第一篇：开发区工作站计划
2012党建工作站工作计划
为进一步加强党建工作站对区内企业党员的全覆盖，加快组建和成立企业党组织，以健全组织体系、完善工作机制、丰富活动载体为手段，不断提升党建工作站的工作水平。现就做好开发区工作站党建工作，制定如下安排。
一、强化自身工作素质
一是提升党建工作站工作人员的法律法规的专业素质。党建工作站工作人员要加强学习有《劳动法》、《区人才引进相关条例》等相关法规及社会服务的知识，方便日常与企业党员工作沟通中，解决在工作中遇到政策法规的问题。二是加强工作研究。特别是关于党建工作知识的学习，诸如《党建工作科学化》、《提高党建工作本领》等理论，研究工作方法，拓宽工作思路。
二、加强流动党员管理工作
一是健全流动党员信息库台账。通过定期与企业电话沟通，对流动党员采取及时更新数据管理。二是为每名流动党员建立电子档案。身份经确认的流动党员，党建工作站为其建立电子档案，做到流动前、流动期间、流动后各环节党员情况全面知晓，方便了日常组织活动的开展。
三、加强与企业的沟通
一是对规模以上企业和重点入园企业开展走访调研。由开发区2位领导分别带队，分2个组对筛选出的30家非公 1
企业进行走访调研，建立重点企业联系制度，形成有效的沟通，为企业的生产经营提供相应的党建服务。二是举办现场座谈会、面对面谈心等灵活多样的沟通方式，加强与企业的联系。三是组织企业交流参观活动。在全市范围内选择非公党建工作突出的企业，组织区内部分企业进行参观学习活动，以此加强开发区内非公企业对党建工作的重视。四是在企业中开展宣传工作，加大企业入党积极分子的培养。选择重点企业，深入企业开展“党员带动企业发展”政策宣传，力争发展2-3名企业党员。
四、规范图书管理工作
一是健全图书借阅管理规定。建立图书借还制度和赔偿制度，做到借阅台帐手续全部齐全，做到图书借阅经手人签字、归还时认真检查检查书籍，对于未能按时归还或毁损图书的借阅者，依法实行照价赔偿。二是图书内容和采购形式灵活多样。图书采购可以通过现场购买，也可以通过网络购买，此外可以适当增加科教类光盘等电子文件，丰富图书的形式和种类。
2012年3月29日
第二篇：社区教育工作站总结及计划
铁篱村位于花卉大道和府通路交汇处，属友庆花卉产业聚集区。全村现有村民小组11个，区域面积2.5平方公里，户籍人数1762人。
2011年，在社区工作人员不断努力，在各级领导，镇党委、政府的正确领导下，我村各项工作在2011年都取得了较大的成效，特别是在文化教育方面。
2011年我村成立了社区教育工作站，村书记陈大忠任工作站站长，村会计和大学生助理为工作人员。2011年社区教育工作站在党委政府及和盛镇成人学校的关心和领导下，本着从本社区区域实际出发，立足社区、依靠社区、建设社区、促进教育和社会的协调、和谐发展的教育理念，根据本社区成员的学习的需要，广泛开展针对不同类型的人群所需要的各类教育与培训，2011年社区教育工作站共进行了6次培训，培训内容包括职业技能、民主法制、环境保护、健康保健、人口教育等，累积参加培训的村民共240人，为提高社区成员的整体素质和生活质量、提升社区文明程度、促进社区建设更快更好的向前发展提供服务。为了让社区文化活动更加精彩纷呈，提高村民的精神文化生活，社区教育工作站在2011年开展了“送文化下乡”和“迎新春”游园活动及文艺演出，通过这些活动给村民送去文化娱乐服务，丰富了群众文化生活，让村民足不出户能享受到丰富的文化大餐。这些文化活动营造了积极向上的文化氛围，促进了社会和谐。
2012年社区教育工作站将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧密结合我村教育建设的实际，以深化社区教育工作为出发点，积极推进学习型社区的创建工作，不断提升村民文化素质，积极开展各种形式的教育活动，发扬区域特色，2012我村将重点完成以下几项工作：
一、强化基础建设，夯实社区教育宣传平台建设
1、完善社区教育工作站队伍建设，以社区教育工作领导班子为核心，社区
