愿化春泥育桃李范文

第一篇：愿化春泥育桃李范文

我叫***，1937年出生，1960年毕业于华中农业大学土壤农化专业，中共党员，高级农艺师，市农办退休干部。我今天汇报的题目是：愿化春泥育桃李。

在我45年的工作生涯里，我主要是从事农业工作，先后推广了28项先进农业技术，给农民直接增收过亿元；主持确立了适合我市土壤气候栽培的砂梨和南方桃两个当家果树品种，培训果农1万余人次；带领果研会6千多名会员和部分下岗职工承包经营果园发家致富，为改变家乡面貌、推动我市农业产业化作出了自己应有的贡献。党和人民给了我至高无尚的荣誉。1986年荣获农业部“长期坚持农业技术推广工作做出成绩”荣誉证书和奖章；1990年、1994年分获省科协“燎原工程”和“金桥工程”先进个人称号；参加“湘南梨选育与推广”项目，于1992年获省科技进步三等奖，1997年获国家教委“促进科技进步做出重大贡献”三等奖；我主持的“华梨一号的示范与推广研究”和“大仙桃的示范与推广研究”项目分别于1999年、2000年通过省级成果验收；退休后，我致力于关心下一代工作，2000年5月被中国关心下一代委员会授予“全国关心下一代优秀工作者”奖状和奖章。我是一名有着23年党龄的共产党员。虽然入党经历了长期而艰难的考验，但我最终把双脚实实在在地踏在了老河口这片热土上，为了广大农民利益，实现了自己永远忠于党和人民的事业、始终保持共产党员先进性的承诺。下面，我主要把对我人生影响很大和我认为比较有意义的几件事向领导和同志们作一介绍。

首先，向大家汇报一下我的入党经过。我出生在老河口一个贫苦的农民家庭，从上中学开始就吃助学金，一直到大学毕业，是党的关怀给了我无限温暖，是党的教育伴随我茁壮成长。1958年“大跃进”运动，点燃了我思想上的政治火焰，首次萌发了入党的念头，递交了第一份申请。1960年7月参加工作后，平时的政治学习、政治教育和政治运动，对我的灵魂深处产生了潜移默化的作用和影响，使我对党的组织感到越来越亲切，对党的认识越来越深刻，入党的要求也越来越强烈。特别是党的全心全意为人民服务的宗旨完全武装了我的大脑，党指引的灿烂光明的前景时刻激荡着我年轻而冲动的心，我感觉心灵的窗户被彻底打开，全身的力量受到牵引，加入伟大、光荣、正确的中国共产党成了我的全部理想和追求。为此，我开始积极向党组织靠拢，努力实现思想和行动的根本转变。一次不行，就二次、三次的写，一直到1981年7月1日，算起来整整24年。在这漫长的岁月中，我始终对党的信仰矢志不移，对党的事业忠心耿耿，对党的理想无限向往，把向党组织递交入党志愿书作为自己思想进步和政治成熟的动力，并更加努力地为群众办好事、办实事。终于，经过长期的锻炼和考验，党组织接纳并吸收了我，1982年春，我庄严宣誓加入了中国共产党，实现了我多年的理想和夙愿。当时，我就暗暗立下一个心愿：我一定要时刻以共产党员的标准严格要求自己，充分发挥党员的先锋模范作用，不图索取，无私奉献，在自己平凡的工作岗位上全心全意为人民服务，让组织放心，叫群众满意。

第二，我是如何帮助王甫洲的农民兄弟建沙梨园、走富裕路的。王甫洲由汉江游沙冲积而成。改革开放前，洲上的农民生活很贫穷，住的是茅草棚，吃的是红薯、苞谷糁，全年人均纯收入只有63元。当我了解到这种情况时，心情非常沉重。作为一名农业科技工作者，我怎么忍心看着农民像这样一代一代的过日子?我有责任带领洲上的农民，用现代农业科技改变沙洲的穷面貌。1980年春节过后，全国开展第二次土壤普查，我被抽调到襄阳地区农业局（全地区只选调了6人），参加土壤专业队员培训教材的编印工作。8月份，在枣阳对100名调查队员进行了为期一个月的集中培训。之后，调查组被分成4个野外专业队在枣阳开展调查试点。我当时带领的是光化、宜城、枣阳和襄樊市直的队员约20多人。在调查中，我就发现：为什么枣阳的白沙岗园艺场的土壤能种苹果、梨、桃等优质水果，而我们老河口为什么就没有这样的地方能种呢？带着这个问题，我在接下来的土壤普查工作中，便开始留心收集资料，进行两地土壤和成份结构对比分析，结果意外发现，王甫洲的沙土地与枣阳白沙岗的土质十分相似，适宜果树栽培，尤以沙梨生长得天独厚。1981年，我到市农业局工作后，就把自己的想法给当时的公社书记兼农业局局长李安策同志作了汇报。他很感兴趣，并给予大力支持。当时还有一名从天门调回来的林业技术干部，名叫程路，是个工程师，也有同样的打算和想法。我俩一拍即合，很快形成了共识。在这样的情况下，我们开始了王甫洲万亩梨园的规划筹建工作。俗话说：万事开头难。当时，设想是提出来了，可我们钱没钱、人没人、技术没技术，样样都得从头开始，真可谓是白手起家。也有人众说纷纭，劝我说：王甫洲风沙大，芭茅丛生，十种九不收，张主任小心栽根头呀！我淡然一笑，告诉他们：我这点官算个啥，只要能在这千里汉江第一洲上搞出点名堂，给群众带来效益，我去当一名技术员也心甘情愿。认准了的事决不回头，是我张宏庆一生的性格。1981年8月，我组织洲上的25名高中毕业生，成立了青年科技小组。一方面，耐心辅导他们学习农业科技知识。另一方面，六下武汉，用诚意和执着请来了专家、教授前来考察。经过几次反复考察后，按照专家们的建议办起了85亩梨树试验田。实验期间，我不论刮风下雨，每天都要骑自行车往返30里，进行技术指导，有时还吃住在洲上。农忙时节，我既是技术员，又当劳动力，白天忙着指导，晚上不是给青年讲课，就是回家整理资料。就这样边学习、边实验，85亩试验田当年定植，当年开花，第二年就开始全面挂果，获得收入4.３万元。随后，我就迅速组织范文铭等十几名青年，在全洲4个村进行大面积推广，当年建成梨园1730亩，第二年就收获26万多斤，总收入25.6万元，人均纯收入由原来的63元提高到2500元。老农马世超种了一辈子的田，起初坚决反对种植沙梨，在我的反复劝说下，后来改种了４亩，年收入过万元，如今盖起了小洋楼，过上了小康生活。提起这些，他逢人便说，得亏张主任启发了我，耐心传授嫁接技术，他为我的果园费的不是劲，操的不是心呀！

