艺考口试试题[五篇材料]

第一篇：艺考口试试题

成都理工大学广播影视学院2012年艺术类

专业考试口试题-《语言及文艺常识》（1）

[ 适用于广告学(艺术类)本科、传媒策划与管理(广告与传媒方向)专科 ] 考试时间：3分钟以内考试形式：面 试试题总分：150分

一、自我介绍（60分）

要求:①时间1分钟以内；②简介自己的基本情况，如姓名、经历、特长、性格及家庭等。

二、文艺常识简答（90分）

要求:①时间2分钟以内；②两道选择试题，只选择其中一道作答。

A.背诵一首以月亮为意向的诗词。

B.中国古典四大名著是哪四部？作者分别是谁？

成都理工大学广播影视学院2012年艺术类

专业考试口试题-《语言及文艺常识》（2）

[ 适用于广告学(艺术类)本科、传媒策划与管理(广告与传媒方向)专科 ] 考试时间：3分钟以内考试形式：面 试试题总分：150分

一、自我介绍（60分）

要求:①时间1分钟以内；②简介自己的基本情况，如姓名、经历、特长、性格及家庭等。

二、文艺常识简答（90分）

要求:①时间2分钟以内；②两道选择试题，只选择其中一道作答。

A.背诵一首李白的诗词。

B.试说出陈凯歌导演的几部电影代表作（不少于2部）。

专业考试口试题-《语言及文艺常识》（3）

[ 适用于广告学(艺术类)本科、传媒策划与管理(广告与传媒方向)专科 ] 考试时间：3分钟以内考试形式：面 试试题总分：150分

一、自我介绍（60分）

要求:①时间1分钟以内；②简介自己的基本情况，如姓名、经历、特长、性格及家庭等。

二、文艺常识简答（90分）

要求:①时间2分钟以内；②两道选择试题，只选择其中一道作答。

A.简单介绍世界几大著名电影节。

B.谈谈法国作家莫泊桑及其代表作。

成都理工大学广播影视学院2012年艺术类

专业考试口试题-《语言及文艺常识》（4）

[ 适用于广告学(艺术类)本科、传媒策划与管理(广告与传媒方向)专科 ] 考试时间：3分钟以内考试形式：面 试试题总分：150分

一、自我介绍（60分）

要求:①时间1分钟以内；②简介自己的基本情况，如姓名、经历、特长、性格及家庭等。

二、文艺常识简答（90分）

要求:①时间2分钟以内；②两道选择试题，只选择其中一道作答。

A.简单谈谈你对达芬奇名画《蒙娜丽莎的微笑》的理解。

B.古典名著《水浒传》的作者是谁？谈谈你熟悉的几个代表人物。

专业考试口试题-《语言及文艺常识》（5）

[ 适用于广告学(艺术类)本科、编导（影视广告方向）专科 ] 考试时间：3分钟以内考试形式：面 试试题总分：150分

一、自我介绍（60分）

要求:①时间1分钟以内；②简介自己的基本情况，如姓名、经历、特长、性格及家庭等。

二、文艺常识简答（90分）

要求:①时间2分钟以内；②两道选择试题，只选择其中一道作答。

A.张艺谋导演的作品,试举出代表作（不少于4部）。

B.简述莎士比亚的四大悲剧

第二篇：2014年艺考山东师范大学招生简章及试题

山东师范大学，上午，论述题，写五个抗日题材的电视剧，选一个说近几年此类电视剧的特点

山东师范大学，上午，名词解释：收视率，贺岁片，四书五经，哥特式建筑，各五分，共二十分

山东师范下午题目： 命题故事：旅途之中，不少于800字。电视节目分析：舌尖上的中国，中国好声音，新闻1+1任选其一

山东师范大学，简答题：1.直播和录播的特点，分别举例说明；2.什么是真人秀节目，举例说明；3.中国画和西洋画的区别是什么？各十分，共三十分

山东师范大学2014年普通高考艺术类专业招生简章（省内外）

山东师范大学简介

学校名称:“山东师范大学”，学校代码:“10445”。办学层次：“本科”，办学类型：“公办普通高等学校”。学校的上级主管部门：山东省教育厅。

办学地点：校本部(山东省济南市文化东路88号)、长清校区(济南市长清区大学科技园大学路1号)。

学校概况 ：

山东师范大学坐落在历史文化名城济南。建校60多年来，学校植根齐鲁文化沃土，汲取泉城人文灵韵，秉承“尊贤尚功、奋发有为”的校园精神和“弘德明志、博学笃行”的校训，自觉传承创新齐鲁文化，努力彰显教师教育特色，目前已发展成为一所文理并重、学科齐全、治学严谨、基础扎实的综合性师范大学。

办学历史沿革 学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1950年10月，在原华东大学教育学院和山东省行政干校的基础上组建山东师范学院，系新中国成立后山东省成立最早的高校。1952年原齐鲁大学物理、化学、生物三系并入。1970年9月，学校机关及部分系部迁到聊城办学。1974年4月，迁回济南。1981年3月，学校被确定为省属重点高等学校，同年8月，更名为山东师范大学。2012年11月，学校被确定为山东省首批重点建设的应用基础型特色名校。目前，有全日制学生38370人（含历山学院学生3299人），其中研究生4942人，另有留学生206人、成人教育学生19314人。

办学条件完备 分校本部、长清校区两个校区办学，总占地面积近4000亩（约258.78万平方米），建筑面积120.66万平方米。有教育部重点实验室1个，中央与地方共建高校基础实验室9个。有山东省重点实验室5个，其中“十二五”集中建设重点实验室1个。有山东省“十二五”高校重点实验室8个，其中强化建设重点实验室3个。有省高等学校实验教学示范中心6个。设有教育部研究基地（中心）4个，省级研究培训机构39个。图书馆藏书395.18万册，数字资源量57.3TB。学校附属中学、第二附属中学、附属小学是省级规范化学校或示范学校。

学科门类齐全 现有25个学院，79个本科专业，8个博士后科研流动站，10个博士学位授权一级学科、76个博士学位授权二级学科，29个硕士学位授权一级学科、165个硕士学位授权二级学科，12个专业学位授权点，覆盖十大学科门类，学科、专业学位数量居省属高校前列。有1个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科。有22个山东省“十二五”重点学科，其中省级特色重点学科11个。2012年，据美国基本科学指标数据库（ESI）统计，植物与动物学、化学2个学科进入全球大学和科研机构前1%。在全国第三轮学科评估（2012年）中，18个学科参评，11个学科进入前50%，是山东省属高校最好成绩。

