第一篇:第一阶段总结汇报
第一阶段总结
新学期伊始,我们进入了专业课知识的系统学习之中。其中的《传热学》给我们带来了一个新的体验新的方向——“电动汽车室内舒适性环境智能供给系统开发”项目。这个项目使我耳目一新,将传统的教育与全新的课程改革相融合,使我们有了更国际化的思维方式,以及更开拓的视野和学习范围。
下面我就对从开学接受项目介绍以来我完成的任务以及成长与收获:
一、组织团队的历程
从8月22开始接触这个全新的教学方式,我们通过自己的兴趣爱好,客观的选择了自己的组别。中间经历了几次组员调整,以及组内研究内容的调整。最终,我找到了自己的组织与团队,成为了电动suv研究组中的车窗小组一员。
我们团结,我们快乐,我们互相帮助。车窗组主要负责研究前及侧面玻璃在各种条件下的传热特性,为整个系统提供必要的参数及模型。我主要负责前车窗的导热及对流部分。我还被任职为组内通信员,负责组内联络与通知。
二、完成的任务
1、团队刚刚建立时,我参与了原始资料查询,主要是以面市的电动suv性能及参数以及未上市的新品电动suv性能及
参数为主。
2、集体学习传热学课本知识
3、查找有关内容网站并注册
4、参与关于完成最终目标的整体计划的讨论,并提出了意见及建议。
5、参观天津松正电动车厂,学习有关电动车的动力系统原理与设计,并上交总结。
三、成长及收获
首先,从近阶段对电动suv的了解阶段,我对传热学的学习有了新的认识。在初期对传热学大致内容进行了学习,在查阅相关资料的同时也扩展了传热学的学习范围,学习不再局限于课本内容,而是扩展到实践与认知方面。
其次,在这个阶段的研究讨论中,我在团队中体会到了人与人的交流与沟通,对于团队合作的重要性有了深刻的理解,以及相互学习相互帮助的重要性,也感受到学习型小组对我学习传热学的多方面帮助。
在去天津市松正集团参观的时候,使我学到了很多,关于电动新能源的前景以及电动汽车开发的一些相关内容有了初步的了解与认知。对于今后的研究以及实施计划的完成奠定了良好的基础。这次的参观经验是十分宝贵的,有对实物的认知,使我们对平时接触的课本上的抽象知识具体化,将这些知识跃然纸上,更生动形象地展现在了我们的面前。有助于理解及掌握。
刚接触这个项目的时候,我就感觉十分庆幸,并激起了我的学习兴趣。能够有机会参与国际化的教学体制,能够在大学本科阶段参与并完成如此具体化的项目研究,这无疑对我的大学学习生活大有裨益。在研究的同时可以巩固传热学的知识,提高分析问题解决问题的能力,并且也培养了团队合作和表达、陈述素养以及交流沟通能力和语言方面能力。
四、我的计划
1、第一节点之后到十一之前
将资料进行分析整合,根据选定的车型尺寸并自行选定前车窗的几种材质,如常见的聚碳酸脂板和新型材料LexanPC 聚碳酸酯。2、10月1日~10月15日
确定需要研究的外部环境条件。如:炎热的夏季,或者寒冷的冬季中的不同条件下前车窗的导热情况。
3、10月15日~10月31日
对前车窗进行模型分析以及简化。如:将前车窗简化成有限平板模型,再如将环境中的传热进行相应的简化。
4、11月1日~11月15日
根据模型进行公式分析,列出适合在不同环境条件下进行计算的公式若干。如:运用基本公式,牛顿冷却公式等,计算出非稳态的情况下的公式。
5、11月15日~11月30日
学习fluent软件,然后与同组学习matlab软件的同学相互帮助建
立并制作数学模型。
6、12月1日~12月15日
与其他部分如前车窗的辐射相互结合,设计出设计方案若干。(在进行前几步中就可以和辐射相互交流辅助,共同实施)
7、12月16日~12月31日
以全局为参考,与小组、与团队一起择优并确定出既合理又经济的方案。
最后,我希望在今后的研究学习中我能最大的发挥自己的所长,与组内人员相协调,共同进步,共同学习,共同将计划完成将系统完成!希望我可以收获更多!
