精英梦想班班级成长目标

第一篇：精英梦想班班级成长目标

精英梦想班班级成长目标 班级量化评分每月每位学生100分，每月公布一次。月底未被扣分者，每位同学奖励5分。因获得各项荣誉而加分的一并记入总分。

量化评比分数作为评优秀，评先进，评选阳光少年，评三好生的依据。

一．学习方面成长目标

1.早读课纪律：

(1)早读课提前10分钟进教室，所有同学必须听从老师或科代表的安排，违者扣2分。

(2)早晨到校后不得在教室外逗留，应立即进教室学习，违者扣2分。

(3)早晨进教室即将有关作业放在自己的课桌上，由组长统一收取，缺交一次扣2分，并向班主任说明原因。

(4)所有家庭作业前一天晚上在家及时完成，第二天早读课不得抄作业和赶作业，违者扣2分。超过3次通报家长配合教育。

2.课前准备：

（5）课前即做好下堂课的准备，桌面上放好有关教材及学习用品；

（6）相关课本材料练习册提纲应带齐。课本材料没带齐的同学主动站在座位上站半节课并扣1分。

（7）上课铃声一向即保持绝对安静，听从课代表的安排(预习朗读课文，提纲等或者安静等待老师来上课),不允许出现喧哗现象。

（8）除负责纪律的班干部外，其他任何同学不得以任何理由离开座位、找同学说话和讨论问题。违者扣2分。

（9）上课迟到者应从前门喊报告，老师同意后方可进入。不得从后门窜入。上课迟到者，每迟到一次扣2分。

3.课堂纪律：

（10）上课不得说小话，不得做与当堂课无关的事，违者扣2分。

（11）课堂上控制好自己的身体，应坐端正，不得弯腰驼背，勾肩搭背，前后左右桌不得交头接耳说小话，更不允许上课传递纸条。违者扣2分。

（12）老师讲课说话时，应绝对保持安静，认真倾听，不得插嘴。应等老师话讲完后再举手发言。

（13）老师提问时，应积极反应，踊跃发言。

（14）上课、自习课说话影响他人学习者，扣2分。

（15）上课、自习无正当理由睡觉者，扣2分。

（16）课堂上被老师点名批评者，扣4分，并写一篇不少于500字的文字，向老师和同学表示歉意。

4.午读纪律：

（17）午督期间到校外网吧上网者，写检讨书，扣2分，屡教不改者，通知家长。午读预备铃响后应立即到班上。违者扣2分

（18）午读由语文课代表或者英语课代表评讲练习册，其余同学认真核对答案，不得喧哗。

（19）午读说话影响其他人学习者，经提醒一次仍然说话，写检讨书。

5.作业规定：

（20）家校练习本上记录的作业应及时给家长签字盖章。

（21）所有作业独立完成，作业未完成者应及时补做。

（22）各科作业完成后均应给家长盖章

（23）连续2次作业未及时完成者，通报家长配合教育。

（24）对于作业不完成者，按各科老师的规定处罚。

作为学生，学习是我们天职。及时完成作业，学习效果好，记忆更持久。

学会自主学习，提高学习效率，课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从总体上提高学习效率。科学安排时间。对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习，做到心中有数，从容不迫。用最短的时间，做最多的事情。

