我的第一堂党课有感范文

第一篇：我的第一堂党课有感范文

第一堂党课有感

一年之季在于春，春天是充满希望的季节，在这个春暖花开的季节里，我们院隆重举行了第一期党课学习班，我作为一名入党积极分子，很荣幸地参加了第一期党课的学习，在学院党支部书记钱书记深入细致的讲解下，我更加深刻地理解了党的理论和入党的意义。首先，通过对党章的学习，使我对我们党有了更加深入的理解：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时还是中国人民和中华民族的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。中国共产党有它的阶级性，人民性，先进性。中国工人阶级是中国共产党的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性、纪律性，赋予革命的坚定性、彻底性。知识分子是工人阶级的重要组成部分，随着社会的发展，信息技术等越来越发达，因此工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。党的先进性还体现在将“三个代表”写入了新的党章。“三个代表”重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和理解。“三个代表”指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”中的每一个代表，都有其相对独立的丰富

内涵，但同时三者又是一个统一的整体，相互联系、相互促进。其中先进生产力是历史发展的决定性力量，是先进文化的基础；先进文化对经济会起巨大的促进作用，先进生产力要求有先进文化与之相适应；人民群众是历史的创造者，是先进生产力和先进文化的推动者；而先进生产力和先进文化又从根本上体现和满足最广大人民的根本利益。这一重要思想，同毛泽东建党思想，同邓小平建党理论一脉相承，同时又反映了新形势新任务的要求，是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。它从根本上回答了在世界多极化、经济全球化和科技日新月异的时代背景下，在我国全面深化改革、发展社会主义市场经济的历史条件下，在充满希望和挑战的２１世纪，我们党如何进一步认识自己、加强自己、提高自己、更好地肩负起领导重任的问题，为全面加强和改进党的建设提出了根本要求，指明了前进方向。贯彻“三个代表”重要思想的根本要求贵在三个“坚持”，坚持与时俱进是贯彻“三个代表”的重要思想的关键，坚持先进性是贯彻“三个代表”的重要思想的核心，坚持执政为民是贯彻“三个代表”的重要思想的本质。“三个代表”具有重要的历史地位，它是中国化的马克思主义，是实现小康社会目标的根本指针，是我国必须长期坚持的指导思想。因此，在以后的日子里，我还要不断地学习“三个代表”重要思想，好好去体会。

其次，通过学习使我进一步端正了自己的入党动机，入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是推动人们争取入党的一种精神力量。真正正确的入党动机应该是能始终将人民的利益放在首

位，为了最终实现共产主义而奋斗终生。我要在自己的学习、工作和生活中不断地实践，不断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不断地深化自己的行动。

我非常感谢老师给了我这样一次学习的机会，这种机会是非常难得的，而我也十分地珍惜它，通过学习我有了一定的提高，但还远远不够，我一定会继续努力，认真学习并积极贯彻“三个代表”重要思想，坚持与时俱进，坚持为民服务，争取早日加入党组织！

第二篇：第一堂党课学习心得

敬爱的党组织：

我很荣幸能参加学校举行的党课学习，一节课虽然短暂，却丰富多彩，让人受益匪浅，冯书记的动员带动着我向党组织靠拢，谭书记的精彩讲解深深地吸引着我，让我学到了很多很多。以下是我的几点心得体会。

听了谭书记的课，我认识到了树立正确的入党动机就要做到以下几点。首先：要有为共产党*和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念。我们要树立共产党*远大理想和坚定中国特色社会主义信念，在任何情况下都能做到毫不动摇。其次：要有全心全意为人民服务的思想。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是每个党员的行动准则。最后：要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋作用的觉悟。党员较之于普通群众，应该高标准严要求，时时事事处处按照党员标准规范自己言行，站在群众前带领群众积极工作，发挥先锋模范作用。端正入党动机并不是一时的问题，而是一生的问题，我们必须始终明确自己为的是什么，这样才能在物质的诱惑下不迷失最初的方向。

作为一名大学生，我们在实践中应该怎样做呢?对于这个问题我做了如下思考总结。

一、加强学习。这包括对专业知识的学习，也包括对党的理论文件的学习。作为一名大学生，学习自然是我们的重大任务，只有学好专业知识，才能实现个人价值，为社会做贡献。我们还需学习马列主义，中国特色社会主义理论，学习党章和时事政治。只有通过不断学习，才能深入了解党及其理论。