一分耕耘，一分收获。林果业的强劲推动，使得王甫洲迅速脱贫致富，被市委、市政府命名为全市“科技兴农第一村”。以后，梨树种植在我市以每年3000亩的规模迅猛发展，到1997年，全市梨园面积已达1万亩，从而形成了老河口市果树开发的第一个万亩梨园基地，拉开了老河口市农业产业化的序幕，为老河口市建设百里汉江水果蔬菜走廊奠定了基础。

走上了富裕路的农民们没有忘记我。１９９６年７月，在水果成熟的季节，王甫洲八一村的24户农民步行来到市委大院，将自发出资的千余元钱交给农委办公室工作人员，要求作为奖金表达对我的感激之情。我出差回来得知后，便将这笔钱全部购买成书籍和工具及时返还给了乡亲们。他们后来又提出为我竖碑立传，也被我婉言谢绝。实在无奈的情况下，他们竟给我颁发了一个盖着１０３个村民手指印、写有“科技致富引路人”的荣誉证书！我一生获得的荣誉不在少数。可当时，我手捧这具有特殊意义的奖状，细数着上面１０３枚鲜红的指印，我的眼前仿佛看到了春天梨花香如海、盛夏硕果压枝低的田园风光，看到了村民们１０３颗淳朴而滚烫的心，看到了１０３张洋溢着幸福与欢乐的笑脸！我再也无法控制自己的感情，禁不住流下了激动的泪水。

第三，我是如何抓好大仙桃的开发与推广的。1990年，我偶然听人说，老河口解放前曾有过一种味美、果大的“仙桃”，现在再也没见过。于是，我就留意打听。功夫不负有心人。第二年，我还真在洪山咀村青年农民杨遂胜家找到了这种稀罕的树苗。此后，我每周都要骑着自行车往返30多里到小杨那里，对桃树的生长情况进行观察登记。开花挂果时，更是忙得蹲在树下，细心观察每一个细微的变化。一个细雨霏霏的晚上，我从小杨家回来途中，不小心从自行车上摔了下来，手腕被摔骨折，我硬是单手推车一步一步地走回了家。第二天，儿子担心我以后再出事，就偷偷地把我的自行车给卖了。此后，我就改乘公共汽车，坚持来回跑。由于常年风里来、雨里去，经常感冒，我最后落下了一个哮喘病，一到冬天就气喘吁吁，接不上气。老伴心疼地劝我：“过去你身体好，到处跑，我不管你。现在你有了病，就不要勉强，身体要紧啊。”然而，一想到那些嫩绿可爱的小桃树苗需要我，农民需要我，我的心里就有一种抑制不住的冲动。

寒来暑往，苦尽甘来。经过近5年的仔细观察，我们记录了近万个数据，完全掌握了这种桃子的生长规律。嫁接成活的12棵桃树，次年7月收获120多斤桃子，卖出了每斤１０元钱的好价钱。一个在老河口沉睡了五十几年的桃树优良品种，终于被发现和开发出来了！

但是，我心里也十分清楚，一个优良品种的开发推广，离不开上级领导的重视支持和有关专家的鉴定认可。为了得到专家的技术鉴定，以便大面积推广，我和小杨大热天带着桃子，马不停蹄地多次下武汉、到郑州、上北京，请专家教授们进行技术鉴定。精诚所至，金石为开。各地的专家们一致认为这是湖北罕见的优良品种，应大面积推广，并对我们大面积开发给予了积极的援助。市委、政府也及时给予支持，把该品种注册为“仙仙牌”商标，并专门召开了大仙桃成果推广会。如今小杨一人栽种300亩，每亩产值2000元，年纯收入50多万元，成为远近闻名的“种桃大王”。目前，全市栽种大仙桃5000多亩，平均每亩产值1200多元，成为当地的支柱产业，农民致富的摇钱树。