教育工作者和志愿者为班底，建立一只求真务实，真抓实干，勇于创新的教育工做团队。社区教育工作者主要是由村委工作人员组成，社区教育志愿者则主要是在本村挑选一些有特长的村民组成。
2、建设社区教育宣传队，组成一支老中青三代结合的宣传队伍，加强宣传，提高认识，转变观念。
二、创新工作载体，提升社区教育工作内涵
1、加强社区教育工作者的培训。对社区教育工作者开展政策法规、职业道德、社区教育和终身教育理论知识、专业知识、社会工作知识方面的教育，我们将邀请教育局领导、政府领导、和盛镇成人学校校长到我村举办讲座，对社区教育工作进行指导。我们还将每月召开一次社区工作者和社区教育志愿者会议，在会议上大家可以相互交流经验，相互学习。通过“学习共享、活动联搞、培训合办”等方式，不断提高社区教育工作者的教育素质和专业水平
2、抓好社区教育特色、文化特色创建。2012年我村将秉承打造“全民健身、全民娱乐” 的理念，在2012年我村将成立一支文艺队伍，喜欢文艺的村民都可以参加，初步估计有50人。今后，这支队伍将经常开展各种积极健康、主题鲜明、充满时代气息的文化娱乐活动，既可以增长知识，增强体质，振奋精神，愉悦身心，又可以促进家庭和谐，改善邻里关系，增进社会和谐。
三、整合资源，实现社区教育资源共享。
逐步规范社区教育基地建设，提高社区教育活动基地的培训质量、管理水平，落实公共教育资源向社区开放，根据社区居民需要，制定规范教学社区工作计划和内容。
四、深入调研，强化社区教育理论研究。2012年我村将建立一支由社区教育工作者和志愿者组成的社区教育理论研究小组，定期下组调查村民对文化、教
育方面的需求。
五、关注青少年的发展及教育
1、开发社区教育新课程或新培训项目。重点关注对青少年教育课程的开发和开展，推出“大手拉小手”的教育理念，积极寻求学校、社会、家庭教育的有效结合点，大力发展青少年校外教育，为青少年提供丰富多彩的认识社会、融入社会实践机会。
2、开展创建学习型家庭教育，配合家长对青少年开展思想道德教育，利用假期，在本村组织辖区内的青少年开展知识、书法、美术等竞赛，丰富青少年的文化活动。
由于我村较偏远，政府提供的公共服务资金主要用于基础设施建设，用于文化教育的资金比较有限，因此希望教育局领导在2012年对我村以下工作给予支持：
一、2012年社区教育工作站准备建立一支50人的文艺队伍，这支文艺队伍将在各种节日期间为村民献上精彩的节目。建立这支队伍需要购买音箱、服装道具等，平时活动也需要一定的经费，希望教育局领导给予3万元的资金支持。
二、2012年社区教育工作站准备共开12次讲座，预计在每月的第一个星期天早上在村会议室内召开，培训的内容主要以职业培训、花木种植、土壤改良技术为主，在这里我诚挚的邀请教育局的各位领导能到我村开各种主题讲座，提高我村村民的知识和业务水平，提升他们的素质。同时，也希望教育局的领导能给予我工作站教育培训资金4万元，主要用于请培训教师、购买书籍、购买培训需要的基础设施、复印学习文件、宣传单等。
第三篇：小学名师工作站活动计划
曙光中心小学名师工作室
工作计划
（2011-2012学下学期）
一、指导思想
本着名师工作室要成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”的宗旨，树立为学生及教师服务的工作方针，完善自我，创新创优，凝聚教研力量，同时也给我校教师提供一个施展才华的平台，充分发挥骨干教师的专业引领作用，为优秀教师实现自我价值提供机遇，让广大教师学有榜样，促进年轻教师迅速成长，全面提高教育教学质量。
二、工作职责
1、重视课题研究，提高教研能力。
以《习作练笔在小学语文教学中的运用研究》课题的研究为引导，围绕教学改革的重点和热点问题开展课题研究，探索提高教育教学质量的有效方法和途径。认真学习理论知识，扎实进行有效教学模式、学生自主学习方式的研究，提高我区名师教科研能力，促进学生自主学习能力的提高。
2、进行课例研究，促进专业发展。
