第一篇：武术操比赛班级串词稿
新兴小学第二届武术操比赛班级串词稿
主持：陈静、黎小情指导老师：彭 斌
陈：首先上场的是六（2）班，你看，他们个个精神抖擞，面带微笑，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，他们相信，没有最好，只有更好。请六（1）班同学作好准备。
黎：六（1）班，他们是父母的骄傲，祖国的未来，“少年强则中国强。”“少年智则中国智。”他们将会以强健的体魄与丰硕的科学文化知识来回报我们的祖国。他们的运动精神是：勇于拼搏，敢于挑战。请五（2）班作好准备。
黎：五（2）班，他们是一个团结友爱，活力充沛的大家庭。为了这次比赛，他们这个大家庭进入了紧张的备战状态。瞧，他们迈着坚定的脚步向你们走来，个个都满怀信心。请五（1）班同学作好准备。
陈：五（1）班的同学热情澎湃，朝气蓬勃！他们是一支团结向上，积极进取的队伍；他们是一个齐心协力，同舟共济的集体。在这个温暖的大家庭里，他们共同分享着阳光和雨露；在这个美丽的校园里，他们快乐地学习成长！相信他们是最棒的！请四（1）班作好准备。
陈：现在向我们走来的是四（1）班。他们心连心，肩并肩，迈着矫健有力的步伐，意气风发地走向赛场，他们相信有付出就有回报，只要尽出最大的努力就是胜利！请三（2）班作好准备。
黎：看！三（2）班的同学们走过来了！他们个个精神饱满，英姿飒爽，准备在本次比赛中大显身手。同学们，我们为他们加油吧！请三（1）班作好准备。
陈：三（1）班素有团结拼搏的优良作风，永争第一是他们永不放弃的口号!你看！他们的步伐多么的豪迈整齐！你听！他们的声音多么的嘹亮铿锵有力！请二（2）班同学作好准备。
黎：接下来入场的是充满活力的二（2）班的小朋友们。看，他们迈着矫健有力的步伐，精神饱满，意气风发。让我们满怀期待的把最美好的祝愿送给他们。请二
（1）班同学作好准备。
陈：瞧！一群意气风发、精神抖擞的同学们正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。加油，二
（1）班的同学们！请一（2）班同学作好准备。
黎：现在入场的是一（2）班，一（2）班，是一个团结向上的集体，他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；他们勇往直前，放飞理想。让我们一睹他们的风采吧！请一（1）班同学作好准备。
陈：现在朝主席台走来的是一（1）班的同学们。他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。他们虽然年龄小，但劲头不小；虽然个子矮，但志气很高。他们有力的步伐告诉我们：他们是最棒的！
第二篇：武术操主持稿串词
男
1、下面就让我们一起用热烈的掌声欢迎第一个参赛班级5.1班出场。希望团结、进取的5.1班能取得好名次。掌声欢迎。
女
2、这是一个团结奋进的集体。这是一个自信快乐的队伍。接下来上场的是6.1男3、7.24、顽强拼搏是他们永恒的信念 永争第一是他们不变的追求 让我们为他们加油为他们祝福 接下来上场的是5.3女5、6.36、他们迈着矫健有力的步伐意气风发地走向赛场 他们相信有付出就有回报只要尽出最大的努力就是胜利 接下来上场的是9.1 男7、9、28、他们永不言败 他们决不认输 他们用行动证明实力 他们相信“我们能行” 下面出场比赛的是4.2女9、8.4
10、他们以非凡的气势参加激烈角逐 他们用“台上一分钟、台下十年功”的信心展示自己的风采。接下来上场的是3。
2男11、9.3
12、他们个个气宇轩昂精神饱满 我们相信在这次武术操比赛中他们一定能取得骄人的成绩 接下来上场的是4。
3女13、3.114、这是一支充满活力和朝气的队伍。矫健的步伐是他们无悔的力量。竦爽的英姿是他们必胜的决心。现在出场的是8.3的同学
男15、6.216、“不经历风雨怎能见彩虹” 他们奋进昂扬、充满生机。7.3已满怀激情来到了比赛现场。掌声有请7.3女17、2.3
18、他们经受了寒冬的考验和风雨的洗礼 他们有一种不怕苦不怕累的精神 他们始终坚信没有最好只有更好 接下来上场的是9.4男19、7.120、他们朝气蓬勃他们团结向上他们是勇敢的弄潮儿 接下来上场的是
1.3女21、1.222、服装整齐划一精神斗志昂扬决心迎难而上青春无悔激情无限 奋发拼搏 勇于开拓 这就是我们的1.1
男23、8.224、这是一个具有强烈集体荣誉感的集体 这是一支具有强烈自信心的队伍，接下来上场的是3.3 女25、8.1
26、他们精神饱满意气风发 矫健的步伐是无悔的力量。接下来上场的是
4.1让我们掌声欢迎4.1 班的同学闪亮登场
男27、2.1。让我们一睹他们的风采吧！
28、他们精神抖擞 他们斗志昂扬他们用勇气和力量迎接挑战 接下来上场的是2.2
第三篇：武术串词
武术串词
（一）男：打开中国文化的历史长卷，穿越千古尘埃，首先向我们彬彬走来的就是儒家文化。
女：它以其简约精辟，鲜明地呈现了中国高尚的道德准则和完整的礼仪规范。
男：它以其博大精深，让一代又一代的华夏儿女温暖地浸润其中。
女：让我们走进儒家文化，传承民族的根性；
男：让我们随着婉转流畅的童音，再次感受到儒家经典的魅力。
女：下面请欣赏九冶小学带来的武术表演。
武术串词
（二）男：中国功夫是中国人民长期积累起来的一宗宝贵的文化遗产。如何将传统的东方文化以及东方价值观念向世界传输，把“把武术推向世界”，是全新而艰巨的挑战。
女：功夫诗是创新的艺术体裁，它融入了艺术、文化、宗教等独具特色的元素，舞武相连，舞武相融，刚柔并济，令人耳目一新。()
