生气时爱说的99句话的学习资料

第一篇：生气时爱说的99句话的学习资料

生气时爱说的99句话的学习资料1.Stop complaining!别发牢-**！2.You make me sick!你真让我恶心！3.What’s wrong with you? 你怎么回事？

4.You shouldn’t have done that!你真不应该那样做!5.You’re a jerk!你是个废物/混球！6.Don’t talk to me like that!别那样和我说话!7.Who do you think you are? 你以为你是谁？ 8.What’s your problem? 你怎么回事啊？ 9.I hate you!我讨厌你！

10.I don’t want to see your face!我不愿再见到你！11.You’re crazy!你疯了!

12.Are you insane/crazy/out of your mind? 你疯了吗？（美国人绝对常用！）

13.Don’t bother me.别烦我。14.Knock it off.少来这一套。15.Get out of my face.从我面前消失！16.Leave me alone.走开。17.Get lost.滚开！

18.Take a hike!哪儿凉快哪儿歇着去吧。19.You piss me off.你气死我了。20.It’s none of your business.关屁事！21.What’s the meaning of this? 这是什么意思？ 22.How dare you!你敢！23.Cut it out.省省吧。24.You stupid jerk!你这蠢猪！25.You have a lot of nerve.脸皮真厚。26.I’m fed up.我厌倦了。

27.I can’t take it anymore.我受不了了！（李阳老师常用）28.I’ve had enough of your garbage.我听腻了你的废话。29.Shut up!闭嘴！

30.What do you want? 你想怎么样？

31.Do you know what time it is? 你知道现在都几点吗？ 32.What were you thinking? 你脑子进水啊？ 33.How can you say that? 你怎么可以这样说 34.Who says? 谁说的？

35.That’s what you think!那才是你脑子里想的！36.Don’t look at me like that.别那样看着我。37.What did you say? 你说什么？

38.You are out of your mind.你脑子有毛病！39.You make me so mad.你气死我了啦。40.Drop dead.去死吧！

43.Don’t give me your excuses/ No more excuses.别找借口。44.You’re a pain in the ass.你这讨厌鬼。45.You’re an asshole.你这缺德鬼。46.You bastard!你这杂种！47.Get over yourself.别自以为是。

48.You’re nothing to me.你对我什么都不是。49.It’s not my fault.不是我的错。50.You look guilty.你看上去心虚。

51.I can’t help it.我没办法。

52.That’s your problem.那是你的问题。53.I don’t want to hear it.我不想听！54.Get off my back.少跟我罗嗦。55.Give me a break.饶了我吧。

56.Who do you think you’re talking to? 你以为你在跟谁说话？ 57.Look at this mess!看看这烂摊子！58.You’re so careless.你真粗心。

59.Why on earth didn’t you tell me the truth? 你到底为什么不跟我说实话？

60.I’m about to explode!我肺都快要气炸了！61.What a stupid idiot!真是白痴一个！

62.I’m not going to put up with this!我再也受不了啦！63.I never want to see your face again!我再也不要见到你！64.That’s terrible.真糟糕！

65.Just look at what you’ve done!看看你都做了些什么！66.I wish I had never met you.我真后悔这辈子遇到你！67.You’re a disgrace.你真丢人！

68.I’ll never forgive you!我永远都不会饶恕你！69.Don’t nag me!别在我面前唠叨！70.I’m sick of it.我都腻了。

72.Stop screwing/ fooling/ messing around!别鬼混了！73.Mind your own business!管好你自己的事！

74.You’re just a good for nothing bum!你真是一个废物你一无是处！75.You’ve gone too far!你太过分了！76.I loathe you!我讨厌你！77.I detest you!我恨你！78.Get the hell out of here!滚开!79.Don’t be that way!别那样！

80.Can’t you do anything right? 成事不足，败事有余。81.You’re impossible.你真不可救药。82.Don’t touch me!别碰我！

83.Get away from me!离我远一点儿！

84.Get out of my life.我不愿再见到你。/ 从我的生活中消失吧。85.You’re a joke!你真是一个***！

86.Don’t give me your attitude.别跟我摆架子。87.You’ll be sorry.你会后悔的。88.We’re through.我们完了！