二、加强思想内涵。党员应该有理想有抱负有追求，这样才能体现其先进性，才能发挥其先锋模范作用。而要想实现自己的抱负和追求，就要不断的提高自己的思想认识及在实践中不断提升自己，通过批评和自我批评去发现和改变自己的不足，强化自己的有点。

三、将这些理论与思想运用到实践中去，在实践中不断磨砺自己。理论只有用于实践，才能知其正确与否，只有运用于实践，才能从本质上懂得其中的真谛。党的理论是先进的，为人民服务也不是一句空话，是通过无数党员用实践去谱写的。

而我作为汉语国际教育专业的一名学生，作为一个未来的汉语推广者，更应该践行这几点，刻苦学习，专研科学文化知识与马列主义理论;树立远大的理想;在学习与工作中时刻不忘热爱中国，热爱中国共产党，在向全世界传播汉语这种语言的同时，也不忘传播中国人的精神，中国共产党的精神。不论是在国内，还是走出国门，在来自世界各地的外国人中间，时刻牢记自己是一个中国人，承载着中国的希望，时刻牢记自己志愿加入中国共产党，满怀着中国共产党人的蓬勃、进取、自我牺牲的精神，在向世界展示着汉语这种语言的同时，也在展示着中国的文化，中国共产党人的气质。

以上是我在第一堂党课中领悟到的，相信在接下来的学习中，我会收获，我会在实践中用课堂学习到的理论与思想去不断提升自己，一步步向党组织靠拢。

汇报人：xiexiebang

第三篇：一堂党课

一堂党课

5月12日下午，微山昭阳煤矿党委特地邀请山东省微山县委党校刘教授来矿，为全矿100多名党员和入党积极分子上了一次以“重温党的90年光辉历程”为主题的党课。党课由该矿党委书记周鸿凌主持。

为了教育党员不忘党史，牢记党的宗旨，坚定信念，统一思想，凝聚力量，充分发挥党员的模范作用，带领职工全面完成全年各项目标任务，该矿党委自定课题，约请刘教授从“中国共产党的诞生、中国共产党90年的光辉历程、中国共产党90年的辉煌业绩和基本经验”三个部分讲述中国共产党艰难而又辉煌的90年历程。

刘教授的党课内容丰富，信息量大，政治性强，趣味性浓，语言

通俗，声情并貌，生动深刻，引人入胜，不时赢得全体党员的热烈掌声。

通过党课的学习，使该矿全体党员和入党积极分子重温了党的光辉历程，加深了对党的路线、方针、政策的理解，提高了对党的先进

性和开展“创先争优”活动的重要性的认识，坚定了永远跟党走的信念，让党员们从内心深处懂得：没有共产党就没有新中国。

该矿党委书记周鸿凌在党课结束时向广大党员提出了三点要求：一是要牢记党的宗旨，自觉地为自己的理想信念而奋斗。二是要做好

带头示范作用，立足本职，创先争优，以自己的实际行动践行入党诺言，以优异的成绩向建党90周年献礼。三是要创新开展工作，提高工作效率，努力完成全年工作目标任务，为矿安全稳定发展做出自己应有的贡献！

第四篇：我的第一堂作文课

我的第一次作文课

2013年9月18日上午，按照我们的学习进程我们应该上语文园地一，习作是我的课余生活。对于三年级的学生来说第一次的习作尤为重要，所以对初为人师的我来说更是一个挑战。这时多个担心萦绕在我的脑海里，担心自己不会讲，担心讲不好。担心学生听不懂，担心学生写不好，最为担心的是怕一次的作文会让我们的学生对作文失去信心，失去兴趣。担心也好，忧虑也罢。但我还是必须把它做好！