Phase Summary
The new semester beginning, we entered into the specialized knowledge of the system to learn.The “heat transfer” has brought us a new experienceand a new directionOctober 31Model analysis of the front windows and simplified.Such as: the front windows is limited simplified plate model, another example of heat transfer in the environment accordingly simplified.4,11 1 ~ November 15
According to the model formula analysis, listed under different environmental conditions suitable for the formula to calculate a number.Such as: the use of basic formulas, such as Newton's cooling formula to calculate the case of non-steady-state formula.5, 11 15 ~ November 30
Learn fluent software, and then with the same group of students to learn matlab software to help each other build and create mathematical models.6, 12 JanuaryDecember 31
To a global reference, with the group, together with the selection of the best teams and determine reasonable and economical solution.Finally, I want to study in future research, I can play most of their talents in harmony with the group who progress together, learn together, plan to complete the system will be complete!I hope I can gain more!
Thermal electric suv 2 team class
Thermal convection before windows windows group responsible:
3009201291 Lee will be a
E-mail: 861004007@163.com
第二篇:第一阶段汇报
铜川市印台区果业管理局
党的群众线路教育实践活动第一阶段
工作情况汇报
2014年5月7日
根据区委党的群众路线教育实践活动总体安排,区果业管理局结合实际,认真组织开展了以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动,现将第一阶段工作情况报告以下:
一、成立领导机构
为切实加强对开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动工作的领导,区果业局及时成立了由党支部书记、局长任组长,支部委员、副局长,园艺站长任副组长,各股室负责人为成员的党的群众路线教育实践活动领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由分管副局长同志兼任,副主任由办公室主任担任,具体负责活动日常的工作,为活动的顺利开展提供了组织保障。
二、制定活动方案
依照区委有关文件要求,结合工作实际,制定了深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案、学习教育听取意见环节工作方案,切实抓好为民实践活动,筑牢为民宗旨意识,围绕主题实践活动,办好利民惠民实事,健全各项工作机制、建立清正廉洁形象,为全面深入开展好活动提供了具体指导。
三、及时动员部署