师资队伍精良 现有教职工2296名，其中专任教师1837人，具有博士学位的594人，正高级职称362人、副高级职称705人，博士生导师134人。5人次入选全国“百千万人才工程”第一、二层次，全国“四个一批”人才，“新世纪百千万人才工程”国家级人选和教育部“长江学者”奖励计划，18人获全国优秀教师等国家级荣誉称号，86人次享受国务院政府特殊津贴。有6人6次当选全国党代会代表，5人12次当选全国人大代表，4人9次当选全国政协委员，学校领导连续四届当选山东省委委员。先后9人入选山东省“泰山学者”特聘教授，1人入选山东省“泰山学者”攀登计划。

教学成果丰硕 承担教育部“质量工程”全部类别项目，4人获国家级教学名师奖，获国家级教学成果奖10项，建成国家级教学团队2个、国家级精品课程4门、国家级双语教学示范课程1门、国家级人才培养模式创新试验区1个、国家级实验教学示范中心1个，9个专业分别被教育部、财政部批准为特色专业建设点。是全省最早承担“国培计划”的高校，获全国普通高等学校招生工作先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体等荣誉称号。2007年，在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。

科研实力雄厚 “十一五”以来，承担各级各类科研项目近2200项，其中主持承担国家“863”、“973”、国家社会科学基金、国家自然科学基金等项目270余项。2012年，成为“973”项目首席科学家单位。先后获国家科技进步二等奖2项、山东省社科重大成果奖3项、全国教育科学优秀成果一等奖2项、鲁迅文学奖1项，以及“十佳全国优秀科技工作者”提名奖、山东省自然科学最高奖等国家级、省部级科研奖励300余项。1人获国家杰出青年基金，1个团队入选教育部创新团队。主办6种学术期刊，其中核心期刊5种。学校获全国高校科研管理工作先进单位、山东省富民兴鲁劳动奖状、山东省产学研合作创新突出贡献奖等荣誉。

教师教育特色鲜明 已建立起从学前教育到小学初高中教育、从本科教育到硕士博士教育、直到博士后研究的人才培养体系，形成从本科教育到教育硕士、直至教育教学论博士学位的、职前职后一体化教育系统，是全省同时拥有这2个培养体系的唯一高校。是山东省高等院校教师教育联盟牵头单位。在教育理论研究与应用方面成果显著，获奖总数居省属高校首位。体现教师教育特点和优势的教育学、心理学、课程与教学论、教育技术学等博士、硕士学位授权点，填补山东省空白。交流合作广泛 是教育部批准的首批外国留学生定点招生单位，与19个国家和地区的86所院校建立校际交流合作关系。有本、专科中外合作办学项目10个。在韩国、肯尼亚、美国合作建设孔子学院3所，是全国省属高校和师范院校合建孔子学院最多的高校之一，是山东省对外开放的窗口学校。

育人质量过硬 建校以来，培养24万多名合格人才，其中包括一大批爱岗敬业的优秀人民教师和教育管理者，以及许多严谨求实的科学家、德艺双馨的艺术家、远见卓识的政治家和搏击商海的企业家。人才培养质量受到上级主管部门、社会各界充分肯定和高度评价，学校被评为省党的建设和思想政治工作先进高校、德育工作示范高校、基层党建工作水平示范点等，校团委被评为“全国五四红旗团委”。近年来，学生在国际国内重大比赛中屡获佳绩，有8人次获全国五一劳动奖章等国家级先优称号。学校女排连续7次获中国大学生排球锦标赛和超级联赛冠军。

目前，学校正抓住机遇，振奋精神，干事创业，开拓创新，为建设国内一流的综合性师范大学而努力奋斗！

考生须持身份证、《山东省2014年普通高校招生考生报名信息确认单及专业测试报考证》、《山东师范大学2014年艺术类专业测试准考证》按规定时间到我校校本部（文化东路88号）参加艺术类专业考试。三证不全或不一致者不得参加考试。学校校本部地址：济南市文化东路88号 邮编：250014 学校网址：http://www.xiexiebang.com/ 咨询电话：0531-86182201 86182202（招生办）招生网址：http://www.xiexiebang.com/

学院专业简介及考试安排

专业优势突出 学院不断强化专业建设，并取得了显著的成绩。音乐学专业先后被评为山东省特色专业（2009年）、国家级特色专业（2010年）；舞蹈学本科专业在全国同类专业中排名第五（2005年），舞蹈学研究生教育在全国同类专业中排名第三（2012年），被评为校级特色专业（2012年）。学院现有省级精品课程1门，校级精品课程9门。

师资队伍精良 学院拥有一支年龄、学历、学缘结构合理、学术水平高、社会影响力大的教师队伍。现有教职工中有50%具有高级职称，60%有博士、硕士学位；1人任国家艺术硕士专业学位教指委委员，2人入选首批“国培计划”专家库，1名省级教学名师，半数以上教师曾在全国、省各类大赛中获奖或担任评委，具有丰富的教学与指导经验。学院先后聘请刘诗昆、郎朗、李德伦、刘德海、郑小瑛、周小燕、金铁霖等著名音乐家为我院名誉教授，并定期来我院讲学。

科研成果丰硕近年来，该学科先后出版专著（教材）30余部，在CSSCI期刊发表学术论文60余篇，主持承担省（部）级以上课题十余项，厅（局）级课题百余项，获得包括山东省社科优秀成果一等奖、山东省委省政府“泰山文艺奖”一等奖、山东省文化创新奖在内的省（部）级奖励20余项。

交流合作广泛 学院对外交流活动广泛。与法国埃夫里大学建有长期合作关系，定期邀请国内外名师来校讲学，并委派师生先后赴法国、韩国、日本、肯尼亚、美国、英国、台湾等国家（地区）进行学术、艺术交流活动。2011年我院成功举办了“第九届中外音乐比较国际学术研讨会”，学术交流合作进一步加强。

办学条件完备 学院有琴房140余间，拥有多媒体电脑音乐室、MIDI制作室、数码钢琴教室、音像资料室、录音棚、现代化多功能音乐厅、舞蹈形体训练房等，并拥有斯坦威等演奏级钢琴多架，各种乐器齐全。