积极参与课堂教学改革，带头参加各级各类优质课比赛，提高自己业务水平。结合县乡教研活动，组织进行课例研究，提高专业素质，并发挥工作室的辐射带动作用，促进一部分中青年骨干教师业务素质的快速提升。
3、增强反思意识，提高写作能力。
把教育实践和教研论文的写作紧密结合起来，深入思考、勤于反思，积极主动地撰写教学反思、随笔、论文，提高反思能力和写作能力，促进
自身的专业成长。以名师网站为交流平台，每两周更新一篇，达到资源共享。定期向相关报刊投稿，争取每学期每人有一篇论文发表或获奖。
4、加强常规活动，建立健全组织机构，扩大工作室影响。
坚持每月二次的业务学习例会制度，研究工作和学习，交流经验和体会，从而实现共同发展。每次的例会上都将分别有一个中心话题，并轮流由某个成员主持、主讲，工作室其他成员参与讨论，互相启发，各抒己见，并在适当时机对来自工作室以外的的教师开放，使工作室真正成为我校教师研究教学、切磋教艺的成长发展的“家园”。
三、工作规划
1、召开名师工作室会议，回顾名师工作室一年来开展的各项工作，对前阶段各室的活动就专题研讨、百优课展示、示范课等活动的开展情况，各成员业务进修、论文撰写、室内工作等履职情况作小结。根据2012年工作展望与规划，布置2012的总体工作安排及考核要求。
2、结合《克山县名师工作室管理办法》和《克山县名师工作室考核评价办法》，制定本工作室的具体活动方案，模范执行，并在实践中形成本工作室活动特色，不断推进教师队伍建设。
3、树立问题即课题的教研意识，积极开展语文、数学课题研究。以课题引领课程改革，以课题引领成员专业发展，工作室要强化课题研究意识，重视课题研究流程管理，定期交流研究情况，不断加强针对性与实效性，在学习中研究，在研究中实践，在实践中反思，积极引导成员撰写研究论文，丰富研究成果。结合工作室课题《习作练笔在小学语文教学中的运用研究》及个人研修的课题展开切实可行的研究工作。
4．加强工作室日常工作的流程管理，注意活动资料、图片的收集与归整，重视平时流程的考核，强化档案意识，建立定期联系制度，及时向教育局名师工作室管理工作领导小组汇报活动信息。5．积极组织成员送教下乡、送教到校，为全乡的教育均衡作出应有的贡献。每学期至少完成校级及以上公开课、示范课或讲座1次（教学设计、讲座提纲及音像资料完整）。定期面向全乡教师针对教学难点与教学热点问题开设专题讲座，特别是对青年教师的基本功训练加以指导，为他们开设专场示范课，教他们如何说课、上课、评课以及进行教学反思，促进他们自我研修，逐步成长成熟起来。6．重视组织成员的外出参观考察、学习交流，积极创造机会与省内外知名学校或相关市、区名师工作室进行交流与研讨，汲取经验，借鉴成功做法，创新工作机制，拓宽视野，增长见识，不断开创工作新局面。
7．继续开展百节示范课展评活动，对前阶段开展情况进行小结，优化活动方案，完善程序，认真制定下阶段的活动计划。确立活动主题：“顺学而导 读写结合”。活动中通过课堂展示、教学讲座、评课研讨等活动促进工作室成员进一步提高自身素质和专业素养。
曙光中心小学名师工作室
工作计划
（2011-2012学下学期）篇二：贾戈小学数学名师工作室活动计划
贾戈小学数学教育鹿立华名师工作室
活动计划
一、指导思想
以安丘市名师工作室文件精神为指针，在上级教育主管部门的领导和专家指导团的带领下，本工作室将遵循青年教师专业成长的一般规律，以专业特色的打造为核心，以课题研究引领为抓手，以导师咨询引领为保障,在专业思想、学科素养、研究视野、教学风格等方面有快速提升。
二、工作目标
本工作室将围绕贾戈小学名师工作室章程制定的工作目标，努力传播并总结先进的教育理念和教学方法，帮助教师提高教育教学能力，坚持刻苦钻研业务并发挥名师在教育教学活动中的示范、引领、指导和辐射作用。坚持以课堂教学改革为载体开展教育教学研究活动，改变教师教学方式，促进教师专业化成长，培养造就出我校的优秀教师和骨干教师，使名师工作室真正成为教师专业发展的平台，促进我校小学数学教师队伍建设地发展。
