分视传媒艺术中心《校园直通车》节目火爆校园

第一篇：分视传媒艺术中心《校园直通车》节目火爆校园

分视传媒艺术中心《校园直通车》节目火爆校园

近日，艺考资讯节目广东电视台《校园直通车》引发学生和高校的追捧，迅速在网络上“被刷屏”，优酷的评分就高达8.5分，网友留言，“节目里面的小当家们，在这么多目光下主持节目能够淡定，实在不容易，支持！”。还有更多网友表示因为这个栏目，开始“关注传媒艺考”。

究竟《校园直通车》是怎样一个节目？为什么会引起追捧？制作单位又是谁？记者经过多方打听，最终从一位高校老师口中得知，它的制作单位是位于广东电视台里面的一家传媒艺考培训机构—分视传媒艺术中心。择日，记者采访了负责策划这个栏目的陈倩茹老师。

陈老师和记者说，我们打造一个专门属于传媒资讯类的节目，一来可以让学生认识传媒专业，二来可以通过这个栏目和学生互动，引起那么好的反映是我们没有想到的，除了栏目本身的影响，加上与广东电视台联动，已经有许多高校计划和我们合作录制节目，每期的节目会在每个周日的中午12:37分在《现代教育频道》播出。

记者了解到，《校园直通车》主要有以下内容，《我的地盘我做主》由中学生做小记者，描绘所在中学的艺术氛围；《直通高校》则介绍了高校相关传媒艺术学院；《传媒人风采》由高校成功就读生分享经验；《艺考资讯》是专家指引传媒高考路径。

该栏目邀请了广东电视台王牌主持薛乐为嘉宾，目前已经走进了广州附属中学、南武中学、广州第二中学、广州外语外贸大学等学校点亮了校园生活，也采访过学校的高层，其中有广东教育考试院黄友文副院长、首都师范大学科德学院孙乔副院长、广州大学新闻与传播学院副院长李教授、广州体育学院新闻系王主任、广东外语外贸大学播音主持系李峻岭主任、中央戏剧学院教务处副处长张娜、中国传媒大学宣传科于科长等知名人物。

第二篇：广东分视传媒艺术中心悬赏公告

广东分视传媒艺术中心悬赏公告

最近在网上有篇文章疯传“揭秘艺考潜规则：教师推荐1名学生拿1500元回扣”。其中，文章里面提到两个表格，一个是“见传媒培训中心回扣明细表”，还有一个是认定分视给老师回扣的“教研费支付证明单”。对此，广东分视传媒艺术教育中心发布公告如下：

广东分视传媒艺术教育中心为了全身心投入教学，用教学质量吸引学生报读，招生方法是靠教学成果和师资力量的口碑相传，同时也尊重市场规则，把招生工作外包给代理公司和个人，所以不存在广东分视传媒艺术教育中心有向任何单位或者个人给回扣的现象。但是网络上出现了令人莫名其妙的“见传媒培训中心学生回扣明细表”及 “教研费支付证明”，以混淆视听成我们分视传媒给老师支付回扣。

针对这一情况，广东分视传媒艺术教育中心希望广大的学生和家长知悉，我们的公文印信、对外宣传、官网都是以“广东分视传媒艺术教育中心”的名称出现，从未用过“**培训中心”的名称。

尽管我们无法知晓我们的招生代理商有没有给老师回扣现象，但是分视传媒绝无这篇文章中所说的这两份文件的存在。网上出现了这张所谓的“分视给老师的支付证明单”，作为支付证明肯定需要有负责人签名的，如果任何人能拿出文中那张《支付证明》，有我们中心负责人签名的原件，我们每张悬赏一千万，赶快拿出来啊，比躲在暗角泼屎水强得多，这种小人一辈子也赚不到这么多钱。

这些诽谤污蔑分视的人，无非是想利用媒体的善良来抢分视传媒的学生生源，以达到赚钱的目的。另外，招生是靠口碑的，不是靠回扣的，如果花1500元就能够招一个学生回来，给你2500元，请你帮我招一个学生回来吧。

