第一篇：创新作文大讲堂方案
创新作文大讲堂方案
主办单位：东城图书馆，协办单位：课堂内外杂志社，东莞市小桔灯作文培训学校
时间：12月20日
地点：东城小学
场次：12月20日下午2点30---3点30
讲座嘉宾：吴言：《中国教育学刊》学术研究员
小桔灯作文教材主编
吴言：潜心于中小学作文教学教研二十余年，在理论研究和教学实践中，科学地概括了“以丰富积累为前提，以思维训练为主体，以技法训练为手段，以境界升华为核心，以提高实践创新能力为目的”的小桔灯作文教材体系；在国内率先提出“在快乐中学会作文，在作文中享受快乐”的全新作文教学理念；突破传统作文教学的局限，开创性地提出了一体化“五字教学法”在全国各地推广实施后收到显著的教学效果，对国内中小学作文教学和培训产生了深远的影响。
讲座对象：在校全体教师及学生
讲座内容：就如何进行中小学作文教学提出独到的见解，宣传推广独创的快乐作文教学的理论和方法。
讲座地点：学校电教室及各班
讲座人数：全校师生及部分家长代表
建议：为了起到更好的效果，各班选5-8名家长代表一起听讲座。
第二篇：理论大讲堂方案（本站推荐）
“前旗大讲堂”实施方案
为更好地把党的政策理论同前旗农村牧区实际相结 合，培育有文化、懂技术、会经营的新型农牧民，发挥农牧 民建设新农村新牧区的主体作用，旗委决定开设“前旗大讲 堂”。实施方案如下：
一、指导思想和目标要求
指导思想：以党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神为统领，以解决农牧民生产生活中的实际问题为立 足点，培育新农民新牧民、倡导新风尚、建设新农村新牧区，统筹城乡发展，推进精神文明建设。
基本原则：坚持用党的政策理论武装农牧民的头脑，用 先进思想占领农村牧区文化阵地，用实用科技帮助农牧民增 收致富，坚持“结合实际、便民利用、注重实用、利于实践，讲求实效”，采取“农闲多讲、农忙少讲、急用先讲、特事 快讲”的方式，时间不论长短，地点不限场合，形式不拘一 格，内容浅显易懂。
总体目标：促进农牧民解放思想一专多能，提升素质、科技致富。
二、具体内容
更新观念，一技在身1．主讲人员。盟内外知名专家、理论骨干、专业技术人员、大学生村官、致富带头人、专业
合作社负责人、市场中介经纪人、民营经济负责人、外出务工模范人、移风易俗领头人、政策法规明白人等各类先进典型人物。
2．讲堂内容。从农牧民的生产生活实际出发，开展党的路线方针政策理论宣讲；举办涉农涉牧业务讲座：先进农牧民现身说法等。内容主要围绕十七届五中全会精神，惠农政策，种田经验，致富办法，文明新风，健康教育，法律知识，计生政策等方面。
3．举办场所。利用基层党校、人口学校、村活动室、文化大院、文化中心户、农家书屋，以及田问地头、农家炕 头、大棚厂房等不同场所作为讲堂基地。采取讲座、讲解、座谈、辩论、实习、参观等动态方式，让农牧民面对面接触 科学的思想理念、实用经验、致富技术、文明素养，使农牧 民身临其境，深入其中。
4．工作流程。苏木乡镇(场)办事处领导小组负责了解农牧民的需求，提出讲堂的内容、形式、主讲人员和时间安排，形成理论宣讲菜单。“前旗大讲堂”领导小组办公室按照理论主讲菜单组织主讲人员深入嘎查村宣讲。采取定期与不定期相结合，集中与分散相结合的办法，灵活安排时间 和场合，分类指导，各取所需，做到人员、内容、时间，地 点“四落实”。
．5．宣传推广。在旗电子政务网站开设专门网页，供农
牧民查阅。根据群众需求将重点宣讲内容制作成光盘，印制 宣传手册，广泛普及。《科尔沁》内刑要开设大讲堂宣传专 栏，报导先进做法。
三、组织管理〃
1．组织机构。旗委设立“前旗大讲堂”工作领导小组，负责组织开展大讲堂各项王作。领导小组下设办公室，办公 室主任由旗委宣传部分管理论工作的副部长担任。各苏木乡 镇场党委、办事处党工委要相应成立“前旗大讲堂”工作小 组，明确责任人，并选定主讲人员。
2．工作要求。“前旗大讲堂”工作领导小组根据发展 需要部署“前旗大讲堂”工作。领导小组办公室负责组织协 调大讲堂日常工作，包括安排主讲人员、确立课题、确定工 作方式、联系农牧民。12月10日前各单位要将理论宣讲菜 单、主讲人员名单报送旗委宣传部理论组(旗党政综合办公 大楼542房间)，并准备好讲稿。各乡级工作小组负责征集 农牧民的听讲需求，确定讲堂题目，选定主讲人员，组织农 牧民参加“前旗大讲堂”活动。
3．管理制度。要建立如下制度。一是宣讲制度。监督 主讲人员明确主题，丰富内容，务求实效。二是调查研究制 度。督促主讲人员了解农牧民的需求，找准疑难问题症结，制定解决办法。三是档案管理制度。健全旗乡两级档案，制 作完善讲堂课件，供农牧民按需查找。四是督促检查制度。
领导小组和办公室要派出干部经常深入基层监督指导，解决 问题，促进工作。五是总结评比制度。实行半年总结、年终 评比，并将这项工作列入全年宣传思想工作考核目标，形成 激励机制。
4，经费保障。“前旗大讲堂”工作经费建议列入财政 预算，保证工作需要。
第三篇：法制大讲堂方案
共青团***区委
关于深入开展好“法制大讲堂”活动的通知
各直属团（工）委（总支、支部）：
为深入持久的开展好“法制大讲堂活动”，推进未成年人保护工作，按照区依法治区办《关于做好法制大讲堂信息报送工作的通知》要求，制定本方案并通知如下：
一、指导思想
坚持以弘扬法制精神为指导，围绕“宜人和谐幸福***”建设思路，坚持围绕中心，服务大局、关注民生、贴近群众、突出重点、分类施教的原则，深入乡村、社区、各中小学广泛开展法制宣传、法制教育活动，为推进***又好又快发展、跨越发展，营造良好氛围。