1．建构“研讲评一体化”的有效研究模式，提高教育教学质量和教师的科研能力。围绕数学教学中的典型问题进行有效研究，以培养学生的学习能力和学习习惯为抓手，实现学生的自能学习和主动探究、互助合作。
2．形成教学风格。把握学科特点，通过积极的教学实践与深入的理论研究不断取得新的进步。
3．丰厚成员素养。每个教师围绕自己的研究重点展开学习、实践、研究、创新，促进教师在理论指导下的自觉实践。
4．培养数学素养。对学生尤其是学生在学习过程中的真实思维活动作出深入了解，使数学教学研究在科学的基础上得到健康发展。
整体思路：专题研究、逐块攻破。研究方式：课例研究和行动研究。
三、主要工作
（一）系统思考，高站位梳理
通过对上一教材解读中六个主题的梳理，形成典型课例库和数学模型、数学建模、基于数学建模的教学模式的三维立体的建构。分两条主线并行梳理：
（二）专题推进，定向性研究。
本我们围绕“儿童的数学”这一核心追求，建立起工作室成员的教育观、教学观、学生观、教师观。以儿童为教育的出发点，从儿童的视角去研究教育现象，把握教育规律，调整教学行为，提升专业品质。
课题引领。基于建模思想的小学数学三材开发的研究已经立项为江苏省立项课题，本着“问题即课题，教学即研究，进步即成长”，我们2010年的重点是立足儿童的数学，开展学材的研究与开发，一方面领衔人对培养对象课题进行引领，每人都有自己的研究方向；另一方面成员也可以根据自己的研究参与导师的研究；项目研修为工作室成员发展成功导航！
专题展开。我们把“满足每一个儿童生命成长需要的数学课程”理解为每一个儿童单独设计各自的数学课程。陶冶情操、拓宽视野、增长才干、发展特长。使学生提高认识、学会实践、获取才干、习得特长。我们设想从数学与历史、数学与体育、数学与未来、数学与社会、数学与文化、数学与思维、数学与成就、数学与自然、数学之美若干个专题展开研究，依托不同版本教材为主线，梳理出不同年段的学材体系。
课程推进。依托学材，开设数学选修课程，适应学生个性发展，顺应学生分流需要，促进学生健康成长，在突出迁移性、注重广泛性、贯穿通俗性的原则下，为有不同志趣、各种爱好的学生提供广泛、充分的选修类型，使学生初步认识数学的存在和发展、理论与应用、逻辑性及抽象性，懂得数学的价值，形成正确的数学观，促进完善科学观及世界观。
（三）锤炼提升，风格性打造。
1.专家领航。在专业方向的确定和个性风格的打造上请工作室顾问专家指导进行把关，并充分利用他们自身的理论修养和学术水平为我们把脉、导航。特别是能借助于专家指导团的影响力，带领工作室成员参与一些高级别的研讨，与国内顶尖的学科专家对话。2.锤炼风格。围绕本的重点“研讲评一体化，构建345优质高效课堂”，有计划地进行课堂教学研讨活动：理论研讨，观课议课，说课示范，探讨提高课堂教学质量的有效策略。每学年每位学员要完成6节课以上的研究课。每个成员每都要至少开展一次个人专题研究的公开展示，展示以学科为单位。这既是对自身的提炼和展示，也是培养对象间的彼此分享和碰撞，更是对地域学科的引领和推进。
3.微型课题。围绕“研讲评一体化”的教学研究模式，各个成员可以设立子课题展开研究。关键问题主要以沙龙、论坛、专题讲座形式展开。在“构建345优质高效课堂”研究活动的基础上，通过“五个一”工程，即：提出一个要解决的问题，围绕问题做一个设计（教案），上一节研究课，写一篇案例或论文，召开一次“345优质高效课堂研究”研讨（交流）会。篇三：2016年小学数学名师工作室工作计划 2016年小学数学名师工作室工作计划 2016年小学数学名师工作室工作计划
根据《**区“名师工作室”工作方案》，以及本“名师工作室”三年发展规划，结合我们工作室现阶段的教学、教研、科研实际情况，特制订本学期研修计划。1.制订个人规划。
根据“名师工作室”的三年发展总规划，围绕个人教学的优缺点，每位成员制订三年个人发展规划和研修计划。2.开展读书活动。
为了更好地读懂学生和课堂，本学我们将学习两本专业书籍，并通过多种方式交流，并结合自己的教学实践写出案例分析和心得体会。3.开展课堂教学剖析活动。