同时也请广大的学生和家长擦亮眼睛，不要上了这种卑鄙小人的当，听一听、看一看谁骂分视骂的最凶的机构就是这个事件的始作俑者，请各位家长小心为妙。

广东分视传媒艺术教育中心

2014-6-3

第三篇：踏上期望的阶梯—分视传媒艺术中心

踏上期望的阶梯—分视传媒艺术中心

“期望总是遥不可及，是不是大概扔掉？”分视传媒艺术中心经过多年的教学堆集，深谙艺考之路的不容易，信赖许多在艺考之路上付出艰苦的学员，都会有过这样的心里挣扎和犹疑。一自己的成功不可能只是独自面的，它的影响要素包括许多。自己的极力以及恩师的引导，分视传媒艺术中心集聚各大出名老师，作为广东电视台《校园直通车》 的制造单位，帮助来自广东省各地的学员成功踏上期望之旅。

分视传媒艺术中心携手各地出名高校与广东电视台联手合办，为艺考的学员堆集成功的力气。只需方向是对的，又何惧旅程的悠远？踏上期望的阶梯，绊脚石有一天也能够变成垫脚石。刘若英在《继续-给15岁的自个》这首歌中是这样唱的：“没有地图，人生只能凭着手上的期望，循着它的光，曲折转弯找到有光的当地。”每一次倾听这首歌都会被她那憨厚执着的真挚所感动，分视传媒信赖每自己的心中都有一个小小的期望。在探索完成期望的道路上必定会遭受曲折崎岖，其间的心酸和高兴，也只需自个晓得，当你挑选了一条路之后，就注定要履历。但是，你不必担忧，艺考之路上还有分视传媒一路与您同行，在您丢掉的时分，为您指引。播音与掌管，影视扮演，影视编导，拍摄专业课程，多少人早年盼望站在那个耀眼的舞台宣布诱人的光辉，那一声声嘹亮的朗读，那每一个蒙太奇编排的影视规划，镜头的捕捉与旁白的设定都蕴含着魂灵的诠释与特别的注解。看过一个艺考之路的视频，一个北京大学的艺术考生，视频中记录了她整个大学生长蜕变的故事，其间最令人难忘的是在练习的进程中舞姿的犯错遭到指导老师的呵斥时心里的挣扎与绝望，失利并不可怕，可怕的是你不会再信赖自个。分视艺术传媒懂得艺考之路的艰苦与学员关于追逐期望的期望，视频中背景音乐伴随《the rose》那静寂的倾吐，我们感动的是蜕变的进程，孑立的花毕竟开出了来年春天期待的开放。分视传媒艺术培训中心在您踏上期望之旅的进程中为您扫清阶梯的阻碍，眼前的困难是暂时的，寒冬往后会看见那第一缕阳光。就像视频中艺考的女学生打败自我心里魔障付出的极力与执着。人生之旅就像是开往春天的地铁，生命只是个月台，你来的意图即是脱离。脱离每一次失利，迈向每一次成功。分视传媒艺术培训中心与您一同携手：勇敢的期望，张狂的期望，那年的期望，人要有期望！

第四篇：分视传媒浅谈影视作品分析

6、浅谈影视作品分析

影视作品分析是艺考中传媒类编导专业中必考的重头戏。给你一部电影，如何去用笔书写你的感受，它不是絮絮叨叨的观后感，而是从专业角度去分析作品，了解作品。不需面面俱到，但求新颖深刻。跟分视传媒编导张馨允老师一起学影视作品的分析吧！

影视作品分析是艺考中传媒类编导专业中必考的重头戏。这里的影视作品可能是电影、电视剧、综艺节目，也可能是专题片或纪录片等。考生观摩后，当场写出一篇评析性的文章，旨在考察考生对影视作品的感悟鉴赏能力、理论分析能力及文字写作能力。

分视传媒编导张馨允老师提醒考生，在这一考试科目中，不论所提供的影视作品是哪种类型，分析都要从艺术的角度出发，不求面面俱到，但求集中深刻，有独特的视角，力求写出自己的独特的感受，表达具有自己个性的构思。切忌复述性的内容概括或泛泛而谈的观后感。可以从以下几个方面着手：

