第一篇:企业文化与企业素质的意义与作用
企业文化与企业素质的意义与作用
一个企业的发展和这个企业的企业文化有着千丝万缕的联系,想让企业不被历史的长河吞没,就一定要重视企业文化,发展企业文化,并且要培养企业素质,让自己的企业获得长远乐观的发展。
企业文化,或称组织文化,是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。企业文化系指企业全体员工素质意识的总和,是在企业总体发展目标的指引下,依据企业的内在构成,结合外部市场环境,所形成的指导企业生产和经营活动的基本哲理和观念,是企业中长期形成的共同思想、作风、价值观念和行为准则,是一种具有企业个性的信念和行为方式。
企业文化作为一种文化现象,从广义上说,是指企业在社会实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义上说,是指企业在经营管理过程中所形成的独具特色的思想意识、价值观念和行为方式。传统和气氛构成了一个企业的文化。
迪尔和肯尼迪把企业文化整个理论系统概述为5个要素,即企业环境、价值观、英雄人物、文化仪式和文化网络。
企业环境是指企业的性质、企业的经营方向、外部环境、企业的社会形象、与外界的联系等方面。它往往决定企业的行为。
价值观是指企业内成员对某个事件或某种行为好与坏、善与恶、正确与错误、是否值得仿效的一致认识。价值观是企业文化的核心,统一的价值观使企业内成员在判断自己行为时具有统一的标准,并以此来选择自己的行为。
英雄人物是指企业文化的核心人物或企业文化的人格化,其作用在于作为一种活的样板,给企业中其他员工提供可供仿效的榜样,对企业文化的形成和强化起着极为重要的作用。文化仪式是指企业内的各种表彰、奖励活动、聚会以及文娱活动等,它可以把企业中发生的某些事情戏剧化和形象化,来生动的宣传和体现该企业的价值观,使人们通过这些生动活泼的活动来领会企业文化的内涵,使企业文化“寓教于乐”之中。
文化网络是指非正式的信息传递渠道,主要是传播文化信息。它是由某种非正式的组织和人群,以及某一特定场合所组成,它所传递出的信息往往能反映出职工的愿望和心态。企业文化管理是一种以人为核心,以群体人为主体的现代企业管理理论和管理方式,其丰富的内涵、科学的管理思想、开放的管理模式、柔性的管理手段,为企业管理创新开辟了广阔的天地。企业文化管理就是把培育先进的企业文化作为加强企业管理的关键措施,把全面提高人的素质作为企业发展的根本途径,它是一种先进的企业管理方式。在市场经济条件下,企业文化作为一种潜移默化的精神力量,其作用主要体现在以下六个方面:
一是凝聚作用。企业文化可以培养职工的团队意识,增强企业的凝聚力。团队意识代表着企业员工的共同利益和共同目标,它促使人改变原来只从个人角度出发的价值观念,潜意识地产生一种强烈的向心力,达到自觉地关心企业,承担企业的责任和目标。企业文化又像一根纽带,把职工和企业的追求紧紧联系在一起,使每个职工产生归属感和荣誉感,尤其在企业危难之际和创业开拓之时更显示出巨大的力量。
二是激励作用。企业文化注重研究的是人的因素,强调尊重每一个人,相信每一个人,凡事都以职工的共同价值观念为尺度,能最大限度地激发职工的积极性和创造性。
三是协调作用。企业文化的形成使企业职工有了共同的价值观念,对很多问题趋于一致,增强了他们相互之间的信任、相互交流和沟通,使企业的各项活动更加协调。
四是约束作用。企业文化对职工行为具有无形的约束力,经过潜移默化形成一种群体道德规范和行为准则,实行外在约束和自我约束的统一,培养职工对企业的忠诚度。
五是促进作用。企业文化可以促进职工素质的提高,职工素质是企业文化建设的基础,企业文化塑造的过程,也是对职工从思想、文化、业务等方面培训和提高的过程。广大职工素质的提高有赖于企业有计划、有针对性的、长期不懈的系统教育,除了搞好党的方针政策教育外,要把企业精神贯穿于各项教育之中,并针对行业特点开展职业思想、职业道德、职业技能和职业纪律教育。
