班主任自编暑假作业作业前言

第一篇：班主任自编暑假作业作业前言

湄潭浙大小学一（2）班暑假作业前言为了让学生在假期里也得到智力锻炼、能力提升、身心成长，还为了一环紧扣一环的教学活动不脱节，假期里孩子们除了放松地玩耍和休息，还得有适当的学习活动。市面上有现成的假期作业出售，但是我找遍书店，除了能够达到短期的应试教育目的，没有哪一种版本符合孩子长远的成长需求。所以，我不得不耗费大量时间精力，自己编写了这套适合我班学生的暑假作业。

为什么说仅适合我班学生？因为还要更好的作业形式，比如家长每天至少陪孩子阅读一本名家推荐的的优秀绘本书，读最经典的儿童故事，再学习几个汉字。书籍得上网买，我地的实体店没有。一本大约十几元钱，五十天的阅读大约耗资七八百元钱。再比如，每天再陪孩子做一个有趣的科学实验游戏，做一道有思维挑战性的数学题等，这些在时间和经济能力上对家长都有较高要求。我不是十分了解每个孩子的家庭情况下，所以目前我还不能对我班家长提出来如此的要求。不过家长们可以给我提建议，假如大家纷纷表示愿意为孩子的成长多付出一些的话，今后我们的假期作业内容将更加丰富。家长意见问卷调查表另附在这本作业书的最后，请家长阅读内容后认真填写，符

合您的实际情况的填，不得随便乱填，因为老师将视为您的承诺，将对您提出相应的要求。下学期报名时老师收取。

现在有一句俗语叫“拼爹”，是说儿子是否过得好，得看老子是不是有钱有本事。我想，我们的孩子即便不是富二代官二代，我们的家长靠一点点文化，靠吃苦耐劳的精神品德，靠对孩子无穷的爱，再加上科学的教育方式，一样可以把我们穷人家庭的孩子培养成才，甚至是对社会有大作为的人才。

孩子是每个家庭最大的财富，当你看到他一天天地成长，您的财富值也在隐性地飞快地增长。作为父母您对这个世界最大的贡献就是带来了一个全新的孩子，并十年如一日在身体和精神方面哺育他，使他能够一辈子快乐地生活，您的家庭也因此而更加幸福。

第二篇：优秀班主任展板前言

前言

2011年10月，我校被教育部等国家三部委确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”第二批立项建设学校，2013年1月，我校被中共陕西省委、陕西省人民省政府命名为“省级文明校园”！旬阳职中正以昂扬的步伐，阔步迈向更远方！前行中，我们有高瞻远瞩、运筹帷幄的校领导，有团结奋斗、艰苦创业的全体职中人，更重要的是我们有一批恪尽职守、甘于奉献的班主任！

教育是温暖的，也充满力量！正如古云：一位好老师，胜过万卷书。正是我们的班主任，为那些迷惘的学子，打开了又一扇五彩斑斓的大门!你听：在办公室，在深夜，时常回荡着他们语重心长的话语；你看：在泥泞路上，在五路口，屡屡重复着他们奔波的身影；于是我们有了一个又一个学风浓厚、班风严明的班集体，有了一个又一个德才兼备、自信奋发的学子；他们正迈着昂扬的步伐，走出校门，奔向未来！

因此，我们推出了优秀班主任中的一部分，用他们的风采，激励着我们更多的班主任和旬阳职中人，用艰苦创业、开拓创新、奋勇创先、着意创优的精神，去开创旬阳职中更加灿烂美好的明天！

二○一三年四月

第三篇：教案、作业展评前言

教案、作业展评前言

教案、作业展评前言

尊敬的各位领导、同志们：

欢迎莅临指导！

好习惯让人终生受用。良好的学习、工作习惯不仅可以提高效率，还能提升学校的教育品质。为促进教师备写出高质量、实用的教案，培养学生认真、一丝不苟地完成作业的良好习惯，也为大家提供一个相互学习、交流的平台，特举办本次展评活动。

参加今天展出的是全校所有学科的教案、教学工作计划和66套作业，这些都是教师们辛勤工作的结晶，是学生日常学习进步的痕迹。虽然同学们的书写还显得稚嫩，但那种蓬勃的生机和朴拙的细腻，却令我们怦然心动，那是一种充满旺盛生命力的新绿。

“天下大事必问于细，天下难事必做于易”。一笔一划尽显园丁浇灌的艰辛，一张一页展现学子辛勤的耕耘。我们感谢所有辛勤劳动的老师，付出不投回报；我们希望同学们能从这些优秀作业中得到启迪，养成良好的作业书写习惯，做题习惯；我们期待老师能进一步推进学生良好习惯的培养。

