中、英两种语文。
双元教学
香港中文大学采用「学科为本」及「学生为本」之双元教学法，学系负责「学科为本」教学，书院则负责「学生为本」教学，并提供学生宿舍。
多元课程－学科为本
中文大学是一所不断发展的大学，开设多项全日制与在职制学士、硕士及博士学位课程。大学设有八个学院：文学院、工商管理学院、教育学院、工程学院、医学院、理学院、社会科学院及法律学院，共分61个学系，提供54项及兼读本科学位课程一项。研究院课程由研究院62个学部开设，共有愈240个研究院课程。截至2008年12月31日，校内学生人数共21,975名，其中全日制本科生11,490名，研究生10,485名。
为配合社会的急速发展，中文大学亦开办了不同类型的学系和新课程，如双主修及双学位课程。中文大学的行政人员工商管理硕士课程（EMBA）已连续六年获选为全太区第一位。
书院制度－学生为本
中文大学是香港唯一采用书院制度的高等学府。大学原有三所成员书院，分别为新亚书院（1949年创立）、崇基学院（1951年创立）和联合书院（1956年创立）。1976年12月，政府订立大学新条例，修改中文大学及各成员书院的组织章程和权责范围。1986年7月，政府复立法通过中文大学成立第四所成员书院逸夫书院。新书院于1988年开始录取学生。教师及全日制本科生均分别隶属四所成员书院。透过提供非形式教育，推展学术及文化活动，书院有助同学的全人发展。
2006年成立了晨兴书院和善衡书院，2007年又多添敬文书院、伍宜孙书院及和声书院。部分书院采用全宿共膳，进一步发挥书院制的独特优势，为同学提供更多选择。
研究称誉
香港中文大学鼓励所有学院从事高素质的研究工作，一方面鼓励多元化的基础和应用研究，另方面不断争取卓越科研成就，致力扩大人类的知识领域，为社会各界提供咨询服务，提高国际声誉。大学先后成 立了13个主要研究所，方便教师开展跨学科研究，就专门范围进行深入探讨。13个研究所分别为：中国文化研究所、人文学科研究所、亚太工商研究所、香港教育研究所、光科技研究所、信兴高等工程研究所、香港癌症研究所、人类传意科学研究所、中医中药研究所、理工研究所、数学科学研究所、香港亚太研究所、以及香港生物科技研究院有限公司。中文大学并集中资源于19项重点研究领域，课题包括以计算机辅助诊断、治疗和医科训练，海洋生物技术，蛋白质学，电子商贸，华人社会教育发展，自动化与机械人科学，纳米结构物料，以及香港文化在中国、亚洲及世界的角色。中文大学在这些领域的研究实力已达世界水准，并有极佳的发展潜力。
中文大学的研究人员更与美国国家卫生研究所及康乃尔大学合作，解开了一个长期悬而未解的谜团－人脑如何将短期记忆转化为长期记忆；关键在于一种名为脑源性神经营养因素的蛋白质。研究结果刊于国际权威杂志《科学》。本研究主要研究员为香港中文大学生理学博士毕业生彭文慧。
近年科技转移活动日趋活跃，由本校研究人员开发的多项科技，已成功转移到工商业的实际应用上。截至2006年6月，中文大学及其教员取得世界各地的专利权计有84项，范畴涵盖生物技术、信息技术、制药技术、医疗技术及材料科学。
国际联系
中文大学并以促进中西文化交流为己任，多年来不断开拓，发展及保持与海内外大学、学术机构及政府机构之关系。目前本校是英联邦大学协会、东南亚高等学府协会、国际大学协会、国际教育欧洲协会，以及美国国际教育学会的活跃成员，同时亦为中国大学校长联谊会的会员机构。中文大学自1965年起至今，已与世界各地逾200所著名学府开展学生交换计划，包括美国的康乃尔大学及宾夕法尼亚大学，日本的早稻田大学及九州岛岛大学，韩国的高丽大学及延世大学，加拿大的卑诗省大学及多伦多大学。2007/08有逾800名外地交换学生，从世界各地到中文大学修读，而中文大学亦有600多名学生到日本、韩国、英国、澳大利亚、加拿大、美国及欧洲等地交流。
