计算机技术在地质工作中的应用

第一篇：计算机技术在地质工作中的应用

计算机技术在地质工作中的应用

试题1：计算机科学与技术是如何提高工作效率和工作精确度的？

答案1：随着技术机科学与技术的发展，计算机及其应用已渗透到社会的各行各业，正改变着人们传统的工作、学习和生活方式，推动着社会的发展。

①依靠计算机进行复杂的计算工作量大、数值变化范围大的运算；②办公自动化、企业管理、情报检索、报刊编排处理等原始数据信息处理；③科学技术、军事、工业、农业等各个领域的自动化过程控制；④计算机辅助设计、计算机辅助制造、计算机辅助测试、计算机集成制造等应用软件的开发和利用；⑤基于计算机的多媒体技术：把数字、文字、声音、图形、图像和动画等多种每体有机组合起来；⑥计算机通信和网络应用。

试题2：什么是3S技术，举例说明3S技术在工作中的应用？

答案3：3S技术即RS（遥感）、GIS（地理信息系统）和GPS（全球定位系统）。

GPS主要获得单点3维或4维数据，RS主要获得区域大面积的图像数据，他们作为GIS的数据源，为GIS提供必要的空间决策分析数据，GIS作为一个处理这些空间数据的平台，对这些数据进行转换，分析，查询，显示等操作，辅助决策者进行决策。3S技术应用在军事、交通、农业、林业、公共安全、城市规划、海洋渔业等一系列领域。在地质工作中，3S技术在能源调查、水文地质调查、地质灾害调查及灾害预警与预报等方面也应用广泛。

试题3：结合我院监测技术这一专业特点，请列出两种或两种以上监测数据传输方法或方式，并说明其优缺点。

答案3：

（1）有线传输：优点：速度快；信号稳定；数据传输量大。缺点：成本高；适应性差；扩展性能差；维护困难。

（2）GPRS或CDMA传输：优点：点对点，点对多点传输；费用低；传输速度快等。缺点：受网络条件限制。

（3）卫星传输：优点：通信范围大；可靠性高；同时可在多处接收，能经济地实现广播、多址通信。缺点：设备投入大，设备兼容性差。

（4）数传电台：优点：安装使用相对便捷；运行及维护成本较低；可靠性及安全性较好；实时性强。缺点：抗干扰能力差；传输距离近。

第二篇：计算机技术的应用

计算机技术的应用

现场将全面采用施工项目管理信息系统，以项目计算机局域网为基础，建立项目管理信息网络，实现高效、迅速的信息沟通和传递。

信息技术在建筑施工界十分重要，项目经理应懂得利用现代信息技术去管理，以增强在国内的建筑市场，尤其是国际上竞争，利用信息技术有助于：

1、提高管理水平的重要性

目前国内施工企业之间的竞争已进入白热化，以前承接建筑工程可以说是国内施工企业经营的决定性因素，能接到建筑工程就有钱赚钱的概念在许多施工企业中根深蒂固，从而导致很多施工企业对建筑工程项目管理不很重视。现在这种观点已经渐渐不能适应目前的施工企业形势，深圳市绝大部分的项目现在均采用最低价中标，利润、价格是非常低的。施工企业即使中标了一个项目，管理的不好，亏损也是很常见的。搞好管理，降低成本，提高营利能力，提高企业的竞争力，对施工企业来讲是很重要的。

2、利用网络信息技术，大辐度提高管理效率

目前大多数项目参与各方的工作协调和信息交流还是处于传统的方式和模式上，速度和效率还都非常低。这其中最主要的原因就是既懂项目管理、施工技术，又能熟练使用计算机的项目管理人员太少了。主要的项目管理人员，特别是私企的老板，对计算机和网络技术完全没有认识，从而没有积极性进行应用。

项目管理科学化是大势所趋，不管您愿意不愿意。引进先进的科学技术，可以加强我们的施工项目管理，提高工作效率和准确性，从而提高整个施工企业的核心竞争力。那些固守拍脑门决策，拒绝新技术的人迟早会认识到这一点。

第三篇：浅析计算机技术在HIS中的应用

摘要：着信息时代的到来，计算 机在各行各业得到越来越广泛的应用，医院 同样面临着信息时代的挑战。早在20世纪80年代中后期，我国大中型医院大都装配了中型机或小型机和微机。这些医院或采用中型机、小型机进行集中式信息管理，或采用微机进行分散式信息管理，并按照上级管理部门规定的格式，或自定的格式打印各种统计报表。在医院信息化管理实施过程中，涌现出一大批初期开拓者.阐述了计算机技术在医院临床及管理系统中的重要意义，并分析了医院管理系统的组成及其作用。中国论文联盟编辑。关键词：计算机技术医院管理信息化