梨、桃开发推广成功了，我又接着开始考虑，我一个人的能力和精力毕竟是有限的，要使我市农业产业化更快更好的发展，还必须培养大批青年技术人才。1993年，我主持市果树研究会工作后，便及时调整工作重心，注重培养青年技术骨干，开展品种试验研究。十多年来，我先后收集整理了500多万字的果树栽培管理资料，编辑了6本、共计40多万字的《大仙桃栽培技术指南》小册子，指导农民科技致富。果研会还举办科技知识讲座300多场次，参加培训的青年达1万多名。果研会发展会员达到6000多人。这一批技术骨干，不仅率先走上了致富之路，还自发地对身边群众进行技术帮助，开发研制出许多新品种，成为建设农业现代化的骨干力量。可以这么说，果研会的建立与发展，不仅为广大农民架起了一座致富桥梁，而且为全市农业产业化健康有序的发展提供了强大的能力和知识储备。

第四，我是如何帮助下岗青年工人创业的。我带领果研会青年学科技、奔小康的事情被新闻媒体传开后，慕名而来的不仅有青年农民，城市下岗职工也来登门求助。原制药厂下岗青年贾三毛、杨秀敏夫妇在报上看到我帮助农村青年科技致富的事迹和撰写的科普文章后，找到家中请求帮助。经过一个星期的实地察看和市场调查，我建议他们因地制宜，利用庭院兴办养鸡场。起初，小贾夫妇顾虑较多，怕搞不好，经济上蒙受损失，雪上加霜。我经常到他们家，鼓励他们树立信心，并保证在技术上给予帮助。随后我专门到书店为他们买了３本养鸡技术专业书，又到市畜牧局请来两位技术员，从喂养和防治鸡病一项一项地给他们讲授技术要领。同时亲笔写信向省里养鸡专家任淑兰教授请教。为此，任教授专门寄来了《养鸡日常管理程序一览表》，令小贾夫妇俩深受感动，备受鼓舞。最终下定决心买了3500只雏鸡，办起了家庭养鸡场。其实当时对于养鸡，我也是外行，我的心里也没有底。但我想，下岗工人本来已经十分困难了，无论如何也不能让他们亏本，我一定要力所能及地帮助他们成功。从此，我每天都要到他们家去观察喂养情况，遇到问题就向技术员请教，或请技术员到场指导。其间，有一次我到武汉出差12天，我仍坚持每天给他们打一个电话，询问情况，帮着出主意，关心他们的生产生活。

由于有专家和技术员的及时指导，加上小贾夫妇的精心管理，养鸡终于大获成功。当年实现销售收入7000元，一举摆脱了困境。后来，小贾夫妇的技术日渐成熟，实行蛋鸡、肉鸡一起养，一年7批，每批5 0 0只，适度养殖，年收入达到1万多元。鸡粪贮多了，我便帮小贾考虑如何有效利用鸡粪，变废为宝。在我的参谋下，小贾承包了4亩果园，搞鸡粪还田，我还安排果研所4名技术员为他进行定点指导。致富后的小贾夫妇高兴地说，有张主任的帮助和指点，我才能一门心思搞种养殖业，现在厂里找我上班也不去了。目前，致富后的小贾夫妇又先后带动10名下岗职工通过养鸡脱贫，过上了幸福的生活。

前些年，原市硝化棉厂下岗青工黄小科夫妇听说郊区韩巷村对外承租沙滩地，便也想承包一块栽种果树。但夫妇俩都不懂技术，冲着果研会的名气，想请我出面帮忙。我当即给予鼓励支持，并帮助联系了5亩沙滩让他们承包。接着又调运了 5000棵梨苗赊销给小黄夫妇，并手把手教他修剪整枝，传授技术。考虑到下岗工人生活困难，梨树挂果又有一个较长的生长期，我便建议小黄培育种苗，实现快速见效。97年小黄投资600元育苗1万株，当年收入1万元。98年他投资5000元购买4000多斤种子，培育成活8万多株树苗，获利5万多元。掌握了一定技术的黄小科，又到仙人渡白鹤岗村一次性承包了32亩果园，整日奔忙在致富路上。像这样的城市下岗工人帮扶对子，我已结成8对，都帮助他们实现了年收入过万元的目标。

江总书记说得好：历尽天华成此景，人间万事出艰辛。以上汇报的几件事，都是我作为一名共产党员应该做的，是一个农业科技人员应尽的责任。我认为, 老百姓是我们的“衣食父母”，作为一名共产党员，就应该一切为了群众(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)，一切依靠群众,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋,这既是共产党员的责任，也是我的终身追求。同时我认为,共产党员的先进性不能只停留在嘴上，而应体现在实际行动上，脚踏实地干工作,一心一意谋发展，实心实意、诚心诚意地为群众办实事，为老百姓谋福利。只有这样，党才能始终保持先进性，才能真正得到群众的拥护和爱戴。总之，党和群众的信任与鼓励，更加坚定了我为党的事业奉献余生的决心。在今后的工作和生活中，我将牢记党的宗旨，更加积极地投身到我所从事的农业科技推广和关心教育青少年的工作之中，为培养更多的社会主义新型人才，为加速我市的小康社会建设步伐，鞠躬尽瘁，奉献余热。

第二篇：不言春作苦 愿化春泥护红花[推荐]

不言春作苦 愿化春泥护红花

领导称赞她时评价颇高：“实在、勤恳、有潜力，有发展前途”；同事们提起她时推崇倍至：“真诚、进取、热情”；学生们谈到她时尊敬无比：“善良、慈祥，就像妈妈一样”„„她就是翔安区祥湖小学教师蔡芬香。她在教育这片沃土上已耕耘了整整16年的时间。16年来她饱尝了育人的困难、艰辛、喜悦和幸福。对于曾经付出的心血，她感受更多的是充实和快乐，是春泥护红花的满足。