为了对自己的课堂教学有更专业的把握，我们将结合个人公开课进行课堂教学剖析，从多方面分析、解读课堂教学，发现个人教学中存在的问题，以便后续的教学研究的开展。4.开展在线交流、研讨活动。
我们已搭建名师工作室网站，利用网络开展交流活动，解决教学中遇到的问题。5.开展教学研讨活动。选择一节课进行集体备课，并进行课堂教学的实践，进行案例研究。6.申报课题
根据研究的内容，申报市级课题，并开展研究。7.学期末进行总结。
结束将进行一次工作总结，整理工作室活动成果和相关资料，并讨论下学的活动的主要内容。
第四篇：大连开发区手绘速成计划
室内设计手绘速成教学方案
手绘教学方案根据学生自身情况而定，学生已经有足够的室内设计理论知识，所以将教学重点放在手绘技巧和手绘表达上。
第一课时——基本透视学。
简述透视学的产生，发展及应用。
透视的定义，三要素，透视规律，透视的重要性。
平行透视，成角透视，斜面透视，倾斜透视，曲线透视，阴影透视，反影透视等基本特征及画法。
第二课时——认识手绘技法。
室内设计与手绘技法：主要介绍手绘技法在室内设计过程中的应用。硬笔手绘技法：硬笔手绘技法特点，绘制工具，优势及应用。
工具选择，画纸分类。
如何选择临本，临摹学习方法。
第三课时——技法训练
徒手画线稿：线稿范本如何选择，手绘线稿的表现和基本形式。
写生，临摹，默写，采用多种方式提高手绘技能。
室内元素表现技法训练。
室内场景表现技法训练。
综合技法训练。
第四课时——技法训练（马克笔色彩篇）
马克笔的选择，配色，应用。
根据线稿进行填色训练。
室内元素配色训练。
室内场景练习。
第五课时——手绘快速表达
快速表达步骤，表现方法。
快速训练。
设计思路的快速表达。
如何在短时间内表现设计等等。
第六课时——优秀手绘作品赏析
浏览国内外知名室内手绘作品。
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按照每周五节课来安排的话，第一，第二课时课程各占一节课。
第三课时，技法训练在十五节课左右。第四课时，色彩篇，在十节课左右。第五课时暂定五节课。具体课程安排及进度还要根据学生的接受程度来定，在授予学生理论知识的同时要给学生更多的时间加强练习，以提高手绘能力。
第五篇：开发区管委会的工作总结及计划
一、五年来取得的主要工作成效
五年来，在县委、县政府坚强领导下，县经开区积极应对金融政策紧缩、经济下行压力持续加大带来的不利影响，着力谋划发展思路、创新发展举措、破解发展瓶颈、提升发展绩效，着力加强经济运行调度、加大招商引资力度、加深为企服务广度、加快平台建设速度，园区经济提质增效，社会生态稳定和谐。
（一）招商引资成效显著，产业体系初步形成。五年来，新增签约项目118个，协议总投资123.57亿元，汽车轮毂产业园、瑞沃科技产业园、电子与精密仪器产业园、金属表面处理中心产业园等牵动性项目陆续落户，初步形成以装备制造及汽车零部件、精密电子、新兴能源为主，以新型建材、纺织服装、农副产品精深加工为辅的发展格局。
（二）主要指标成翻增长，经济效益开始显现。预计2016年底，园区可实现工业总产值195亿元，同比2011年87亿元增长124.1%；国地税入库2.7亿元，同比2011年1.5亿元增长80%；五年间，共完成固定资产投资113.8亿元，在2011年16.7亿元基础上每年始终保持12%以上增幅。
（三）园区规模成倍扩张，配套体系日臻完善。截止目前，已累计完成基础设施建设投资30亿元，形成规模面积10平方公里。五年来，先后开工建设了xx大道、xx大道、xx路、xx路、xx路延伸段、xx大道、xx路等工业园二、三期主干路网工程，xx路、xx路、xx路、xx路延伸段、xx路、xx路等次干路网工程，其中2014年投资3000万元建成了xx路跨铁路大桥，道路总建设里程达18.92公里。另外，投资建设供水管网 3.2公里，架设供电线路2.8公里，建成供水加压站一座，完成土方平整约600公顷，基础配套日臻完善。
二、年工作情况