育人质量过硬 学院已培养毕业生三千余人，培养出一大批优秀教师、知名学者和艺术精英。如项阳（中国艺术研究院音乐研究所研究员、博士生导师、著名音乐史学家）、张桂林（山东省文联副主席、山东省音协主席、齐鲁音乐文化研究专家）、雷岩（山东歌舞剧院国家一级演员、艺术指导，著名男中音歌唱家）、刘金华（山东歌舞剧院国家一级演员，著名女高音歌唱家）、李秀英（上海音乐学院副教授，著名女高音歌唱家）、李海鸥（山东师大音乐学院院长、教授，全国艺术硕士专业学位教指委委员，“国培计划”专家库首批人选）等。

近年来，师生代表山东省在国内外音乐舞蹈赛事中获奖百余项，其中在“多明戈世界歌剧声乐大赛”、“全国青年歌手电视大奖赛”、“文华奖”、“桃李杯”、“金钟奖”、“荷花奖”等国内外最高级别的音乐与舞蹈大赛中获奖十余项，连续五届代表山东省参加教育部举办的“全国普通高等学校音乐学（师范类）专业本科学生基本功比赛”并获得优异成绩，人才培养质量得到业内专家的充分肯定。

近年来，学院师生先后参加了中国第十一届运动会开闭幕式文艺表演、中国水上运动会开幕式大型文艺晚会、第八届全国残疾人运动会倒计时一周年爱心助残晚会、中宣部组织的全国“爱国歌曲大家唱”展演晚会、中宣部等单位主办的“五月的鲜花——心中的歌儿唱给党”全国大学生校园文艺会演、国家汉办组织的“孔子学院大春晚”巡演以及山东省历次重大演出，承担2013年教育部、文化部、财政部“高雅艺术进校园”巡回演出活动，演出效果和艺术水准均得到社会各界一致好评。

2009年，学院师生倾情排演了红色经典歌剧《党的女儿》。该剧作为团省委“学党史、知党情、跟党走”主题教育、山东省青联“青春导航”系列活动之一，先后在济南等八地市巡演20余场，观众达2万余人，在齐鲁大地引起强烈反响，为山东经济文化强省建设做出了自己的贡献。2011年，音乐学院被教育部评为全国艺术教育先进单位。

学校地址： 济南市文化东路88号 邮编：250014 咨询电话： 86180608（音乐学院）网 址： http://www.xiexiebang.com/ 传媒学院

一、传媒学院简介

传媒学院设有教育技术学、广播电视编导、戏剧影视文学、播音与主持艺术、数字媒体艺术五个本科专业。教育技术学专业为省级特色专业。学院拥有现代传媒实验教学中心，设有11个实验室，实验设备价值1300余万元,是山东省高等学校实验教学示范中心。全国现代教育技术山东培训中心、全国高等学校教师教育技术培训中心和山东省现代教育技术培训中心挂靠该院。

学院现有一个博士点，五个硕士点，分别是教育技术学博士点，戏剧与影视学硕士一级学科硕士点（包括广播电视艺术学、电影学、广播影视语言艺术三个硕士点）、教育技术学硕士点、传播学硕士点；另有现代教育技术、新闻与传播、广播电视、电影四个专业学位硕士授权点。

传媒学院现有教职工76人，其中正高级职称11人，副高级职称23人。具有博士学位的21人，具有硕士学位的37人，另有国内外兼职、客座教授10余人。学院现有本、专科生1700人，研究生249人，其中学术型研究生172人，全日制专业硕士75人，此外还有在职研究生85人。

二、招生专业简介 播音与主持艺术专业

培养目标：本专业培养具有播音学、新闻学、传播学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台、音像公司、互联网站、电子传媒及其他事业单位从事播音与节目主持工作，能够从事广播电视节目的采访、编辑和制作以及教学与研究工作的复合型、应用型高级专门人才。

主要基础课程：普通话语音、播音发声学、播音创作基础、播音与主持艺术概论、广播播音与主持、电视播音与主持、传播学概论、新闻学理论、广播电视节目制作、即兴口语表达、文艺作品演播、形体训练、语言学概论等。

主要选修课程：化妆与造型、公共关系学、影视配音艺术、体育评论解说、活动与会议主持、类型节目主持、音乐鉴赏、现代礼仪学、中国传统文化概要、中国艺术鉴赏、西方艺术鉴赏、社会热点等。

广播电视编导专业

培养目标：广播电视编导专业为以培高素质、高水准的从事广播电视艺术类节目、栏目、频道策划、编导、制作、主持等方面的专门人才为目标。

主要课程：中国古典文学、现当代文学、外国文学、中外艺术史、中外电影史、中国电视艺术史、艺术学概论、文艺美学、素描、色彩构成、速写与构图、摄影技术与艺术、电视策划学、影视语言与导演、摄像技术与艺术、电视节目编辑、影视特技、数字动画基础、动画艺术技巧、画面造型与影视用光、数字录音制作、电视节目创作、影视美术、影视化装、戏剧艺术、主持艺术、影视表演艺术、音乐基础等。

招生条件：符合国家招生条件；五官端正，无形体缺陷，有一定艺术素养；非色盲、非色弱。

戏剧影视文学专业

培养目标：本专业培养具备电影与电视剧剧本创作、影视编导与制作、影视产业策划、影视艺术研究等方面的专业知识，具有较高的理论修养和艺术创造、鉴赏及选题策划和市场推介营销能力，能在电影、电视剧的制作与营销机构、各类媒体、相关院校、文化艺术市场从事电影电视剧的剧本创作、选题策划、影视制片、宣传、营销，以及评论、教学与研究等方面的高层次人才。

主要基础课程：影视学概论、影视文学创作、中国戏剧史、外国戏剧史、艺术学概论、中国文学史精要、创意广告文案策划、影像产品的市场营销、影视编导、视频制作、中国电影史、外国电影史、经典影片解读、中外戏剧名作解读等。

主要选修课程：艺术传播学、美学原理、艺术哲学、信息与网络技术、中国现当代文学名作鉴赏、中国古代文学名著选讲、西方文化名著选讲、平面设计、广告创意案例解读、文化人类学等。

数字媒体艺术（设计学类）

培养目标：本专业培养具有较高的艺术修养与审美能力，掌握影视动画创作的基本理论、基本知识，具有影视动画编导设计、影视动画制作的基本能力，能够独立策划、设计、制作动画作品，具有团队意识与合作精神的动画创作人才。