六是塑形作用。企业文化可以树立企业形象,提高社会知名度和美誉度。一个企业要在社会上树立良好的企业形象,不仅要靠产品过硬的质量和周到的服务来实现,更需要这个企业在长期的生产经营活动中不断总结自我,提炼成一种特色文化,通过不断的宣传自我、展示自我,提高企业的知名度和市场占有率,增强职工的荣誉感、自豪感和责任感。优秀的企业文化既能向社会大众展示企业成功的管理风格、良好的经营状况和高尚的精神风貌,又能为企业塑造良好的整体形象,优秀的企业文化成为企业巨大的无形资产。
既然我们看到了企业文化在企业和谐发展中潜在的能动作用,那么我们就应该切实加强企业文化建设,在向现代化企业迈进的进程中,深入发掘蕴含的企业文化,细致总结形成的企业文化,着力弘扬先进的企业文化,让企业文化真正成为凝聚的纽带,团队的精神,和谐的源泉,发展的动力。笔者以为要发挥企业文化对企业协调发展的内在作用,必须结合实际,不断研究和探索符合企业特点职工认知认同的企业文化形态。
作为一个东南大学的学生,在短学期生产实习的实践中,我更是体会到了企业文化对于一个企业的影响。在华实齿轮厂,依维柯发动机厂,南京机床厂的参观中,切身的体会到企业文化对于企业中每一个个体的影响,更是能直观、量化的看出几个机械设备厂的企业形象、生产力、员工素质、公司制度之间的差别。不可否认的是,在所有我参观过的类似企业中,所有外企在企业文化的方面都比纯粹的国有企业要做的完善。也许是因为个人的见识有限,我还不能简单的下次定论,但无可非议的是,在企业发展的道路上,重视企业文化一定会让企业更加茁壮健康的发展。
第二篇:企业文化作用与意义
企业文化作用与意义
一、什么是企业文化
(一)企业文化的概念
企业文化是企业存在并延续发展的价值观念、行为模式及思维活动本质特征的总和。企业文化追求一种群体思维模式,即这个组织中的成员,当遇到同一个问题时, 一般会有会同样的想法和做法。
(二)企业文化的构成企业文化的构成企业文化的构成——精神层 :
愿景:我们将成为什么——希望
使命: 企业为什么存在——价值和意义
核心价值观:企业凭什么生存与发展——做人做事的最高准则
企业精神:如何面对困境和难题——心理和精神能量。
企业文化的构成——制度层
1、组织形式
2、规章制度体系
企业文化的构成——行为层
• 对内包括:研究开发、生产经营、教育培训、内部沟通、文体活动 • 对外包括:产品营销、客户服务、公共关系、公益活动、文化表现 将经营思想细化到企业的每一个经营环节!
企业文化的构成——物质层
是企业文化的外部表现,包括:
生产环境:●企业建筑●办公职场
办公运用:●办公用品、事务用品类 ●企业证照、文件类 ●广告展示陈列类、广告宣传●商品及包装类 ●服饰类 ●其他
新发展到其他感觉系统:●电脑网页、气味、香型、音乐等
二、企业文化的意义和作用
(一)意义:现代企业最高层次的竞争是文化的竞争,企业文化是企业核心竞争
力的重要组成部分之一!它对企业的发展具有以下功能:约束功能、凝聚功能、激励功能、辐射功能。
(二)作用:
1、形成企业的性格,形成市场形象。性格左右命运,气度影响格局。
2、增强企业的凝聚力,构建相同的思维模式和行为方式。
3、企业文化促进共同成长。
(供稿:市场部柴茂)3
第三篇:企业文化在企业管理中的意义与作用
企业文化在企业管理中的意义与作用
-------魏光明(摘录)
企业文化来自于企业的长期发展建设之中,其建设的根本任务,就是围绕着和谐社会建设的要求和科学发展观的基本内容,对企业制度进行创新,并将其上升到精神层面,为企业长远发展创造出良好的人文环境和强有力的行为保障。因此可以说,企业文化是企业管理中不可缺少的一环,占据着十分重要的地位。