89.Look at the mess you’ve made!你搞得一团糟！90.You’ve ruined everything.全都让你搞砸了。91.I can’t believe your never.你好大的胆子！92.You’re away too far.你太过分了。

93.I can’t take you any more!我再也受不了你啦！94.I’m telling you for the last time!我最后再告诉你一次！95.I could kill you!我宰了你！

96.That’s the stupidest thing I’ve ever heard!那是我听到的最愚蠢的事！(比尔·盖茨常用)

97.I can’t believe a word you say.我才不信你呢!98.You never tell the truth！你从来就不说实话！99.Don’t push me!别碰我

第二篇：当我生气时配套教案

《当我生气时》教学设计

一、学情分析：通过平时对学生的观察，发现二年级的学生平时情绪播放大，很容易因为一点点小事就和同学闹矛盾，吵架，甚至发生肢体冲突，对于这个年龄段的学生，并没有意识到不恰当的处理生气情绪的方式可能会造成严重的后果，也影响自己在学校的学习和生活，本课的设计理念在于让学生了解生气是种很正常的情绪，但如果不恰当的处理情绪可能会给自己和别人带来伤害，并教给学生基本的调节情绪的方法。

二、教学目标：

1.认知目标：

（1）了解生气是种不良的情绪，意识到平时有哪些原因会让自己生气。（2）了解不恰当表达生气情绪会给自己和别人带来哪些伤害。（3）了解生气调节的六种方法。

2.情感目标：树立合理的调节消极情绪的信念。

3.能力目标：能够运用情绪调节方法，有效调节生气情绪。

三、教学重难点：

1.重点：学生根据课上所学的情绪调节的方法，能够合理有效地调节自己的情绪。2.难点：理解不恰当表达生气情绪会给自己和别人带来的伤害。

三、课前准备

1.PPT准备，动画视频，背景音乐 2.卡纸磁铁。

四、教学内容

（一）热身暖心

播放放松音乐，学生跟着指令进行放松冥想： 指导语：

请慢慢的闭上眼睛，选择一个你觉得舒服的姿势坐下来，先慢慢调整你的呼吸，让自己慢慢的放松下来。吸气，呼气，吸气，呼气......,现在请你想象一下，你来到一条很安静，很美丽的小溪旁边，小溪旁边有绿绿的草地，草地上开放着五颜六色的鲜花，散发着淡淡的清香。你静静的躺在这片柔软的草地上，温暖的阳光照在你的身上，你觉得非常的舒服。接下来一分钟的时间，请你慢慢的，享受这种放松的时刻。

好，音乐停止了，请你慢慢睁开眼睛，到着这种放松的心情走进我们今天的心理课堂

设计意图：让学生放轻松，带着放松的心情走进心理课堂

（二）生气的我

1.观看小兔子生气视频（1）说一说小兔子为什么生气？ 2.学生回忆自己以前生气的情景，想一想会因为什么原因生气（贴生气原因卡纸：被打断、被冤枉、受委屈、被破坏....）3.在小组里面画一画自己生气的样子。4.学生分享自己生气时的样子（投影）

5.学生分享自己生气时是一种怎样的感觉。你们喜欢生气时的自己么？为什么？不可爱，不帅气了，引出生气影响我们的形象 6播放视频《踢猫效应》前半部分 7.学生说一说视频里生气会带来什么影响 8.学生说一说在自己生活中生气会有哪些危害

（贴生气的不良影响卡纸：外貌、健康、工作、学习、感情）设计意图：

1.通过让学生画自己生气时的样子，并播放小兔子生气时的视频，让学生主动发现并意识：原来每个同学在平时生活中都有生气的时候； 2学生能找到平时在生活中生气的原因；

3.通过通过观看视频及同学们自己的分享，能意识到如果用不恰当的方式处理生气情绪，就带来哪些危害。

（三）消气小妙招 1.播放《生气的小兔子2》 学生说一说小兔子是怎么消气的

2.学生在小组里讨论下自己平时还有哪些消气小妙招，每组代表发言。（过程中贴消气小妙招卡纸：倾诉，宣泄，转移注意，沟通，理解别人）3.播放踢猫效应后半部分

总结最后一个消气小妙招：自我安慰

设计意图：学生主动参与，通过小兔子视频及同学分享，一起找到消气小妙招

（四）我会消气 设置三个情境：

学生选择一个说一说怎样让自己消气

教师总结：同学们在日常生活中，生气是一种很正常的情绪，但如果我们没有控制好他，后果可能会不堪设想，但今天通过这节课，我们一起想出了这么多的小妙招，希望同学们在以后生气的时候，能够用到这些方法，在以后的生活和学习中，你们会收获更多的快乐（贴笑脸）