主要课程：动画造型基础-素描、色彩、创意造型，动画艺术概论，动画人物速写，动画角色造型，动画剧本创作，动画美术设计，Photoshop图像处理与数字绘画，美术构成法则，中外艺术史，动画运动规律，动画分镜头设计，动画角色设计，动画场景设计，无纸动画技法，三维动画技法，无纸动画创作，三维动画创作，艺术学概论，摄影技术与艺术，摄像技术与艺术，动画后期制作与特效，数字雕刻艺术，定格动画，漫画创作，动画衍生品设计开发，广告动画创作，网络技术与网页设计，连环画鉴赏与创作，动画策划与项目推广，插画创作，动画导演等。

招生条件：符合国家招生条件；热爱数字艺术事业和动画创作，有一定美术基础；品行端正，身体健康；非色盲、非色弱。

三、考试时间及考试科目 播音与主持艺术（计划招生50人，其中艺术文35人、艺术理15人）

报名时间：实行网上报名2月12日中午12点截止。考试时间：2月13-15日初试、2月16-17日复试。

初试科目：基本素质测试（指定稿件朗读、模拟节目主持）。复试科目：综合艺术素质测试（指定稿件播读、即兴评述、现场答问）。

广播电视编导（计划招生75人，其中艺术文45人，艺术理30人）

报名时间：实行网上报名2月18日中午12点截止。考试时间：2月19日（文艺常识9:00—11:00；影视创作与评论14:00—16:30）。

考试科目：

1、文艺常识：含美术、音乐、戏剧、舞蹈、电影、电视、文学、文化热点等方面的基础知识以及对文艺作品的鉴赏与分析。

2、影视创作与评论：(1)命题故事编写；(2)电视栏目、节目分析。

戏剧影视文学（计划招生75人，其中艺术文45人、艺术理30人）

报名时间：实行网上报名2月17日中午12点截止。考试时间：2月18日（文艺常识9:00—11:00；影视创作与评论14:00—16:30）。

考试科目：

1、文艺常识：含美术、音乐、戏剧、舞蹈、电影、电视、文学、文化热点等方面的基础知识以及对文艺作品的鉴赏与分析。

2、影视创作与评论：(1)命题故事编写；(2)影视评论写作。数字媒体艺术（设计学类）（计划招生50人，其中艺术文30人，艺术理20人）

报名时间： 实行网上报名2月16日中午12点截止。考试时间： 2月17日（彩画 9：00—11:30；连环画 14:00—16:30）

考试科目：

1、彩画（100分）

考试要求：根据考场提供的黑白动画截图，绘制一幅彩色动画图像。使用四开横幅素描纸，由考场统一提供；自带画架、画板、三角尺、铅笔、钢笔、毛笔、水粉颜料等。

2、连环画（100分）

考试要求：根据提供的动画稿本故事绘出连环画片断，采用写实画法，不得采用变形夸张等手法。包括：（1）设计主人公形象；（2）绘制三幅能代表故事情节的连环画画面；每幅都应画出边框线并注明顺序号；在每幅下面写出对故事画面的文字描述或角色语言对白（每幅不超过50字）。使用四开横幅素描纸，由考场统一提供；自带画架、画板、三角尺、铅笔、钢笔、毛笔等。

学校地址：山东省济南市文化东路88号 邮编：250014 咨询电话：0531-86182852、86180283（传媒学院）网 址：http://www.xiexiebang.com/

合格证发放及投档录取原则 合格证发放

各专业发放《合格证》比例如下：

舞蹈学、舞蹈学（体育舞蹈方向）按招生计划1:3的比例发放《合格证》；

其余专业按招生计划1:4的比例发放《合格证》。

4月30日前，学校通过招生办网站公布成绩。合格考生可在招生办网站自行打印《山东师范大学2014年艺术类专业考试合格证》。

本科投档录取原则

达到全省艺术类本科文化录取控制分数线，省教育招生考试院分专业从一志愿报考我校的合格考生中，按高考文化成绩从高到低投给学校招生计划数1.5倍的考生。

我校按专业志愿清原则录取：

数字媒体艺术（设计学类）、广播电视编导按高考文化成绩从高到低录取；

戏剧影视文学按专业成绩加高考文化成绩所得的总分从高到低录取；

音乐表演专业(与北京广慧金通教育合作定向培养)按综合成绩（综合成绩=专业成绩×0.6+高考文化课成绩×0.4）从高到低录取；

音乐表演（中美合作办学）认可我校音乐表演键盘、声乐方向合格证；认可我校音乐学主项为键盘和声乐的考生合格证。按文化成绩从高到低录取。

其余艺术类本科专业按专业成绩从高到低录取。

第三篇：考导游证面试口试要诀

口试要诀

轻轻敲门，推开房门。轻轻关门，放好行李。手拿证件，距离3米。鞠躬问好，走向考桌。老师你好，微笑相迎。递上证件，退后3米。平视前方，眼睛有神。心情平和，微笑再生。站姿稳定，挺胸收腹。开口说话，老师倾听。我已准备，可以开始。景点讲解，开门见山。注意交代，带团流程。地点交代，时间多少。景点概括，一一说明。点面结合，重点突出。起承转合，过渡灵巧。语速语音，娓娓道来。五分之内，前中后接。感情起伏，游刃有余。把握神态，有滋有味。手势恰好，不易夸张。微笑说话，口语性强。注意段落，逐步升华。点到为止，画龙点睛。五分之内，一气呵成。完成景点，轻松应对。面对评委，讲解结束。老师提问，仔细听清。回答问题，不宜过快。想好再答，保险稳妥。补充尽量，完善问题。问题结束，途中开始。向前考桌，面对卡片。7张卡片，7条片区。幸运之手，拿起卡片。翻开卡片，告诉老师。抽到片区，大声回答。退回3米，微笑稳定。开门见山，带团开始。首先问好，预祝顺利。表达友好，热情好客。交代位置，行进何处？去向哪里？距离多远？ 时间多少？安全提醒，节奏感好。所讲片区，有何特色？手指窗外，风景人物。趣味活泼，调动客人。对话生动，特色鲜明。途中选点，展开来讲。特别认真，关心客人。导游风采，油然而生。大气表现，不惧困难。面对评委，关注他们。眼中有人，以情动人。眼中有人。心中不慌，微笑表情。带团情节，轻松表述。注意过渡，注意结尾。问候不断，关心备至。五分结束，面对评委。回答完毕，请提问题。仔细听清，完整回答。结束考试，再次问候。拿好证件，告别老师。带好行李，大方再见。考室进去，考试完成。考室离开，细节到位。放下包袱，微笑迎战。不要紧张，放开来讲。面对自己，面对评委。挑战自我，评委认同。战胜自己，评委满意。成功在手，全凭自己。希望朋友，抓紧练习。1个自选，7个片区。熟悉在胸，不要跑题。没有发现，背诵痕迹。讲好内容，精彩惊喜。祝福大家，一切顺利！

第四篇：艺考自我介绍

艺考自我介绍1

各位老师：

你们好!