一、评导演

优秀导演为塑造银幕形象，要在影视片中利用多种具体的表现手段，通过 故事和人物感染给观众，从而形成了自己独特的风格。

二、评主题

主题是艺术作品所描绘的整个形象体系中表现出来的中心思想，是作品的内容核心。它从作品中体现出来，又包含着作者对社会生活的认识、评价，渗透着作者的美学理想和社会理想、世界观。全面评价一部作品，离不开对主题的研究和理解。

三、评演员

演员对角色的表演是在导演对影片的总体要求下进行的，有一定的限定性；同时又是在自己对角色的理解的基础上来完成，又有一定的自由性。在角色的规定性限制中创造有血有肉、有特征的角色，使演员表演的特定环境。

四、评摄影摄像

1）构图——表现生活故事，在叙述过程中，使观众感受着电影的形式美。

2）用光——表现环境的特定性的同时表现创作者的情感态度，给观众以情绪、感觉上的影响。

3）色彩——体现创作者的精心构思与创造。

4）镜头——镜头的移动显露出摄影师的技巧与风格。

有些考生过于担心自己没有系统全面学习过影视艺术方面的专业知识，写出来的文章不够专业，编导张馨允老师认为这种担心大可不必，考官看重的是考生对影视作品的感悟能力和对影视作品最初始的本质的感受。

第五篇：校园传媒大亨

校园传媒大亨孙绍瑞进军传媒业

时间：2011年3月8日

大二开始创业，启动资金仅是自己的6000元生活费，5年时间成为了国内规模最大、最具影响力的高校媒体运营商之一。孙绍瑞的故事，为缺资金、缺项目、缺经验的大学生也可以成功创业做了最好的证明。

教育部的一项报告显示，我国高校毕业生创业率平均不到1%，与发达国家20%以上的比例有不小的差距；创业成功率不到10%，也远低于一般企业；创业一次就成功的更是凤毛麟角。缺资金、缺项目、缺经验，这三座大山似乎成为了大学生创业难以成功的主要障碍。

然而，孙绍瑞在大学二年级开始创立梵谋文化传播有限公司，启动资金仅是自己的6000元生活费。短短5年时间，公司媒体资源已经覆盖了上海、北京、广州等全国20个城市的464所高校，所拥有的高校餐厅墙面、户外道旗、运动场围栏等等各类广告位数量超过了34000块，市场覆盖率也在各大城市中居同类媒体首位，成为了国内规模最大、最具影响力的高校媒体运营商之一。

校园实践积累资源

“上海，一个无数次出现在我梦里的城市，一个被我认为是通向成功之路的机会宝地，我对这里充满了向往和渴望，所以从高中开始，我就决心考到上海，成就自己的梦想。” 2003年夏天，孙绍瑞如愿以偿地考进了华东理工大学商学院，自此便时刻开放自己所有的感官，捕捉随时有可能到来的机会。

一个偶然的机会，同校的学长找到了孙绍瑞，希望能一起参与到一个名为“君惠卡”的项目小组。“君惠卡”是一张可以在上海10所重点高校周边或内部600多家店铺使用的通用打折卡。在当时，综合打折消费卡的概念仅仅是刚刚在社会上兴起，说服企业门店加盟“君惠卡”联盟非常困难。小组成员个个头顶烈日，穿着西装，一家一家地联系商户；3个月内辗转了大半个上海，住遍了10个学校的寝室阳台，终于完成了加盟突破300家的优异战绩。

后来孙绍瑞回忆起那段难忘的岁月时描述道：“苦恼和无助曾占据了我的整个心田，遭遇过许多冷嘲热讽，但每一次努力，我相信都是对未来的成功做了应有的准备。”

六千元组建的公司

正是有了手里的资源，以及校园活动运作经营，很快李宁[14。88-0。54%]运动服饰通过电话找上孙绍瑞，问他是否可以帮忙在上海举办服装设计大赛，目标地点是上海14所大学。电话挂断，他心里蓄积已久的能量爆发了，决定接下这个项目。从策划书的撰写竞标到学校的推进合作再到现场的执行征稿以及最后的评委邀请、总结等环节，孙绍瑞和同学们克服了重重困难，做到了客户满意度100%的圆满结果。其后，他又接到了《南方周末》义卖的校园活动，同样非常成功。