二、组织机构
成立团区委“法制大讲堂”活动领导小组。
组长：
副组长
成员：
三、活动内容
结合共青团工作实际以及区预青办、未保办的工作要求，紧紧围绕“宜人和谐幸福***”建设思路以及困扰青少年学生的重点、难点、焦点问题，邀请法律服务工作者，重点宣讲宪法、刑法、未成年人保护法、食品安全法、法律援助条例等；印制《青少年自护教育宣传资料》、《未成年人保护法》等宣传资料，通过青年
自愿服务宣传发放到学生和学生家长手中，引导青少年依法表达自己的诉求，健康快乐的成长。
四、活动方式
（一）积极组织团组织机关干部参与“法制大讲堂”的巡回宣讲；
（二）组织青年志愿者深入学校、社区开展法制教育、未成年人保护宣传等活动；
（三）配合区司法局、区教育局等部门开展好“青春法制大讲堂”、法制教育进课堂等活动。
五、活动要求
（一）加强组织领导。要加强统筹协调，抓好组织实施。
（二）各基层团组织也要积极主动的，组织开展“法制大讲堂”活动。
（三）请各基层团组织要将活动开展情况及时报送团区委。联系人：￥￥￥￥联系电话：￥￥￥
共青团***区委
2012年5月10日
第四篇：大学生创新创业大讲堂开讲
关于孙仁远教授《大学生科研训练与能力培养》讲座的心得体会
专业班级：地球物理学1002班
学号：
10017203
姓名：
李东成 讲座老师：
孙仁远
讲座时间：
2012.03.30
孙仁远教授《大学生科研训练与能力培养》 讲座心得体会
前言：
2012年3月30日晚，大学生创新创业大讲堂在南教学楼105教室开讲，第一讲主题为“大学生科研训练与能力培养”，由孙仁远教授担任主讲。
老师简介：
孙仁远，博士，石油工程学院教授，留学回国人员。现为SPE会员、中国力学学会高级会员、中国石油学会会员、中国声学学会会员、山东省矿业协会会员，有多年指导大学生科研创新的经验。
所学心得笔记：
据悉，大学生创新创业大讲堂是学校共青团委为更好地培养大学生创新意识，提高学生创新训练水平而开设的系列讲堂，该讲堂将陆续邀请学校大学生创新创业训练计划的优秀指导老师分期为学生做指导报告。
一、钱学森之问：
孙仁远教授以钱学森之问“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”开始。
二、创新创业训练计划介绍：孙仁远教授就如何申请大学生创新训练项目、创新训练项目与创新能力培养以及如何实施项目等四个方面展开并与学生们进行交流。
三、如何做好创新训练项目：孙教授援引毛泽东的“世界就怕认真二字”来激励学生端正态度，做到以“珍惜机会、合理安排、团结协作、及时总结”为创新创业原则，并且充分利用图书馆及其它数字化资源，勇于走进教学实验室和科研实验室。
四、创新能力的培养：孙教授倡导学生“走出去”，积极寻求参加国际、国内科技会议的机会，立足于长远，拓宽思维。
五、研究热点：孙仁远教授以稠油开发蒸汽吞吐后、非常规天然气、CCS等石油领域的研究热点为例来激发学生创新的思路和方向。
旁听讲座体会： 身为大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基石。
大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。
我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。
但是在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
此外，在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
再者就是大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。
所以我们大学生在卷入创业热潮的同时，也要深刻地思考清楚，思考自己的人生方向和自我定位，在学习和工作中不断充实自己，提高自己。无论做什么事情，都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验，无论最后成功或是失败，都是人生的财富。
第五篇：红领巾大讲堂活动方案
新城五小“红领巾大讲堂”活动方案
一、指导思想
“红领巾大讲堂”活动是陕西省少先队组织贯彻落实胡锦涛总书记贺信和第六次全国少代会精神，有效地将党的“大道理”转化为少年儿童易于接受的“小道理”。使“红领巾大讲堂”活动真正成为受少年儿童喜欢的少先队品牌活动，成为少先队员认识党、认识祖国、认识社会主义的有效途径。要求全体同学：在思想上，充满对可爱祖国的敬仰，以成就自我、建设家乡、效力祖国为奋斗目标；在学习上，更加刻苦努力，掌握科学知识，增强技能本领；在行为上，严格要求自己，遵守纪律法规，争做“四好少年”。
二、活动内容：
1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；我校3月份制订一系列的学雷锋活动。加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
2、通过清明节的主题教育，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教育，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
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