我叫xx,来自美丽的xx,我从小就在xx长大，是xx(你们那的特色)孕育了我，滋润了我，赋予了我如同名字一样的性格——xx,xx,xx(用几个和你名字相关的褒义形容词。)

喜欢播音与主持艺术的我每当看到电视机上那一位位主持人优雅的身姿，机智的反应和华丽的语言，我都会被深深地打动，并且在自己的内心深处暗暗立下誓言，一定要通过自己的努力实现这个梦想，用自己的汗水和智慧摊上这个绚丽的舞台，用自己的努力和执著，演绎完美的人生。

我深知现在的我只是一棵小小的萌芽，我渴望得到各位老师的滋润与栽培，让我更加茁壮的成长!感谢各位老师。

上天给了我黑色的眼睛，我用他来寻找光明，就像向日葵执着的寻找阳光。

各位老师好，我叫xx,今年xx岁，一个像向日葵一样的阳光女孩，来自xx

我曾为时光匆匆流逝而遗憾，曾为生命如此短暂而感伤，曾为花草树木的调残而惆怅，曾为生活的坚信而彷徨，当情海思绪积压我心头的.时候，我想寻找一叶扁舟，在大海上游荡，让思绪尽情的释放。

于是我爱上了能倾诉心声的播音主持，它精彩而不张扬，它充实而不烦琐，它神圣美丽而不骄傲媚俗，它带给我无尽的快乐和自信，让我更坚定的去选择它。

爱生活，爱播音，这就是我，一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，在电波的摇篮里茁壮成长!

请记住我，xx号考生——xx!

艺考自我介绍2

尊敬的评委老师：

大家好！

我是来自东京汴梁的.xxx。18岁的我热爱生活，乐观向上，我喜欢在球场上挥汗如雨,更喜欢和朋友们一起听音乐，看电视，看电影。和很多同龄人一样，我十分喜爱综艺类节目，喜欢节目里主持人的幽默诙谐，佩服他们调动现场气氛的能力，成为一名优秀的传媒工作者是我的梦想，源于这些喜好，今天我来到各位考官面前。我坚信，有志者事竟成，希望老师们可以给我一个实现梦想的机会。我是**号考生xxx。谢谢！

艺考自我介绍3

第一：艺考面试自我介绍注意安排次序

自我介绍内容的次序极为重要，是否能紧紧吸引住主考的注意力，全在于内容的`编排方式。所以，排在头位的，应是你最想主考记住的内容。

第二：艺考面试自我介绍重视身体语言

艺考面试自我介绍不管内容如何精彩绝伦，若没有美丽的包装，还是不成的。所以在自我介绍当中，必须留意自己在各方面的表现，尤其是声线。切忌以背诵的口吻介绍自己。最好事前找些朋友作练习对象，尽量令声线听来流畅自然，充满自信。

身体语言也是重要的一环，尤其是眼神接触。这不但令主考专心，也可表现自信。曾有一项报告指出，日常的沟通，非语言性的占了百分之七十。所以，若想面试成功，便应注意你的身体语言。

第三：艺考面试自我介绍讲究态度

艺考面试进行自我介绍，态度一定要自然、友善、亲切、随和。应落落大方，彬彬有礼。既不能唯唯诺诺，又不能虚张声势，轻浮夸张。语气要自然，语速要正常，语音要清晰。

第四：艺考面试自我介绍真实诚恳

进行自我介绍要实事求是，真实可信，不可自吹自擂，夸大其词，否则，将适得其反。

艺考自我介绍4

评委老师：

我是来自山西临汾的考生。我的名字是“栋梁之材”颠倒过来的梁栋，普通的名字中包含了父母对我的深深期望。父母对我的教育始终坚持一个原则：给予充足的空间发展自己，正是在这样一个自由、放松的家庭氛围中造就了一个活泼、开朗、充满朝气的我。在生活中，我是一个大大咧咧女孩，甚至有些粗心大意，经常惹出一些笑话让周围的.人哭笑不得。接触编导这个专业后，让我对生活中普遍存在的电视、电影有了新的认识，一部作品从开始准备到最后呈献给观众，有太多幕后人员的付出与心血。他们那指示幽缓蟮木神深深影响了我，因此我怀揣梦想选择在这条道路上勇往直前。正如那句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。谢谢老师?/p>

艺考自我介绍5

尊敬的各位评委老师：

你们好!(鞠躬)

我叫 ，真的希望这次的考试结果，可以像我的名字那样逢事可以凯旋而归。因为，的确从我决定报考播音主持专业开始到现在，自己付出了太多太多。我始终相信，只要有付出就会有收获。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自终会迎来一片最美的曙光!

前，伴随着寒冬轻舞飞扬的.雪花，我出生在山东烟台。那片有海和蓝天的土地，也同时埋下了我的梦想。就这样，一晃18年就这么在我的记忆里成为了过去。我是一个喜欢运动的男生，喜欢篮球，喜欢男子汉的激情，喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然，我最喜欢的就是播音主持，

也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却固执着坚持着。

当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候，我喜欢一个人跑到篮球场，然后用运动来证明自己的热情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中对于播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自己的理想不断的努力。

相信我的不断努力，定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……

谢谢各位评委!(再次鞠躬)

艺考自我介绍6

各位老师：

好，我是1号考生，我来自黑龙江省双鸭山市，我的名字叫张xx，我在和张若虚的《春江花月夜》邂逅时、一下子迷上了她，迷上了那些意境深远的中华古典诗词。

而我对于传媒专业的热爱也正如那春江潮水般高涨，我学过贝斯、架子鼓和吉他，参加过地区的青年歌手赛，虽然只获得了一个优秀奖。我曾组建过乐队，举办过一次还算成功的演出，但是在这看似纷乱的爱好或者说生活中，我最喜爱的还是吉他。喜爱林肯公园摇滚风格的激情演绎，喜爱卡奇乐团民谣风格的`质朴和淡淡的忧伤。这些让我更加真切的感受到吉他演奏的无穷魅力。

