册山街道五寺小学伙房整改报告

第一篇：册山街道五寺小学伙房整改报告

册山街道五寺小学伙房整改报告

根据区药监局2014年2月26日对我校伙房督导检查情况，针对领导指出的问题，我们进行了认真的整改，具体情况如下：

1.《餐饮服务许可证》，我校正在办理。

2.调整了伙房布局，备餐区实现了专用，专门设置了储物间和更衣室。

3.规范了留样和留样记录。

4.安装了防鼠网、防蝇门窗。

5.购买了冰箱，实现了冷藏、冷冻的使用。

6.规范了食品来源，所用肉、蛋、菜能保证专门供货渠道，索证索票齐全。

7.我校及时建立健全了食品安全应急处置制度，完善了应急预案。

8.学校做到了拖把池与水池分离使用。

食品安全，尤其是学生食品安全，至关重要，必须高度重视，责任重大，我们一定明确责任，明确分工，以更加严谨的态度，扎扎实实的搞好各项工作，保证师生吃的放心，吃的安全，吃的更好。

册山街道五寺小学

2014年3月2日

第二篇：册山街道新桥小学伙房整改报告

册山街道新桥小学伙房整改报告

根据区药监局2014年2月26日对我校伙房督导检查情况，针对领导指出的问题，我们进行了认真的整改，具体情况如下：

1、两名从业人员已经取得了健康证，建立了健康档案

2、调整了伙房布局，备餐区实现了专用，专门设置了储物间和更衣室。

3、规范了留样和留样记录。

4、安装了防鼠网、防蝇门窗。

5、购买了冰箱，实现了冷藏、冷冻的使用。

6、规范了食品来源，所用肉、蛋、菜能保证专门供货渠道，索证索票齐全。

食品安全，尤其是学生食品安全，至关重要，必须高度重视，责任重大，我们一定明确责任，明确分工，以更加严谨的态度，扎扎实实的搞好各项工作，保证师生吃的放心，吃的安全，吃的更好。

册山街道新桥小学

2014年3月2日

第三篇：田寺小学连片督导整改报告

田寺小学连片督导整改报告

2017.2

田寺小学连片督导整改报告

高新区万福中心校各位校领导于2016年12月28日对我校进行了全面地督导评估，提出了意见、建议10条，现将整改情况自查如下：

1.自上次各校领导提出宝贵意见后，针对我校留有卫生死角这一情况，学校及时召开领导班子会议。要求包班、包楼层；一要“找不足”，要确保卫生死角全部清理掉;二要“快整改”，要“今日事今日毕”，不能拖沓、敷衍，要整改任务落实到人，确保整改及时有效;三要“常维护”，要通过“带班”或“不定期巡查”等方式，确保卫生区有人管、有人看、有人查。

2、针对我校缺少留守儿童活动站的问题，我校进一步完善留守儿童监护人联系制度，建立留守儿童活动站。学校开通亲情热线，帮助留守儿童每月进行一次与外出务工父母通信、通电话或视频交流活动。督促留守儿童家长每两周与孩子通一次电话，每月与孩子互通一封信，每月与孩子的班主任和委托监护人联系一次，倾听孩子的心声，关注孩子的成长，弥补孩子感情上的缺失。学校每学期召开一次留守儿童临时监护人会议，通报留守儿童在校学习、生活、品行和心理健康等方面的情况，提出留守儿童管理教育的针对性建议。班主任每学期组织二次对每位留守儿童的家访活动，了解并指导监护人进行正确的家庭教育。

3、学生作业量少，作业批改记录少的问题，对此，学校老师要高度重视，我校校委会成员经过讨论后，重新制定学生课业标准，切实从学生全面发展的角度考虑，提高课堂效率，提高作业量。

学生作业问题一直是社会各界，特别是家长密切关注的问题，也是困扰教育的老大难问题，是学校老师苦苦探寻，又很难彻底有效解决的问题。对此，学校要加大课堂教学改革力度，向着“轻负担、高效率”的方向努力，采取一切必要措施，学生要增强学习的自主性和积极性，培养学习兴趣，提高学习效率和做作业的效率，4、在平安校园方面，万福领导指出我校没有门卫记录，无安全档案，无学生成长档案，这一点我校并不认同，安全工作我校一直常抓不懈，警钟长鸣，丝毫没有松懈，档案记录，安全提示，成长体检，安全演练等等，活动有序开展，记录详实，这方面有所出入；对于提出班级无两种以上的课桌椅，更是无稽之谈，我校自前年就响应上级要求，加大投入力度，结合学生身高在全校配备了至少两种高低不同的课桌椅或高低可调的桌椅，希望领导能肯定我们所做的成绩。

学校各领导、各部门牢固树立了为教学服务的思想，重视教学，强化了质量意识，把教学质量作为学校发展的头等大事。学校领导进一步加强教学工作的管理力度。鼓励教师发挥个人特长，形成个人教学风格，配合先进的多媒体教学手段，实现课堂教学优质高效。同时开展专项检查，一学期对教师的教案每两周检查一次，作业每四周检查一次，作为教师考核的重要依据。每学期末召开一次教学总结会，促进教学经验的交流，提高教师的业务水平，推动教学质量提高。

在教师教学方面，要求教师要对自己的教学行为进行反思，从中发现问题，改进自己的工作并形成理性认识，使教学模式逐渐形成特色。

自上次检查后，学校对学生读书、写字习惯制定了更详细的措施。要求每一名教师在每节课对学生的读书、写字姿势进行规范要求，做到“三个一”，在同时在学生中开展读书、写字姿势自纠形式，努力使学生形成正确的读书、写字姿势，促进健康成长。在学生个人卫生方面，学校每周一集中进行班级个人卫生检查，每天由执勤教师和学生检查，目前学生个人卫生已有很大改进。