认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一个人如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切要从头开始，做一名让学生认可、家长认可、学校认可、社会认可的好教师。”于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，几年来她不断探索、进取、努力完善自己，去实现诺言。

作为教师，她深深懂得这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献的越多，付出的也就越多，但她无怨无悔。16年来，她先后担任校总辅导员、班主任、学区、校数学教研组组长、小学教导主任工作。工作可谓繁多又艰巨，要挑起，总得有一定的勇气。于是，凭着年轻人的不怕苦、不怕累，敢于挑战，勇于创新的精神，她挑起了，并且不断的告诉自己：“要做就要做最好的！”于是凭着她的执着、凭着她对教育事业的热爱，她踏踏实实地在教育这块土地上，孜孜不倦地耕耘着,守护着红花。

教书育人，比翼双飞。她时刻以“敬业乐业好园丁，教书育人排头兵”自勉。在教学与学校工作中不停地钻研。

于是，在学校工作中，她抓住时机、针对实际，开拓创新这三大原则来工作。深入学生实际，培养队干部，积极开展“雏鹰行动”，认真实施达标活动，进行新世纪体验教育活动，把少先队工作搞得有声有色。几年来，在工作中，她主动负责。在有限的条件下，她积极创造着完善。她努力学习少先队理论，认真组织活动，把丰富的艺术教育、思想教育融于活动

之中。她积极地投身少先队工作，98年6月，她指导的“爱我中华”中队主题会在学区观摩比赛中获二等奖；同年被学区授予“文明假日小队”称号。组织各种兴趣小组活动，指导学生参加各种竞赛。XX年12月指导陈春兴同学参加学区科幻画比赛获二等奖；XX年12月指导陈春兴同学参加区首届少年儿童科幻画现场比赛获三等奖；XX年12月指导陈晓玲、洪晓浩同学参加学区绘画比赛分别获一、三等奖；XX年10月指导刘嘉嘉同学参加学区科幻画比赛获三等奖；XX年12月指导陈晓惠同学获新童谣绘画比赛三等奖；XX年5月指导许阿玉同学参加学区环保小论文比赛获二等奖；指导洪建梅同学参加学区环保摄影比赛获三等奖；指导7名学生获优秀奖。„„她善于针对当前的热点话题创造性地开展工作，让自己的青春在跨世纪的历程中闪光，她的工作态度，得到了大家的肯定，受到了队员们的欢迎和爱戴。特别是担任祥湖小学教导主任这三年来，校长由于生病经常请假无法到校主持正常的管理工作，期间又恰逢双高普九工作检查，为了使学校稳定而有序的开展、双高普九工作能够较为顺利、圆满的完成，她积极带领全体教师开展工作，率先垂范，认真做好学籍整理、学历取证、材料归档等工作，同时积极组织教师学习新的教育教学理论，开展教育科研，不断提高教师的理论和业务水平，注意学生的潜能开发，三年来，祥湖小学就有一名教师参加省录像课比赛获一等奖；2人参加区创新大赛获二、三等奖；5人参加学区优质课比赛获奖；三人参加省级论文比赛获奖并汇编；有12人次在区、学区论文汇编；学生参加市、区、学区各项知识竞赛获奖百人次；教育教学质量也稳步提高，期末成绩就有12班科名列学区前五名或上进幅度前五名；可正如领导说的：“芬香老师既要担当起校教导主任及数学教学工作，又要负起全校各项管理工作，任务可谓重。可是她的教学效果好，管理效益又高，可真是不容易啊！”

第三篇：愿化春泥燃烧爱奉献一生不倦怠

愿化春泥燃烧爱奉献一生不倦怠

拉马沟丰益小学杨丽芬

回顾教师生涯，虽然一路走来少有人喝彩，但是，我依然热爱我的岗位，热爱教育的漫漫长途上，那些幼小的、美丽的花朵。

一、教书，用爱追逐梦想。

年复一年，日复一日，我用自己的拳拳爱心为学生编织五彩梦想，铺设人生之路。课堂上，我是知识迷宫的导游；课堂外，我是学生生活的长者，也是他们的知心朋友。作业本上，留下我鲜红的心迹；黑板上吱吱叫响的粉笔，描绘明天的憧憬，勾勒前程的锦绣。我对学生满腔的关爱换来了一声声亲切的呼唤：“老师你是朋友，你是心理医生„„你是父母，我们爱您！”

每一个班级都有一些缺乏上进的学生。特别是我们班的肖浩元同学，这个学生的性格和其他的同学不一样。也许是家庭的缘故吧，他的父亲曾经被劳教过（还不是亲生的）他的父亲轻则骂，重则就打，孩子经常被打得遍体鳞伤。长期以来孩子特别孤僻，好像他天生就不会笑。他特别自卑，缺乏自信心，上课不专心听讲，经常发呆，也不愿和别人一起玩，哪个小组都不愿要他。为了这个孩子真是操碎了心，我只能看在眼里痛在心上，一时也没什么好办法。

就在去年春天刚开学，忙碌一天的我刚进入梦乡，一个电话惊醒了我，是肖浩员的妈妈，他说他儿子不见了。我一听赶紧骑车来到了肖浩元家，原来他在家不好好写作业，怕挨打跑了。已经都十点了，他能到哪里呢？我们真是心急如焚。于是撒开人马，四处寻找，就在我们无助时，我眼前一亮，我赶紧向学校跑去。他已经蜷缩在学校的墙角睡着了，多可怜的孩子啊！我叫醒他，一把搂在怀里，他失声痛哭起来。于是我下定决心，一定要帮他，让他像金子一样发光。