二．文明礼貌方面成长目标：

（25）珍惜同学之间的缘分，对待班上同学应像兄弟姐妹一样友好相处，团结友爱，互相尊重，多使用礼貌用语。

（26）不管老师有没有注意到你，课间遇到老师应主动问好。加1分每次。

（27）不得说脏话，不得叫别人侮辱性绰号，违者扣2分。

（28）不得吵架、打架或与同学怄气，违者扣5分，互写道歉信并当着全班同学的面念；情况严重者请家长配合教育。欺侮同学、给同学起侮辱性绰号的扣2分。

（29）不得在教室里高声喧哗或打闹，违者扣2分。

（30）发扬尊老爱幼美德，尊重老师和父母等长辈，不得顶撞老师和父母。违者扣5分，写检讨书，并当着全班同学的面念。

（31）正确对待老师的表扬与批评，对待表扬不骄傲，对待批评，有则改之无则加勉。

（32）对待别班同学也应礼貌对待，应表现出精英梦想班学生文明礼貌的精神面貌，不得有损害班级名誉的行为。违者视情况扣1----10分。

（33）课间不得在走廊，楼梯追逐打闹，违者扣2分。

（34）不得在教学区内从事大型球类活动，违者扣2分。

（35）每天佩戴校徽、队徽，缺戴一次扣1---2分，若因校徽队徽被学校扣分的，罚其给班级班级用品。

（36）指甲应剪短，若因指甲问题被学校扣分的，罚其给班级买指甲剪1个。

（37）中学生着装应整洁、得体、大方，不穿奇装异服。不得染发、烫发，不得佩戴首饰、项链、耳饰。违者扣2分。

（38）不抽烟，不喝酒，违者扣5分写检讨书并通知家长配合教育。

三．清洁卫生方面成长目标：

（39）班级卫生，卫生区卫生每天早读前，午读前，下午第四节三次打扫。卫生应提早去打扫，早读课，午读课不得因打扫卫生区卫生而迟到。

（40）中午应将走廊、楼梯、班级地板拖地一次，拖地板应保持地板的干爽，不得把地板弄得到处是水。下雨天不用拖地板。

（41）值日生应注意对卫生的保持。全班同学有责任对班级卫生的保持。

（42）走廊、楼梯卫生由专人负责，每节课下课都要打扫。

（43）卫生角由专人负责整理，每节下课都要整理，并且负责卫生工具的维修和保护。

（44）老师讲台桌，图书角，书柜由专人负责整理，保洁。

（45）老师办公室由专人负责每天课间操或者下午第三节下课打扫。

（46）共同营造干净整洁的班级环境，珍惜值日生的劳动成果。不得将零食带入班级，更不允许在教学区吃零食。违者扣2分；乱丢果皮、包装纸（盒）的，罚其恢复原状，并扣4分。

（47）每人负责自己座位周围的纸屑、赃物，负责周围的保洁，违者扣2分。

（48）课堂上和课间均不得向垃圾桶远距离地扔垃圾，违者责成其恢复原状并扣2分。

（49）按时按要求高质量地完成所承担的清洁任务，违者扣2分，并重做卫生。

（50）乱扔纸屑、赃物、粉笔、在墙上乱画、随地吐痰者，一经发现，罚其恢复原状，并扣2分。

（51）每天有值日班长带领值日生打扫卫生，检查分数不得低于10分，如两次低于10分，或在年级排名倒数第一，罚其重扫一周。

（52）打扫卫生区脱逃者，罚其独自打扫班级一天，并扣4分。

四．班干部

（53）班长应严格执行《班规》，管理班级工作，负责安排值日，抓班级纪律；领导其他班委开展工作。每周向全班做一次总结，平时代表全班同学向班主任反映情况，班主任不在时，代行班主任职权。副班长管纪律，负责课堂纪律，自习纪律。按照班规对违纪同学做出处罚决定。

（54）学习委员负责登记从各科课代表汇报的作业完成名单以及未完成作业名单，并在下午

第四节交给班主任，负责组织各类学习交流活动。

（55）卫生劳动委员负责班级的卫生劳动工作安排、检查和评比。

（56）宣传委员组织黑板报编写工作。

（57）班干部必须接受同学监督，对徇私舞弊者予以公开检查，拒不改正的勒令辞职或撤销职务。

五。小组长

（58）各科小组长以及排长负责管好本组的纪律以及各科作业的收缴工作。若有失职，向全班作书面检查，直至撤职。

（59）每周要对各组进行一次评估，每月评选一个最佳小组和一个最差小组。最差小组的成员该月不得评优，评先进。

六。科代表

（60）每天及时把作业交到老师办公室，把未交者名单交给学习委员登记，协助老师做相关工作。每天下午第四节布置好各科作业在黑板上。

（61）语文，英语科代表带领早读和午督评讲以及自习课自习。

七。其他规定

（62）升旗仪式是一项很严肃的事情，应做到快速、整齐、安静。不得说笑。

（63）认真上好体育课，违纪者（如课前集合不认真、逃课、不按老师要求训练等），扣2分。

（64）体育课休息期间不得到其他班门口影响其他班同学上课。违者扣2分

（65）手机规定：原则上手机不得带入校园，如有带入者，早读课之前主动交给班长保管，下午第四节课归还。老师亲自去收的，则要一星期之后归还。课堂上手机响起，被任何老师没收的，则要一学期后归还。当天作业没完成的，作业补完后才可以归还手机。