3月31日,召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,会议传达学习了全区实践活动动员会议精神,对区果业局党的群众路线教育实践活动进行了全面安排部署。要求全系统机关干部职工,要依照区委要求,结合工作职责,深入开展活动,做到教育实践活动与果业工作相结合,利用包村工作深入村组对果农进行技术培训和指导,以做到党的群众路线教育实践活动与苹果产业发展两推进、两不误。
四、精心组织学习
由局领导班子带头,采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的方式,认真组织学习了习总书记系列专题讲话、论“三严三实”及区委延书记在党的群众路线教育活动动员会上的讲话等内容,做好学习笔记,不断强化全体干部职工为民务实清廉的思想意识,提升服务水平,切实解决干部的为民服务意识。并将每周五下午定为区果业系统集中学习时间,每次学习不少于2小时,以创新果业发展思路,切实提高党员干部适应科学发展的能力素质和理论水平。
五、广泛征求意见。通过走访群众、召开座谈会、发放调查问卷等多种形式深度调研,广泛征求意见,了解群众所需,解决群众疾苦,彻底解决领导干部在“四风”方面存在的突出问题。目前,已按照分管领导牵头,承办股室负责的要求,逐一落实整改措施,已征求涉及果业生产、项目建设、品牌营销等方面的意见12条。
六、注重活动实效
根据群众路线教育活动的要求,结合“中央八项规定”、“党政机关厉行节约反对浪费条例”,我局在边学习的同时边进行整改。制定完善了局机关局长办公会、财务管理、廉政建设等方面的规章制度,切实做到用制度管钱、管事、管人,把权力关进制度的笼子,为从源头上防治不正之风提供了保障。另一方面,结合岗位职责和目标任务,局全体机关干部作出了明确、具体的承诺,并在公示栏进行公开,同时报区纪委等办公室备案,全面接受社会监督。三是紧紧围绕新建园栽植、项目建设等果业中心工作,以求实问效为关键,强化过程监督,确保工作质量,着力把果业这一富民产业做精做优做强。
下一步,我局将对照第二阶段工作,查找问题、制定整改措施。对照中央八项规定及“四风”问题,认真查找个人存在的突出问题,分析问题产生的原因,做到即知即查,即查即改,达到寻找问题在思想上有震动,发现问题在灵魂上有触动,查纠问题在工作上有推动,解决问题在落实上有行动,确保查摆问题、开展批评阶段工作达到预期要求。
第三篇:课程改革第一阶段汇报总结
中草药种植专业
课程改革第一阶段汇报总结
中草药种植专业课程改革第一阶段汇报总结
根据《西宁卫校中草药种植专业课程改革方案》的计划和学校课程改革领导小组的安排,我们认真学习有关课改知识,积极探索符合我校中草药种植专业课程改革的思路、步骤、措施。现将课程改革第一阶段的进展情况汇报如下:
一、完成的工作
1、学习了教务处下发的《职业教育课程论》、《职业教育项目课程开发指南》等书籍和浏览了网上有关课程改革的内容,通过学习对课程改革有了初步的了解,熟悉了课程改革的一些基本步骤。
2、设计了《西宁卫校中草药种植专业人才社会需求调查表》和《西宁卫校中草药种植专业毕业生就业反馈调查表》;并将《甘肃省理工中等学校建筑工程施工专业毕业生就业反馈调查表》发在05、06级建筑工程施工各班的班的QQ群上和通过电话、学生来校当面交流等方式,对毕业生从事的工作岗位、岗位所需能力等方面进行了调查。通过调查,主要了解了我校中草药种植专业学生在当地的就业情况,了解到学生主要在当地的施工企业、设计公司、监理公司、造价公司、材料检测企业就业,主要从事的岗位有施工员、监理员、资料员、预算员、制图员、检测员等岗位;而从事技术工种岗位却很少。
3、根据根据《西宁卫校中草药种植专业课程改革方案》制定出了工业与民用建筑专业课程改革方案,确定了建筑工程施工专业课程改革的主要工作和步骤。
4、根据岗位能力需求,初步对教学计划进行了修改。
5、根据学校现有条件,初步确定《建筑识图与构造》(第
一学期)、《建筑识图与构造》(第二学期)、《建筑材料》、《建筑工程测量》、《土木工程CAD》四门课程,制定课程标准,组织项目教学。其他课程还需学校投入,建成实验实训场所逐步开展。
二、正在进行和未完成的工作
1、完成西宁卫校中草药种植专业人才需求与专业改革报告
2、根据西宁卫校中草药种植专业人才需求与专业改革报告,完成西宁卫校中草药种植专业人才培养方案和修改专业教学计划和课程设置
3、邀请行业专家和企业技术人员,论证课程标准和培养方案
4、确定西宁卫校中草药种植专业课改试点课程,开展工作岗位任务分析和课程分析。