带着各种的担心走进了课堂，但是学生们的表现让我大吃一惊。其实孩子有很多的内容去写，他们争着抢着告诉我他们下课玩的游戏。就连我多次叫起来读课文而不认识字的张永柏同学也大声地介绍着他的课余游戏，我坚决不放弃任何一次锻炼孩子的机会，就让张永柏介绍了他的课余游戏“踩线线”这个游戏还有另外一个名字，但很可惜我没有听清楚，我没有再问第二次，因为我看到孩子脸上洋溢着的是满满的幸福，我实在不好意思打断孩子再问这个游戏的别名。他以绘图的方式向大家介绍着，我给他一只教鞭让他指着说可能其他学生能更明了，同时想教会他在写作文中就可以按他介绍的顺序去写，可当我递过教鞭，全班一片哗然。我知道大家是在嘲笑他，一个连课文都不会读的同学怎么可能给大家介绍的清楚。我制止了其他同学的笑声，因为我相信我可以帮助他完成这次表演。而且只有我，因为当大家笑得时候，他用一种寻求援助的眼神看着我，当我看到那双眼睛，我没有理由拒绝他。

终于在我的帮助下，他很顺利的完成了他的表演。他告诉大家，玩儿“踩线线”最少需要五个人，四人围城一个正方形，一人站在正中间，中间的人分别去才四人把手的四条线，如果在没有碰到对方的情况下就算赢，如果碰到了，守线的人变成踩线人。下面的学生争先恐后的告诉我：“”我会玩儿！“我也会玩儿！”„„我明白他所讲的所有学生都理解了。我相信我比全班的任何一个人都振奋。我很坚信的告诉大家：“第三节课的体育课我陪你们一起上。”课堂上第一次出现了孩子们胜利的欢呼声。

我明白，在这所学校里，我是今年新来的，在老师们的眼里我是个什么都不懂得徒弟，在孩子的眼里我是今年新来的老师。对于三

（一）班的学生来说是换来的新班主任。记得在培训的时候教研室宋主任一再强调半途接的班不是很好带，我心理是准备的，但是是没有对策的，我只能静观其变。经过二十天的熟悉，我知道了接别人代过的班真的不是一件容易的事情。每天放学班主任送学生到校门口时，他们说再见的是以前的班主任；每次作业做不好我批评他们时，他们反驳说以前的语文老师就是让这么写的；每次打扫卫生时，他们全部跑掉去玩儿；什么时间我都是落单的，我难过过，我伤心过，我气恼过，甚至我想放弃过。但是孩子们今天的欢呼声也是证明我的努力和坚持是值得的。

第三节课上课了，班里的几个男生来到了办公室和正出门的我撞了个满怀，原来他们是来提醒我的。跟着他们一起来到了操场，发现平时乱七八糟的队形整整齐齐的站在操场上。我被孩子们的行动打动了，我跟体育老师打了招呼后带着我自己的“队伍”在美丽的操场上跑了两圈，然后把它们分成三组，开始体验我们的课余生活：

第一组是摔跤组。全由男生组成，我让他们围成圈，中间是表演场地，采取擂台挑战制，这时的男孩子们不再是以往的默默不语或者调皮难耐，而是很踊跃的挑战，台下的孩子们可个劲儿的呐喊助威，操场上顿时火了起来。

第二组是丢手绢组。全由女生组成，他们对于熟知的游戏根本不需要我在哪里组织，自己玩得不亦乐乎，当然为了体现我对每一个组的照顾，我也坐下来和他们一起玩儿，但刚坐下，有同学就把手绢丢在了我的后面，幸好有同学给我提醒才不至于自己被“抓”。但是第二次却没有那么幸运了，是我丢的别人，但是没有跑几步就别学生抓住了，不得已让表演节目，学生看我这样的老土估计什么也不会所以就安慰说：“老师，随便什么都可以”。我内心中一股暖流流过，回头想自己，孩子们不会回答问题时遇到不会时，我是否也向他们一样的宽容，顿时羞愧难当。虽说我什么特长都没有的，但我是学语文的，就给他们背篇古文吧，就如此漫长的准备，孩子们还是以掌声鼓励。我背了初中的一篇范仲淹的《岳阳楼记》，我知道她们不会知道，跟不会理解我所背的原文，但他们还是很认真的听完，给我掌声。

第三组是狼抓羊组。有男生也有女生，但这一组是最没有组织的，我走过去，他们各自的抱怨声，这个不想当羊，那个不想当狼的，我重新安排了一下，慢慢的组织起来开始了他们的游戏，看着他们满