高新区吕陵镇田寺小学

2017-2-13

第四篇：田寺小学民生民意调查整改报告

高新技术产业开发区吕陵镇

关于教育系统民生民意调查整改报告

在我区民主生活会召开后，按照要求，进行了民生民意调查，坚持从严从实，强化攻坚意识，突出重点任务，认真做好整改落实、建章立制环节各项工作，确保教育实践活动不走过场，切实取得实效.现将整改落实情况汇报如下：

一、制定整改方案

针对收集征求的意见，逐项制定整定措施，狠抓整改落实。在整改方案的制定过程中，反复征求意见，进行认真梳理，原汁原味向每位班子成员如实反馈;向教育系统全部干部职工通报我镇关于民主生活会的详细情况，听取大家对制定整改方案的意见，对班子和班子成员查摆出问题实行盘点消耗整改。整改方案从四个方面，针对归纳的若干个问题逐条制定具体整改措施，并明确了目标、措施、时限和责任人，并向干部和群众作出了公开承诺。同时，要求领导班子和班子成员个人按照要求，对照查摆剖析的问题，逐一制定整改措施，对专题民主生活会上相互批评提出的问题认真吸纳，进行修改完善，列入问题清单，认真整改。在教育实践活动整改落实中，坚持整改问题、整改方案、整改结果“三公开”，推动问题整改。

二、真抓整改落实

1、梳理意见，列出整改清单。对征求的意见建议梳理汇总后关于教育系统的共9条，其中硬件不足占3条，教学软件有偏差的占6条。

2、建章立制，确保取得实效。对照“两方案一计划”要求，结合本镇实际情况，针对性地制定了整改方案和措施。对于教学软件不足，马上成立整改小组，召开全体校长会议，逐条分布下去，责任到人。争取一个月时间整改到位，使全镇的教学面貌重新踏上一个新的台阶。针对硬件问题，也要成立整改小组，与村领导结合，与村民结对子进行面对面谈话，实际能解决的问题，努力解决，确实无法解决的也要做好村民的心理安抚工作，彻底解决村民的后顾之忧。

3、巩固成果，软件建设警钟长鸣。全镇启动校校业务学习，切实把教师的整体素质提升上去，另外与城镇学校开展走出去，请进来的活动，让老师们充分进行业务充电。巩固成果，让教师心中时刻警钟长鸣。

这次活动民生民意调查虽然接近尾声，必须要让它只有起点永远没有终点，我们将以抓铁有痕、踏石留印的劲头，以敢于担当、以身作则的担当，把整改活动抓到底，把“自身”问题整改到底，达到上级党委和广大人民群众满意。

第五篇：2013年五泉寺小学工作总结

学校工作总结

五泉寺小学一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“教改工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

学校基本情况：，全校学生125人，其中女66人，残疾学生3人，2人为智力残疾，1人为肢体残疾，开设6个教学班。我校教师9人，学历达标率为100%。教师能够精诚团结，爱岗敬业。

一、加强领导班子建设，充分发挥班子的引领、主导作用

开学初，精心选拔、筛选，把工作踏实、经验丰富的教师选拔到领导岗位来。我们还通过学习，提高领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。学校领导还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。

一年来，领导班子团结一致。年初，领导深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度，做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学年来，在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。

学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任虽然是年龄大了，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任王志平，因教师少，任务大，既带两个班数学科的教学，还担任了其它副科。领导班子实行推门听课，深入课堂，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强教师职业道德修养，开展教师师德师风建设及政治业务学习，创建一支高素质的教师队伍。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢享乐，不求上进。加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观、教育观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，要求教师提前半小时到校，先进教室，后进办公室，实行集体办公。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风 德育是五育之首，我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、晨会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动、校园好人好事、校园新闻等进行德育教育。

7、利用集体站路队，进行日小结，周总结、进行德育教育。

四、狠抓教育教学

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全年开展教研课20堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数英科占用音美科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。（2）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。（3）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

（4、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。（5）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任教师的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

（6）加强教学改革以“杜郎口教学经验”为契机，结合本校实际以及学区制定的高效课堂教学模式，尝试性的进行教学改革。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行安全教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

5、利用庆六一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”和各周边村领导共同协商学校大计，以及希望通过村上的支持配合，学校安全工作抓得更加完善。

6、利用家长会，使家长认识到学生安全的重要性，家校共同配合抓好安全工作。

7、对学生进行法制教育，教给学生遵纪守法，利用法律武器保护自身的安全。

8、学校实行路队责任制，每个路队责任到人，强化管理。

9、加强值周，强化学生管理，坚持24小时值班制度，对学生实行封闭管理。

10、学校定期进行防震、防火、防洪、防灾安全演练，做到防患于未然。

11、学校对周边环境定期检查，及时化解矛盾。

12、学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。

六、合理使用教育经费，勤俭节约，努力改善办学条件

一年来，为了创建优美的育人环境，学校坚持勤俭办学的原则，节约资金，尽可能地加强学校的硬件建设。

1、开学初，对学校空地进行大面绿化。

2、修建集体办公室一间，面积19.5平方米。

3、维修院墙20米，教室屋顶18平方米。

4、安装校园监控设备一套。

5、购置大型宣传栏两块。

6、修建整个厕所粪池。

7、购置多功能收录音机三台。

七、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，学校教室及教师宿舍屋顶漏雨，槾材腐朽，操场围墙等存在极大的安全隐患，环境建设有待改建、改善。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为五泉寺小学努力谱写教育新篇！