毕业班教学目标协议书

第一篇：毕业班教学目标协议书

毕业班教学目标协议书 甲方：宁中乡第一中心小学

乙方________（任课教师）

经甲乙双方共同协商，乙方自愿将今年所授科目的教育教学质量目标定为：

1、以县教体局制定的内地西藏班上线名额为标准，上线学生超过一人奖励各主课任课教师每人1000元，超过两人，每人奖励2000元，如果离上线名额标准差一人罚每人 罚 200 元，差两人未达到上线名额每人罚400元，以此类推。副课任课教师奖罚均按考卷分数的比例进行分配。

2、甲方在第二学期开学后立即实现该奖惩制度不得拖欠。

3、无特殊情况甲乙双方都不得在学期中随意更改协议内容，如出现特殊情况必须转交其他教师时，在原协议的分数上可以有5分的调整限度，上浮是无限制的。

本协议自双方签字（盖章）之日起生效

甲方：

乙方：

第二篇：小学毕业班教学目标措施

小学毕业班工作措施

坟台小学

本学期，我校在学校领导的正确领导下，在学校领导的科学、合理的基础上，在小学毕业班全体师生的共同努力下，我校小学毕业班首次模拟考试取得了不错的成绩。

展望下面的工作，我们面临着新的困难和挑战。为了更好地抓好2010级小学毕业班工作，带动和促进整个小学学段教育质量，以保证九年制义务教育质量的巩固提高，让学生全面发展、健康成长，学校领导结合本次模拟考试与毕业班年级组的老师们交流，拟定切实可行的小学毕业班工作措施。

一、成立毕业班工作领导小组；

以校长为组长，以主任为副组长，以毕业班班主任及相关科任教师为成员的毕业班工作领导小组实施全面工作。

毕业班工作领导小组主要加强对毕业班工作的管理，定期安排召开家长会、落后学生座谈会、教师会、毕业班尖子生会、教师教学研导会，以帮助教师、家长、学生提高认识，转变思想，更新观念。

二、加强教学常规管理。

（1）结合我校小学毕业班实际，制定小学毕业班切实可行的小学毕业班复习计划（学校、班主任及相关科任教师）。

（2）学校领导对学校的毕业班教学工作进行督学检查，及时发现、分析和帮助教师解决教学中遇到的问题，并抓保措施，指导教师。

（3）制定奖励措施：为激发教职工教学积极性，在我校相当持紧的情况下，学校经费对毕业班仍保持倾斜，仍然按奖励办法，对学科优生给预相应的奖励，以确保小学毕业班工作在原有的基础上再上一个新台阶。

（4）通过听课的方式，加强对毕业班教学工作的督促。主要采取领导到班上去听课，毕业班年级组教师相互交流，教师之间教学相长。

（5）认真组织小学毕业班教师学习明确教学大纲和基础教育课程改革的要求，教师在平时教学中应注重对学生操作能力、灵活处理问题的能力的培养。

（6）继续加强对班组任及科任教师教学和指导，促进小学质量整体水平的提高

学校毕业班能取得成绩，这跟学校平时的重视和管理分不开。学校将继续重视本校的教学管理。

（7）搞好最后的总复习工作。

复习工作在整个毕业班工作中是一个总结性的工作。在总复习中，要达到增强“底气”，培养“灵气”的目的。众所周知，复习是人类学习发展中一个不可缺少的重要环节。复习不是机械重复过去的练习，而是要教方法，抓规律，引导学生在更高的层次上，以新的视野对知识和有关事物进行再认识，重梳理，开展