此外，中文大学又与内地及台湾、澳大利亚、比利时、丹麦、法国、德国、爱尔兰、意大利、墨西哥、新西兰、新加坡、西班牙、瑞典、瑞士、荷兰和英国等地学府订有交流协议。法国、德国、意大利、西班牙及日本政府曾派遣客座讲师莅校授课，每年又有近千名来自中国各省市的学者来访，而不少中文大学毕业生曾获颁奖学金前往该等或其它国家深造。中文大学又获多个国际基金会如雅礼协会、哈佛燕京学社、亚洲区基督教高等教育联合董事会、富布赖特计划、日本基金会、伟伦基金会、中英基金及尤德爵士纪念基金会等资助，为学生提供更多的进修机会。成员书院、学院及学系亦各自建立了广泛的海外学术联系，与多个交流伙伴有密切的往来。
中文大学亦经常举办国际性的学术会议及研讨会，2004年，第二度在中文大学举行的「全球大学校长论坛」，历史性地汇集40多位来自世界各地著名大学的校长到中文大学，深入讨论全球高等教育发展的趋势。
第四篇：香港中文大学
香港中文大学（深圳）
学校简介
香港中文大学（深圳）是一所经国家教育部批准，按中外合作办学条例设立，传承香港中文大学的办学理念和学术体系的大学。以创建一所立足中国、面向世界的一流研究型大学为己任，致力于培养具有国际视野、中华传统和社会担当的创新型高层次人才。香港中文大学（深圳）前期开设理科、工科、经济管理类和人文社科类专业。长远办学规模为国内外学生11,000人，其中本科生7,500 人，硕士及博士研究生3,500 人。学校位于深圳市龙岗区龙翔大道2001号，大运公园南侧，龙翔大道以北，占地面积约100万平方米。学校采用与国际接轨的理事会管理机制，采用理事会领导下的校长负责制，积极探索有中国特色的现代大学制度。学校面向全球招聘一流师资，引进的师资大多为世界一流大学知名教授和学者，包括多位诺贝尔奖获得者和院士。香港中文大学（深圳）的特色是国际化的氛围、中英并重的教学环境、书院制传统、通识教育、新型交叉学科设置和以学生为本的育人理念。
大学注重国际交流和学生国际视野的培养。目前已与70多所国际知名院校签订协议，共同培养本科生和研究生。面向国家及珠三角地区战略性新兴产业发展需要，大学正在组建世界级专家队伍，在机器人与智能制造、大数据、新能源、金融和物流等领域打造国际化科技创新平台。截至目前，来自全球的4500多名优秀本科生和研究生已经在香港中文大学（深圳）开始学业。使命和愿景
本大学的使命为，通过在宽广学科领域的优质教学和研究，以及对社会大众的服务，致力于对人类知识的创造、传承和应用，以适应社会的需求，促进珠三角地区、全中国以至世界的发展，贡献社会，造福人类。
本大学将努力成为区域、全国及国际公认的一流研究型大学，在中英双语及全球视野的教育教学、学术成果及社会贡献诸方面，均达到卓越水准。
校徽&校训
港中大以中国神话中之「凤」为校徽，盖自汉代以来，凤即被视为「南方之鸟」，且素为高贵、美丽、忠耿及庄严之象征。以紫与金为港中大校色，取意在紫色象征热诚与忠耿，金色象征坚毅与果敢。
港中大校训为「博文约礼」。知识深广谓之博文，遵守礼仪谓之约礼。「博文约礼」为孔子之主要教育规训，其言载于《论语》：「子曰：君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。」港中大教育方针为德智并重，故采「博文约礼」为校训。