本次展评，我们将评选出优秀的作品，让大家互相学习。同时，也恳请各位提出诚挚的意见和建议！

春天是播种的季节，在这草长莺飞的日子里，我们一起播种着希望„„ ww w.5 Y k j.CoM文 章 来源

第四篇：三年级下册暑假作业暑期作业

亲爱的同学们：

我们最最盼望的暑假开始了！你准备好了吗？相信，在我们最最英明的爸爸妈妈的参谋下，你一定已经在计划过一个愉快而又有意义的暑假。是的，“暑假”的意思并不是让我们一股脑儿的贪玩，更不是让我们养成懒惰的坏习惯。暑假，仅仅是因为“酷暑”天气，我们在学校学习有困难，需要在家全方位地学习与生活。老师根据暑假时间的长短给你们量身定制了一个假期学习建议，希望能给你带来一些启发与帮助。

语文：

1、《语文三年级下册暑假作业》（新华书店或网上购买）、钢笔字帖一本。

2、背四年级上册的古诗《题西林壁》《游山西村》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》，熟记《小学生行为规范》。

3、借四年级上学期语文，预习顺序是：三、二、一、四。因为开学第一单元讲童话，请在放假两周内读四至六本童话故事，并做好三篇读后感（不少于300字一篇，要求认真书写）

4、阅读：

1、每天至少读一篇文章，或几页书、一则报纸。读《草叶上的歌》，把每篇文章的主要内容写到空白处。

2、读名著，可做一些笔记。名著列表如下： 父与子全集

连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳

恩（1903-1944）的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。

阅读这样的连环漫画并非如许多人想像的那么简单，同样需要借助阅读经验与技巧。引导孩子们阅读这种健康、幽默、充满智慧的漫画杰作，既是我们的责任，也是我们的乐趣。

值得一提的是，在国内《父与子》漫画的版本很多，但整理得最完整最好的版本当属译林出版社的这个版本。推荐年龄：5-99岁。《夏洛的网》

一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！《夏洛的网》，作者是美国作家E。B。怀特。这是一本很好玩又寓意十分深刻的书，关于爱，关于友谊，关于生命，还有关于死亡。如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品，非《夏洛的网》莫属。这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事，出自美国散文大师怀特之笔。它不但深受孩子们的喜爱，而且也被许多大人奉为生命中的经典。不可不读。复旦大学中文系一位文学教授严锋先生说过一句很有趣的话：“我觉得在一个理想的世界里，应该只有两种人存在，一种是读过《夏洛的网》的人，另一种是将要读《夏洛的网》的人。《窗边的小豆豆》

作者黑柳彻子日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使。她的代表作《窗边的小豆豆》1981年出版后，不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至2001年，日文版累计销量达938万册，成为日本历史上销量最大的一本书。这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里”怪怪“的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。《格列佛游记》（必读）

这是英国小说家斯威夫特的代表作，也是英国文学史上最优秀的讽刺小说之一。全书共分四卷。小说以第一人称，通过主人公英国外科医生格列佛周游”小人国“、”大人国“、”飞岛国“的奇遇，对18世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判。

作者以其超凡的想像力和对人类社会的深刻的洞察力，在作品里描画一个个神奇的、具有独立个性的世界。对19世纪前半期的英国进行了全面的讽刺和批判。抨击了”文明社会“人的贪欲、伪善和当时的政治腐败与黑暗。揭露了英国统治者的殖民政策，歌颂了劳动人民的反抗精神，具有鲜明的民主主义思想特色。《彼得·潘》 作者：【英国】巴里改编：季天然绘画：赵路 出版社：浙江少年儿童出版社

简介：这本书主要讲了聪明的彼得·潘，邪恶的海盗船长，温迪，约翰，麦克等人的旅行，故事非常好看。《爱的教育》（必读、读后感）作者：【意大利】亚米契斯改编：李想，姜黎绘画：张鹰 出版社：浙江少年儿童出版社

简介：这本书讲的是一位叫安利柯小朋友上四年级的故事，里面讲了他的同学是怎么样的，比如：残疾又贫穷的科洛西，强壮又是班上年纪最大的卡隆，爸爸是绅士的卡罗·诺琵斯，爸爸是卖炭的又不是很干净的培蒂，······ 《列那狐的故事》

这是法国的一部以狐狸列那为主角的长篇动物故事诗，在中世纪法国家喻户晓，是中世纪市民文学中最重要的反封建讽刺作品。这部故事诗是由27篇意思连贯的组诗构成的，共3万多行，每篇都以列那狐为主人公。

列那狐的故事，是由许多短篇故事缀合而成，或取自古希腊罗马寓

言，或取自印度等东方国家的故事，或取自日耳曼民族的故事，但主要来源还是法国北部的民间传说，因此可说是东西方动物故事的荟萃。

《列那狐的故事》主要描写动物的生活。作者把中世纪封建

社会描绘成一个野兽世界和吸血强盗的王国。作品以狐狸列那和代表贵族的狼伊格仑的斗争为线索，揭露了重重的社会矛盾，辛辣地嘲讽了专制的国王、贪婪的贵族、愚蠢的教士等等。它所描述的几十只动物，实则代表封建社会各阶层的人，如狮子诺勃勒影射国王，狐狸列那、狼伊森格仑、狗熊勃仑等强有力的动物影射贵族和大臣。作者用冷嘲热讽的笔法揭露了封建制度的腐朽以及一些教士的虚伪，尖锐地抨击他们的尔虞我诈，狼狈为奸，欺压平民。在这种社会里，只有像列那狐那样善于说谎、狡诈奸滑、阿谀奉承的家伙才能生存并占上风。《木偶奇遇记》（必读、读后感）