（一）招商引资情况。今年以来，新增签约项目42个，协议总投资50.75亿元，其中供地项目16个，协议总投资44.39亿元；租赁项目26个，协议总投资6.36亿元；投资超10亿元项目2个，即：汽车轮毂产业园项目、特种车改装生产项目；投资5亿元以上项目2个，即：木饰面生产基地项目、高档刨花板项目；投资亿元以上项目9个，主要有投资2亿元的永驰儿童安全座椅项目、投资1.5亿元的液体包装材料项目、投资2.5亿元的邮政仓储物流中心项目等。目前，正在跟进光学膜、长银物产、台湾数控机床、锦明玻璃整体并购、银球轴承总部搬迁等项目对接洽谈工作。
（二）项目建设情况。今年以来，新增开工项目28个，正在建设亿元项目13个，主要有福斯特铝制品、三环康乐、凹凸家具等；新增投产项目21个，主要有汇久管业、易城塑业、中唐光电等。列入xx市亿元项目库重点在建项目9个：即汇久管业、易城塑业、弘华建材、中唐光电、凹凸家具、海沃特水务、永恒动力技改项目、嘉乐斯乐技改项目等；新增列入5000万元以上项目库8个：即易城塑业、振风电力、永驰婴童、凹凸家具、海沃特水务、三环康乐、嘉乐斯乐技改项目、永恒动力技改项目等。
（三）平台拓展情况。纬十一路、里仁西路桥及连接线工程即将竣工；纬十五路、洪桥路招标结束即将开工；xx路北延伸段、纬十二路正在推进开工前各项准备工作。横江杆塔、汽车轮毂产业园以及三期29#、33#地块土方平整结束，科林刨花板、木饰面基地地块土方平整正在推进。农民安置区、保障房小区、电子专业园以及纬九路、东经二路、209省道、xx路延伸段绿化、照明工程正在推进，预计年底完工。
三、来年工作谋划
预期目标
招商引资：新引进6000万元以上工业项目20个，其中10亿元以上项目1个，5亿元以上项目2个；
经济建设：新增投产企业20家，新增规上企业12家，规上工业总产值增长15%，入库税金增长15%；
平台拓展：市政基础设施建设投入1.5亿元，新增建成面积1平方公里。
工作举措
（一）构筑大平台。一是推进产城融合发展，精心编制控制性详细规划、景观设计规划，合理安排项目用地、商住空间、生态保障等功能区域，谋划并启动依托xx西站、安置区的园区综合服务区建设，依托科技创新中心、科技创业园的科教创新产业区建设，依托新山水库、汪洋寺的旅游休闲功能区建设，依托xx江私立、临近城区地块的蓝白领公寓区建设，依托独秀大道、人口集聚区的商业服务区建设，最大限度提升园区资产价值。二是推进市政工程建设，提升配套设施水平。完成洪桥路、xx路北延伸段、里仁东路、纬十五路、纬十二路工程建设。推进安置区工程建设，优化人居环境；推进绿化、亮化设施建设，优化园区形象；推进管网、河道综合治理，优化配套设施；推进土方平整工程，满足项目需要。
（二）引进大项目。一是实施精准招商，对正在对接的项目和掌握的信息，成立专项工作组，制定明确的方案和措施，实行“一对一”盯引；围绕福斯特轮毂、金属表面处理中心等重点企业，推进专业园区招商；依托自身产业基础，推进产业链招商；发挥落户企业主优势，推进以商招商；盘活存量资产，推进零地招商；优化投资环境，推进洼地招商。二是狠抓项目建设，对重点项目实行专人领办推进，明确目标进度，推行挂图作战、一线调度推进，在落户项目资金到位率上求突破。
（三）培育大产业。围绕优势产业和战略性新兴产业，推动关联产业和要素集聚，重点依托现有功能塑膜生产能力、金属表面处理中心辐射效应，积极打造新材料产业；重点依托现有汽车零部件、机械制造企业优势，积极打造装备制造产业。
（四）做强大企业。一是推进企业转型升级，引导和支持企业加快转型升级，实施以创建产品品牌、企业品牌和区域品牌为主体的品牌战略，着力打造一批国家级、省级名牌产品。二是推动企业上市，力争中盛罐业年内上市挂牌，精良同硕、美裕服装、德琳环保、德奥特年内与券商签约。同时，认真研究中央和省市出台的一系列促进实体经济发展的政策措施，帮助企业争取政策支持，享受政策红利。
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