在这两次活动中，虽然赚钱不多，但他强烈地感受到了社会文化与大学文化碰撞带来的火花以及两者相结合过程中产生的商业价值，同时也深深意识到了社会和高校对专业高校传媒公司的需求。

当时孙绍瑞手里所有的资金只有家里提供的6000元大学生活费。他找到一家开价最便宜的委托注册公司，在青浦注册了一家公司。用剩下的钱在学校附近的居民小区，租下了一间一室户，聘请了几个兼职的同学。2005年8月，孙绍瑞首次创业的“梵谋”文化传媒正式成立。

分众模式引进校园

尽管此后孙绍瑞和他的团队，凭着团队的闯劲、韧劲、自信和诚恳，拜访了很多知名的客户，并且积累了不少客户资源，成功地为一些知名的电子产品和电子商务公司做过很多大型的活动，收益也较为可观。但是，他很快发现了这种以校园活动为主的商业模式的不足。怎么从一个项目制公司，转向一个拥有资源阵地的公司成了孙绍瑞最常思考的问题。

那一年，正是江南春以楼宇电视开创了一个全新广告传媒后的两年，分众传媒把中国商业楼宇联播网从上海扩展至全国40多座城市。这种模式给了孙绍瑞新的灵感，他要依托校园，建设高校专有媒体。有了这个想法，他便展开了行动，开始将目标瞄准高校餐厅周围空荡荡的墙壁，在这上面做文章。

“户外广告虽然醒目，但是被破坏性很大，而且学生经过一次往往不过几秒钟的时间。而餐厅是学生每天要去的场所，停留时间较长，也不容易受到风吹日晒的侵蚀”。找到了方向，孙绍瑞开始和各个学校进行谈判和公关，以“美化校园”这一理由进行说服。加上其上海市青年创业先锋企业和共青团中央全国青年创业成功案例的名号，很快，他斥资分8期买下了上海22所本科院校近百家高校食堂内部餐厅5年的广告位，并将这些空旷的餐厅的墙面和立柱整改一新，做上了大幅的原创公益广告。经过一年时间的培育，正如孙绍瑞预计的一样，食品、饮料、电脑、手机数码、信用卡、服饰等不同行业的各大知名企业纷纷挤进大学校园，以发布广告、组织活动、赞助等各种形式笼络校园市场。广告位渐渐为它们所替换。

做深做透校园市场

孙绍瑞对高校传媒市场的挖掘远不仅仅于此。高校是一个很独特的市场，目标受众有特定的消费习惯和偏好，简单的商业告知不一定能受到良好的传播效果。所以孙绍瑞认为要想在高校这个独特的市场站稳脚跟，成为专业的高校传媒机构，就要依托学生喜闻乐见的内容和形式，将传播内容进行包装整合。目前，梵谋传媒在他的带领下，已有文化、体育、音乐方面的三大精品项目：“中国？志”大型校园励志活动、“CBA？梵谋杯”大学生篮球赛、上海校园达人秀活动等。

“中国？志”是“中国？志”大型校园青春励志活动的简称，以“华夏心，中国志”为主题，包括“斗志”、“商志”、“艺志”、“军志”、“心志”五大核心活动内容。其中“中国？志”系列活动之话剧《谭嗣同》在取得校园巡演成功之后，已经面向社会和市场。而孙绍瑞做“CBA？梵谋杯”大学生篮球赛意图是将其打造成为中国的NCAA职赛，届时收益来源将不止广告、赞助，甚至还包括球员交易等等。而刚刚拉开帷幕的首届上海校园达人秀，是一场立足于校园的选秀活动，最终产生上海校园达人10强，有机会与中国达人秀选手共同参与社会巡演及江浙校园行。

正是凭借这种要将大学市场做深做透的信念，梵谋的媒体资源已经覆盖了上海、北京、广州、成都等全国21个城市的464所高校，所拥有的高校餐厅墙面、户外道旗、运动场围栏等等各类广告位数量超过了34000块。与此同时，公司还与共青团中央以及全国各大知名高校建立了密切稳定的合作关系，并成为《解放日报》校园户外报栏、《新民晚报大学生版》的广告总代理商，媒体资源还在进一步向校园的报纸、杂志、网站、广播电台等多个领域扩展延伸。