第二天，我就在班会上鼓励全班的同学和他做朋友，一起学习，一起玩耍。用集体的爱树立他对自己的信心。慢慢的教他遵守纪律，1

尊敬师长，努力学习，做一名好学生。同时也做他父母的工作，只要他的学习有一点进步时，我就及时表扬，激励等，使他处处感到同学喜欢他，老师在关心他，自己并不是真正的坏孩子，他也会发出耀眼的光。

通过半年的努力，他上课开始认真起来，还积极发言，各科的作业也都按时完成，和同学的关系也改善了，学习成绩也不断好起来，更重要的是他也会灿烂地笑了。最让人欣慰的是这个孩子在上半年的期末考试中语文87分、数学竟考了98分、他妈妈感动的哭起来。

二、育人，将心裁作霓裳。

班主任工作承担着更多的教育责任。因此，班主任更应该懂得教育方法，具备一颗博大的心，将心裁作班集体健康靓丽的霓裳。

我知道 “爱是教育唯一的秘诀，没有爱，就没有教育。”从爱出发，严格要求，加强班级管理。工作中我把“爱”和“严”有机地结合起来。

对班级干部要求“严”。这也是我工作中取得有效管理班级的方法。通过一段时间的观察，选出得力的班级干部，集中时间对他们培训，教给他们任职的责任，教给他们工作的方法，分工明确，老师随时监督。班长的职责是老师不在时管理整个班级的纪律、卫生、留作业等，领排上操的干部负责让学生把排站齐，走路慢步轻声，不许跑跳、打闹、不许说话。发现优点及时表扬，缺点及时指正。对于不听管的学生，老师协助指导，树立班干部的威信。这样班级就规范了。在班集体里，我总是把自己看成是他们中的一员，无论是优秀生还是差下生，我都真心地与他们分享和分担。为他们的成绩开怀大笑，为他们的错误忧心忡忡。尽管已经人到中年，学生们依然乐于把我当成朋友。我平易地对待每一个学生，他们生病时，我送上真诚的问候；他们比赛时，我对他们虔诚祝福；他们调皮时，我委婉批评，正面教育。学生也以同样的爱来回报我，我过生日时，他们给我亲切的祝福；

我生病时，他们纷纷发来短信；我忙碌时，他们递过安慰的眼神；与他们擦肩时，他们那一声清晰的呼唤“老师”。这一切，让我感到了学生对我的爱。

三、以心换心，以爱换爱。

播种一棵爱心，将收获无数感恩的心，爱是相互的。就在去年腊月临近期末考试时，身体虚弱的我又一次得了重感冒，高烧，咳嗽，浑身疼痛，哆嗦。我真的好想在家休息，但一想到临近考试，孩子们该怎么办呢？我只好又起了床，丈夫看见了，心疼的说：“今天就别上班了，在家输液吧，你昨晚都一夜没睡，我真的害怕你犯老毛病”。我摇摇头，没有说什么，丈夫无奈只好帮我穿好羽绒服。第一节课就是我的语文课，我拖着沉重的步子走进教室，有气无力的给学生讲卷子，孩子们似乎也特别懂事。我讲着讲着，突然眼前一片漆黑，我下意识的扶住了电脑桌，孩子们立刻围了上来，一向懂事的邵新月用手一摸，立刻叫了起来，老师发烧了，他们把我扶到暖气旁，有的给我捶背，有的给我倒水，有的买药，有的用小手给我按头部。不一会药买来了，孩子们说：“老师快吃药吧”。一向特别腼腆的刘文会着急地说：“老师，您休息，我讲课，放心我比您讲的还好。”说罢，她走上了讲台，当起了小老师。此时此刻的我，还有什么话可说的，我的眼睛模糊了，留下了泪水，我知道，那是幸福的泪、是满足的泪。就在当天晚上，孩子们纷纷打来电话问候，有的还发来祝福的短信。我知道他们真的学会了感恩，学会了用一颗感恩的心回报我。有句名言说的一点不错：“忠孝难以两全”。这几天，我的母亲正在医院住院,可是身为长女的我却难以在身旁尽孝道，只好夜晚陪护在左右，我深感愧疚啊！可是我从未后悔过，谁叫我选择了呢,我无怨无悔！

在平凡的事业中我默默地奉献，虽历尽艰辛，但一路行来，我也有了一些收获：我所任教的学科在十几年的成绩检测中都名列前茅，多次得评为县级 “优秀教师”。在各种活动中，我也积极参与，并多

次获奖。

在党的群众路线指引下，以典型为镜，对照更高的标准，检查自身在哪方面还需要加强和改进。通过照好五面镜子，摆问题、找差距、明方向。

真水无香，真爱无痕。我愿化作春泥燃烧爱，奉献一生不倦怠。

第四篇：爱心育桃李

尊敬的各位领导、老师：

大家好！首先感谢校领导给了我这次与各位老师进行交流的机会。我今天所讲的这些谈不上什么经验，只不过是我工作中的一点做法，希望能与大家共享。如果有不妥之处，请多提宝贵意见。今天我主要从以下几个方面，谈一谈我做班主任的一些做法。