0 引言

计算机 网络 是以共享资源（硬件、软件和数据等）为目的而连接起来的，在协议控制下，由一台或多台计算机、若干台终端设备、数据传输设备、以及便于终端和计算机之间或者若干台计算机之间数据流动的通信控制处理机等组成的系统的集合，这些计算机系统应当具有独立自治的能力。计算机网络的最主要功能是向用户提供资源的共享，而用户本身无需考虑自己以及所用资源在网络中的位置。资源共享包括硬件共享、软件共享和数据共享。计算机网络的建立是医院管理 发展 的方向。一个完备的医院信息管理系统包括门诊收费系统、住院病人收费系统、医嘱管理系统、药品管理系统、病案管理系统，财务管理系统等，这些系统相互集成、数据共享，建设成医院内部快速可靠的计算机网络通讯系统，实现医院管理信息化和临床管理信息化。将传统的医院建设成为 电子 医院，用电子化信息取代传统的信息，网络互连、信息交流，更好地开发了“以病人为中心”的服务体系，能确保整个数据处理工作的准确和统计结果的可靠性。为医院临床管理决策提供真实可信、及时客观的理论与实践依据。本文就计算机技术在医院临床管理系统中的应用进行了探讨。1 医院管理系统的组成1.1 硬件组成。主要包括：①服务器。它是信息系统的核心，医院所有的信息全部储存在里面，所以它必须具有极高的安全性，服务器采用双机备份。②工作站。用户操作的PC机及其外设，如打印机、磁卡机。PC机全部和服务器相连。③网络设备。包括交换机、光纤、双绞线、UPS、机柜等，它们是网络系统的基础设施。

1.2 软件组成。主要包括：①桌面操作系统。如Win-dows98、Windows2000、XP等。②网络操作系统。安装在服务器上，如：windowsNTServer，windows 2000 Server等。

(3)数据库系统。通常使用SQL Server。（4）软件系统开发工具。主要有Power Builder等。2 医院信息管理系统的应用2.1 在门诊收费管理方面的应用。门诊操作员根据医生处方，把病人药品，检查项目输入电脑，随时给病人打印发票，在发票上具体写明了收费明细，不仅病人对收费一目了然，也方便了医保中心和各保险公司的审核，大大方便了用户。收费可以随时生成操作员收费台帐，使现金和帐目随时可以核对，账目一目了然，杜绝了 经济 违规案件的发生，也提高了他们的工作效率。

2.2 在病房收费管理方面的应用。住院病人从入院到出院的全过程采用计算机处理。在病房，每个病区都设置了护士工作站，网络系统以每个住院病人的信息源为基本信息单位，从办理入院手续开始贯穿整个住院医疗全过程直至出院。此程序为先由入院处登记人院。计算机自动生成病人的住院号、ID号、姓名、性别、年龄、诊断、预交款等通过网络信息传送到相应的病区，病区收到信息后继续输入病人医嘱，根据医嘱生成相应的检查费和药品费用。各护士站的项目有安排床位、转科、出院、返院、对账、病人所有信息查询等，所有的信息均在计算机网络中心双机备份。确保数据的安全性。住院病人信息采用计算机处理，帐务清楚，减少了环节，堵塞了漏洞，规范了财务核算。以往记账划价。随意性大。特别在出院时随意减免病人费用，导致漏费现象，应用HIS管理和每日清单的实行，这样的情况可完全避免。

第四篇：浅谈计算机技术在教育中的应用

浅谈计算机技术在教育中的应用

随着信息全球化的进程，计算机技术在教育事业中的普遍应用使教育模式步入一个新的阶段。计算机技术在辅助教育中的普遍应用结合多媒体教学的使用丰富了课堂教学环境，为学生在专业学习中提供模拟教学，创造了模拟实际练习的机会，让教育的普及度更高，教学效果更好。在未来，计算机技术在教育中的应用还将更加深入，更加全面。就计算机技术在教育中的运用，我从以下几个方面谈谈我的观点。

1、计算机技术在教育中应用的意义

计算机技术在教育中的应用还加大了资源的利用率，计算机作为一个强大的载体，就像一个资料库。新型的计算机辅助教育模式结合多媒体教学软件，使教育方式更加生动活泼，充满趣味性，提高了学生的学习积极性，培养了浓厚的兴趣，使学生的对知识点的记忆更加深刻。对学习氛围和学习效果也很有帮助。

它实现了资源的共享，方便学生之间的资源互通有无，方便了教育资源在计算机载体上的汇集和流通，为学生在学习资料的查找和翻阅提供了更加便捷的方式，也为学生进行反复学习和练习提供了平台。计算机技术让资源共享变得更加便捷，迅速，无时无处不在，使教育变得更加得心应手，教育环境要求也更加的的没有了局限性。

计算机技术在教育中的应用大大节省了教育的费用，随着计算机技术的应用，出现了很多新型的教学模式，例如远程教学和网络教学的广泛应用，是教育成本降低，学习费用减少，学生可以根据自己的经济状况有更多的选择，学生有了更多的学习机会，教学的覆盖范围得到扩展。