5、组织教研室教师,落实课改任务,制定主干课程课程标准。
6、完成专业实训基地建设方案,上报教务处。
三、课改存在的问题
1、还需继续学习课程改革理论,借鉴成熟的课改经验,认真领会课改内涵。
2、课程改革最终要落实到各课程上,课程项目的开展需要一定的实验设备和实验场所,课程改革成效如何?主要看课程项目的开展效果,课程项目的开展借助教师和教学实验条件,因此,需要学校加大投入,建成课程项目开展必需的实验实训条件。
3、课程改革的实施最终要靠专业教师去实施,这就要
求教师必须具备课程项目教学实施的能力,特别是新课程的知识更新,因此学校要加大专业教师课程项目实践教学能力的培养和培训。
4、考察相关专业院校,借鉴成熟课改经验,少走弯路。
5、课程改革是一个系统项目,需要建立团队,统一领导,专人负责,分解专业课改任务,落实到人,力争取得实效。
第四篇:大学生实习第一阶段汇报总结
大学生实习第一阶段汇报总结
作为实习教师,我经历了第一阶段的感受,在第一个月的实习期间我有很多感悟和体会。
当我第一次进入这个学校时,我就感受到了学校对我们的热情,带我们参观学校,了解学校情况,以便尽快使我们熟悉校园,更早的进入实习状态。
开学初期学生们积极军训,学校的老师帮助我们进行初步的工作指导和教学备课,对我们耐心的指导,并给予热情的帮助。军训结束,我们参与汇报演出,看到了学生们的蜕变和学校对学生的要求和期盼,我们也暗自下定决心一定要为学校和学生带来好的作用。
第一次真正意义的站在讲台上,我还是有些紧张,虽然对课堂做了充分准备,可我面对一群渴望得到知识的学生还是有些激动,在学生们的热情和积极地配合下,我顺利的讲完了第一堂课。学生们对我的第一印象还是不错的,他们每次见到我都非常有礼貌而且很期待下一次的课堂,这也让我更加动力十足。虽然很受学生的欢迎,但我知道,我的课堂还不是十分完美,还有许多地方需要改进和完善。在接下来的一段日子里,我积极主动地去听学校里资深老师的课堂,向他们学习课堂的精华。
我迎来了实习期间的第一个教师节,学校隆重的举行了教师表彰大会和感恩教师活动,学生们都特别有爱的为老师们准备了礼物,还准备了不同的惊喜活动,我们和学生在一起欢声笑语,与老师们共同度过了美好的教师节。
我除了教学,还为学校做了一位年级干事,帮助学校了进行一些服务与帮助,工作虽然琐碎但是老师们都积极配合和帮助,我的工作进行的十分顺利,在闲暇时还和老师们进行教学与工作的交流,很是融洽,老师们也很愿意给予我在各方面的建议与帮助。
中秋佳节,学校还为实习老师们准备了精美的礼物,当地教育局还热烈邀请我们到白洋淀一日游,我们非常开心,很感谢学校对我们的照顾。
学校为了使我们更好地在实习期间得到学习和锻炼,特意为我们青年教师举行了拜师大会活动,为我们每个人都配备了一个资深的老教师作为今后的指导教师,大会还对我们提出了要求和期盼。此后,我迎来了我的第一次公开课试讲,指导老师对我进行各方面的建议,我也努力准备,学校领导和老师对我进行了第一次的听评课,老师和领导都很满意,指导老师也对我提出了宝贵的意见,我觉得自己还可以更好所以我也下定决心,多向老师学习,尽快改掉一些缺点让课堂更加完美。
作为干事,我参加了高二九月份月考安排,为考生们准备各科试卷,为老师安排考场和监考人员。考试结束后,我又和指导老师进行试卷判阅和分数总结,虽然很是忙碌但是能提高不同的能力。九月考试的成绩在我和老师们的共同努力下,做出了系统的分析和总结,并进行了高二九月成绩分析会。在大会上,学习优异的学生得到了表扬和奖励,同时对成绩优异的班级及班级所在老师提出表彰。会议最后,班级与班级之间还进行了挑战书的宣读,为下一个阶段作出规划和挑战,应战的班级也不示弱,更加斗志昂扬。正是这样的活动,让学生们对下一个阶段有了方向和目标。
面对下一个阶段,老师们针对各班级不同学习程度的学生进行了统计汇总,我和指导老师也做出了下一个阶段的计划,为学生们准备新的学习计划,帮助学生更大程度的提高学习效率。
通过上一个阶段的总结,在今后的教学中,我会更加努力,和学生们进行更多的交流,和老师也要多进行沟通。在学生方面,虽然交流自然但还没有真正了解学生的学习和生活,有的学生看到我还是很拘谨,有的学生就能很自然亲切的进行内心想法的沟通,针对不同情况的学生,我也进行了不同方法的总结,在下一个阶段检验实行的成效。在老师方面,我已经和大多数领导和老师进行过工作和交流,都很热情友好,并不是很难沟通和交流,都能在一定范围内给予帮助,从来没有对我进行工作的为难和批评,让我感觉在学校和在家一样,和老师领导之间的交流也没有等级的区分,都是非常的友善和自然。