作者：[意] 卡洛·科洛迪 译者:：任溶溶推荐理由：

好孩子守则第一条：永远诚实。否则，看看可怜的木偶皮诺曹，他因为说谎而变长的鼻子让他永远也出不了门。这部19世纪问世的儿童文学经典之作被译成两百多种文字，还多次被改编成美术片和故事片，在世界范围内产生了巨大的影响。不信，你问一问身边的小伙伴，有哪个不知道大名鼎鼎的皮诺曹！

你想知道一个淘气、爱撒谎的小木偶，是怎样变成诚实、善良、好学上进的好孩子的吗？让可爱的皮诺曹带你走进这个美丽的童话世界，让善良的仙女告诉你怎样才能做个好孩子„„ 《淘气包马小跳系列——贪玩老爸》（选读）作者：杨红樱 推荐理由：

如果世界上有关于玩的比赛，马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智。马小跳的老爸也爱玩，他不仅有童心、有爱心，能理解马小跳，而且还能和马小跳玩到一块，甚至两个人比着玩。“贪玩老爸”玩出了许多发明创造，成了大名鼎鼎的玩具设计师„„马小跳居然要和他的“贪玩老爸”互换角色，让爸爸当儿子，他当爸爸。后来究竟怎样了呢？让我们一起拿起书，读一读这个有趣的故事吧！《宝葫芦的秘密》（选读）作者：张天翼 推荐理由：

还记得《宝葫芦的秘密》中的王葆吗？他整天梦想着能拥有一个神奇的宝葫芦，果然，他得到了。宝葫芦能满足王葆的所有心愿，随时随地让他心想事成。替他做算术题、做模型，给他变出各种好吃好玩的东西„„ 同学们都已经看过电影了，再来读一读这篇原著，会让你有不同的感受。打开书本，请你试着想象当时种种神奇的场面，体会宝葫芦给小主人公带来的惊喜和烦恼，会让你对这个奇妙的故事和书中包含的道理有更深刻的体会哦！

相关阅读链接：《大林和小林》、《秃秃大王》

三、经典诵读

1、古诗背诵巩固：三级古诗前十首；

2、课外必背古诗四首（每周背一首）：

观书有感（其一）

南宋朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许? 为有源头活水来。【译诗】

半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前，天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那源头为它源源不断的输送活水。

江南春

唐 杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。【译诗】

千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。到处是香烟缭绕的寺庙，亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。

春望

唐 杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪（zān)。【译诗】

国都已经残破，只有山河尚存，京城春天满目凄凉，到处草木荒深。花都感伤时事而落泪，鸟都怅恨而叫得惊心。战火长时不息，一封家书都很难得到。愁白了的头发越搔越稀少，简直就梳不成发髻插不住簪。

塞下曲 唐 卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。【译诗】

在这月黑风高的不寻常的夜晚，敌军偷偷地逃跑了。将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击, 正准备出发之际，一场纷纷扬扬的大雪，刹那间弓刀上落满了雪花。

3、课外拓展：描写春天的古诗 鸟鸣涧

唐 王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。大林寺桃花

唐 白居易

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。

晚春

唐 韩愈

草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。早春呈水部张十八员外 唐韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

春兴

唐武元衡

杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。

数学：

1、《暑假作业》、口算。

2、读一些数学家的故事。

8月31日上午请同学们带上暑期作业准时到校分书。

第五篇：班主任工作手册封面目录前言

目

录

1、学生报到册…………………………………… 1

2、学生报到及异动情况统计…………………… 4

3、学生基本情况………………………………… 5

4、寄宿生情况表………………………………

5、班级工作计划…………………………………19

6、周工作计划……………………………………20

7、主题班会实施方案……………………………22

8、班级活动记录…………………………………28

9、家长会情况记录………………………………30

10、家校联系记录……………………………… 32

11、特殊生辅导档案…………………………… 36

12、综合评价表………………………………… 44

13、奖罚记录…………………………………… 52

14、班级工作总结……………………………… 53

15、工作手记…………………………………… 55

班 主 任 须 知

班主任是学校教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生成长的引领者，是思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作，既是一门科学、也是一门艺术，它有着自己独特的教育规律和程序、工作范围和方法，具有很深的学问，值得我们不断的实践、总结、探索。为了使广大班主任能更好地适应新时期班主任工作，不断促进班主任工作的制度化、规范化，特印制《班主任工作手册》。班主任可以借助这本手册，将班主任工作的进程、成果记录在手册上。

《班主任工作手册》每本使用一学期。班主任若有更换，原班主任应将《班主任工作手册》移交给新班主任，学期末，班主任须将《班主任工作手册》交学校存档。