地打滚你追我赶的样子，可爱极了。我给他们拍了很多的照片来记录他们的可爱。

快乐的时间总是短暂的，下课铃响了。大家集合整队，我问他们你的课余生活丰富吗？我的课余生活的作文你会写了吗？大家一口同声地告诉我会了！回来之前后我开始给他们讲格式，题目要写在正中间，开头空两格，标点符号要占格子„„

后记：从这次以后，张永柏同学开始上课积极回答问题，开始按时交作业，开始看见老师微笑了。同学们对我的态度也变化了，开始听我的话，我们班连续两周拿到了纪律流动红旗。

第五篇：2010年6月党课思想汇报：第一堂党课体验

尊敬的党组织：

经过一年多的努力我终于有幸参加了华中师范大学第四十三期入党积极分子党校的学习,第一节仅仅2个小时的党课学习,让我这个一直惧怕政治理论学习的理科生对中国共产党的组织纪律和原则有了一个清晰的理解, 还产生了很多想法，2010年6月党课思想汇报：第一堂党课体验。

5月8号是由韩君华老师给我们上第四十三期党校的第一节课：党的组织纪律和原则，看得出当时在场的同学一开始都对这一话题没多大兴趣，大家都知道纪律和原则就是能干什么不能干什么罢了，着实是一个讲没讲头听没听点的课题。六点四十分韩君华老师准时走上讲台，但她并没马上开始上课，却是以一个小游戏开场，这一下使得严肃的将近压抑到窒息的课堂轻松活跃了很多，我们开始了有想继续往下听这位平易的党校老师往下讲的欲望。

随着课堂学习的不断推进我们懂得了：民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，是维系党的生命的根本制度，同时也是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志之一。党和国家的历代领导人和领导集体都非常重视民主集中制的坚持和发展工作，将其写入党章并多次修正

补充。无阶级政党的性质、历史经验证明、改革开放新形势新任务、社会经济环境、党建工作中的需求都决定了我们要坚定不移的坚持民主集中制。韩君华老师结合视频资料给我们讲述了前苏联斯大林时期片面强调集中没有民主的历史教训，斯大林政党由于缺乏民主过分强调集中苏联国内出现了空前的个人崇拜主义，斯大林的生日全中国上下张灯结彩为其庆贺，到最后的 “肃反”运动错杀无数优秀军事才干，仿佛我们三院系186名同学就置身于这一幕幕骇人的场景中，个个表情凝重，让我们更好的理解了:民主集中制的民主，就是党员和党组织的意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的从分发挥，集中就是党员和党组织的意志、聪慧的凝聚和行动的一致，民主是集中的基础和前提，集中是民主的指导和归宿，二者是辩证的统一，思想汇报《2010年6月党课思想汇报：第一堂党课体验》。接着我们又学习了中国***的纪律，韩老师这回是“现身说法”叙述了2008年自己亲身的经历的一件事，手机二十四小时待机，在接到学校通知有急事的时候，连都来不及洗凌晨五点立马驱车赶到学校，这不禁让人一阵心酸感觉到做一个学校的女领导真是不易啊，与此同时也将党铁的纪律的铁字理解的更透彻了。学习中韩老师除了以轻松、生动的事例帮助我们加强理解还不断和大家

交流，使得课堂氛围相当的好，让大家找回了久违的上课的快感，2个小时不经意间就过去了。

通过第一次党课的学习我全面、深入地了解了党的组织纪律和原则，认识到了民主集中制的重要性，深刻理解了民主和集中在处理各项工作中的巨大作用，只有两方面都做好、找到一个平衡点、牢记民主和集中都是将工作推向更好才能在具体情况下贯彻和使用好民主集中制。另一方面也萌生了要全面提升自己的决心：

一、作为一名入党积极分子我的纪律观念还是不强，上课偶尔还有迟到一两分钟、有时不专心听讲的现象，今后要严格要求自己向更好更高标准努力，以党员的纪律标准要求自己规范自己的学习、工作、生活，争取早日加入先进的中国***。

二、从韩老师的讲课中我了解到她大学期间爱看书，还有丰富的各项有益活动。我觉得这跟现在她讲课的游刃有余、方式多样、气氛轻松愉悦有很大的联系。我将来是要作为一名中学教师的，所以我决心今后更加积极主动的参加各项活动、有空多看看书为自己将来增加竞争力！

汇报人：gzzongjie.cn

2010年6月7日