我虽平凡，但也期待光荣与梦想；虽是年轻的90后，却也有着父辈的执着与真诚，今天，我也带着这份热情、带着对中华古典诗词以及音乐的热爱报考了xx学院，我相信，贵校的教育和我的努力一定会使我成为一名出色的主持人。谢谢！

艺考自我介绍7

各位评委老师：

你们好！

我叫xxx，与抗日英雄杨靖宇同名，他身上的正直，善良，和崇高的爱国热情深深影响和震撼着我，我为由这样一个名字而感到无限的自豪。学习编导有两个目的，一是：可以通过学习这个专业能进入一所更好的大学，更能发挥出自己的所长；二是：在我热爱电影的同时能把电影中的喜怒哀乐更好地传达给更多的人，让他们更了解传媒这个行业，并更好地享受传媒带来的快乐。能进入贵校学习是我一直以来的.梦想，我希望通过在贵校的学习能更好地充实自己，沉淀自己，最后释放出一个崭新的自己！希望评委老师能给我一次机会！谢谢！

艺考自我介绍8

尊敬的评委老师，

你们好！局限于一种规格或者形式，家里人希望我有不同于别人的地方，有自己的个性，在人群中可以脱颖而出。我喜欢舞蹈，写作，在舞蹈中我可以好好的放松自己，而在写作的过程中，可以放飞梦想。今天我站在这里是为了实现我的梦想，就是做一名广播电视编导，虽然我的水平还不够专业，经验也不够丰富，但我相信通过刻苦学习一定会使自己在专业上有大的进步，从而实现从爱好到专业的转变。我愿意通过学习和锻炼使自己更加专业，愿意通过学习结识更多的'前辈和长者。‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’，在以后的学习中我会更加努力，为了我的梦想奋斗，我坚信，我会拥有成功。

艺考自我介绍9

大家好!

我叫刘畅，刘畅的刘，刘畅的畅。幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦，当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是，我利用一切机会学播音，练演讲，说相声，打快板，表演舞蹈，主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会，我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道，作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情，成长的道路上会有成功的喜悦，但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福，但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是，今天，我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个无限美好的未来。

好诗好画好山水，乡曲乡音乡情美，一曲龙船调，回绕洞庭北。两江汇流，三镇鼎立，九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼，看不够的是晴川芳草鹦鹉洲，唱不够的是长堤画廊铺锦绣，爱不够的是东湖碧波荡温柔。

故乡不仅美丽，而且深邃。挥却世纪的风烟，掀开岁月的史册，美丽的`江城，孕育了多少民族的精英、革命的先辈;谱写过多少传世的诗章、不朽的赞歌。在她的身边，辛亥革命的钩刺挑落了封建君主最后一顶皇冠;在她的胸前，无产阶级的铁锤迸出罢工怒潮的钢花铁火。浩浩荡荡的长江啊，是中国近代革命史最权威的见证。看不尽那里沧桑的叠映，讲不完那里历史的厚重，那截江流曾载走多少不屈的呐喊，那片土地曾淹没多少不死的英灵。那里曾飘走惆怅万千的孤帆远影，那里曾响起捣毁帝制的激烈炮声。那里的人民曾倾城出动，和祖国一起迎来新生;那里的人民曾充满豪情，欢呼改革大潮澎湃汹涌。今天，那里的大地已是硕果累累，那里的蓝天已是万里碧空，那就我可爱的家——XX市武昌城。

各位老师、同学们!我的叙述，可使您跃跃欲试?我的描绘，可使您心情激动?欢迎您到我的故乡去做客，欢迎您去游览江城的美景。我会为您唱起家乡的小曲，让您尽情领略醇厚的湖北风情：

正月里是新年哪咿呦喂，

妹娃我要拜年哪呵喂，

金哪银儿索，

银哪银儿索，

阳雀叫啊捎着莺鸽啊捎着莺鸽。妹娃要过河是那个来推我吗?

(鼓动同学喊)：我来推你嘛!

艺考自我介绍10

尊敬的各位评委老师：

您好！我是号考生，来自首先，非常感谢各位评委老师，给了我，一个展示自我的机会和平台，来实现我的理想。我是一个性格开朗，爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望，长大后一定要做一名优秀的播音主持人，随着岁月的流逝，花开花落，我也慢慢的长大了，而这种愿望却愈加强烈，就像农者与其锄一样，对播音主持这一工作愈加的痴爱。我毕业于xx大学英语播音与主持艺术专业，目前在xx大学攻读学位。

专业的知识积累和多元文化的经历给了我海纳百川的性格，在求学的20xx年中，我在学好文化课的'同时，又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养，去充实自己，增强自己的能力，提高自己的认识，以更好的把握自己的未来，实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情，就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念，而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。

我衷心的希望自己能够做一名沟通的使者，架起一座连接中国和世界，电视和观众的桥梁，让交流更加顺畅，生活充满和谐，我知道，成功的道路上，并不是一帆风顺，虽布满荆棘，但是我也会：不畏艰难，勇往直前，紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。

我希望能够给我一次机会，在更高、更神圣的知识殿堂里深造，破茧成蝶，化蝶成舞，无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学，通过我声音，去传达中原人开放的热情，让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声！

艺考自我介绍11

尊敬的评委老师：

大家好。

我是来自新疆的一个边缘城市。我的爱好是写作，唱歌，画画。我现在学文科，喜欢文学、政治、历史。

平时没事时自己很爱写一些小文章，曾于初中二年级时在全国金苗杯作文大赛中获得二等奖。同年又有另一作品《二十年后的我》发表于克拉玛依报中。高中一年级时参加了克拉玛依电台举办的“我的fm最流行网络歌手大赛”获得第三名。学校的生活一点一滴的充实我，给我的梦的翅膀充实着羽毛，也为我在今后的工作中积累着经验。

等我能真正的面对播音主持镜头露出我的微笑时，我想我就有资格报答父母对我的理想的支持，和老师对我的培养了。虽然目前我还没有经过专业的训练，但是我相信自己，我爱自己所选择的`。所以我就会尽力将它做到最好，于自己，也没有一点遗憾了。

今天，你们给了我这个机会站在这里，这也是我自己的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶。到时候，我会以我真正的水平迎接我的观众的检验。谢谢!