一、做学生的良师益友

我认为如果想将一个班级管理好，首先要做到与学生交心。只有与学生心灵相通了，班级工作才能顺利开展，在这方面我做了以下几方面工作。

1.做好学生的表率作用，以身作则，树立威信

我们班的学生都知道我有一句口头禅：说到做到。其实这句话不仅是说给学生听的，更是说给自己听的。孔子说过‚其身正，不令而行；其身不正，虽令不从‛；可见，我的言行对学生的影响有多大。有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和班主任从性格到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。作为与学生距离最近、接触最多的我更注重了自己的表率作用。所以，在平时与学生的交流中，表扬也好，批评也罢，我都能时时注意自己的言行，做到言而有信，言而有度，言必行，行必果。当我要求学生做到时，我总是要求自己首先做到。例如晨读要求学生7;40到校，我便每次准时在7;35分到校；当学生不舒服吐在教室没人清理的时候，我都是第一个拿起卫生工具进行清理。类似这样的事情比比皆是。久而久之我在学生中就享有了崇高的威信。有了威信，教育就会收到良好的效果。这种无声的教育，往往能达到无声胜有声的效果。

2.做学生的知心朋友

工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生；始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴，也能谅解学生学习中的失误，让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手，又是生活中的知心朋友。例如我现在教四年级，学生大了有时班级存在‚小帮派‛，这对班级的影响很大，为了解决这个问题，我就找机会和这些学生接近，在学校以及班级活动中有意和他们多接触，多谈话，从做边缘朋友到朋友再到知心朋友，在交往中抓住他们的长处，引导他们多为班级做事，使他们逐渐养成了关心班级的好习惯。

在平日的工作中，我经常针对学生出现的问题，开展班会讨论，让每位学生各抒己见，这样既可消除面对面的紧张对立气氛，又能顾及学生的自尊，还能很好的解决问题。

正是由于我与学生之间融洽的师生关系，我所教的学生才愿意把自己生活中和学习上的问题请教我。而我也愿意回答学生提出的各种问题，成了学生们真正的知心朋友。

二、正班风，树正气

良好的班风犹如和煦的春风，能愉悦学生的身心，健全学生的人格；同时也是创建一个文明守纪、团结互助、勤学上进班级的重要条件。因此在每学期我都适时地召开家长会，学生、家长、班主任三者统一思想，达成共识，使班级的班风积极向上。大家齐心协力，刻苦学习，互帮互助，班上形成了一股浓郁的学习氛围。家长们看到这样的班集体，作为班主任的我自然而然就在家长们的心目有了一定的威信。为此我做了以下几方面工作：

1.制定明确的班级目标、班风、班训及班歌

开学初利用班会时间与学生进行商讨，制定符合本班实际的班级目标、班风、班训及班歌，让学生明白只有目标明确才能有前进的动力。

2.开展形式多样的主题班会活动推动良好班风的形成

形式多样的班会活动，是维系班风和发挥班集体教育功能的思想基础，也是学生自我教育的手段。

配合班风建设，结合本班的实际情况以及同学们所存在的问题，明确目的，不适时机地、有针对性召开诸如：‚新学期的打算‛、‚我真棒‛、‚与不文明行为说‘再见’‛、‚学习方法交流‛‚书香伴我成长‛等主题班会。这种既联系实际又贴近生活的主题班会，不但给学生形象化教育，而且对他们进行了理论上的灌输。

三、培养学生自我管理能力，实现自我管理

我们班主任老师除了管理班级外，还要备课、上课、批改作业等，十分辛苦。为了能使自己减轻一些负担，我便时常想该如何去做才能使自己轻松一些。经过一段时间的摸索，我觉得培养学生自我管理能力，实现自我管理是一个不错的方法。为此我主要做好了以下五方面工作：

1.建立一支负责能干的班干部队伍

魏书生老师说过，‚班级要实现管理自动化，先要培养一批热心于班级工作的干部‛。是的，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，其整体性的好坏往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。

我在班级建设过程中引入竞争机制，班干部上任采取竞争上岗，通过自荐或推荐、民主评议、竞选演讲三个步骤产生，让学生民主推选出他们心目中的榜样。必须强调，这是互助友好的竞争而不是敌视

和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。但这其中，常务班长却是我提名，同学投票通过的。因为常务班长是最为关键的职务，其实就像一位班主任，要求他组织能力，管理能力和交往能力都比较高。我们班级的张艺珂同学就是我经过上个学期的考察之后选定的。

一旦班委会组阁完毕，就要充分的放权给他们，同学的文明礼仪，他们自觉督促；班级图书角、生物角，他们自己管理；班级的卫生角，他们自己整理；班级的学习、纪律、卫生，他们自己评比。并在每周一的周会课上总结本周，计划下周的工作。在这个过程中我并非真正不管，而是仔细观察，发现其中的问题及时处理，并定期进行总结和表扬，以增强班委会工作的积极性和自觉性。

2.建立岗位责任制

设立‚五岗十员‛，增加管理岗位，赋予相应权限，落实岗位职责，让每个学生在集体中都负一定责任，既管理别人，又被别人管理，在强化学生的主人翁意识和集体荣誉感的同时，形成班级事务‚人人都有机会管‛的格局。