在下一阶段我想我们会更加的努力,为学校为学生更加的尽心尽力。
第五篇:先进性教育第一阶段总结汇报材料
突出特色,注重实效,深入开展保持共产党员先进性教育活动——按照中央和XX市委的统一部署,在督导一组的指导下,我们高度重视,加强领导,广泛发动,落实措施,扎扎实实完成“规定动作”,认认真真搞好“自选动作”,推进了先进性教育活动的深入开展。
(一)全面推行“三五”学习法,确保学习质量。一是实施“五步骤”:第一步学原文,第二步摘精华,第三步写心得,第四步谈体会,第五步学以致用。二是抓好“五促学”:对要求学习的内容进行考试,以考促学;开展读书笔记、心得体会展示和评比,以评促学;开展“党课竞讲”活动,组织知识竞赛,以赛促学;通过组织宣讲队、领导干部到基层讲党课、党员轮流讲学等形式,以讲促学;开展先进性教育“5 1”专题集中培训,以训促学。三是坚持“五结合”:集中学习与分散学习相结合。制定下发了集中学习培训计划,各单位结合实际制定了详细的学习培训计划并认真组织实施。传统手段与现代传媒相结合。各单位共举办讲座180余次,组织党员观看先进人物事迹系列电教片,并利用互联网等组织开展学习。榜样激励与警示教育相结合。以优秀民警彭世杰等一批先进典型为素材,编印了先进性教育读本《榜样的力量》,并将于3月中旬组织先进事迹报告团作巡回报告。采取到XX监狱接受反面教育等形式开展了警示教育活动。书本学习与实地参观学习相结合。在精读、细读原文的基础上,组织党员到革命传统教育基地参观。领导辅导与党员辅导相结合。各单位主要领导带头作形势报告,深入到农村、社区、企业为党员作学习辅导210余次。组织大石镇身残志坚的农民党员周光厚等各行各业的优秀党员到各单位作学习辅导。
(二)依托“三大载体”,把学习活动引向深入。一是继续开展“永葆先进性,为民办实事”主题活动。去年以来,推行了机关微笑服务,设置了“党员先锋岗”,发放了民情民意联系卡,建立了党员领导干部联系点,开展了“三个一”(每个支部联系一个村、结对帮扶一户下岗职工或贫困学生、支部每名党员为群众办一件好事)、“四下乡”(送帮扶项目、送实用科技、送支农物资、送致富点子下乡)活动,为群众办好事实事XX余件,帮助群众解决热难点问题XX余个,提供致富信息XX余条。二是扎实开展“万名党员送温暖、听意见”和“万名党员扶农助困”活动。在春节期间万名党员干部访贫问苦,共捐集帮扶资金XX万元,对XX名贫困党员、X名残疾人和X名困难群众进行了慰问和帮扶,收集了大量群众意见和建议,倾听了群众意见和要求。建立了市、镇、村三级帮扶联系制度,开展“万名党员扶农助困”活动。每位市级党员领导联系1个镇(街道),每名局级领导联系1个村,每名党员干部联系1个贫困户,农村党员与贫困党员结对帮扶。三是扎实开展了“三政”、“六型”主题活动。以“公开承诺,实践承诺,兑现承诺”为主线,深化活动内容。市委常委会班子率先作出承诺,市人大常委会、市政府、市政协党组等先进性教育活动单位也纷纷作出承诺,主动接受群众监督。
(三)开门纳谏,边学边改求实效。在“万名党员送温暖、听意见”活动中,收集意见万余条,归纳、梳理为6个大类200余条。启动了“万人大调查”活动,召开了人大代表、政协委员、基层干部群众和离退休老干部代表等6个不同层次的征求意见和建议座谈会。针对群众反映市政公用设施维护难等问题,我市建立了“市政110”,受理城市公共服务和家政有偿服务,试运行以来共接警X件,已处置X件,群众满意率达95。针对党员干部中存在的赌博现象,开展了严禁参与赌博专题教育活动,坚决制止党员干部参与赌博。下一步,我们将按照XX市委的总体安排,根据督导一组提出的意见和要求,坚持时间服从质量的原则,扎实地把先进性教育活动推向深入。一是在加强组织领导上狠下功夫。建立健全领导责任制和领导干部联系点制度,继续发挥领导干部的示范带头作用,进一步加强督查指导。二是在强化宣传发动上狠下功夫。充分发挥各种媒体的舆论引导作用,采取文艺演出、报告会、交流会、知识竞赛、专题片等多种形式,进一步营造良好舆论氛围。三是在扎实整改、建立长效机制上狠下功夫。把边学边查边改贯穿于先进性教育活动的始终,切实解决影响改革发展稳定的主要问题和干部作风方面存在的突出问题。搞好建章立制,进一步健全完善“三会一课”、“民主评议”、党员目标管理等党员教育管理制度,积极探索党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。四是在促进经济社会发展上狠下功夫。坚持先进性教育活动与做好各项工作“两不误、两促进”,努力把先进性教育活动的成效体现到促进经济社会发展的各项工作中去。