艺考自我介绍12

尊敬的评委老师，

你们好！我叫xxx。爸爸妈妈希望我将来可以出人头地，闯出一片属于自己的天地。我从小热爱文学，在文学的旅途中领悟浩瀚文化的精髓，我也热爱音乐，在音乐的殿堂里聆听纷扰背后的灵魂之深。渐渐的，我爱上电影，在它的身上我能看到文学与音乐的'升华，感受影片中喜怒哀乐，人情冷暖。在梦想的旅途中，我愿如家乡的黄河之水，向传媒这片广阔的海洋释放自己全部力量。“热情”是家乡赋予我们的特质，带着这份热情，我选择了我热爱的传媒专业，去追求自己的梦想。各位评委老师，请给我一个完成梦想的机会，相信我能走得更远。我是号考生黄圣迪，谢谢！

艺考自我介绍13

尊敬的各位评委：我是 号选手。

我来自 中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了**年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的`观众，能够倾听到**这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢编导似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，编导，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近编导那份光华与荣耀。

谢谢!

艺考自我介绍14

尊敬的评委老师：

你们好!18岁的我来自xx，我叫薛寒。

今天我终于有机会能在这么多专家老师面前大胆地说出我曾悄悄对妈妈说的心里话，我指着电视里cctv新闻联播的画面对妈妈说：“妈妈，总有一天，我会坐这里，成为一名出色的.新闻主播的。”当我郑重其事的对妈妈说这句话时，在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓励与期盼。

是的，从第一次带者好奇在校广播站上朗读了自己的作文，到参加了各类征文和演讲比赛，现在每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆，王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧敏捷。一种强烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。

我不断的多听多看多揣摩，在丰富的知识的同时，还参加各种文艺比赛，从多方面锻炼自己，但愿我不会令老师失望。但愿我能在来日，被xx学校所培养，为xx学校的校史再添辉煌一笔。

请记住我，薛寒，一个俏皮又不失仗仪的女孩。

艺考自我介绍15

我叫牟xx。来自山东日照。怎样向考官介绍我的名字呢

问问父母为啥去这个名字好了。实在不行，越简单越好！不必非要在名字中出彩。一个好的自我介绍可以让老师对你产生好奇，当然，自我介绍不能有太多漏洞，因为一般老师会从你的自我介绍当中找出问题问你。比如你说：喜欢音乐，那么她可能问关于音乐的知识。我是今年艺考的，自我介绍就是比较新奇的那种。要是每个人都千篇一律，那会让老师睡着的！

建议你不需要在自我介绍上投机取巧

那些很有特色的自我介绍并不能为你增色多少

往往每个考生给的.面试时间很少

你可能没有机会把你的自我介绍说完考官就会让你停下 进入下一环节

所以 能力还是最重要的

兄弟我是学播音的 今年考得时候 自我介绍 都省了

老师 不会耐心听你说那些空话 你还是把你的姓名 升高 考号 说了 就行了

老师注重的是你的专业 专业好 立马要你

第五篇：书法艺考[推荐]

书法专业高考介绍

随着国学的日益兴盛,书法作为中国文化的核心精髓日益受到教育部的重视。随着艺术类专业的不断完善,加上美术高考压力增大,书法专业前景日益兴盛。高校书法专业招生规模逐年扩大，选择通过书法学习进入理想中的大学成为了优选捷径。

中国社科院“中国书法院”的成立，以及各大专科院校相继开设书法系，书法专业随之升温，此时报考，正当其时。各高校也在纷纷增开书法专业，不断扩大招生名额，书法生考入名校本科的比率越来越高，特别是有一点书法基础，文化课成绩稍微好一点的文科学生，经过一段时间的书法专业课训练，其升学率更高，前途更光明。

目前，我国的书法专业已经形成从专科、本科到硕士、博士、博士后一整套完善的教学体系，并不断趋于成熟，一批名牌大学更是引人注目。高校书法专业正以蓬勃的发展趋势越来越受到人们的重视。

书法专业高考的优势：

第一、文化课成绩要求低，平时在班级中等成绩的学生都有机会。

第二、专业相对来说要好考。每个院校开设的书法专业，一般在专业考试的时候都是三种模式：

1、先考临摹，就是对列出的一个古代的优秀名作，选择一幅自己喜欢进行临摹，不超过40字，一张宣纸。

2、再考创作，学校给出规定的内容，用自己喜欢的书体进行创作，但不能脱离临摹的法帖。

3、有的院校加试一些书法史论，也全是记忆性的知识，很简单。

第三、招生院校和人数在增加。国家教育部在控制音体美专业的招生人数，而书法专业不但不控制，还大力扩招，且专业方向设置越来越科学合理。随后的几年，还将有一部分院校开始招收书法本科生、专科生。

第四、考生人数少。去年山东省书法考生8000人左右，本科招生数4000左右，招考比例在50%上下。

第五、专业方向更趋合理化。比如，兰亭书法艺术学院的书法创作方向，人民大学的书画方向，浙江大学的书法文化方向，暨南大学的书画鉴定方向，西安交通大学的艺术设计书法方向，山东工艺美院的装饰艺术书法方向，太原师范学院的师范类书法方向等等，都有鲜明的就业指向性。

第六、社会上急需大量书法人才。随着书法在义务教育阶段成为必修课，在大专院校成为专业课，书法专业老师显得极为紧缺;像各类图书馆、博物馆、展览馆、报社、杂志社都需要这类专业人才。

书法专业高考疑惑解答：

1、书法是什么性质的专业? 书法专业属艺术类招生专业，国家计划内四年制本科，部分院校附设专科。书法专业在高等院校的位置归属有三类：

第一类属独立专业，如中国美术学院、曲阜师范大学、聊城大学均设独立书法系。第二类属美术类，如中央美术学院、人民大学等院校书法专业归美术学类、西安交通大学书法专业属于艺术设计类。

第三类属中文系，如北京师范大学、太原师范学院等。

2、全国共有多少所大学招收书法专业?