2、计算机技术在教育中的应用

2.1计算机技术在远程教育中的应用

现在我国很多教育发达省市和教育欠发达省市之间结成帮扶关系，形成友好学校，对先进的教育理念和教学内容进行共享，而这种分享关系就是通过计算机技术在远程教育中的应用开展的。计算机技术在现代化远程教学中的应用是指利用信息技术、通讯技术多媒体应用以及网络技术等诸多现代化的信息传输手段，通过音视频播放形式将优秀的教学资源传输给广大学子的一种远程教学模式。它的主要内容包括：软件课程，课件素材库，视频点播，时时视频传输等几大部分。帮助学生随时随地的进入一个真实的课堂环境进行学习，不受时间和空间的控制。

计算机技术在远程教育中的应用，大大降低了教学工作的局限性，不在要求需要学校和教室，也不需要请专门的老师，只靠一台电脑便能根据自己的时间和能力，随时的进入学习状态，大大的节省了课程学习的开支。计算机对素材库的管理也方便了学习者对资源的共享和使用，影音视频的下载和播放是原景重现，全国各地老师的教学全过程都可以进行视频播放，方便学生根据自己的学习需求进行选择和再次学习。总的来说，一台电脑改变了传统的教学模式，计算机技术的应用给予了学生无负担的更多学习机会。2.2计算机技术在辅助教育中的应用

计算机辅助教学结合多媒体教学的方式已经普遍在各学校和教育机构中使用，是计算机技术在教学活动中最普遍的应用方式。计算机辅助教学是指老师利用计算机作为教学媒介帮助教学活动的开展，从而促进学生学习成果的一种现代化新型教学模式。在教学活动开展过程中，老师可以将教学程序装入计算机之中，利用计算机像人类一样完成一定的课件内容的教学任务，学生通过计算机辅助教学获取知识，这是一个知识内容输入和输出的过程。它的主要表现形式有提供信息，进行操作和练习，指导问题，教育游戏奖励以及课程模拟等六种。老师在教学过程中通过对这些形式的应用和分配，帮助教育质量的提高。计算机技术给老师的教学工作带来了新的方法和途径，为老师开展教学工作带来了新的理念和更现代化的条件，方便了老师的教学活动开展。计算机管理教学也已经在学校教学中初步形成，目前还处于对学校教学管理的探索阶段，还是一个不断创新和完善的过程。

2.3计算机技术在其它教育中的应用

计算机技术在教育中应用多种多样，除了我们常见的计算机辅助教育和远程教育之外，计算机技术在教育中的长用领域还包括：职业教育中、和特殊人群教育等等。

3、存在的问题：

3.1计算机辅助教学并没有真正得到大范围的推广。虽然计算机辅助教育在21世纪以来的到了很大的发展，但是使用率和使用范围并没有想象中得那样广泛，还是只是集中于经济条件较好的地区。3.2教师运用计算计进行教学的积极性并不是很高。虽然有的学校为教师提供了计算机设备，但是很多设备并没有的到充分利用，有的时候只是作为一种装饰摆在那里。即使使用的教师有的时候也只是表面的用它来放视频或者一些很表面化的运用，而没有是计算机发挥其真正的、深层次的作用。

3.3计算机的作用并没有发挥到很好的作用，利用层次低。学校虽然有不少已建立了校园网，但多数是用于共享上网，用于办公自动化及教学的很少，或者只是简单地应用于成绩录入、校内新闻的发布等，真正将其用于师生交流、方便学生自学、网络教育、思想政治工作的微乎其微。

第五篇：计算机技术应用大赛新闻稿

“中国航信杯”第七届全国信息技术应用水平大赛福州海峡职业技术学院复赛动员大会

为了进一步培养学生的创新能力和自主学习能力、实践动手能力、浓厚学习氛围，全面提高学生的综合素质，营造学科学、爱科学的校园科技文化氛围。2012年10月13日，计算机系在实验楼3，4楼计算机机房举行了“中国航信杯”第七届全国信息技术应用水平大赛福州海峡职业技术学院预赛。

为迎接本次大赛，学院和系领导给予了大力支持，在赛前派出相关教师参加培训，具体的宣传、报名、赛前辅导、考务工作等由计算机系负责。计算机系的11级7个专业的100多名报名参加比赛，实际有120多名同学参加了本次大赛的office办公自动化高级应用、平面设计等项目的预赛，整个过程严谨、有序、客观、公正，本次预赛顺利结束。11级计算机通信技术系张亚玲，陈森等13位同学进入复赛。

以下是福州海峡职业技术学院赛区比赛复赛学生动员大会的有关照片：

竞赛由“作品提交”阶段、“预赛”阶段和“决赛”阶段三个部分组成。时间分别为个人赛预赛：2012年10月13日；个人赛复赛：2012年11月3日；个人赛决赛：2012年12月16日；比赛准备期间，为使同学们更加深刻了解到平面设计的内涵和office办公系统的应用及竞赛要求，胡晶老师和王志群老师将会给进入复赛的同学进行接下来一周的指导和培训。

此次竞赛的开展不仅开拓了同学们的视野、丰富了学习的文化内涵，也让同学们更好更深的了解和熟悉了计算机平面设计软件操作的功能，锻炼了同学们的实践操作技能和创新能力，并加强了同学语言表达与沟通的能力为拓展综合素质提供了良好的机会。