作业量规定

第一篇：作业量规定

大河乡鸡姑小学作业量规定

为全面贯彻执行党的教育方针，面向全体学生，提高学生全面素质，有利于小学生身心健康发展，把握好办学的方向，保证义务教育的质量。根据省教育厅的相关文件精神，端正学风、教风，使学生真正成为学习的主人，乐学爱学。特提出以下几点要求，望各教师遵照执行：

1、各科任教师不得随意增加课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。切实保证学生自主学习、团队活动和社会实践的时间。

2、学生在校学习时间(不含课间休息、课外活动和社会实践)，小学生不宜超过6小时，初中生不宜超过7小时。

3、不得对小学一、二年级学生留书面家庭作业；３至６年级语文和数学可适量布置书面作业，总量不得超过１小时；初中学生平均水平书面家庭作业量每天不得超过2小时。

4、小学只在每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试；初中每学期只进行期中、期末两次全校或全年级性记录成绩的学科考试。不得以任何形式公布学生成绩。

5、确保学生在校园内每天至少有1小时的体育活动时间，保证义务教育阶段学生每日有9小时以上睡眠时间。

2014年2月

第二篇：兴大中学学科作业量规定

兴大中学学科作业量规定

兴大中学学科作业量规定

本规定所指的作业量是面向中等水平以上的学生而定的。作业要求分层，优生可酌增，后进生可酌减，但都要保证在规定时间内完成。

一、语文

1．作业类型：大小作文，积累，读书笔记，日记（或随笔），练字。

2．作业时间：初

一、初二每天作业不超过15分钟，初三不超过20分钟。

3．作业数量：大作文每学期10篇（2周一篇），当堂完成；小作文每周一篇（250字左右）当堂完成；积累三天1张；读书笔记阅读课完成；日记每天1篇。

二、数学

1．数量要求：每天的作业不超过一张（单面）。大题不超过五个，小题不超15个。

2．时间要求：初一不超过25分钟，初

二、初三不超过30分钟。

三、英语

1．课堂作业：课堂上完成与教材配套的练习，不准布置在课后完成，除非当天没有备课组统一的练习或其他作业。任课教师根据班级情况补充的作业必须在课堂上完成，不准布置为课后作业。

2．课后作业：练习的作业量每天不超过一张（单面），初

一、初二不超过15分钟，初三不超过20分钟。

四、物理

初

二、初三物理均控制在15分钟以内。杜绝一切隐性作业。

五、化学

初三化学作业控制在15分钟以内。杜绝一切隐性作业。

六、思品

1．初三平时不布置任何形式的作业，但每周安排20分钟左右的时间进行小结。

2．初

一、初二平时不布置任何形式的课后作业。

七、地理、历史、生物

新授课每课的练习，当堂做当堂反馈，不留到课外。课后不留任何形式的作业。

说明：

1．本规定自公布之日起执行。

2．当天没课的学科，当天不布置任何形式的作业。

3．双休日各科根据学科特点和进度补置适当的研究性、社会实践性作业，各学科均不布置额外书面作业。

4．若发现有违规现象，可向年级主任反映，也可直接向教导处或校长反映。

第三篇：新民学校学生作业量规定

新民学校学生作业量的规定

为改善学生面临的“四多”、“二难”（家庭作业多、各种测试多、各种培训多、辅导材料多，以及教材难度大和测试难度大）现状，我们学校根据上级的指示精神开展学生“学校减负万里行”活动，积极提倡构建“轻负高效”课堂。

1、一二年级不布置课外作业，三到六年级各学科可根据教学实际酌情不知适当的书面作业，但不得突破上限，同时各学科的总作业连不得超过1小时。

2、保证每节课10分钟左右的课堂作业时间，部分学生的作业能当堂批改。

3、各学科任课教师不得布置机械重复和大量抄写的练习，更不得以作业为惩罚学生的手段，以没有负面效果为标准。

4、节假日各学科可根据放假时间，适当布置不同的书面作业。具体作业量由班主任负责控制和调节，加强作业量的调控.新民学校

第四篇：关于控制学生作业量的十项规定

关于控制学生作业量的十项规定

为落实小组合作学习为主要形式的课堂教学改革，切实有效地减轻学生课业负担，保障学生身心健康发展，培养学生实践能力和创新精神，同时敦促教师提升教育教学理念，提高课堂教学有效质量。经学校研究决定，对学生课外作业进行明确规定。具体内容如下：

1、认真学习并贯彻落实教育主管部门关于减负增效，推进素质教育的有关文件和会议精神及各学科的课程标准，严格按时间规定布置学生家庭作业，学生每天作业不得超过1.5小时。

2、切实加强课堂教学研究，努力提高课堂教学效率。转变教学方式，精讲多练，课上要留给学生一定的作业时间，力争做到课堂作业当堂完成。

3、要先复习再做作业，做作业时要潜心思考，按时、独立完成，不抄袭他人作业，不偷懒，不漏落作业。

4、中午不得布置午间作业，回家吃饭的同学不得将作业带回家做。任何教师不得以任何理由和借口让学生罚做作业。

5、关注优等生和后进生，分层布置作业，满足不同层次学生的需求，使不同层次的学生都得到充分发展。

6、作业布置的形式要多样，有书面作业，有口头作业，有实践性

作业，坚决杜绝机械重复布置作业。作业布置要有代表性和针对性。

7、教育学生养成良好的学习习惯，认真完成家庭作业。如学生晚上作业至很晚还未完成，可能影响睡眠和休息，家长签字认可或电话与任课老师联系，可不完成作业，教师不得追究学生的过错。

8、同一个年级同一个学科的作业的内容和数量力求统一，由教研组长确定和把关。同一个年级语、数、英三科作业总量要协调，符合规定，由年级组长确定和把关。

9、分工各年级的主任每周检查一次学生作业，教务处每两周抽查一次学生作业，并及时对作业布置与批改情况进行点评。

10、敬请严格执行本《规定》，凡违反本《规定》，造成重大影响，作为教学事故记入教师行为失范纪录，并与考核聘用、评先评优评职等挂钩。

第五篇：8、小学生作业量的规定

小学生作业量的规定 “重写十遍”、“罚抄一百遍”，这种增加作业量的惩罚方式，现在被严格禁止。省教育厅昨天出台相关督查办法，学生如果课业负担过重，学校相关责任人可能被撤职。

-作业太多 可拒绝完成省教育厅在《减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担督查办法》中明确，学生在校学习时间(不含课间休息、课外活动和社会实践)小学生不宜超过6小时，初中生不宜超过7小时。住校生每天晚自习时间不得超过2课时，走读生原则上不安排晚自习。严禁学校利用晚自习补习文化课，或组织学科教学活动。

小学一、二年级不得留书面家庭作业。小学其他年级学生(以中等水平学生完成作业时间计算)书面家庭作业量每天控制在1小时以内

学生和家长有权拒绝完成超过规定时间以上的作业量，不允许学校和教师用增加作业量的方式惩罚学生。

《办法》规定，学校不得利用寒暑假、公休日、课余时间，组织或者变相组织小学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班，不得组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班。

科学安排学生在校作息时间，确保学生在校园内每天至少有一小时的体育活动时间，切实保证义务教育阶段学生每日有9小时以上睡眠时间。

不得举行或变相举行与入学相关的考试、测试；不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据。

学生和家长有权拒绝完成超过规定时间以上的作业量，不允许学校和教师用增加作业量的方式惩罚学生。