第一篇：安全学习培训制度
安全学习培训制度
一、职工培训贯彻按需施教，统筹规划，集中管理，学用结合，保证质量的原则。各从业人员实行“先培训、后上岗”，做到持证上岗。
二、职工教育培训主要包括：安全培训、岗位技能培
训。
三、做好特种作业人员操作证件管理工作，原件由项
目部统一保存，作业人员上岗时持复印件。
四、所有入井作业的人员，必须学习入井安全知识，了解有关事故发生预兆、事故预防和应急措施以及井下自救、互救和急救的基本知识。
五、培训一般在本单位会议室组织进行。
六、从事特种作业的员工，必须经过国家规定的培训
考核，取得特种作业资格证书后方能上岗。职工工种变动，必须进行转岗培训。
七、施工作业规程(技术措施)，开工前保证每人不
少于 l6 小时的学习时间，并进行考核，合格后方可上岗，并严格执行规程签字制度。
八、队长要经常在班前会自保互保意识方面教育，对
当班安全情况从人员素质上、工作面条件上要有充分的心理准备，并要有良好的应变能力。
九、及时学习业主安全会议方面的精神。
第二篇：安全学习培训制度
安全学习培训制度
为了加强企业的安全管理，逐步提高管理人员的安全管理意识和驾驶员的安全操作技能，减少和避免发生道路运输事故，特制定安全学习培训制度。
第一条、企业的安全管理人员和机动车驾驶员每年都应参加安全培训
学习。企业安全管理人员每年学习不少于12个小时，驾驶员每月不少于4个小时。
第二条、企业的安全管理人员培训的主要内容有：国家安全生产的方
针、指出、法律、法规、规章和标准；安全管理的基本知识、安全生产的专业知识；先进的安全管理经验等。
第三条、新上岗的普通驾驶员岗前安全培训不少于16个小时，经考核
合格后，企业颁发上岗证，客运管理部门安排上岗。
第四条、驾驶员安全学习培训的主要内容有：道路交通安全法、车辆
安全技术规范、驾驶员的职业道德、驾驶车辆的安全操作规程、企业的安全管理规定、分析典型事故案例，吸取事故教训等。
第五条、严格培训纪律。参加安全培训学习的人员必须本人签到，不
得迟到、早退。因故不能按时参加培训学习的，必须事前请假，事后补学。
第三篇：安全学习教育培训制度1
安全学习教育培训制度
为了提高全体职工对安全生产重大意义的认识和安全技术水平,增强职工遵章守法的自觉性,避免事故的发生,特制定本制度.1、安全教育的原则
安全教育必须贯彻全员、全面、全过程的原则,要讲究针对性、科学性,做到多样化、制度化、经常化.2、安全教育的方式
安全教育的方式主要有:日常安全教育和特殊安全教育等
3、安全教育的内容
(1)主要危险地点和设备及其安全防护注意事项;
(2)防火、防爆、防尘、防毒的基础知识和注意事项;
(3)安全防护装置和个人防护用品的正确使用方法;
(4)安全技术规程和制度;
(5)本公司预防工伤事故和职业病的主要措施,防尘、防毒设施的使用;本公司的危险部位及其注意事项;本公司安全生产的状况及其注意事项;安全装置和工(器)具、个人防护用品、防护器材和消防器材的正确使用和保管;发生事故以后的紧急救护和自救城市.4、日常安全教育
(1)公司每年至少组织一次全员安全教育,举办安全技术和工业卫生学习班,充分利用安全教育室,采用展览、宣传画、安全
专栏、安全讲话、报刊杂志等多种形式,以及先进的电化教
育手段,开展经常性的安全和工业卫生教育活动.(2)各级领导和各部门要对职工进行经常性的安全思想、安全
技术和遵章守纪教育,增强职工的安全意识和法制观念.定
期研究职工安全教育中的有关问题.(3)各单位应定期开展安全活动,班组安全活动每周一次(即安
全活动日)
(4)要做到有计划、有目的、有要求、有步骤地进行，不断提
高质量，防止流于形式。
5、特殊安全教育
(1)特种作业人员必须按《特种作业人员安全技术考核管理规
则》要求进行安全技术培训考核，取得特种作业证后，方
可从事特种作业
(2)按主管部门规定的期限组织特种作业人员进行复审
(3)要编写完善安全操作规程,按新的安全操作规程,对岗位作
业人员和有关人员进行专门教育,考核合格后方能进行独
立作业。
(4)发生重大事故和恶性未遂事故后,企业主管部门要组织有
关人员进行现场教育,吸取事故的教训,防止类似事故重复
发生.安全教育的考核
安全部门每年要组织两次职工安全技术知识考核,考核成绩
计入“安全作业证”及职工个人的安全技术档案
7、安全教育的目的通过实施多种形式的安全教育和考核，强化全体员工的安全意识，牢记岗位职责，熟练操作规程，杜绝事故隐患，为社会的长治久安和企业健康安全发展作出应有的贡献。
第四篇：安全培训制度
内蒙古大力神食品有限责任公司
安全培训制度
为确保企业的安全生产，提高全员的自我保护和保护他人意识，在员工中牢固树立“安全第一”的思想，使员工懂得安全生产的基本知道，掌握安全生产的操作技能。特制定本制度。
1、企业实行“三级”安全教育培训