‚五岗‛职责：

文明礼仪岗——负责早晨、中午及小课间室前楼道秩序及地面卫生的维护；学生个人卫生、红领巾佩戴情况的检查。

秩序维护岗——室内秩序的维护和记录。

纪律督查岗——流动检查班级学生在校遵纪情况，并记录。卫生督查岗——流动检查室内和卫生区卫生状况，并督促值日生及时清扫。

公务管理督查岗——负责班级公物管理情况的检查，并督促责任人及时整改。

‚十员‛职责：

绿化管理员——负责班级的绿化管理。

门窗管理员——早来晚归，负责教室门窗的开关和保洁。图书（阅读）管理员——负责班级图书角图书的登记整理、同学交换借阅的登记。

灯具管理员——负责教室照明灯具的开关及灯具维修的上报。桌凳管理员——负责桌凳的摆放及桌凳维修的上报。

墙面保洁员——负责教室墙壁和室前楼道墙壁的保洁、课间擦黑板、黑板槽的清扫。

地面保洁员——负责室内和室前楼道地面卫生的维护。红领巾佩戴管理员——负责督促本班学生红领巾佩戴情况 卫生工具管理员——负责班级卫生工具的摆放整理。古诗文朗读领读员——负责每天古诗文领读学习。‚五岗‛负责检查督促，‚十员‛负责具体实施。

‚五岗十员‛可根据具体岗位工作的多少由一人或多人组成。3.实行值日班长督查制

值日班长制即按学号人人轮流当班长。具体操作是：班长任任‚总班长‛，负责与班主任联系，汇报情况和监督、辅助‚值日班长‛抓好一日常规工作。‚值日班长‛做好督促、检查、记录工作。督促，即督促同学做好打扫卫生工作，按时交作业，自觉进行早读，准备好学习用品，做好两操，遵纪守规。如有违纪现象，要马上加以提醒纠正。检查，就是检查‚五岗十员‛的到位和工作情况。记录，是将当天的情况，如：出勤、作业、卫生、两操等逐一进行详细记录，下午‚日小班会‛向全体同学进行汇报总结，对违纪现象进行批评，对好人好事进行表扬。

4.在丰富多彩的实践活动中培养自主管理能力

引导自我管理，根本上在于培养自我管理的能力。在班集体创建活动过程中，开展丰富多彩的活动，是培养学生自我管理能力的重要渠道。例如班队会自主化。

主题班会活动也作了相应的改变，尽可能让多一些学生参与到活动的设计、准备和组织中来。班主任提前将活动的时间、主题、范围告诉大家，让同学们自己去收集材料，自己去设计方案，自己去分工准备，班主任则是同学们的顾问和教练。活动结束后，让学生对活动的主题、内容、形式、主持等进行评议，促使下次活动搞得更好。

5.建立一个实用的管理评价机制

班级管理的规范和制度是管理的核心，是管理有效性的保证，为引入竞争机制，我班采用了‚优胜小组评比制‛，将全班分成6个小组，各组按校纪、班规，每周一小结，每月一总结。评选出2个周优胜小组、月优胜小组，根据奖惩条例实行奖罚。通过一段时间的实行，感觉学生的自我管理能力在逐步增强，集体荣誉感也在提升。

四、形成家校合力

一个班级里那么多孩子，仅凭班主任一个人管理是不够的，因此，我尤其注重与家长的联系，运用电话、家访等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如实客观的向家长汇报，让家长及时掌握孩子各方面的优点和不足，以便有针对性地协助我开展教育活动。但是在沟通的过程中，我也感受到了这些家长由于文化层次的参差不齐，所以在沟通时存在着很多障碍。有的家长文化层次比较高，感觉我的有些工作多此一举；而有的家长认为孩子到学校就是学校老师的事情，让家长做这做那，那还要老师来干吗？面对这些家长，我一次又一次动之以情，晓之以理，让他们明白老师的用心良苦。由于我的主动，现在我们班的有些家长已经很愿意将孩子在家的表现反馈过来，希望得到我的帮忙，我也不遗余力地去传授他们一些我在教育和教学方面积累的经验。我经常与学生家长联系，就是要让家长们知道，我对他们的子女是真的很关心，很用心，让那些家长自觉地配合我工作，支持我工作。

下面，我就重点以我带这个班近四年来，主要发生在一名特殊学生身上的例子来谈一谈自己的一些具体做法。

陈新泽是我们班一名男孩子，头脑灵活，遇事反应速度较快，尊敬老师，但做事无持续性，自我约束力不强，课下经常搞恶作剧，与同学关系较差，课堂上思想常开小差，有着较严重的注意力不集中问题，基础较差，学习成绩不理想。父母对其学习比较上心，但孩子在家庭中的依赖懒惰心理较严重。

针对他存在的问题我总结出了他暂时落后的原因： 1.父母教育子女的方式方法存在一定问题

母亲对孩子甚是宠爱，没有要求，父亲比较关心孩子的学习，但耐心程度不够，看到孩子作业出错、学习不理想，便经常发火，大声训斥，罚写，加上孩子比较任性，听到训斥就使性子，致使孩子丧失了学习兴趣，作业出现拖沓现象。

2.孩子比较任性，不时便在家中大耍脾气，使父母感到束手无策

由于过去家长对孩子的恣肆放纵太过偏袒，使孩子小时形成任性的性格，长此以往造成父母对孩子的固执、任性无计可施。

3.由于他经常搞恶作剧，致使同学们都不敢接近他，形成了孤寂的性格

针对他存在的问题我采取了以下措施：

1.针对他经常搞恶作剧，致使同学们都不敢接近他的问题，我首先决定找他谈话，让他认识自己的错误，树立做个受人喜欢的人的思想。然后让他在全班同学面前保证不再搞恶作剧，请求同学们帮助他、亲近他。最后，我给全班同学做思想工作，并成立帮扶小组对他进行帮助。后来，在全班同学的帮助下，他不仅改掉了恶作剧的毛病，而且经常帮助同学。成了同学们公认的‚活雷锋‛。看到他的巨大进步，我在感到欣慰的同时及时鼓励他希望他在学习上也能有巨大进步。