新的实践活动。根据这样的认识，要努力改变“版面理解”和机械对待复习的做

法，把复习作为促进学生再发展的重要环节，精心设计复习过程，恰当选择复习

方法，既注意增强学生的“底气”，又注意培养学生的“灵气”，充分发挥复习的集体功能，着眼于全面提高学生的素质，在新的教育理念指导下，扎扎实实地

抓好复习。

首先，在复习过程中，要求教师努力到“实”，能力培养的标准要清楚，在复习训练中要严格实“大纲”中的要求。

其次，复习的过程中踏踏踏实实，严格指导，严格要求，严格训练，不能走

过场。

再次，要求讲求实效。复习时间是有限的，因此，每一节复习课都要精心设

计，精心安排，使学生每次复习都有所得，每节课都有新的收获。

（8）加强毕业班各学科教学，促进全体学生素质的全面提高。

六年级学生的综合素质必须全面提高，才能为初中教育教学打下良好的基

础，要做到这一点，必须重视各学科教学。

（9）定期开展丰富的多彩的课外活动，让学生学得进，学得好。

为了让学生劳逸结合，成立课外兴趣活动小组，让学生在丰富多彩的活动中

提高综合素质。

（10）通过毕业班教研活动，促进教学质量的提高。

在组织毕业班教研活动时，渗透课改精神，让教师按新的课程理念教学，以

提高学生的整体素质。

第三篇：毕业班班主任工作目标责任书

户家塬镇初级中学

毕业班班主任工作目标责任书

毕业班的教育教学，是学校中心工作中的重点，是学校办学声誉的金字招牌。为加强过程管理，增强工作责任心，确保毕业班教学质量稳步提高，特与班主任签定此责任书。

1、班主任必须制订并认真落实本班工作计划和规章制度，按学校要求培养和使用好班干部。

2、班主任必须很好运用班级管理的各种表册，布置好教室，办好墙报，开展好班团队活动。

3、班主任必须按要求组织召开班会，开展各项评比，进行操行评定，常抓养成教育，积极化解矛盾，形成和谐、竞争的良好班风、学风，认真抓好对尖子生的培养和辅导。

4、班主任必须按要求做好到场、安全、家访、协调等工作，达到学生学风浓、安全意识强，为任课教师创造一个和谐的教学氛围。

5、在升学考试中，九年级____班保证考入山阳中学___人，职中_______人，普高_______人。

目标责任人:

2012年月日

第四篇：2013-2014学年毕业班工作目标考核办法

秀山县凤翔小学

2013-2014学年毕业班工作目标考核办法

一、目标任务

（一）总体目标

从班级到年级组，树立团队意识，共同努力，实现凤翔小学新的跨越。总体实现城区五校综合排名语文、数学科保二争一，语文及格率不低于99%，数学不低于95%。

（二）主要任务

1．通过单元检测，及时组织语数科单元教学质量分析，做到有的放矢。年级组统一进行阶段工作探讨，进行质量分析。每次阶段探讨和考试结果情况及时向学校挂班领导及校长通报，以便行政相关人员参与配合。

2．把重点抓好学困生转化做为教学质量升位突破口。

3.本期工作重点放在人平分的提高和临界学生的转化上，各班把可望及格的学生进行梳理，利用一切可以利用的时间，制定针对性的辅导措施，激发兴趣、查漏补缺。

4.2014年4月下旬前完成新课，5月20日前完成系统复习，6月10日后模拟考试、迎考训练。

5、3月—5月，学校组织月考，综合分析学生学习情况，以便及时调整教学及辅导措施。

二、组织机构

组长：倪光敏

副组长：胡家政 冉胜唐珺峰

成员：杨秀珍郎艳杨贤妮黄良毅吴阳 谭俊

戴佳慧雷黎陈佳杨静胡君华及毕业班任课教师。

三、现状分析

2013—2014学年秋期，我校218人参考。

语文成绩排名城区五校第二。其中合格率99.5%，比东小少0.3个百分点。民族小学98.7%，迎凤小学97%，凤栖小学99.2%，中和街道99.1%，全县平均95.4%。综合考核得分93.6，东小94.3，民族小学91.3，凤栖90.6，迎凤89.7，中和街道93.6，全县平均86.6。

数学成绩排名城区五校并列第三。其中合格率91.2%，东小94.5%，民族小学97.4%，凤栖83.5%，迎凤91.4%，中和街道88.8%。综合考核得分：凤翔81.3，东小87.6，民族小学91，凤栖75，迎凤84.3，中和街道80.6，全县平均74.8。

语数综合排名列城区五校的第三名，比民族小学、东小低，比迎凤、中和街道略高，整体优势不明显，尤其是数学学科急待进一步大幅提升。

四、主要措施

1.行政配合，责任到人。其中胡家政、黄良毅、谭俊联系1班；倪光敏、杨秀珍、杨贤妮、吴阳、戴佳慧联系2班，唐珺峰、雷黎、陈佳联系3班；冉胜、郎艳、胡军华、杨静联系4班。

2.建立奖励制度。

（1）奖励原则：以六年级组分语数学科为单位，注重团体荣誉，荣辱与共，设置集体名次奖。

（2）超工作量奖：工作量外的超课时，按实际所超课时计算（安

排到教师人头，年级组、教导处加强督查并做好实际加课节数记录）。单科突出贡献奖：本班单科综合得分名次居全县第一名、二名、三名、四名、五名分别奖1500元、1200元、1000元、800元、600元。

（3）毕业团队奖：年级组分语数学科综合名次达到城区五校第二名起，分别奖团队8000元、12000元（每个学科用获奖总金额除以4个班综合得分总和再乘以班级综合得分得到班级学科的获奖金额）。

（4）临界生辅导奖：学校根据辅导任务和辅导效果给予奖励。

（5）特别贡献奖：如果语数双科综合得分达到城区五校第一名，另外颁发特别贡献奖（金额由校长办公会确定）。

（5）外出充电、学习奖励：毕业年级顺利毕业，达到规定的基本目标，由学校组织毕业班任课教师外出集中学习充电，以便彻底调整后进入下一阶段工作。充电经费补助每人不低于1500元，具体金额由校长办公会根据国家政策和学校经费实际研究决定。