一、企业文化的内函
企业文化产生于企业长期的生产经营中,是被全体员工所共认同认可并视为标准的价值规范。在企业中,优秀的企业内部文化能够对员工形成很好的约束、凝聚和激励作用,它能将企业和员工紧紧的联系起来,并带动的员工的积极性工作,协调一致,使他们产生强烈的荣誉感和归属感。企业文化内函的定义主要分为以下四点:
1、企业文化在企业管理中的核心内容体现于其价值观念上。这种价值观念往往会被无形的渗入到企业管理人员和企业员工的潜意识里,最终作为员工的工作实践标杆而被传承。
2、企业文体形成于企业长期经营和沉淀之中,是一个动态的过程。而且企业文化随着企业经营规模和管理模式的变化而为断的变化,以便满足企业的需求,不断去粗取精,最终推动企业健康快速发展。
3、一个企业的企业文化的形成或多或少都会受到其核心领导领导阶层的影响。而在很久之前出现的企业文化大多数都是由领导倡导的,因此一个企业的企业文化往往也是领导都管理价值观的体现。
4、企业文化作为企业的思想中心必须得到全体员工的认可和尊重。企业文化理应成为员工们的所共同追求、共同遵守的价值体系,如果不能得到员工的支持,就无法在企业内形成一股凝聚力,其价值导向功能也就无从谈起。
二、在企业管理过程中企业文化的作用
1、导向作用
企业文化导向作用贯穿于企业整体和各个员工之中,一方面,企业文化能使得全体成员的行为和思想受引导;另一方面,企业文化还能对企业整体价值和行为取向起到一定的导向作用。因为作为公司的企业文化,往往在形成伊始时就建立起了其自身的规范标准和系统价值,这就会使企业的每个成员能够以企业文化为行动指南,一但在行为取向或者价值取向上同企业文化的标准产生了矛盾,企业文化就会对其进行导引和纠正。
2、约束作用
企业文化能对企业内成员的心理、思想和行为进行一定的规范和约束。而企业文化的现实约束力主要体现在企业制度的完善和道德的规范上。首先,企业文化是有效的制度约束,而企业制度又是企业内部法规,无论是员工还是企业领导者都应该执行和遵守,这样就会形成制度的约束力。其次,企业文化是一种道德约束,它能够作为一种道德规范布从伦理上对企业员工和领导者的行不进行约束。一旦有人违背了这种首先规范要求,不但会受到企业中乃至社会上的舆论谴责,其自身也会感到无比内疚和自责。
3、协调作用
为了企业建设更为稳定高效,首先要做到的就是通过对企业文化建设来启发全体职工团队合作意识。企业可以借助职工代表会来让企业员工参与到“为企业建设出谋划策”等活动中来,使职工对企业的发展和建设产生一定的责任感和使命感,并献出其有益建议,使领导在认识上得到一定的认同感。另外,企业文化的建设还要求管理者学会关心员工,爱护员工,尊重其劳动成果,让每个员工都能在愉快的团队中保持良好的工作状态,从而使其在行动上和价值取向上更加的协调一致。
4、激励作用
企业文化建设能使企业在日常管理中时刻做到以人为本,将员工放到重要位置,充分去理解他们。尊重他们、关怀他们、充分的信任他们,并做到主动关心其疾苦。为其排忧解难。企业中的每一个成员,包括员工与领导、员工之间都要建立其较为深厚的情感,带给员工一种家的感觉,从而心甘情愿的为企业效力。企业文化是企业中员工所共同认可的价值观,因此可通过企业文化培养企业的凝聚力,从而稳定员工,防治人才流失。
三、建设企业文化,提高企业管理水平
1、开发相关制度体系,推进企业文件建设
企业文化的建设一方面需要全社会的支持和倡导,另一方面,也是最重要的一方面是要将其落实到企业管理制度的细节中来。也就是说,要从一点一滴做起,对企业的经营管理者进行革新,并从中积累沉淀出个性化、鲜明化的企业文化。为了使企业文化的整体建设过程能够顺利完成,企业企业应开以出相应的管理制度体系,并通过来促进企业文化的建设。而且这些制度其本身也属于企业文化,是企业文化的重要组成部分,例如可以开发出竞争选优制度、奖勤罚懒制度、分工合作制度、系统化培训制度等等,以使企业文化能够在企业中更为高效科学的确立起来。