男：我们即将看到的武术表演《经》，突破了传统的武术表演，不仅是拳脚刀剑的飞舞，还是诗意的身心，更是诠释人生的修行。
女：掌声有请勉县武校。
武术串词
（三）武术表演：
中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴。是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。下面掌声有请西安翻译学院同学带来的 武术 组合 表演
武术表演：
站立或者倒下，都是一种蓄势待发的气势，行走或者跳跃，都是一种豪气干云的巍峨。是武术让我们领略中华民族的神韵与气质。接下来，我们将请到的是陕西科技大学武术协会带来精彩的武术表演。
武术表演：
男：感谢西安翻译学院学院的同学带来的表演。我们知道武术是中国传统的体育项目。那么，杨澜，问你个问题，武术的基本内容是什么？
女：应该是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑击﹑劈﹑刺等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗功夫﹑套路和单势练习。
男：看来你的确是提前做了功课，武术具有极其广泛的群众基础﹐是中国人民在长期的社会实践中不断积累和丰富起来的一项宝贵的文化遗产。是中华民族的优秀文化遗产之一。
女：接下来请欣赏西安欧亚学院同学们带来的武术表演。
第四篇：武术操比赛通讯稿
莱山中心小学武术操比赛通讯稿
为了丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养学生集体荣誉感，响应武术进校园，推广《全国中小学生系列武术健身操〃旭日东升》，2015年4月30日下午，莱山中心小学一到五年级的学生举行了武术操比赛。比赛分年级进行，以班级为单位组成比赛方队，全员参加。校级领导、各班级班主任担任了此次活动的评委。
入场时，同学们服装统一，队伍整齐、精神饱满，响亮的口令、有力的摆臂、整齐的踏步、标准的站姿，成为赛场上一道道亮丽的风景线。随着《旭日东升》武术操轻快的节奏，起式抱拳、虚步亮掌、正前踢腿、弓步冲拳、仆步按掌……孩子们动作整齐标准、出拳刚劲有力、踢腿虎虎生风，俨然一个个小武士。认认真真的一招一式充分展现出了莱山中心小学学生的精气神，彰显出了“我运动，我快乐”的精神。
最后，评委们从领操、服装、精神面貌、纪律、做操质量等方面对各个班级的表现进行了综合性评价，本着“公平、公正、公开”的原则，分年级评选出了一、二、三等奖若干名。
本次比赛，不仅提高了学生做操的质量，进一步增强了各班的集体凝聚力与荣誉感，也丰富了学生们的校园生活，有力的推进了阳光体育运动的发展，更让他们从武术中习得“自强不息”的良好品质，为未来的美好人生打下了良好的基础。
第五篇：武术操比赛规程
舟白中学校队列广播操比赛
活动方案
为活跃我校文体生活，丰富校园生活，进一步提高学生做课间操的质量，展示各班的精神面貌，增强学生体质,培养学生团结拼搏的团队精神，增强学生的自信，让他们能够充分展示自己，我校决定组织学生队列广播操比赛。
一、领导小组：组长：吴正江
副组长： 杨茂林、简友高、李长月、刘昌育
安全负责人:刘昌育、姚世元以及各班班主任
二、评委: 简友高、李长月、姚兴周、王莎、冉瑞燕、喻芬、杨雪
统分员及成绩公告：庞一红、吴秀娟、陈永宽
三、主持人：游晶娜、庞译歆
四、活动时间：2011年10月
五、比赛地点：学校操场
六、比赛内容: 队列队形（原地的三面转法、蹲起）、武术操《英雄少年》
七、参赛单位：2012级、2013级、2014级全体学
八、参赛形式：以班级为单位参加比赛
九、比赛要求：
1、各班成六路纵队入场（要求：采用齐步走入场，步伐整齐有力度）
2、服装统一、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强。
3、指挥员口令清晰，声音宏亮，指挥正确。
4、比赛时间5—8分钟。
5、各班在籍学生全部参加。（无故缺席一人，从比赛总分中扣除1分，依次类推。）
6、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置座好，保持卫生，秩序井然。
十、出场顺序：按照抽签决定出场顺序
十一、评分细则采用100分制，领操员分数不记在内
1、服装统一、精神饱满、组织纪律（10分）。
2、学生考勤5分
3、队列队形：
①队列每个项目3分，每有一人次错误动作扣0.1分，扣完为止。②进、退场队列队形10分。
4、领操 20分
5、广播体操66分：每节8分（预备节和最后一节每节5分）。广播操首先要求动作要正确、优美，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致
评分方法：计算成绩时，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，再加上领操员分即为最后得分
十二、评奖办法 ：分年级评比1、2012级设一等奖1名二等奖2名三等奖2名 2、2013级设一等奖1名二等奖2名三等奖3名 3、2014级设一等奖1名二等奖2名三等奖3名
说明：本规程未尽事宜，另行通知。本次广播体操比赛，班主任老师应精心组织，在准备时间短、任务重的情况下，抓紧训练，争取优异成绩。
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