企业的培训由安全生产管理部组织实施，车间的培训由各车间的主要负责人组织实施，各部门的培训由各部门负责人组织实施。
2、培训计划的制定
根据企业制定的培训计划，由安全生产管理部门负责制定半年、季度、月培训计划；各车间、部门根据企业的培训计划，制定相应的培训计划。
3、培训的原则
要本着“精益求精，高效实用”的原则，培训应有针对性和实效性。
4、培训的内容
安全生产的法律法规、基本知识、管理制度、操作规程、操作技能、及事故案例分析等。企业培训以安全生产的法律法规、方针政策、规范和企业的规章制度为主；车间、部门培训以安全操作规程、劳动纪律、岗位职责、工艺流程、事 1 内蒙古大力神食品有限责任公司
故案例剖析等为主；特种作业人员培训以特种设备的操作规程、特种作业人员的安全知识为主；重大危险源的相关人员培训以危险源的危险因素、现实情况、可能发生的事故、注意事项为主。
5、培训的形式
学习可采取灵活多样的培训形式。如课堂学习、实地参观、实际演练、安全技能比赛、看录像、研讨交流、现场示范等。
6、培训的学时要求
较危险岗位主要负责人和安全管理人员每年不得少于16学时；其他部门主要负责人培训每年不得少于8学时；新从业人员不得少于24学时。
7、要求
新技术、新工艺、新设备、新材料在使用前，必须进行安全教育培训；新从业人员和转岗人员在上岗前，必须进行安全教育培训，新从业人员必须经“三级”安全教育培训后方可上岗。特种作业人员必须参加有关部门的培训取得《特种作业人员操作证》，做到持证上岗。
8、建立培训档案，实行登记存档制度
要建立培训档案，培训结束培训计划、培训名单、课程表等有关资料存入培训档案。
第五篇：安全培训制度
安全生产培训制度
为了加强公司生产工作的劳动保护、改善劳动条件，保护劳动者在生产过程中的安全和健康，促进公司事业的发展，根据有关劳动保护的法令、法规等有关规定，结合公司的实际情况制订本制度。
企业安全生产管理人员教育培训制度
第一、安全教育和培训的内容
针对教育和培训层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
1、组织辖区企业主要负责人、安全管理员、特种作业人员（简称“三类人员”）相应的安全教育培训，保证“三类人员”持证上岗。
a）、企业主要负责人。进行安全生产方针、政策、法规的强制教育培训，树立安全生产观念、提高安全生产意识，主动落实企业安全生产主体责任。经培训考核合格发放生产经营单位主要负责人《安全资格证》。
b）、企业安全生产管理员。进行相应的安全生产方针、政策、法规的安全管理知识、管理方法培训，提高安全管理水平。经培训考核合格发放生产经营单位安全管理员《安全资格证》。
c）、特种作业人员。除进行一般安全教育外，还要执行GB5306—85《关于特种作业人员安全技术考核管理规定》的有关要求，按国家、省、市各级和企业规定进行本工种专业培训、资格考核，取得《特种作业人员操作证》后上岗作业。
2、从业人员教育培训计划，聘请有培训资质的培训机构定期组织教育培训，建立教育培训档案。
a）、新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习生）必须进行公司、厂级和班组的三级安全教育。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
b）、特殊工种人员除进行一般安全教育外，还要经过本工种的专业安全技术教育。
c）、采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。
第二、安全教育和培训的学时
1、企业主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。
3、企业新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。第三、安全教育和培训的形式
企业的主要负责人是安全生产的第一责任人，必须经过考核合格后，做到持证上岗。安全管理人员是企业安全的主要指导人员，必须进过专业考核后持证上岗。从业人员是安全教育的重点对象，在安全教育过程中必须让其认清工作的危险性和安全性，必须经教育培训考核合格后，方能上岗作业。
1、安监局按照相关的安全生产法律法规，负责组织企业主要负责人、安全管理员、特种作业人员的持证上岗、复审考核安全培训。结合国家、省、市各级安全政策组织专项安全教育培训。
2、督促、指导各行业主管部门加强所属监管领域及企业的安全教育培训工作。督促、指导、检查企业加强三级安全教育工作，做好台帐档案规范管理。
三级教育的要求：
a）、三级教育由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进行； b）、受教育者必须经过考试合格后才准予进入生产岗位； c）、每一名职工必须建立职工劳动保护教育卡，记录三级教育、变换工种教育等教育考核情况，并由教育者与受教育者双方签字后入册。