设计意图：总结消气妙招，巩固所学方法，解决生活中的问题

（五）感受快乐

播放《放轻松》歌曲：学生唱跳

设计意图：让学生感受快乐情绪，学会运用消气小妙招做快乐的自己

（六）板书内容

当我生气时

生气的原因

生气的危害

消气小妙招 被冤枉

自我形象

倾诉 被打断

周围的人

宣泄 受欺负……

工作

转移注意

学习

沟通

健康

理解别人

自我安慰

第三篇：说话时背景音乐变小声

说话时背景音乐变小声，不说话时恢复音量的做法？

此方法不是每个人都用得上，发这个贴的目的是以后谁有这个需要还能够搜索得到。可能有些做校园广播录制的或者街头促销的能用上。

当音乐信号被反相时，与原始信号叠加在一起就会互相抵消。如上图，在反相之前发送一路信号到FX，在FX上有门限制器，并使得audio的电平不超过门限制器。同时，演讲的轨也发送到FX。

原理：人不讲话时，FX的电平没有超过门限，audio信号不被抵消，人讲话时FX中的信号电平超过门限，则audio的部分被抵消，因为人声没有与之反相的信号，所以被保留下来。audio的抵消程度可由发送到FX的量来控制。

下面是NUENDO的做法

首先在audio（就是放歌曲的那一轨）的insert7-8中插入某个可以使信号反相的效果器。例如Q10或者mix delay。

然后在FX上挂门限制器

最后把音乐和演讲两轨都发送到FX

报告完毕。

第四篇：酒桌上说话时七大注意事项

酒桌上说话时七大注意事项

作为经理人，需要广泛的社会交际才能对企业的财务工作运作自如，这些社会关系包括税务局（包括国税局、地税局、稽查局）、审计师、银行、外管局、统计局、财政局、上级单位、关联公司、客户、供应商、海关和商检、投资人、大小股东、领导同事、亲朋好友等等等，与人交往最实际最可行的莫过于吃饭喝酒，多数情况下既不可避免，又切实可行；不管你的地位是处于甲方还是乙方，喝酒陪客中都是要注意些规矩的，这也算是财务经理人的一项基本功吧！下面摘抄的一段供各位借鉴：

谈起喝酒，几乎所有的人都有过切身体会，酒文化也是一个既古老而又新鲜的话题。现代人在交际过程中，已经越来越多地发现了酒的作用。的确，酒作为一种交际媒介，迎宾送客，聚朋会友，彼此沟通，传递友情，发挥了独到的作用，所以，探索一下酒桌上的奥妙，有助于你求人交际的成功。

1、众欢同乐，切忌私语

大多数酒宴宾客都较多，所以应尽量多谈论一些大部分人能够参与的话题，得到多数人的认同。因为个人的兴趣爱好、知识面不同，所以话题尽量不要太偏，避免唯我独尊，天南海北，神侃无边，出现跑题现象，而忽略了众人。特别是尽量不要与人贴耳小声私语，给别人一种神秘感，往往会产生就你俩好的嫉妒心理，影响喝酒的效果。

2、瞄准宾主，把握大局

大多数洒宴都有一个主题，也就是喝酒的目的。赴宴时首先应环视一下各位的神态表情，分清主次，不要单纯地为了喝酒而喝酒，而失去交友的好机会，更不要让某些哗众取宠的酒徒搅乱东道主的意思。

3、语言得当，诙谐幽默

洒桌上可以显示出一个人的才华、常识、修养和交际风度，有时一句诙谐幽默的语言，会给客人留下很深的印象，使人无形中对你产生好感。所以，应该知道什么时候该说什么话，语言得当，诙谐幽默很关键。