（66）考试，小测以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报其家长，并视情节轻重按学校规定处分。

（67）平时作业如发现胁迫其他同学代劳的，则视为无效作业。扣2分，需重新补做。并通

报家长配合教育。

八。专职人员：

（68）班级宣传小组成员：范小爱，董秀峰，曾德月，宋玉梅，任小龙。（负责班刊工作）

（69）班级点名工作负责人：李建清（负责班级同学每天的点名，迟到，旷课登记工作）

（70）班级财务小组成员：宋玉梅，许秀平，王俊雄，袁睿智，王亚飞，苟林。（负责班费的收缴，开支情况记录以及班级财产的购买和维护工作。）

（71）劳动卫生委员：澎生源

（72）班级纪律委员：值周班长，值日班长以及所有常规班干部负责提醒违纪同学。

（73）班级常规工作督查小组：值日班长和值周班长。（负责检查每天的校徽佩戴情况，长头发，长指甲情况以及卫生情况的登记以及改进工作）。

九。加分内容

（74）为班级在学校赢得荣誉的，加2分；为学校赢得集体荣誉的，加6分

（75）为班级着想并做出贡献的，视情况加0.5—1分

（76）主动帮老师做事，关心同学的，视情况加0.5---1分

（77）参加省，市校各种竞赛并获奖的，视情况加6,4,2分

（78）期中，期末考总分居年级前10名加3分，11到60名加2分，61到100名加1分；单科成绩突出者，视情况加1—2分。

（79）在思想上和学习上有明显进步的加1分。

（80）上课积极举手发言，被科任老师公开表扬的每次加1分。

十。量化管理的记分，统计工作由副班长，纪律委员负责组织进行。量化管理分数每星期公布一次，所有扣分超过4分者都要写说明书，说明在做本条例禁止做的事情时心理活动以及今后打算。说明书的字数按每扣1分写500字计算，说明书交班主任保管。扣分超过3分的，由班主任找学生戒免谈话，或者经过班委会研究同意，通报家长。

第二篇：主持人精英班

培训项目：司仪主持班

学习周期：15天

十几年前，中国兴起了一个新的行业——婚礼庆典，随之婚礼司仪、婚礼策划职业便应运而生了，这也是当前真正的朝阳行业。然而，在中国却没有任何院校及技能培训学校提供这一领域的专业技能培训，从业者多为“自悟”成才的，老一套的主持风格和方法已经不能适应现代人对婚礼要求的需要，甜蜜产业正亟待做得更“甜”。

2005年12月，中国劳动和社会保障部颁布了一个新职业：礼仪主持人。即现在的婚礼司仪，也叫婚礼主持人。今天，时代为我们创造了一个热爱舞台的普通人就可以从事的职业、一个可以改变普通人命运的职业、一个靠嘴就能赚钱的职业正在等待着你的选择。一:专业婚礼主持人（婚庆司仪）职业特点：

1.可以专（兼）职从事且倍受人尊重的新职业；

2.是目前发现的最容易操作、最节约时间、短时间里有最大回报、最普通的人都可以从事的“专、兼职职业”；

3.短时间及少量资金投入且无任何投资经营风险的终身可从事的职业；

4.每天送给别人幸福而自己也更快乐的工作；

5.行善积德的同时令自己风光无限；

6.积极的生活心态，每天开开心心，其乐无穷。

二:专业婚礼主持人（婚庆司仪）职业适宜的人群：

1.年龄在18——45岁之间，高中以上文化学历；

2.性格开朗、热爱舞台主持事业；

3.形象好，气质佳；

4.普通话标准（地方主持允许略带口音）；

5.有改善目前生活状态之强烈愿望者。

三:专业婚礼主持人（婚庆司仪）培训班学习内容:

凭借多年从事成人职业教学获得的经验告诉我们：能够登上舞台的“主持能力”是训练出来的，而不是听理论课听出来的。要想成为一名优秀的专业主持人，作为学生的您必须在短期内接受多项专业的训练，内容如下：