3、企业从业人员的安全教育。按照《安全生产法》规定，企业应当对从业人员进行安全生产培训教育，采取有效手段督促、指导企业从业人员安全教育培训工作，提高企业从业人员的安全意识，经安全培训考核持证上岗。
4、特定情况下的适时安全教育 a）、节假日前后；
b）、节假日加班或突击赶任务； c）、工作对象改变； d）、工种交换；
e）、新工艺、新材料、新技术、新设备施工； f）、发现事故隐患或发生事故后； g）、新进入现场等。
第2篇：安全生产教育培训制度
企业的安全生产教育，是提高全员的安全意识和安全技术水平，增强对生产事故的防范意识和处理能力，是实现生产安全、预防伤亡事故和职业病危害的一项重要措施。
新入厂人员的“三级安全教育”
新入厂的人员在进入工作岗位之前，必须由厂、车间、班组对其进行劳动保护和安全知识的初步教育，以减少和避免他们由于安全技术知识缺乏而造成的各种人身伤害事故。
1、厂级安全教育的主要内容（1）工厂的性质及其主要工艺过程；
（2）我国安全生产的方针、政策法规和管理体制；
（3）本企业劳动安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例；（4）工厂内特别危险的地点和设备及其安全防护注意事项；（5）新工人的安全心理教育；
（6）有关机械、电气、起重、运输等安全技术知识；（7）有关防火防爆和工厂消防规程的知识；（8）有关防尘防毒的注意事项；
（9）安全防护装置和个人劳动防护用品的正确使用方法；（10）新工人的安全生产责任制等内容。
2、车间安全教育的主要内容
（1）本车间的生产性质和主要的工艺流程；（2）本车间预防工伤事故和职业病的主要措施；（3）本车间的危险部位及其应注意事项；（4）本车间的安全生产的一般情况及其注意事项；（5）本车间的典型事故案例；
（6）新工人的安全生产职责和遵章守纪的重要性。
3、班组安全教育的主要内容
（1）工段或班组的工作性质、工艺流程、安全生产的概况和安全生产职责范围；（2）新工人将要从事的生产性质、安全生产责任制、安全操作规程以及其它有关安全知识和各种安全防护、保险装置的作用；
（3）工作地点的安全生产和文明生产的具体要求；
（4）容易发生工伤事故的工作地点、操作步骤和典型事故案例介绍；（5）个人防护用品的正确使用和保管；（6）发生事故以后的紧急救护和自救常识；（7）工厂、车间内常见的安全标志、安全色介绍；（8）遵章守纪的重要性和必要性。
4、三级教育合格后方能上岗操作，并填写好“三级教育”卡备案。特种作业人员的安全教育
特种作业人员必须接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训，经安全技术理论考核和实际操作技能考核合格，取得特种作业操作证后，方可上岗作业；未经培训，或培训考核不合格者，不得上岗作业。
已按国家规定的本工种安全技术培训大纲及考核标准的要求进行教学，并接受过实际操作技能训练的职业高中、技工学校、中等专业学校毕业生，可不再进行培训，而直接参加考核。
其他安全教育形式
1、经常性的安全教育
是基于安全生产教育的长期性的艰巨性的特点。职工的经常性安全教育，应贯穿于生活活动之中。经常性安全生产教育的形式有多种，可以根据具体情况采用。例如：安全活动日、班前班后会、安全会议、安全技术交底、事故现场会、安全考试、安全讲演、安全竞赛等。在生产过程中坚持班前布置安全、班中检查安全、班后总结安全的制度和职工违章离岗安全教育、工伤事故责任者复工安全教育。.2、安全“继续工程”教育
继续工程教育是指那些已经受过大专院校教育，并已在工作岗位上工作的科技、管理人员和企业的领导者，经过一定时期，必须继续接受安全知识和劳动保护新知识的教育。它是从不同专业、不同水平等具体情况出发安排学习内容，组织专修的，因此要求具有较强的针对性、理论性和实用性。这一层次的教育，主要是对专职从事安全管理的干部、企业主管安全的负责人领导、安全工程技术人员的培训教育，特别是对新任职的领导必须要经安全专业培训，考试合格后才能上岗工作。
3、“四新”和变换工种教育
“四新”教育，系指采用新工艺、新材料、新设备、新产品时或工人调换工种时，进行新操作方法和新工作岗位的安全教育。
“四新”安全教育由技术部门负责进行，其内容主要有：（1）新工艺、新产品、新设备、新材料的特点和使用方法；（2）“四新”投产使用后可能导致的新的危害因素及其防护方法；（3）新产品、新设备的安全防护装置的特点和使用方法；（4）新制定的安全管理制度及安全操作规程的内容和要求。
“四新”和变换工种人员教育后要进行考试，合格后，要填写《“四新”和变换工种人员安全教育登记表》。
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