随着国家教育部对书法专业的重视，开设书法专业的高校已由2000年的8所上升到76余所，并将继续增加。

全国招考书法专业的所有院校(76所院校)1)、艺术院校(15所)中国美术学院、中央美术学院、广州美术学院、天津美术学院、四川美术学院、湖北美术学院、郑州美院、鲁迅美术学院、广西艺术学院、南京艺术学院、山东艺术学院、吉林艺术学院、山东工艺美术学院、江西美术学院、绍兴文理学院兰亭书法艺术学院。

2)、综合大学(29所)北京大学、清华大学、浙江大学、长安大学、宁波大学、临沂大学、南开大学、四川大学、山东大学、东南大学、苏州大学、河南大学、暨南大学、山东大学、聊城大学、三峡大学、佳木斯大学、中国人民大学、中央财经大学、贵州民族学院、中国对外经济贸易大学、南京航天航空大学、西安交通大学、西安工业大学、桂林电子科技大学、湖南人文科技学院、绍兴文理学院、暨南大学艺术学院、石家庄东方美术职业学院。

3)、师范院校(32所)北京师范大学、南京师范大学、上海师范大学、河北师范大学、江西师范大学、哈尔滨师范大学、曲阜师范大学、徐州师范大学、淮北师范大学、杭州师范大学、天津师范大学、辽宁师范大学、浙江师范大学、华东师范大学、首都师范大学、海南师范大学、山西师范大学、太原师范学院、咸阳师范学院、商丘师范学院、湛江师范学院、鞍山师范学院、广西师范学院、淮阴师范学院、泉州师范学院、淮北煤炭师范学院、大庆师范学院、沈阳师范学院、广东技术师范学院、临沂师范学院、南京师范大学泰州学院、曲阜师范大学杏坛学院。

3、文理科均能报考吗? 2006年之前，书法专业文理科招生的比例为10：3;自2008年至今，高考方案有所改革，文理科均能报考。但我们建议书法考生尽量学习文科，以保证将来在专业上的长足发展。

4、书法高考的专业培训与平时的业余学习有什么不同? 书法高考的专业培训与平时的业余学习有着较大差别，平时的业余学习主要针对一两种字体和书体，以简单技法练习为主，而且受代课老师个人风格影响很大;高校书法专业的录取原则是立足传统，能深入古代的经典碑帖，篆隶楷行皆通，在技法熟练的基础上有一定的精神高度，并具备一定的书法文化修养和文字学常识。所以只有以科班的方法专业的学习才能顺利通过高校的书法专业测试。而现今社会上的书法辅导班良莠不齐，不能把书法学习科学化、体系化、专业化，大多不符合高校书法专业的科班标准，希望各位考生能够理性选择。

5、高考书法专业学习都有那些课程? 必修课程：

(1)楷书、魏碑、隶书、行书、篆书、草书各体中的代表性法帖4种左右准确临摹;(2)楷书、魏碑、隶书、行书各体的初步创作;(3)中国书法简史、文字演变简史;(4)五体书历代经典作品赏析;(5)书法文化常识(碑帖、训诂、历史、书家、文学等)。选修课程：国画、篆刻。

6、字写得很难看，感觉与书法缘分甚远，但凭文化课无法考上本科，想学书法，但没有信心，太难了，能学好吗? 有这种感觉很正常，这是平时对书法了解太少，未受过正规化的训练才觉得陌生。专业的书法学习是个系统科学的体系,有一系列专业的学习方法,不同于传统的“写字”书法, 传统上讲要学好书法非一日之功，广义上讲书法更是一种文化。而大学书法专业招收的不是一个写字书法家而是招收具备一定艺术潜能，认知能力较强，对书法知识有所了解的高中生。

只要具备普通学生的基本素质和对视觉艺术的热爱,有着考大学的热情,听从教师的安排是完全有希望的，以往的教学与考试已经证明了这一点。书法专业大部分院校只考著名碑帖的临摹和创作，有的考理论也是以书法简史为主，并不难。

7、文化课怎么办? 一般是这样安排，白天学习专业课，晚上学习文化课。3月专业考试结束后，学生可全心投入文化课学习。学生也可根据自己的文化课和专业课学习情况机动安排时间，有专门针对艺术类考生的文化学习班可供选择。

书法专业就业前景分析

2013年教育部出台了《中小学书法教育指导纲要》，标志着书法教育已经被纳入到国家义务教育体系。小到铺天盖地的中小学书法兴趣班，大到书法本科、研究生，甚至博士生，不同层次的书法教育体系已经日渐完善。

(一)教育行业

第一、大学教育岗位。

随着中小学陆续实现书法教育，师资缺口相当大。而大学为满足中小学师资必然要增加书法专业招生人数和增加书法专业。相对于现状，大学书法教师相当紧张，书法专业生相当一部分能够获得大学教师岗位。

第二、中小学教育岗位。

按照广东省的中小学开设现状，全国中小学开设书法课，书法专业教师需要八九万人，而按照现有大学培养中小学书法教师规模需十几年才能完成，那么在今后几年书法专业毕业生是一个相当紧俏的行业。

(二)教育之外的行业

第一、报社，出版社，电视台。

我国有相关书法专业报刊20余种，需要有懂得书法专业的相关专业人士从事工作。而且除此以外的报刊也需要有了解书法等艺术类人士去办文艺副刊。

我国现有美术出版社40余家和也出版书法美术图书的非美术出版社几十家，而出版书法字帖和书法图书必须有书法专业知识，书法编辑是书法专业生就业一个很好的渠道。

电视台也需要懂得书法艺术的人去办相关的节目。第二、文化部门。

当前文化部门有专门从事书法研究的专业部门如：文化馆、文联、博物馆、艺术馆都急需书法专门人才来搞鉴定、识别工作。当前党政机关，各企事业单位发展迅速，但文化的东西必然永远存在。文字材料用“笔写”仍旧是机关部门永远不能删除的存在。

第三、企事业单位。

随着经济的发展，文化越来越受到重视，企事业单位在企业文化建设中也需要书法等艺术类毕业生。

第四、专职书法家也成为一种受人尊敬的自由职业书法逐渐发展为较纯艺术的门类。专业从事，研究的专业书法家的作品也自然走向市场，成为艺术品。书法艺术品是文化市场商品化的一个重要组成部门，市场承认了，自然专职书法家也成为受人尊敬的职业。

第五、文艺兵在军队中是受欢迎的。

部队文艺兵在服役其间得到晋升和转干的机会也多。

书法专业人才的培养需要大量的时间和资源投入，这个过程很难在短期内解决。因此，笔者认为我国书法专业人才缺乏的现状在三五年内很难改变。