4、劝酒适度，切莫强求

在酒桌上往往会遇到劝酒的现象，有的人总喜欢把酒场当战场，想方设法劝别人多喝几杯，认为不喝到量就是不实在。

以酒论英雄，对酒量大的人还可以，酒量小的就犯难了，有时过分地劝酒，会将原有的朋友感情完全破坏。

5、敬酒有序，主次分明

敬酒也是一门学问。一般情况下敬酒应以年龄大孝职位高低、宾主身份为序，敬酒前一定要充分考虑好敬酒的顺序，分明主次。好使与不熟悉的人在一起喝酒，也要先打听一下身份或是留意别人如何称呼，这一点心中要有数，避免出现尴尬或伤感情的局面。敬酒时一定要把握好敬酒的顺序。有求于某位客人在席上时，对他自然要倍加恭敬，但是要注意，如果在场有更高身份或年长的人，则不应只对能帮你忙的人毕恭毕敬，也要先给尊者长者敬酒，不然会使大家都很难为情。

6、察言观色，了解人心

要想在酒桌上得到大家的赞赏，就必须学会察言观色。因为与人交际，就要了解人心，左右逢源，才能演好酒桌上的角色。

7、锋芒渐射，稳坐泰山

酒席宴上要看清场合，正确估价自己的实力，不要太冲动，尽量保留一些酒力和说话的分寸，既不让别人小看自己又不要过分地表露自身，选择适当的机会，逐渐放射自己的锋芒，才能稳坐泰山，不致给别人产生就这点能力的想法，使大家不敢低估你的实力。

第五篇：普通话考试资料(说话材料)

【网络综合-教师资格考试指南】：

我向往的地方/我的家乡/我知道的风俗/我喜欢的节日/难忘的旅行

常州地况：常州是一座有着2500多年文字记载历史的文化古城（历史上有“龙城”别称），同时又是一座充满现代气息、经济较发达的新兴工业城市。常州现辖金坛、溧阳两个县级市和武进、新北、天宁、钟楼、戚墅堰五个行政区。

常州处于美丽富饶的长江金三角地区，与上海、南京两大都市等距相望，与苏州、无锡联袂成片，构成了苏锡常都市圈。

常州风土民情：常州这方土地，人杰地灵。城南的淹城遗址是我国最完整的春秋以前古城，其三城三河的独特形制被誉为世界奇迹。城东有号称东南第一丛林的天宁寺，与天宁寺相邻的是红梅公园，里面有红梅阁，有1500年历史的文笔塔。红梅公园面积之广，在全国城中公园中亦为罕见。古典私家园林近园、未园、约园、意园散置城内。天宁宝塔，在天宁寺斜对面是东坡公园，里面有苏东坡多次来常州的泊船处遗址--舣舟亭，“天下名士有部落，东南无与常匹俦”。这是清代诗人龚自珍对常州人才辈出的赞叹。当代学者缪进鸿先生历时数载，对先秦以来全国400多座城市的杰出专家学者的地域分布进行统计分析，得出常州位居苏州、杭州、北京之后名列第四位的结论。

常州人文荟萃，古代有季札，齐梁，萧统等

近现代以来，常州人才在传承历史的基础上，展现出新的时代风采。比如有洋务派代表人物盛宣怀，爱国实业家刘国钧，书画学家刘海栗等。在学术科学领域中，有赵元任、有华罗庚等；“常州三杰”瞿秋白、张太雷、恽代英，“爱国七君子”中的李公朴、史良等为代表的一批革命家和社会活动家，更是时代精英，是常州杰出人物。

常州土特产：大麻糕始于清道光年间，传说是当时长乐茶社王长生师傅所制，后经历代师傅改进和提高，便成了流传于世、脍炙人口的名点。其色金黄，香脆松软，常州人走亲访友，常以此糕点作为馈赠佳品。

常州梳篦已有１５００多年的历史。清时，苏州织造府官员为了谄媚皇上，每年旧历七月，总要到常州定制一批高级梳篦进贡皇宫。常州梳篦因此享有“宫梳名篦”之称。常州梳篦选材讲究、精工细作。齿尖润滑、下水不脱。这既是日用品，又是工艺品，获过很多奖。该文章转载自无忧考网：http://www.51test.net