3．尽量为毕业年级语数教师工作、生活创造方便条件，为了教学质量的升位，为了学校的集体荣誉，各管理板块特事特办，尽最大可能给予方便。

4．按实际参考学生语、数总分排名奖全县前50名，每生奖给班级200元，51—100名，每生奖给班级100元。

5．毕业班任课教师除单独参与毕业班计划考核外，仍然与其它教师一起参与学校教师30%的奖励性绩效的分配。

6、毕业班考核所需经费由其他经费列支（超课时除外）。本办法最终解释权归凤翔小学校长办公会。

凤翔小学

2014年2月18日

第五篇：2010级毕业班 自主实习协议书

2010级学生自主毕业实习安全责任协议书

甲方：艺术与文化传播学院 艺术设计系(以下简称甲方)

乙方，学生家长：(以下简称乙方)

学生：

身份证号码：联系电话：

为了顺利完成艺术专业毕业生实习计划，根据教学大纲安排自主实习时间：2014年2月24至3月7日（2周）毕业实习，第3周返校整理实习日记、实习总结。为保证学生外出毕业实习期间的生命财产安全，本着“教育要求与纪律约束相结合”的原则，根据广西科技大学关于学生实习期间安全须知的相关规定，双方自愿达成以下协议：

一．甲方在乙方外出实习前，要对乙方进行安全教育，讲解各种注意事项，提出明确的纪律要求，并向乙方宣布艺术系学生外出实习的安全管理规定全部内容，若乙方有疑问，需做出充分的解释，以使其准确理解。

二．乙方外出实习时，必须在安全许可的环境下工作，必须严格遵守国家相关法律，不得从事无相关行业许可证的高危作业，造成安全责任事故，追究法律责任，后果概由本人自负。

三．因实习地点自主选择、采取“自主实习”的方式。同学实习人数、实习地点众多无法安排专门的带队教师，同学要严格执行《艺术与文化传播学院外出实习安全管理制度》的有关规定，切实参与与所学专业课程相关的社会实践，不得弄虚作假，一经发现该课程重修。

四．乙方在实习前，应对事先选定实习地的有关安全环境、食宿条件等进行调研，如实告知家长、班主任或专业导师，确保可行性之后，乙方方可进行有关实习活动。

五．乙方在外出实习期间，必须保证其本人与家长和教师的联系畅通，若更改手机号请及时告知家长和老师。

六．乙方在外出考察实习期间，应注意安全、避免人身伤害及财产损失事故发生。期间若遇到紧急情况，首先保证人身安全，及时报警求助。

七．乙方在外出考察实习期间，要严格遵守公司管理制度要求，作息时间要合理安排，认真完成实习工作任务，若有不听实习单位劝阻者，按违纪处理，造成安全责任事故，后果概由本人自负。

八．遇到问题要及时与班主任老师联系解决，不得擅自行事，外出不得下河游泳，禁止攀高、涉水等高危活动，严格遵守交通规则，一经发现，除按违纪处理外，若发生事故由自己承担责任。

九．乙方在外出实习期间，按要求及时返校，不得私自拖延，若因拖延造成事故的其后果自负。

十．原则上要求学生开学前2天返校，但根据实际情况和学生强烈要求直接前往实习单位的，要及时告知家长和班主任，此协议需学生家长签字“同意自行前往”实习单位，此协议方为有效。

十一．本协议自双方签字之日起生效，外出毕业实习活动结束，自行终止。

十二．若有其他没有明确之情况，按照国家及学校有关法律法规和管理规定执行。本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

艺术与文化传播学院(盖章)学生签字：

学生家长签字：

2014年01月29日年月日

艺术 2010 级 自主毕业实习承诺书

本人已完成在校期间的理论课学习，将按学校规定前往（单位）进行毕业实习。在此，本人承诺遵守以下有关规定：

1．严格遵守《艺术与文化传播学院学生外出考察实习安全责任协议书》和广西科技大学关于加强学生管理的有关规定，树立良好的大学生形象。

2．实习考察期间注意安全，避免人身伤害及财产损失事故发生。若遇到紧急情况，必须服从指导教师的安排。对擅自做出决定的，视情节轻重，一律给予纪律处分。

3．实习、考察期间应遵守团队纪律，不服从安排，造成后果自负。

4．学生应妥善保管好随身携带的行李物品，未委托老师或旅行社代管而损坏或丢失的，责任自负。

5．师生间团结协作，学生实习要勤奋踏实，虚心好学，讲文明、有礼貌，遇事，与指导老师多沟通，考察期间，保持与指导教师的联系。

6．学生应爱护文物，尊重目的地宗教信仰、民族习惯和风土人情。

7．实习、考察期间，按要求每天完成采风日记、考察报告，实习结束后交给到指定老师。

8．注意交通及人身安全。注意饮食卫生，防止事故、疾病的发生，加强身体素质。

承诺人签字：

年月日