2、加大企业文化培训力度
作为企业领导应抓好企业文化学习载体的建设,并且广泛开展与企业文化相关的交流活动,始终要求企业员工能够认真进行文化课程学习,根据企业文化的内容谈自己的认识和想法,将自身的行动同整体的企业文化统一协调起来。抓好展示载体建设,加要企业文化课程培训力度,积极开展主题实践活动,让企业的各级员工都能在内部管理和业务营销中进行感悟,最终对企业文化建设产生认定的同感。
3、做好企业文化建设领导工作
企业文化的建设是一项关乎企业发展系统工程,企业领导应当将企业文化建设规划到企业整体发展建设中来,并切实加强领导效用,制定详细规划,逐步进行。企业的各个部门要各负其责,合理分工,密切合作,共同完成企业文化建设工作。另外,企业领导阶层不仅要做好企业文化设计和组织工作,更要作为一名倡导者身体力行,做到身先士卒,不但提高自身的文化素质,用实际行动对广大职工产生正面影响,共同建设企业文化。
四、小结
一个优秀的企业文化是整个企业宝贵的财富,企业毅力不倒并不断壮大的核心要素就是企业文化。文化可以传承也可以丰富,象征着企业的软实力。只有不断的建设和完善企业文化,才能使企业核心竞争力不断提高。
第四篇:浅谈企业文化作用与实践
浅谈企业文化作用与实践
摘 要:分析企业文化发展现状,面临的机遇,明确企业文化发展方向,以期成为促进企业整体发展的内动力。
关键词:企业文化;思想政治;科学发展观
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过了有关深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的文件。这是自2007年十七大以来,中央首次将“文化命题”作为中央全会的议题,也是继1996年十四届六中全会讨论思想道德和文化建设问题之后,中央决策层再一次集中探讨文化课题,其战略部署和政治意义影响深远,将对各行各业文化建设和发展起到决定作用。本文着重从抓住历史机遇,分析探讨企业文化的作用与实践。
一、正确认识企业文化是促进企业文化发展的基础
企业文化是当今世界企业管理的新思想、新理论。企业文化的核心是以人为本的管理思想,目的是倡导和培育企业精神,调动企业员工的工作积极性,增强企业的向心力、凝聚力,从而提升企业的综合竞争力。
在当前,由于理论研究及宣传的不足,在企业员工队伍里,人们对企业文化认识还不一致。在企业中有相当部分人把企业文化混同于思想政治工作。事实上,企业文化与思想政治工作,分属于两个不同的范畴,企业文化属于管理科学范畴,思想政治工作属于政治工作范畴。因此,一个企业要使企业文化,在建设中发挥主导作用,就需要认真研究企业文化的内涵,抓住其精神实质领会其精髓和精华,使其在发展过程中培养企业良好的传统和作风,成为企业的无形财富。
二、营造企业文化需要确立准确可行的指导原则
企业文化建设的目的,是要树立一种企业的精神,培养一种企业的作风,塑造一种企业的形象,推动和促进企业的发展,提高广大员工的思想觉悟、文化知识和技术水平,实现人的全面发展。企业文化需要持之以恒的建设和培养,需要广大员工的积极参与。因此,广大员工是企业文化建设的主力军,它要求员工在思想文化、技术、技能、素质以及积极性、创造性的发挥和参与热情,决定了企业文化的水平和发展速度。
企业文化建设的基本任务是通过文化的力量和精神的作用,为企业的改革和发展提供精神动力、智力支持和思想保证,以充分调动员工的积极性、创造性、促进企业深化改革,强化企业经营管理,推进企业技术进步培育“四有”员工队伍,提高企业总体素质,增强企业活力,不断提高电力企业的经济效益和社会效益。所以企业要坚持文化营造与经营管理相结合的原则。企业文化是一种新的管理理念,它是为提高企业管理水平,实现企业的战略目标,促进企业持续、稳步、健康发展服务的。企业文化建设只有紧密结合企业经营管理,才能产生强大的生命力。