1《婚庆行业的现状分析》；

2《主持人必备的播音基础科学发声气息训练课程》；

3《语音、语调、诵读能力训练》；

4《舞台表演艺术》；

5《克服胆怯心理的解放天性训练》；

6《主持人台风台型训练》；

7《主持方法和技巧训练》；

8《主持现场应变能力训练》；

9《喜庆、热闹等主持风格的训练》；

10《温馨浪漫或者高雅、活泼等各种主持风格的训练》；

11《中国婚礼习俗的掌握》；

12《与新人面谈、策划、沟通的技巧及表达能力的训练》；

13《制作婚礼流程方案及如何做好现场督导的训练》；

14《不同主题、不同风格婚礼音乐的选择和制作》；

15《生日祝寿、开业庆典、文艺晚会等商务庆典活动简概主持技巧》；

16《婚礼现场观摩实习》；

17《课堂上的真实情景模拟主持》；

18《中国婚俗专家座谈会》。

学会了以上系列科目，才算完成了我们培养结业后即能完全独立登台主持的培训目标。四:专业婚礼主持人（婚庆司仪）培训班教学模式：

专业婚礼主持人（婚庆司仪）培训班采取定期开班，绝对保证每个学员的训练时间，同时秉承因材施教，有针对性的一对一辅导的原则，整个教学均能享受到学校独家创意的体验式情景教学模式给您带来的巨变。同时可以获得经常到婚礼现场实习及观摩的机会。本校郑重承诺：包教包会，学会为止，本期学不会下期可免费重学。

五:专业婚礼主持人（婚庆司仪）培训班结业证书：

专业婚礼主持人（婚庆司仪）毕业分笔试和现场模拟主持考试两种，考试合格后颁发博思花艺婚庆管理培训学校《结业证书》，另可申请考取河南省婚庆协会加盖钢印的《主持人职业资格证书》。

六:参加司仪培训流程：

网上咨询（电话）——预约试听——来校试听（可免费试听一节的课程）——熟悉学校环境——办理报名手续——领取教材资料——食宿安排——参加培训

七:毕业及就业：

1.各地婚庆、商务主持人才奇缺，毕业就可以就业；

2.可做自由或者兼职职业人士；

3.择优录用为本公司及全国各地加盟店签约婚礼主持人；

4.推荐到其他签约的婚庆公司兼职就业。

温馨提示

婚礼主持人班学员入学时请携带以下物品：

1.两寸免冠照片6张与身份证

2.洗漱用品、睡衣拖鞋

3.照相机（观摩和实习时使用）

4.换洗衣物（男士可带一套正装，女士可带一套礼服，

第三篇：班级目标.班规班约

班级口号：

和睦相处，合作共进，自我管理，学会做人。

学生个体：“有恒心、有信心、善合作、多本领”。

班级公约：

一、按时上学不迟到，出操整队快静齐。

二、坚持佩带红领巾，尊敬师长要懂礼。

三、午后安静早读好，珍惜时间很重要。

四、课前准备要充分，学习用品需备齐。

五、课间活动讲文明，追逐打闹要杜绝。

六、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。

七、按时独立做作业，订正错误及时交。

八、坚持锻炼很重要，自觉认真做三操。

九、个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。

十、爱护公物要做到，集体荣誉维护好。

班训：静心读书以书为友、用心思考广泛吸取；

打开眼界扩大视界塑造人格、全面成长；

做人诚心学习细心友情真心生活开心。

班训：天道酬勤宁静至远。

班级公约：

小学生，爱学习，起床早，爱读书

有礼貌，守纪律，团结合作成绩高

发言响，勤开口，动手动脑细观察

做事情，不拖拉，惜时间，学本领

对自己，严要求，爱集团，热心肠

作业有错马上改，不把错误带回家。

公约：小朋友们要做到，讲文明，懂礼貌。上下楼梯不乱跑，看见纸屑弯弯腰。上课听讲要认真，下课不追不打闹。小朋友们要注意，安全第一别忘记。

班级目标：风气正学风浓个性显动如脱兔静如处子

班级公约：晨时大声诵午时沉浸阅暮时用心思

第四篇：六一班班级管理目标

六一班班级管理目标

近期目标：

学习方面：课前做好预习准备工作；课堂上能认真听讲，积极思考，独立探索，踊跃回答问题，同学之间能互相合作；课后及时认真完成作业，字迹工整。纪律方面：自觉遵守学校纪律及班级规范，严于律己，同学之间互相监督，使本班级成为遵守纪律的好班级；