-校徽
第五篇：大学阅读数目
大学四年指定阅读数目 ————徐磊老师、苏海生老师等推荐
《西方哲学史》（罗素版、梯利版）《西方美学史》（朱光潜）《中国哲学史》
《中国思想史》（冯友兰）《中国艺术精神》（徐复观）《中国历代文学》
《论意境》
《美学漫步》 《美的历程》（李泽厚）
《华夏美学》
《美学四讲》（李泽厚）
《世界通史》
《圣经》
《西方文明史》
《情爱论》 《第二性》法、波伏娃 《论法的精神》美、孟德斯鸠 《人性的弱点》美、卡耐基 《生命中不能承受之轻》米兰·昆德拉(捷克)
《守望的距离》周国平
《论语》《孟子》《庄子》《道德经》
《苦闷的象征》橱川白村
《明朝那些事》
《简单逻辑学》
《娱乐至死》（美）尼尔·波兹曼
大学四年必读书目
《梦的解析》弗洛伊德（奥地利精神病医生）《存在与时间》海德·格尔（西方哲学家）《倾城之恋》张爱玲《金锁记》（沉重的枷锁）《情人》马格利特·杜拉斯
《荆棘鸟》考林·麦卡洛
《挪威的森林》村上春树
钱钟书《围城》（情的镜子）
劳伦斯《虹》、《爱恋中的女人》、莱夫人的情人》 泰戈尔《飞鸟集》《草叶集》
塞林格 《麦田里的守望者》
西蒙娜·德· 波伏娃《第二性》
德克旭久里《第二性》
雪心海蒂《性学报告》
小仲马《茶花女 》
司汤达《红与黑》
简·奥斯丁《傲慢与偏见》（越过爱情看见春暖花开）茨威格《一个陌生女人的来信》（我爱你，与你无关）威廉·莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》
西格尔《爱情故事》（爱永远不需要说对不起）岩井俊二《情书》
加西亚·马尔克斯《霍乱时期的爱情》
阿兰·德波顿《爱情笔记》(爱情终于成了一种传说)洛蒂·勃朗特《简爱》
一掘 川波《我就喜欢你这样的地方》
北村《卓玛的爱情》（有天堂但是没有道路）川端康成《雪域》（爱与美是独立的）
玛格丽特·米切尔《飘》（战火中成长的魅力与坚强）米兰·昆德拉《生命中不能承受之轻》）
雨果《悲惨世界》
霍桑《红字》（二十四小时路过爱，走过禁区）帕斯捷尔纳克《日内瓦医生》（值得一生的等待）西奥多·德莱赛《珍妮姑娘》（只有渺小的人物，没有渺小的爱情）路遥《平凡的世界》（黄叶铺满地，我们已不再年轻）福楼拜《包法利夫人》(爱和欲的煎熬)
安妮·弗兰克《安妮日记》（我的成长与战争共呼吸）托尔斯泰《复活》（在我面前忏悔吧）
莫泊桑《项链》（片刻的浮华盛世）
瓦西里耶夫《这里的黎明静悄悄》（战争，让女人走开）艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》（包容的爱还是彻底的恨）翟友明《女人》（从黑暗意识中苏醒）
叶芝《当你老了》（爱，我们曾共同拥有）
杨绛《我们仨》（此幸福，彼幸福）
张小娴《面包树上的女人》（成长是目的，爱是过程）老舍《离婚》（用另一个角度来看婚姻）
王安忆《长恨歌》（一个女人的城市传奇）
徐坤《厨房》（爱情与实物的辩证关系）
高尔基《母亲》（勇敢地被启蒙）
契科夫《跳来跳去的女人》（跳来跳去，你跳的出生活吗?）
亦舒《喜宝》（有时候，钱也是安全感）
王小波《黄金时代》
陈染《私人生活》
苏雪林《棘心》
萧红《呼兰河传》
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