企业文化应坚持领导倡导与群众参与相结合的原则。从某种意义上说,企业文化是一种经营管理者文化。企业领导班子就是企业文化建设的组织者,倡导者。但企业文化的另一个重要方面就是强调群众性,员工群众是企业文化设的最基础,最根本的力量,需要广大员工群众的广泛参与和生动实践。只有抓住这些原则,才能抓住企业文化建设的重点和本质,才能建设好独具特色的企业文化。
三、发展企业文化应正确处理与思想政治工作的关系
在企业文化与企业思想政治工作关系的问题上,存在着多种不同的看法,笔者认为企业文化与企业思想政治工作既不是完全包含,又不是完全重合,而是你中有我,我中有你,是一种相互交叉互为依存的关系,它们在内容上相互渗透,功能上互为补充,表现为以下几点:
一是企业思想政治工作可以为企业文化建设提供支持和保证。企业思想政治工作是一种以“人”为中心的教育方法,其目的是确定企业价值观,培育富有鲜明个性的企业精神和塑造良好的职工企业形象。其坚持“尊重人、理解人、关心人”的原则,注重发挥人的潜能,调动人的积极性、创造性和主观能动性。而企业文化是一门以人为中心的管理科学,它也强调“以人为本”的原则,从而使企业思想政治工作中人的主体地位在企业文化建设中得到体现,并由思想政治工作加以保障。
二是企业文化建设拓宽了企业思想政治工作的渠道。从企业思想政治工作的现状来看,绝大部分企业的思想政治工作从形式到内容,都还停留在原有水平上,没有根据新形势,新情况在方法和内容上进行创新,缺乏吸引力和感染力。而企业文化建设则不同,它不仅是新形势,新情况下产生的,而且,它是从本企业实际出发,能够与时俱进,不断修正和完善企业理念体系和价值观念,用共同的企业价值观和企业精神把企业思想政治工作与企业生产、经营管理紧密结合,从而扩大企业思想政治工作的视野,丰富企业思想政治工作的文化内涵,拓宽企业思想政治工作的渠道。
三是企业文化建设可以为企业思想政治工作提供载体。企业思想政治工作的传统做法是由有关人员以组织谈话和个人谈心等形式来开展进行,而企业文化建设是以企业领导人为核心的企业管理人员通过培训学习、研讨会,座谈会等方式来进行。所以,企业思想政治工作可以借助于企业文化的各种载体,使思想工作寓教于文、寓教于乐,不断满足员工对于提高政治理论、思想道德、科学技术水平和参与文体活动的多方面需要。
四、按照科学发展观要求,建设具有特色的企业文化
由于认识上的偏差等原因,不少企业在实践企业文化建设中仍然存在着“一手硬、一手软”的现象,仍然存在经营管理与企业文化建设脱节的现象。这些现象的存在,严重阻碍着企业文化建设和企业的健康发展。因此,我们要全面贯彻落实科学发展观的思想理论和有关社会主义文化的论述,在积极学习和借鉴国外企业文化建设新成果的同时,努力创新,坚持以先进文化精神为指导,突破思维定势,联系企业的实际,创造出反映历史潮流的在本质上区别于国外企业文化,具有中国特色的企业文化。
事实证明,改革开放三十多年来,我国企业在市场经济的激烈竞争大潮中,始终保持清醒的头脑,坚持一手抓经营生产一手抓企业文化建设,坚持对员工进行“崇尚科学思想,民主意识,竞争观念,文化行为和奉献精神”的灌输,在开展企业文化活动过程中,始终围绕以生产经营为中心,党政工团齐抓共管,把企业文化渗透到企业的各项具体工作,贯穿到企业的发展战略、生产经营和营销过程中。与此同时,企业文化建设同企业价值观,企业精神的境界、职业道德行为规范的教育,以及员工的培训切实结合起来,通过思想教育和文化活动的薰陶感染,取得潜移默化的效果,推动了企业文化的不断创新发展,这是企业开展有中国特色企业文化的具体体现。