卫生方面：自觉参加班级卫生工作，值日生早上及放学后应及时、认真打扫班级和卫生区卫生，确保大家有一个干净整洁的学习环境；

班级布置：自己动手，身体锻炼方面：全班同学自觉参加课间广播体操，动作规范、整齐；并认真完成眼保健操，保证用眼健康。

作息时间方面：每一个同学根据课程表和学校作息时间，制定一份合理的自己作息时间表，并认真执行，确保大家精神饱满的学习、生活。

学校评比方面：大家严格按照学校要求，认真做好各项工作，争取不扣分，争取成为在月评比中成为优秀班集体。

中期目标：

1、培养学生热爱班集体，有集体荣誉感，形成良好班风。

2、全体学生刻苦学习，掌握好的学习方法，形成良好的学习氛围。

3、全体同学团结进取，力争上游，争创文明班级。

长期目标：

1,自己和自己比，在学习、纪律、卫生等方面做最好的自己。不比聪明，比进步。

2, 在学校“团结、自主、合作、创新”的教育思想指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。

3,对学生加强安全教育，定期为学生上好安全知识的教育，学会自我保护和逃生的本领。

4、对学生加强环保教育，定期为学生上好环保知识的教育，绿化好校园做一名环保小卫士；

5,全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，达到学校优秀班级水平，学期检测语文、数学、英语各科的及格率达100%，优秀率达65%。

6,培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才； 7,全班同学都要达到体育锻炼标准，体育锻炼标准率不低于90%，优秀率20%。人人都能掌握一种运动的方法和规则，人人爱清洁、人人讲卫生，尤其是重视用眼卫生，没有新的近视发病者；近视眼学年新发病率控制在1%以下； 8,自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊敬的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快；

9,人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班级之一；

10,人人都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事

第五篇：高一班班级发展目标

高一（4）班班级发展目标 学生是班级的主人，班主任是班级的核心。班级的发展就是学生的发展。良好的班级环境，必须有深厚的文化底蕴，明确的发展目标。本学期高一（4）班班级发展目标如下：

班训内容：诚实守信，认真做事，低调做人，扎实学习，集体第一，个人第二。

班级精神：团结合作，永不服输，勇争第一，用人性制约天性，构建和谐班级

文艺发展目标：学习时将学习进行到底，娱乐时将娱乐进行到底，打造具有四班特色的文艺平台，力争举办淮阳一中第一届班级文化汇演。

班级发展目标：敢为人先，勇争第一；文化学习，特长爱好齐头并进，愉快合作学习，自主探究学习，提高综合素质，人尽其才，取长补短，张扬个性，人人是人才。

德育发展目标：贯彻“先成人，后成才”的德育教育理念；使学生学会合作，学会竞争，在竞争中合作，在合作中竞争，在竞争、合作中实现双赢；发扬“奥林匹克”精神，敢于向自己挑战，不怕困难，知难而进，同时以此树立强烈的集体荣誉感，增强班级凝聚力，增强班级责任感和社会责任感意识，班级发展人人做贡献，并使这种精神落实在学生的具体行动中；对学生进行感恩教育，用学生身边的实例

或者先进模范人物作为德育教材，真正使学生内心树立起永不可催地“感恩”意识，并能经得起时间的验证；班兴我兴，班衰我耻，保证班级的可持续发展，从我做起，从点滴小事做起；同学友谊，情同手足，从关爱每个同学做起，从关爱最后一名同学做起；

体育发展目标：加强体育锻炼，增强体质，积极参加学校组织的各项体育活动，使每位同学都有健康的体魄，体育锻炼即能强健体魄，又能培养坚强的毅力，“奥林匹克”精神让人永不懈怠，永不服输，有利于培养良好的个性品质，体育锻炼常抓不懈，必须下大力气改变学生轻视体育的思想，使参加体育锻炼落实到实处。

加强学生行为习惯养成教育：培养学生良好的学习习惯，良好的卫生习惯，良好的生活习惯等

加强班级制度建设：首先建立一支高素质的班干部队伍，班主任交给班干部工作的方法，技巧等，使班干部各负其责，互相配合，切实为班级发展做贡献；实行“小组捆绑式”和“班级捆绑式”措施，相互激励，共同提高，一荣俱荣，一损俱损，用集体的力量来激励学生不断进步；实行好人好事奖励活动；建立班内志愿者活动，以帮助学困生尽快提高学习成绩；建立班级兴趣爱好小组，用高雅的文化和高尚的兴趣武装学生的头脑等