2.为了提高他的学习成绩，除了在思想上教育他，感化他，我特意安排了一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的女同学与他为同桌，目的是发挥同桌的力量。事前，我先对这个女同学进行了一番谈话：为了班集体，不要歧视他，要尽你自己最大的努力，耐心地帮助他，使其进步。这位同学满口答应，并充分利用课余时间或课堂时间帮助他，教育他。有时，这位同学也会产生一些厌烦情绪，说他不太听话，不太乐学……此时，我就跟她说：要有耐心，慢慢来。后来，他取得进步时，除了表扬他，我还鼓励他们说，这也离不开同学们的帮助，特别是这位同学的帮助。在同学们的帮助下，在他自己的努力下，他各方面都取得了不小进步。他学习上更努力了，纪律上更遵守了，甚至自己当起了值日生，劳动也更积极了，成绩也有了很大的进步。为此，我会心地笑了。后来，有一次我找他谈话时，他说：‚老师，某 某同学这样关心我，爱护我，帮助我，如果我再不努力，对得起她吗？‛我笑着说：‚你长大了，懂事了，进步了。我真替你高兴。

3.针对他课下作业拖沓，不及时完成作业的严重现象。我经常运用表扬、鼓励的话语不厌其烦的激励他，并采用‚奖星制‛，持续、不断地表扬、激励，培养他自觉完成作业的习惯，逐渐让他改掉作业拖沓的毛病。

4.我在班中设立了临时当一天小队长的奖项。看到他有了些许进步的时候，我就让他担任临时小队长，通过奖励，督促他按时完成作业，培养良好的学习习惯和关心班集体的责任心，增进他与同学之间的联系。

5.与父母联系，交换教育孩子方法，使家长建立教育孩子的正确理念和方法。同时针对孩子注意力不集中的问题，与家长一齐商量对策，通过正常的途径，采用有效的手法积极予以治疗，以辅助孩子身心健康的成长。并且做到定期与父母联系，及时的反馈孩子的在校情况，指导教育孩子的方法，以配合老师完成对孩子的转化工作。

‚功夫不负有心人‛。在上次学期末检测中他一下子前进了十几个名次，他看到自己的成绩也兴奋不已，而且还被同学们评为了‚学习标兵。‛我更是感到欣慰。从中感受到了教育的快乐。

班主任工作繁琐而又富有挑战性，成绩只能代表过去，我要在实践中戒骄戒躁去探索更加行之有效的工作方法，使班级管理工作更上新台阶。

第五篇：尽职育桃李.

尽职育桃李 兴邦扶栋梁

——我校举行庆祝25届教师节系列艺术活动

(2009年9月14日)

为庆祝第二十五个教师节，校工会精心策划系列庆祝活动，学校教师节庆祝会暨表彰会在9月10日举行，9月11日在东方艺术中心聆听《大音华章》民族交响音乐会，区教育工会还为老师们组织了在逸夫舞台欣赏世界经典芭蕾作品。响应区教育工会“走进经典”教师节主题，让每位教职员工聆听感受高雅艺术，感受舞蹈和音乐的艺术涵养，培养艺术情怀，提升人文素养。

9月10日下午的“尽职育桃李，兴邦扶栋梁”的教师节庆祝会暨表彰会上，首先由学生代表向全体教职工朗诵歌颂教师的诗歌，接下来姚晓红校长、罗永祥副校长和应华副校长先后宣布了荣获市园丁及区园丁的名单，校先进教职工、校优秀党员名单，校单项奖和教龄30年名单并向获奖者颁发荣誉证书。会上，市园丁奖获得者高思芳、新评上特级教师的俞定智、教师代表区园丁奖翟朝阳老师、教总两处的代表杨家新老师、支教教师区园丁奖王兆海老师发言。在教工团支部的助兴节目后大会圆满结束。

9月11日晚，我校工会组织全体教职工在东方艺术中心聆听上海民族乐团的民族交响音乐会《大音华章》，该音乐会为民族乐团向共和国成立60周年献礼精品之作。我校教职工假音乐会庆贺自己节日的同时也预祝祖**亲60华诞。音乐会以盛世强音奏出和谐篇章，以民族之韵唱响中华礼赞。音乐会通过“钟、鼓、歌、舞、乐”五个部分展现民族音乐的发展足迹。“钟”沿用了古代“黄钟大吕”的音律为素材，将古色古韵的金石之声、浑厚壮丽的人声合唱与民族乐队相互烘托，使乐章具有强烈的史诗感和感召力；“鼓”用中国鼓、打击乐呈现强烈震撼的力度和辉煌振奋的气势体现出中华民族的铮铮铁骨；“歌”中的“歌、唱、吟、和”分别代表了对高山的赞美、对江河的深情以及优美典雅的文人情怀；“舞”的“形、意、神、韵”揭示千姿百态和精神魅力，运用写意抽象的艺术手段，通过音乐的流动和对比描绘出飘逸、洒脱、随意的灵魂；最后部分“乐”通过对现代民乐作品《后土》的演绎，表达了世代以土地为生命图腾的民族特性和坚毅勇敢，展开了关于传统与现代的深刻思考。

欣赏完高雅的音乐会和芭蕾作品后，教师们纷纷表示今年的教师节富有艺术氛围，在艺术的陶冶中度过了一个难忘的节日，老师们也表示在吸收了艺术素养后将更艺术、更人文地关爱学生。

（部分资料引自《天天新报》）

(王海琦)