人类文明进步的历史充分表明,没有先进文化的积极引领,没有人民精神世界的极大丰富,没有全民族创造精神的充分发挥,一个国家、一个民族不可能屹立于世界先进民族之林。十七届六中全会就是要寻求一条解决文化问题的政治路径,融合多元文化,实现“先进文化的中国化”。我们坚信,在中央加强文化建设的大背景下,企业文化必将快速发展,成为引领企业发展的新航标。
作者简介:吴亚楠,女,(1982-),江苏徐州人,大学本科学历,主要从事思想政治工作。
第五篇:课程标准的作用与意义
课程标准的作用与意义
课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述,是国家教育质量在特定阶段应达到的具体指标。它具有法定的性质,是教育管理、教材编写、教师教学生学习的直接依据,评估与考试的依据,必须按照课程标准教学改革。
一、对课程标准的解读
国家课程研制者结合我国的教育实情和教师的知识准备果程标准做出以下五个方面的解读: 1.课程标准主要是对学生在经过某一学段之后学习结果的行为描述,而不是对教学内容的具体规定。2.它是国家(或地方)制定的某一学段共同的,统一的基本要求,而不是最高要求。
3.学生学习结果行为的描述应该尽可能是可理解的、可达到的、可评估的,而不是模糊不清,可望不可及的。
4.它隐含着教师不再只是教科书的执行者,而是课程的开发者,即教师是 “用教科书教,而不是教教科书”。
5.课程标准涉及一个整体发展的三维目标认知、情感与动作技能
二、课程标准的价值取向
1.基础教育从精英教育向大众教育转变。2.教学重心从知识本位向促进学生发展转变。3.教学目标从关注认知向关注学生整体素质转变。
4.由指导教师工作向指导教师进行课程实施与开发转变。5.由统一、刚性的管理向灵活、弹性的管理转变。
三、新课程标准的突破和创新
国家义务教育课程标准是落实建立素质教育新体系的重大突破,是把新课程理念广泛应用于各科教学的探索,更是对教学大纲的突破和创新,主要表现在以下五个方面: 1.课程标准充分体现新课程的基本理念
课程标准在课程目标、内容标准和实施建议中都体现了新教学目标——三维教学目标,即知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的有机整合,三维目标的核心是促进学生的发展。把素质教育理念落实到具体的教学实践中。
2.突破学科中心、加强整合、课堂教学生活化
课程标准关注学生的兴趣和经验,密切教材与学生实际生活经验和现代科技发展的联系,打破了学科封闭,加强学科之间的有效整合,便课程设置有利于促进学生发展。
3.注重引导学生改变学习方式
各学科课程标准结合本学科的特点,加强过程性、体验性[标,引导学生主动参与、亲身实践、独立思考、合作探究,改变单一的记忆、接受、模仿的被动学习模式,发展学生搜集和处田信息的能力,获取新知、学会学习,分析问题和解决问题能力交流与合作的能力。4.加强对评价改革的指导
在 “评价建议”中,充分体现评价促进学生发展的基本工念,并为评价的具体操作提供可资借鉴的指导性意见。
各学科课程标准结合本学科的特点提出了有效的评价策略升评价手段,引导学校、教师的评价更多地注重学生的学习过程促进学生全面、和谐、富有个性的发展。标准中建议了多种评比的方法:成长记录袋、测验与考试、论文与答辩……特别是学主成长记录袋的使用,使学生在不断反思中前进,利于培养学生自自尊心和自信心,让学生把自己的现在与过去做对比,更重要自是促进学生的自我成长与发展。5.注重拓展课程实施空间
课程标准注重对学科在某一学段学生应达到的标准的描述同时对实施过程提出了建设性意见,在实施教育目标的过程与方法知识体系的逻辑结合等方面提供了较大的自由度,为教材的圭样性和教师创造性实施提供较大空间,特别是针对学生差异,#进学生个性的发展提供了可能。